Proyecto educativo institucional Diagnostico del establecimiento Estrategias de educacin que integren al alumnos y sus familias Factores internos

s Baja difusin del establecimiento a nivel comunitario Factores externos Bajo nivel educacional de los padres y apoderados, que pudieran afectar su compromiso con educacin de sus hijos. Se realizan salidas pedaggicas con la finalidad de aportar experiencias que permitan generar un aprendizaje significativo Rol de los padres y apoderados articipar activamente en las actividades educativas de sus ni!os o ni!as ayud"ndole a realizar las tareas, estimulando su lenguaje, valorando sus avances y respetando su ritmo para aprender #ompromiso con su establecimiento en cuanto a asistencia y puntualidad diaria de los alumnos, asistencia a reuniones de padres y apoderados , entrevistas personales que se requieren y recepcin de los informes de avances y finales Recursos humanos $umanos la directora ejecuta tambi%n el cargo de jefa de unidad t%cnico &pedaggica Organizacin tcnico pedaggica del establecimiento Cargos de colaboracin 'os cargos de colaboracin ser"n organizados en el primer consejo t%cnico estos ser"n rimeros auxilios revencin de riegos

Turnos #ada docente asumir" un turno semanal, de acuerdo a su jornada de trabajo, durante el cual se encargara de permanecer durante () minutos antes y despu%s de la entrada y salida de los alumnos. Redes de apoyo

*poyo de la asistente social

l gabinete !onouadiologico En conjunto con el docente t%cnico, elaborar talleres de perfeccionamiento y el material necesario para favorece una adecuada intervencin en lenguaje "poyo tcnico a los docentes# #omo parte del gabinete t%cnico, la fonoaudiloga participara en las reuniones para dise!ar la intervencin de cada ni!o. *dem"s responder" las inquietudes que los docentes le planteen, no siendo una reunin para ello

Reglamento interno

De las relaciones del establecimiento educacional con la comunidad escuela abierta a la comunidad juntas de vecinos orientando a mantener un cercano contacto con la comunidad educativa conocer y promover la participacin armnica entre la comunidad y la escuela, realizar y organizando actividades dentro y fuera del establecimiento en conjunto con la comunidad. lanificar actividades que permitan al ni!o a tener contacto con la comunidad ,como salidas a terreno y participacin de actividades en otras escuelas +ferias educativas,exposiciones,etc,

 -ar a conocer a toda la comunidad educativa y a la comunidad externa y a las redes de apoyo de reglamento de convivencia a trav%s de jornadas de difusin y entrega de librillos informativos. Derechos de los alumnos

ara los alumnos y sus familias que se encuentren en situaciones de riego social se implementaran acciones de coordinacin y gestin con las entidades correspondientes para la mejor las condiciones de vida +municipalidad, centros de saludad, red sename y otras., De los deberes de los alumnos

Es obligacin asistir a clases diariamente, aunque llueva

Del uni!orme escolar las inasistencias deben ser justificadas personalmente por el apoderado con certificado m%dico.

$obre la clasi!icacin de las in!racciones

Del procedimiento El docente que sorprenda algunos alumnos que este en una infraccin deber" registrar la anotacin de manera inmediata en el registro de entrevista.