37

4.6 4.6.1

Pengumpulan Data Instrumen Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner untuk

pengetahuan dan sikap menggunakan skala format tipe Likert. Format tipe likert dirancang untuk memungkinkan perawat menjawab dalam berbagai tingkatan pada setiap butir pernyataan. Alasan penggunaan format tipe likert dalam penelitian ini adalah bahwa tipe likert tercermin dalam keragaman skor variability of scorer! sebagai akibat penggunaan skala yang berkisar antara 1 sampai dengan "# sehingga memungkinkan perawat mengekspresikan

pengetahuan# sikap dan inter$ensi perawat pada bayi dengan hipotermi lebih mendekati kenyataan sebenarnya. %ari segi pandangan statistik# skala dalam lima tingkatan dari 1 sampai dengan "! lebih tinggi keandalannya dari skala dengan dua tingkatan yaitu ya atau tidak Lissita & 'reen#1()"! yang dikutip oleh *upranto.

4.6.+

,empat dan -aktu .enelitian ini dilakukan di /uang 0eonatologi /*1% %r. *oetomo

*urabaya# dimana pengumpulan data dimulai dari tanggal +) %esember +22+ sampai dengan +4 3anuari +224.

38

4.6.4

.rosedur .engumpulan %ata *etelah mendapat persetujuan dari pembimbing dan memperoleh surat

pengantar dari bagian akademik pengumpulan data segera dilaksanakan dengan cara memberikan kuesioner kepada responden dan responden mengisi sendiri kuesioner tersebut dan setelah data terkumpul dilakukan tabulasi data.

4.6.4

Analisa %ata %ata yang telah diperoleh diolah dengan menggunakan komputer program

*.** $ersi 12.22 dan disajikan dalam bentuk tabel. 1! Analisa %eskriptif a! 5ariabel .engetahuan Aspek pengetahuan dinilai dengan menggunakan rumus 6 . 7 f8n 9 122: Keterangan : . 7 .rosentase f 7 3umlah jawaban yang benar n 7 3umlah skor maksimal# jika pertanyaan dijawab benar. *etelah prosentase diketahui kemudian hasilnya diinterprestasikan dengan ;aik kriteria 6 6 )6 : < 122 :

=ukup 6 "6 : < )" : >urang 6 >urang dari "6 : Arikunto# *. 1((? 6 +46! b! 5ariabel *ikap 1ntuk mengukur sikap perawat# diukur dengan menggunakan skala likert yang terdiri dari 4 jawaban yaitu 6 *angat setuju 7 4# *etuju 7 4# ,idak setuju 7 +# *angat tidak setuju 7 1 untuk pertanyaan positif. >emudian diperhitungkan nilai skor menjawab angket dengan rumus 6

39

, 7 "2 @ 12 9 A 9! *% %imana 6 9 9 *% 7 *kor responden 7 0ilai rata<rata kelompok 7 *tandar de$iasi simpangan baku8kelompok! ABwar# *. 1((" 6 1"6! *etelah itu sikap dikatakan positif bila nilai skor 6 T > T Mean *ikap dikatakan negatif apabila nilai skor 6 T < T Mean c! Analisa *tatistik Analisa data disini dimaksudkan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara pengetahuan dan sikap. 1ntuk mengetahui hubungan dan seberapa kuat hubungan tersebut# diuji dengan menggunakan uji statistik korelasi Spearman rho dengan nilai kemaknaan < 2#2" artinya apabila C 2#2" Do ditolak yang berarti ada hubungan bermakna antara pengetahuan dan sikap perawat dalam inter$ensi keperawatan pada bayi resiko tinggi hipotermi.

4.7 Etik Penelitian %alam melakukan penelitian ini#peneliti mendapat rekomendasi dari Fakultas >edokteran 1ni$ersitas Airlangga *urabaya dan permintaan ijin ke %irektur /*1% %r. *oetomo *urabaya. *etelah mendapatkan persetujuan barulah melakukan penelitian dengan menekankan masalah etika yang meliputi6

4$

4.7.1

Informe !onsent Lembar persetujuan diberikan pada subyek yang akan diteliti. .eneliti

menjelaskan maksut dan tujuan riset yang dilakukan. 3ika subyek bersedia diteliti maka harus menandatangani lembar persetujuan. 3ika subyek menolak untuk diteliti maka peneliti tidak akan memaksa dan tetap menghormati haknya.

4.).+

"nonimity tanpa nama! 1ntuk menjaga kerahasiaan identitas# peneliti tidak akan mencantumkan

nama subyek pada lembar likert scale yang diisi oleh subyek. Lembar tersebut hanya diberi nomor kode tertentu.

4.).4

!onfi entiality kerahasiaan! .eneliti menjamin kerahasiaan informasi yang diperoleh dari responden.

4.8 Keterbatasan >eterbatasan adalah kelemahan atau hambatan dalam penelitian ;urns dan 'ro$e# 1((1!. %alam penelitian ini keterbatasan yang dihadapi peneliti adalah6 4.?.1 Instrumen .engumpulan data dengan li#ert scale memiliki jawaban yang lebih banyak dipengaruhi oleh sikap dan harapan<harapan pribadi yang bersifat subyektif# sehingga hasilnya kurang terwakili secara kualitatif.

41

4.?.+

*ampling %esain *ampel yang digunakan terbatas pada ruang 0eonatologi /*1% %r.

*oetomo *urabaya# sehingga tidak bisa digunakan untuk diambil kesimpulan secara umum pada ruangan 0eonatologi lain dan diambil sebagai dasar teori.

4.?.4

Faktor Feasibility >arena keterbatasan waktu# kemampuan# ketersediaan subyek dan

hambatan yang lain maka penelitian ini tidak dapat menggambarkan keadaan yang banyak terjadi di ruangan lain.