BIDANG

KURIKULUM

MATLAMAT STRATEGIK 1.1 Memantapkan pengetahuan dan kemahiran guru 1.2 Kemudahan dan kelengkapan yang mencukupi 1.3 Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan 1.4 Memantapkan pelaksanaan program-program peningkatan prestasi 1.5 Meningkatkan ke ahaman dan penguasaan kemahiran para pelajar UNIT : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

P!"#$%#$&#$ '("#(!&)K )'* '("#(!&)K Penguasaan kemahiran permainan dan olahraga masih sederhana Kecergasan masih berada di tahap sederhana Meningkatkan kemahiran,penguasaan para pelajar dalam permainan 1 pencapaian pelajar dalam ujian kemahiran permainan dan peperiksaan meningkat 1. Meningkatkan kemahiran para pelajar dalam permainan 2. Meningkatkan minat dan keyakinan para pelajar dalam mata pelajaran P3K

M#(+#M#( '("#(!&)K )$-)K#(." P"!'(#') /KP)0 .23!K()4

SASARAN

PERATUS & GRED PURATA SUBJEK Pertengahan Tahun Akhir Tahun % GPS % GPS

TOV 2009

2010

2011 94.0 % 1.4 97.5% 3.0

2012 96.0 % 1.2 98.0 % 2.5

2013 98.0 % 1.1 99.0 % 2.0

2014 100 % 1.0 100 % 1.0

91.2 %
1.8 96.2% 4.67

92.5 %
1.6 97.0% 4.0

STRATEG !e"#erke"$ang %an "e"ak&i"akan #'ten&i "uri%

ANALISIS SWOT

KEKUATAN(Strenghts) DALAMAN 1. 'ekolah 'atu 'esi 2. Mempunyai guru yang berpengalaman 3. &uru didedahkan dengan Kursus permainan

KELEMAHAN (Weaknesses) 1. Murid kurang mengha al konsep , isi-isi penting 2. Murid hanya menumpukan kepada subjek tertentu sahaja 3. Murid tidak mengulang kaji pelajaran tingkatan sebelumnya 4. Murid beranggapan mata pelajaran P3K sebagai mata pelajaran sampingan. 5. Kekurangan guru berpengalaman dan terlatih 5. Masih ada murid yang tidak menguasai kemahiran membaca 6. 2ebanan tugas guru bertambah W$O 1. Pendekatan P 8 P mengikut tahap murid

LUARAN

PELUANG(O

!rt"n#t#es)

S$O 1. Mengadakan bengkel 2. Menggunakan kemudahan riso dan photostat 3. Pendedahan teknik kemahiran betul kepada murid S$T 1. Murid mendapat bimbingan dan tunjuk ajar guru 2. &uru membantu murid dari segi bahan P 8 P 3. &uru memberi sokongan dan dorongan kepada murid

1. 'okongan padu daripada Pengetua7 &PK dan Ketua 2idang 2. Kemudahan riso dan otostat 3. Kemudahan peralatan sukan mencukupi An%a&an ' (a)aran ( Threats * T) 1. Pelajar tidak bersalin pakaian P3K 2. 'ebahagian murid terdiri daripada murid miskin 3. Murid bekerja sambil belajar

W$T 1. Mengadakan program moti9asi,bengkel

PELAN TAKTIKAL Bi l 1 Program/Aktiviti +atihan Kecergasan Tanggungjawa b &uru 'ubjek T m!o" 'epanjang tahun Ko#$%umb r %a#aran KPI P lan$ Kontig n#i &uru 'ubjek

2engkel,kursus Permainan

Ketua Panitia &uru 'ubjek Ketua Panitia

#pril

"M1;;;.;;P%& "M3;;.;;P%& "M5;;.;;Ko kurikulum -

Kempen &aya =idup 'ihat

.gos

4 5

2ulan Kemanusiaan,Karni9al Permainan (aklimat,Kursus -alaman

Penyelaras Permainan &PK Ketua Panitia

3ulai 'epanjang tahun

'emua pelajar Kecergasan: (ahap #3;1 (ahap 2-4;1 (ahap %-2;1 (ahap -1;1 Pelajar (ing 1 pelajar 'atu me<akili daerah meningkat Pelajar (ing 3 >;1 pelajar dan 5 tidak mengalami obes Pelajar (ing 1;;1 17 2 dan 4 penyertaan dari pelajar &uru -&uru dapat matapelajaran menjalankan P8P berkesan

Penceramah 3emputan Penceramah 3emputan &uru-guru penasihat permainan Pengetua , &PK, &KMP, Kaunselor

PELAN OPERASI $ama Program Matlamat .bjekti Khusus (arikh Pelaksanaan Kumpulan 'asaran

: 2engkel,Kursus Permainan : Pendedahan tentang teknik pelakuan yang betul : Kelemahan murid dalam melakukan kemahiran dapat dikenal pasti lebih a<al dan diambil tindakan susulan : #pril : &uru matapelajaran dan murid (ing 1

BIL 1.

PR&%E%$KER'A 1. Mesyuarat Panitia 1.1 (aklimat daripada ketua Panitia 1.2 (aklimat pelaksanaan, tak<im kerja 1.3 Melantik #3K 1.4 =al-hal lain 2.; Penyediaan kertas kerja 2. 1 'urat menyurat 2.2 'urat 3emputan Penceramah 3. Pelaksanaan akti9iti 3.1 (eori Permainan 3.2 2engkel Permainan 4. Post Mortem

TANGGUNG'A(AB 'etiausaha projek &uru subjek

TEMP&) 4ebruari

KPI Mendapat markah tidak kurang 5;1 dalam peperiksaan.

*ATATAN

2 3.

Ketua Panitia 'etiausaha Projek Ketua Panitia Penceramah 3emputan &KMP Ketua Panitia &uru 'ubjek

4ebruari Mac

4.

$o9ember

$ama Program Matlamat .bjekti Khusus (arikh Pelaksanaan Kumpulan 'asaran

: (aklimat, Kursus -alaman : Meningkatkan pro esionalisme guru : &uru dapat menguasai ilmu terkini berkaitan pro esion dan subjek yang diajar : 'epanjang tahun : &uru matapelajaran

BIL 1.

PR&%E%$KER'A 1. Mesyuarat Panitia 1.1 (aklimat daripada ketua Panitia 1.2 (aklimat pelaksanaan, tak<im kerja 1.3 Menetapkan tarikh pelaksanaan 1.4 Menentukan dan menjemput penceramah 1.5 =al-hal lain Pelaksanaan akti9iti dalam bentuk ceramah , bengkel 3. Penilaian 3.1 'oalan soal selidik sebelum dan selepas akti9iti 4. Post Mortem

TANGGUNG'A(AB 'etiausaha projek &uru subjek

TEMP&) 1 jam

KPI &uru dapat menjalankan P8P berkesan

*ATATAN

2 3. 4.

Ketua Panitia &uru subjek &uru 'ubjek &KMP Ketua Panitia

1 hari 'elepas ceramah, bengkel 'elepas ceramah, bengkel

$ama Program Matlamat .bjekti Khusus

: 2ulan Kemanusiaan : -Memberi pendedahan kepada murid tentang kepelbagaian bidang P3K : -Menarik minat murid terhadap matapelajaran P3K - Murid menyedari dan menghargai kepentingan P3K dalam kehidupan

(arikh Pelaksanaan Kumpulan 'asaran

2)+

: .ktober : 'emua murid

P!&#?#) 2!"(#$&&*$&3#?#2 (!MP.= KP) %#(#(#$

=*"#)#$ P".&"#M,P".'!' K!"3#

1. Mesyuarat 1.1 *capan pengerusi /&KMP0 1.2 (aklimat pelaksanaan, tak<im kerja 1.3 Melantik #3K 1.4(arikh akti9iti 1.5 =al-hal lain 2. =ebahan akti9iti kepada pelajar 2.1 =ebahan dari kelas ke kelas 2.2. 2uku Program 3. Pelaksanaan akti9iti 3.1 Majlis Perasmian 3.2 #kti9iti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan 4. Penyediaan hadiah dan %enderamata. 4.1 #3K bagi setiap akti9iti menyerahkan senarai pemenang

'etiausaha projek &uru subjek

'epanjang -Mendapat bulan .ktober sambutan dan penyertaan menyeluruh daripada pelajar. Penghujung '!P(!M2!" .K(.2!"

Pelbagai akti9iti seperti kui@7 teka silangkata7 pertandingan senamrobik7 pertandingan permainan

2 3

#3K =ebahan #3K Perasmian #3K bagi setiap akti9iti #3K bagi setiap akti9iti #3K =adiah

.K(.2!"

5 5

4.2 #3K =adiah menyediakan hadiah yang mencukupi 5. Majlis Penutup dan Penyampaian hadiah 5. Post Mortem

#3K =adiah #3K Majlis Penutup #3K -okumentasi

.K(.2!" Penghujung .K(.2!"

$ama Program Matlamat .bjekti Khusus (arikh Pelaksanaan Kumpulan 'asaran

Kempen &aya =idup 'ihat

: Meningkatkan kesedaran para pelajar : Pelajar dapat mengamalkan apa diketahui dalam kehidupan seharian : 'epanjang tahun : &uru matapelajaran dan semua pelajar

BIL 1.

PR&%E%$KER'A 1. Mesyuarat Panitia 1.1 (aklimat daripada ketua Panitia 1.2 (aklimat pelaksanaan, tak<im kerja 1.3 Menetapkan tarikh pelaksanaan 1.4 Menentukan dan menjemput penceramah 1.5 =al-hal lain Pelaksanaan akti9iti dalam bentuk ceramah , bengkel 3. Penilaian 3.1 'oalan soal selidik sebelum dan selepas akti9iti 4. Post Mortem

TANGGUNG'A(AB 'etiausaha projek &uru subjek

TEMP&) 1 jam

KPI >;1 pelajar tidak mengalami masalah kesihatan

*ATATAN

2 3. 4.

Ketua Panitia &uru subjek &uru 'ubjek &KMP Ketua Panitia

1 hari 'elepas ceramah, bengkel 'elepas ceramah, bengkel