II

SANGAT FAHASIA
I

llllllffir llilll lll lllllll llll lllll llll llll

IPA SMP/IVITs P-t

tllIANNASIOI{AL
TAHLTN PELA.IARAN 20 I2i2O
I3

SMP/MTs
IPA
Kamis, 25 April2013 (07.30

- 09'30)

l.od:otr Srondg

ffiRffi&$ry* tI b*r
tlalorul ir.n{llt&*,!

DOKUMENNEGARA
r

fiffilt

til

ilffi

ilt

ffiilil llil lfilllil

lil

IPA SMP/MTs p-'l

ilMata Pelajaran
I

l'
I

Jenjang

IPA : SMP/\dTs
:

L_

Hari/Tanggal
Jam

:Kamis,25 April
:07.30

09.30

Naskah Soal yang Anda teritna sebelutn mengerjakan soal 1'ang

Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya. Kelengkapan dan urutan nomor soal. c. Kesesuaian Nama Mata Idi dan Program Stucli -vtrng tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Lembar Jawaban UjianNasiorral (L.IUN). d. Pastikan LJLIN masih menyatu dengan naskah soal. 2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lernbar soal. nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta L.ILIN yang rusak atau robek untuk mendapat gantinya. J. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman pertama butir soal. 4. Isilah pada LJUN Anda dengan: a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan. lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan hurufdi atasnya. b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolont y.tltg disediakan. lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai hurr"rt./angka di atasnya c. Nama Sekolah, Tanggal ujiaa, dan bubtlhkan Tanda Tarlgan Anda pada kotak yang disediakan. 5. Pisahkan LJLIN dari Naskah Soal secilra hati-hati dengan cara lnerlyobek pada

a. b.

6. 7. 8. 9.
l, __tL

tempat yang telah ditentukan. Tersedia waktu 120 menit untuk rnengerjakan Naskah Soal tersebut. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap br:tir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator. HP, tabel rnatematika atau alat bantu hitung lainnya. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas nlang uJlan. sgdangAal LJUN tidak boleh dicorar-co1gt' f5:11U,a1Xd !-q*1,{d!c-oraJlgoret,

5ELAMAT MENoERJAKAN

P-ZD-?At2n0t3

{rllak Cipta paria l)usar l)crrilairrn l)cnditiik:rrr-ll:\l-l'l'tiA}lG-Klil\11)ll\l}t:l)

DOKI'MENNEGARA

rffiffiflffiilffiflmffiffimilffifrfl

IPA SMPINITs
ldar&d

Y-rL
ir' i

No Feserta:

1.

Perhatikan tabel berikut!

Kuat arus listrik

Berdasar tabel di atas yang termasuk kelompok besaran turunan dan satuannya dalam Sistem Internasional ditunjukkan oleh nomor .... A. (l), (2), dan (3) B. (1), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (3), (4), dan (5)
2.

Berikut ini grafik pemanasan 500 gram es -10oC (kalor jenis es :2100 j/kg"C dan kalor iebur es 336.000 Jlkg). Berapa jumlah kaior yang dibutuhkan dalam proses dari A - B - C?

A. B.

10,5

c. D.

kJ. 105,0 kJ. 168,0 kJ. 178,5 kJ.

-l00
0

3.

Gambar berikut menunjukkan pengukuran suhu zat cair dengan termometer skala Celsius. Jika suhu zat cat tersebut diuktrr dengan termometer Fahrenheit, maka suhu zat cair tersebut adalah....

A. B, c. D.

40

0F

58 0F 104

NF

1220F

P-ZD-201212013

"I-Iak Ciptapucla Pusat Penitaian Pcr.rcliclikzrn-BALITBANG-KllMDIKBt.lt)

lilf,flfilmilffimillmml
4

IPA SMP/NITs
Dzt t,

Perhatikan tabel massa

zat berikut ini!

jeni,s 2700

Jika tiga benda tersebut dimasukkan ke dalam bejana berisi zat cair yang memiliki massa kgkf ,posisi benda yang benar ditunjukkan gambar ....

A'rrB'r

@ffi CM'M
.)-------1--4cm 3cm

5.

Perhatikan gambar berikut! Setiap balok memiliki massa yang sama besar. Tekanan terkecil terhadap bidang tekan adalah balok....

-r
I I I I I

2cm

4cm

lcm

A.B.C.D
6.

ffi
cm

3cm

memindahkan kotak ke atas menggunakan bidang miring seperti gambar di bawah. Seorang

kuli ingin

truk dengan berat 500 N

dengan

Bila tinggi truk 1,5 m,

tersebut?

berapa besar gaya yang diperlukan

untuk memindahkan kotak

A. B. c" D.

125 N.

250 N. 500 N. 1500 N.

P-ZD-201212013

'sHak Cipta pacla Pusat Penilaitrn Pencliclikan-llALll'IJANG-KIIN4DII(BLlf)

_T
DOKUMENNEGARA
ililillll1$ tffi t Iil tiltfllfl il ilililtil

ilil

IPA SMP/1VITs P.t

7.

Benda A dan B memiliki massa yang sam.a masing-masing bergerak dengan kecepatan seperti pada gambar di bawah:

mA

ln I
A. B.
1 1

u"j,2d=
2

mB

lG-l-S4r/"

Perbandingan energi kinetik xfiarabenda A dan benda B adalah ...,

c.2
D.4
8.

4
1 1

benda seperti pada gambar manakah yang mengalami percepatan terbesar?

Tiga gaya segaris bekerja pada sebuah

A.

di bawah.

Benda

C.

D.

9.

Perhatikan gambar gelombang tali berikut! Besar cepat rambat gelombang tersebut adalah ... . 1,0 m/s o'50 2,0 3,0 mls 4,0 m/s

A. B. C. D.

mls

10. Di suatu lembah yang dalam di bumi, teriakan

seseorang akan terdengar bergema karena

bunyi dipantuikan kembali dari gunung-gunung yang mengelilinginya. Di lembah yang

sama di bulan tidak akan terdengar gema karena .... gaya tarik gravitasi di bulan lebih kecil daripada di bumi suhu di bulan lebih rendah daripada di bumi di bulan tidak ada udara sebagai perantara bun1,i untuk merambat gunung-gunung di bulan tidak dapat mernantulkan bunyi

A. B. C. D.

P-ZD-201212A13

toHak

Cipta pada Pusat ['cnilaian I'}endidikan-BALll'l] ANG-Kil\4DIl(B

llD

DOKIJMENNEGARA

1.

IPA SMPIkITs
Apabila kita mengamati obyek menggunakan lup dengan mata berakomodasi maksimum, maka posisi obyek yang benar adalah .... lup A. obyek

?"{

+n

tr

---L--+
B.

2F

+__

/\

Mata Pengamat

tl
\/
'T

obyek

^_ \/

Mara

_._
C.

zF

1_ +-__ r

n
\/ V

Pengamat

"ol"n fi tr --G {}

Mata Pengamat

lup

D.

--G
'"T12. Dalam kios tukang patri terdapat
A.65,70kwh. B.52,8Akwh.

tr

rl
V

Mata Pengamat

440 wattdigunakan rata-rata4 jarrrper hari, dan sebuah TV 50 watt menyala 3 jam per hari. Berapa besar energi listrik yang digunakan selama satu bulan (30 hari)?

2 lampu 20 rvatt menyala 7 jam per hari, sebuah solder

'

D.

c.

32,97 16,43

kwh. kwh.

13. Perhatikan rangkaian

Besar tegangan

jika

listrik berikut! amperemeter menunjukkan

angka2Aadalah.... A. 4 volt B. 6 volt C. 7 volt D. 8 volt

P-ZD-2A12/2A13

olttrk Cipta pada Pusat Penilaian Pcncliclikan-BAt.ITBANG-KEN.{DIKBt I D

DOKT]MENNEGARA lilffiil|
ril

ffilffi

ililffi

ilil|ilil rfl ltil

14. Perhatikan gambar berikut!

Benda Q bermuatan positif (+) dan S bermuatan negatif (-). Benda R tolak-menolak dengan benda S dan benda R tarik-menarik dengan benda P dan T. Muatan benda P, R dan T berturut-turut adalah .... A. negatif, positif positif B. negatif, positif, negatif C. positif, negatif, negatif ,. positif, negatif positif

ooooc
A. B. C. D.

IPA SMPIMTS pq

15.

Perhatikan pernyataan berikut! (1) Mempunyai kala rotasi dan kala revolusi yang sama. (2) Merupakan satelit bumi. (3) Memancarkan cahayanya sendiri. (4) Makin jauh jaraknya dari matahari kala revolusinya makin besar.
.

Pernyataan yang tepat tentang (1) dan (2) (1) dan (3) (2) dan (3)

ciri-ciri bulan adalah ....

(3) dan (4)

16.

Perhatikan tabel data dari dua transformator berikut!

250lilitan
1.000lilitan

500lilitan 250lilitan

Berdasarkan data di atas, dapat disimpulkan bahwa .... A. transformator A: step up, karena Ip . is B. transformator A: step down, karena Np < Ns C. transformator B : step up, karena Vp tvs D. transformator B : step down, karena Ns < Np

P-ZD-2012t2013

'oLlak Clipta pacla Pusat PeniIaian

Pcnclitlikan-BALITBANG-I(lll\4DII(Bt.lt)

DOKUMENNEGARA

trPA

StP;l[flTs

P.r

17. Perhatikan

gambar berikut!

P
baJa

besi

Batang besi merqiadi magnet dengan kutub utara di A dan kutub selatan di B akibat disentuhkan batang baja PQ yang telah dijadikan magnet secara induksi. Gambm y"ang
benar cara pembuatan magnet sehingga menghasilkan magnet PQ adalah ....

A.

B.

Larutan yang bersifat basa adalah pasangan nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan$) D. (3) dan (a)
19.

Berikut ini sifat-sifat yang dimiliki oleh emas: (1) berwarna kuning; (2) keras; (3) sukar berkarat; dan (4) meleleh bila dipanaskan.
Pasangan pernyataan yang merupakan sifat fisika adalah .... ,(1) dan (2) (1) dan (3) (2) dan (3) (3) dan (a)

A. B. C. D.

P-ZD-24t2/2011

oHak Cipta pada Pusat Perrilaian t'cn.Jiclikarn-BAI-l'l"BANG-KEMDIKBI-lt)

DOKUMENNEGARA

IPA sMP/MTs P't

20.

Di

antara gas berikut yang dapat menyebabkan karat pada kaleng adalah ....

A. B.

D.

C.

Hidrogen Oksigen Nitrogen Helium

dalam golongan ....

21. Pupuk urea, CoQ.{H2)2.termasuk A. ion B. atom C. molekul unsur D. molekul senyawa
22. Agar terhindar

dari dampak negatif penggunaan psikotropika kita harus menjauhi dan tidak mencoba untuk mengonsumsi zat yang mengandung .... A. nikotin B. alkohol C. kokain

D.

sakarin

23. Ibu membuat nasi kuning dengan memakai

macam-macam bumbu, diantaranya merica, garam, kunyit, MSG, bawang putih, bawang merah, dan kemiri. Warna kuning pada nasi disebabkan oleh kunyit yang mengandung zat warna yang disebut .... A. rodhamin B. kurkumin

C. D.

klorofil
beta karotin

24. Perhatikan gambar berikut ini!

ffi
l*

Hewan yang termasuk kelompok Coelenterata adalah ....

A. I dan2 B. l dan4 C. 2 dan3 D. 2 dan4

25.

Manakah aklivitas makhluk hidup di bawah ini yang menunjukkan memerlukan makanan? A. Kupu-kupu menghisap madu. B. Kerbau berkubang di lumpur. C. Rusa berlari kencang di padang rumput. D. Burung jalak bali berkicau dengan suara merdu,

ciri makhluk hidup

P.ZD-2012/2413

a'Hak

ipta pacla

Pu sa

cn

ila i

trn

Pe

nil

cl i

kan - B A L I TB AN G- K E I\4 D I KB

I.J

t)

-I
DOKUMENNEGARA
l

fililll

lil

ililt

lil lillril

illilltil

fiil

ilil

10

26.

IPA SMP/MTs P./

Diagram berikut menunjukkan contoh saling ketergantungan antarorganisme. Pada siang hari organisme-organisme tersebut menghirup atau mengeluarkan (a) atau (b) seperti yang ditunjuk oleh tanda panah.

tri

\ 1, ' ::l

,'rffi
Manakah di arfiarapemyataan berikut yang benar? A. (a) karbon dioksida dan (b) nitrogen. B. (a) oksigen dan (b) karbon dioksida. C. (a) karbon dioksida dan (b) uap air. D. (a) karbon dioksida dan (b) oksigen.
27.

Grafik pertumbuhari penduduk dunia.

7

6
(s

- -oO ''oo'o'a rao-'oo'

(, .i4
J
U)

(d

)i

ni2
1

o.

-"""-

0
1

950

1960

1970

1980

1990

2000

Apabila pertumbuhan penduduk terus meningkat seperti grafik cli atas, masalah lingl<ungan yang akan ditimbulkan adalah.... A. meningkatnya daerah resapan air B. menurunnya kebutuhan air bersih C. menurunnyapencemaran D. semakin sempitnya lahan untuk pertanian

P-ZD-2012t2013

";Utrt Cipta paclir Pusar Penilaian Pcnclitlikan-B;\l-l'l-llAr,\(i-KIiNlDIKtllll)

DOKI.JMENNEGARA

ililrfit 11

til

ililil Iil ililtil ililililt ilil llil

IPA SMPINITs

P-?

28.

Gambar berikut menunjukkan pohon-pohon di hutan yang ditebangi secara liar. Usaha yang paling tepat untuk mengatasi kerusakan lingkungan ter:sebut adalah .... A. lahan dijadikan daerah pertanian B. melarang penduduk beraktivitas di kawasan tersebut ' C. melakukan reboisasi di lahan tersebut D. menghukum perusak lingkungan

29.

Aliran darah pada sistem peredaran darah kecil adalah .... A. serambi kanan -+ paru-paru -) serambi kiri B. bilik kandn -+ paru-paru + bilik kiri C. bilik kanan -) paru-paru ->' serambi kiri D. serambi kiri -+ paru-paru -> serambi kanan
Berdasarkan gambar, proses pencernaan yang terjadi di organ P adalah .... A. pengubahan protein menjadi pepton B. pengubahan amilum menjadi glukosa C. pengubahan lemak menjadi asam lemak D. pengaktifan provitamin menjadi vitamin

30.

31.

Penyakit tuberkulosis (TBC) disebabkan oleh .... A. infeksi paru-paru oleh bakteri B. infeksi paru-paru oleh virus C. pembengkakan ruang alyeoli D. pelebaran otot antartulang rusuk
Manakah yang merupakan kerja otot secara sinergis? A. Telapak tangan menengadah atau menelungkup. ts. Kepala menoleh ke kiri atau kanan. C. Siku ditekuk. D. Gelang bahu melakukan gerakan putar.

32.

33.

Pada penampang melintang ginjal berikut berfungsi untuk .... A. filtrasi darah B. menampung urin C. augmentasi urin primer D. reabsorbsi urin sesungguhnya

bagian X

P-ZD-2012/2013

oHak Clipta pacla Pusat Penilaian l'}enc]iclikan-llAl-l l I]ANG-Klll\4DIK13l.JI)

DOKUMENNEGARA

t2

34.

IPA SMP/MTs.P-"/

Gambar berikut menunjukkan penampang kulit. Bagian P peka terhadap rangsangan .... A. panas

B. C. D.

dingin
sentuhan

tekanan

35.

Percobaan yang membuktikan bahwa pada fotosintesis dihasilkan oksigen ditunjukkan oleh

gambar.... A.
-gelernbung udara

B.
Mat8hui

Air

rA1, v* l[r Alt

illa (tanaman

cffi@
36.

+ krbon eirtpma elkotJ oanas

Kertss L--l-.,

ry-'m-'ffi*
fu"*.'-''"'

Ditctqi
lugol

D
"'='4\J

ffi-il
A

\(@,\.IH. :
B

berikut ini!

Bagian X berfungsi untuk .... A. memisahkan pengangkutan ekstravaskuler dan ir.rtravaskuler B. melindungi jaringan lain yang terdapat di dalar"nn,r,a C. memperluas bidang penyerapan air dan mineral D. mengangkut hasil fotosintesis ke seluruh tubuh tumbuhan

37.

Contoh gerak fototaksis pada tumbuhan adalah .... A. jatuhnya serbuk sari ke kepala putik B. mekarnya bunga tulip C. ganggang Euglena menuju tempat yang terang D. akar menuju tempat yang banyak air

P-ZD-201212013

'oHalt Cipta pada Pusat

Ilclilaian I)t:nelidikan-tlAl,lTltAN-G-K[]\4Dil<BUl)

DOKUMENNEGARA

i3

ililililil iltil

til ilililt

ililfit

ilil

flr

IPA SMP/IVITs

P-v

38.

Tanaman mangga berbuah besar dan berasa asam (BBmm) yang disilangkan'dengan mangga berbuah kecil berasa manis (bbMM) menghasilkan Fr (BbMm) dengan fenotip berbuah besar berasa manis. Jika Fr disilangkan dengan sesamanya, dihasilkan F2 dengan perbandingan fenotip .... A. 9:3:3:1

.8. C. D.

l2:3:l
15:1

1:2:l

39.

Dalam pembuatan oncom digunakan j amur Nettrospora sitophila yang berperan untuk ..., A. mengeluarkan enzim yang aktif rnenguraikan ampas kacang kedelai B. mengubah protein kompleks kacang kedelai menjadi protein sederhana C. mengubah kacang kedelai hitam menjadi cair dengan bantuan felmentasi garam D. mengeluarkan asam laktat dari ampas kedelai Rayap merupakan hewan pemakan kayu yang membutuhkan enzim selulase. Enzim ini dihasilkan oleh sejenis flagellata yang terdapat pada saluran pencernaannya. Rayap yang baru menetas belum memiliki flagellata vang menghasilkan enzim tersebut dalam saluran pencernaannya. Untuk dapat bertahan hidup anak rayap beradaptasi dengan .... A. memakan kulitnya yang mengelupas B. menjilati dubur induknya , C. mengeskresikan enzimtersebut dalam lambungnya D. mengeluarkan hormon pengurai kayu

40.

P-ZD-2012/2013

t"Hak

C-'ipla pacla Pusirt Penilaian

Pendicliknn-BAl-l'fRANG-KJIMDIKBLID