• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • 1
    CommentGo Back
Download
 
PBL- GDU 5023 Leadership In EducationUniversiti Utara Malaysia
PENGENALAN
Kejayaan dan kecemerlangan sesebuah sekolah bergantung kepada kecekapan seseorang pengetua memimpin dan menerajui sesebuah sekolah. Justeru, baki merealisasikanFalsafah Pendidikan Negara dan Pelan Induk Pendidikan Negara, semua pihak perlumemainkan peranan utama iaitu Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah dan termasuklah Institut Aminuddin Baki (IAB) perlu bertindak menjalankan usaha ke arah peningkatan mutu pekhidmatan pengetua danseterusnya dapat melahirkan warga sekolah yang berpotensi menjadi kepada sumber manusia yang berkualiti kepada negara.Bertitik tolak dari situlah, Jabatan Pelajaran Perlis dengan kerjasama KementerianPelajaran Malaysia dan IAB telah merangka satu program khas kepada semua pengetuadi Perlis sebagai
 program rintis
 bagi melahirkan pengetua yang berkemahiran dalam ilmukepemimpinan pengurusan pendidikan.Diharap, program yang dirancang akan dapat mengurangkan masalah disiplin dikalangan pelajar dan seterusnya meningkatkan kecemerlangan akademik mahupunsahsiah pelajar.1
 
PBL- GDU 5023 Leadership In EducationUniversiti Utara Malaysia
Soalan Panduan
1.Apakah yang diketahui daripada memo?Memo ini di hantar daripada Ketua Pengarah Pelajaran Kedah Kepada PegawaiPendidikan Daerah untuk Penambahbaikan pengurusan dan kepimpinan sekolah.Selain itu, memo ini menyatakan bahawa, sekolah di Kedah tidak menghasilkan pelajar yang cemerlang dari segi pencapaian akademik dan aktiviti ko kurikulum.Hail ini juga telah menjadi perhatian Menteri Besar Kedah. Banyak rungutan diterima mengenai status disiplin pelajar yang teruk. Oleh itu, pihak JabatanPendidikan Kedah meminta PPD merangka satu program untuk menanganimasala ini. JPN juga meminta PPD mengaplikasikan teori kepimpinan dalam program tersebut. Program yang akan dirancang ini akan memberi kesan positif kepada pelajar.2.Maklumat tambahan yang perlu diketahui.a)Senarai nama Pengetua Sekolah. b)Senarai keputusan peperiksaan terkini, PMR, SPM dan STPM.c)Contoh kertas kerja ke United Kingdom.d)Buku-buku berkaitan teori kepimpinan.e)Bahan-bahan web berkaitan kepimpinan.f)Majalah pendidikan.g)Contoh dari individu yang pernah menyertai program ke UnitedKingdom.2
 
PBL- GDU 5023 Leadership In EducationUniversiti Utara Malaysia
3.Apakah aktiviti yang akan dijalankan?PROGRAM A1.Menghantar beberapa pengetua senior ke New Zealand untuk meninjauamalankepimpinan transformational di sana. Mengambil idea tersebut danmengadaptasikan dengan suasana di Perlis.2.Menghasilkan modul pembelajaran “ Panduan Kepimpinan Pengetua “PROGRAM B1.Modul yang dihasilkan akan diedarkan kepada setiap pengetua . Setiapmereka harus meneliti dan belajar setiap bab mengikut bulan selama 12 bulan.2.Satu siri ujian bagi setiap bab akan diadakan secara on-line pada setiap hujung bulan. Masa dan tarikh akan ditetapkan . Ujian akan dibuat serentak .Pengetua boleh on-line di mana-mana sahaja.3.Pengetua yang gagal mendapat purata markah 60 ke atas akan dipanggilmenghadiri kursus kepimpinan transformational pada tarikh yang akanditetapkan iaitu pada bulan Januari 2009.PROGRAM C1. Mewujudkan program Sahabat Pengetua di mana setiap pengetua baru akandiletakkan di bawah asuhan pengetua senior bagi membantu merekamentabdir sekolah.2. Setiap masalah akan diselesaikan bersama . Setiap aktiviti yang dijalankandalam program ini perlu direkodkan oleh Pengetua Senior yang menjadi“buddy support” kepada pengetua junior.3. Rekod tersebut perlu dihantar ke JPN untuk penamantauan setiap bulan.3
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...

salam..bagus le paper ne..buleh emel kat saya tak...cteemie@hotmail.com syukran:)

Just download dr sini aje...and TQ for ur comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...