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 Directora General: Carmen Lira Saade Director Fundador: Carlos Payán VelverMartes 26 de diciembre de 2000
Editora Responsable:Patricia Vega
 
El monitoreo del
 Popo
 Patricia Vega
El reto de la tecnología satelital
 
* Características generales de los satélites * Usos más comunes de latecnologíasatelital
 
* México, una historia aparte
 Mirna Servín
Guía de doctorados 
Victoriano Garza Almanza
Lunes en la Ciencia, 26 de diciembre del 2000
 
Reflexiones sobre la actitud de los profesionalesposgraduados
 
 
Guía de doctorados
 
Victoriano Garza Almanza
 Con el propósito fundamental de aumentar la "masa crítica"científica del país, más de 30 mil mexicanos han (hemos)sido becados por el Conacyt en los últimos 30 años, ya fuerapara estudiar en México o en el extranjero. Pero a laculminación de sus estudios, en su retorno a la realidad, ¿hanrespondido realmente a las expectativas que se tenía deellos?Luego de tener oportunidad de conocer en los últimos 20años un considerable número de profesionales posgraduados-principalmente doctorados-, en muchas partes del país oque permanecieron en EU, y caracterizando un tanto susactitudes de trabajo, me puse a cavilar en la pregunta arribaplanteada. De una forma poco ortodoxa hice aproximacionesde respuesta basándome en observaciones crudas y sesgadas.Como biólogo, acudiendo a la taxonomía clásica, hice el ejercicio de clasificarlos deacuerdo con su actitud profesional -en el campo de la ciencia- pensando que reflejan unpoco esas expectativas. Tentativamente la lista clasificatoria quedó como sigue:1.
Creativos
. Pueden ser de dos tipos: 1.1.
Abiertos
. Los más raros y preciados de todos.Tratan de entender el sistema problemático de sus disciplinas en el contexto social en el queviven, alientan la participación integral de sus asistentes y colegas. Forman gente, hacenescuela. 1.2.
Cerrados
. Los que aislados a piedra y lodo trabajan en sus laboratorios conoriginales e interesantes problemas de discutible trascendencia para nuestro país. Noforman gente, sus asistentes aprenden por ósmosis y no por tutoría. Dictan cátedras,permutan conferencias, venden consejos.2.
Transferidores
. Aquellos que pretenden tener la piedra filosofal que resolverá losproblemas de su especialidad con métodos y enfoques importados, sin siquiera tener encuenta que el medio y las necesidades de aquí no son los de allá. Se empecinan enimplantar sus esquemas.3.
Migrantes
. Que van de un sitio a otro sin sentar reales, son conocedores de un buennúmero de univer- sidades. Perpetuo movimiento.4.
Intérpretes
. Aquellos que sin ser creativos tienen una gran capacidad para interpretar,liderear y empujar los proyectos que les encomiendan.5.
Expatriados
. Quienes retornan al país con herramientas útiles allá donde lasaprendieron. Y como se les cierra el mundo para implementar algo diferente deciden irsepor donde entraron. Son una variación débil de los transferidores.
 
6.
Exiliados
. Quienes formándose en México no encuentran una fuente de trabajoconveniente y en cambio sí la hallan en otros países.7.
Umbilicados o Telémacos
. Fenómeno común en la frontera norte, donde flamantesdoctorados duran hasta cuatro años para destetarse. El umbilicado se la pasa yendo de launiversidad mexicana -donde trabaja- a la universidad gringa -de donde egresó, junto a lalínea fronteriza-, para pedir consejo al ex asesor (a quien ahora elevó al rango de "mentor").8.
Pavlovianos
. Obsesionados por seguir el mismo tipo de investigaciones que realizarondurante su doctorado. Sólo hay un tono de campana al que atienden.9.
Mímicos
. Los que tratan de seguir la huella, pisada sobre pisada, de sus ex asesores,hasta los mismos chistes y posturas (un tipo de umbilicados "copycat").10.
Pernos y engranajes
. "Comodín" de la baraja. Por su grado académico pueden serubicados en altos puestos de administración científica o académica o como partícipes enproyectos para darle peso específico a las propuestas o para apoyar esto o lo otro o lo demás allá o acullá o....11.
Fariseos
. Quienes ingresan a un posgrado con la intención de aprender ciertashabilidades para hacer negocios. Listillos, porque son de los pocos que saben sacarle jugo asus grados.12.
Pseudo-repatriados
. Quienes obtienen empleo en universidades fronterizas paragestionar ante Conacyt su repatriación y al mismo tiempo continúan trabajando parauniversidades del vecino país. En cuanto bonifican sus becas ante Conacyt desisten deMéxico.13.
Políticos
. Quienes abandonan -parcial o totalmente- el campo o el laboratorio paradedicarse al quehacer político, académico-científico.14.
Pepenadores
. De profundo espíritu ecologista. A la vez que van dando cursos yconferencias por el país, se la pasan pidiendo y recogiendo papelitos.15.
Abdicantes
. Quienes al cumplir su formación no se acoplan a ningún medio científicoy con frescura y sin arrepentimientos renuncian a toda pretensión.16.
LSD's
. Quienes parecen haber sido afectados por los estudios y se quedaron "arriba":nunca aterrizaron.17.
Predicadores
. Tienen como "misión" ofrecer cursos y asesorías, preferentemente através de organismos internacionales. Predican desde el Bravo hasta la Patagonia.18.
Virtuales
. Dicen estar en todas partes, pero nunca están donde deben.
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