|ADAPTACIN CURRICULAR

Profesora:

Nombre del alumno: Benjamn.

Curso : 3 ao Semestre: I Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Total "oras: 14 hrs

Ttulo unidad did !ti!a: Una Historia para Contar

#b$eti%o o &ro&'sito general de la Unidad: Desarro ar Ha!i i"a"es "e comprensin# e$presin ora y escrita %ue &a'ore(can "e nue'os apren"i(ajes "abilidad(es) )scuchar# i"enti&icar y "escri!ir personajes# situaciones in&ormacin 'aria"a "e os te$tos tra!aja"os. A!titud(es) Demostrar inter*s# una actitu" acti'a &rente a a ectura# "is&rutan"o y e$pres+n"ose creati'amente por me"io "e a comunicacin ora o escrita. Co a!orar con os pares "emostran"o una "isposicin a tra!ajo en grupo co a!orati'o Indi!adores de e%alua!i'n ada&tados m s el nombre de instrumento !on ,ue se e%aluar -

*ortale+as

#b$eti%o de a&rendi+a$e(Programa)

#b$eti%o de a&rendi+a$e ada&tado

A!ti%idad Ada&tada

Re!ursos-

Compren"e sin "i&icu ta" cuan"o se e ee. ,econoce to"os os gra&emas por su nom!re# os i"enti&ica &+ci mente a a 'ista

Compren"er te$tos ap ican"o estrategias "e comprensin ectora.

I"enti&icar personajes y secuencia "e as narracin e"as.

)scucha un cuento# uego e a umno nom!ra os personajes y ugares "a"os a conocer -r"ena me"iante im+genes secuencias tempora es "e cuento re ata"o

)$presa y "escri!e personas y am!ientes escucha"os "e te$to narrati'o. .ara&rasea con sus propias pa a!ras a secuencia tempora .

Cuento. L+minas /ateria &ungi! e.

Leer in"epen"ientemente y compren"er te$tos no iterarios para amp iar su conocimiento "e mun"o y &ormarse una opinin.

I"enti&ican "istintos tipos "e te$tos no iterarios.

,econoce "istintos te$tos 0cartas# noticias# a&iches1 por me"io "e a estructura %ue o componen por me"io "e materia au"io'isua . I"enti&ica como est+n con&orma"os os

Cartas. I"enti&ica y "i&erencia te$tos no iterarios. 2oticias. 3&iches. L+pices "e co ores /ateria &ungi! e.