REA ACADMICA DE COMPUTACIN E INFORMTICA I. INFORMACIN GENERAL a) Carrera Profesional b) Mdulo c) Unidad Didctica d) Crditos e) Semestre Acadmico f) Nmero de Horas g) Docente
II. COMPETENCIA Analizar, disear, desarrollar datos de acuerdo a los requerimientos de la organizacin, considerando los criterios de seguridad en la transmisin y el almacenamiento de datos.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE
CAPACIDAD TERMINAL Realizar el estudio de factibilidad. Disear la arquitectura del software
1 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICA JOS ANTONIO ENCINAS - PUNO REA ACADMICA DE COMPUTACIN E INFORMTICA
SILABO
INFORMACIN GENERAL : Computacin e Informtica : Desarrollo de Software y Gestin de Base de Datos : Taller de Modelamiento de Software : 03 Crditos Semestre Acadmico : III Semestre : 04 horas : Reynaldo Sucari Len Ing. Estadstico e Informtico Analizar, disear, desarrollar sistemas de informacin y administrar sistemas de gestin de base de datos de acuerdo a los requerimientos de la organizacin, considerando los criterios de seguridad en la transmisin y el almacenamiento de datos. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN Realizar el estudio de Identifica necesidades y oportunidades para la implementacin de un sistema de informacin. Determina los requerimientos necesarios del sistema de informacin. Establece los objetivos del sistema de informacin en base a los requerimientos de informacin de la organizacin. Determina la viabilidad de los sistemas de informacin. Disear la arquitectura del Modela la estructura lgica del sistema de utilizando tcnicas, metodologas y herramientas pertinentes. Utiliza una metodologa establecida para el diseo. Disea la arquitectura del sistema de informacin utilizando las herramientas adecuadas. Documenta el diseo de la arquitectura de REA ACADMICA DE COMPUTACIN E INFORMTICA y Gestin de Base de Datos sistemas de informacin y administrar sistemas de gestin de base de datos de acuerdo a los requerimientos de la organizacin, considerando los criterios de seguridad en CRITERIOS DE EVALUACIN Identifica necesidades y oportunidades para la implementacin de un sistema de informacin. Determina los requerimientos necesarios del sistema de Establece los objetivos del sistema de informacin en base a los requerimientos de informacin de la Determina la viabilidad de los sistemas de informacin. Modela la estructura lgica del sistema de informacin utilizando tcnicas, metodologas y herramientas Utiliza una metodologa establecida para el diseo. Disea la arquitectura del sistema de informacin utilizando las herramientas adecuadas. Documenta el diseo de la arquitectura del software. 2
IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS
UNIDAD 1. Anlisis y diseo esttico del sistema
Semana / Fecha Elementos de capacidad Actividad de aprendizaje Contenidos bsicos Tareas previas Semana 01 Identifica las etapas del proceso unificado de desarrollo RUP. Exposicin y dilogo.
Proceso unificado de desarrollo (metodologa RUP) Herramientas: modeladores. CASE. Lenguajes y otros Asignacin de trabajos grupales
Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 02
Establece diferencias modelos de anlisis y modelos de diseo. Exposicin y dilogo,
Anlisis de Sistemas y entregables del anlisis. Diseo del sistema y los diagramas. Comparacin entre modelo de anlisis y modelo de diseo. Asesora de trabajos Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 03
Realiza la captura de requisitos. Exposicin y dilogo, Prctica REM Prctica de diagrama de casos de uso. La captura de requisitos Regla de negocios Diagrama de casos de uso. Aplicaciones Caso prctico Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 04
Elabora el diagrama de actividades. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diagrama de actividades. Diagrama de actividades. Aplicaciones Caso prctico Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 05
Analiza los casos de uso. Exposicin y dilogo, Prctica anlisis de casos de uso. Anlisis orientado a objetos Clases de anlisis: Boundary, Control y Entity Realizacin de casos de uso anlisis Asesora de trabajos prcticos Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 06
Elabora los diagramas de secuencia. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diagrama de secuencias. Diagramas de trazas o secuencias. Caso prctico Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. 3 Semana 07
Elabora el diagrama de colaboracin. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diagrama de colaboracin. Diagrama de colaboracin Caso prctico
Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 08
Crea y representa clases y objetos, identificando sus elementos. Exposicin y dilogo, Prctica sobre definicin de clases. Clases y conceptos relacionados Atributos y mtodos Caso prctico
Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 09 Resuelve y sustenta un caso prctico planteado. Exposicin y dilogo Desarrollo de un caso prctico.
Revisin de trabajos encargados de la unidad. Evaluacin de la Primera Unidad. Preparacin de del instrumento de evaluacin.
UNIDAD 2. Anlisis y diseo dinmico del sistema
Semana / Fecha Elementos de capacidad Actividad de aprendizaje Contenidos bsicos Tareas previas Semana 10 Elabora el diagrama de clases de anlisis. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diagrama de clases de anlisis. Diagramas de clases de anlisis Caso prctico Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 11
Elabora el diagrama de clases de diseo. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diagrama de clases de diseo. Diagrama de clases de diseo Caso prctico.
Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 12
Elabora el diagrama de estados. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diagrama de estados. Diagrama de estados. Caso prctico. Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. 4 Semana 13
Disea la arquitectura del sistema mediante mdulos y mens. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diseo de mdulos y mens. Diseo de la arquitectura del sistema. Diseo de mdulos y mens. Caso prctico
Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 14
Disea la Interfaz Grfica de Usuario. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diseo de la GUI del sistema. Diseo de la GUI. Diseo de interfaz de entrada y salida Caso prctico. Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 15
Elabora diagrama de componentes para el sistema. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diagrama de componentes. Diagrama de componentes. Aplicaciones prcticas. Caso prctico. Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica. Semana 16
Elabora diagrama de despliegue para el sistema. Exposicin y dilogo, Prctica sobre diagrama de despliegue. Diagrama de despliegue. Aplicaciones prcticas. Caso prctico. Provisin de pizarra, mota, plumones y PCs. Preparacin de gua de prctica.
Semana 17 Resuelve un caso prctico planteado. Desarrollo de un caso prctico. Revisin y sustentacin de trabajos encargados de la unidad. Evaluacin de la Segunda Unidad.
Preparacin de del instrumento de evaluacin. Semana 18 Resuelve un caso prctico planteado. Desarrollo de un caso prctico. Evaluacin de Recuperacin. Preparacin de del instrumento de evaluacin.
5 V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Estrategias: Se utilizar la metodologa activa. Niveles de lectura e investigacin. Aprendizaje basado en problemas. Desarrollo por guas de laboratorio. Mtodo: Expositivo didctico y por descubrimiento. Para el mejor desarrollo de las sesiones de aprendizaje se har uso de los mtodos activos, desarrollando en forma terica y prctica. Tcnica: Dinmica de Grupos; tendrn a su cargo un trabajo de aplicacin situacional, de estudio independiente y trabajos colectivos. Procedimiento: Las sesiones tericas sern expositivas, en la que se expondr conceptos tericos, en tanto que las sesiones prcticas sern desarrolladas mediante guas de laboratorio, plantendonos casos y ejercicios prcticos para su tratamiento e interpretacin y que le permita asimilar adecuadamente los conceptos bsicos y su aplicacin prctica.
VI. MEDIO Y MATERIALES: Para el proceso de enseanza / aprendizaje se har uso de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, as como las que se detalla.
Equipos Laboratorio Herramientas Otros -Proyector multimedia -Computadora -Laptop
Centro de cmputo del ISEP JAE-Puno REM Rational Rose Star UML -Pizarra acrlica, plumones y mota. -Separatas y guas de laboratorio -Recursos de Internet
VII. EVALUACIN A. Requisitos La evaluacin ser permanente y formativa, realizando el docente la adecuacin pertinente y oportuna los lineamientos del Ministerio de Educacin en formacin profesional del Sistema Modular, por lo que se tomar en cuenta la autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin, considerando los siguientes aspectos: - Para ello tomamos como referencia al Sistema Modular; por tanto, la escala de calificacin es vigesimal, siendo (13) la nota mnima aprobatoria en los promedios. - El 30% de inasistencia indica que el estudiante ser automticamente desaprobado con calificacin de desaprobado por inasistencia (DPI). - Las fracciones (0.5) se considera al entero inmediato superior solo en promedios a favor del estudiante. - En las evaluaciones, la calificacin en todos los aspectos es de 00 a 20 puntos.
B. Promedios El promedio de las calificaciones resultaran de las siguientes operaciones:
PCI = (Conccptuol + ProccJimcntol + ActituJinol) S
PF = (PCI1 + PCI2) 2
VIII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS JACOBSON IVAR, GRADY BOOCH, RUMBAUGH JAMES (2008). El proceso unificado de desarrollo de software UML. ROMERO MORENO, Gesvin (2004). UML Con Rational Rose. Editorial Megabyte S.A. Lima. RUMBAUGHT JAMES (2003). Modelamiento y diseo orientado a objetos. SCHMULLER JOSEPH. Aprenda UML en 24 Horas. Prentice Hall. WEB: www.rational.com Sitio oficial de Rational