Desarrollo humano

Unidad 3. Valores y proyecto de vida

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Mi proyecto de vida

Nombre: Blanca Estela Surez Pech

Desarrollo humano
Unidad 3. Valores y proyecto de vida

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Plan de vida

Mi misin:

Ser una buena persona, apegada a mis valores y principios, que me permitan tener un desarrollo personal, profesional y familiar.
Una forma de definir la misin es a partir de identificar y analizar los valores que rigen tu vida y al ver los diferentes roles que desempeas (ejecutivo, lder, padre, hijo, hermano, amigo etc. , meditar un rato so!re tus dones, las cosas que haces !ien, las que te apasionan y te llenan, as como las que verdaderamente te hacen feliz. "l enunciado de nuestra misin, se de!e revisar da a da, estudiar, cam!iar y agregar cosas que vayas descu!riendo poco a poco. #a misin se refiere a la idea del porqu$ un individuo cree que est% vivo. "s la respuesta a las preguntas& '(ui$n soy) '(u$ hago) '*or qu$ estoy aqu)

Mi visin:

Ser un buen profesionista, una buena hija y e celente amiga, pero sobre todo ser una persona en la que se pueda confiar sin reserva alguna.
Qu deseo lo!rar" +isualzate en , aos. -i pudieras ser la persona que deseas& '.u%les seran tus cualidades)

!eal, confiable y responsable.

'(u$ !ienes materiales te gustara poseer)

"na casa, una bicicleta de monta#a y una buena computadora.

'.u%l es tu entorno ideal para vivir)

Estar rodeada de buenas personas.

'.u%les son tus deseos respecto a tu salud, estado fsico, y todo lo que tiene que ver con tu cuerpo)

Estar bien de salud y con una condici$n f%sica buena.

'(u$ tipo de relaciones te gustara tener con tus amigos, familiares y otros)

"na e celente relaci$n de cordialidad y amor.

'.u%l sera tu situacin profesional ideal)

&ener un buen trabajo que me de satisfacci$n tanto profesional como personal.

'(u$ repercusiones quisieras lograr con tus esfuerzos)

'umplir todas mis metas, sin tener que pasar sobre nadie.

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Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano '(u$ te gustara aprender)

(e gustar%a aprender otros idiomas como el italiano y portugu)s, aprender a tocar la guitarra y a cocinar mejor.
'0 dnde te gustara viajar)

(e gustar%a conocer la ciudad de Barcelona y las *slas 'anarias.

'.u%l es tu visin para la comunidad o sociedad donde vives)

&ener una sociedad que respeta a los dems, que sea tolerante y segura.
'(u$ otras cosas quisieras crear en cualquier otra esfera de tu vida)

"na familia.
'*or qu$ te gustara ser recordado)

Por ser una buena hija, amiga, hermana y profesionista.

Mis valores# principios y creencias $%erar&u'(alos):

+mor ,ermandad +mistad +utoestima -esponsabilidad &olerancia *nclusi$n Perseverancia Solidaridad

#os valores son perspectivas profundamente arraigadas acerca de aquello que valoramos. 1ienen muchos orgenes& nuestros padres, religin, escuela, la gente que admiramos, la cultura. 2uchos se remontan a la infancia, y adoptamos otros cuando somos adultos. "3iste una diferencia entre nuestros 4valores declarados5, los que proclamamos en p6!lico, y nuestros 4valores en accin5, los que realmente guan nuestra conducta. Una forma de encontrar tus valores fundamentales es ela!orando una lista con los quince que te resultan m%s importantes como guas de conducta, o como componentes de un modo de vida al que aspiras. 7espu$s, elimina cinco, y slo qu$date con diez, 'a cu%les renunciara) -igue tachando hasta que llegues a cinco. 8sos son tus valores fundamentales. *uedes ayudarte con el cdigo de $tica profesional que tra!ajaste previamente en el captulo /.9.

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Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Metas prioritarias 2eta 1& &erminar mi carrera profesional que acabo de comenzar. 0specto de la vida (espiritual, intelectual, afectivo, familiar, recreativo, social, ocupacional, econmico, etc. &

*ntelectual.
7escripcin de la meta&

'oncluir una carrera universitaria que me permita tener un mayor desarrollo profesional.
*lazo para cumplirlo (corto, mediano, largo &

(ediano.
"lementos para visualizarla& (foto, di!ujo, video, etc.

'0 qu$ valores o creencias corresponde esta meta), 'cu%les est%n implcitos o relacionados)

-esponsabilidad y perseverancia.

;echa de ela!oracin& ./01'&.023.2.

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Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano Metas prioritarias

2eta /& 'ontinuar mi desarrollo y crecimiento en mi actual empleo. 0specto de la vida (espiritual, intelectual, afectivo, familiar, recreativo, social, ocupacional, econmico, etc. &

1cupacional.
7escripcin de la meta&

Poder tener un crecimiento profesional, poder ser capaz de ascender en mi actual empleo,
*lazo para cumplirlo (corto, mediano, largo &

'orto.
"lementos para visualizarla& (foto, di!ujo, video, etc.

'0 qu$ valores o creencias corresponde esta meta), 'cu%les est%n implcitos o relacionados)

Perseverancia y responsabilidad.

;echa de ela!oracin& ./01'&.023.2.

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Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano Metas prioritarias

2eta :& !ograr adquirir una casa para empesar a formar mi patrimonio. 0specto de la vida (espiritual, intelectual, afectivo, familiar, recreativo, social, ocupacional, econmico, etc. &

4amiliar y econ$mico.
7escripcin de la meta&

Poder contar con una casa propia que me permita ser ms independiente.
*lazo para cumplirlo (corto, mediano, largo &

!argo
"lementos para visualizarla& (foto, di!ujo, video, etc.

'0 qu$ valores o creencias corresponde esta meta), 'cu%les est%n implcitos o relacionados)

+horrativo y responsable.

;echa de ela!oracin& ./01'&.023.2.

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