Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Nota SJH3104 Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1).docx

Nota SJH3104 Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1).docx

Ratings: (0)|Views: 1,030 |Likes:
Published by Hazman Azhar
PISMP Pendidikan Sejarah

Bab 1 - Kaedah dan Sumber Sejarah
PISMP Pendidikan Sejarah

Bab 1 - Kaedah dan Sumber Sejarah

More info:

Published by: Hazman Azhar on Nov 09, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/12/2014

pdf

text

original

 
 
1
Nota SJH3104 Sejarah Lisan dan Pendokumentasian
hazmanazhar_ipda
©
2013
BAB SATU: KAEDAH DAN SUMBER SEJARAH 1. MAKNA DAN KONSEP SEJARAH LISAN Definisi Sejarah Lisan
 Para sejarawan yang bersidang dalam
Proceedings of the National Colloquium on Oral History 
 pada tahun 1966 telah bersetuju bahawa
“tiada takrif sejarah lisan yang ekslusif”
. (Nadzan Haron, 2012: 74)
 Hal ini bermakna, terdapat beberapa pandangan sejarawan mengenai konsep
oral history 
 atau sejarah lisan itu sendiri.
 Menurut A.R. Fry dan W. Baum (1969) seperti yang dipetik oleh Mohd Amin Hassan (1974), pakar-pakar dalam bidang sejarah lisan yang bersidang pada tahun 1968 telah bersetuju untuk menerima definisi
oral history 
 (sejarah lisan) secara umum sebagai:
“suatu metode untuk mendapat dan mengumpulkan sekumpulan keterangan sejarah di dalam bentuk lisan, biasanya di atas pita rakaman.” 
 
 Pendefinisian ini telah diberi bagi merujuk kepada usaha Allan Nevins iaitu seorang ahli sejarah dari Universiti Columbia, Amerika Syarikat yang dianggap sebagai individu yang mempelopori bidang sejarah lisan pada tahun 1948.
(rujuk Mohd Amin Hassan, Akademika No. 4/1974)
Bab ini berfokus kepada: 1.
 
Makna dan Konsep Sejarah Lisan; 2.
 
Peranan Orang Sumber; 3.
 
Kepentingan Sumber Lisan; 4.
 
Sumber Lisan sebagai Sumber Sejarah; 5.
 
Sumber Lisan sebagai Warisan yang Harus Dipelihara; 6.
 
Perbezaan antara Sumber Lisan dan Sumber Bertulis; 7.
 
Perdebatan antara Aliran Ranke dan Aliran Thomson
 
 
2
Nota SJH3104 Sejarah Lisan dan Pendokumentasian
hazmanazhar_ipda
©
2013
 Dalam hal ini, Allan Nevins telah melaksanakan satu inisiatif untuk mengabadikan ingatan dan kenang-kenangan yang tidak direkodkan dalam bentuk tulisan sebelumnya. Antara inisiatif Allan Nevins dalam merintis sejarah lisan termasuklah: 1.
Menemuramah
 secara
sistematik
orang-orang Amerika yang dipercayai mempunyai
ingatan
 dan
kenangan
 yang
bernilai sejarah
; 2. Menyalin semula temu ramah ke dalam bentuk tulisan dan disediakan untuk kegunaan para penyelidik.
 Seterusnya, Judith Moyer (1993) mentakrifkan sejarah lisan seperti mana berikut:
“Oral history is the systematic collection of living people’s testimony about their own experience.” 
 
 Menurut Donald A. Ritchie (2003) pula,
oral history 
 (sejarah lisan) boleh didefinisikan sebagai satu kaedah mengumpul memori-memori dan pengalaman yang bernilai sejarah yang dirakamkan melalui wawancara.
 Nadzan Haron (2012) pula mentakrifkan sejarah lisan sebagai:
“Suatu daripada kaedah penyelidikan sejarah, kaedah yang
digunakan oleh penyelidik dalam mengumpul sumber sejarah (saksi kepada sejarah) berbentuk lisan sebagai suatu cara melengkapkan rekod bertulis."
 Pusat Sejarah Lisan, Universiti Kebangsaan Malaysia (2007) pula mentakrifkan sejarah lisan sebagai satu kaedah di mana kenang-kenangan seseorang tokoh dirakamkan secara wawancara.
 
 
3
Nota SJH3104 Sejarah Lisan dan Pendokumentasian
hazmanazhar_ipda
©
2013
Konsep Sejarah Lisan
 Objektif sejarah lisan adalah untuk menghasilkan satu dokumen lisan dari keterangan proto, keterangan saksi mata, keterangan kata dengar atau tradisi lisan ke dalam bentuk rakaman atau transkrip.
 Sejarah lisan juga bertujuan untuk mengumpulkan memori-memori dan pengalaman personal orang sumber yang mempunyai nilai yang signifikan dalam sesuatu isu sejarah tertentu.
 Penggunaan sejarah lisan sebagai salah satu daripada cabang sejarah menjadi penting disebabkan kekurangan sumber bertulis dan sumber arkeologi dalam pengkajian sesebuah sejarah.
 Oleh itu, sejarah lisan telah memainkan peranannya dalam melengkapkan sumber-sumber sejarah dan menjadi sumber yang menyokong kepada sumber-sumber primer yang lainnya.
 Sebagai contoh, Thucydides ketika menulis mengenai Sejarah Perang Peloponnesia telah mengambil kira keterangan-keterangan saksi mata
(eye witnesses)
yang telah menyaksikan sendiri peristiwa peperangan tersebut.
 Sehingga kini, sejarah lisan terus menjadi popular dan berkembang terutamanya dalam mengkaji sejarah sosial dan sejarah rakyat yang jarang didokumenkan.  Antaranya termasuklah Sejarah Perjuangan Rejimen ke-10 Parti Komunis Malaya dan Sejarah Memali.
 Proses penghasilan sejarah lisan memerlukan satu kaedah yang sistematik bagi memastikan sebuah hasilan kajian yang bernilai sejarah dan objektif. Antara proses penting dalam sesebuah kajian sejarah lisan termasuklah:
1. Perancangan Awal Kajian;
 Menentukan tema kajian
 Gambaran dan maklumat awal mengenai kajian
(pre-survey)
 
 Membina Kerangka atau Pemetaan Penyoalan

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->