TEKNIK MENJAWAB SOALAN

SAINS UPSR 2009

DISAMPAIKAN OLEH:
PN NUR ASMA BT MOHAMED NOOR
SK. KERUNAI, GERIK
Berbumbungkan angkasa kelabu
Lantainya bumi retak seribu
Setiap langkah perjalananmu
Beronak berliku

Betapa berat mata memandang

Berat lagi menggalas bebannya
Belum sempat menitis ke pipi
Tangisan kering sendiri

Berkali tersungkur
Pandanganmu kabur
Namun azam meneruskan hidup
Tak pernah luntur

Engkaulah perwira
Di medan derita
Merentasi ranjau kehidupan
Dengan harapan

Luahan rasa derita jiwa

Pada wajah tiada rahsia
Malang akan berganti tuah
Usah kau berputus asa
ANDA ADALAH…

O RANG
K UAT
U SAHA
TIPS UNTUK MENJAWAB
SOALAN BAHAGIAN A

BACA
3B BUAT
BERDOA
TIPS UNTUK MENJAWAB
SOALAN BAHAGIAN A

CARI
3C CONTENG
CANTAS
 Terdiri daripada
Aras rendah – 10 soalan
(pembolehubah/corak)
Aras sederhana – 6 soalan
( tujuan )
Aras tinggi– 4 soalan
(inferens/hipotesis/
kesimpulan )
1. Pembolehubah dimalarkan
(PDM)
1. Pembolehubah dimanipulasikan
(PM)
1. Pembolehubah bergerakbalas
(PG)
1. Pembolehubah dimalarkan
Yang sama/tetap/dikawal/A ada B pun
ada/ A dapat B pun dapat
1. Pembolehubah dimanipulasikan
Yang tidak sama/diubah/berbeza/A ada B
tidak ada/ A dapat B tidak dapat

1. Pembolehubah bergerakbalas
Keputusan ujikaji/yang direkodkan
 A B

Rajah di atas menunjukkan dua bekas anak pokok tomato

yang sama ditanam oleh Fatin dan Fariz. Mereka menanam
dua anak pokok tomato di dalam bekas X dan empat anak
pokok tomato di dalam bekas Y. Mereka juga meletakkan
jumlah baja yang sama banyak ke dalam setiap bekas.
Kedua-duanya disiram dua kali sehari.
Ketinggian anak pokok tomato yang ditanam diukur
selepas 2 minggu.
Bikar P, Q, R and S diisi dengan air yang berbeza suhunya.
Bilangan ketul ais yang sama dimasukkan ke dalam setiap
bikar seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1. Masa yang
diambil untuk ais melebur direkodkan.

P Q R S
30 C 50 C 70 C 90 C
24s 18s 12s 6s
 Isipadu air( ml Jumlah gula( Masa yang diambil
) g) untuk gula
50 10 melarut (s
30 )
50 20 60
50 30 90

Pembolehubah dimalarkan:Isipadu air

Pembolehubah dimanipulasikan:
Jumlah gula
Pembolehubah bergerakbalas: Masa yang
diambil untuk gula melarut
 Masa(s ) 30 30 30 30
Panjang tali bandul ( cm ) 15 20 25 30
Bilangan ayunan 40 30 20 10

Pembolehubah dimalarkan: Masa

Pembolehubah dimanipulasikan:
Panjang tali bandul
Pembolehubah bergerakbalas:
Bilangan ayunan
 2003 2004 2005 2006
Tahun
PM: Tahun
PG: Bilangan penyu
 A B

PDM: Jenis anak pokok/ jumlah baja

isipadu air/ saiz bekas
PM: Bilangan anak pokok tomato

PG: Ketinggian anak pokok tomato

 TUJUAN

Menyatakan sebab ujikaji/eksperimen

dijalankan untuk apa
Untuk menyiasat/mengkaji hubungan
antara PM dan/dengan PG
 PM: Panjang tali bandul
PG: Bilangan ayunan

Tujuan:
Untuk menyiasat hubungan
antara panjang tali bandul
dengan bilangan ayunan
 berkurang

2003 2004 2005 2006

Tahun
PG: Bilangan penyu
Pemerhatian: Bilangan penyu daripada tahun
2003 hingga 2004 adalah semakin berkurang
 Pemerhatian Perbandingan
Mesti ada perkataan yang
menunjukkan perbandingan /
perbezaan. Contoh:
lebih banyak daripada /
berbanding lebih besar
daripada / berbanding
lebih tinggi daripada / berbanding
 A B

PG: Ketinggian anak pokok tomato

Pemerhatian berbanding:
Ketinggian anak pokok tomato didalam
bekas A adalah lebih tinggi daripada anak
pokok tomato di dalam bekas B.
 Inferens / Sebab
Menerangkan sebab dan kesan
daripada pemerhatian
1. Inference biasa / bebas
2. Inference berbanding
3. Inference terkawal
Cara menjawab: Mesti mula
dengan WTO
 A B
Pemerhatian: Ketinggian anak pokok tomato di dalam
bekas A adalah lebih tinggi daripada anak pokok tomato di
dalam bekas B
Inferens:
Ketinggian anak pokok tomato di dalam bekas A adalah
lebih tinggi daripada anak pokok tomato di dalam bekas B
kerana anak pokok tomato di dalam bekas A mendapat
lebih banyak ruang berbanding anak pokok tomato di
dalam bekas B
 Pola /Corak

1. Bertambah
2. Berkurang
3. Tidak berubah / sekata
 Ramalan

Menyatakan /menjangkakan
apa yang akan berlaku
dengan menggunakan
maklumat /data yang diberi
 2003 2004 2005 2006
Tahun
Ramalkan apa yang akan berlaku kepada bilangan penyu pada
tahun 2007?
- Pada tahun 2007 tidak ada lagi penyu
- Penyu akan pupus
 Hipotesis /
Hubungan/Kesimpulan
Ada 3 cara menjawab
i. Semakin bertambah PM, semakin
bertambah/berkurang PG
ii. Jika/Maka/Apabila PM
bertambah,
PG bertambah/berkurang
 PM: Panjang tali bandul
PG: Bilangan ayunan

i. Semakin bertambah panjang tali

bandul, semakin berkurang
bilangan ayunan.
ii. Jika/Maka/Apabila panjang tali
bandul bertambah, bilangan
ayunan akan berkurang.
 HIPOTESIS PRINSIP
Tempoh masa untuk kertas tisu kering juga
dipengaruhi oleh saiz kertas tisu

( PG )….. dipengaruhi oleh ….. ( PM )

Hipotesis
Semakin besar saiz kertas tisu, semakin cepat
tempoh masa untuk kertas tisu kering.
 HIPOTESIS PRINSIP
Jarak objek daripada sumber cahaya juga
mempengaruhi saiz bayang-bayang.

( PM )….. juga mempengaruhi…. ( PG )

Hipotesis:
Semakin jauh jarak objek daripada sumber
cahaya,semakin besar saiz bayang-bayang.
 SEKIAN
TERIMA KASIH