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por los alumnos: Amanda, asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas Juan T. dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf Jorge, Ivn. ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyui
Los alumnos de 5 A COLEGIO ANTONIO MACHADO DE BURGOS
-Una flauta que era una valla de las obras. Una flauta que era una escoba. -Una flauta que era una muleta. que era una rueda. -Un chiflo que se toca con la nariz. Tambin Xavi recit un poemo y Dani hizo un solo de Beat-box. ME LO PAS MUY BIEN APREND MUCHO SOBRE LOS INSTRUMENTOS Y ME DIVERT. AMANDA
Paticipamos los nios de 5 y 6 de Primaria. Salimos del colegio por la puerta azul, en fila de dos en dos, los de 5 A los primeros y los
Una flauta
ltimos los de 6C. Anduvimos por la avenida de la Paz, la calle de San Lesmes, la calle de La Puebla, la plaza del Cordn. Cuando pasamos por la plaza del Cordn vimos a un seor lavndose los dientes en la fuente. Luego seguimos por la calle Santander y llegamos al Espoln. Cuando llegamos al Teatro Principal tuvimos que esperar diez minutos porque habamos llegado los primeros. Despus fueron llegando nios de otros colegios, hasta que se llen el teatro. Nosotros nos pusimos en la primera fila. El espectculo empez a las diez de la maana. Eran cuatro msicos. Uno haca sonidos de viento con la boca, se llamaba big-bong. Otro soplaba tubos, ruedas, muletas y vallas (sonido de viento). Otro tocaba la batera, y haca sonidos con palos y castaas (instrumentos de percusin). El ltimo tocaba la guitarra elctrica y el bajo (que eran de cuerda). Al final, el que soplaba los tubos, etc baj a vernos y nos dej hacerle preguntas. Ins, la profesora de 6A, le pidi que le firmara un autgrafo para toda su clase. Despus, nos pusimos otra vez en fila de dos, y volvimos al colegio para seguir con las clases. Nos lo pasamos muy bien, y tenemos ganas de hacer la siguiente actividad fuera del colegio.
Algunos de los objetos que se usaban como flauta, por ejemplo: un ladrillo, una muleta, una escoba, una silla, una escalera, un manillar de bici y una regadera. Usaban unas castaas que sonaban como el viento, un silbato de madera que sonaba como el trino de un pjaro y haba que soplar con la nariz. Tambin haba un silbato que era un macarrn con un pequeo agujero en el medio y un trozo de espagueti dentro. Un tubo de lavadora que sonaba como un saxofn y un tubo de riego que sonaba como un clarinete. Un tringulo, una batera, un bajo, unas maracas, un timbre de bicicleta, dos bocinas y unos trozos de manguera con un silbato como esos que llevan los pequeos juguetes de goma, que sonaba como el canto de los pjaros y un seor que imitaba a los instrumentos solo con su boca. Era un crak!. Fue increble! Nunca imagin que se podan imitar esos sonidos con semejantes artilugios. Lo nico malo fue, que a mitad de la actuacin los nios de delante empezaron a hablar y a sentarse de rodillas en los asientos y molestaron al resto. Este soy yo aporreando un bote de metal lleno de lentejas. El resultado es bastante bueno. JORGE