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Psicología de la Motivación

Psicología de la Motivación

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04/02/2014

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Psicología
de la
otivación
Teoría
y
ráctica
María Teresa Sanz paricio Francisco Javier Menéndez Balaña María del Prado
ivero
Expósito Montserrat Conde Pastor
s nz
y
torres
 
PSICOLOGÍA
DE
LA
MOTIVACIÓN:
TEORÍA
Y
PRÁCTICA
Todos los derechos reservados.
Queda
prohibida, salvo excepción prevista
en
la
ley
cualquier forma
de
reproducción, distribución,
comunicación
pública y transformación
de
esta obra sin contar con la autorización
de
los autores y/o editores.
La
infracción
de
los derechos mencionados
puede
ser constitutiva
de
delito contra la propiedad intelectual. © María Teresa Sanz Aparicio, Francisco Javier
Menéndez
Balaña, María del Prado Rivera Expósito y Montserrat
Conde
Pastor
©
EDITORIAL
SANZ Y
TORRES
S.
L
Pinos Alta,
49
-
28029
Madrid
'1 \
902
400 415
91
314
55
99
www.sanzytorres.com libreria@sanzytorres.com www.sanzytorres.com/editorial editorial@sanzytorres.com
ISBN:
978 84 15550 42 6
Depósito legal: M-20627-2013 Portada: Masterline,
S.
L
l
Las
Minas,
1
28250
Torrelodones Madrid) Composición: lván Pérez López Impresión: Edigrafos,
S. A.
c/Volta, 2, Poi. lnd. San Marcos,
28906
Getafe Madrid) Encuadernación: Felipe Méndez,
S.
A.,
l
Del Carbón, 6 y 8,
Poi.
lnd. San José
de
Valderas 2, 28918 Leganés Madrid)
PRÓLOGO
XV
CAPÍTULO 1 INTRODUCCIÓN
l
ESTUDIO
DE
l
PSICOLOGÍA
DE
LA MOTIVACIÓN 1
1. Introducción..................................................................................................... 3 1.1. ¿Qué
es
la
psicología? ............................................................................... 3 1.2.
La
definición de psicología........................................................................ 6 1.3.
La
psicología científica .................................................. ............................ 8 1.4.
Los
enfoques de
la
psicología .................................. .................................. 1 O 1.5. Psicología básica
y
psicología aplicada .....................................................
15
1.6. Psicología básica: Estudio de
los
procesos psicológicos básicos................. 1 7 2.
l
concepto de Motivación................................................................................
18
2.1. ¿Qué entendemos por motivación?............................................................ 18 2.2.
¿ ómo
podemos definir
la
motivación? ..................................................... 24 2.3. ¿Cómo podemos estudiar
la
motivación?................................................... 26 3. Antecedentes en
el
estudio de
la
motivación..................................................... 28 3.1. Antecedentes filosóficos de
la
motivación.................................................. 28 3.2. Antecedentes fisiológicos de
la
motivación................................................
33
3.3. Antecedentes psicológicos de
la
motivación.............................................. 36 4. Dimensiones en
el
estudio de
la
motivación..................................................... 38
5.
Niveles de análisis en
el
estudio de
la
motivación.............................................
41
5.1.
Nivel
fisiológico.........................................................................................
41
5.2.
Nivel
individual.........................................................................................
43
5.3.
Nivel
social................................................................................................ 43 5.4.
Nivel
filosófico.......................................................................................... 44
6.
Paradigmas dé investigación en
el
estudio de
la
motivación.............................. 45
CAPÍTULO 2
l
PROCESO
MOTIVACIONAL 65
1. Introducción ..................................................................................................... 67
2.
Activación......................................................................................................... 69
 
2.1. Concepto de activación ......... .................................................................... 70 2.2. Características de
la
activación..................................................................
71
2.3. Estudios sobre
la
activación.......................................................................
72
2.4. Activación y rendimiento...........................................................................
75
3. Dirección,......................................................................................................... 78 3.1. Concepto de dirección.............................................................................. 78 3.2. Variables de
la
dirección ........................................................................... 79
4.
Determinantes de
la
motivación........................................................................
81
4.1. Determinantes internos..............................................................................
81
4.1.1.
La
herencia......................................................................................
81
4.1.2.
La
homeostasis ................................................................................
82
4.1.3.
l
crecimiento potencial..................................................................
83
4.1.4.
Los
procesos cognitivos....................................................................
83
4.2. Determinantes externos............................................................................. 84 4.2.1.
l
aprendizaje.................................................................................. 84 4.2.2.
l
hedonismo................................................................................... 84 4.2.3.
La
interacción social........................................................................
85
5.
l
proceso motivacional.................................................................................... 86 5.1.
La
secuencia del proceso motivacional según Deckers .............................. 87 5.2.
l
proceso motivacional según Fernández-Abascal .................................... 89 5.3.
l
proceso de motivación propuesto por Palmero.......................................
92
6.
Componentes de
la
motivación.........................................................................
95
CAPÍTULO 3
ASPECTOS
MOTIVACIONAlES
EN
LA APARICIÓN Y MANTENIMIENTO
DE
LA
CONDUCTA
1. Introducción ...... ; ............................................................................................. 113
2.
Explicación de
la
motivación desde
el
comportamiento animal ........................ 113 2.1. Revolución de
las
primeras teorías evolucionistas ...................................... 114 2.1.1.
La
herencia de
los
caracteres adquiridos ......................................... 115 2.1.2.
La
selección natural. ........................................................................ 116 2.1.3.
Las
teorías evolucionistas en
la
actualidad ....................................... 118 2.2. Aportación etológica ......... ......... ....... ........................................................ 118 2.2.1.
Del
instinto
al
patrón de acción modal ............................................ 119 2.2.2.
La
impronta ..................................................................................... 122 3. Justificación de
la
conducta motivada humana en
la
psicología ........................ 124 3.1.
Del
instinto
al
motivo ................................................................................ 124 3.2.
La
pulsión psicoanalítica ........................................................................... 125 3.3.
La
reacción del movimiento conductista .................................................... 126 4.
La
motivación en
los
albores de
la
psicología del aprendizaj e .......................... 127 4.1. Factores motivacionales del condicionamiento clásico ..............................
12
7 4.1.1. Elementos del condicionamiento clásico 130 4.1.2. Proceso del condicionamiento clásico .............................................
131
4.1.3. Técnicas de condicionamiento clásico ............................................ 133 4.2. De
la
ley
del efecto a
la
ley
del refuerzo.................................................... 134 4.2.1. Elementos del condicionamiento operante ....... ....... ........................
13
7 4.2.2. Efecto motivador del reforzador ....................................................... 138 4.2.3.
puede actuar como reforzador ................................................. 139 4.3.
La
motivación como función activadora ...................................... ....... ....... 140 4.3.1.
l
impulso ..................................................................... : ................
141
4.3.2. Críticas a
las
teorías de
la
reducción del impulso ............................ 144 4.3.3. Función informativa de
la
motivación:
el
incentivo .......................... 144 5. Aspectos cognitivos en
el
binomio motivación-aprendizaje .............................. 145
6. Papel
de
la
motivación en
el
aprendizaje observacional. ................................... 146 6.1. Tentativas explicativas de
la
imitación ........................................................ 148 6.2. Justificaciones cognitivas de
la
imitación ................................................... 149 6.2.1. Procesos atencionales ......................................................................
151
6.2.2. Procesos de retención......................................................................
151
6.2.3. Procesos de reproducción motora ........ ; ......................................... 152 6.2.4. Procesos motivacional es.................................................................. 153
CAPÍTULO
4
LA MOTIVACIÓN
EN
El
CONTROL
DE
LA
ACCIÓN
169
1. Introducción
171 2.
La
conducta extrínseca e intrínsecamente motivada .......................................... 172 3. Motivación extrínseca ....................................................................................... 1
75
3.1.
Efecto
del reforzador en
los
niveles de motivación ..................................... 176 3.2. Consecuencias de
un
estímulo agradable sobre
la
motivación ................... 179 3.2.1. Contingencia premio-conducta motivada ........................................ 179 3.2.2. Expectativas motivaciones ante
la
cantidad y
la
calidad del premio ............................................................................................. 182 3.2.3. Detección de causalidad ................................................................. 184 3.2.4. Consecuencias motivacionales provocadas por
la
demora del premio....................................................................................... 184 3.2.5. Efecto de
los
niveles de motivación sobre
la
ejecución .................... 187 3.3.
Efecto
é
la
retirada del estímulo agradable sobre
la
conducta .................. 187 3.4. Consecuencias del estímulo desagradable sobre
la
conducta ..................... 188 3.4.1.
La
situación de escape/evitación ......................................... ..........
.
188 3.4.2.
l
castigo......................................................................................... 189 3.5. Resultados de
la
desaparición del reforzador sobre
la
conducta motivada. 190
4.
Motivación intrínseca ....................................................................................... 192
4.1 .
Teorías explicativas de
la
motivación intrínseca ......................................... 194

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