PANDUAN PELAJAR

Modul ini akan menggantikan satu kredit bersamaan dengan lima belas jam interaksi bersemuka dalam bilik kuliah. Ujian Akhir Kursus (UAK) dan Peperiksaan Akhir meliputi tajuk-tajuk dalam modul ini. Tiada kuliah atau tutorial diadakan untuk tajuk-tajuk dalam modul ini. Anda boleh berbincang dengan pensyarah tutor atau rakan anda melalui email jika terdapat masalah berhubung dengan modul ini. Modul ini juga disediakan untuk membantu anda menguruskan pembelajaran anda agar anda boleh belajar dengan lebih berkesan. Anda mungkin kembali semula untuk belajar secara !ormal selepas beberapa tahun meninggalkannya. Anda juga mungkin tidak biasa dengan mod pembelajaran arah kendiri ini. Modul ini memberi peluang kepada anda untuk menguruskan corak pembelajaran sumber-sumber pembelajaran dan masa anda. Pembelajaran arah kendiri memerlukan anda membuat keputusan tentang pembelajaran anda. Anda perlu memahami corak dan gaya pembelajaran anda. Adalah lebih berkesan jika anda menentukan sasaran pembelajaran kendiri dan aras pencapaian anda. "engan cara begini anda akan dapat melalui kursus ini dengan mudah. Memohon bantuan apabila diperlukan hendaklah dipertimbangkan sebagai peluang baru untuk pembelajaran dan ia bukannya tanda kelemahan diri. Modul ini ditulis dalam susunan tajuk mengikut pro!orma kursus. #angka masa untuk melalui sesuatu tajuk bergantung kepada gaya pembelajaran dan sasaran pembelajaran kendiri anda. Akti$iti-akti$iti disediakan dalam setiap tajuk untuk membantu anda mengingat semula apa yang anda telah pelajari atau membuatkan anda memikirkan tentang apa yang anda telah baca. "ua latihan disediakan pada pengujung modul ini untuk membantu ke!ahaman dan pengaplikasian ilmu yang telah diperolehi dalam modul ini.

Anda akan mendapati baha%a ikon digunakan untuk menarik perhatian anda agar pada sekali imbas anda akan tahu apa yang harus dibuat. &ampiran A menerangkan kepada anda makna-makna ikon tersebut. Anda juga diperlukan untuk menduduki peperiksaan bertulis pada akhir kursus. Tarikh dan masa peperiksaan akan ditentukan oleh Unit Peperiksaan dan Penilaian. Tip untuk membantu anda melalui kursus ini. i. ii. Pelajar perlu memahami 'asil Pembelajaran yang hendak dicapai untuk setiap kursus. Pelajar diminta memahami konsep mengha!al. iii. Konsep belajar yang perlu di!ahami dan dihayati oleh pelajar merangkumi akti$iti mengakses maklumat i$. mengumpul maklumat memproses maklumat dan mengaplikasi maklumat. Pelajar dinasihatkan merujuk pelbagai sumber maklumat iaitu pada pensyarah bahan rujukan rakan sekerja pengalaman pro!esional dan juga sumber internet. $. Pelajar disarankan untuk menyediakan rancangan pengajaran dan pembelajaran dalam bentuk pakej untuk digunakan sepanjang satu tahun pengajian. $i. Pengetahuan maklumat $ii. kandungan dan pedagogi sentiasa )*T dinamik dan dan bertambah. (leh itu dengan Learning(OLL). Pengetahuan semulajadi dan pengalaman pro!esional yang sedia ada pada pelajar adalah kekuatan yang dapat diman!aatkan oleh pelajar untuk membuat banding be+a dan mengaplikasikan sebagai amalan di bilik darjah. ,elamat maju jaya. pelajar disarankan untuk membuat rujukan kemudahan Online istilah dan de!inisi berkaitan sesuatu tajuk kursus secara kontekstual dan bukan hanya sekadar

menggunakan