NOTA MINGGU 2 TAJUK : KAEDAH FONETIK KAEDAH FONETIK 1.

Fonetik merupakan kajian yg ditinjau drpd segi bhn fizik atau jisim yg mewujudkan bentuk ucapan. Ia juga merupakan kajian yg berkaitan dgn organ pertuturan, sifat bunyi bahasa (akuistik) dan pendengaran (auditori). 2. Kaedah fonetik ialah kaedah yang menekankan penguasaan murid terhadap hubungan antara huruf dengan bunyinya. 3. Kaedah fonetik hanya mensyaratkan murid mengingat bentuk huruf dan bunyinya tanpa mengingat nama huruf. 4. Kaedah ini bermula dengan memperkenalkan huruf vokal kepada murid, diikuti dengan pengenalan huruf konsonan, pembentukan suku kata, dan pembentukan perkataan yang bermakna dalam satu atau dua pelajaran sahaja. 5. Murid akan dapat membaca beberapa perkataan dengan cepat serta faham apaapa yang dibaca. 6. Kaedah ini lebih mengutamakan bunyi. Terdapat dua cara mengunaan iaitu: a. Membunyikan suku kata dan menyambungkan dengan suku kata yang lain. i. Contohnya: ba + pa = bapa b. Membunyikan huruf-huruf dahulu, lepas itu menjadikannya suku kata dan akhirnya perkataan. i. Contoh: b (beh), a (ah) = ba p(peh), a (ah) = pa ba + pa = bapa

Kekuatan Sesuai denagn susuk bahasa Melayu Bacaan

Kelemahan murid-murid perhatian tidak licin. Ini itu

adalah terdiri daripada suku-suku kata disebabkan yang hampir tetap bunyinya.

murid-murid

tertumpu kepada suku-suku kata, satu lepas satu.

Kaedah ini membolehkan kanak-kanak Tidak menarik hati kerana suku-suku kata membaca perkataan-perkataan baharu yang diajar itu tidak mempunyaai makna walaupun perkataan-perkataan itu diluar yang nyata pada mereka perbendaharaan kata mereka.