76

LAMPIRAN B.4 BAHAN AJAR KELAS EKSPERIMEN I LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TujuanPembelajaran 1. Mendeskripsikanberbagaikomponenekosistem 2. Mendeskripsikankomponenekosistemberdasarkansifatdanfungsinya 3. Mengidentifikasiberbagaiinteraksi yang terjadidalamsuatuekosistem 4. Mendeskripsikaninteraksiantarkomponenekosistem (interaksiantarorganisme, populasi, komunitas, komponenbiotikdanabiotik)

MateriPembelajaran

. Pen!ertiane"#$i$tem Ekosistemadalahorganismehidup ditopangolehberbagaikomponem salingberhubungandansalingberpengaruh, baikse aralangsungmaupuntidaklangsung.!ehidupansemuajenismakhlukhi dup yang di dalamsebuahsistem yang yang

salingmemengaruhisertaberinteraksidenganalammembentukkesatuan."aba ngilmubiologi yang mempelajariekosistemadalahekologi. %. K#m&#nem&en'u$unE"#$i$tem

77

!omponempenyusunekosistem bedakanberdasarkansifatsertafungsinya. a. #erdasarkansifatnya #erdasarkansifatnya, ekosistemtersusunatasfaktorbiotikdanabiotik. 1) $aktorbiotik $aktorbiotikadalahfaktor yang meliputisemaumakhlukhidup di

di

bumi.Makhlukhidupberadaptasiterhadaplingkungannyamelaluiadap tasimorpologi.adaptasifisiologi, atauadaptasiperilaku. a) %daptasimorfologi %daptasimorfologimerupakanpenyesuaianbentuktubuhuntukkelang sunganhidupya."ontohnya & (1) 'igi ( gigikhusus,

gigihe)ankarni*oraataupemakandagingberadaftasimenjadiem patgigitaringbesardanrun inguntukmenangkapmangsa. (2) Mon ong (anteater)adalahhe)anmenyusui hutanamerikatengahdanselatan. +e)aninimempunyaimon ongpanjangdenganujungberupaluba ngke iluntukmengisapsemutdarisarangnya. ,he)anpemakansemut yang hidup di

78

(3)

,aruh, paruhburungfinchmemilikibentukber*ariasisesuaidenganjenis makannya.

(4)

-aunkhususpadatumbuhan,

tumbuhanpenangkapserangga, (venus flytrap),

misalnyatumbuhanpenangkaplalat

memilikidaunberhelaigandadengantepibergigi. (.) %kar, tumbuhangurunmemilikiakatkuatdanpanjang yang

berfungsiuntukmenyerap air yang terdapatjauh di dalamtanah.

b) %daptasifisiologi

%daptasifisiologimerupakanpenyusunfungsifisiologitubuhuntukme mpertahankanhidupnya."ontohnyasebagaiberikut. (1) !elanjarbau, musangdapatmensekresikanbaubusukdengan aramenyemprotk an airanmelaluisisilubamgdubur. (2) !antongtinta, umi( umidanguritamemilikikantongtinta yang

berisi airanhitam.

79

(3)

,erubahan)arnapadakadal, kulitkadaldapatberubah)arnakarnapigmen dikandungnya. yang

) %daptasiperilaku %daptasiperilakumerupakanadaptasi didasarkanpadaperilaku."ontohnyasebagaiberikut. (1) ,ura ( puratidurataumati, beberapahe)anberpura( misalnyatupai*irginia. yang

puratidurataumati,

+e)aniniseringberbaringdenganmatatertutupjikadidekatiseeko ranjing. (2) Migrasi, ikansalem raja di yang

amerikautaramelakukanmigrasiuntukmen aritempat sesuaiuntukbertelur. +e)aninihidup di laut. 2)$aktorabiotik $aktorabiotikadalahfaktor yangmeliputifaktorfisikdanki mia. $aktorfisikutama yang mempengaruhiekosistemadalah sebagaiberikut& a) /uhu, merupakansalahsatusyarat jenisorganisme

yang yang

diperlukanorganismeuntukhidup. %da hanyadapathiduppadakisaransuhutertentu.

80

b) /inarmatahari,

memengaruhiekosistemse ara

global

karenamataharimenentukansuhulingkungan. /uhumataharijugamerupakanunsur *ital yang

dibutuhkanolehtumbuhansebagaiprodusenuntukberfotosintesis. ) %ir, #agitumbuhan, dibutuhkanuntukkelangsunganhiduporganisme. air diperlukandalampertumbuhan,

perke ambahan, danpenyebaranbiji. #agihe)andanmanusia, air diperlukansebagai air minumdansaranahiduplain,

misalnyatransportasibagimanusiadantempathidupbagiikan. #agiunsurabiotiklainnya, misalnyatanahdanbatuan, air

diperlukansebagaipalarutdanpelapuk. d) 0anah, merupakantempathidupbagiorganisme. 1enistanah yang berbedamenyebabkanorganisme dalamnyajugaberbeda. 0anah yang hidup di

jugamenyediakanunsur(

unsurpentingbagipertumbuhanorganisme, terutamatumbuhan. e) !etinggian, tempatmenentukanjenis organism yang hidup di suatutempat. +al itukarenaketinggian yang

berbedaakanmenghasilkankondisifisikdankimia yang berbeda. f) %ngin, selainberperandalammenentukankelembapan,

jugaberperandalampenyebaranbijitumbuhantertentu.

81

g) 'arislintang, yang berbedamenunjukankondisilingkungan yang berbeda pula.

'arislintangse arataklangsungmenyebabkanperbedaandistribusi organisme di permukaanbumi. b. #erdasarkanfungsinya -i tinjaudarijabatanfungsional organism dalamhabitatnya, ek osistemtesusunataskomponem ( komponemsebagaiberikut. 1) ,rodusen, sendiridantrophikos2 organismebersifatautrotop makanan) adalah organism (auto2 yang

mampumenyediakanmakanansendiri. 2) !onsumen, organisme yang bersifatheterotof (heteros2 berbeda, trophikos2 makanan) merupakanorganisme yang

memanfaatkanbahanorganik yang terdapatpadaorganisme lain makanannya. !omponenekosistemheterotofberfungsisebagaikonsumen. 3rganisme tergolongbersifatheterotofadalahmanusiadanhe)an. 3) ,engurai (-ekomposer), adalahorganisme heterotopy yang menguraikanbahanorganik (bahanorganikkompleks). yang berasaldariorganismemati yang

82

-ekomposermenyerapsebagianhasilpenguraiantersebutdanmelep askanbahan(bahan sederhanauntukdapatdigunakankembaliolehprodusen. 4) -etriti*or, adalahorganismeheterotof yang memanfaatkanserpihanorganikpadatpada (detritus) sebagaisumbermakanan. yang

Intera"$iantar"#m&#nene"#$i$tem 1. 4nteraksiantarorganisme 0erdapatbeberapajenishubunganantarmakhlukhidup, yaitusebagaiberikut& a. 5etralyaituhubungan yang

tidaksalingmenggangguantarorganismedalam habitat yang sama yang bersifattidakmenguntungkandantidakmerugikankeduabelahpihakdiseb utnetral. "ontohnyaadalahantara apungdansapi. b. ,redasiyaituhubunganantarorganisme antaramangsadanpemangsa +ubunganinisangateratsebabtanpamangsa, predator yang (predator). takdapathidup.

/ebaliknya, predator jugaberfungsisebagaipengontrolpopulasimangsa. "ontohnyasingadengankijang, beruangdenganikansalem. . ,arasitismeadalahhubunganantarorganisme hak yang lainnya. "ontohnyaPlasmodium yang denganmanusia, yang berbedaspesies.+ubunganinimenguntungkansatupihakdanmerugikanpi Taeniasaganatadengansapi, danbenaludenganpohoninang. d. !omnsalismeadalahhubunganantaraduaorganisme lainnyatidakdirugikanataupundiuntungkan. "ontohnyaanggrekdenganpohoninang yang ditumpanginya. berbedadimanasalahsatuspesiesdiuntungkan, sedangkan spe ies yang

83

e. Mutualismeadalahhubunganantaraduaorganisme salingmenguntungkanantarakeduabelahpihak. "ontohnyabakteriRhizobium ka angan. 2. 4netraksiantarpopulasi yang

yang

hiduppadabintilakarka ang(

-alamsatukomunitas, antarapopulasi yang satudenganpopulasi lain selaluberinteraksi, baikse aralangsungmaupuntidaklangsung. "ontohnyainteraksiantarpopulasiadalahalelopati. %lelopatimerupakaninteraksiantarpopulasi, yaitupopulasi yang satumenghasilkan6at "ontohnya, yang dapatmenghalangitumbuhanpopulasilain. lain rumputtekimenghalangitumbuhanrumput

karenatumbuhaninimenghasilkan6at yang bersifattoksis. 3. 4nteraksiantarkomunitas !omunitasadalahkumpulanpopulasi yang berada di suatudaerah yang samadansalingberinteraksi."ontohkomunitasadalahsa)ahdansungai.!om unitassa)ahdisusunolehberma am(ma amorganisme, 6ooplankton, fitoplankton, danpengurai. 4. 4nteraksiantarkomponenbiotikdenganabiotik 4nteraksiinimenyebabkanterjadinyaaliranenergidalam itu./elainaliranenergi, dalamekosistemterdapatjugastrukturatautingkattrofik, keanekaragamanbiotik, sertasiklusmateri. system di misalnyapadi, belalang, burung, ulat, dangulma.!omunitassungaiterdiriatasikan, alga,

84

LEMBAR KERJA SISWA -iskusikandengantemansekelompokmupertanyaan(pertanyaandiba)ahini7 1. /oaluntukkelompoksatu1elaskanapa yang dimaksuddenganekosistem, danberikan ontohnya 7 2. /oaluntukkelompokdua#erdasarkansifatnyaekosistemterdiridarifaktorbioti kdanabiotik, jelskan 7 3. /oaluntukkelompoktiga#erikanmasing(masing ontohdari & a. %daptasiMorfologi b. %daptasi$isiologi . %daptasi,erilaku 4. /oaluntukkelompokempat%pa yang dimaksuddengansimbiosisparasitisme, komensalisme, danmutualisme 8jelaskan 7 .. /oaluntukkelompok lima 1elaskandanberikan ontohnyamasing(masing 2, apa yang dimaksuddengan & a. 4ndi*idu b. ,opulasi . komunitas

85

SELAMAT MEN(ERJAKAN