Escuela Secundaria Oficial No. 0352 "Gral. Lzaro Crdenas del Ro" San Juan Coajomulco, Jocotitln, Mxico.

C.C.T. 15EES0035G PLANEACIN ANUAL DE COMPUTACIN GRADO: PRIMERO

FUNDAMENTACION La computacin es una herramienta que utilizada correctamente, puede ser un recurso que ayuda a mejorar la calidad de enseanza en las distintas reas y en sus aspectos interdisciplinarios. La computacin nos permite fomentar un anlisis crtico, sobre las tecnologas y su impacto tanto en la vida social, como en la naturaleza (Medio Ambiente). Nos permite fortalecer un pensamiento reflexivo, sobre el uso y abuso de la utilizacin de las nuevas tecnologas, es decir, entender el equilibrio que debe existir entre la utilidad en un momento determinado y el riesgo que implica. Por otra parte posibilita un anlisis, integracin y organizacin de la informacin, encarar los problemas desde diferentes perspectivas, y es una herramienta que permitir la integracin de aspectos tericos, prcticos, cuantitativos, cualitativos y simblicos, no solo en la informtica sino tambin de otras disciplinas. La enseanza de la informtica en la escuela, nos faculta para formar ciudadanos capaces de integrar de forma saludable estas tecnologas a su vida cotidiana y les permitir valorar el aporte de stas, para las actividades tradicionales, para encontrar nuevas formas de realizarlas y para las nuevas tareas profesionales.

COMPETENCIA Desarrollar capacidades que le permitan el uso eficiente de la PC, para resolver de modo autnomo situaciones problemticas que se le presenten

OBJETIVOS Usar la computadora para poder ordenar, analizar, operar, crear, almacenar, disertar, imprimir y descubrir las posibilidades que nos brinda la PC para el aprendizaje. Despertar en los alumnos el espritu crtico para utilizar la computadora en el procesamiento de textos, en la elaboracin de publicaciones, en la bsqueda y el comunicacin de informacin,. Utilizar a la computadora como una herramienta til para trabajar en equipo. Profundizar sobre opciones ms avanzadas en el uso de las aplicaciones aprendidas para la elaboracin y desarrollo de trabajos preestablecidos.

CONTENIDOS CONCEPTUALES EJE N 1: Computacin Introduccin a la

Historia de la computacin Partes de la computadora Conceptos bsicos: hardware, software, bit, byte, clasificacin. Sistemas operativos. Software Libre y propietario. EJE N 2:Manejo bsico de archivos y operacin con excel. Concepto y caracteristicas de la hoja de clculo. Concepto de Celdas, columnas, hojas, libros. filas,

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Conocimientos del entorno grfico del software. Utilizacin del procesador de texto. Aplicacin del conocimiento para el desarrollo y edicin de texto. Resolucin de trabajos prcticos en computadora. Resolucin de Guas Aplicacin y diseo de formularios e hipervnculos. Anlisis de la informacin. Aplicacin de conocimientos para el diseo y publicacin de un WEBLOG

CONTENIDOS ACTITUDINALES Participacin activa en la resolucin de actividades propuestas por el docente. Inters y valoracin por los aportes y actividades de los compaeros. Reconocimiento y respeto por las diferencias. Responsabilidad y compromiso para entrega trabajos. Cuidado y moderacin en la utilizacin de los componentes del hardware. Intercambio de ideas. Creatividad

CONTENIDOS METODOLGICAS Clases explicativas y expositivas. Prctica de ejercicios. Integracin con otras materias. Seguimiento continuo de los alumnos. Uso de la computadora como recurso para la explicacin de los diferentes temas. Bsqueda de informacin. Solucin de problemas

Funciones: suma, resta, divisin, multiplicacin, promedio, mayor, menor, porcentaje, sumar si y concatenar. Graficos.

MODOS DE EVALUACI La evaluacin ser en forma Permanente y se evaluar el manejo de la mquina, grado de participacin e interaccin del alumno con el recurso, tambin se tendr en cuenta el uso eficiente de las herramientas de cada programa, la precisin en el desarrollo de las actividades solicitadas y

computadora como una herramienta til para trabajar en equipo. Profundizar sobre opciones ms avanzadas en el uso de las aplicaciones aprendidas para la elaboracin y desarrollo de trabajos preestablecidos.

EJE N 2: Procesador de texto Comparacin entre diferentes productos. Barra de herramienta Dibujo: descripcin, autoformas, color de relleno, color de lnea, sombra, sombra en 3D, cuadro de texto, WordArt, estilos de lneas, insertar imgenes prediseadas y desde archivos. Encabezado/Pie de pgina (repaso). Comentarios: insertar comentarios, ver comentarios, insertar referencias: notas alN pie, ttulo. EJE 3: Insertar Software para Presentaciones Comparacin entre diferentes productos. Nociones elementales: Presentacin con diapositivas. Autodiseio. Vistas. Operaciones con diapositivas: insertar, eliminar, copiar, mover y nueva diapositiva. Diseo de diapositiva: estilo de patrones. Diseos predefinidos. Fondo: EJE N 4: Introduccin a redes de datos Historia. Concepto. Distintas redes. Sistemas operativos de red. Internet. Historia. Servicios de Internet. WEB 2.0. Servicios.

cuenta el uso eficiente de las herramientas de cada programa, la precisin en el desarrollo de las actividades solicitadas y la presentacin general del trabajo (esttico, adecuado y pertinente). Tambin la evaluacin va a consistir en la observacin directa de los trabajos de los alumnos en forma individual y grupal, la interrogacin verbal durante y despus del trabajo.

La computacin nos permite abuso de la utilizacin de las ganizacin de la informacin, rmtica sino tambin de otras ar el aporte de stas, para las

CRITERIOS DE Utilizacin del lenguaje tcnico. Solvencia en el manejo de las aplicaciones. Capacidad en la resolucin de problemas. Participacin en Clase. Responsabili dad. Respeto de las normas de convivencias ulicas e institucionale s. Ortografa

normas de convivencias ulicas e institucionale s. Ortografa