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Schema di Sorensen ..........................................................................................................................21. Il romanzo nasce senza missione artistica ....................................................................................22. Il romanzo nasce tardi .................................................................................................................23. Il romanzo nasce ai margini della cultura alta ..............................................................................3Le differenze tra epica e romanzo secondo M. Bachtin ...................................................................3Gli aspetti e gli sviluppi del romanzo dal XVII sec .........................................................................4Un caso particolare ...........................................................................................................................4Il novel ..............................................................................................................................................4Il romanzo di formazione .................................................................................................................5Il romanzo storico .............................................................................................................................5Il romanzo italiano del 1800 ............................................................................................................5
L’assassino di via Belpoggio ............................................................................................................9Trama ............................................................................................................................................9Una vita ............................................................................................................................................9Il protagonista ...............................................................................................................................9Trama ..........................................................................................................................................10Ambizioni e sogni nel personaggio ............................................................................................10Il Club del lunedì .......................................................................................................................10Il saggio di Lavagetto .................................................................................................................11Senilità ............................................................................................................................................11Insuccesso e comparazione con Una vita ...................................................................................11I personaggi ...............................................................................................................................12Differenze con Una vita ..............................................................................................................12Trama e considerazioni ...............................................................................................................12Saggio di Lavagetto ....................................................................................................................13La coscienza di Zeno ......................................................................................................................13Racconti e saggi ..........................................................................................................................13Su La coscienza di Zeno .............................................................................................................13Pubblicazione ............................................................................................................................14Zeno ............................................................................................................................................14Struttura del libro ........................................................................................................................14Struttura temporale .....................................................................................................................15Cap. 3 Il fumo .................................................................................................................................15Cap. 4 La morte del padre ..............................................................................................................15Cap. 5 Storia del mio matrimonio ..................................................................................................15Cap. 6 La moglie e l’amante ...........................................................................................................16Cap. 7 Storia di un’associazione commerciale ..............................................................................161
 
SUL ROMANZO E SU SVEVO
Considerazioni generali sul romanzo
Il romanzo è il genere letterario in prosa (etimologia: genere sessuale, stirpe).Secondo due studiosi del genere letterario Sorensen e Hjelmslev è una forma del contenuto.
Schema di Sorensen
Secondo questo schema espressione e contenuto sono entrambi caratterizzati da una dicotomia.(Cesare Segre,
 Avviamento all’analisi di un genere letterario
)Quindi il romanzo è una particolare forma del contenuto, nell’analizzarlo ci possiamo concentraresu temi ed elementi.Lo studioso Thomas Pavel diceva che ci sono tre elementi e interrogativi:1.il romanzo nasce senza missione artistica;2.il romanzo nasce tardi;3.il romanzo nasce ai margini della cultura alta.
1. Il romanzo nasce senza missione artistica
Il romanzo nasce senza una finalità specifica se non questa: divertire ed educare.In relazione con l’epica il romanzo non ha mai dovuto celebrare la cultura o il passato di unacomunità né si avvale di raggiungere una realtà alta come la poesia.La finalità del romanzo è la conoscenza. I romanzi moderni dell’800 si confrontano coi livelliconoscitivi delle scienze (naturalismo, verismo). Nella parabola del realismo questa conoscenza può mutare in consapevolezza. Il primo livello èquello dell’affermazione sociale e la realtà sociale è data come stabile.Il personaggio diventa, soprattutto nel 900, centralità e sostanza dell’io sperimentale dell’uomo. Negli ultimi anni del 900 i romanzi ritornano a percorrere una strada autonoma.
2. Il romanzo nasce tardi
Il romanzo non è menzionato nella classicità. Ci sono due prospettive che si orientano distintamentesu questo aspetto.
Prospettiva storicista
Secondo questo punto di vista il romanzo nasce nel periodo ellenistico con Tazio (II-III sec) edElidoro (III-IV sec). Inoltre vi è il romanzo latino di Petronio,
 Il Satyricom
(I sec) e
 Le Metamorfosi
o
 L’asino d’oro
di Apuleio (170).2ESPRESSIONECONTENUTOForma: lo stile
 
Forma: i temi, la composizione e il genere letterarioSostanza: la storia, i sentimentiSostanza: la lingua
Esempio:- fabula con nessi spazio temporali;- intreccio con analessi e prolessi
 
 Nel medioevo (1200) abbiamo la prosa e poi i romanzi cortesi (di corte).
Prospettiva discontinuistica
Questa è sostenuta da M.
Bachtin
che fece famosi studi sul romanzo.Secondo il suo parere il romanzo trova antecedenti nella satira menippea e nel dialogo socratico, manasce con caratteri definiti solo nell’epoca moderna. Secondo lui Rabelais e Cervantes sono gliedificatori e i loro romanzi moderni segnano una discontinuità con l’epica.
3. Il romanzo nasce ai margini della cultura alta
Il romanzo viene a colmare uno spazio vuoto, una casella vuota nella trattazione della poetica diAristotele.ALTO REGISTROBASSO REGISTROMIMESI (teatro)TragediaCommediaDIEGESI (narrazione)Epica?Secondo Aristotele la tragedia è un’imitazione di una scena.Lo studioso francese
Génette
ha scritto che il romanzo è venuto a colmare lo spazio del registro basso. Boccaccio fu esponente esemplare della novella (es. Andreuccio da Perugia viene sedotto dauna donna che gli porta via tutto e il poveretto finisce nelle fogne).
Le differenze tra epica e romanzo secondo M. Bachtin
EPICA
racconta il passato assoluto (modelli omerici);
i protagonisti sono gli eroi, con un destinofissato dal proprio autore:Achille
coraggioUlisse
astuzia
sappiamo come i personaggi affronteranno i problemi;
i temi dell’epica e della poesia alta eranoamore, armi e virtù.ROMANZO
racconta il presente di una persona comune;
il protagonista è un personaggio che non haun destino segnato, può essere ambiguo,sorprendente, coraggioso e poi codardo;
se il romanzo tratta di questi temi se nedistanzia verso la parodia (in Aristo coi paladini, in Cervantes con Don Chisciotte sidimostra che i modelli morali cavallereschinon servono più di fronte alla realtà e non sisa quando il protagonista sia savio o pazzo. Il problema è che la realtà è incantata e DonChisciotte dice a Sancho: «Chi ti dice che tunon sia ingannato»).Il romanzo è una particolare forma di narrazione che trova la scrittura in prosa.In Italia il romanzo è venuto dopo che in Francia. Nel romanzo possiamo trovare pagine di diario, pagine di insulti (Rabelais) o qualcos’altrorielaborato.I grandi autori non avevano solo esempi che li avevano preceduti nella loro lingua, per esempio gliitaliani leggevano gli stranieri.Quando nel romanzo non c’è una storia c’è una genealogia, cioè i romanzi nascono da altri modelliromanzeschi. Ciascuno si crea i sui modelli, una sorta di biblioteca ideale.Alcuni esempi di romanzi ideali:
Romanzo di Troia
Benoît de Saint Maure(1160-1170)
Chretien de Troyes (Tristano in prosa, esistono 4 versioni)3
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