TRABAJO SOBRE EL RECICLAGE

PRESENTADO POR

Santiago Gmez Morales Daniel stiven Ram rez Gmez Jo!an Se"asti#n Monto$a An%r&s Danilo Gmez '(artas Jos& )ernan%o toro RATAS DE LABORATORIO PRO) Al"a In&s Giral%o Jairo *i'ente Miran%a

Instit('in e%('ativa t&'ni'o in%(strial Simona D(+(e

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIN JUSTIFICACIN OBJETIVOS Objetivo Genera Objetivo! E!"e#$%i#o! &ATERIA'ES RESE)A *ISTRICA DE' RECIC'AJE &ARCO TERICO ENCUESTAS A.'ICADAS TABU'ACIN DE ENCUESTAS A.'ICADAS BIB'IOGRAFIA

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INTRODUCCIN
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Este proyecto sobre el Reciclaje pretende de una forma informativa, y educacional, concientizar y capacitar a los estudiantes de la institucin tcnico Industrial Simona Duque sobre la recaudacin y recuperacin, de productos desechables renovables como lo son el pl!stico, el aluminio y el vidrio, el cartn, el papel" En otras palabras, el reciclaje" # pesar de que en la actualidad es muy f!cil recibir informacin acerca de este maravilloso proceso $el reciclaje%, ya que contamos con medios de comunicacin como la radio, prensa, televisin, Internet, etc", hemos notado que todav&a no se ha podido lo'rar la concientizacin de la poblacin, razn esta que nos motiv a tomar realizar un proyecto que de una u otra manera favorezca a que cada vez sean m!s las personas que contribuyan y tomen conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres humanos sepamos aprovechar al m!(imo, los recursos que tenemos, para poder mantener el equilibrio ecol'ico, que es imprescindible para nuestra vida y el futuro del mundo"

JUSTIFICACIN En la actualidad, el reciclaje jue'a un papel importante en la conservacin y proteccin del medio ambiente, por lo tanto, es fundamental la ejecucin de proyectos sobre el reciclaje y adem!s la puesta en pr!ctica de acciones concretas en pro de ste" )a motivacin del profesor en clase, y lo que conocemos sobre el tema, despert en nosotros la inquietud y el deseo a trabajar sobre el tema $reciclaje% Dada a la desinformacin que aun e(iste en el medio en que vivimos sobre el reciclaje y sus diversas aplicaciones, pensamos que la mejor manera de concientizarnos y lo'rar que todos adquirieran h!bitos de reciclar, es desarrollando un proyecto enfocado en la necesidad e importancia del reciclaje como parte de la vida cotidiana" #dem!s este proyecto nos sirve para conocer y fomentar el reciclaje ya que se reduce la contaminacin, y se recuperan materias primas, tambin porque posibilita resolver al'unos de los numerosos problemas ambientales que tiene que enfrentar la sociedad actual, y con este proyecto sensibilizaremos lo'rando un cambio de actitud hacia el ambiente, ya que es la supervivencia humana la que est! en peli'ro, de all& la necesidad de que el ambiente se proteja y se recupere ejecutando medidas de reciclaje" *inalmente pensamos que realizacin de este proyecto contribuir! de una u otra manera a crear una conciencia ecol'ica y un h!bito de reciclaje, que en el futuro ayude considerablemente a la proteccin del planeta y sus recursos naturales, que benefician y contribuyen a la preservacin de la vida"

OBJETIVO GENERAL +oncientizar a los estudiantes de la Institucin tcnico Industrial Simona Duque del ,unicipio de marinilla, mediante diferentes actividades, para lo'rar en ellos la participacin activa en el reciclaje de residuos slidos, como estrate'ia para contribuir al cuidado del medio ambiente" Dise-ar y promover un proyecto de reciclaje en la institucin Educativa .cnico Industrial Simona Duque y con ello lo'rar que los alumnos se informen a la vez que toman conciencia de lo indispensable que es el reciclaje como un proceso para la preservacin de los recursos naturales y de esta manera, adquieran el h!bito de reciclar"

OBJETIVOS ESPECFICOS Reconocimiento del entorno como estrate'ia para identificar los elementos que vamos a reciclar" Dise-ar y desarrollar proyectos sobre el reciclaje que comprometan la participacin de la familia, la institucin y la comunidad" +apacitar y orientar a los estudiantes sobre el manejo de ahorro del papel" Elaborar trabajos manuales con elementos reciclados" formar 'rupo de reciclaje que permitan fomentar el trabajo en 'rupo y al mismo tiempo contribuir al cuidado del medio ambiente" ,ediante el reciclaje Sensibilizar a la poblacin escolar con el propsito de concientizarlos sobre la importancia de preservar el medio #mbiente"

MATERIALES ,otor +ostal" +aneca" /uantes" .abla" Imanes" 0entilador" 1anda transportadora de car'a +lavos" 2e'a"
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0inilos" 1olsa" +uadernos viejos" Embases de pl!stico" ,olino" )ija" Resortes"

RESEA HISTORICA DEL RECICLAJE 3uestro ho'ar com4n, el planeta .ierra, esta cada vez mas amenazado" Sabemos que desde que Eva arrojo el primer corazn de manzana, comenzaron a aparecer los residuos, los cuales no fueron de fundamental importancia mientras los hombres viv&an como tribus nmades, pues los residuos quedaban y ellos cambiaban de lu'ar , pero comenz a ser relevante cuando estas poblaciones se convirtieron en sedentarias , pues sus residuos
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eran depositados en su entorno" 2ero el problema verdadero apareci cuando se conformaron las ciudades, ya que el numero de habitantes se incremento sobre manera y por ende sus desperdicios" En al'unas ciudades de Europa estudios antropol'icos determinaron que mas de la mitad de la poblacin de las ciudades hab&an muerto por una enfermedad que transmit&an las pul'as de las ratas" En EE"55 se cre&a que los fuertes dolores de cabeza se deb&an a los diferentes residuos que se encontraban en las calles y que las a'uas de las alcantarillas estaban altamente contaminadas y es entonces cuando en el a-o 6789 , a la ciudad de 3ueva :or; sufre un cambio positivo" Se puede apreciar que con la aparicin del proyecto presentado por un coronel $ e(porto de In'laterra la idea de incinerar la basura% , se revoluciona la recoleccin de residuos or'!nicos e inor'!nicos, con la construccin de casi <== incineradores " Se conforma primeramente en forma voluntaria un 'rupo de hombres dedicados a la recoleccin y reciclaje de residuos en la v&a publica> estos eran enviados a una planta que quemaba los mismos y aprovechaba el vapor para la produccin de ener'&a elctrica" El 8=? era produccin de cenizas , humos altamente t(icos, y el material residual era depositado en un terreno para su relleno" En 68=8 mas de 6== incineradores fueron clausurados, dejando vi'ente los rellenos sanitarios, modernizados despus de la se'unda 'uerra mundial, contando con sistemas mas complejos e invitando a la poblacin a participar del reciclado de los residuos diarios , pero este proyecto tubo que ser detenido en 68@< , pues no ten&an mas espacio f&sico para colocar la misma, ya que la poblacin recib&a pa'a por traer sus desperdicios" .ambin, era otra alternativa la de arrojar los residuos al mar > hasta que en 68A@ , la ciudad de 3: recibe una demanda que proh&be arrojar basura al mar" )os desperdicios de 'uerra eran enterrados en fosas cubiertas por tierra" #l'unos a-os despus con el au'e del consumismo, aumenta la cantidad de desperdicios por habitante" En la dcada del 9= aumenta en un B9? el consumo de envases descartables $latas, pl!sticos, otros % : las empresas productoras cada vez arrojaban mas residuos fluviales a los r&os" En 68BC, con la prohibicin de arrojar los residuos al mar, la 'abarra con toneladas de basura fue rechazada en diferentes condados y re'reso a 3":" donde pudo quemar la basura " Doy los desechos son enviados a 0ir'inia y 2ensilvania" #ctualmente se reco'en 6A toneladas de basura en cada uno de los cinco departamentos diariamente, y son depositadas en un terreno de 6A Em pero esta alcanzando una altura considerable por lo que prontamente ser! clausurada pues interfiere en el trafico areo, pero por el momento es el 4nico deposito que esta aceptando los residuos" En este lu'ar los antroplo'os y socilo'os se dedican a analizar la basura, de dicho estudio deriva la forma de vida de la poblacin, como sus costumbres, h!bitos alimenticios y controlan el medio ambiente , siendo los peridicos de fundamental importancia para las fechas"
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En 689< una escritora 3orteamericana predijo en su libro F 2rimavera silenciosa F que las aves de la zona desaparecer&an por la enorme contaminacin ambiental" En abril de 68C=, se crea la a'encia de proteccin del ambiente $#2#% con un proyecto de reciclaje de residuos por ambientales" Se tecnifica el reciclado transform!ndose as& , en obtencin de ener'&a, la cual se hacia por reduccin , divisin o mezclando la misma con tierra, cerca de la planta contaban con la central" 2ara no contaminar las napas de a'ua, primero se efect4a una e(cavacin, posteriormente se a're'a 'ranito, lue'o una capa de pl!stico 'rueso como la suela del calzado sellado con temperatura, por debajo se colocan una serie de ca-er&as que reco'en las posibles filtraciones, se va colocando la basura , compactando y colocando tierra sobre la misma para evitar los malos olores, moscas, ratas, entre otros" #pro(imadamente cada <= metros se colocan ca-er&as encar'adas de reco'er los 'ases anaerbicos productores de metano, este 'as es conducido directamente a la central y durante los a-os C= y 7= ayudo mucho en el consumo de ener'&a, pero cuando en 688= baja considerablemente el costo del petrleo ya no era demasiado rentable debiendo solicitar subsidios al 'obierno para subsistir" )os Dombres en su mayor&a no son concientes del impacto que produce la basura en el medio ambiente, ya que la acumulacin de residuos domsticos slidos constituye hoy en d&a un problema a'obiante en los pa&ses del capitalismo industrial" El aumento de la poblacin, junto al desarrollo del proceso de urbanizacin y la demanda creciente de bienes de consumo, intensidad de la propa'anda y publicidad, determina un aumento incesante del peso y volumen de los desechos producidos" Dasta el a-o 68@B la produccin de desechos slidos por habitante en EE55 oscilaba entre 6 y 6,< E'" 2or habitante y por d&a" Doy se calcula que ese promedio se elevo a <,B ;'" 2or habitante y por d&a" )as caracter&sticas principales de los desechos slidos son la densidad, 'rado de humedad, el contenido en materiales combustibles o propias para la preparacin de fertilizantes y el valor trmico" Dichas caracter&sticas var&an considerablemente tanto para los distintos 'rupos de desechos slidos $basuras domesticas, productos provenientes de actividades comerciales, etc"% como dentro de cada uno de ellos, se'4n la esfera y el nivel de produccin, como el consumo e(istente" )as basuras domesticas contienen papel, cartones, pl!sticos, restos de comidas, latas entre otros" El creciente empleo de combustibles 'aseosos y de la electricidad para usos domsticos ha reducido r!pidamente el contenido en cenizas en los desechos slidos, aumentando el volumen del papel y de materiales an!lo'os, que lle'a a alcanzar hasta el B=? en al'unos pa&ses y tiende a aumentar" Sabemos que este tipo de productos son focos contaminantes o e(celentes medios para el desarrollo de insectos y roedores, sin contar las molestias ocasionadas y los efectos de destruccin del paisaje" )a eliminacin de residuos domsticos plantea 'raves problemas en numerosos pa&ses, pues el reciclaje , la transformacin en abonos or'!nicos o la incineracin de la basura, resulta por lo 'eneral antieconmico y e(i'e
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subvenciones" 2or ello en muchas zonas se utiliza como mtodo la acumulacin de los residuos al aire libre" #dem!s de sus caracter&sticas antiestticas, ello puede plantear 'raves problemas de orden hi'inico" #men de atraer ratas, insectos y otros vectores de enfermedades, los vertederos de basuras, cuando llueve, contribuyen a contaminar las a'uas superficiales y subterr!neas, en particular si se hallan situados en terrenos permeables" En al'unos lu'ares, al'unos habitantes, los menos se dedican a cuidar el planeta, reciclando sus residuos, utilizando autos elctricos, aprovechando la ener'&a que proviene del sol o el viento" Doy en muchos lu'ares del planeta vieron la rentabilidad de reciclar la basura domiciliaria, donde por ejemplo las latas de aluminio son fundidas y reutilizadas en las escuelas tcnicas de la zona , elaborando diferentes piezas en los talleres, los pl!sticos enviados a empresas que se encar'an de tratar los mismos para posteriormente elaborar sillones de jard&n, bolsos y diferentes materiales donde esta materia prima esta presente, otro tanto se hace con la basura or'!nica la cual es tratada y se obtienen e(celentes abonos que son destinados a huertas escolares como a huertas comunitarias, y vendida a los productores de la zona a un muy buen precio, con el vidrio , se hace lo propio y la basura incinerada se aprovecha como suministro de ener'&a, por medio de vapor" Es indudable que el problema de la contaminacin se inicia cuando el poder contaminante de la actividad humana lle'a a rebasar la capacidad de 6=omo'eneizaci del sistema ecol'ico, no es menos cierto que un verdadero control de la contaminacin deber&a consistir en el reciclaje o reutilizacin de los materiales, o la introduccin de practicas similares a los procesos biol'icos que e(cluyen cualquier peli'ro para el hombre y manten'an la estabilidad de los ecosistemas" )a solucin tcnica ha de consistir en cuidar de al'4n modo el retorno de los materiales a su ori'en, lo que implica una solucin econmica pa'ar por este proceso de retorno" Sin duda para muchos modelos de crecimiento econmico este coste es sumamente elevado y no compensa las inversiones realizadas, pero se puede afirmar que sin aplicar 'randes inversiones improductivas $ en el sentido que se da a la palabra una econom&a de mercado % el nivel de contaminacin puede lle'ar a constituir un verdadero peli'ro para la poblacin" El problema del reciclaje de los productos contaminantes varia de un pa&s a otro " Se trata, en suma, de no considerar 4nicamente el producto acabado como al'o que tiene valor y el residuo o contaminante como u producto del que hay que desprenderse" El capitalismo industrial parece responder dif&cilmente a tal e(i'encia, y as& es patente, de d&a en d&a, la pro'resiva de'radacin del medio ambiente en amplios sectores del planeta" En la conferencia de Estocolmo de 68C< se puso de manifiesto la estrecha relacin e(istente entre la destruccin del medio ambiente y los mecanismos econmicos"
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El problema , debe , pues abordarse desde la perspectiva de la planificacin total del desarrollo econmico y social en cada pa&s en particular" )as 3aciones unidas est!n interesadas en la planificacin a escala re'ional" +ontemplando las normativa vi'entes en cada lu'ar , en funcin de las peculiaridades de la zona , en lo referente a la prevencin efectiva de la contaminacin" En este terreno e(isten dos tendencias la que sostiene que F quien contamina pa'a F y la que considera que los 'astos de la lucha contra la contaminacin han de ser soportados por toda la sociedad y , por lo tanto , deben car'arse a cuenta del Estado" En los pa&ses en los cuales se adopto la primera postura se ha traducido de hecho en un encarecimiento de los productos industriales" Sabemos que la solucin no es f!cil" 2ero una pol&tica positiva para cambiar la contaminacin ha de suponer, adem!s de las medidas coactivas a nivel industrial, decisiones que favorezcan a la implementacin de plantas donde se traten los residuos provocados por el hombre" )o cierto es que , el hombre nunca deja de producir basura, y por ende la manera de eliminar o convertir en otra cosa los residuos" 1as!ndonos en esta e(periencia, es necesario que tomemos conciencia y nos esforcemos para preservar, y restaurar el medio ambiente" Este debe ser objeto de una 'ran preocupacin ya que es la prolon'acin del hombre mismo" Debemos recurrir a todos los medios para humanizar la naturaleza y para que a su vez ella nos naturalice> pues mientras que el hombre planifica a corto plazo la naturaleza reacciona a lar'o plazo" Es posible que si las perdidas ambientales se evaluaran en dlares ecol'icos, las potencias econmicas intervendr&an mas r!pidamente> la capa de ozono que se an'osta, las especies que desaparecen, la salud que se deteriora , todo eso sumado representa muchos eco dlares" 3o estamos obli'ados a ceder al p!nico pero no tenemos derecho a la i'norancia" 2or este motivo en la zona han comenzado a implementarse plantas de reciclaje de residuos domiciliaros , pero como no se cuenta con la tecnolo'&a y el capital adecuado para dicha implementacin se presenta un proyecto que a continuacin se detalla, el cual de ser aprobado nos permitir! brindar a nuestras 'eneraciones futuras un medio ambiente di'no" )os primeros seres humanos no ten&an una estrate'ia de 'estin para los residuos slidos, pues sencillamente no e(ist&a la necesidad" 2robablemente, por el hecho de que no permanec&an en un lu'ar fijo, por un tiempo considerable como para acumular una 'ran cantidad de residuos y buscar una manera de deshacerse de ellos o en su defecto reutilizarlos" 2ero todo esto tom una forma diferente cuando se establecieron las primeras comunidades y las cantidades de residuos se hicieron cada vez mayores, vindose en la necesidad de 'estionar los desechos" De aqu& en adelante se crearon diferentes maneras de controlar el problema, unos optaron por incinerarlos, otros por recolectarlos y depositarlos en lu'ares estrat'icos y as& sucesivamente hasta que se encontr la manera m!s 4til, pr!ctica y
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beneficiosa de tratar los desechos renovables como el papel, pl!stico, aluminio, vidrio, desechos or'!nicos, etc" )a cual no es otra que reciclarlos" El reciclaje es un proceso mediante el cual se transforma un material de desecho en otro material de utilidad, es decir, darle un uso a lo que ha sido catalo'ado como inservible o basura" .ambin es una forma de solucionar el problema de la acumulacin de residuos, el ahorro de la ener'&a, la e(tincin de recursos no renovables, etc" )o'rando de esta manera la proteccin del medio ambiente, se mejora la econom&a nacional porque no se necesita ni el consumo de materias primas ni el de ener'&a, que son m!s costosos que el proceso de las industrias de recuperacin adem!s de que constituye una fuente de empleos e in'resos de 'ran beneficio y sin duda, contribuye al equilibrio ecol'ico" Se le da de esta manera un poco m!s de vida, tanto a la naturaleza como a cada uno de nosotros"

reducir es espacio el efecto invernadero que ocupan los desperdicios va ahora a reducir permite que esa tierra con el reciclaje aprovechemos en cultivo mejr vamos a vivir """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" """"""""""""""""""""""""""""""""""" sera una cosa mas facil el reciclaje bien hecho la ecoleccin de basura ya con esta me despido puede ser fuente de empleo y no perjudicaremos se lo di'o con TERICO cultura aMARCO la vez que con el tiempo a nuestra vida futura con un buen reciclaje reduce el efecto invernadero """"""""""""""""""""""""""""""""""""""" 2ara nosotros es importantes iniciar el marco terico con unas trovas alusivas tendremos vida futura" """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" son materia reciclable al reciclaje y A versos sobre las basuras para que despierte en cada uno la si el papel ya usado motivacin de vincularse al proyecto" el pl!stico y el papel VERSOS volvemos a utilizar el vidrio y el caucho 1#S5R#S Hoy les ven o ! "on#!$ a)#S muchos arboles#,I/5I.GS la vida y la chatarra tambin .5le DE1ES +)#SI*I+#R hoy podemos salvar reciclar es un proceso """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" I3SER0I1)ES,GR/#3I+#S es el compostaje le damos utilidad """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" : G.R#S 2#R# RE+I+)#R una forma de reciclar a productos de desecho """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""" El reciclaje permite que convierte laI3GR/#3I+#S basura E3.G3+ES )#S )#S I33GR/#3I+#S SG3 #H5E))#S 12 disminuir la contaminacin en tierra para abonar SE DE1E3 DE RE+I+)#R H5E DE,GR#3 E3 DES+G,2G3ER es limpiar el ambiente : E0I.#R H5E E) #,1IE3.E )#S GR/#3I+#S SE DES+G,2G3E3 para espirar mejor 3GS 0E3/# # +G3.#,I3#R : #) S5E)G )E D#+E3 1II3

cuando vas a reciclar tu vas a recuperar mucha de la basura que al planeta le hace mal """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" es pasar los recursos usados a otro proceso asi ahorramos dinero 6Aomo'en ene$ %! y #&e'(o """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" y si tu siemprelo haces problemas vas a resolver y a tu planeta tierra le vas hacer mucho bin """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" reutilizar objetos para fines distintos mejoran el ambiente y ayuda a vivir tranquilo """""""""""""""""""""""""""""""""""""" Entonces ami'uitos con mano en el corazn a reciclar se dijo y el mundo )*o'o 'e+o$ """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 6Aomo'en ,oy l! en#e no ha podido entender la bondad del reciclaje para que vivamos bin

BANDAS TRANSPORTADORAS
Los sistemas de cintas transportadoras se emplean cuando los materiales deben ser desplazados en cantidades relativamente grandes entre posiciones especficas de un rutado fijo. La mayora de estos sistemas son impulsados mecnicamente; algunos emplean la gravedad para trasladar la carga entre puntos de diferente altura. Estos sistemas tienen comparten los siguientes atributos: Son generalmente mecanizados y a veces automatizados. Ocupan posiciones fijas estableciendo las rutas. !ueden estar montados sobre el suelo o suspendidos del tec"o.
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 #asi siempre estn limitados a un flujo unidireccional de materiales. $eneralmente mueven cargas discretas aun%ue algunos estn preparados para cargas voluminosas o continuas. !ueden emplearse s&lo para transporte o para transporte ms almacenamiento automtico de elementos. 'na caracterstica com(n a las cintas transportadoras es %ue el mecanismo de avance est construido sobre el mismo camino de la cinta. Los elementos transportadores individuales )si se usan carritos u otros receptculos* no son impulsados individualmente. TIPOS DE CINTAS +entro de los atributos listados arriba encontramos gran variedad de "ard,are. Los tipos principales de cintas son: Cintas con rodillos (Roller conveyors) Es una forma muy com(n de cinta. El camino consiste en una serie de tubos )rodillos* perpendiculares a la direcci&n de avance los rodillos estn contenidos en un armaz&n fijo %ue eleva la cinta del suelo desde varios decmetros a algo ms de un metro. Los pallets planos o bandejas portando la carga unitaria son desplazados a medida %ue giran los rodillos. Las cintas con rodillos pueden ser impulsadas mecnicamente o gravitatorias. Los sistemas de tipo gravitatorio se disponen de tal modo %ue el camino desciende una pendiente suficiente para superar la fricci&n de los rodillos. Las cintas con rodillos pueden ser usadas para el reparto de cargas durante las operaciones de procesado el reparto "acia y desde el lugar de almacenamiento y aplicaciones de distribuci&n. Los sistemas de cintas automatizados son tambi-n (tiles para operaciones de clasificaci&n y combinado. Cintas con ruedas (Skate-w eel conveyors) Operativamente son similares a los rodillos. Sin embargo en lugar de rodillos pe%ue.as ruedas como las de los /patines0 montadas sobre ejes rotatorios conectados al armaz&n se emplean para desplazar el pallet bandeja u otro contenedor a lo largo de la ruta. Las aplicaciones de este tipo de cintas son similares a las de los rodillos e1cepto %ue las cargas deben ser en general ms ligeras al estar los contactos entre carga y cinta muc"o ms concentrados. Cintas !lanas ("elt conveyors) Este tipo esta disponible en dos formatos comunes: cintas planas para pallets piezas o incluso ciertos tipos de materiales en masa; y cintas huecas para materiales en masa. Los materiales se sit(an en la superficie de la cinta y viajan a lo largo del recorrido de la misma. La cinta forma un lazo continuo de manera %ue una mitad de su longitud puede emplearse para el reparto del material y la otra mitad para el retorno )generalmente vaco*. La cinta se soporta con un armaz&n con
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rodillos u otros soportes espaciados entre s varios decmetros. 2 cada e1tremo de la cinta estn los rodillos motores )/poleas0* %ue impulsan la cinta. Cintas con cadenas (C ain conveyors) Estn formadas por lazos de cadena sin fin en una configuraci&n arribaabajo alrededor de ruedas dentadas motorizadas en los e1tremos del camino. !uede "aber una o ms cadenas operando en paralelo para formar la cinta. Las cadenas viajan a lo largo de canales %ue proporcionan soporte para las secciones fle1ibles de la cadena. O bien las cadenas se desplazan por el canal o usan rodillos para montarse al canal. Las cargas generalmente se montan sobre las cadenas. Cintas con listones (Slat conveyors) Este sistema emplea plataformas individuales llamadas listones o tablillas conectadas a una cadena continua en movimiento. 2un%ue el mecanismo impulsor es la cadena funciona en gran medida como una cinta plana. Las cargas se sit(an sobre la superficie plana de las tablillas y se desplazan con ellas. Los caminos son generalmente en lnea recta pero al ser movidas por cadenas y la posibilidad de introducir curvas en el camino mediante ruedas dentadas las cintas con listones pueden tener giros en su lazo continuo. Cintas a#reas de carros (Over ead trolley conveyors) #uando "ablamos de movimiento del material un carro es un soporte con ruedas movi-ndose en un rail elevado del %ue puede colgar la carga. 'na cinta con carritos es una serie de m(ltiples carros igualmente espaciados a lo largo de los rales mediante una cadena sin fin o cable. La cadena o cable est unida a una rueda %ue proporciona energa al sistema. El camino est determinado por el sistema de rales; tiene giros y cambios en elevaci&n formando un lazo sin fin. En los carros se suspenden ganc"os cestas u otros receptculos para la carga. Los sistemas de carros a-reos se emplean a menudo en fbricas para mover piezas y conjuntos de ensamblaje entre los principales departamentos de producci&n. !ueden emplearse tanto para reparto como para almacenamiento.

MOTOR 5n 'o#o$ es la parte de una m!quina capaz de transformar cualquier tipo de ener'&a $elctrica, de combustibles fsiles, etc"%, en ener'&a mec!nica capaz de realizar un trabajo" En los automviles este efecto es una fuerza que produce el movimiento" E-ISTEN DIVERSOS TIPOS. SIENDO DE LOS M/S COMUNES LOS SIGUIENTES0
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,otores trmicos, cuando el trabajo se obtiene a partir de ener'&a calorica" ,otores de combustin interna, son motores trmicos en los cuales se produce una combustin del fluido del motor, transformando su ener'&a qu&mica en ener'&a trmica, a partir de la cual se obtiene ener'&a mec!nica" El fluido motor antes de iniciar la combustin es una mezcla de un comburente $como el fue'o% y un combustibles, como los derivados del petrleo y 'asolina, los del 'as natural o los biocombustibles" ,otores de combustin e(terna, son motores trmicos en los cuales se produce una combustin en un fluido distinto al fluido motor" El fluido motor alcanza un estado trmico de mayor fuerza posible de llevar es mediante la transmisin de ener'&a a travs de una pared" ,otores elctricos, cuando el trabajo se obtiene a partir de una corriente elctrica" En los aero'eneradores, las +entrales hidroelctricas o los reactores nucleares tambin se transforma al'4n tipo de ener'&a en otro" Sin embar'o, la palabra motor se reserva para los casos en los cuales el resultado inmediato es ener'&a mec!nica" Cl!s&1&"!"&2n se 3n el ele'en#o 45e !(o$#! ene$ %! ! los 'o#o$es

#quellos que obtienen la ener'&a de fuentes ardientes $Elicos, hidr!ulicos, de aire comprimido, trmicos, etc%" #quellos que obtienen la ener'&a de slidos" #quellos que obtienen la ener'&a de formas especiales $elctricos%"

C!$!"#e$%s#&"!s ene$!les

Ren6&'&en#o es el cociente entre la potencia 4til que 'eneran y la potencia absorbida" Dabitualmente se representa con la letra 'rie'a J" Velo"&6!6 6e (o"o &$o o velo"&6!6 no'&n!l es la velocidad an'ular del 69omo'ene, es decir, el n4mero de 'asolina por se'undo $radKs% a las que 'ira" Se representa por la letra n" Po#en"&! es el trabajo que el motor es capaz de realizar en la unidad de tiempo a una determinada velocidad de 'iro" Se mide normalmente en caballos de vapor $+0%, siendo 6 +0 i'ual a CA7 vatios" P!$ 'o#o$ es el momento de rotacin que act4a sobre el eje del motor y determina su 'iro" Se mide en ;ilo'r!metrias $'m% o neLtonsMmetro $3m%, siendo 6 ;'m i'ual a 8,<B 3m" Day varios tipos de pares, vanse por ejemplo el par de arranque, el par de aceleracin y el par nominal"

O#$os 5sos En ciertas ocasiones la palabra FmotorN es utilizada para referirse a entidades que desarrollan determinadas tareas y no FtrabajoN en el sentido f&sico" Este
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uso es particularmente visible en inform!tica, donde son comunes trminos como motor de b4squeda, Fmotor SH)N o Fmotor de jue'osN" +omo en muchos otros trminos de la jer'a inform!tica, suele emplearse su equivalente en idioma in'ls, engine, especialmente en al'unos pa&ses de )atinoamrica" .ambin suele denominarse como motor de jue'o o Game Engine a una serie de rutinas de pro'ramacin que permiten el dise-o, la creacin y la representacin de un videojue'o" TABLA Se denomina #!7l! $del lat&n tabula% a una pieza de madera plana, alar'ada y rectan'ular, de caras paralelas, m!s lar'a que ancha y m!s ancha que alta" )os espesores usuales son de <<, <C, A@, @6 y @B mil&metros" +uando es 'ruesa se denomina #!7l2n" .ambin recibe el nombre de #!7l! la cara m!s ancha de un madero o de un ladrillo" Usos Es muy anti'uo su uso para construir casas de madera, incluidos suelos, revestimientos y muebles" .ambin sirve como soporte para numerosas labores> su empleo como estanter&a o balda $para almacenar alimentos, libros"""% se ori'ina en el h!bitat de la casa neol&tica, donde la tabla era el lu'ar que los pastores curaban los quesos" )a tabla de madera flota en el a'ua> con ellas se construyen botes y barcos> sirve pues para desplazarse en el a'ua como, por ejemplo, las primeras tablas de surf"

CABLE Se llama "!7le a un conductor $'eneralmente cobre% o conjunto de ellos 'eneralmente recubierto de un material aislante o protector" CONDUCTORES EL8CTRICOS )os cables cuyo propsito es conducir electricidad 6 se fabrican 'eneralmente de cobre, debido a la e(celente conductividad de este material, o de aluminio que aunque posee menor conductividad es m!s econmico" /eneralmente cuenta con aislamiento en el orden de B== Om hasta los B cm> dicho aislamiento es pl!stico, su tipo y 'rosor depender! de la aplicacin que ten'a el cable as& como el 'rosor mismo del material conductor"
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)as partes 'enerales de un cable elctrico son

+onductor Elemento que conduce la corriente elctrica y puede ser de diversos materiales met!licos" 2uede estar formado por uno o varios hilos" #islamiento Recubrimiento que envuelve al conductor, para evitar la circulacin de corriente elctrica fuera del mismo" +apa de relleno ,aterial aislante que envuelve a los conductores para mantener la seccin circular del conjunto" +ubierta Est! hecha de materiales que protejan mec!nicamente al cable" .iene como funcin prote'er el aislamiento de los conductores de la accin de la temperatura, sol, lluvia, etc" CLASIFICACIN DE LOS CONDUCTORES EL8CTRICOS

)os cables elctricos se pueden subdividir se'4n N&vel 6e Tens&2n

cables de muy baja tensin" $hasta B= 0% cables de baja tensin $hasta 6=== 0% cables de media tensin $hasta A= Ev% cables de alta tensin $hasta 99 Ev% cables de muy alta tensin $por encima de los 99 Ev%

Co'(onen#es

conductores $cobre, aluminio u metal% aislamientos $materiales pl!sticos, elastomricos, papel impre'nado en aceite viscoso o fluido protecciones $pantallas, armaduras y cubiertas%"

N3'e$o 6e "on65"#o$es

5nipolar un solo conductor" 1ipolar < conductores .ripolar A conductores .etra polar @ conductores

M!#e$&!les e'(le!6os

+obre" #luminio" #lmelec $aleacin de aluminio y acero%"

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Fle9&7&l&6!6 6el "on65"#o$

+onductor r&'ido" +onductor fle(ible"

A&sl!'&en#o 6el "on65"#o$

#islamiento termopl!stico

20+ $policloruro de vinilo% 2E $polietileno% 2+2 $policloropreno%, neopreno

#islamiento termoestable

P)2E $polietileno reticulado% E2R $etilenoMpropileno%

CABLES DE MEDIA : ALTA TENSIN A(l&"!"&ones

cone(in de 'eneradores" transformadores au(iliares" entrada a subestaciones" sifones $se trata de cables intercalados en una l&nea area%" mallado de una red urbana" enlace entre dos subestaciones"

P!$#es "ons#&#5#&v!s

conductor" capa semiconductora interna" aislamiento" capa semiconductora e(terna" pantalla o cubierta met!lica" armadura" cubierta e(terior"

P!$;'e#$os el<"#$&"os

Resistencia hmica" Inductancia y reactancia inductiva"

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+apacidad y reactancia capacitiva" +a&da de tensin" +ampo elctrico" 2rdidas elctricas"

M!#e$&!les !&sl!n#es

+ables en papel impre'nado

2apel impre'nado con mezcla no mi'rante" 2apel impre'nado con aceite fluido"

+ables con aislamientos polimricos e(trusionados

2olietileno reticulado"$P)2E% /oma etileno propileno $DE2R% 2olietileno termopl!stico de alta densidad $DD2E%"

BATERIA B!#e$%!, 7!#e$%! el<"#$&"!, !"5'5l!6o$ el<"#$&"o o simplemente !"5'5l!6o$, se le denomina al dispositivo que almacena ener'&a elctrica, usando
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procedimientos electroqu&micos y que posteriormente la devuelve casi en su totalidad> este ciclo puede repetirse por un determinado n4mero de veces" Se trata de un 'enerador elctrico secundario> es decir, un 'enerador que no puede funcionar sin que se le haya suministrado electricidad previamente mediante lo que se denomina proceso de car'a" El trmino (&l!, en castellano, denomina los 'eneradores de electricidad basados en procesos qu&micos normalmente no reversibles, o acumuladores de ener'&a elctrica no recar'ables> mientras que 7!#e$%! se aplica 'eneralmente a los dispositivos electroqu&micos semiMreversibles, o acumuladores de ener'&a elctrica que s& se pueden recar'ar" .anto pila como bater&a son trminos provenientes de los primeros tiempos de la electricidad, en los que se juntaban varios elementos o celdas en el primer caso uno encima de otro, FapiladosN, y en el se'undo, adosados lateralmente, Fen bater&aN, como se si'ue haciendo actualmente, para as& aumentar la ma'nitud de los fenmenos elctricos y poder estudiarlos sistem!ticamente" De esta e(plicacin se desprende que cualquiera de los dos nombres servir&a para cualquier tipo, pero la costumbre ha fijado la distincin" El trmino !"5'5l!6o$ se aplica indistintamente a uno u otro tipo, as& como a los capacitores elctricos o a futuros mtodos de acumulacin, eri'indose de este modo como el trmino neutro capaz de en'lobar y describir a todos ellos" PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO El funcionamiento de un acumulador est! basado esencialmente en un proceso reversible llamado reduccinMo(idacin $tambin conocida como redo(%, un proceso en el cual uno de los componentes se o(ida $pierde electrones% y el otro se reduce $'ana electrones%> es decir, un proceso cuyos componentes no resulten consumidos ni se pierdan, sino que meramente cambian su estado de o(idacin, que a su vez puedan retornar al estado primero en las circunstancias adecuadas" Estas circunstancias son, en el caso de los acumuladores, el cierre del circuito e(terno, durante el proceso de descar'a, y la aplicacin de una corriente, i'ualmente e(terna, durante la car'a" Resulta que procesos de este tipo son bastante comunes, por e(tra-o que parezca, en las relaciones entre los elementos qu&micos y la electricidad durante el proceso denominado electrlisis, y en los 'eneradores voltaicos o pilas" )os investi'adores del si'lo PIP dedicaron numerosos esfuerzos a observar y a esclarecer este fenmeno, que recibi el nombre de polarizacin" 5n acumulador es, as&, un dispositivo en el que la polarizacin se lleva a sus l&mites alcanzables, y consta, en 'eneral, de dos electrodos, del mismo o de distinto material, sumer'idos en un electrolito" H&s#o$&!

#lessandro 0olta comunica su invento de la pila a la Royal )ondon Society, el <= de marzo de 67=="
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Qohann Rilhelm Ritter construy su acumulador elctrico en 67=A" +omo muchos otros que le si'uieron, era un prototipo terico y e(perimental, sin posible aplicacin pr!ctica" Qohn *rederic Daniell inventa en 67A9 la pila Daniell, a partir de la pila de 0olta para evitar la acumulacin de hidr'eno" Rilliam Robert /rove inventa en 67@@ la pila /rove, como una versin m!s potente de la pila Daniell" *ue muy empleada en las redes tele'r!ficas de #mrica hasta 679=" En 679=, /aston 2lant construy el primer modelo de acumulador de plomoM!cido con pretensiones de ser un aparato utilizable, lo que no era m!s que muy relativamente, por lo que no tuvo (ito" # finales del si'lo PIP, sin embar'o, la electricidad se iba convirtiendo r!pidamente en art&culo cotidiano, y cuando 2lant volvi a e(plicar p4blicamente las caracter&sticas de su acumulador, en 67C8, tuvo una aco'ida mucho mejor, de modo que comenz a ser fabricado y utilizado casi inmediatamente, inici!ndose un intenso y continuado proceso de desarrollo para perfeccionarlo y soslayar sus deficiencias, proceso que dura hasta nuestros d&as" En 677C, +arl /assner patent la denominada Fpila secaN, ya que no tiene un electrlito l&quido libre, sino una pasta de yeso de Pars" 2aralelamente, en 677C *ederico /uillermo )uis Dellesen desarroll su propio dise-o de pila seca" Se ha afirmado que el dise-o de Dellesen precedi al de /assner" )a primera pila fabricada en masa para el p4blico en 'eneral sur'i del modelo de /assner, sustituyendo el yeso de 2ar&s por cartn en espiral y con los electrodos de zinc y carbono" En 6788, los cient&ficos suecos Raldmar Qun'ner y 1er', inventaron el acumulador de n&quelMcadmio $3iM+d%, una bater&a recar'able que ten&a electrodos de n&quel y cadmio en una disolucin de hidr(ido de potasio $potasa c!ustica, EGD%" Se comercializ en Suecia en 686= y lle' a Estados 5nidos en 68@9" .homas #lva Edison patent en 68=A, basado en el trabajo de Qun'er, otro tipo de acumulador con electrodos de hierro y n&quel, cuyo electrlito es la potasa c!ustica $EGD%" Empezaron a comercializarse en 68=7, y son la base de los actuales modelos alcalinos, ya sean recar'ables o no" En 68BB, el in'eniero )eLis 5rry, intentando encontrar una manera de e(tender la vida de las bater&as de zincMcarbono, modific los electrodos de las alcalinas, m!s caras" )a bater&a de 5rry se compon&a de un c!todo de di(ido de man'aneso y un !nodo de zinc en polvo con un electrlito alcalino" Estas bater&as salieron al mercado en 68B8" )a e(perimentacin con pilas de litio comenz en 686< con /" 3" )eLis, pero no fue hasta la dcada de 68C= cuando se vendieron las primeras
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bater&as de litio" Se emplean actualmente diversas pilas con litio en el !nodo y diferentes sustancias en el c!todo $sulfuro de hierro, di(ido de man'aneso, di(ido de azufre, cloruro de tionilo, monofluoruro de carbono%"

2ese a desarrollarse la tecnolo'&a de niquelMhidr'eno en los a-os C=, para satlites de comunicaciones comerciales, las primeras pilas recar'ables de n&quel metal hidruro $3i,D% de 'rado consumidor para peque-os usos aparecieron en el mercado en 6878" En la dcada de 687=, el qu&mico estadounidense Qohn 1" /oodenou'h diri'i un equipo de investi'acin de Sony que producir&a finalmente la bater&a de iones de litio, recar'able y m!s estable de la bater&a de litio puro" En 6889, se lanz al mercado la bater&a de pol&mero de ion de litio, en la que su electrlito se aloja en un pol&mero slido compuesto, y los electrodos y los separadores se laminan entre s&, lo que permite envolturas fle(ibles"

ALAMBRE Se denomina !l!'7$e a todo tipo de hilo del'ado que se obtiene por estiramiento de los diferentes metales de acuerdo a la propiedad de ductilidad que poseen los mismos" )os principales metales para la produccin de alambre
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son hierro, cobre, latn, plata, aluminio, entre otros" Sin embar'o, anti'uamente se llamaba alambre al cobre y sus aleaciones bronce y latn" HISTORIA El alambre se emplea desde muchos si'los antes de nuestra era" El procedimiento de fabricacin m!s anti'uo consist&a en batir l!minas de metal hasta darles el espesor requerido, y cortalas lue'o en tiras estrechas que se redondeaban a 'olpes de martillo para convertirlas en alambre" Dicho procedimiento se aplic hasta mediados del si'lo PI0" Sin embar'o, en e(cavaciones arqueol'icas se han encontrado alambres de latn, de hace m!s de <=== a-os, que al ser e(aminados presentaron indicios de que su fabricacin podr&a atribuirse al procedimiento de la hilera" Dilera es una plancha de metal, que posee varios a'ujeros de distintos <@omo'enei" #l metal que se quiere convertir en alambre se le da primero la forma de una barra, y despus se adel'aza y se saca punta a uno de los e(tremos de la barra para pasarla sucesivamente por los distintos a'ujeros de la hilera, de mayor a menor, hasta que la barra de metal quede convertida en alambre del 'rosor deseado" En In'laterra se empezaron a producir alambres con la ayuda de maquinarias a mediados del si'lo PIP" En esta clase de m!quinas, muy perfeccionadas posteriormente, basadas en el principio de la hilera, todas las operaciones son mec!nicas y sustituyen con admirable rapidez y rendimiento el anti'uo trabajo manual" CARACTERSTICAS. USOS : TRATAMIENTOS Day muchos tipos y calidades de alambre de acuerdo con las aplicaciones que ten'an" #simismo el di!metro del alambre es muy variable y no hay un l&mite e(acto cuando un hilo pasa a denominarse varilla o barra en vez de alambre" )a principal caracter&stica del alambre es que permite enrollarse en rollos o bobinas de diferentes lon'itudes que facilitan su manipulacin y transporte" El alambre de cobre se utiliza b!sicamente para fabricar cables elctricos, as& que el alambre m!s usado industrialmente es el que se hace de acero y de acero ino(idable" El alambre normal de acero suele tener un tratamiento superficial de 'alvanizado para prote'erla de la o(idacin y corrosin y tambin hay alambre endurecido con proceso de temple"

COMO HILO DE COBRE ESMALTADO En el !l!'7$e 6e ,&lo 6e "o7$e es'!l#!6o , el cobre es trefilado en fr&o y tiene una pureza del 88? $cobre electrol&tico, norma 53E <= ==A% y el esmalte es resinoso $poliuretano modificado con polister, poliuretano, poliesteramidaM theic, poliesteremidaMtheic #midaMImida% lo que le da al aislamiento elctrico
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posibilidades de mejorar al'unas caracter&sticas $normas 53E E3 9=A6CM<=,M 7,M6A,MAB,MA7%" Co7e$#5$!s E(isten varios tipos de coberturas para el alambre, al'unas dan resistencias altas a la temperatura $hasta <== S+, &ndice de temperatura a <="=== horas +EIMIE+M6C<%, otras dan alta fle(ibilidad sin quebrar en curvaturas con di!metros peque-os, otras son dotadas de colas que al calentarse $poliamida termoadherente%, unen un alambre a otro sin perder el aislamiento y forman un paquete r&'ido aunque los bobinados queden e(puestos a la vista $yo;e o yu'o de tubo de .0, bobinas deflectoras .0%, e(isten tambin coberturas de esmalte resistentes al e(afluorocarbono $fren% usado frecuentemente como 'as circulante en compresores de refri'eradores, neveras, fri'or&ficos, heladeras, acondicionadores de aire, y como disolvente y limpiador industrial" Recientemente y para suplir con (ito al rubro electricidad liviana embarcada especialmente para uso aeronaval se desarrollaron los hilos de aluminio esmaltados, con prdidas elctricas mayores pero que bajan el peso a la mitad para la misma potencia requerida" TIPOS : APLICACIONES Entre las aplicaciones m!s importantes de alambre de acero destacan las si'uientes

,uelles y resortes #lambrados espinados de fincas y edificios 0allado formando mallas de fincas y edificios +ables de aceros para sujetar elementos sometidos a traccin $ascensores,'r4as, etc% #lambre recocido para usos varios, para facilitar su manipulacin #lambre corru'ado para fabricar elementos forjados de la construccin #lambre cromado o 'alvanizado para aplicaciones a la intemperie #lambre especial lubricado para formar bobinas de 'ran tama-o #lambre endurecida de alto contenido en carbono #lambre de acero ino(idable par aplicaciones especiales

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RESORTE Se conoce como '5elle o $eso$#e a un operador el!stico capaz de almacenar ener'&a y desprenderse de ella sin sufrir deformacin permanente cuando cesan las fuerzas o la tensin a las que es sometido" Son fabricados con materiales muy diversos, tales como acero al carbono, acero ino(idable, acero al cromo silicio, cromoMvanadio, bronces, pl!stico, entre otros, que presentan propiedades el!sticas y con una 'ran diversidad de formas y dimensiones" Se les emplean en una 'ran cantidad de aplicaciones, desde cables de cone(in hasta disquetes, productos de uso cotidiano, herramientas especiales o suspensiones de veh&culos" Su propsito, con frecuencia, se adapta a las situaciones en las que se requiere aplicar una fuerza y que esta sea retornada en forma de ener'&a" Siempre est!n dise-ados para ofrecer resistencia o amorti'uar las solicitaciones e(ternas" TIPOS DE RESORTES De acuerdo a los fuerzas o tensiones que puedan soportar, se distin'uen tres tipos principales de resortes

Reso$#es 6e #$!""&2n Estos resortes soportan e(clusivamente fuerzas de traccin y se caracterizan por tener un 'ancho en cada uno de sus e(tremos, de diferentes estilos in'ls, alem!n, catal!n, 'iratorio, abierto, cerrado o de dobles espira" Estos 'anchos permiten montar los resortes de traccin en todas las posiciones ima'inables"

RESGR.E +T3I+G DE +G,2RESIT3"

Reso$#es 6e "o'($es&2n Estos resortes est!n especialmente dise-ados para soportar fuerzas de compresin" 2ueden ser cil&ndricos, cnicos, bicnicos, de paso fijo o cambiante" Reso$#es 6e #o$s&2n Son los resortes sometidos a fuerzas de torsin $momentos%"

E(isten muelles que pueden operar tanto a traccin como a compresin" .ambin e(isten una 'ran cantidad de resortes que no tienen la forma de muelle habitual> quiz!s la forma m!s conocida sea la arandela 'roLer

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RECICLAJE El $e"&"l!+e es un proceso fisicoqu&mico o mec!nico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto" .ambin se podr&a definir como la obtencin de materias primas a partir de desechos, introducindolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del a'otamiento de recursos naturales, macro econmico y para eliminar de forma eficaz los desechos" CADENA DE RECICLADO )a cadena de reciclado posee varios eslabones

O$& en que puede ser domstico o industrial" Re"5(e$!"&2n que puede ser realizada por empresas p4blicas o privadas" +onsiste 4nicamente en la recoleccin y transporte de los residuos hacia el si'uiente eslabn de la cadena" Pl!n#!s 6e #$!ns1e$en"&! se trata de un eslabn voluntario o que no siempre se usa" #qu& se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor coste $usando contenedores m!s 'randes o compactadores m!s potentes% Pl!n#!s 6e "l!s&1&"!"&2n =o se(!$!"&2n> residuos y se separan los valorizables" donde se clasifican los

Re"&"l!6o$ 1&n!l =o (l!n#! 6e v!lo$!l&?!"&2n> donde finalmente los residuos se reciclan $papeleras, plastiqueros"""%, se almacenan $vertederos% o se usan para produccin de ener'&a $cementeras, <Como'e, etc"%

2ara la separacin en ori'en domstico se usan contenedores de distintos colores ubicados en entornos urbanos o rurales

Con#ene6o$ !'!$&llo =env!ses>0 En ste se deben depositar todo tipo de envases li'eros como los envases de pl!sticos $botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc"%, de latas $bebidas, conservas, etc"%" Con#ene6o$ !?5l =(!(el y "!$#2n>0 En este contenedor se deben depositar los envases de cartn $cajas, bandejas, etc"%, as& como los peridicos, revistas, papeles de envolver, propa'anda, etc" Es aconsejable ple'ar las cajas de manera que ocupen el m&nimo espacio dentro del contenedor" Con#ene6o$ ve$6e "l!$o =v&6$&o>0 En este contenedor se depositan envases de vidrio" Con#ene6o$ ve$6e os"5$o0 En el se depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los 'rupos anteriores, fundamentalmente materia biode'radable"
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L!s * @RA El reciclaje se inscribe en la estrate'ia de tratamiento de residuos de las .res R

Reducir, acciones para reducir la produccin de objetos susceptibles de convertirse en residuos" Reusar, acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una se'unda vida, con el mismo uso u otro diferente" Reciclar, el conjunto de operaciones de reco'ida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida"

Conse"5en"&!s El reciclaje tiene tres consecuencias ecol'icas principales

Reduccin del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminacin que causar&an $al'unas materias tardan decenas de a-os e incluso si'los en de'radarse% 2reservacin de los recursos naturales, pues la materia reciclada se reutiliza Reduccin de costes asociados a la produccin de nuevos bienes, ya que muchas veces el empleo de material reciclado reporta un coste menor que el material vir'en $como el DD2E reciclado o el cartn ondulado reciclado%

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BASURAS )a 7!s5$! es todo material considerado como desecho y que se necesita eliminar" )a basura es un producto de las actividades humanas al cual se le considera de valor i'ual a cero por el desechado" 3o necesariamente debe ser odor&fica, repu'nante e indeseable> eso depende del ori'en y composicin de sta" 3ormalmente se la coloca en lu'ares previstos para la recoleccin para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lu'ar" #ctualmente, se usa ese trmino para denominar aquella fraccin de $es&65os que no son aprovechables y que por lo tanto deber&a ser tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales" Cl!s&1&"!"&2n 6e los $es&65os )a basura la podemos clasificar se'4n su composicin

Residuo or'!nico todo desecho de ori'en biol'ico, que al'una vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo hojas, ramas, c!scaras y residuos de la fabricacin de alimentos en el ho'ar, etc" Residuo inor'!nico todo desecho de ori'en no biol'ico, de ori'en industrial o de al'4n otro proceso no natural, por ejemplo pl!stico, telas sintticas, etc" Residuos peli'rosos $vase Gestin de Residuos Peligrosos% todo desecho, ya sea de ori'en biol'ico o no, que constituye un peli'ro potencial $cdi'o +RE.I1% y por lo cual debe ser tratado de forma especial, por ejemplo material mdico infeccioso, residuo radiactivo, !cidos y sustancias qu&micas corrosivas, etc"

+iudadana depositando una bolsa con basura en un contenedor" 2uede consultarse una lista de residuos peli'rosos en el apartado @ del art&culo 6 de la Directiva 86K978K+EE, sobre residuos peli'rosos $aprobada por la Decisin <===KBA<K+E, de la +omisin $5nin Europea%, de A de mayo, modificada por las Decisiones de la +omisin, <==6K667K+E, de 69 de enero, y <==6K668, de << de enero, y por la Decisin de consejo <==6KBCA, de <A de julio%" Se'4n su ori'en

Residuo domiciliario basura proveniente de los ho'ares yKo comunidades" Residuo industrial su ori'en es producto de la manufactura o proceso de transformacin de la materia prima"
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Residuo hospitalario desechos que son catalo'ados por lo 'eneral como residuos peli'rosos y pueden ser or'!nicos e inor'!nicos" Residuo comercial provenientes de ferias, oficinas, tiendas, etc", y cuya composicin es or'!nica, tales como restos de frutas, verduras, cartones, papeles, etc" Residuo urbano correspondiente a las poblaciones, como desechos de parques y jardines, mobiliario urbano inservible, etc" 1asura espacial Gbjetos y fra'mentos artificiales de ori'en humano que ya no tienen nin'una utilidad y se encuentran en rbita terrestre"

Res&65os 6e "l!s&1&"!"&2n El papel y el cartn son de ori'en or'!nico, sin embar'o, para propsitos de reciclaje deben ser tratados como inor'!nicos por el proceso particular que se les da" )a e(cepcin son los papeles y servilletas con residuos de comida que se consideran como material or'!nico" Gtros tipos de residuos, como los propios del metabolismo humano, tambin son or'!nicos, sin embar'o son manejados a travs de las redes de saneamiento y no a travs de esquemas de recoleccin y disposicin final"

Bas(ra es,a'ial
1asura espacial localizada en rbita baja terrestre" )a basura espacial son todos aquellos objetos y fra'mentos de ori'en humano que se encuentran en rbita terrestre" )a mayor&a de la basura espacial es el resultado de la destruccin en rbita de satlites y cohetes, estas destrucciones en al'unos casos son intencionales" ,ediante potentes radares en la superficie terrestre puede rastrearse objetos en rbita desde pocos cent&metros de dimensin" 2ara 688A se pod&an rastrear m!s de C=== objetos en rbita" De estos objetos el <=? son satlites que no funcionan, desechos de lanzamientos <B? entre los que est!n cubiertas protectoras y partes de cohetes, el B=? corresponde a fra'mentos de satlites destruidos ya sea por e(plosin intencionada u otra causa" El n4mero de objetos detectables ha sido estimado en slo ="<? del total de objetos en rbita" Se estima que e(isten al menos @= === objetos de un cent&metro y muchos miles de menores dimensiones" )a basura espacial de un mismo ori'en pasa de ocupar una rbita definida $la rbita del objeto que le dio ori'en% a diseminarse por toda orbita terrestre en unos @ a-os" )os objetos masivos son atra&dos por la .ierra y se desinte'ran sin dejar rastro al'uno, sin embar'o los objetos y fra'mentos menores no lo'ran salir de rbita $caer hacia la .ierra% por lo que contribuyen a la basura espacial" )a basura espacial tiene 'ran repercusin en toda nueva misin espacial, ya sea que est destinada a permanecer en rbira o salir al espacio e(terior" El peli'ro de colisiones es si'nificativo pues en la rbita baja los choques suelen
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ocurrir a 6= ;mKs" 5n fra'mento de A mm a esta velocidad tiene el mismo poder que una piedra de 6B cm de di!metro a 66= ;mKh" +omo posibles soluciones se ha propuesto enviar a rbita un 'lobo de espuma capaz de recolectar esta basura" #dem!s, para futuras misiones se propone incluir en los fra'mentos a liberar en rbita propulsores encar'ados de hacer caer hacia la .ierra tales objetos consi'uiendo con esto su desinte'racin" B!s5$! #e"nol2 &"! Artculo principal: Chatarra electrnica )a basura tecnol'ica o chatarra electrnica, cada vez m!s abundante, es la que se produce al final de la vida 4til de todo tipo de aparatos electrodomsticos, pero especialmente de la electrnica de consumo $televisores, ordenadores, telfonos mviles%, que son potencialmente muy peli'rosos para el medio ambiente y para sus manipuladores si no se reciclan apropiadamente" El problema de los residuos )os residuos no aprovechables constituyen un problema para muchas sociedades, sobre todo para las 'randes urbes as& como para el conjunto de la poblacin del planeta, debido a que la sobrepoblacin, las actividades humanas modernas y el consumismo han acrecentado mucho la cantidad de basura que se 'enera> lo anterior junto con el ineficiente manejo que se hace con dichos residuos $quemas a cielo abierto, disposicin en tiraderos o vertederos ineficientes% provoca problemas tales como la contaminacin, que resume problemas de salud y da-o al ambiente, adem!s de provocar conflictos sociales y pol&ticos" #ntes de convertirse en basura, los residuos han sido materias primas que en su proceso de e(traccin, son por lo 'eneral, procedentes de pa&ses en desarrollo" En la produccin y consumo, se ha empleado ener'&a y a'ua" : slo C pa&ses, que son 4nicamente el <6? de la poblacin mundial, consumen m!s del B=? de los recursos naturales y ener'ticos de nuestro planeta" )a sobree(plotacin de los recursos naturales y el incremento de la contaminacin, amenazan la capacidad re'enerativa de los sistemas naturales"

Sol('in ,ro,(esta al ,ro"lema

Desechos slidos caseros clasificados" 6% envases de vidrio, <% pl!stico fino, A% pl!stico 'rueso, @% cartn, B% varios, 9% latas compactadas, C% papel, 7% poliestireno, 8% pedacer&a de vidrio, 6=% pilas, 66% metales diversos, 6<% or'!nicos, 6A% tetrapa;, 6@% telas, 6B% sanitarios" )o ideal es que la basura Ucomo talM no debe e(istir> la naturaleza ense-a que todo lo producido y creado es reinte'rado al medio y con la basura debe buscarse lo mismo, es decir, que todo sea reaprovechado de una u otra forma"
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)o anterior se-ala una solucin inte'ral en la que el concepto basura desaparecer&a" 0arias iniciativas e(isten para reducir o resolver el problema, dependen principalmente de los 'obiernos, las industrias, las personas o de la sociedad en su conjunto" #l'unas soluciones 'enerales al problema de la basura ser&an

Reducir la cantidad de residuos 'enerada Reinte'racin de los residuos al ciclo productivo +analizacin adecuada de residuos finales Disminuir con la de'radacin de la parte or'!nica

P$o7le'! 6el "$e"&'&en#o 6el "ons5'&s'o 2or otro lado, si el aumento del consumo no cesa, la cantidad de basura reciclada nunca lle'ar&a al nivel de la basura producida" Desde la implementacin de los sistemas de reciclaje, no disminuyo la cantidad de basura, sino que ha aumentado, por el aumento constante del consumismo" De esta forma, la supuesta solucin se conviertiria en solo un paliativo y una forma de or'anizar los desechos para abaratar los costos de las materias primas" De todas maneras, el reciclaje se ha convertido en una teor&a que aunque no funciona actualmente, se presenta como una posibilidad a futuro" Re65""&2n )as medidas de reduccin de residuos pueden a'ruparse en 6" 2revencin comprar productos con el m&nimo embalaje y el m&nimo envase, no consumir innecesariamente, disminuir la cantidad de desechos potenciales, comprar productos con etiquetas ecol'icas, ecodise-o, etc" <" Reducir intenta deshacerte del m&nimo de residuos posibles" A" Reutilizar intenta alar'ar la vida de los productos y en el caso de que el producto no sirva para su funcin, intenta darle otros usos @" Reciclar cuando no ten'as m!s opciones de deshacerte de un producto hazlo con responsabilidad y llvalo a su correspondiente contenedor de la reco'ida selectiva, al punto verde, al punto limpio, etc" G bien, al sistema de 'estin de residuos que sea propio de tu municipio o re'in 2ara alcanzar una solucin eficiente, muchas ciudades del mundo han adoptado leyes bajo el concepto de 1asura cero" Pl!n&1&"!"&2n "o$$e"#! 6e los $es&65os 6" Se clasifican eficientemente todos los desechos" <" Se evita al m!(imo el derroche de materias primas" A" En lu'ar de un sistema de produccin, consumo y eliminacin, se tiene un proceso c&clico de produccin, donde la mayor parte de los residuos
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de la produccin as& como del consumo sean reinte'rados al ciclo productivo de la misma forma que la naturaleza lo hace" C!n!l&?!"&2n 6e $es&65os 1&n!les 6" .odos aquellos residuos que no son reinte'rados al ciclo productivo deben ser adecuadamente canalizados, en especial los desechos peli'rosos" <" Evita sistemas de eliminacin que supon'an un ries'o para el ambiente y nuestra salud" T$!ns1o$'!"&2n &n#e $!l 6e $es&65os )a transformacin inte'ral de residuos o F0alorizacin .IRN, parece ser el mtodo definitivo para el tratamiento de m4ltiples tipos de residuos, que est!n siendo eliminados, hasta el d&a de hoy, con menor o mayor impacto, en al'unos casos 'rave, para el medio ambiente, mediante la incineracin, la coincineracin o simplemente en vertidos le'ales o ile'ales o depositados en los vertederos" 2arece ser el sistema definitivo y de futuro, destinado a ser implantado para la mejora definitiva en el tratamiento de m4ltiples residuos" Este mtodo es una mezcla de principios conocidos y en procesos patentados, como modelos de utilidad, basado en un principio b!sico referente a la transformacin de la materia +ualquier materia puede ser descompuesta en elementos y substancias b!sicas y estas a su vez pueden ser utilizadas para componer nuevas materias" )a transformacin inte'ral de residuos o F0alorizacin .IRN, puede 'estionar y transformar diferentes tipos de residuos, or'!nicos e inor'!nicos, a continuacin se detallan al'unos 6" *raccin or'!nica de los residuos urbanos" <" ,4ltiples residuos industriales or'!nicos e inor'!nicos A" Residuos de 'anader&a purines, AAomo'eneiza y otros" @" Residuos a'rarios, forestales y de jardines" B" )odos residuales procedentes de estaciones depuradoras" E"D"#"R 9" Gtros )a transformacin inte'ral de residuos est! dividida en diferentes procesos, dependiendo del residuo a 'estionar, tratar y ser transformado pueden ser desde A hasta 66 procesos o fases diferentes> al'uno de los cuales son pretratamiento, AAomo'eneizacin, di'estin anaerobia, separaciones de fases, li(iviacin, etc" Se trata de un compendio de pasos secuenciales mediante los cuales se descompone cualquier sustancia hasta lle'ar a los elementos m!s b!sicos que
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la forman y que los diferentes procesos permiten> los elementos obtenidos son almacenados y con posterioridad son utilizados para recomponer o producir mediante diferentes reacciones nuevas materias utilizables en diferentes se'mentos e industrias"

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ORGANICO .odos los compuestos or'!nicos utilizan como base de construccin al !tomo de carbono y unos pocos elementos m!s, mientras que en los compuestos inor'!nicos participan a la 'ran mayor&a de los )as sustancias or'!nicas se forman naturalmente en los ve'etales y animales pero principalmente en los primeros, mediante la accin de los rayos ultravioleta durante el proceso de la fotos&ntesis el 'as carbnico y el o(&'eno tomados de la atmsfera y el a'ua, el amon&aco, los nitratos, los nitritos y fosfatos absorbidos del suelo se transforman en az4cares, alcoholes, !cidos, steres, 'rasas, amino!cidos, prote&nas, etc", que lue'o por reacciones de combinacin, hidrlisis y polimerizacin entre otras, dan lu'ar a estructuras m!s complicadas y variadas" M)a totalidad de los compuestos or'!nicos est!n formados por enlace covalentes, mientras que los inor'!nicos lo hacen mediante enlaces inicos y covalentes" M)a mayor&a de los compuesto or'!nicos presentan ismeros $sustancias que poseen la misma frmula molecular pero difieren en sus propiedades f&sicas y qu&micas%> los inor'!nicos 'eneralmente no presentan ismeros" M)os compuestos or'!nicos encontrados en la naturaleza, tienen ori'en ve'etal o animal, muy pocos son de ori'en mineral> un buen n4mero de los compuestos inor'!nicos son encontrados en la naturaleza en forma de sales, (idos, etc" M)os compuestos or'!nicos forman cadenas o uniones del carbono consi'o mismo y otros elementos> los compuestos inor'!nicos con e(cepcin de al'unos silicatos no forman cadenas" MEl n4mero de los compuestos or'!nicos es muy 'rande comparado con el de los compuestos inor'!nicos"

INORGANICO Se denomina "o'(5es#o &no$ ;n&"o a todos aquellos compuestos que est!n formados por distintos elementos, pero en los que su componente principal no siempre es el carbono, siendo el a'ua el m!s abundante" En los compuestos inor'!nicos se podr&a decir que participan casi la totalidad de elementos conocidos"

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En su ori'en los compuestos inor'!nicos se forman ordinariamente por la accin de las fuerzas fisicoqu&micas fusin, sublimacin, difusin, electrolisis y reacciones qu&micas a diversas temperaturas" )a ener'&a solar, el o(&'eno, el a'ua y el silicio han sido los principales a'entes en la formacin de estas sustancias" *GR,#+IT3 DE +G,25ES.GS I3GR/V3I+GS ,ientras que un compuesto or'!nico se forma de manera natural tanto en animales como en ve'etales, uno inor'!nico se forma de manera ordinaria por la accin de varios fenmenos f&sicos y qu&micos electrlisis, fusin, etc" .ambin podr&an considerarse a'entes de la creacin de estas sustancias a la ener'&a solar, el a'ua, el o(&'eno" )os enlaces que forman los compuestos inor'!nicos suelen ser inicos o covalentes Ejemplos de compuestos inor'!nicos

+ada molcula de cloruro de sodio $3a+l% est! compuesta por un !tomo de sodio y otro cloro" +ada molcula de a'ua $D<G% est! compuesta por dos !tomos de hidr'eno y uno de o(&'eno" +ada molcula de amon&aco $3DA% est! compuesta por un !tomo de nitr'eno y tres de hidr'eno" El anh&drido carbnico se encuentra en la atmsfera en estado 'aseoso y los seres vivos aerobios lo liberan hacia ella al realizar la respiracin" Su frmula qu&mica, +G<, indica que cada molcula de este compuesto est! formada por un !tomo de carbono y dos de o(&'eno" El +G < es utilizado por al'unos seres vivos auttrofos como las plantas en el proceso de fotos&ntesis para fabricar 'lucosa" #unque el +G< contiene carbono, no se considera como un compuesto or'!nico porque no contiene hidr'eno"

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ENERGIA El trmino ene$ %! fuerza de accin o fuerza trabajando% tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar, transformar o poner en movimiento" En f&sica, Wener'&aX se define como la capacidad para realizar un trabajo" En tecnolo'&a y econom&a, Wener'&aX se refiere a un recurso natural $incluyendo a su tecnolo'&a asociada% para e(traerla, transformarla, y lue'o darle un uso industrial o econmico" )a ener'&a es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza" )a ener'&a se manifiesta en los cambios f&sicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo" )a ener'&a est! presente tambin en los cambios qu&micos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposicin de a'ua mediante la corriente elctrica" EL CONCEPTO DE ENERGA EN FSICA En la f&sica, la ley universal de conservacin de la ener'&a, que es la base para el primer principio de la termodin!mica, indica que la ener'&a li'ada a un sistema aislado permanece en el tiempo" 3o obstante, la teor&a de la relatividad especial establece una equivalencia entre masa y ener'&a por la cual todos los cuerpos, por el hecho de estar formados de materia, contienen ener'&a> adem!s, pueden poseer ener'&a adicional que se divide conceptualmente en varios tipos se'4n las propiedades del sistema que se consideren" 2or ejemplo, la ener'&a cintica se cuantifica se'4n el movimiento de la materia, la ener'&a qu&mica se'4n la composicin qu&mica, la ener'&a potencial se'4n propiedades como el estado de deformacin o a la posicin de la materia en relacin con las fuerzas que act4an sobre ella y la ener'&a trmica se'4n el estado termodin!mico" )a ener'&a no es un estado f&sico real, ni una Fsustancia intan'ibleN sino slo una ma'nitud escalar que se le asi'na al estado del sistema f&sico, es decir, la ener'&a es una herramienta o abstraccin matem!tica de una propiedad de los sistemas f&sicos" 2or ejemplo, se puede decir que un sistema con ener'&a cintica nula est! en reposo" Se utiliza como una abstraccin de los sistemas f&sicos por la facilidad para trabajar con ma'nitudes escalares, en comparacin con las ma'nitudes vectoriales como la velocidad o la posicin" 2or ejemplo, en mec!nica, se puede describir completamente la din!mica de un sistema en funcin de las ener'&as cintica, potencial, que componen la ener'&a mec!nica, que en la
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mec!nica neLtoniana tiene la propiedad de conservarse, es decir, ser invariante en el tiempo" ,atem!ticamente, la conservacin de la ener'&a para un sistema es una consecuencia directa de que las ecuaciones de evolucin de ese sistema sean independientes del instante de tiempo considerado, de acuerdo con el teorema de 3oether" Ene$ %! en 6&ve$sos #&(os 6e s&s#e'!s 1%s&"os )a ener'&a tambin es una ma'nitud f&sica que se presenta bajo diversas formas, est! involucrada en todos los procesos de cambio de Estado f&sico, se transforma y se transmite, depende del sistema de referencia y fijado ste se conserva"6 2or lo tanto todo cuerpo es capaz de poseer ener'&a, esto 'racias a su movimiento, a su composicin qu&mica, a su posicin, a su temperatura, a su masa y a al'unas otras propiedades" En las diversas disciplinas de la f&sica y la ciencia, se dan varias definiciones de ener'&a, por supuesto todas coherentes y complementarias entre s&, todas ellas siempre relacionadas con el concepto de trabajo" F%s&"! "l;s&"! En la 'e";n&"! se encuentran

Ener'&a mec!nica, que es la combinacin o suma de los si'uientes tipos o Ener'&a cintica relativa al movimiento"
o

Ener'&a potencial la asociada a la posicin dentro de un campo de fuerzas conservativo" 2or ejemplo, est! la Energa potencial gravitatoria y la Energa potencial elstica $o ener'&a de deformacin, llamada as& debido a las deformaciones el!sticas%" 5na onda tambin es capaz de transmitir ener'&a al desplazarse por un medio el!stico"

En ele"#$o'! ne#&s'o se tiene a la

Ener'&a electroma'ntica, que se compone de o Ener'&a radiante la ener'&a que electroma'nticas"

o

poseen

las

ondas

Ener'&a calrica la cantidad de ener'&a que la unidad de masa de materia puede desprender al producirse una reaccin qu&mica de o(idacin" Ener'&a potencial elctrica vase potencial elctrico! Ener'&a elctrica resultado de la e(istencia de una diferencia de potencial entre dos puntos"
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o o

En la #e$'o6&n;'&"! est!n

Ener'&a interna, que es la suma de la ener'&a mec!nica de las part&culas constituyentes de un sistema" Ener'&a trmica, que es la ener'&a liberada en forma de calor, obtenida de la naturaleza $ener'&a 'eotrmica% mediante la combustin"

F%s&"! $el!#&v&s#! En la $el!#&v&6!6 est!n

Ener'&a en reposo, que es la ener'&a debida a la masa se'4n la conocida frmula de Einstein, EYmc<, que establece la equivalencia entre masa y ener'&a" Ener'&a de desinte'racin, que es la diferencia de ener'&a en reposo entre las part&culas iniciales y finales de una desinte'racin"

#l redefinir el concepto de masa, tambin se modifica el de ener'&a cintica $vase relacin de ener'&aMmomento%" F%s&"! "5;n#&"! En f&sica cu!ntica, la ener'&a es una ma'nitud li'ada al operador hamiltoniano" )a ener'&a total de un sistema no aislado de hecho puede no estar definida en un instante dado la medida de la ener'&a puede arrojar diferentes valores con probabilidades definidas" En cambio, para los sistemas aislados en los que el hamiltoniano no depende e(pl&citamente del tiempo, los estados estacionarios s& tienen una ener'&a bien definida" #dem!s de la ener'&a asociadas a la materia ordinaria o campos de materia, en f&sica cu!ntica aparece la

Ener'&a del vac&o un tipo de ener'&a e(istente en el espacio, incluso en ausencia de materia" B5%'&"!

En qu&mica aparecen anteriormente

al'unas

formas

espec&ficas

no

mencionadas

Ener'&a de ionizacin, una forma de ener'&a potencial, es la ener'&a que hace falta para ionizar una molcula o !tomo"

Ener'&a de enlace, es la ener'&a potencial almacenada en los enlaces qu&micos de un compuesto" )as reacciones qu&micas liberan o absorben esta clase de ener'&a, en funcin de la entalp&a y ener'&a calrica" Si estas formas de ener'&a son consecuencia de interacciones biol'icas, la ener'&a resultante es bioqu&mica, pues necesita de las mismas leyes f&sicas que aplican a la qu&mica, pero los procesos por los cuales se obtienen son biol'icos, como norma 'eneral resultante del metabolismo celular $vase Ruta metablica%"
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Ene$ %! (o#en"&!l Artculo principal: Energa potencial Es la ener'&a que se le puede asociar a un cuerpo o sistema conservativo en virtud de su posicin o de su confi'uracin" Si en una re'in del espacio e(iste un campo de fuerzas conservativo, la ener'&a potencial del campo en el punto $#% se define como el trabajo requerido para mover una masa desde un punto de referencia $nivel de tierra% hasta el punto $#%" 2or definicin el nivel de tierra tiene ener'&a potencial nula" #l'unos tipos de ener'&a potencial que aparecen en diversos conte(tos de la f&sica son

)a ene$ %! (o#en"&!l $!v&#!#o$&! asociada a la posicin de un cuerpo en el campo 'ravitatorio $en el conte(to de la mec!nica cl!sica%" )a ener'&a potencial 'ravitatoria de un cuerpo de masa m en un campo 'ravitatorio constante viene dada por donde h es la altura del centro de masas respecto al cero convencional de ener'&a potencial" )a ene$ %! (o#en"&!l ele"#$os#;#&"! " de un sistema se relaciona con el campo elctrico mediante la relacin

siendo E el valor del campo elctrico"

)a ene$ %! (o#en"&!l el;s#&"! asociada al campo de tensiones de un cuerpo deformable"

)a ener'&a potencial puede definirse solamente cuando e(iste un campo de fuerzas que es conservativa, es decir, que cumpla con al'una de las si'uientes propiedades 6" El trabajo realizado por la fuerza entre dos puntos es independiente del camino recorrido" <" El trabajo realizado por la fuerza para cualquier camino cerrado es nulo" A" +uando el rotor de * es cero $sobre cualquier dominio simplemente cone(o%" Se puede demostrar que todas las propiedades son equivalentes $es decir que cualquiera de ellas implica la otra%" En estas condiciones, la ener'&a potencial en un punto arbitrario se define como la diferencia de ener'&a que tiene una part&cula en el punto arbitrario y otro punto fijo llamado Fpotencial ceroN" Ene$ %! "&n<#&"! 6e 5n! '!s! (5n#5!l )a ener'&a cintica es un concepto fundamental de la f&sica que aparece tanto en mec!nica cl!sica, como mec!nica relativista y mec!nica cu!ntica" )a ener'&a cintica es una ma'nitud escalar asociada al movimiento de cada una de las part&culas del sistema" Su e(presin var&a li'eramente de una teor&a f&sica a otra" Esta ener'&a se suele desi'nar como #, $ o Ec"
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El l&mite cl!sico de la ener'&a cintica de un cuerpo r&'ido que se desplaza a una velocidad v viene dada por la e(presin

5na propiedad interesante es que esta ma'nitud es e(tensiva por lo que la ener'&a de un sistema puede e(presarse como FsumaN de las ener'&a de partes disjuntas del sistema" #s& por ejemplo puesto que los cuerpos est!n formados de part&culas, se puede conocer su ener'&a sumando las ener'&as individuales de cada part&cula del cuerpo" M! n&#56es $el!"&on!6!s )a ener'&a se define como la capacidad de realizar un trabajo" Ener'&a y trabajo son equivalentes y, por tanto, se e(presan en las mismas unidades" El calor es una forma de ener'&a, por lo que tambin hay una equivalencia entre unidades de ener'&a y de calor" )a capacidad de realizar un trabajo en una determinada cantidad de tiempo es la potencia" T$!ns1o$'!"&2n 6e l! ene$ %! 2ara la optimizacin de recursos y la adaptacin a nuestros usos, necesitamos transformar unas formas de ener'&a en otras" .odas ellas se pueden transformar en otra cumpliendo los si'uientes principios termodin!micos

F)a ener'&a no se crea ni se destruye> slo se transformaN" De este modo, la cantidad de ener'&a inicial es i'ual a la final" F)a ener'&a se de'rada continuamente hacia una forma de ener'&a de menor calidad $ener'&a trmica%N" Dicho de otro modo, nin'una transformacin se realiza con un 6==? de rendimiento, ya que siempre se producen unas prdidas de ener'&a trmica no recuperable" El rendimiento de un sistema ener'tico es la relacin entre la ener'&a obtenida y la que suministramos al sistema"

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IMAN 5n &';n $del francs aimant% es un cuerpo o dispositivo con un campo ma'ntico $que atrae o repele otro iman% si'nificativo, de forma que tiende a juntarse con otros imanes $por ejemplo, con campo ma'ntico terrestre%" 2#R.ES DE 53 I,V3

eje ma'ntico barra de la l&nea que une los dos polos" l&nea neutra l&nea de la superficie de la barra que separa las zonas polarizadas" polos los dos e(tremos del im!n donde las fuerzas de atraccin son m!s intensas" Estos polos son, el polo norte y el polo sur> tambin denominados polos positivo y ne'ativo, respectivamente" MAGNETISMO

)os fenmenos ma'nticos fueron conocidos por los anti'uos 'rie'os" Se dice que por primera vez se observaron en la ciudad de ma'nesia en asia menor, de ah& el trmino ma'netismo" Sab&an que ciertas piedras atra&an el hierro y que los trocitos de hierro atra&dos, atra&an a su vez a otros" Estas se denominaron imanes naturales" *ue oersted quien evidenci en 6@<= por primera vez que una corriente 'enera un campo ma'ntico a su alrededor" En el interior de la materia e(isten peque-as corrientes cerradas al movimiento de los electrones que contienen los !tomos> cada una de ellas ori'ina un microscpico im!n" +uando estos peque-os imanes est!n orientados en todas direcciones sus efectos se anulan mutuamente y el material no presenta propiedades ma'nticas> y en cambio, si todos los imanes se alinean, act4an como un 4nico im!n y en ese caso decimos que la sustancia se ha ma'netizado"

Polos '! n<#&"os .anto si se trata de un tipo de im!n como de otro, la m!(ima fuerza de atraccin se halla en sus e(tremos, llamados polos" 5n im!n consta de dos polos, denominados polo norte y polo sur, o, alternativamente, polo positivo y polo negativo" )os polos i'uales se repelen y los polos distintos se atraen" 3o e(isten polos aislados $monopolo ma'ntico%, y por lo tanto, si un im!n se rompe en dos partes, se forman dos nuevos imanes, cada uno con su polo norte y su polo sur, aunque la fuerza de atraccin del im!n disminuye" Entre ambos polos se crean lneas de %uer&a, siendo estas l&neas cerradas, por lo que en el interior del im!n tambin van de un polo al otro" +omo se muestra en la fi'ura, pueden ser visualizadas esparciendo limaduras de hierro sobre
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una cartulina situada encima de una barra imantada> 'olpeando suavemente la cartulina, las limaduras se orientan en la direccin de las l&neas de fuerza"

Pol!$&6!6 6e 5n &';n para determinar los polos de un im!n se considera la tendencia de ste a orientarse se'4n los polos ma'nticos de la tierra, que es un 'i'antesco im!n natural el polo norte de un im!n se orienta hacia el polo sur ma'ntico, que est! pr(imo al polo norte 'eo'r!fico, mientras que el polo sur del im!n se orienta hacia el polo norte ma'ntico, que est! pr(imo al polo sur 'eo'r!fico" El !n'ulo comprendido que entre la componente horizontal del campo ma'ntico terrestre con el meridiano 'eo'r!fico se denomina declinacin ma'ntica"

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LIJA )ijar si'nifica alisar, pulir, abrillantar o limpiar al'o mediante el frotamiento con un objeto abrasivo, 'eneralmente una lija" El lijado es una tarea fundamental en cualquier trabajo de acabado $pintura, barniz, etc%" Un 75en !"!7!6o es &'(os&7le s&n 5n (e$1e"#o l&+!6o" 3osotros vamos a referirnos principalmente al lijado de la madera" El lijado se puede hacer a mano o con ayuda de maquinas elctricas $lijadoras y taladros con acoples, principalmente%" +omo norma 'eneral, la madera debe lijarse siempre que se pueda en el sentido de la veta, primero con lija basta o media y acabando con lija muy fina" Se debe cambiar de lija $a m!s fina% en cuanto desaparezcan los ara-azos dejados por la lija anterior" #ntes del acabado, es muy conveniente pasar una lana de acero $==% para quitar el repelo que tiene la madera y obtener un acabado mucho m!s satisfactorio" # continuacin veremos los si'uientes apartados las "!$!"#e$%s#&"!s 6e l!s l&+!s, el l&+!6o ! '!no y los #&(os 6e l&+!s , el l&+!6o ! ';45&n! y los #&(os 6e l&+!6o$!s y por 4ltimo, las 'e6&6!s 6e se 5$&6!6 !l l&+!$" Debido a su importancia, el l&+!6o o !"5",&ll!6o 6e s5elos se trata e(tensamente en otro cap&tulo dentro de la seccin LIJADO : BARNICADO DE SUELOS"

CARACTERSTICAS DE LAS LIJAS 0amos a ver las caracter&sticas m!s destacadas en una lija" )DETIPO DE GRANO El 'rano es el material abrasivo que se adhiere al soporte de la lija" Se'4n su composicin podemos distin'uir tres tipos de 'rano M De "!$75$o 6e s&l&"&o" Es un 'rano del'ado, an'uloso, quebradizo y no mucha durabilidad" Se utiliza principalmente para el lijado de materiales slidos y tenaces como vidrio, fundicin 'ris, piedra, m!rmol, lacas, cer!mica, titanio, 'oma, pl!sticos, fibra de vidrio, etc" M De 29&6o 6e !l5'&n&o ="o$&n62n> " Es un 'rano, redondo, sin aristas a'udas, tenaz y de alta durabilidad" Es apropiado para el lijado de materiales de virutas lar'as, como el metal y la madera" .ambin son indicadas para el lijado de paredes enlucidas" M De "o$&n62n 6e "&$"on&o" Es un 'rano muy uniforme, muy tenaz y muy alta duracin" Debido a su 'ran tenacidad, el corindn de circonio es e(celente para lijar aceros ino(idables"
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.ambin podemos distin'uir lijas con 'rano abierto y con 'rano cerrado" )as de 'rano abierto tienen menos 'ranos por unidad de superficie, y por tanto se embazan menos" Son adecuadas para maderas blandas y resinosas, pinturas, masillas, emplastes, yesos h4medos o muertos, etc" FDENUMERO DE GRANO El n4mero de 'rano da informacin sobre el tama-o del mismo" )os diferentes 'ranos se obtienen por cribado" El n4mero de 'rano corresponde a la cantidad de cribas por pul'ada cuadrada" +uanto menor es el n4mero de 'rano, mayor es ste, y por tanto m!s basto ser! el lijado" *DESOPORTE El soporte es la base sobre la que se pe'a el 'rano" E(isten principalmente tres tipos de soporte M P!(el" Es el soporte m!s utilizado y m!s barato" .iene buena resistencia y fle(ibilidad y se utiliza sobre todo en hojas de lija para el lijado manual de maderas" 2ara el lijado h4medo $lijas al a'ua% se impre'na con una sustancia resistente al a'ua" )a lija al a'ua se utiliza para acabados muy finos de metales y pl!sticos con el objeto de que la lija nunca se embace" )le'an hasta 'ranos de 6<==" M Te+&6o 6e !l o62n o (ol&<s#e$" Es m!s resistente y fle(ible, pero tambin m!s caro" Se utiliza mucho en lijas manuales para metales y es imprescindible en las bandas lijadoras de las lijadoras de banda" M F&7$! v5l"!n&?!6!" .iene m!s ri'idez pero m!(ima resistencia" Se utiliza mucho en las hojas de lija para metales para amoladoras an'ulares, debido a las altas revoluciones que alcanzan" GDEAGLUTINANTE El a'lutinante es el pe'amento con el cual pe'amos los 'ranos al soporte" 2uede ser una resina sinttica $mayor resistencia% o cola natural $muy utilizada en hojas de lija manuales%" HDERECUBRIMIEMTO #l'unas lijas llevan un recubrimiento parecido a una cera que lo que hace es evacuar mejor el polvo del lijado evitando que la lija se embace" Este recubrimiento lo tienen las lijas especiales para pinturas, lacas, masillas, rellenos, y en 'eneral para materiales untuosos"

LIJADO A MANO. TIPOS DE LIJAS

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El lijado a mano es al'o muy com4n y muchas veces imprescindible en al'unos objetos muy intrincados o con formas dif&ciles" 2ara lijar a mano podemos utilizar hojas de lija, esponjas lijadoras y lana de acero" .ambin incluiremos las limas y escofinas como un complemento m!s para lijar"

HOJAS DE LIJA )as hojas de lija para lijar manualmente son 'eneralmente de papel y en al'unos casos de tela, siendo mejores stas 4ltimas en aplicaciones donde necesitemos m!(ima fle(ibilidad" Se'4n el n4mero de 'rano, podemos hacer la si'uiente clasificacin de las hojas de lija )a utilizacin de las hojas de lija puede ser directa o mediante su fijacin a un taco de madera" 2ara lijar en plano lo mejor es comprar un trozo peque-o de pasamanos de barandilla y fijar la lija a l 'rap!ndola por los laterales" Esto nos permitir! co'erlo perfectamente y lijar con eficacia" 2ara lijar sitios dif&ciles $molduras, etc% se suele buscar una trozo de moldura que encaje en el sitio a lijar y se procede como antes $se fija la lija con 'rapas%" .ambin podemos utilizar una esponja lijadora"

ESPONJAS LIJADORAS )as esponjas lijadoras son muy utilizadas por su capacidad de adaptarse a formas complicadas debido a su 'ran fle(ibilidad" Son muy vers!tiles, f!ciles de utilizar y las suele haber en dos 'ruesos LANA DE ACERO )a lana de acero es una especie de estropajo compuesto de hilo de acero m!s o meno fino" 3o es e(actamente una lija, pero debido a su 'ran utilidad se ha incluido en este apartado" .iene m4ltiples funciones se'4n el 'rueso de hilo )a lana de acero tiene un efecto sobre la madera distinto a la lija" )a lija va rebajando la madera por abrasin, y arrastra el pelo que la madera tiene en la superficie" )a lana de acero, lo que hace, es cortar ese pelo" 2or tanto, para rebajar o suavizar una madera basta es mejor utilizar lijas $de m!s basta a m!s fina%, y para antes de darle el acabado es mejor utilizar lana de acero pues al quitar el pelo, deja la superficie m!s suave y en mejores condiciones para darle los productos de acabado"

LIMAS : ESCOFINAS #unque no son e(actamente para lijar, sino m!s bien para desbastar y alisar, los incluimos en este apartado por ser herramientas complementarias al lijado"
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)as limas son herramientas de acero templado, con la superficie finamente estriada en uno o en dos sentidos, para des'astar y alisar los metales y otras materias duras" +on la madera tambin tienen utilidad" 2or ejemplo, para matar aristas vivas y para recortar el canto en el canteado de tableros, Day cantidad de formas y tama-os de limas" )as principales limas se'4n la forma son la plana, la trian'ular, la de media ca-a y la redonda"

ELECTRICIDAD

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)a ele"#$&"&6!6 $del 'rie'o ele'tron, cuyo si'nificado es !mbar% es un fenmeno f&sico cuyo ori'en son las car'as elctricas y cuya ener'&a se manifiesta en fenmenos mec!nicos, trmicos, luminosos y qu&micos, entre otros6 < A @ , en otras palabras es el flujo de electrones" Se puede observar de forma natural en fenmenos atmosfricos, por ejemplo los rayos, que son descar'as elctricas producidas por la transferencia de ener'&a entre la ionosfera y la superficie terrestre $proceso complejo del que los rayos solo forman una parte%" Gtros mecanismos elctricos naturales los podemos encontrar en procesos biol'icos, como el funcionamiento del sistema nervioso" Es la base del funcionamiento de muchas m!quinas, desde peque-os electrodomsticos hasta sistemas de 'ran potencia como los trenes de alta velocidad, y asimismo de todos los dispositivos electrnicos" B #dem!s es esencial para la produccin de sustancias qu&micas como el aluminio y el cloro" .ambin se denomina ele"#$&"&6!6 a la rama de la f&sica que estudia las leyes que ri'en el fenmeno y a la rama de la tecnolo'&a que la usa en aplicaciones pr!cticas" Desde que, en 67A6, *araday descubriera la forma de producir corrientes elctricas por induccin Zfenmeno que permite transformar ener'&a mec!nica en ener'&a elctricaZ se ha convertido en una de las formas de ener'&a m!s importantes para el desarrollo tecnol'ico debido a su facilidad de 'eneracin y distribucin y a su 'ran n4mero de aplicaciones" )a electricidad es ori'inada por las car'as elctricas, en reposo o en movimiento, y las interacciones entre ellas" +uando varias car'as elctricas est!n en reposo relativo se ejercen entre ellas fuerzas electrost!ticas" +uando las car'as elctricas est!n en movimiento relativo se ejercen tambin fuerzas ma'nticas" Se conocen dos tipos de car'as elctricas positivas y ne'ativas" )os !tomos que conforman la materia contienen part&culas subatmicas positivas $protones%, ne'ativas $electrones% y neutras $neutrones%" .ambin hay part&culas elementales car'adas que en condiciones normales no son estables, por lo que se manifiestan slo en determinados procesos como los rayos csmicos y las desinte'raciones radiactivas"9 )a electricidad y el ma'netismo son dos aspectos diferentes de un mismo fenmeno f&sico, denominado electroma'netismo, descrito matem!ticamente por las ecuaciones de ,a(Lell" El movimiento de una car'a elctrica produce un campo ma'ntico, la variacin de un campo ma'ntico produce un campo elctrico y el movimiento acelerado de car'as elctricas 'enera ondas electroma'nticas $como en las descar'as de rayos que pueden escucharse en los receptores de radio #,%"C Debido a las crecientes aplicaciones de la electricidad como vector ener'tico, como base de las telecomunicaciones y para el procesamiento de informacin, uno de los principales desaf&os contempor!neos es 'enerarla de modo m!s eficiente y con el m&nimo impacto ambiental"

ENCUESTAS APLICADAS
48

FECHA0 IIIIIIIIIII SE-O0 F III M III EDAD0IIIIIIIIIII NOMBRE0IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII OCUPACIN0IIIIIIIIIIIIIII

L! ($esen#e en"5es#! se ,!"e "on 1&nes !"!6<'&"os. "on el ($o(2s&#o 6e 6!$le v!l&6e? y ve$!"&6!6 !l ($oye"#o 6e $e"&"l!+e. (o$ eso es &'(o$#!n#e s5 s&n"e$&6!6 !l $es(on6e$ "!6! 5n! 6e l!s ($e 5n#!sD

)D P&ens! 5s#e6 45e el $e"&"l!+e es ne"es!$&o0 a% S& b% 3o c% .al vez 2or qu[\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ FD JRe"&"l! 5s#e6K a% S& b% 3o c% # veces *D JS!7e 5s#e6 45e son 6ese",os o$ ;n&"os0 a% S& b% 3o si su respuesta es afirmativa, mencinelos \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ GDJS!7e 5s#e6 45e son 6ese",os &no$ ;n&"os0 )H S& b% 3o si su respuesta es afirmativa, mencinelos \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
-. /Cree (ste% +(e la gente 'ono'e la im,ortan'ia %el re'i'la0e1

a% S& b% 3o c% #l'unos 2or qu[\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ LD JSe(!$! l! 7!s5$! en s5 "!s! yMo l5 !$ 6e #$!7!+oK )N S& b% 3o c% ,e es indiferente 2or qu[
49

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\ ND JEs#; 5s#e6 s!#&s1e",o "on !l &n1o$'!"&2n $e"&7&6! (o$ los 'e6&os 6e "o'5n&"!"&2n !"e$"! 6el $e"&"l!+eK a% S& b% 3o c% ,e es indiferente 2or qu[\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ OD J"$ee 5s#e6 45e los n&Pos y l! +5ven#56 se es#;n e65"!n6o !6e"5!6!'en#e en $e1e$en"&! ! l! &'(o$#!n"&! 6el $e"&"l!+eK a% S& b% 3o c% #l'unos 2or qu[\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ Q" JCono"e 5s#e6 los 6%!s 45e (!s! (o$ s5 "!s! o s&#&o 6e #$!7!+o el "!$$o $e"ole"#o$ 6e 7!s5$!sK a% S& b% 3o si su respuesta es afirmativa, mencione que clase de desechos reco'e cada d&a\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ )RD JS!7e 5s#e6 6on6e 45e6! el $elleno s!n&#!$&o en '!$&n&ll!K a% S& b% 3o Si su respuesta es afirmativa escriba el lu'ar \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ )) Jle 5s#!$%! 45e e9&s#&e$! en el '5n6o 5n! '!45&n! 45e se(!$e (o$ s& sol! l!s 7!s5$!sK Si 3o ]2or que[ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ )F JC2'o "$ee 5s#e6 45e se$&! 5n! '!45&n! 6es#&n!6! ! se(!$!$ l!s 7!s5$!sK \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ )*J"$ee 5s#e6 45e e9&s#! l! (os&7&l&6!6 6e "$e!$ 5n! '!45&n! 45e "5'(l! "on l!s "!$!"#e$%s#&"!s 6e se(!$!$ 7!s5$!sK Si 3o
50

]2or qu[ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ )GD JC$ee 5s#e6 45e "on el &nven#o 6e 5n! '!45&n! 6es#&n!6! ! se(!$! (o$ s& sol! l!s 7!s5$!s ev&#!$%!'os l! "on#!'&n!"&2nK Si 3o 2or que \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ )H JC$ee 5s#e6 45e es#! '!45&n! se$&! 3#&l (!$! n5es#$o '5n&"&(&oK Si 3o ]2or que[ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

MUCHAS GRACIAS POR LA ATENCIN PRESTADA

TABULACIN DE LAS ENCUESTAS APLICADAS

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Encuesta Preg(nta No. Si No 1 1 0 2 1 0 3 1 0 4 1 0 5 1 0 Suma 5 0

N2mero Tal vez 0 0 0 0 0 0 -3 /Piensa (ste% +(e el re'i'la0e es ne'esario1

Respuest a Total

Si 5

No 0

Tal vez 0

Encuesta No.

Preg(nta N2mero 4
No 0 0 0 0 0 0 veces 0 0 0 0 0 0

Si 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 Suma 5

43 /Re'i'la 5ste%1 Respuest a Total Si 5 No 0 veces 0

52

Encuest a No. 1 2 3 4 5 Suma

Preg(nta N2mero 6
Si 1 1 1 1 1 5 No

63 /Sa"e 5ste% +(e son %ese'!os Org#ni'os1

Respue sta Total

Si 5

No 0

Encuest a No. 1 2 3 4 5 Suma

!"e#unta N$me"o 4 Si 1 1 1 1 1 5 No 0 0 0 0 0 0

4. %Sa&e 'ste( )ue son (esec*os +no"#,nicosRespue sta Si No 53

Total

Encuest a No. 1 2 3 4 5 Suma

!"e#unta N$me"o 5 Si 0 0 0 0 0 0 No 0 1 0 1 0 2 l#unos 1 0 1 0 0 2

5. %."ees uste( )ue la /ente conoce la impo"tancia (el "ecicla0eRespue sta Total Si No 2 l#unos 2

En'(es ta No7

Preg(nta N2mero . me es Si No in(i1e"ente 54

1 2 3 4 5 Suma

1 1 1 1 1 5

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

Respue sta Total

62 %Sepa"a uste( la &asu"a en su casa 3 4 o lu#a" (e t"a&a0ome es Si No in(i1e"ente 5 0 0

Encuest a No. 1 2 3 4 5 Suma

!"e#unta N$me"o 7 me es Si No in(i1e"ente 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 4 0 0 0 0 0 0

Respue sta Total

72%esta uste( satis1ec*o con la in1o"maci5n "eci&i(a po" los me(ios (e comunicaci5n ace"ca (el "ecicla0eme es Si No in(i1e"ente 1 4 0

Encues ta No. 1

!"e#unta N$me"o 8 al#uno Si No s 0 0 1 55

2 3 4 5 Suma

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

1 1 1 1 5

82%c"ee uste( )ue los ni6os 3 la 0uventu( se esta e(ucan(o a(ecua(amente en "e1e"encia a la impo"tancia (el "ecicla0eRespue sta Total Si 0 No 0 al#unos 5

Encuest a No. 1 2 3 4 5 Suma

!"e#unta N$me"o 9 Si 1 1 1 1 1 5 No 0 0 0 0 0 0 Tal vez 0 0 0 0 0 0

97%conoce uste( los (8as en los )ue pasa po" su casa el ca""o "ecolecto" (e &asu"asRespue sta Total Si 5 No 0 tal vez 0

Encuest a No. 1 2

!"e#unta N$me"o 10 me es Si No in(i1e"ente 1 1 0 0 0 0 56

3 4 5 Suma

1 1 1 5

0 0 0 0

0 0 0 0

102%sa&e uste( (on(e )ue(a el "ellen5 sanita"io en ma"inillaRespue sta Total Si 1 No 4

Encuest a No. 1 2 3 4 5 Suma

!"e#unta N$me"o 11 Si 1 1 1 1 1 5 No 0 0 0 0 0 0

112%le #usta"8a )ue e9istie"a en el mun(o una ma)uina )ue t"anspo"ta"a las &asu"as (es(e el ca""o pa"a )ue as8 1ue"a mas 1,cil su sepa"aci5n Respue sta Total Si 5 No 0

Encuest a No. 1 2 3

!"e#unta N$me"o 12 Si 1 1 1 No 0 0 0 57

4 5 Suma

1 1 5

0 0 0

Respue sta Total

122%.5mo c"ee uste( )ue se"ia una ma)uina (estina(a pa"a t"anspo"ta" la &asu"a (es(e el momento )ue lle#an (e el cami5nmu3 no mu3 &uena &uena 5 0

Encuest a No. 1 2 3 4 5 Suma

!"e#unta N$me"o 13 Si 1 1 1 1 1 5 No 0 0 0 0 0 0

132%c"ee uste( )ue e9ista la posi&ili(a( (e c"ea" una ma)uina como esta )ue cumpla con estas ca"acte"8sticasRespue st a Total Si 5 No 0

Encuest a No. 1 2 3

!"e#unta N$me"o 14 Si 1 1 1 No 0 0 0 58

4 5 Suma

1 1 5

0 0 0

142%c"ee uste( )ue con el invento (e una ma)uina (estina(a pa"a esto evita"8amos la contaminaci5nRespue sta Total Si 5 No 0

Encuest a No. 1 2 3 4 5 Suma

!"e#unta N$me"o 15 Si 1 1 1 1 1 5 No 0 0 0 0 0 0

152%c"ee uste( )ue esta ma)uina se"ia $til pa"a nuest"o municipioRespue sta Total Si 5 No 0

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BIBLIOGRAFIA LLL"ecoportal"net LLL"proyectoverde"com Fhttp KKes"Li;ipedia"or'KLi;iK.abla\$carpinter?+A?#Da%N^ #3/5I.# 0IRE))#, *" 2rocesos 'eol'icos e(ternos y 'eolo'&a ambiental" ,adrid Editorial Rueda #3.G3 1#R1ER#, *R#3+I#S+G 2olic&a y medio ambient" /ranada Editorial +omares, 6889 +#+D#3, +#R)GS ,anipulacin verde ]esta en peli'ro la tierra[" ,adrid ,688B

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