You are on page 1of 7

CONSILIUL JUDEEAN IAI

DIRECIA GENERAL DE ASISTEN SOCIAL


I PROTECIA COPILULUI IAI
SE APROB,
DIRECTOR GENERAL
ING. ION FLORIN
FISA POSTULUI
I. Identificarea postului
1. Numele i prenumele titularului: ..........................................
2. Denumirea postului: PSIHOLOG, cod COR 244501; personal pentru dezvoltarea
deprinderilor de via independent i pregtirea reintegrrii sau integrrii
familiale conform S.M.O.;
3. Departamentul / locaia: Centrul de plasament ...................................
4. Nivelul postului: de execuie
a) conducere/ coordonare:
b) execuie: specialist
5. Relaiile:
a) Ierarhice (control, ndrumare, posturi supervizate): subordonat fa de eful de
centru, adjunct ef centru, coordonator CZ; supervizor pentru educatorii
specializai din instituie;
b) Funcionale (colaborare, pe orizontal): colaboreaz cu ntreg personalul
instituiei;
c) Reprezentare (colaborare, consultan): reprezint instituia la ntlnirile de
perfecionare i colaboreaz cu personalul din cadrul celorlalte instituii
similare.
II. Specificaiile postului
1. Nivelul de studii: studii superioare de specialitate n psihologie;
2. Calificrile/ specializrile necesare: n cadrul programelor de formare specializat
i perfecionare n domeniul psihologiei i proteciei copilului, n concordan cu
categoria de beneficiari ai serviciilor sociale (copii/tineri cu nevoi sociale sau
speciale, ocrotii n sistemul de protecie de tip rezidenial sau copii/tineri cu nevoi

sociale sau speciale care frecventeaz centrul de zi) i n concordan cu categoria de


persoane cu care interacioneaz pe parcursul activitii (ali profesioniti, prini,
studeni, voluntari, etc.), perfecionri realizate n vederea meninerii competenei
pe post.
3. Competenele postului:

Cunoate metodele i tehnicile de intervenie specifice i legislaia n


domeniul proteciei copilului;

Capacitate de lucru n mod individual i n echip;

Adaptabilitate, flexibilitate i rezisten la stres;

Capacitatea

de

responsabilitate,

stabili

abiliti

de

relaii,

perseveren,

comunicare

toleran,

interpersonal,

calm,

deschidere,

receptivitate la nou;

Motivaie puternic pentru munca cu copiii/tinerii cu nevoi sociale sau


speciale ;

Capacitate ridicat de adaptare la cerinele postului i interes pentru


perfecionare permanent.

4. Experiena de lucru necesar (vechimea n specialitate cerut de post) III. Descrierea postului
1. Scopul general al postului:

Evaluarea, consilierea, recuperarea i abilitarea/reabilitarea psihic a


copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale din instituie n vederea
reintegrrii/integrrii familiale/socio-profesionale.
2. Obiectivele postului:

Realizarea evalurii de specialitate i interveniei psihologice n vederea


stimulrii i dezvoltrii copilului, soluionrii/ameliorrii tulburrilor
emoionale, comportamentale i de personalitate ale copiilor/tinerilor cu
nevoi sociale sau speciale;

Analiza i corectarea fenomenelor de inadaptare social a copiilor/tinerilor


cu nevoi sociale sau speciale;

Asigurarea dobndirii/consolidrii de ctre copiii/tinerii cu nevoi sociale sau


speciale

deprinderilor

de

via

independent

sprijinirea

reintegrrii/integrrii familiale i socio-profesionale;


3. Descrierea sarcinilor/ atribuiilor/ activitilor postului:

Contientizeaz rolul su n echipa pluridisciplinar i dezvolt relaii


profesionale, de colaborare, pe orizontal i pe vertical;

Particip la ntlnirile organizate de eful de centru cu managerul de caz de


la D.G.A.S.P.C. n scopul analizrii situaiei copilului i cunoate procedurile
de colaborare cu managerul de caz i ali specialiti;

Aplic teste psihologice pentru stabilirea nivelului de dezvoltare psihologic,


interpreteaz datele obinute, elaboreaz recomandrile pe care le consider
necesare,

solicit, n unele cazuri, avizul

medicului neuropsihiatru i

urmrete evoluia copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale examinai;

Examineaz psihologic prinii biologici care doresc s-i reintegreze familial


copii/tinerii cu nevoi sociale sau speciale rezideni, stabilete recomandrile
necesare i ofer consiliere de specialitate i sprijin n vederea asumrii
rolului parental ;

Examineaz psihologic, (la solicitarea psihologului supervizor din cadrul


D.G.A.S.P.C.- Serviciul Protecie de Tip Rezidenial),

persoanele care

doresc s desfoare activiti de voluntariat n instituie, stabilete


recomandrile necesare i asigur ndrumarea voluntarilor/studenilor
practicani;

Ofer consultan psihologic i consiliere personalului din centru

intervine n rezolvarea conflictelor la locul de munc;

Ofer ndrumare i sprijin educatorilor specializai n stabilirea obiectivelor


PIS, PPI i n completarea instrumentelor de lucru i supervizeaz activitatea
acestora;

Concepe i organizeaz programe psihoterapeutice pentru copiii/tinerii cu


nevoi sociale sau speciale care prezint tulburri de comportament;

Iniiaz, concepe, coordoneaz i monitorizeaz programe de activitate


educativ-recuperatorie, de abilitare i reabilitare pentru copiii/tinerii cu
nevoi speciale;

Colaboreaz cu educatorii, supraveghetorii, cadrele medicale si colectivele


didactice din instituiile de nvmnt unde nva copiii/tinerii cu nevoi
sociale sau speciale, n scopul respectrii particularitilor de personalitate
ale copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale;

Realizeaz consilierea personalului n legtur cu proiectele personalizate ale


copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale (PIP , PIS, PPI, program de
acomodare, program educaional etc.), incluznd relaia cu familia ;

Aduce la cunotina copilului/tnrului cu nevoi sociale sau speciale, n


concordan cu nivelul lui de nelegere i cu gradul de dizabilitate/handicap,
orice informaie pertinent referitoare la PPI, PIS, PIP, precum i a
modalitilor de aplicare propuse;

Identific opinia copilului/tnrului cu nevoi sociale sau speciale (reacia


psiho-afectiv, verbal, etc.) referitoare la informaiile menionate anterior i
furnizeaz copilului/tnrului cu nevoi sociale sau speciale, explicaii
referitoare la consecinele eventuale ale punerii n aplicare a opiniei sale,
precum i a aplicrii proiectului propus;

Se informeaz permanent, particip activ la ntlnirile de perfecionare


organizate la D.G.A.S.P.C., conferine, ntlniri de lucru (cu acordul
conducerii) i activitatea acestuia este supervizat de ctre psihologul
D.G.A.S.P.C Serviciul Protecie de Tip Rezidenial;

Contribuie, prin activitatea pe care o desfoar, la dezinstituionalizarea


copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale i acioneaz n echip
pluridisciplinar pentru sprijinirea copilului/tnrului cu nevoi sociale sau
speciale i gsirea alternativelor de protecie a acestuia (alternative la
instituionalizare);

ndeplinete

atribuiile

corespunztoare

monitorizrii

evoluiei

copilului/tnrului cu nevoi sociale sau speciale aflat n plasament n regim


de asisten maternal, conform metodologiei aprobate;

ndeplinete atribuiile corespunztoare interveniei n echip pe linia 983,


conform metodologiei existente aprobate;

Acioneaz n conformitate cu

S.M.O. existente, asumndu-i rolurile

corespunztoare;

Aduce la cunotina conducerii instituiei orice disfuncii ntlnite care pot


aduce prejudicii sntii copiilor /tinerilor cu nevoi sociale sau speciale din
instituie;

Primete i soluioneaz i alte sarcini trasate de conducerea instituiei, pe


linie ierarhic, n limita competenelor profesionale pe care le are.

4. Descrierea responsabilitilor postului:


a) Privind relaiile interpersonale / comunicarea :

Stabilete i menine relaii profesionale cu ntreg personalul


instituiei precum i cu prinii copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau
speciale i colaboratorii din afara instituiei;

Rspunde

de

corectitudinea

informaiilor

furnizate

colegilor/prinilor n lucrul cu copilul/tnrul cu nevoi sociale sau


speciale;

Colaboreaz activ cu personalul instituiei n dezvoltarea i


meninerea legturilor familiale ale copilului/tnrului cu nevoi
sociale sau speciale;

b) Fa de echipamentul din dotare :

Respect normele de funcionare i utilizare prevzute pentru


echipamentele folosite;

Asigur

meninerea

utilizarea

condiii

adecvate

obiectelor/bunurilor existente n instituie;

Rspunde de informarea imediat a persoanelor responsabile privind


orice defeciune n funcionarea echipamentului cu care i desfoar
activitatea;

Rspunde de dezvoltarea i amenajarea cabinetului psihologic, solicitnd


sprijinul conducerii pentru alocarea spaiului i a materialului necesar;

c) Privind securitatea i sntatea muncii:

i nsuete i respect prevederile legislaiei din domeniul securitii i


sntii n munc;

i desfoar activitatea n conformitate cu pregtirea, instruirea i


recomandrile angajatorului, pe linie ierarhic, astfel nct s nu expun
la pericol de accidentare sau mbolnvire att propria persoan ct i alte
persoane (copii/tineri/aduli) care pot fi afectate de aciunile sau
omisiunile sale n timpul activitii;

Cunoate modalitile de acordare a primului ajutor;

d) Privind regulamentele / procedurile de lucru:

Cunoate i respect coninutul documentelor relevante pentru munca sa:


misiunea instituiei, MOF, NIF, PI, Codul etic i procedurile de lucru
specifice;

Pstreaz confidenialitatea informaiilor i a documentelor de serviciu;

Respect principiile care stau la baza activitii instituiei i regulile


deontologice;

5. Condiiile de lucru ale postului :


a) Programul de lucru: 8h/zi, 40 de ore pe sptmn;
b) Condiiile materiale

(deplasri, condiii ambientale, costum sau uniform

obligatorie, dup caz) : posibil munc de teren, deplasri ocazionate de


specificul activitilor derulate, delegaii, schimburi de experien n interes
de serviciu.
6. Indicatori de performan (SMO):

Modul de ndeplinire cantitativ i calitativ a sarcinilor;

Modul de rspuns la alte solicitri dect cele curente;

Gradul de recuperare a beneficiarilor;

Gradul

de

dobndire

deprinderilor

de

via

independent

reintegrare/integrare familial/socio-profesional;
7. Perioada de evaluare a performanelor (1 an): anual

DIRECTOR GENERAL ADJUNCT,


Prof. Penciuc Pintilii
VIZAT,

VIZAT,

SERV. PENTRU

SERV. SALARIZARE, ORGANIZARE

PROBLEME DE TIP REZIDENIAL

Inspector, Jipu Anca

ef serviciu, Filiche Elena Dana

EF CENTRU,
LUAT LA CUNOTIN,
DATA

You might also like