INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PISMP) 2012 TUGASAN

KERJA KURSUS
TAJUK PROGRAM: PISMP TAJUK KURSUS: ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONALISME GURU KOD KURSUS: EDU3108 TARIKH MULA NAMA GURU PELATIH: SEMESTER: 2 (Amb !"# J"#$"% 200&)

30'0('2012

TARIKH HANTAR

2)'08'2012

A' H"* ! P+mb+!","%"# K$%*$* 1. Menjelaskan konsep profesion,etika, akauntabiliti dan kesantunan profesionalisme keguruan. 2. Mengenal pasti ciri-ciri guru sebagai seorang profesional 3. Menganalisis peringkat perkembangan kerjaya dari guru permulaan ke peringkat yang lebih tinggi. 4. Merancang perkembangan diri sebagai profesional. 5. Melaksanakan peranan dan tugas guru dalam pelbagai aspek pengurusan di sekolah. . Menampilkan ciri-ciri kepimpinan yang bersesuaian dengan profesion. 1

!erja kursus ini bagi menilai pembelajaran 4, 5, dan . B' Ob,+-. / K+%," K$%*$* 1. Menjelaskan konsep dan asas-asas kepemimpinan "1.1# 2. Mengenalpasti dan menghuraikan jenis-jenis kepemimpinan dalam konteks persekolahan " .3# 3. Menghuraikan kepentingan kepemimpinan guru dan kepemimpinan sekolah dalam organisasi pendidikan "3.1, 5.3# 4. Memberi satu rumusan atau cadangan perubahan yang mungkin diperkenalkan dalam organisasi sekolah "2.3, 2.4#

0' T$1"*"# P%2,+- (1003: 4","%"# 503) $emimpin merupakan indi%idu dalam sesuatu kumpulan yang diberi tanggungja&ab mengarah dan menyelaraskan akti%iti untuk mencapai matlamat sesuatu kumpulan "'brahim Mamat, 2((1#. )alam kerangka sesebuah organisasi, kepemimpinan merangkumi segala bentuk akti%iti yang bertujuan mempengaruhi pengetahuan, amalan dan moti%asi ahli-ahli di dalamnya. Maka sekolah yang berkesan dapat di&ujudkan dengan terdapatnya seorang pemimpin yang ber&iba&a. B"6"1 "# A: P+#$! *"# A-"7+m *erlandaskan kepada bacaan dan kefahaman anda, sediakan hasil kajian berikut dalam bentuk esei akademik. 1. +uraikan dengan jelas konsep asas kepemimpinan. *erikan contoh untuk setiap huraian. 2. *incangkan bagaimanakah seorang ,uru *esar atau $engetua sekolah boleh menggunakan hubungan pemimpin-ahli, struktur tugasan dan kedudukan kuasa untuk me&ujudkan situasi kepemimpinan yang menyenangkan. B"6"1 "# B: P+#$! *"# R+/!+-. / 2

1. -nda dikehendaki renung kembali program internship yang telah anda lalui, apakah bentuk perubahan yang mungkin anda perkenalkan dalam organisasi sekolah tersebut. 2. -pakah masalah yang dihadapi semasa menjalankan kerja-kerja pentadbiran sekolah. 3. +uraikan bagaimana pengalaman anda dalam internship mampu meningkatkan kefahaman anda tentang perkembangan profesionalisme guru. D' P"#7$"# P+!"-*"#""# K+%," K$%*$* P+#7+-' 1. /ugasan ini dibuat secara berkumpulan bagi soalan 1 dan 2 "*hg. -0 $enulisan -kademik# manakala soalan 3 "*hg. *0 $enulisan 1eflektif# hendaklah dibuat secara indi%idu 2. /ugasan dinilai berdasarkan keupayaan anda mengemukakan bukti-bukti dan bahan-bahan yang menyokong hujah-hujah anda. 3. 2ormat penulisan adalah seperti berikut0 a. 2on -rial b. 3ai4 fon ialah 12 c. 5angkau0 satu setengah baris d. 1ujukan mengikut format -$e. 5ampiran "sekiranya ada# 4. /ugasan ini memba&a markah 1(( dan &ajaran 5(6 5. !eseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian hasil kajian, kematangan hujah dan sokongan ilmiah. -malan $5-,'-/ /')-! )'*78-1!-8 . $anjang tugasan tidak melebihi melebihi 15 muka surat. 9. *ahagian kulit luar hendaklah dilengkapkan dengan maklumat berikut0 a. 8ama $elajar b. -ngka ,iliran c. 8:.!.$ d. !umpulan;<nit e. !od dan Mata $elajaran f. 8ama $ensyarah $embimbing g. /arikh 3erahan0

E' T$1"*"# 8"#1 b" - 6"%$* m+#$#,$--"# -% .+% "9-% .+% " b+% -$.: 1. 2. 3. 4. 5. 5iputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci. *ukti-bukti, bahan-bahan dan citation yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan. !eseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian hasil kajian dan sokongan ilmiah. 2ormat dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren. $enulisan akademik harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemah maklumat secara kritikal dan analitikal.

F' K% .+% " P+#."-* %"# /ugasan akan disemak berdasarkan rubrik pentaksiran yang disediakan. )isediakan oleh ============... "/7+ +-8, 578,# $enyelaras 7)< 31(? /arikh0 )isahkan oleh ============... "!etua >abatan# /arikh0