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Plan 101

Plan 101

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Actividades Química Semestre 2010-1
Actividades Química Semestre 2010-1

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08/10/2009

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS y HUMANIDADES
PLANTEL VALLEJO
PLAN DE TRABAJO
QUÍMICA I
SEMESTRE 2010-1
La mayoría de las actividades las realizarás durante el horario de clase y por esoserá muy importante tu presencia y participación. Entrar a clase es aceptar directamente que vas a trabajar constantemente en cada sesión del curso.
 Actividades:
Lecturas.
Leerás algunos artículos en el desarrollo del curso y formarás equipospara discutir el contenido de aquéllos. Serán importantes tanto el análisis y lasconclusiones de cada una de ellos.
Evaluación por participaciones.
 
Investigaciones.
Realizarás investigaciones relacionadas con los temas del curso.El profesor te indicará cuál corresponde.
Te las calificaré bajo las característicassiguientes:
Contenido
: completa y breve.
Presentación
:
 
en
 
una cuartilla o una página de una hoja tamaño carta comomáximo
 
 para una o más investigaciones solicitadas
(
no te la recibiré si está en más de una página y perderás los puntos de esta actividad 
);con nombre y número de lista en la parte superior de la página, con letramanuscrita legible y clara, con tinta, y sin faltas de ortografía.
Responsabilidad:
 
entregarla
al profesor el día y hora (
en los 10 min detolerancia
) asignados.
A criterio del profesor, la calificación será de dos puntos si cumple todo lo anterior; de un punto si no cumple alguna de lascaracterísticas de contenido y presentación ya mencionadas.
Reportes experimentales.
Escribirás informes en relacn con el trabajoexperimental desarrollado en el laboratorio.
Los entregarás por equipo
 
en la sesióninmediata posterior a la discusn de los resultados
.
Deben cumplir lascaracterísticas siguientes:
 
Contenido
:
una catula con el tulo del reporte y los datos de losintegrantes del equipo;
redactarlo
en el orden siguiente
:
(
1
) el objetivo, (
2
)la información existente en los libros, (
3
) las respuestas a las preguntasprevias a la realización del experimento, como las hipótesis de trabajo, (
4
) lasvariables, (
5
) el diseño experimental, (
6
) los resultados y las observacionesrealizadas, (
7
) el análisis de resultados, (
8
) las conclusiones y (
9
) labibliografía; además, (
10
) cada integrante responderá,
con su letra
, laspreguntas siguientes: ¿
que aprendió con el experimento?, ¿cómo loaprendió?, ¿qué sintió al desarrollar el experimento?, y ¿ para qué le servirálo aprendido?
1
 
Presentación:
en hojas tamaño carta, con letra manuscrita legible y clara,con tinta y sin faltas de ortografía.
Responsabilidad:
haber entregado tus resultados al profesor, de formaordenada a manera de borrador en la sesión experimental respectiva;entregar el reporte el día y hora (
en los 10 min de tolerancia
) asignados por elprofesor; y haber asistido a la sesión correspondiente.
Se te calificarán de 0 a10 y perderás un punto si no contestas completamente las preguntas personales.
En caso de que un integrante del equipo se responsabilicede escribir y entregar, ya sea en parte o totalmente, el reporte y nolo cumpla perderá los puntos correspondientes a dicho informe; losdemás integrantes podrán entregar el reporte respectivo al siguientedía hábil a las 9:00 hrs.Creación de modelos.
Con algunos materiales, de preferencia desechables,trabajarás en equipo para representar físicamente algunos conceptos.Posteriormente lo harás simlicamente y, en principio, considera, para sucalificación, las características siguientes: lógico y claro.
Calificación de 0 a 5 puntosen función de lo ya citado.
Exámenes parciales.
Harás como mínimo cuatro exámenes escritos, los cualescorresponderán al programa. Incluirán, también, preguntas relativas a lecturas, aexperimentos realizados, y a nombres y fórmulas de compuestos. Dispondrás deuna
guía de estudio
antes de cada examen.
Deberás usar hojas tamaño carta
.
Sete calificarán de 0 a 25 puntos máximo cada uno de ellos.
Participaciones.
En las actividades del semestre, consideraré como participaciónaquella intervención que:
responda correctamente una pregunta o haga una pregunta importante con respecto al tema de estudio; amplíe un tema estudio ogenere otras preguntas relacionadas con el mismo.
Máximo 15 participaciones.Cada participación valdrá un punto.
EVALUACIÓN
Para la evaluación haré la suma de puntos logrados por actividad. El total de puntoslo referiré a una escala que estará en función
únicamente
de lo que hayamosrealizado con excepción de los puntos extra.
Ejemplo:
ACTIVIDAD Cantidad Puntos máx. c/u TOTAL 
Investigaciones
10 220Exámenes escritos 4 25100
Reportes experimentales
8 1080Creación de modelos 3 5 15
2
 
Participaciones
15 115Materiales 6SUMA236En este
ejemplo
quien logre 236 obtendría 10 de calificación en el acta respectiva;los medios puntos suben al entero siguiente siempre y cuando sea calificaciónaprobatoria.
Depende de lo que
 
tú logres
pero recuerda que esto
es sólo unejemplo
, ya que pueden ser menos o más puntos totales.
OBSERVACIONES GENERALES:
Materiales:
Si fuese necesario traerás materiales para usarse en el laboratorio.
Enel momento de solicitar el material te diré el número de puntos correspondiente acada uno de ellos.
Puntos menos
. Se te restará
un punto
de tu calificación total en los casossiguientes: si no dejas limpio y seco tu lugar de trabajo, si desperdicias el agua, sidejas materiales u objetos de tu pertenencia en el laboratorio,
si arrastrasbancos, sillas o mesas;
asimismo si arrojas desechos sólidos al vertedero
;
también por cada vez que
muestres o saques un teléfono celular
o cualquieraparato electrónico que genere sonidos o ruidos. Por cada vez que no
escribascompletos los apuntes
que correspondan a una clase; por cada vez que no tengasen tu cuaderno
la Tabla periódica
,
la tabla de electronegatividades y la hojade radicales
. Todo lo anterior es independientemente de la actividad que hayasrealizado,
Puntos adicionales.
Obtendrás
5 puntos
extra si faltas sólo 4 horas del total delsemestre;
3 puntos
si faltas 5 ó 6 horas.
Sí cuentan, para el caso, las faltas justificadas
.
 
Asimismo, obtendrás
un punto
extra si después de la entrega de túcalificación criticas, con fundamento: el curso, el grado de avance del curso y alprofesor. Además lograrás
un punto
extra por usar bata al realizar un experimento,siempre y cuando se te haya solicitado con anticipación.
Asistencia del profesor:
Si por alguna razón falto a alguna sesn, todo losolicitado para la misma o las actividades que se iban a realizar se recorren para lasesión inmediata siguiente.
Tolerancia
: Disponds de 10 (diez) minutos como ximo para entrar allaboratorio.
Conducta.
Te advertiré una sola vez por sesión por conducta que considere
irrespetuosa o irresponsable
, en cualquiera de las actividades en los lugaresdestinados para su desarrollo; la vez siguiente te restaré un punto y a la terceraperderás otro punto, tendrás que salir y te pondré falta.
Usar o mostrar teléfonocelular o cualquier aparato electrónico que genere sonidos o ruidoscausará que tengas que salir del laboratorio o del lugar donde se esté
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