KONSEP

LITERASI
BAHASA
Disediakan oleh :
Ong Ai Lis
Tan Yee Ching
Chong Wai Yip
Hoo Pik Loong
Ng Eric
 LITERASI
• Takrifan literasi (celik huruf atau
kenal huruf) biasanya memaksudkan
keupayaan membaca dan menulis, atau
keupayaan menggunakan bahasa untuk
membaca, menulis, mendengarr, dan
bertutur.

• Dalam konteks yang lebih tepat, literasi

bermaksud mampu membaca dan
menulis di tahap yang memadai untuk
berkomunikasi, atau tahap yang
membolehkan seseorang memahami
dan meluahkan pandangan dalam
masyarakat celik huruf agar dapat
• Pertubuhan Pendidikan, Sains dan
Kebudayaan PBB (UNESCO) telah
menggariskan takrifannya seperti
berikut: "‘Literasi' iadalah keupayaan
mengenal pasti, memahami, mentafsir,
mencipta, menyampaikan, mengira dan
menggunakan bahan cetak dan bertulis
yang berkenaan dengan pelbagai
konteks.
• Literasi melibatkan suatu kontinum
pembelajaran untuk membolehkan
seseorang individu mencapai
matlamatnya, mengembangkan ilmu
pengetahuan dan potensinya, serta
menyertai masyarakat lebih luas
dengan sepenuhnya."
• Pada zaman moden, buta huruf
 BAHASA
• Bahasa adalah milik manusia yang
paling penting untuk membezakan
manusia dengan makhluk-makhluk lain.
• Munusia dapat berhubung, melahirkan
pandangan, perasaan dan pendapat,
menyampaikan ilmu dan
mengakulumasikannya, menciptakan
keindahan melalui kesusasteraan dan
menurunkan ilmu, kebudayaan,
peradaban dari satu generasi kepada
 Definisi Bahasa
• Bahasa sebagai satu sintesis
daripada bunyi yang dibentuk oleh
lauform(bentuk luaran) dan fikiran
yang dibentk oleh idenform(bentuk
dalaman)
• Daripada sistesis inilah berangam-
ragam ujaran yang tidak terbatas
jumlahnya dapat diterbitkan.

~ Wilhelm Von Humboldt

• Bahasa merupakan satu sistem
isyarat yang mempunyai bahagian
terpenting berupa gabungan erti
dengan bayangan bunyi(bersifat
psikologi).
• Menurut beliau, erti dan bayangan
bunyi tidak terpisah, tetapi
tergabung dalam satu rantaian
ucapan menurut hukum-hukum
tatabahasa.
• Bahasa adalah satu tabiat-tabiat
yang sangat rumit.
~ Charles F. Hockett
(melihat bahasa dari sudut
psikologi bahaviurisme)

• Bahasa adalah satu sistem

berstruktur daripada bunyi-bunyi
vokal dan urutan bunyi-bunyi yang
dipakai sewenang-wenangnya atau
digunakan untuk berkomunikasi oleh
sekumpulan manusia.
~ John Carol (melihat
 Definisi yang paling baru dan lazim
(meneliti bahasa menurut fungsi dan
bentuknya)

5. Bahasa adalah satu struktur yang unik

daripada bunyi-bunyi ucapan yang
dipilih dan disusun untuk dipakai oleh
sesuatu masyarakat sebagai pelat
berkomunikasi. (Fungsi)
6. Seperti yang diertikan oleh Chomsky,
bahasa adalah terdiri daripada kalimat-
kalimat.
• Bahasa adalah sebagai satu lambang
atau sistem lambang pertuturan yang
arbitari, yang digunakan oleh anggota
masyarakat untuk berhubung.
• Ahli-ahli psikolinguistik moden telah
menjelaskan Pendapat Blosh dan Trager
yang mendefinisikan bahasa sebagai
satu sistem kognitif manusia yang unik
yang dapat dimanipulasi oleh manusia
untuk menghasilkan sejumlah kalimat
yang tidak terbatas berdasarkan unsur-
unsur yang terbatas untuk dipakai oleh
manusia itu sebagai alat berkomunikasi
dan mengumpulkan ilmu pengetahuan.
 CIRI-CIRI BAHASA
a) Bahasa mempunyai bunyi
• Bunyi di sini dimaksudkan adalah
bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh
alat-alat sebutan manusia.
• Segala bunyi bahasa sama ada
bunyi-bunyi itu daripada bahasa kita
atau daripada bahasa lain yang kita
tidak faham adalah dihasilkan oleh
alat-alat yang sama, iaitu rongga
mulut, hidng, paru-paru dan lain
artikulator.
b) Bahasa mempunyai sistem
• Setiap bahasa mempunyai susunan
yang tertentu, sama ada dalam
bentuk bunyi-bunyi perkataan,
susunan perkataan, nahu ataupun
bentuk sintaksis.
• Dalam bahasa terdapat beberapa
unit tertentu yang dicantumkan
menjadi satu susunan yang
sempurna dari segi strukturnya.
• Walaupun begitu tidak semua
percantuman unit-unit itu boleh
dilakukan, melainkan mengikut cara-
c) Bahasa mempunyai bentuk
• Setiap bahasa mempunyai bentuk-
bentuk tertentu seperti ayat-ayat,
rangkai kata, perkataan, imbuhan
dan lain-lain.
• Dalam bahasa Inggeris :boys dan
boys mempunyai bentuk dan makna
yang berlainan.
• Oleh kerana setiap bahasa
mempunyai huraian sendiri, maka
satu tatabahasa yang sejagat tidak
mungkin dapat diwujudkan.
• Inilah sebabnya mengapa tiap-tiap
mempunyai sifat-sifatnya sendiri.
d) Bahasa mempunyai makna
Bahasa wujud bersama-sama
dengan institusi lain.
Oleh itu bahasa bertugas untuk
menyampaikan dan menyatakan
sesuatu.
Setiap pertuturan mempunyai erti
bagi penutur dan pendengarnya.
Terdapat satu kaitan rapat antara
bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh
manusia dengan kebudayaan di
sekelilingnya.
e) Bahasa itu berubah
Bahasa adalah berubah dan
berkembang selagi penuturannya
bergaul dan berinteraksi dengan
manusia lain.
Pertembungan kebudayaan,
pertempuran manusia dengan
manusia lainmenyebabkan
pertambahan dan pengurangan
perbendaharaan kata sesuatu
bahasa itu.
Walaupun begitu, struktur dan
f) Bahasa itu arbitrari
q Arbitrari bermaksud tidak
semestinya ada hubungan
antara bunyi yang dilafazkan
dengan benda-benda yang
dimaksudkan.
q Oleh kerana sifat-sifat arbitrari
inilah maka kita dapati setiap
bahasa mempunyai perkataan-
perkataan yang berlainan bagi
benda-benda yang sama.
g) Bahasa itu linear
Bunyi-bunyi bahasa itu dihasilkan
satu demi satu, iaitu dengan
pergerakan alat-alat sebutan satu
mengikut yang lainnya.
Maksudnya, dalam menyebut
“kalam”, bunyi-bunyi yang
dihasilkan ialah k diikuti dengan a, l,
a dan m.
Oleh itu, cara menurunkan apa
sahaja yang dituturkan juga
dikatakan linear, satu demi satu
TERIMA
KASIH