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3 - ADJETIVO Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou caracterstica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo.

. Ao analisarmos a palavra bondoso, por exemplo, percebemos que alm de expressar uma qualidade, ela pode ser "encaixada diretamente" ao lado de um substantivo: homem bondoso, moa bondosa, pessoa bondosa. J com a palavra bondade, embora expresse uma qualidade, no acontece o mesmo; no fa sentido di er: !omem bondade, mo"a bondade, pessoa bondade. Bondade, portanto, no ad#etivo, mas substantivo, pois admite o arti$o: a bondade. Mor ossinta!e do Adjetivo" % ad#etivo exerce sempre fun"&es sintticas relativas aos substantivos, atuando como adj#nto adnomina$ ou como predi%ativo 'do su#eito ou do ob#eto(. &$assi i%a'o do Adjetivo E!p$i%ativo" exprime qualidade pr)pria do ser. *or exemplo: neve fria. (estritivo" exprime qualidade que no pr)pria do ser. *or exemplo: fruta madura. )orma'o do Adjetivo +uanto forma"o, o ad#etivo pode ser: ADJETIVO *IM+,E* ADJETIVO &OM+O*TO ADJETIVO +(IMITIVO ADJETIVO DE(IVADO ,ormado por um s) *or exemplo: radical. brasileiro, escuro, ma$ro, c-mico. ,ormado por mais *or exemplo: luso. de um radical. brasileiro, castan!o. escuro, amarelo. canrio. / aquele que d *or exemplo: belo, ori$em a outros bom, feli , puro. ad#etivos. / aquele que *or exemplo: deriva de belssimo, bondoso, substantivos ou ma$relo. verbos.

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1ecomende 2ostou do S Portugus3 1ecomende.o para um ami$o4 5eu nome: 6ome do seu ami$o: 7.mail do seu ami$o:

5!oppin$ &D *- ,.n/#a +ort#/#esa

8ma $ramtica para voc9 carre$ar e consultar a qualquer momento, no trabal!o ou em casa. :ivros ;anten!a.se atuali ado, consulte periodicamente nossas indica"&es de livros de :n$ua *ortu$uesa.

5obre n)s < *oltica de privacidade < =ontrato de 8surio < ,ale conosco =op>ri$!t ? @AAB.@ACA 5) *ortu$u9s. Dodos os direitos re :%=8EF% AGJ7DHIA ,o%#'o J reunio de palavras. 5empre que so necessrias duas ou mais palavras para contar a mesma coisa, tem.se locu"o. Ks ve es, uma preposi"o L substantivo tem o mesmo valor de um ad#etivo: a :ocu"o Ad#etiva 'expresso que equivale a um ad#etivo.( +or e!emp$o" aves da noite 'aves noturnas(, paixo sem freio 'paixo desenfreada(. %bserve outros exemplos: de $uia de aluno de an#o de ano de aran!a de asno de ba"o de bispo de bode de boi de bron e de cabelo de cabra de campo de co de carneiro de cavalo de c!umbo de c!uva de cin a de coel!o de cobre de couro de crian"a de dedo de diamante de elefante de enxofre de esmeralda de est-ma$o aquilino discente an$elical anual aracndeo asinino espl9nico episcopal !ircino bovino br-n eo ou 9neo capilar caprino campestre ou rural canino arietino cavalar, equino, equdio ou !pico plMmbeo pluvial cinreo cunicular cMprico coriceo pueril di$ital diamantino ou adamantino elefantino sulfMrico esmeraldino estomacal ou $strico

de falco de farin!a de fera de ferro de f$ado de fo$o de $afan!oto de $ar$anta de $elo de $esso de $uerra de !omem de il!a de intestino de inverno B . AGI/10H%

falcondeo farinceo ferino frreo fi$adal ou !eptico $neo acrdeo $utural $lacial $pseo blico viril ou !umano insular celaco ou entrico !ibernal ou invernal

=ompare estes exemplos: % -nibus c!e$ou. % -nibus c!e$ou ontem. A palavra ontem acrescentou ao verbo %he/o# uma circunstNncia de tempo: ontem um advrbio. ;arcos #o$ou bem. ;arcos #o$ou m#ito bem. A palavra m#ito intensificou o sentido do advrbio bem: m#ito, aqui, um advrbio. A crian"a linda. A crian"a m#ito linda. A palavra m#ito intensificou a qualidade contida no ad#etivo $inda: m#ito, nessa frase, um advrbio. Advrbio uma palavra invarivel que modifica o sentido do verbo, do ad#etivo e do pr)prio advrbio. Ks ve es, um advrbio pode se referir a uma ora"o inteira; nessa situa"o, normalmente transmitem a avalia"o de quem fala ou escreve sobre o conteMdo da ora"o. +or e!emp$o"

As provid9ncias tomadas foram infrutferas, $amentave$mente. +uando modifica um verbo, o advrbio pode acrescentar vrias ideias, tais como: Tempo" 7la c!e$ou tarde. ,#/ar" 7le mora a0#i. Modo" 7les a$iram ma$. 1e/a'o" 7la n'o saiu de casa. D2vida" Ta$ve3 ele volte. %bserva"&es: . %s advrbios que se relacionam ao verbo so palavras que expressam circunstNncias do processo verbal, podendo assim, ser classificados como determinantes. +or e!emp$o" 6in$um manda a0#i4 mandar: verbo a0#i: advrbio de lu$ar J determinante do verbo . +uando modifica um ad#etivo, o advrbio acrescenta a ideia de intensidade. +or e!emp$o" % filme era m#ito bom. . 6a lin$ua$em #ornalstica e publicitria atuais, t9m sido frequentes os advrbios associados a substantivos: +or e!emp$o" " Hsso simp$esmente futebol" . disse o #o$ador. 4Or/#$hosamente 0rasil" o que di a nova campan!a publicitria ufanista. O . =%6J86EF% Alm da preposi"o, ! outra palavra que, na frase, usada como elemento de li$a"o: a con#un"o. +or e!emp$o" A menina se$urou a boneca e mostrou 0#ando viu as ami$uin!as.

Geste exemplo podem ser retiradas tr9s informa"&es: se$urou a boneca a menina mostrou viu as ami$uin!as =ada informa"o est estruturada em torno de um verbo: se$urou, mostrou, viu. Assim, ! nessa frase tr9s ora"&es: CP ora"o: A menina se$urou a boneca @P ora"o: e mostrou QP ora"o: 0#ando viu as ami$uin!as. A se$unda ora"o li$a.se R primeira por meio do 4e", e a terceira ora"o li$a.se R se$unda por meio do 0#ando. As palavras "e" e quando li$am, portanto, ora"&es. %bserve: 2osto de nata"o e de futebol. 6essa frase as express&es de nata"o, de futebol so partes ou termos de uma mesma ora"o. :o$o, a palavra 4e" est li$ando termos de uma mesma ora"o. =on#un"o a palavra invarivel que li$a duas ora"&es ou dois termos semel!antes de uma mesma ora"o. Mor ossinta!e da &onj#n'o As con#un"&es, a exemplo das preposi"&es, no exercem propriamente uma fun"o sinttica: so %one%tivos. CA . H6D71J7HEF% Interjei'o a palavra invarivel que exprime emo"&es, sensa"&es, estados de esprito, ou que procura a$ir sobre o interlocutor, levando.o a adotar certo comportamento sem que, para isso, se#a necessrio fa er uso de estruturas lin$usticas mais elaboradas. Observe o e!emp$o" Gro$a4 *reste aten"o quando eu estou falando4 6o exemplo acima, o interlocutor est muito bravo. Doda sua raiva se tradu numa palavra" Dro/a5 7le poderia ter dito: . 7stou com muita raiva de voc94 ;as 0usca no site

1ecomende 2ostou do S Portugus3 1ecomende.o para um ami$o4 5eu nome: 6ome do seu

ami$o: usou simplesmente uma palavra. 7le empre$ou a inter#ei"o Dro/a5 As senten"as da ln$ua costumam se or$ani ar de forma l)$ica: ! uma sintaxe que estrutura seus elementos e os distribui em posi"&es adequadas a cada um deles. As inter#ei"&es, por outro lado, so uma espcie de "pa$avrarase", ou se#a, ! uma ideia expressa por uma palavra 'ou um con#unto de palavras . locu"o inter#etiva( que poderia ser colocada em termos de uma senten"a. Ie#a os exemplos: C. Bravo4 Bis4 bravo e bis: inter#ei"o senten"a 'su$esto(: ",oi muito bom4 1epitam4" @. Ai4 Ai4 Ai4 ;ac!uquei meu p... ai: inter#ei"o senten"a 'su$esto(: "Hsso est doendo4" ou "7stou com dor4" A inter#ei"o um recurso da lin$ua$em afetiva, em que no ! uma ideia or$ani ada de maneira l)$ica, como so as senten"as da ln$ua, mas sim a manifesta"o de um suspiro, um estado da alma decorrente de uma situa"o particular, um momento ou um contexto especfico. E!emp$os" C. Ah, como eu queria voltar a ser crian"a4 ah: expresso de um estado emotivo J inter#ei"o @. 6#m4 7sse pudim estava maravil!oso4 h#m: expresso de um pensamento sMbito J inter#ei"o % si$nificado das inter#ei"&es est vinculado R maneira como elas so proferidas. Gesse modo, o tom da fala que dita o sentido que a expresso vai adquirir em cada contexto de enuncia"o. E!emp$os" 8ma $ramtica para voc9 carre$ar e consultar a qualquer momento, no trabal!o ou em casa. :ivros ;anten!a.se atuali ado, consulte periodicamente nossas indica"&es de livros de :n$ua *ortu$uesa. 7.mail do seu ami$o:

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C. +si#4 %onte!to" al$um pronunciando essa expresso na rua si/ni i%ado da interjei'o 7s#/est'o8" "7stou te c!amando4 7i, espere4" @. +si#4 %onte!to" al$um pronunciando essa expresso em um !ospital si/ni i%ado da interjei'o 7s#/est'o8" "*or favor, fa"a sil9ncio4" Q. +#!a4 2an!ei o maior pr9mio do sorteio4 p#!a: inter#ei"o tom da a$a" euforia S. +#!a4 To#e no foi meu dia de sorte4 p#!a: inter#ei"o tom da a$a" decep"o As inter#ei"&es cumprem, normalmente, duas fun"&es: a8 5inteti ar uma frase e!%$amativa, exprimindo ale$ria, triste a, dor, etc. +or e!emp$o" . Ioc9 fa o que no 0rasil3 .7u3 7u ne$ocio com madeiras. .Ah, deve ser muito interessante. b8 5inteti ar uma frase ape$ativa +or e!emp$o" &#idado4 5aia da min!a frente. As inter#ei"&es podem ser formadas por: a8 simp$es sons vo%9$i%os" %!4, A!4, U, V.

b8 pa$avras: %ba4, %l4, =laro4 %8 /r#pos de pa$avras 'locu"&es inter#etivas(: ;eu Geus4, %ra bolas4 A ideia expressa pela inter#ei"o depende muitas ve es da entona'o com que pronunciada; por isso, pode ocorrer que uma inter#ei"o ten!a mais de um sentido. +or e!emp$o" Oh4 +ue surpresa desa$radvel4 'ideia de contrariedade( Oh4 +ue bom te encontrar. 'ideia de ale$ria(

5obre n)s < *oltica de privacidade < =ontrato de 8surio < ,ale conosco =op>ri$!t ? @AAB.@ACA 5) *ortu$u9s. Dodos os direitos

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