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Casa Nacional del Estudiante: estructura en agona, proyecto vigente

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Casa Nacional del Estudiante: estructura en agona, proyecto vigente


11. septiembre, 2013 Flor Goche / @flor_contra D, Ocho Columnas, Semana

Con 103 aos de servicio, la Casa Nacional del Estudiante Jos Yves Limantour, considerada monumento histrico, muestra ya las marcas del tiempo, el clima, la contaminacin y la actividad humana. Piezas faltantes de tabique, deterioro de la capa de vinil y del aplanado, vidrios rotos, ventanas en estado de putrefaccin, flora parsita, fisuras, filtraciones de agua pluvial Aun as, el proyecto que data de la poca del porfiriato el primero en su tipo en Amrica Latina conserva su esencia: albergar a estudiantes pobres, procedentes de los estados de la Repblica, que cursan su licenciatura en instituciones pblicas del Distrito Federal y rea metropolitana. Gracias al cobijo de la casa estudiantil, los indgenas Joaqun y Alfredo lograron salir de sus comunidades para convertirse en universitarios. Miriam, mujer zapoteca, consigui algo ms: consolidar su labor como defensora de derechos humanos

INFOGRAFAS DE LA SEMANA:

Pequeas gotas incoloras invaden el piso de mosaicos bicolor. Conforme el chubasco se torna aguacero, la presencia lquida se multiplica dejando a su paso una decena de encharcamientos. El domo del tercer nivel ya no cumple su funcin: proveer de luz el vestbulo poligonal de la vieja casona y resguardarla del temporal exterior. Un par de lonas improvisadas intentan compensar el desperfecto. La humedad y el viento tambin se filtran al interior de la antigua construccin ubicada en el Centro Histrico de la Ciudad de Mxico.Hace ya 103 aos que fue levantada. Jos Yves Limantour quien fuera secretario de Hacienda en el porfiriato, don el terreno y aport los dineros para la obra que alojara a estudiantes pobres de los estados de la Repblica que cursaran los estudios superiores. Siete dcadas despus, el inmueble estilo eclctico renacentista, cuya construccin estuvo a cargo del arquitecto Mauricio de Mara y Campos, fue incluido en el Catlogo nacional de monumentos histricos inmuebles del Instituto Nacional de Antropologa e Historia (ficha nmero 090060071352) y nombrado monumento histrico por el Instituto Nacional de Bellas Artes. Enclavado en una de las zonas del comercio ambulante del centro, donde un puesto de mochilas obstaculiza el arribo a su portn principal, el inmueble conserva su razn social no obstante su deteriorada coraza. Dentro, la msica clsica se mezcla con el bara, bara (expresin popular que utilizan los comerciantes para promocionar lo barato que son sus productos) del exterior. Alrededor de 70 estudiantes agrupados en la asociacin civil Casa del Estudiante Jos Yves Limantour, constituida en 1966, ocupan y administran el inmueble. Se trata de jvenes, hombres y mujeres, procedentes de diversos estados, de escasos recursos econmicos, que cursan sus estudios de licenciatura en instituciones pblicas del Distrito Federal y rea metropolitana.

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Quiz algunos de ellos desconocen que los muros que ahora los acogen han cobijado tambin a clebres personajes como Pedro de Urdimalas, guionista de Los olvidados; Jos Vasconcelos, exrector de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico; Emilio Portes Gil y Miguel Alemn Valds, expresidentes de Mxico; Jos Lpez Alavs, quien junto con la orquesta de la Casa del Estudiante compuso la Cancin mixteca; y a los revolucionarios Julio Antonio Mella, Ernesto Guevara de la Serna, el Che, y Fidel Castro. La organizacin civil opera a manera de autogobierno. Su mximo rgano de decisin es la asamblea. Para las cuestiones de carcter administrativo, est la Mesa Directiva conformada por cinco personas, representantes rotativos de las reas pilares: comisiones de Relaciones Exteriores, Asuntos Internos, Asuntos Jurdicos, Normatividad y Justicia, y Nuevo Ingreso. La casa estudiantil no recibe financiamiento alguno de gobierno, empresa o particulares. Su nica inyeccin son las cuotas simblicas que sus asociados le suministran mensualmente: 50 pesos cada uno, monedas que, por supuesto, no alcanzan ni para el mantenimiento de la construccin asentada sobre un predio de aproximadamente 2 mil metros cuadrados. A partir de 2006, el proyecto pas de un modelo paternalista a uno autnomo y popular. Hasta ese momento, la caridad y el corporativismo poltico constituan las formas primarias de obtencin de recursos, a decir de Blanca Melgarito Rocha. Quien fuera representante legal de la asociacin civil Casa del Estudiante Jos Yves Limantour explic que a partir de entonces las autoridades del Distrito Federal y de la delegacin Cuauhtmoc, a manera de castigo, comenzaron a denegarle a la asociacin civil las aportaciones a las que tiene derecho todo ciudadano de la delegacin (Contralnea 273).

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Miriam Pascual, integrante de la Comisin de Asuntos Jurdicos, refiere que el ltimo acercamiento con los funcionarios de la delegacin Cuauhtmoc ocurri a principios de 2013, cuando los estudiantes les solicitaron su intervencin para que los comerciantes aledaos dejen de sujetar sus puestos en las debilitadas columnas de la Casa. A la fecha, no les han dado respuesta: vigas y ataduras improvisadas siguen funcionando como postes de la edificacin. A decir de los habitantes de la Casa, en algunos momentos la indiferencia gubernamental se ha tornado en ofensiva. El embate ms reciente se origin en la Asamblea Legislativa del Distrito Federal. En diciembre de 2012, Alejandra Barrios, diputada local y presidenta de la Asociacin Legtima Cvica Comercial, de filiacin prista, present un punto de acuerdo para que el Gobierno del Distrito Federal realice una investigacin sobre el uso que actualmente se le da a la Casa del Estudiante; pidi adems que se realice el desalojo de las personas que indebidamente la usan como almacn de mercanca, hotel y espacio de consumo de sustancias prohibidas y se reintegre al patrimonio inmobiliario del Distrito Federal. Histricamente, la Casa ha desempeado una importante labor social y poltica; tambin de defensa de la educacin pblica y gratuita, puesto que sus moradores son estudiantes pobres. Tras el sismo del 19 de septiembre de 1985, el lugar fungi como albergue y centro de atencin mdica para las personas afectadas. Hoy mantiene sus puertas abiertas a movimientos sociales y a organizaciones estudiantiles, entre las que destaca la Federacin de Estudiantes Campesinos Socialistas de Mxico, organizacin integrada por los alumnos de las escuelas normales rurales del pas. En el marco de su 103 aniversario, la Casa Nacional del Estudiante recibi en julio pasado un obsequio de los campesinos de San Salvador Atenco, Estado de Mxico: sujetada del barandal del segundo nivel cuelga una manta con letras rojinegras trazadas a pulso: educacin, primero, al hijo del obrero! Atenco, en apoyo total al proyecto de lucha y resistencia de la Casa Nacional del Estudiante a 103 aos de resistencia. Frente de Pueblos en Defensa de la Tierra Zapata vive, la lucha sigue!.

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Joaqun, un alumno de excelencia


Joaqun Cortez Daz cursa el cuarto semestre de la carrera de trabajo social en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM). Es un alumno de excelencia. Con orgullo, muestra la evidencia de su trayectoria: 9.57 de promedio; 22 materias aprobadas de 22 cursadas, todas en periodo ordinario, consta en su Historial acadmico. Por el conocido de uno de sus amigos, Joaqun quien creci en el Sureste de la capital poblana, en el municipio de Altepexi supo de la existencia de la Casa Nacional del Estudiante. De no ser as, el joven de 21 aos de edad jams se habra mudado a la capital del pas a cursar los estudios universitarios. Yo ya no iba a estudiar, principalmente por [la falta de] dinero, porque no tengo los recursos; adems porque tengo otros hermanos y siento feo que nada ms yo, y ellos no, comenta. Joaqun no recibe dinero de sus padres, slo apoyo moral: chale ganas, t puedes; si has llegado a estudiar la prepa, cmo no vas a poder. Ellos se dedican a vender pulseras, collares y juguetes en la ferias de los pueblos para proveer alimentacin a su numeroso linaje: seis hijas y dos hijos. As, otros son los medios que le permiten continuar su licenciatura: la casa estudiantil que lo alberga, los 2 mil pesos que recibe como becario del Programa Universitario Mxico Nacin Multicultural, y la credencial que tramit en el Instituto Mexicano de la Juventud y que le da acceso gratuito al metro. No obstante, el joven no tiene la menor duda que su principal sostn proviene de la Casa que lo aloja. A veces siento que [Jos] Narro [rector de la UNAM] nos utiliza, porque presume que ya dio 50 lugares ms para las becas, pero si no estuviera la Casa, ese dinero no me ayudara con los estudios. A 1 ao y medio de su estancia en la capital, Joaqun se ha adaptado a su nuevo contexto. Ha aprendido a viajar en metro, sabe cmo actuar en caso de robos lo han asaltado dos veces, una de ellas a punta de navaja, conoce las horas en que el transporte pblico no va saturado, ubica en dnde comprar ms barato Adems, se siente cmodo en la Casa del Estudiante, en la que funge como uno de los encargados de la biblioteca. Me siento bien y cmodo, porque a pesar de que no se cuenta con los servicios que debera haber [alimentacin, computadoras y libros suficientes], para m, con un techo donde dormir, es suficiente. Es un lugar muy bien ubicado para estudiantes, para moverse a las universidades. Adems la Casa tiene buenos espacios donde hacer ejercicio. Aun as, en algunos momentos ha contemplado la posibilidad de volver a su pueblo; esto cuando se ha enfermado por mala alimentacin o higiene, o cuando el dinero ya no es suficiente. Joaqun ha resistido. Est acostumbrado a los cambios. Cuando era pequeo, su familia migr hacia Altepexi, Puebla, en busca de mejores oportunidades, porque el campo ya no daba. Sus abuelos son originarios del municipio de Santos Reyes Ppalo, situado en la regin Caada de Oaxaca. Por eso Joaqun quien actualmente toma clases de chino habla cuicateco, una de las cuatro lenguas mixtecanas. Mis paps siempre nos han hablado en esa lengua originaria y no la han perdido, dice orgulloso. A la pregunta de por qu eligi estudiar trabajo social, el muchacho explica que se trata de una carrera con un lado muy humano, que le permitir realizar estrategias y aplicar programas para su comunidad. Yo no quiero quedarme aqu para volverme rico. Yo he aprendido de la carrera de trabajo social que debemos retribuirle a la sociedad y eso es lo que voy a hacer. Luego, quiero estudiar derecho. Pero primero, conseguir un empleo y solventarme la otra carrera, y luego ir a mi comunidad a transformar la vida de otras personas. Joaqun dice que una de las cosas que ms le indigna respecto de las problemticas que se viven en Altepexi es la explotacin de menores, que ocurre en las maquiladoras de la regin y de la que l mismo fue vctima.

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Miriam, defensora de derechos humanos y feminista


El pasado 9 de agosto, Da Internacional de los Pueblos Indgenas, Miriam Pascual Jimnez public en su muro de Facebook: Me reivindico mujer zapoteca, no obstante que s que corr con la suerte de ser salvada de casarme sin mi consentimiento con un desconocido; que me salv de ser madre desde la adolescencia. Este da, las miembras [sic] de los pueblos indgenas recordamos que en la maravillosa rebelda que causan los estragos de la opresin, aun entre los oprimidos todava tenemos voz, somos apenas un susurro. Miriam, estudiante de derecho en la Universidad Autnoma Metropolitana (UAM), lleg a la Casa Nacional del Estudiante hace 4 aos. Las circunstancias la llevaron ah. Desde 1983, la asociacin civil que administra el espacio permite el acceso a mujeres; antes, el albergue era exclusivamente varonil. Su travesa inici poco antes de cumplir los 15 aos; ahora tiene 26. Entonces sali de su pueblo natal, Guelatao de Jurez, Oaxaca, para cursar los estudios de bachillerato en la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla, institucin en la que tambin concluy la carrera de antropologa social. Hija de un lder campesino y de un pueblo indgena que ejerce la autonoma ancestral, Miriam no tard en involucrarse en el activismo estudiantil. Consecuencia de ello, asegura, sufri amenazas y hostigamiento por parte de la Rectora de esa casa de estudios. Haba gente que tomaba fotos afuera de mi casa, porros que me seguan, carros con vidrios polarizados que se estacionaban en mi portn. La situacin lleg al extremo: su director de tesis le confes que ya no poda asesorarla, pues su trabajo estaba en riesgo. Miriam opt por dejarlo todo, incluso el avanzado proyecto de titulacin, y seguir adelante con su plan de vida: estudiar derecho. Ella se traz este camino luego de que Liga Mexicana por la Defensa de los Derechos Humanos (Limeddh) la capacitara como monitora de derechos humanos. Tambin, porque gracias a La Otra Campaa tom conciencia de la situacin de los presos polticos en el pas y, aunado a ello, la falta de abogados progresistas y solidarios. Me doy cuenta de que desde la antropologa poda ser defensora de derechos humanos, pero era como si me faltara un brazo: no dominaba la rama jurdica, dice. Cuando Miriam se asegur un lugar en la UAM, arrib a la Ciudad de Mxico. Lleg a rentar un pequeo cuarto en la delegacin Miguel Hidalgo, para lo cual trabaj en una tienda de abarrotes. Posteriormente, se mud a las instalaciones de la Limeddh, que le ofreci un modesto salario por sus servicios. En 2009, Miriam solicit su ingreso a la Casa Nacional del Estudiante en busca de mayor independencia. Hoy es una de las cinco personas la nica mujer que integran la Mesa Directiva de la asociacin civil; se desempea en el rea de Asuntos Jurdicos.

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MIGUEL BADILLO: OFICIO DE PAPEL


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EN: REVISTA FORTUNA


Anuncian ms apoyos para impulsar el turismo en

La Casa estudiantil le ofreci la libertad deseada, pero tambin la posibilidad de sumergirse plenamente en el mundo de los derechos humanos. El hecho de no pagar una renta por la vivienda, sino slo una cuota simblica, la desahog de esa carga. Para solventarse otros gastos, Miriam venda dulces en su escuela y en ocasiones, tocaba la guitarra en el transporte pblico. En 2009 ingres a la Asociacin Nacional de Abogados Democrticos (ANAD), que lanz la campaa de reclutamiento Jvenes por un Derecho Alternativo. De la mano de Karla Micheel Salas y David Pea, tambin integrantes de la ANAD, la joven que cursa el penltimo trimestre de la carrera se inici en el mundo de la abogaca. Su trabajo contribuy, por ejemplo, a que la Corte Interamericana de Derechos Humanos diera entrada, el pasado 16 de julio, al expediente del caso Digna Ochoa, por considerar insuficientes las investigaciones realizadas por las autoridades judiciales encargadas de esclarecer el crimen de la abogada y defensora de derechos humanos. Actualmente, la joven zapoteca participa en la defensa de Clara Tapia Herrera, quien fuera injustamente acusada de corrupcin de menores y de complicidad con Jos Antonio Iniestra, el Monstruo de Iztapalapa.

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Desde su habitacin, la 214 en la Casa Nacional del Estudiante, Miriam sostiene, muy cerca del pecho, la imagen en blanco y negro de un hombre con sombrero de paja; es su abuelo paterno. Atrs, a su izquierda, aparece tambin una impresin del rostro de Digna Ochoa, colocada deliberadamente sobre la repisa azul. Miriam pide que su colega y maestra tambin salga a cuadro. La joven confiesa que sin el apoyo de esa estructura de cimientos desgastados no podra ejercer a plenitud su labor. A pesar de que obtengo un recurso por mi trabajo, muchas veces ste se destina a la atencin de las vctimas. Si no tuviera el espacio de la Casa, ese recurso sera muy limitado y no podra desempear el trabajo que he hecho hasta ahora.

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Alfredo, el primero en su familia en cursar el nivel superior


Alfredo Santiago Gmez, originario de la Sierra Norte de Puebla, prefiere, antes que el espaol, recurrir al totonaco para presentarse. As, con el cdigo heredado de sus padres, dice que tiene 22 aos y es nativo del municipio de Huehuetla, asentamiento prehispnico fundado por nahuas y totonacas. Hace aproximadamente 8 meses, el joven sali de su comunidad en busca de oportunidades de estudio. Un grupo de moradores de la Casa Nacional del Estudiante que visit diversas regiones de Puebla para difundir la labor social de este espacio lo motiv. Supo que tendra, al menos, un techo a donde llegar. Salir de su comunidad, de nombre Leacaman (que significa lugar de juguetes), no fue fcil. Tuvieron que transcurrir 2 aos luego de que concluyera los estudios de bachillerato. En este tiempo, el joven de piel morena se involucr en labores comunitarias: faenas, servicios en la iglesia, imparticin de talleres. Alfredo habla de los obstculos que enfrenta un joven indgena que, como l, desea salir temporalmente del espacio que lo engendr para satisfacer sus necesidades de desarrollo. Influyen factores econmicos, sociales, y culturales, asegura. En su caso, la familia ejerci la mayor presin. Sus progenitores, quienes hace unos aos haban venido a trabajar a la gran urbe ella de sirvienta, l de albail, teman por su seguridad, su alimentacin, su salud En el fondo, un recelo mayor los inquietaba: que su primognito perdiera su cultura y que, entonces, decidiera no volver ms al nicho comunitario. Al final, Alfredo se impuso con la firme conviccin de regresar y aportar a su comunidad sus conocimientos. Mi plan es estudiar, terminar y regresarme. Considero que la vida est all, la mayor parte de las cosas que me interesan estn all, dice. Su decisin lo convirti en la primera persona de Leacaman en acceder a la educacin que se imparte en la Ciudad de Mxico; tambin el primero en su familia que cursar el nivel superior. Aunque no logr quedarse en la Escuela Nacional de Artes Plsticas de la UNAM, como era su plan, el joven est contento de haber obtenido un lugar en la carrera de filosofa e historia de las ideas que imparte la Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico. No obstante, dice que seguir intentando profesionalizarse en artes plsticas, particularmente en dibujo y pintura. Por lo pronto, sus manos que antao contribuan en las labores del campo sus padres se dedican tambin al cultivo de frijol, maz, chile, aguacate y caf son las de un artesano. Con ellas moldea pequeas teleras que se cocinan en el recin estrenado horno de piedra. sta es la labor que le fue encomendada como nuevo integrante de la Casa Nacional del Estudiante: sacar adelante ese proyecto productivo. Si esta Casa que hoy te aloja no existiera, estaras en posibilidad de salir de tu comunidad para cursar los estudios de licenciatura? se le pregunta. Quiz s, pero sera ms difcil. Tendra que trabajar, pagar una alta renta y comida. Creo que la estara enfrentando muy fuerte. No tendra el apoyo de mis compaeros, es decir, estara totalmente slo ac. Por eso no me animaba. Deca: a dnde voy a llegar? Si se me presenta cualquier cosa, quines me van a escuchar o a ayudar? Hoy, Alfredo se muestra sorprendido con los beneficios que por 50 pesos mensuales le brinda la casa estudiantil:

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una habitacin (que por el momento comparte con otros tres muchachos), servicio de bao, crculos de estudio, compaa Estar aqu en la Casa es una gran oportunidad, una gran ayuda. Que chavos que somos de comunidades vengamos ac y que esta Casa nos d alojamiento. Pero igual, me he dado cuenta de que el espacio no solamente brinda eso, sino que est en un momento de resistencia y en una defensa de ideologa, que es lo ms fundamental, porque como que le da esencia a esta casa, y eso es agradable, manifiesta. Se solicitaron entrevistas con la delegacin Cuauhtmoc y el gobierno capitalino; sin que al cierre se tuviera respuesta.

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Fuente: Contralnea 351 / 9 al 15 septiembre de 2013

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