FACULTAD DE INGENIERIA – DEPARTAMENTO DE INFORMATICATODOS LOS PROGRAMASCONVERGENCIA TECNOLÓGICATÉCNICO PROFESIONAL020006152 o 1 crédito dependiendo de la profundidad del silabo32 Horas (o para ser dictada a manera de seminario)64 Horas3813222 Ext 1441 Dirección Departamento Informáticaarea_informatica@cun.edu.coLas tecnologías de la información y la comunicación, como todas lasanteriores tecnologías ligadas a la comunicación, prometen no sólouna incidencia importante en el progreso social, sino también unainfluencia notable en la forma de pensar y en las actitudes humanas.La educación es un instrumento esencial para el uso adecuado de lasnuevas tecnologías, y ésta a la vez se nutre de las estrategias que lebrinda la convergencia de medios para ejercer su actividad deenseñanza-aprendizajeLa convergencia tecnológica aumenta las competencias humanas ytiene la capacidad de poner en contacto a los seres humanos decualquier lugar y a cualquier hora en tiempo real. Existen modelos deconvergencia, como la expresiva y la comunicativa que son a la vez
impulso para el progreso y medio poderoso para la educación, elcomercio, la economía, el teletrabajo, la medicina, el turismo... y lavida cotidiana.Esta asignatura puede ser una oportunidad única para interesar a losestudiantes por la tecnología, las nuevas tecnologías, los avancestecnológicos o nuevos campos que cambiarán nuestro futuro.Anticipar cambios y tendencias tecnológicas que permitan integrarlasen pro de mejorar su competitividad en el mercado laboral y lacalidad de vida.Conocer la integración de múltiples disciplinas, en beneficio de laoptimización de los diversos procesos en una compañía.Desarrollar habilidades y competencias necesarias para la utilización yaprovechamiento de los recursos tecnológicos, tanto a nivelmanipulación de hardware como utilización de software.Mostrar cómo las tecnologías de la información y la comunicación enconvergencia con otros medios ofrecen mayores y mejores aportes enel cambio de actitudes y en la formación de una nueva sensibilidadsocial.Involucrar a los estudiantes en conceptos propios de la tecnologíaactual, lo cual los hace críticos y tecnológicamente alfabetizados.Transmisión de cualquier contenido desde cualquier equipo acualquier otro equipo, por cualquier medio, en cualquier momento y acualquier sitio.Esta asignatura complementa el conocimiento adquirido en variasáreas del conocimiento y es fundamental que los estudiantesprofundicen en el manejo de nuevas tecnologías
¿Qué es convergencia tecnológica?¿Está usted dentro de la era digital?¿Tiene idea de cómo se diseñan páginas Web y que beneficios leaportan?¿Qué tanto conoce usted de Comercio Electrónico, ventajas y/obeneficios?¿Qué relación existe entre Biodiversidad-biotecnología y convergenciatecnológica?¿Qué ventajas tiene el uso de E-Learning en procesos enseñanzaaprendizaje?¿De qué manera le saca usted provecho al Internet y a lascomunicaciones móviles, las sabe utilizar y aprovechar todos susrecursos?¿Qué aplicaciones y/o servicios de convergencia tecnológica conoce?¿Qué formas y tipos de transmisión de datos ha utilizado?¿Cómo compartir con otras personas espacios donde se integren laimagen, sonido y todos los beneficios de multimedia en tiempo real? Teniendo en cuenta los avances tecnológicos se llevarán a caboprácticas con recursos al alcance del estudiante, permitiéndole versus usos y beneficios en tiempo real, apoyados en la utilización delsoftware, hardware instalado y en la utilización de diversas fuentesde consulta a realizar de manera autónoma por el estudiante.
ConvergenciaTecnológica1,2,3- Proporcionar alestudianteexperiencias deaprendizajeacordes con losavancestecnológicos ynecesidades desu trabajo.- Inculcar en elalumno la ideade sergenerador activode su propioaprendizaje.¿Qué esconvergenciatecnológica?¿Qué relaciónexiste entreBiodiversidad-biotecnología yconvergenciatecnológica?¿Qué aplicacionesy/o servicios deconvergenciatecnológicaconoce?Consulta de diversasfuentes para ilustrar elconceptoRealización de guías ytalleres
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