COMPETENCIAS GEOGRFICAS

Las competencias geogrficas son un medio para la formacin de los alumnos, dado que se orientan y acten con base en sus experiencias, de forma consciente, razonada, reflexiva, autnoma y creativa en situaciones que se les presenten dentro y fuera de la escuela, permitindoles desenvolverse de mejor manera en el espacio donde viven.

Lista de Competencias geogrficas

Manejo de informacin geogrfica. Valoracin de la diversidad natural. Aprecio de la diversidad social y cultural. Reflexin de las diferencias socioeconmicas. Participacin en el espacio donde se vive.

Manejo de informacin geogrfica.

Implica que los alumnos analicen, representen e interpreten informacin, particularmente en planos y mapas, para adquirir conciencia del espacio geogrfico.

Valoracin de la diversidad natural. Da la posibilidad a que los alumnos analicen relaciones

espaciales de los componentes y procesos naturales de la Tierra, para apreciar su distribucin e importancia en las condiciones de vida en la superficie terrestre. Y con su desarrollo, reconocen las condiciones naturales del espacio en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial

Aprecio de la diversidad social y cultural.

Es analizar el crecimiento, composicin, distribucin, concentracin y movimiento de la poblacin, as como su diversidad, para reconocer caractersticas y problemas sociales especficos de diversos territorios y culturas.

Reflexin de las diferencias socioeconmicas.

Contribuye a que los alumnos relacionen los componentes del espacio geogrfico que inciden en la conformacin de espacios econmicos, para reconocer la desigualdad socioeconmica en las sociedades actuales. Coadyuva a que los alumnos analicen las condiciones socioeconmicas del contexto local y tomen decisiones en la vida cotidiana para el desarrollo personal, familiar y comunitario, as como el consumo inteligente y responsable.

Participacin en el espacio donde se vive.

Posibilita que los alumnos integren las relaciones entre los componentes del espacio geogrfico que inciden en la calidad de vida, el ambiente, la sustentabilidad y la prevencin de desastres, para identificar posibles soluciones a problemas locales.

INTEGRACIN DE CONCEPTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES GEOGRFICAS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Conceptos. Proveen un marco de referencia para el anlisis de las relaciones entre los componentes del espacio geogrfico. Habilidades. Implican acciones que favorecen la formalizacin del conocimiento, mediante el manejo de la informacin geogrfica y la participacin en diferentes situaciones. Actitudes. Son disposiciones que los alumnos manifiestan a partir de la integracin de los conocimientos, las habilidades y los valores, las cuales les permiten desenvolverse de manera reflexiva.

CONCEPTOS GEOGRFICOS
Localizacin:

Se refiere a la posicin de los componentes del espacio geogrfico sobre la superficie terrestre que incide en sus caractersticas espaciales Distribucin : Es la disposicin y organizacin de los componentes del espacio geogrfico. Diversidad : Es la diferencia y variedad de los componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos de un territorio determinado, a partir de su composicin, organizacin y dinmica. Cambio: Es la transformacin del espacio geogrfico y de sus componentes a lo largo del tiempo. Relacin: Se refiere al grado de correspondencia y vinculacin entre dos o ms componentes del espacio geogrfico.

HABILIDADES GEOGRFICAS

Observacin: Se refiere a la identificacin de los componentes del espacio geogrfico por medio del contacto directo o de imgenes y representaciones grficas. Anlisis: Implica diferenciar informacin en esquemas, imgenes, mapas, cuadros, grficos y escritos, para comprender la magnitud y el comportamiento particular de diversos componentes del espacio geogrfico. Integracin: Es la incorporacin, relacin, ordenamiento y sistematizacin de informacin geogrfica, a partir de una perspectiva integral. Representacin: Implica expresar las relaciones de los componentes del espacio geogrfico en dibujos, grficos, esquemas, modelos y mapas. Interpretacin: Consiste en llegar a conclusiones sobre la expresin espacial de los componentes del espacio geogrfico, a partir de la informacin obtenida de escritos, grficas, mapas y sucesos de la vida cotidiana.

ACTITUDES GEOGRFICAS
Adquirir

conciencia del espacio: Es reconocer el espacio geogrfico, con sus caractersticas y problemticas Reconocer la identidad espacial: Es la conformacin del sentido de pertenencia e identidad Valorar la diversidad del espacio: implica el aprecio por las mltiples expresiones de la naturaleza y la sociedad en el espacio geogrfico. Asumir los cambios del espacio: Implica la reflexin de la conformacin y transformacin del espacio geogrfico a lo largo del tiempo. Saber vivir en el espacio implica el desenvolvimiento de los alumnos de manera informada y participativa para mejorar su relacin con la naturaleza, la sociedad, la cultura, las prevencin de desastres en el espacio donde viven.

CONCEPTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES GEOGRFICAS QUE SON BASE METODOLGICA PARA LA SELECCIN DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS ACORDES CON LAS NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS ALUMNOS. CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES

Localizacin

Observacin

Adquirir conciencia del espacio

Distribucin

Anlisis

Reconocer la identidad espacial

Diversidad

Integracin

Valorar la diversidad del espacio

Cambio

Representacin

Asumir los cambios del espacio

Relacin

Interpretacin

Saber Vivir en el espacio.

COMPETENCIAS PARA LA VIDA

Competencias para el aprendizaje permanente Competencias para el manejo de la informacin Competencias para el manejo de situaciones Competencias para la convivencia Competencias para la vida en sociedad

COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.

Para su desarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en ms de una lengua, habilidades digitales y a prender a aprender.

COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIN

Su desarrollo requiere: identificar lo que se necesita saber; aprender a buscar, identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistemtica informacin, apropiarse de la informacin de manera crtica, utilizar y compartir informacin con sentido tico.

COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE SITUACIONES

Para su desarrollo se requiere enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen trmino procedimientos, administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presentan, tomar decisiones y asumir consecuencias, manejar el fracaso, la frustracin y la desilusin, actuar con autonoma en el diseo y desarrollo de proyectos de vida.

COMPETENCIAS PARA LA CONVIVENCIA

Su desarrollo requiere, empata, relacionarse armnicamente con otros y la naturaleza, ser asertivo, trabajar de manera colaborativa, tomar acuerdo y negociar con otros, crecer con los dems, reconocer y valorar la diversidad social, cultural y lingstica.

COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN SOCIEDAD.

Para desarrollarlas se requiere decidir y actuar con juicio crtico frente a los valores y las normas sociales y culturales, proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos, participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnologa, combatir la discriminacin y el racismo.