SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

KODE JOB OTO SISTEM PEMINDAH TENAGA J 4 x 40 Menit 2

PENGIDENTIFIKASIAN REAR AXLE

WAKTU KELAS

A. Tujuan Pembelajaran Setelah praktik siswa diharapkan dapat membongkar, mengidentifikasi dan memasang kembali unit rear axle dan komponen-komponennya B. Alat dan Bahan . Tool Box !. "ajun #. $nit rear axle %. Sliding hamer &. Buku manual '. (eselamatan (erja . !. #. %. &. )unakan kelengkapan kerja. Pelajari dahulu lembar kerja bila belum mengerti tanyakan. )unakan alat sesuai fungsi. Bersihkan alat bila telah selesai. Simpan alat pada tempatnya.

*. +angkah (erja . Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan. !. +akukan pembongkaran unit rear axle dengan langkah sebagai berikut , a. *ongkrak kendaraan dan tunjang dengan jagrak -rigid ra.k/. b. (osongkan oli differensial. .. +epaskan bagian berikut , / +epaskan tromol rem. !/ (abel rem parkir. #/ "ur penahan pipa rem. d. +epaskan as gandar belakang bersama-sama dengan ba.king plate dengan menggunakan sliding hamer. #. +akukan pengidentifikasian pada komponen-komponen rear axle yang sudah dilepas.

SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

KODE JOB OTO SISTEM PEMINDAH TENAGA J 4 x 40 Menit 2

PENGIDENTIFIKASIAN REAR AXLE

WAKTU KELAS

%. *iskusikan mengenai kondisi komponen, kemungkinan penyebab kerusakan, kemungkinan perbaikan serta kemungkinan akibat jika kerusakan terjadi dan dibiarkan. &. Pelajari kerja unit rear axle dan buatlah sketsa kerjanya0 1. +akukan pengamatan yang diperlukan untuk mengetahui kondisi 2ear Axle0 3. +akukan pemasangan kembali terhadap komponen-komponen yang dibongkar se.ara efisien dan efektif. 4. *iskusikan mengenai ino5asi usaha apa yang bisa dikembangkan setelah anda mengetahui tentang rear axle. 6. Bersihkan alat dan tempat kerja. 7. (embalikan alat dan bahan.

SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

KODE JOB OTO SISTEM PEMINDAH TENAGA J 4 x 40 Menit 2

PENGIDENTIFIKASIAN REAR AXLE

WAKTU KELAS

8. +ampiran

Gb 1. Poros tipe melayang

Gb 2. Poros tipe memikul

Gb 3. Poros tipe full floating

Gb 4. Poros tipe three quarter floating

Gb 5. Poros tipe semi floating

SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

KODE JOB OTO SISTEM PEMINDAH TENAGA J 4 x 40 Menit 2

PENGIDENTIFIKASIAN REAR AXLE

WAKTU KELAS

9. :asil Pengidentifikasian ;o ! # <. ). Pertanyaan . Buatlah gambar sederhana -sket/ rear axle dan jelaskan bagian-bagian serta fungsinya0 !. Sebutkan pengidentifikasian apa saja yang dilakukan pada rear axle dan jelaskan .ara pengidentifikasiannya0 #. =elaskan .ara kerja rear axle0 ;ama (omponen (ondisi (omponen