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TRABAJO COLABORATIVO 2

PRESENTADO POR:

ANGELA DEL PILAR DELGADO PATIO


CODIGO: 1057546151
HELVER ARMANDO LPEZ CELY
CODIGO: 1057572873
SONIA ALEJANDRA MOGOLLON GUERRERO
CODIGO: 1057574170

GRUPO 259

CALCULO DIFERENCIAL

TUTOR:
NEMESIO CASTAEDA

UNIVERSIDAD NACIONAL Y A DISTANCIA UNAD


2013

INTRODUCCIN

Con el presente trabajo se pretende dar solucin a los ejercicios planteados, de


lmites y de continuidad teniendo en cuenta las formulas expuestas en el modulo,
Es importante hacer un reconocimiento de las temticas vistas en la unidad 2,
realizando un trabajo a conciencia, evidenciando el conocimiento adquirido dando
solucin a los ejercicios planteados, ese es el fin de este trabajo.

FASE 1
A. Resuelva los siguientes lmites:
2 2

1. lim2 2 5+6

22 2 2
lim 2
2 2 5(2) + 6

lim
2

422
4 10 + 6

44
lim
2 10 10
0

Para eliminar la interminacinfactorizo


2 2
lim 2
2 5 + 6
lim

2 ( + 1)
3 ( 2)

lim

2 ( + 1)
3 ( 2)

+1
lim
2 3
2+1
3
lim
=
= 3
2 2 3
1

2 2
lim 2
= 3
2 5 + 6

2.

Reemplazo directamente

lim
0

9+03
0

33
lim
0
0
0

0
Para eliminar la interminacin multiplico por la conjugada

lim
0

9+3

( 9 + 3)( 9 + + 3)
lim
0
( 9 + + 3)
9+3
9++3

lim
0

lim

9+03
9+0+3

lim

6
12

lim
0

9+3
= 1/6

3.

+
+

3 (2)2 + 5
lim
2
3(2) + 6
3 4+5
lim
2 6 + 6
3 9
lim
2
0
33
lim
2
0
0
lim
2 0
Para eliminar la indeterminacin racionalizamos
3 2 +5

lim2

3+6

3+ 2 +5
3+ 2 +5

3 2 +5 (3+ 2 +5)

lim2

(3+6)(3+ 2 +5)

lim2
lim2

9 2 5
(3+6)(3+ 2 +5)
4 2
(3+6)(3+ 2 +5)

Factorizamos
lim2

(2)(+2)
3(+2)(3+ 2 +5)

lim2

(2)(+2)
3(+2)(3+ 2 +5)

lim2

(2)
3(3+ 2 +5)

Evaluamos el lmite

Multiplicamos

(2(2))
3(3+ (2)2 +5)
4
18

2
9

Entonces

3 2 + 5
2
=
2
3 + 6
9
lim

4.

(+)

( + )2 2
lim
2

2 + 2 + 2 2
lim
2

2 + 2
lim
2

(2 + )
lim
2

lim 2 +

Evalo
lim 2 + 2 = 4

( + )2 2
lim
= 4
2

FASE 2

()
.
()
(7)
lim
0 (2)
evalo
(0)
lim
= 0/
0 (0)
Para eliminar la indeterminacin

Aplico la identidad

tan() =

()
()

7x

lim

7x

7
0 2 (7)
lim

Multiplico y divido por 7x


( 7 )7
0 7( 2 (7)
lim

Aplicando la propiedad que dice


lim


=1

Me queda
7
0 ( 2 (7)
lim

En el denominador multiplico y divido por 2x

lim

7
(2( 2 7 )/2

Aplicando de nuevo la propiedad que dice



=1

lim

Me queda

lim

7
=
2 7

lim

7
=
2 7

evaluo

lim

lim

7
2 0

7
= 7/2
2 1

(7)
lim
= 7/2
0 (2)

1
lim
0

Si reemplazo directamente se indetermina


1 (0)
lim
= 0/0
0
0
Para eliminar la indeterminacin multiplico por la conjugada
(1 )(1 + )
lim
0
(1 + )
1 +
lim
0
( )(1 + )
1
lim
0 (1 + )
Aplicando identidades me queda

lim
0


(1 + )


lim
0
(1 + )
Aplicando de nuevo la propiedad que dice
lim


lim
0 (1 + )
(0)
lim
0 (1 + cos
(0)


lim
=0
0 (1 + 1)
1
lim
=0
0

lim

22 3
5 + 3

5x +3 para este caso sera una constante


(1/5 + 3) lim 22 3

Evaluando
(1/5 + 3 ) lim 2()2 3

lim
=
5 + 3
Esto es vlido si x es diferente de infinito

lim

3 12 3

8. lim 4 3

22 3
=
5 + 3

112 3
lim
4
Aplicando propiedades
3
1 2 3
Divido todo por 3
3
3

lim

1
3

2 3

1
1
3

2
1
1

lim 2

1
2
1

12
lim
4
lim

1
1

lim

1
2

9. Qu valor de n hace que la siguiente funcin sea continua?


=

2 5 3
3 2 2 > 3

1. Debe existir el limite


lim 2 5

2 3 5 = 6 5
lim 3 2 2

3 3

3 2

27 3 2
25 3
Los limites deben coincidir en x=3 entonces
6 5 = 25 3
6 + 3 = 25 + 5
9 = 30

30
9

10
3

10
3

10
(3) 5
3

lim 2 5 = 2

20 5 = 15
lim 3 2 2

3 3

10
(3) 2
3

27 10 2
15

10
3

El limite existe f(x) y


= lim

10. Hallar los valores de a y b para que la siguiente funcin sea continua:.

2 2 + 1 2
2 < < 1
3 6 1
1. Evaluo los puntos extremos
lim 2 2 + 1

lim 2 2

+1

lim 8 + 1 = 9

lim =?

lim 3 6

lim 3 1 6 = 3

9 = = 2
9 = 2
7 =
=+3
9 = 2 ( + 3)
9 = 2 3

9 = 3 3
9 = 2
3 =
=3
9 = 2( 3)
9 = 2 + 6

3 = 6 9
3 = 3

1
1

1
3
1

3
3

Remplazo
lim 2 2 + 1 = 9

lim

8 1

2 3
3
lim

16 1 15
=
=5
3 3
3
lim =

8
1
1
3
3

8 1 9
= = 3
3 3 3
Los vaolores de a y b

8
3

1
3

CONCLUSIONES

El desarrollo de ejercicios nos permite plasmar los conocimientos


adquiridos en cuanto limites y continuidad

La actividad nos permiti hacer un reconocimiento de de las temticas


propuestas evidenciando los conocimientos adquiridos

Las temticas vistas son muy tiles en los campos de ingeniera entre otros.

La realizacin de este trabajo me permiti reforzar los conocimientos


adquiridos en el desarrollo de esta unidad, As como adquirir habilidades
que me permitieron mayores destrezas en el tema de la unidad y conceptos
bsicos de dicha materia

REFERENCIAS BIBLIGRAFICAS

Carrillo, O. (Marzo 2011). 10410_Modulo calculo diferencial. unad, Bogota D.C.

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