Hiperconocimiento

De Wikipedia, la enciclopedia libre La denominacin de hiperconocimiento se refiere a la forma de procesar un conjunto de conocimientos, permitiendo pasar de un concepto a otro, de un sistema de conceptos a otro, de una perspectiva del conocimiento a otra. Usando una metfora comparativa, el hiperconocimiento es al conocimiento lo que el hipertexto es al texto. Un modelo factible en el campo de la Ciencia, Tecnologa y Sociedad (CTS), sera el que permitiese la posibilidad de ver una aplicacin o tecnologa desde las diversas perspectivas; tcnica, social, econmica, legal, poltica... Quizs la primera discusin sistemtica publicada sobre hiperconocimiento se deba a Chang, Holsapple y Whinston1 (p. 19), al introducir la idea de que un Sistema de Ayuda a la Decisin (SAD) debera constituir un entorno de hiperconocimiento con sus usuarios:
[...] podemos concebir un sistema de ayuda a la decisin (SAD) como un entorno rico en conocimiento en el cual se encuentra inmerso un decisor. En tal entorno, el decisor puede entrar en contacto y manipular el conocimiento incorporado en cualquiera de los conceptos de una vasta coleccin de conceptos interrelacionados. El decisor es capaz de navegar espontneamente a travs de los conceptos del SAD de una manera directa o asociativa, detenindose en cualquier concepto que le interese e interactuar con l o con alguna imagen suya. El modo de interaccin depende de la naturaleza del concepto o de su imagen. Idealmente, un entorno de ayuda a la decisin es una extensin del mundo cognitivo privado del usuario, que amplia los lmites cognitivos de las representacin del conocimiento. Sus capacidades de procesamiento del conocimiento aumentan las habilidades mentales del usuario, superando los lmites cognitivos de velocidad y capacidad del procesamiento estrictamente humano de conocimiento.

Segn estos autores, las caractersticas fundamentales de un entorno de hiperconocimiento son las siguientes: el usuario puede navegar e interactuar con diversos conceptos, los cuales: pueden ser epistemolgicamente diferentes pueden estar organizados en mapas cognitivos borrosos pueden estar interrelacionados y ser interdependientes las relaciones entre conceptos: pueden ser estructuradas o dinmicas pueden cambiar o adaptarse al contexto En cuanto al diseo de un sistema de hiperconocimiento, las siguientes son dos cuestiones relevantes a tener en cuenta: debe ser lo suficientemente formal y estructurado para manejar problemas grandes y complejos debe acompaar al usuario en toda interaccin con el entorno de hiperconocimiento (en un sistema informtico, cada usuario debe tener su propio equipo de agentes inteligentes software (ISA) que le acompaen durante la navegacin o la resolucin de tareas) Finalmente, por representar hiperconocimiento debemos entender la identificacin, o aproximacin, de funciones de hiperconocimiento (explicar, describir y predecir el comportamiento de un sistema). Mtodos conocidos de representacin y manipulacin de conocimiento son: lgica borrosa y conjuntos borrosos, conjuntos rough, sistemas de produccin, redes semnticas, redes de creencia, marcos, clculo de incidencias, lgicas modales, mapas cognitivos, mapas cognitivos borrosos, etc. Para representar hiperconocimiento, uno de los modelos ms conocidos es el sistema de estructuras.

Nos pasamos toda la vida decidiendo, individualmente o en comunidad. Mediante los sistemas de ayuda a la decisin intentamos procesar mejor toda la informacin y conocimiento que nos conduzcan hacia una decisin. Quizs entendamos mejor la importancia de las estructuras de hiperconocimiento desde esta perspectiva: la resolucin de cualquier proceso de decisin supone la navegacin inteligente a travs de un universo de conceptos, donde estos son evaluados los unos frente a los otros, en funcin de diversas valoraciones de su relevancia, influencia e interdependencia, lo cual hace progresar al proceso de decisin hacia las decisiones finales, que qu duda cabe, sern las mejores que podramos tomar.

Referencias
1. Chang, A. M., C. W. Holsapple y A. B. Whinston (1993). Model Management Issues and Directions, Decision Support Systems 9, pp. 19-37.

La

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del

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