1. Metode i tehnike istraivanja u psihologiji odgoja i obrazovanja 1. Definicija psihologije 2. Definicija psihologije po Bujasu 3. Definicija psihologije po biheviorizmu 4.

Tko je prvi upotrijebio izraz psihologija? . Definicija psiholo!kog testa ". #sniva$ prvog laboratorija za eksperimentalnu psihologiju %. #sniva$ prvog laboratorija za eksperimentalnu psihologiju u &rvatskoj '. Tko je uveo pojam refleksologije? (. )) *ntenzitet osjeta proporcionalan je logaritmu intenziteta po+ra,aja))- tko je prvi uveo pokus u po+ru$je psihologije? 1.. /$enje o homeostazi 11. #sniva$ +iferencijalne psihologije 12. Tko uvo+i prvi test inteligencije 13. Tko +aje i kako glasi prva teorija strukture intelekta? 14. ))0entalni test)) 1 . #sniva$ psihologije o+goja i obrazovanja 1". Definicija psihologije o+goja i obrazovanja 1%. 1a+aci psihologije o+goja i obrazovanja prema Thorn+ikeu 1'. Tko zapo$inje +okimolo!ka istra,ivanja? 1(. Biheviorizam 2.. 2estaltizam 21. 3 razine na kojima +jeluje psihofiziolo!ka struktura 22. 3trukturalizam 23. 1a$etnici strukturalizma- ge!taltizma i biheviorizma 24. Bihevioristi su se bavili 4444444444. 1a$etnik je 444444444444.

2 . 5kola u psihologiji koja se bavi u$enjem pona!anja je 444444444. 6astala je 444444444. 2". 7reu+ 8freu+ovska psihologija9 2%. /teme$jitelj +ubinske psihologije $iji je ra+ usmjeren na nesvjesno je 4444444444. 2'. :mpirizam 2(. 6ativizam 3.. ;azlike empirizma i nativizma 31. #snovni meto+i$ki principi 32. 5to je meto+a? Definicija 33. 0eto+a neeksperimentalnog istra,ivanja 34. 0eto+a eksperimentalnog istra,ivanja 3 . 5to je eksperiment< pokus? 3". 6ezavisna 8eksperimentalna9 varijabla 3%. 1avisna 8kriterijska9 varijabla 3'. =ontrolirana varijabla< relevantni faktor 3(. ;elevantni faktori 4.. :ksperimenti prema tipu 41. :ksperimentalna i kontrolna grupa 42. 7aktorskim eksperimentom ispitujemo +jeluje li nezavisna varijabla na zavisnu. T < 6 43. 6ezavisna varijabla je pre+met mjerenja. 44. 0anipuliramo zavisnom varijablom T < 6 4 . 1avisne varijable su relevantni faktori. 4". Definicija tehnike 4%. >rste tehnika istra,ivanja 4'. ?sihologijski mjerni istrumenti T<6 T<6

4(. ?sihologijski test .. *zbaci uljeza @ a9 testovi inteligencije b9 testovi li$nosti c9 testovi sposobnosti +9 testovi znanja 1. Test je ba,+aren ili ... ako uistinu mjeri ono $emu je namijenjen T<6 2. 6ave+i testove sposobnosti i njihove mjerne instrumente

3. 6ormativni testovi @ kriterijski testovi 4. >rste testova li$nosti . 6ave+i testove znanja i njihove razlike ". Aentralna vrije+nost @ aritmeti$ka vrije+nost %. #bjektivnost testa je ka+ postoji vi!e ponuBenih o+govora T < 6 '. ?arametri$ka vrije+nost (. 1a+aci ))esej)) tipa spa+aju po+ testove znanja T < 6 ".. 1a+aci esejskog tipa su nepouz+ani i neobjektivni- ali mjere neko znanje. "1. 3vaki mjerni test ima svoje o+reBene karakteristike- a to su 4444444444. 8nabroji svih 9 "2. #bjasni pouz+anost "3. ?ouz+anost psih. testa govori o broju ispitanika na kojima je primjenjen test u konstrukcijskom postupku. T < 6 "4. ?ouz+anost testa mjeri ono $emu je test namijenjen. T < 6 " . 5to je valjanost? "". 5to je objektivnost? "%. #sjetljivost testa govori i o broju za+ataka. T<6

"'. #sjetljivost se smanjuje ako imamo nekoliko ponuBenih o+govora T < 6 "(. Test je ba,+aren 8normiran9- ako uistinu mjeri ono $emu je namijenjen. T < 6 %.. 3ociometrijski postupak

%1. Testovi znanja i nizovi za+ataka se razlikuju samo po metrijskoj karakeristici pouz+anosti. T < 6 %2. 1#T %3. #stali objektivni za+aci uz 1#T suC 8nabroji9 %4. Tip testa sa ponuBenim moguDnostima o+govora a9 b9 c9 zove se 444444444 % . / funkcionalnom pokusu nezavisna varijabla +jeluje na zavisnu T < 6 %". #sobna je+na+,ba procjenjiva$a %%. =oja +isciplina gle+a izrazito na okolinu- i na pona!anje? %'. ?ouz+anost ovisi o moralnom razvoju poje+inca T < 6 %(. 5to je stereotipija? 3tereotip? '.. #bjektivnost ovisi o ispitiva$u- a ne ispitaniku T < 6 '1. 7aktori koji osim nezavisne varijable mogu +jelovati na zavisnu su 444444444444. '2. Binet @ 3imonov test je za razlikovanje razvoja a9 natprosje$ne b9 prosje$ne c9 ispo+prosje$ne +jece '3. 5to se +ogaBa ka+ pitanja na testu smanjimo sa na 2? '4. ;azlika izmeBu 1#TEa i testova znanja je u 444444444444. ' . 6abroji 3 tipa za+ataka koji spa+aju po+ testove znanja. '". #bjasni pojam in+eks te,ine. '%. =a+a in+ek te,ine nekog za+atka iznosi . to zna$i +a su ga rije!ili svi ispitanici. T < 6 ''. ;azlike izmeBu za+atka esejskog i objektivnog tipa '(. 5to je +okimologija? (.. 5to je asimetri$na sre+ina? (1. 5to je centralna vrije+nost- a !to aritmeti$ka sre+ina? (2. 1a formalnu grupu bitna je emotivna povezanost. T < 6

2. Osnove ope i razvojne psihologije 1. Definicija osjeta 2. ?a,nja je 4444444444444 3. 0i!ljenje je 4444444444444 4. >rste mi!ljenja . ?ro+uktivno @ stvarala$ko mi!ljenje ". 5to je percepcija? %. Definicija emocija '. Definicija raspolo,enja (. 0otivacijaEmotiv 1.. 0osloFov in+eks motivacije 11. >rste potrebe 80asloF9 12. ;azlike he+onisti$kog tona- afekta i sentimenta 13. :mocionalno uzbuBenje 14. ?sihosomatski poremeDaji 1 . Dijelovi mozga koji su+jeluju u emocionalnom +o,ivljavanju i pona!anju 1". ;eceptori- efektori i refleksni luk 1%. >rste ,ljez+a 1'. 3tani$ni pro+u,eci 1(. Giv$ana stanica okru,ena je 4444444444. 2.. 3inapsa i vrste sinapse 21. /vjetovani i uroBeni refleksi 22. 3impatikus i parasimpatikus 23. Giv$ani sustav koji upravlja ra+om unutra!njih organa se zove 444444444444. 24. 5to je potencijal mirovanja?

2 . =oje su naslje+ne osobine ,iv$anog sustava? 2". 5to je ionska crpka? 2%. 5to je akcijski potencijal? 2'. 3ilazni ,iv$ani putevi vo+e ,iv$ani puls +o centralnog ,iv$anog sustava T < 6 2(. Den+riti su kraj telo+en+rona T < 6 3.. ;eaktivnost ,iv$anog sustava 31. Telo+en+ron je kraj +en+rita T < 6 32. =oji +io oka reagira na svjetlost? 33. Definiraj li$nost 34. 5to je socijalizacija? 3 . 3ocijalizacija je a9 upoznavanje svijeta b9 stjecanje moralnih i eti$kih normi 3". *luzija @ halucinacija 3%. Tipologija li$nosti po :seHncku 3'. Iutoaktualizacija li$nosti 80asloF9 3(. Temperament i glavne crte 4.. Definicija karaktera 41. #brambeni mehanizmi li$nosti su 44444444444444448nabroji 1 9 42. 3 skupine +u!evnih poremeDaja 43. #pa,anje vlastitih psih. +o,ivljaja kasnije zove se 444444444444444. 44. :Hsenckova koncepcija 4 . :Hsenkova klasifikacija temperamenta

4". 3 oblika +epresije 4%. Definicija i obja!njenje ?T3? @ a

"

4'. :Hsenckovi melankolici su 4444444444 4(. 1aokru,i 2 sposobnosti koje krase ekstroverta 8otvoren- +ru!tven9 .. ;azlika izmeBu halucinacije i iluzije je to !to ko+ halucinacije ne postoji objektivni fizokalni vanjski po+ra,aj? T<6 1. >elika petorka 2. Aatellova inteligencija @ +efinicija 3. ?ore+aj po re+u @ zigota- fetus- embrio 4. =oliko traje raz+oblje ovuma . :mpirizam i nativizam ". 0ijelinizacija je 444444444. %. 7aze +je$jeg mi!ljenja '. ?erio+izacija $ovje$jeg razvoja

(. ?o+jela prenatalnog raz+oblja

3. Psihologija uenja i nastave 1. Definicija u$enja 85to je u$enje?9 2. 3 komponente zastupljene u svakom obliku u$enja ili uvjeti psih. u$enja 3. >rste u$enja 4. #blici mehani$kog u$enja . ?o+ijele u$enja s obzirom na razli$ite kriterije ". ?o+jela u$enja s obzirom na razli$ite mehanizme %. 6ave+i mehanizme u$enja '. /$enje klasi$nim uvjetovanjem i instrumentalnim uvjetovanjem (. *nstrumentalno u$enje i instrumentalno uvjetovanje 1.. Definirati instrumentalno u$enje 8operantno u$enje9 11. /$enje putem poku!aja i pogre!ke je aktivno T < 6 12. /$enje pomoDu misaonog uvi+a u situaciju je aktivno T < 6 13. =lasi$no uvjetovanje 14. /vi+ u situaciju 1 . /$enje imitacijom zna$i opona!anje uzorka T < 6 1". *nstrumentalno u$enje je pasivni oblik u$enja T < 6 1%. 5to je transfer u u$enju? 1'. 6egativnosti transfer u$enja 1(. 5to je negativni transfer u u$enju? 2.. ?roaktivna interferencija ozna$ava ote,ano sjeDanje pretho+no nau$enih sa+r,aja T<6 21. 6egativni transfer olak!ava prijenos starijih znanja u nova znanja T < 6 22. Dokimologija se bavi 4444444444444444 23. Definicija pamDenja 24. #tac pamDenja je 44444444444.

'

2 . 3emanti$ko i epizo+i$ko pamDenje 2". 3enzorno- kratkoro$no i +ugoor$no pamDenje 2%. Jongitu+inalni valovi povezani su s kratkoro$nim pamDenjem. T<6 2'. 0etamemorija je 4444444444444. 2(. 0entalna kon+icija je 444444444444. 3.. ?a,nja je 4444444. 31. 7unkcionalna nepismenost i !to po+razumijeva 32. ?oremeDaji pamDenja 33. Definicija zaboravljanja 34. Teorije zaboravljanja 3 . Tko se bavio mehanizmima zaboravljanja? 3". 5to je halo @ efekt? 3%. 5to je ocjenjivanje? 3'. 5to je provjeravanje? 3(. 5to je vre+novanje? 4.. 1a+atak esejskog i objektivnog tipa 41. #sjetljivost na probleme je 44444444444 8po Bujasu9 42. Definicija inteligencije 43. Aattellova flui+na inteligencija @ kristalizirana inteligencija 44. Aattellova flui+na inteligencija je svojevrsni sinonim za neverbalne sposobnosti T < 6 4 . Tko uvo+i pojam KinteligencijaL u suvremenu psihologiju? 4". Tko je osmislio prvi test inteligencije i pojam MNmentalna +obNN? 4%. 5to je faktorska analiza i tko je uvo+i? 4'. Tvorac prve teorije Kstrukture intelektaL? 4(. 5to je faktorska analiza?

.. 5to je 2 @ faktor? 1. Tko je prvi uveo razliku izmeBu mentalne i kronolo!ke +obi? 2. =ako se izra,ava mentalna +ob? 3. Transverzalno i longitu+alno ispitivanje inteligencije 4. Jongitu+alna praDenja +aju valjanije i objektivnije po+atke u o+nosu na transverzalna pitanja T < 6 . Jongitu+alna praDenja su kratkoro$na. T < 6 ". =ako se izra$unava mentalna +ob? %. =oeficijent inteligencije i inteligencija nisu sinonimi. T < 6 '. 5to je *O? (. 2ranice *O @ a ".. *O i inteligencija nisu sinonimi T<6

"1. =vocijent inteligencije nije konstantan. T < 6 "2. =ako se zove kognitivna sposobnost stvaranja novih rje!enje i i+eja? "3. 6ave+i barem 4 primarnih mentalnih sposobnosti ko+ ThurestoneaP "4. 3posobnost " . Teorije sposobnosti "". #bjasni teoriju o % primarnih mentalnih sposobnosti i njihove razlike

1.