You are on page 1of 8

SULIT

. )'^D
t' 4*[a

PEPERIKSAAN PERCUBAAII SETARA PMR 2OO9 45II


PTNDDIKAN ISLAM
Kertas I
Ogoa
2jam DarJam

JANGAN BUKA KERTAS SOALA}' INI Sf,EINGGA DIBERITAIIU

L Kefiqs soaloaini meagaadungidrrbahagiar: Brhrgi.o A dan Bshrgirn B.


2. Jawab snlr.rsoalan doripqdaBahtgir\ A don semuqsoalal dalarnBrhrgiatr B.
3. Jawapanonda hendauahditrrlis dqlqmkertasjawapan yang disedidtzn.

Kertassoalanini mengardungi8 halamatrb€rcetsk

fl,ihrt scbel.hl
45/l o zoosnatcipurro nutrrargBt ST]LTT
SULIT 45tl
2
BAIIAGIAN A
{20 narkahl
Bahagianini mengandungidlrt soalan Jata,absa|r.rsottldn sdhaja

(a) Finnan Allah SWT:

ut) i:.; ;9<fi6i:;''ni cgi65iS;J-ir't


(2ol | .,4t rr- ) j=ll i-rlJ-o

Dalam ayat di atas Atlah S'tr/T memerintahkan supaya berdoa memohon kebaikan
di dunia dan di akhiral.

(t Apsksh contoh kcbaikan di dunia? p nalkahl

(i, . o4)rlJ'aj.)S Jg;3 i{ut'. 12narkahl


'4t it J-t'i
(iiD Jelaskan dua usaha yaag patut anda lal<l*an unnrk
mcmpelolehi kebaikar di akhirat. 14nlhkahl

(iv) Nyatakan peogajar?n ya$g dapat diambil dadpada ayat. t2 ndrkahl

O) SaMa Rssulullah SAU/:

Hadis di atss menerangkan tentang perbuatan ihsat te.badap binatang.


Berdasarksn hBdis di atas;

(i) Terdapat segelintir manusia yang suka menganioya binatang.


Nyatakan dur contoh penganiayaanterbadap binatang. [2 narkahl

GD Jelaskan dus sebab kita perlu bersikap ibsan terhadap binarang. [4 markah']

45/1 o 2009 H"t ciprl P.juhd Pclqi!@ DoqDh Horu Irug [Lihrt sebehh
SULIT
SULIT /|Stl
3

(o ) Tuliskan p€rkaraar bergaris datam petikan di bawah menggutrakan tulisan


j"*i.

(t (ii)
Malaikat ialah makhluk Allah Sw-I yans taat dall 1i@Lj@abssderbske.
(iii)
Scgala tugas dilsksarukan dengan penuh ketaaran dan dedikati. Keitnatra.rrj(epada
(rv,
malaikat akan penrbahan mcrangkutai asPek perkataan, pcrbu€lal
'ne'nbedkan
bari dan DslrikiE!-

Ia ,,nrkrhl

Firlaran Allah SWT:

":.jt"6tt-t:i3i1tS;

e.F^-'t<'o>ai S u, -t,6:.'?li'lJ -,+6tG;.1'Q}aa


,sfii" -t;: e* :;6 LP-r+i'n& @ :1 n'€il &ai
":L
@ "o$L;-ffu e-4lii'
stei u; :e- \:'<: St 2F Se:+
( 58-57: .)tt\t ,J- )
Ayat d; atss menjelaskan tentdrg kekuasaan Allah SWT .
Berdssarka. ayat di atas;

c) SeDaraikan dui buldi kcl1asaan Allah Sw.T. 12nc'rkah)

(iD ..*.'g,, E i-r< 4.'-ii;,5u! ,\t Jt'-t" P,,,atuhr


(iii) Berilan dua contoh zikir s€bagai tanda beNyukox kepada
Allah SWT. P ,narkalit

(iv) Nyatakan dut pclttczaad antam orang yang bersl'llkur dcngan


orang yang tidllk bersyukur- V ,na,kshl

45/1 o 20oe rr.k ciDh p.j*e pdaj'*, D'd"h IIdu rd!!. lI-ihrt sebehh
SULIT
SI'LIT 45tl

O) SaMaRasulullahSAW:

tr;l'rla;z ;;" 4- )t .b, f .,j I


'lf .iG *t 4, ittJL-"s31
L\]59s]'lifa',U\f w:j\l
( qr,,rJ'Ll.| .bJ )

Hadis di atasmenggesaumat Isbm sulraJramenjadi omng 1'angberilmu.


Beidass*Ert hadis di scas:

(1) Nyatakan dur golorg.n yang disebut oleh Rrsulullah SAW


dalamhadis. P n<vkohl
(ii) Jelask n dur kelebiban orang 5nng berilmu- 14 ,na*tth\

( c) Tulis petikaa di bawah menggulatao tuliss! jawi.

Setiap muslim karygungiawab menjalalkan dakq/ah dengan mengBjsk orang


Laiosupaya beriman dan melakutan aoalau soleb-

14 m<trkahl

45/l o tloa Hr cipr. kj.td Fct.j' Dg* Hotur-sn ll-ihat $eb€l.c&


SI]I,TT
SULIT 45tl
5

BAHAGIAN B
[aOna ath]
Jattab sernaasoalaL

3 (a) (i) Merenug kejadian alam d6pat melahirka[ keyakinan &ntang


kewujudanAJlab SW f.
Berdasarkan penyataan di alas, nyatakan rlua bukti lang
menunjukkkan kewujudan Allah SWT. 12n!zrk/'h'l
(ii) Jelaskan dus ciri omng bedman dengan tewujudan Albn SWT. [4 markah]

o) (i) Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Hakim? P narkahl


(ii) Jelaskan duN ciri murid yarlg beranal delrgarl sifst al-HakirD" [4 ,rra*ah]

(o) (D Maksurn ialah keistimewaan yang Allah SWT kumiakan kepada


para rasul-
Apakah mslsud msksum? 12ma*ah'l
(ii) Teranckan dur hilqnah rasul b€rsifat maksuo. [4 rutrkah]
(iii) Mengapakah rasul dilantik daripada kalangan manusia- V ria*ah|

a ( a ) (i) Menycmbahyangkan jenazah merupakan salah satu kewajipan terhadap orang


yang meninggal drmia-
Senaraikm tigs kewajipan yang lain. 13nlrrkahl
(iD Apakah maksud memandikan jenazah? p markahl

(iii) Jelaskan dua tqiuan jenszsh disenbahyangkan. [4 narkah')

o) (D Maudi wajib adalah cara uotuk menghilangkaa hadas besar.


Apakan tiga perkar4 yang mewajibkan mandi bagi seseorang
pcaerBpuan. p narkahl

(ii) Nyalakan empat perkam yang dilarang ketika bsrhadas b€sar, 14 mvkahl

45/l o 20(r) nd( ciFla PcjahstPchjlm Ds.h flulu t&sd llihrt sebelsh
SULI'I'
SULIT 45tl

(c) Nyarakan hukum bagi sihrasi berikut:

(D Syamsul meDyamat(kulit binarang dengan menggmakan pasir. ll narkah'l


(iD Halimah mengqadakan puasa pada 10 Zufhijfah. ll markah)
(iii) Mariah sedang bcrtayamlrn disebabkan ketiadaan air tiba-tiba
huja!1turu1 deDgar lebat, ll n.vkah'l
(iv) Abdullah menrmaikan solatjera"rh tat{ra membaca doa rmtuk simati
selepastakbir ketiga-
ll ,n&kahJ

5 (a) (i) Pcdanjiar Hudaibiah ialah p<r:janjian darnai antara Rasulullah SAq/
dengan mus),rikin Quraisy.
Siapakah yang mewakili Rasulullah SAW r:ntuk berunding deagan
mustrikiD Quraisy? 17na*ahl
(ii) Apakah tindakan yang diambil oleb Rrsulutlah SAW dan para sahattat
apabila meudengar berita kematiaa wakil baginda? [2 ,n tkah']
(iir) Ter"angkandua kesan Perjsnjian Hudaibiah t€rhadap agqfre Islaru, [4 narkahl

(b) Bilal bin Rabah adalah h,ambapertama memeluk Isl6m.

(i) Siapakrh yang mernerdekakan beliau?. [l narkahl


(iD Mengapakah belieu disiksa oleh tusnn)ra? 12,rtrkahl
(iii) Jelaskan dua pengajaran yang.boleh ditcladani daripada kisah
hidupbelieu. 14rnarkah)

45/l O?oo9Hlt cip.c Pq.bs ltraj,@ Dr.r.rr trurulsas llihet sebelah


SI]LTT
SULIT 45tl

(c) (i) Suslm semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibn'.a sepe.ti
dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongqn aj.at sahaja-

;;J1t*,:-usnJFi <tt
tl;; j; -4rS d) elStaV fii:i $ p1
rG;j: ;3 ;Gi* -ri5'Uis <tt
B na*ah]

(it Sus|m semula potongan ayat alQUran di ba$'ah mengikut tertibnya sepcrti
dalam al-Quran. Anda dikchendaki menulis oombor potonga[ ayat sahaja

4t . L;zt
n1,r!i15 (r)
,r--ttfiAti+ittii*leaa t;g e)
fuliii;fis €)
P ltkah)

(a) Jasagrmr mendidik kita harus dihargai dan dikenang.

(D Apakah tiga dngtatlaku yaug tidak beradab dengan guru? 13,rktrkahl


(ii) Terangkan dua cara meDgenangjasa guru. 14 rr.!trk!1hl

(b) (i) Apakah tujuan bemdab .di masjid. [2 na*ah]


(ii) Nyatekan dur adab s€masaberada di dalam rusjid. L4 t ltrkahl

45/l O 2OOtHrt clph Pd!h{ Fddm Dffih Ftutut *e [Lihrt i€b€hh


ST]LIT
SULIT 45tl

( (D Apakah yang patut atrda lakukan untuk menjadi pemidato yang


")
baik.
13rnarkah]
(ir) Pidato yang disampaikEn dengan baik akan mengha-silkai kesan
yang positif-
Jelaskao dus kesa-otersebut tcrhadap masyaralat.
g mtrkahl

KNRTAS SOALAII TAMAT

45/l o 2oo9 fl.L cip,! p.j,bd pdqi&a D!e,t rrdu rngs


[Lihrt sebehh
SULIT

You might also like