IN FIECARE SUBCONTIENT UMAN EXIST PUTERI MENTALE COMPARABILE

CU CELE ALE LUI EINSTEIN SA U LEONARDO DA VINCI!

Descoper cum ai puea!
* S- mbuntet memora;
* S ctet ma repede s nve ma uor;
* S gset rezovr de genu a unee probeme;
* S ob puncta|e maxme a dferte teste;
* S dobndet ncredere n tne;
* S reazez o stare de tota concentrare creatoare;
* S- eberez putere de neegere dn subcontent prn tehnca vzuazr;
* S- sporet ntegena.
SPORI|I-VA INTELIGEN|A ACUM !
"Aceasta carte are puterea de a pune n mcare capact mentae pe care nc mcar nu
bnua c e-a putea avea. Am ncercat tehnce descrse n ea au dat medat
rezutate. E aproape
nfortor !"
Duncan Maxwell
senior editor, SUCCESS
"Stud de utm or arat c extraordnaree reazr ae ceebror gndtor a umant
ar f ma degrab un rezutat a antrenamentuu sstematc a mn, dect a superort
genetce. Acum po nva tu s- antrenez mntea, s a|ung a performane umtoare
ce au a baz dezvotarea anumtor apttudn: memore, perspcactate, coefcent de
ntegen, capactate de asmare."
"Doctorul Win Wenger a identificat instrumentee de care a nevoe pentru a atnge trepte
superoare ae agerm, ntue ntegene. Foosnd tehnca Fluxului de imagini
descopert de dr. Wenger, po nva s- depet nhbe s trezet capact
supranaturae ascunse n propru tu subcontent."
"Fatorul Einstein este chea de care ave nevoe pentru a tri o va efcent
creatoare !"
"Cartea u Wn Wenger este foarte bne scrs, , spre deosebre de ma|ortatea ucrror
care propun s arate cum s"#i $o%ose&i pueri%e 'i( su)co(&ie(* aceasta cuprnde
char exerc ce se pot face! - nu doar sfatur sau afrma vag. Ea deschde caea spre
o surs nepuzab de de, fnd extrem de foostoare n speca oamenor cu
dsponbt creatoare."
"Fatorul Einstein e o carte ce mert ban cu prsosn: dee expuse n ea ar putea face
obectu mutor ate voume de anaz detaat."
FACTORUL
EINSTEIN
o meo' 'o+e'i 'e cre&ere a i(e%i,e(#ei
Win Wenger Richard Poe
EDITURA AMALTEA
www.amaltea.ro
Co%eci+u% EDITURII AMALTEA care a co(ri)ui %a rea%i-area acesei %ucrri! Crstan Crstou, Smona Dera, Antoaneta Dnc,
Gabrea Frcaanu, Tatana Mtaru, Ana-Mara Muraru, Lda Oaru, M.C. Popescu-Drnda, George Stanca, Mhaea vtanca
e.(ore'acare compueri-a! AMALTEA Te!no"lus
o!erta" Antoaneta Dnc, Smona Dera
traduere" Monca erban redator" Ana#Maria Murariu
editori"
Dr. M.C. Popescu-Drnda Dr. Cristian Crstoiu
Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale FACTORUL EINSTEIN
o metod dovedit de cretere a inteligenei
Win Wenger$ Ric!ard "oe
trad.: Monca erban - Bucuret: Edtura AMALTEA, 2002 256 p.; %& cm. # /Cu(oa&ere 0 Auoe'ucare1 I'( )*+#
)+)*#,-#.
I. Wenger$ Win
II. "oe$ Ric!ard
III. erban, Monca (trad.)
&.).).
The Einstein Factor # A $ro%en Ne& 'et(od )ar Inreasing Intelligene / *in *enger, Ri(ard $oe
Factorul Einstein " o meo' 'o+e'i 'e cre&ere a i(e%i,e(#ei
+ *in *enger, Ri(ard $oe
IS,N -./#-/-.#01#2
0 3003 # Editura A'ALTEA
CP 2"3 Bucure&i
internet" &&&4ama(ea4ro 1 email" o))iee5amaltea4ro
Toae 'repuri%e asupra acesei e'i#ii su( re-e(ae E'iurii AMALTEA4
Nici o pare a acesui +o%um (u poae $i repro'us* 5( (ici o $orm* $r permisiu(ea scris a
Editurii A'ALTEA4
CUPRINS
Mu%#umiri................................................................................................6
Pre$a#....................................................................................................)
1. Sunte un genu?.........................................................11
2. ntotdeauna visezi........................................................25
3. Deschde fuxu de magn..........................................37
4. Ampfc-feedback-u................................................57
5. Efectu ,Surprz!"........................................................79
6. Interpretarea imaginilor................................................99
7. Puterea ntrebror....................................................117
8. Gndirea model.........................................................137
9. mintirea perfect.....................................................155
1!. "#e$tul so$rati$...........................................................167
11. %a$torul o&igen..........................................................179
12. 'u$rul n grupuri........................................................187
13. Fereastra copre.....................................................199
14. Foos fora...............................................................219
15. (emageniului...........................................................235
NotaAutorului......................................................................................37-
Bud Brookseker, care pretnde c a nvat de a mne, cnd de fapt eu sunt ce care am
nvat de a e.
Lena Bor|eson, edtoru gazda mea n Sueda, care m-a fcut cunoscut perspectva
european asupra ve.
S.S. Bath, edtoru gazda mea dn Sngapore Maaeza, care -a adus contrbua sa
nepreut a acest program, cu profunzmea abordror sae cu neepcunea orenta.
Profesoru Luz |ose Machado de Andrade de a Unverstatea de Stat dn Ro de |anero,
care nu numa c a fcut posb pubcarea cr n Braza, dar este unu dntre ce
ma ceebr exper n teore prvnd emsferee cerebrae, fnd fondatoru gazda une
organza nternaonae n domenu nvr acceerate, este creatoru teore nvr
a metode Emotoogce unu dn ce ma mnuna preten.
Octavo Gordo Guen, Manue Garbay Ooquegu, Roa Martha, Gora Gonzoro to
membr grupuu CAP, edtoru meu graoasa noastr gazd dn Mexco Cty. n fne,
utmu, dar nu ce de pe urm, trebue s- muumesc co-autoruu meu Rchard Poe, nu
neaprat pentru munca eroc pe care a depus-o corectnd textu meu dens bombastc,
c pentru natva pe care a avut-o, care a dus a pubcarea aceste cr. Trebue s-
muumesc pentru gndrea sa poztv neegtoare, ma aes pentru prestaa
profesona pe care a depus-o pe vremea cnd ucra ca redactor-ef a revsta Suess,
unde ne-am ntnt prma oar pentru a dscuta despre subectu aceste cr. E
revsta sa, prn profesonasmu de nat nut, au fcut ca aceast carte s poat
deven att de bun de cunoscut n umea ntreag.
Pe %6(, $iecare 'i(re cei me(#io(a#i mai sus* mai su( a%#i c6e+a -eci pe care (ici
spa#iu%* (ici impu% (u"mi permi s"i (umesc* &i 'e aceea ape%e- %a 5(#e%e,erea %or4
*im *enger
PREFAA
Po deven ma ntegent? Bnenees c da. Ma|ortatea oamenor sunt um cnd af
c nveu coefcentuu de ntegen (IO) poate f mrt. Totu pun exper ar ndrzn
s nege acest fapt. Doveze adunate pn n acest moment sunt mut prea eocvente. S
dm doar cteva exempe: cop nscr n cadru programuu Head Start - ansat n 1964
pentru a a|uta precoar defavorza - au ctgat 10 puncte n pus, n numa cteva un
de pregtre n cadru programuu; cop cu probeme de nvare, supu une terap
bofeedback (cu EEG), au prezentat ntre 10 20 de puncte n pus fa de coefcentu or
na, n urma acestu tratament; cercettor de a Unverstatea Caforna au crescut
coefcentu de ntegen a unor subec cu 8 pn a 9 puncte, punndu- pur smpu
s ascute 10 mnute pe z So(aa pe(ru 'ou pia(e 5( Fa ma7or* 8993* de Mo2art.
Desgur c astfe de ctgur, rapde exceponae, tnd s rezste foarte pun. Punctee
ctgate de precoar dn programu Head Start, de exempu, s-au dspersat ntre casa a
trea a asea. Satu expermentat de ce care ascutau Mozart a dsprut a numa 15
mnute dup aceea. Educator numesc acest fenomen ,efectu de nceoare".
Un exper susn c acest efect de nceoare demonstreaz c n genera rm doar cu
IO-u pe care- dobndet a natere. Este ca cnd a spune c Wbur Orve Wrght
ar f trebut s renune dup prmu or zbor, pentru c nu au reut s se menn n aer
dect 12 secunde. ns ceea ce a contat nu a fost durata zboruu, c faptu c ce do fra
s-au rdcat efectv n aer. O dat ce posbtatea zboruu n-a ma prut ceva fantastc,
extnderea durate u a fost doar o probem tehnc. ntr-adevr, patru an ma trzu
fra Wrght au drut Armate Amercane un aparat de zbor capab s zboare 125 de
me.
10
Astz, stuaa cercettoror care ucreaz n domenu nvr acceerate seamn
foarte mut cu stuaa ceor do fra dn Ktty Hawk n anu 1903. Toat umea te c
ntegena uman poate f sport. ncercarea cu care ne confruntm n momentu de fa
este cum s o mbuntm pe o peroad ma mare de tmp. Tehnce dn Fatorul Einstein
v vor a|uta s face acest ucru.
Ac ve gs cteva dn cee ma recente ma efcente metode care v pot actva
Factoru Ensten - ocu secret unde se ascunde gndrea ngenoas. Unee captoe
ncuse n aceast carte abordeaz nova ca )luxul de imagini, ctrea fotografc, notarea
ber, precum genu mprumutat.
Coefcentu IO este doar una dntre msure ntegene nu neaprat cea ma bun. Pe
ng faptu c expermentee au artat c unee dntre aceste tehnc vor mr ntr-
adevr IO-u, ee servesc unu scop mut ma mportant: actvarea a maxm a puter care
exst n creer dezvotarea memore, a creatvt, mrrea vteze de ectur, precum
dezvotarea unor taente specfce mennerea snt generae a creeruu.
Fatorul Einstein este ncununarea a 25 de an de cercetare n procesu de nvare
acceerat. Prn ntermedul seminariilor $ro8et Rennaissane (,Proectu Renater"), aceste
tehnc au a|utat m de oamen. Sperm ca n aceste pagn s gs dumneavoastr o
cae prn care s obne rezutate pe care ncodat nu a crezut c este posb s e
obne.
:i( :e(,er* P.4D4 &i Ric.ar' Poe
)*I+,'-' 1
SUNTEI UN GENIU
De-a ungu ceor 25 de an pe care -am petrecut n domenu nvr acceerate, am
vzut cum mntea uman poate face mute mnun. Una dntre aceste mnun m-a
mpresonat n mod speca. n 1981, n tmpu unu semnar pe care- neam n Ravenna,
Oho, un partcpant, crua vo spune Bob S., a expermentat o ntnre remarcab - a
putea spune vta - cu subcontentu su.
Exersam o tehnc numt )luxul de imagini4 n acest caz, nstrusem pe ce dn grupu
respectv s fac perech , pe rnd, fecare dn e s descre parteneruu su, cu och
nch, orce magne care vne n mnte, ndferent de connutu acestea.
3n timpul unei astfel de sesiuni$ este vta s vorbet despre fecare magne pe care o vez,
ndferent ct de vag, nensemnat, sau engmatc ar f ea. Dar Bob S. nu putea
respecta nstrucune. De cum nchdea och, medat aprea n mnte magnea
perfect a une ro de a o man veche. n oc s -o descre parteneruu su, Bob
ncerca s aunge aceast magne. Refuza s cread c asta era ce ,trebua" e s vad.
, tot spuneam parteneruu meu c nc nu vedeam nmc," scra Bob ma trzu, ,
ncercam s captez ate magn. n schmb coegu meu m descra n, fgur tot ce-
trecea prn cap. Aa c n cee dn urm m-am hotrt s- descru magnea persstent a
ro."
Pe msur ce vorbea despre aceast magne, Bob a avut o reveae. Ma vzuse acea
roat nante. ntr-adevr, era vorba despre roata dn fa a man ogodnce u. Dar
de ce aprea tocma acum n mnte att de ve?
,Am avut senzaa c ceva nu este n regu cu ea," amntete Bob. ,M-am nvot de a
semnar, dup care m-am repezt afar -am dat teefon ogodnce mee. M-a rspuns
tat e e a fost
ce care a verfcat roata. La verfcare a descopert c o parte a ro era aproape tat."
Dac roata sbt ar f expodat pe autostrad a 65 de me pe or, ce dn man ar f
murt cu sguran. Acest mesa| trms de subcontentu u B a savat-o pe ogodnca sa
dntr-un perco de moarte.
BARAJUL
Incdentu n care a fost mpcat Bob S. nu ese n evden pentru c este neobnut, c
pentru c este tpc. Subcontentu nostru trmte fuxur de magn, premon
percep subte aproape 24 de ore pe z, mute dntre ee ncrcate cu nforma vtae
smare cu cee prmte de Bob. Dar a fe ca e, mu dntre no nu e bgm n seam.
Confruntat cu un avertsment urgent, vta, prmu mpus a u Bob a fost s-
ndeprteze. Aa se ntmp cu no. Z dup z, an dup an, marea ma|ortate a
oamenor ndeprteaz vzune cee ma profunde fr s te. Ma mut dect orcare
at factor$ refle4ul defensiv # pe care#l voi numi 9ara8ul #ne oprete dn drumu ctre obnerea une
capact mentae depne.
Bara|u atene
Ca mu a, Bob a fost probab nvat dn fraged copre s gnore fuxu de percep
care contnua s curg fr ncetare dnspre subcontent.
,Nu ma vsa cu och desch!" -au mustrat probab profesor a coa. ,Rdc-te f
atent!"
Dn nefercre, atena este o catate cu un uz mtat. Oamen de tn au cacuat c, n
cond normae, creeru uman poate acorda atene numa pentru 126 de b de
nformae pe secund. Smpa ascutare a une persoane care vorbete ocup aproape 40
de b de ,atene". Asta nseamn 86 de b pentru a prv expresa fee ceuat,
pentru a te gnd a ceea ce ve spune tu dup aceea (vez Fgura 1.1).
Totu, mntea noastr este nundat n fecare secund de percep care ncud de sute
de or ma mut nformae, nu doar 126 de b. Expermentee au artat c retna uman
poate detecta un sngur foton a un moment dat, c nasu reaconeaz a o sngur
moecu dntr-o substan mrostoare. Aceste percep mnuscue curg permanent n
creeree noastre, dar ee sunt bocate, nante s atng vreodat nveu contentuu.
Astfe se expc de ce, n anumte stua, ezune creeruu provoac satur
SUNTEI UN GENIU
13
Figura 1.1 Ma|ortatea oamenor pot f aten n mod content a numa 126 de b de nformae pe secund.
Ascutarea une persoane care vorbete necest pn a 40 de b pe secund, snd 86 de b pentru a
procesa ate nforma senzorae, precum prvrea chpuu ceeate persoane. Totu mntea noastr prmete
mut ma mut nformae dect se poate, teoretc, strecura prn acest )ara7 a% ae(#iei .
extraordnare n capactatea senzora. Prntr-o concden cudat, astfe de ezun
scurtcrcuteaz 9ara8ul permt percep mut ma puternce. Un dezechbru neurochmc
cunoscut sub numee de boaa u Addson, de exempu, este cunoscut pentru faptu c
dezvot smu gustuu de 150 de or ma mut.
Ce se ntmp cu percepe subte atunc cnd sunt bocate? Contrar a ceea ce am
putea crede, ee nu sunt nc dstruse, nc perdute. De fapt, utmee cercetr sugereaz
c memora uman nmagazneaz aproape sut a sut dn numru percepor.
Potena, ne amntm aproape tot4 Totu mute dntre aceste amntr se ascund att de
adnc n subcontent nct, pn acum ctva tmp, pshoog nu aveau un at m|oc de a
e scoate a suprafa dect prn nducerea une str hpnotce.
14
%)+,.-' "I/0+"I/
G"/I-' 1I/ I/+".I,.
Dac |oc tens, probab c antrenoru va spune de sute de or s ,nu scap mngea dn
och". Mu dntre no presupun c asta se reduce a ,a f aten" a mnge: ceea ce este
mposb, dn punct de vedere fzc. O mnge de tens n zbor va dep ntotdeauna vteza
gnduu content cu aproape o |umtate de secund, pentru c este nevoe de o zecme
de secund pentru ca magnea de pe retn s a|ung a creer ate 400 de msecunde
pentru a se forma o percepe content a mng. Dac |uctor de tens s-ar baza pe
atene, fecare mnge s-ar zb de feu nante ca e s- mte rachetee.
S ovet o mnge de tens este una dntre cee ma smpe acun pe care subcontentu
nostru e poate face. Capacte u sunt urae. Subcontentu u Bob a observat un
semn mcu pe roat, probab cu cou ochuu, n tmp ce atena sa era ndreptat spre
atceva. Dn btu acea de nformae, e a dedus un perco mnent, tot ncontentu a
fcut n aa fe nct probema s a|ung n atena contentuu - un set de acun care
necestau nu numa ntegen, dar un sm a rPESonsabt destu de mare.
Ne-am putea aproape magna subcontentu u Bob sub forma une persoane dferte, cu
percep superoare, care are gr| de Bob n mod constant - o magne comparab cu
cea pe care o aveau veche credne despre sprtee protectoare. Grec numeau acet
protector supranatura, daimoni4 Char utra-raonastu Socrate a afrmat c
datoreaz vaa damonuu su, n tmpu rzbouu dntre Atena Sparta. Roman se
refereau a aceste sprte benefce, numndu-e genii4 Unor astfe de sprte ,ngenoase" e
atrbuau antc toat neepcunea, vzunea nspraa artstc.
uper#mintea
Aceast vzune antc nu e departe de adevr. Orcare dntre no posed o man de
gndt net superoar contentuu nostru destu de mtat. Matematcanu |ohn Von
Neumann a cacuat o dat c mntea uman poate nmagazna pn a 280 de
catraoane -280.000.000.000.000.000.000- de b de memore. Mu spun c asta este
doar o cfr conservatoare. Estmre egate de vteza de operare a creeruu sugereaz
cfre ntre 100 100 000 de terafop (un terafop nseamn un tron de fop, msura
standard a vteze de cacu). Compara vteza ceu ma rapd supercomputer dn ume,
CM-5, care cacueaz cu 100 de ggafop sau 100 de marde de fop. Asta nseamn 20
a puterea 17 fop pentru creer, comparatv cu 10 a puterea 11 fop pentru CM-5.
SUNTE|I UN GENIU?
15
3n ciuda aceste puter de cacu urae dn capu nostru, ma|ortatea oamenor nu pot
mutpca cfre cu zecmae fr a foos un cacuator, n tmp ce doar foarte pun
reuesc s rezove rebusure dn Ne& :or; Times, sau s- amnteasc ce au mncat a cn
mercurea trecut. Numa gen ca Mozart, Ensten sau Da Vnc -o parte nfm a omenr
- par a- foos efcent puterea creeruu , char n cazu or, faptee arat c
foosesc doar o parte dn nteect. Taentu or pare att de ncredb, nct mu dntre no
prvm aa cum fceau antc - ca pe nte fne nzestrate cu har dvn puter
supranaturae.
5eniul sla6
Dar oare sunt gene att de dferte fa de no? Cu greu am putea crede aa ceva, dac
ne-am ua dup rezutatee or coare sau dup succesu n carer. Rareor gene
adevrate se recunosc se afrm n tneree. Mu sunt etcheta ca ,dfc", ,nce"
sau char ,tmp". Renumtu matematcan Poncare a obnut rezutate att de sabe a
testu Bnet (de msurare a ntegene), nct a fost cafcat drept ,deb mnta". Thomas
Edson, ae cru 1093 de nven au stabt un record unc n ume au schmbat vaa
omenr, a fost un eev extraordnar de sab.
,Tata credea c sunt de-a dreptu dobtoc," amntea Edson ma trzu, ,aa c am
sfrt prn a crede eu aa ceva."
Abert Ensten, n tmpu copre, era consderat de prn drept un cop cu defcene,
parte dn cauza dsexe, boa care provoca mar greut a scrs ctt.
,Dezvotarea sa n copre a fost un proces extrem de ent," amntea sora u, Ma|a
Wnteer-Ensten, , avea attea probeme cu vorbtu, nct cea credeau c n-o s
a|ung ncodat s vorbeasc... Cnd vroa s spun ceva, optea ma nt ncet
fecare cuvnt n parte, ca pentru a f sgur c- neege. A fcut aa pn cnd a mpnt
apte an."
Probemee de vorbre pe care e avea -au determnat pe profesoru de greac s- spun
u Ensten: ,N-o s f ncodat n stare de nmc!". Ma trzu, Ensten a fost
exmatrcuat dn ceu, a pcat examenu de admtere a facutate. Dup ce, n cee dn
urm, -a uat dpoma, n-a reut s obn nc un fe de recomandare de a profesor
s. Obgat s accepte, a 25 de an, o su|b meschn ntr-un brou evean, Ensten
prea destnat s duc o va medocr.
Dar, n ce de-a 26-ea an a ve sae, Ensten a fcut ceva a care nmen nu se atepta.
A pubcat teora reatvt, care connea famoasa formu E=mc
%
, n vara anuu 1905.
asprezece an ma
16
%)+,.-' "I/0+"I/
trzu, avea s ctge premu Nobe s devn o ceebrtate nternaona. Char
astz, a 40 de an de a moartea sa, och s umno, mustaa deas caa de pr
argntu consttue magnea standard a ,genuu", snonm cu ntegena supra-norma.
CE A AVUT EINSTEIN NOI NU AVEM?
Asta a vrut s afe Dr. Thomas Harvey. E era patoogu de servcu a sptau Prnceton,
cnd a murt Ensten n 1955. ntmptor, soarta a vrut ca Harvey s fe ce care avea s
fac autopsa u Ensten. Fr a cere permsunea fame, Harvey s-a hotrt s
ndeprteze s pstreze creeru acestua. Tmp de 40 de an, Harvey a pstrat creeru
savantuu ntr-un borcan cu formadehd, studndu- fecare crcumvouune a
mcroscop, ofernd bucee dn e ator cercettor. Scopu su? S descopere
secretu genuu u Ensten.
,Nmen n-a gst vreodat vreun semn care s arate c exst vreo dferen ntre
creeree noastre a u Ensten," povestea Harvey unu reporter ma trzu. Nc Harvey
nsu n-a descopert nmc, dar una dntre coegee sae a reut n cee dn urm. Dup ce
a examnat ma mute secun ae creeruu n an '80, Maran Damond, o cercettoare n
neurooge de a Unverstatea Caforna dn Berkeey, a anunat o descoperre umtoare -
ce avea s revouoneze concepa despre nvare gen.
)um se #a$e un geniu
Ma|ortatea oamenor tu c gene se nasc nu se fac. Dar Damond -a dedcat
carera crer unor gen n aborator.
ntr-un experment de|a ceebru, Damond a pus un grup de oboan ntr-un medu foarte
stmuatv, amena|at cu eagne, scr, ro |ucr de toate feure. Un at grup de
oboan a fost nchs n cut goae. Ce care au trt n medu cu numr mare de stmu,
nu numa c au supraveut pn a surprnztoarea vrst de 3 an (echvaentu a 90 de
an omenet), dar creeru or a crescut, dezvotnd no conexun ntre ceuee nervoase
sub form de dendrte axon - structur fusforme care transmt semnae eectrce de a
o ceu nervoas a ata. oboan care au trt n cute goae nu s-au dezvotat foarte
mut au murt repede. Creeree or nu aveau dect c7teva cone4iuni neuronice.
n 1911, Santago Ramon Y Ca|a, prntee neuroanatome, a descopert c numru de
nterconexun ntre neuron (snapse) este un semn a genuu, c acestea sunt mut
ma mportante n
SUNTE|I UN GENIU?
17
determinarea puter creeruu dect numru de neuron n sne. Expermentu u Damond
a artat c - ce pun n cazu oboanor - mecansmu fzc a genuu poate f creat prn
exercu menta.
Oare se apc acest prncpu oamenor? Damond a ncercat s afe acest ucru. Ea a
obnut o porune dn creeru u Ensten -a examnat. Aa cum se ateptase, a
descopert un numr rdcat de ceue gae n obu pareta stng, un fe de formaune
neuroogc pe care a descrs-o ca pe ,o zon de asocae pentru ate zone de asoca
ae creeruu." Ceuee gae aconeaz ca un ant care menne a un oc ceuee
nervoase a|ut a transmterea semnaeor eectrochmce ntre neuron. Damond se
ateptase a o astfe de descoperre, pentru c avusese concentra rdcate de ceue
gae n cazu oboanor. Prezena or n creeru u Ensten a sugerat c avusese oc
un proces smar de dezvotare.
Spre deosebre de neuron - care nu se ma refac a cror numr nu ma poate crete n
tmpu ve- ceuee gae, axon dendrtee se pot nmu de-a ungu ve, n funce
de modu n care ne foosm creeru. Munca u Damond sugereaz c, cu ct nvm
ma mut, cu att apar ma mute conexun (vez Fgura 1.2). De asemenea, cnd ne
oprm dn nvat mntea noastr stagneaz, aceste conexun sbesc cu tmpu
dspar.
Impcae pentru pedagog sunt care. n cazu n care creeru u Ensten a dat natere
unor conexun smare ceor dn cazu oboanor u Damond, este foarte posb s
putem crea no Ensten, foosnd sufcente exerc mentae stmuatve.
+",.I '-I "I/0+"I/ 1"0*." G"/I-
Ce fe de exercu menta ar corPESunde eagneor, scror |ucror dn testu fcut
pe oboan u Damond? Char Ensten nsu a avut cteva de egate de acest subect.
E credea c se poate stmua gndrea ngenoas, dacperm magnae s zboare
ber, fr a f oprt de nhbe convenonae.
De e4emplu$ Einstein a atri6uit descoperrea teore sae despre reatvtate, nu vreunu dar
speca, c ma degrab dezvotr sae ,retardate", cum o numea e.
,Un adut norma nu se gndete ncodat a probema spauu a tmpuu," cugeta
Ensten. ,Acestea sunt ucrur a care s-a gndt doar n copre. Dar dezvotarea mea
nteectua fnd cea a unu retardat, am nceput s m gndesc a spau tmp de-aba
cnd am crescut."
18
FACTORUL EINSTEIN
Fisura 1. Neuron nu se ma reproduc dup maturzare. In schmb am dendrtee ceuee gae - care as.gur
conexun,e ele$tro$2im.ee d ntre neuron - ontnu s se dezvote, atta vreme ct contmuarn sa mvatam.
Interconexune sunt mut ma mportante pentru ntegena dect este numru de neuron dn
creer.____333333333333333333444444443
SUNTEI UN GENIU
1!
Ctora u Ensten pe o raz de umn
3n ultima sa No auo)io,ra$ic* Ensten povestete despre momentu cruca n
care s-a conturat teora reatvt. Totu a vent pe neateptate, n tmp ce vsa
cu och desch, pe a vrsta de 16 an.
,Cum ar f," se ntreba e, ,s aerg parae cu o raz de umn, cu vteza
umn?"
Dup Ensten, adu norma ar aunga dn mnte o astfe de ntrebare, char
nante ca ea s prnd contur, ar uta-o repede. Poate c asta este ceea ce
Wnston Church a vrut s arate atunc cnd a spus c ,ma|ortatea oamenor se
mpedc de mare descoperr. Dar apo, ce ma mu se rdc peac ma
departe."
Ensten a fost atfe. Fr vreo dee car n mnte, e a contnuat s se |oace cu
aceast ntrebare, tmp de 10 an. , cu ct se |uca ma mut, cu att ma mute
ntrebr apreau, cu fecare nou ntrebare, e se apropa ma mut de
adevr.
,Sentmentu" reatvt
S presupunem, s-a ntrebat Ensten cva an ma trzu, dup ce- pusese
pentru prma dat ntrebarea, c merg pe o raz de umn, te af char n vrfu
e, o ognd n fa. Oare a putea s- vez magnea refectat n ognd,
sau nu? Conform fzc casce, rspunsu era evdent. N-a putea s te vez n
ognd, pentru c umna care peac dnspre chpu tu ar trebu s ctoreasc
ma rapd dect umna n sne pentru a a|unge a ognd.
Dar u Ensten nu- pcea acest rspuns. Se potrvea cu toate faptee cunoscute,
dar dn motve pe care nu e putea exprma n cuvnte, avea senzaa c ceva nu
este n regu. n prmu rnd, pentru c se prea absurd ca cneva s se ute n
ognd s nu vad nmc. Avnd ma mut ncredere n ntua sa dect n
ege acceptate ae fzc, Ensten -a magnat cu mut ndrznea un unvers
care s- permt s- vez refexa ntr-o ognd, char atunc cnd te af pe o
raz de umn. ns de-aba mu an ma trzu vzunea u s-a transformat ntr-
o teore matematc. Totu s-a bazat pe nstnct nu pe rguroztate matematc,
dar numa aa a afat rspunsu.
,Invena nu este produsu gndr ogce," a tras concuza Ensten, ,de
produsu fna trebue s ab o structur ogc."
0
%)+,.-' "I/0+"I/
("+,1 '-I "I/0+"I/
Cu cteva excep, mare descoperr dn tn au aprut datort unor
expermente ntutve ca acesta. Ensten nu a nventat aceast tehnc, dar,
pentru c a fost parti2anul ei cel mai cunoscut$ am numit#o te(nia de deso!erire Einstein4 O at
surs pentru procedure specfce aceste tehnc este cartea u Sdney |.Parnes
;I<UALI<ARE! procesu% 'e crea#ie pe(ru 5(cura7area e=ce%e(#ei i(o+aoare* din
partea Fundae Pentru Educae Creatv.
Pshoogu Robert B. Dts a studat recent toate nformae despre procesu
tnfc de gndre a u Ensten, de a corespondena acestua cu Sgmund
Freud matematcanu |acques Hadamard, pn a ntervure detaate pe care
Ensten e-a ofert pshooguu Max Werthemer, ce care a descopert terapa
Gestat. Studu bografc a u Dts a scos a vea cteva de remarcabe.
83n locul formulelor sau cuvintelor matematice$" spune Dilts 3n volumul + din Strategiile <eniului
(Meta Pubcatons, Captoa, CA, 1994), ,Ensten susnea c e de fapt gndete
n magn vzuae nstncte... Reprezentarea verba matematc a gnduror
vne de-aba 'up ce procesu de gndre creatv a avut oc."
|ocu cu combna
De fapt, Ensten -a atrbut cura|u tnfc unu ,|oc vag" cu ,semne", ,magn"
ator eemente ,vzuae" ,muscuare".
,Acest |oc combnatoru", scra Ensten, ,pare a f caracterstca prncpa n
gndrea productv." (Vez Fgura 1.3.)
Legat de teora reatvt, Ensten -a spus u Max Werthemer: ,Aceste gndur
nu-m veneau ntr-o formuare verba. De fapt, foarte rar gndesc n cuvnte."
n |ocu u vag cu magn sentmente, vd un mecansm de ucru smar cu ce
care -a a|utat pe Bob S. s- saveze vaa ogodnce sae. Att u Ensten, ct
u Bob S., e psea capactatea de a rezova probemee respectve prn
ntermedu gnduu content. Bob S. a reut s ab acea premone datort
tehnc )luxului de imagini4 Ensten a foost o metod persona. Dar ambee au scos
a suprafa ntu subte, care au devent parte ntegrant dn fuxu
contentuu.
SUNTEI UN GENIU
1
Figura 1.3. Ensten -a atrbut ngenoasa vzune unu ,|or combnatoru" de mpres, sentmente ,muscuare",
emo ntu. Doar n etapee fnae ae gndr -a tradus teore n cuvnte ecua.
,Smmnte" emoonae
,Experene
provenite din
smur"
Senza muscuare
Gndire produ$tiv
Exprmarea n cuvnte rea matematce

%)+,.-' "I/0+"I/
, ',5I+-. 1" G"/I-
De-a ungu anor, stude mee m-au condus mereu a concuza c gene sunt persoane
foarte pun dferte de oamen obnu, dar care au dat ntmptor peste o tehnc ce
e-a rgt canau atene, transformnd astfe percepe dn subcontent n gndur
contente.
De-obce, gene dezvot o astfe de tehnc n prma parte a ve, ns, pn s
a|ung a maturtate, ut compet secretu care e-a perms a|ungerea a acea tehnc. Ea
devne un automatsm. Aura de mster cu care sunt ncon|ura marea ma|ortate a ceor
pe care numm gen nu este dect o nchpure a noastr.
-n geniu al 6ase6all4ului
Cu cva an n urm, am trecut pe a un preten de-a meu dn Chcago. Fu u ncerca s
ntre n echpa de baseba a ceuu, dar era team c n-o s reueasc, pentru c nu
era foarte bun a ovtur. Am ucrat cu batu cam o or, foosnd mute dn tehnce pe
care e ve nva ma trzu dn aceast carte.
n tmpu pregtr, batu a descopert c ovea ce ma bne mngea atunc cnd
magna o pat mcu pe mngea de baseba cnd ntea cu bta, fxnd ma degrab
acest semn, dect mngea n sne, pentru c oferea concentrarea maxm de care avea
nevoe pentru a ntra n egtur drect cu mngea.
Poate prea nemportant, dar efectu asupra batuu a fost umtor. n baseba, meda de
vtez a ovturor se stueaz undeva ntre 250 300. Dar, de-a ungu ceor 10 |ocur ae
sezonuu, putu a reazat 800! Nu numa c a devent membru a echpe, dar a fost
numt ce ma bun |uctor, att a echpe ct a g, n ace an.
ntr-o sngur sesune de numa o or, am reut s dentfcm o tehnc prn care
beeu a devent un genu a baseba-uu. Dar adevrata descoperre avea s vn mut
ma trzu. Nu -am ma vzut pe bat dect a mut tmp dup aceea. |uca baseba n
contnuare -a adus amnte foarte car de ora aceea de pregtre care -a marcat
ntreaga carer sportv.
n schmb, batu utase compet detae nvate n tmpu acee ore. Nu- ma amntea
nmc despre mcu semn nc nu- ma magna n mod content ovrea mng. ntr-
adevr, habar n-avea cum a devent un |uctor att de bun ntr-un tmp att de scurt.
SUNTE|I UN GENIU?
3
*ro6lema talentului
E foarte uor s argumentez c batu trebue s f fost taentat dntotdeauna. Sunt
convns c aa este, dar cnd -am ntnt eu, nu prezenta nc un semn c ar f astfe.
Dup toate standardee obnute, era destnat eecuu. Numa atunc cnd a descopert
trucu cu mcu semn, taentee sae atente au fost catazate.
De fapt, no to avem taente ascunse, deseor n domen a care nc nu ne gndm.
Studu, exercu munca susnut, e pot scoate a suprafa. Dar dac dorm s
desctum ntreaga putere a genuu nostru, trebue s gsm ma nt catazatoru
cruca, trucu acea smpu sau ntua care s concentreze a un oc corpu, smure
mntea.
Eu numesc acest catali2ator factorul Einstein.
SUNTE|I MAI INTELIGEN|I DECAT CREDE|I
Educaa convenona pregtrea profesona sunt notor pentru dstrugerea
ncreder bocarea ceor ma ngenoase gndur. Mu dntre no nva de mc s-
suprme genu nnscut. La fe ca tnru Thomas Edson, e permtem ceora s ne
doboare, pn cnd a|ungem s vedem n ognd magnea unu ratat.
n reatate, sunte mut ma ntegent dect crede. Tehnce prezentate n aceast carte
v vor a|uta s recupera an de condonr. Ee v vor a|uta s v gs propru
,semn". Factoru Ensten nu funconeaz a fe nc mcar pentru do oamen. Nu pot s
prezc ce form va ua ,mcu semn", dar subcontentu vostru poate. La fe ca ampa
u Aadn, subcontentu poate da natere unu aat puternc omnprezent, dar numa
dac ve da voe.
)*I+,'-' 2
"NTOT#EAUNA $ISE%I
Inventatorul Elias 9o:e a muncit din greu$ ani de 2ile$ pentru a crea prma man de cusut, dar nmc
nu prea c merge. Apo, ntr-o noapte, Howe a avut un comar ngroztor. Se fcea c era
urmrt de o band de canba. Aceta erau att de aproape nct e putea vedea
strucrea sueor. n groaza sa, Howe a observat brusc c fecare vrf de su avea o
gaur de forma ceor pe care o au acee de cusut. n ace moment, s-a trezt ngrozt.
De-aba atunc -a dat seama ce ncerca s- spun comaru su. Pentru ca mana u de
cusut s mearg, trebua s mute gaura fecru ac n vrfu acestua nu a m|oc cum
fcuse pn atunc. Era descoperrea de care avea nevoe. Muumt aceu vs s-a nscut
mana de cusut.
*.,7'"( 5I0"',.
Istora este pn de povet ca ae u Howe. Vsee au fost o surs de nsprae pentru
conductor, artt, oamen de tn nventator, nc dn vremur bbce. Dar au ee
mtee or. Se te foarte bne ct este de greu s e controez. nc nu am nvat s e
programm dup cum dorm (de cndva s-ar putea s-o facem). Nu putem hotr
dnante ce vom vsa. , de cee ma mute or, utm ce vsm.
Vsu content
Pshoogu Stephen La Berge a ncercat s rezove aceast probem prn tehnca ,vsuu
content". E pregtea pe oamen s devn conten n tmp ce vsau.
r
8/+,+1"-/ 5I0"9I
Prmu pas este s cape obceu de a te ntreba ,Este acesta un vs?", a ntervae
reguate de-a ungu ze. O dat ce exercu devne obnun, n cee dn urm ve
a|unge s- pu aceast ntrebare n tmp ce vsez. Prma dat cnd rspunsu va f da,
fectr! Tocma a avut prmu vs content.
Vstor conten nva curnd s controeze ceea ce fac sau ce se ntmp n vse
s- aeag experenee dorte. Foarte mu au povestt epsoade amuzante, n care
subec se vedeau putnd prntre nor, expornd adncure apeor, sau transformndu-
se n tot feu de anmae fantastce. Astfe de vse pot ameora nevrozee fobe.
char pot mpedca apara comaruror. Cttor nteresa ar trebu s studeze
remarcabee cr ae u La Berge, ;isu% Co(&ie( (1985) S e=p%orm %umea +ise%or
%uci'e ;&)),<.
Metoda La Berge conne o mare promsune pentru aducerea a umn a comoror dn
subcontent, dar nu este totu un panaceu. Crtc vsr contente spun c La Berge
mnmazeaz dfcutatea nvr aceste tehnc. Se pare c pentru un este ceva
norma, n tmp ce pentru a este mut ma dfc. De mute or este nevoe de
echpament care cost ntre 250 1000 de doar, ca de exempu Nova Dreamer, un
aparat care bombardeaz utzatoru cu umn sunete n momentu n care acesta ntr
n somnu profund, REM (Rapd Eye Movement), etapa n care de obce ncep vsee.
Char dac aceste dfcut pot f depte, v pot spune dn experen c de mute or
magne dn vs sunt a fe de reevante netoare, pe ct sunt de foostoare. Transa
profund dn tmpu somnuu REM (faza cu mcr ocuare rapde) deschde mntea,
snd cae ber gnduror ascunse sentmenteor care sunt ndeprtate n mod
obnut n tmpu ze. ntotdeauna vom avea de ctgat dn astfe de vse vor rmne
a fe de fascnante, dar dac scopu dumneavoastr este creatvtatea rezovarea
probemeor specfce, trebue s v supmenta arsenau cu metode mut ma drecte
ma efcente.
POI !"ISA# $N TI%P CE E&TI TREA'
atunc, cum po accesa ma bne fuxu remarcab a percepor subcontente? Dup
25 de an de studu, cred c am gst rspunsu. Tehnca )luxului de imagini, creat de mne,
deschde mntea ctre exact acest ucru: un fux de magn smboce, a fe de profunde
pe ct sunt vsee. Dar, spre deosebre de vse, po exersa aceast tehnc cnd et
perfect treaz practc po s-o fac orunde orcnd. 10 mnute znce de astfe de
exerc vor f sufcente pentru a nduce o schmbare profund poztv n vaa ta.
7
=lu4ul de imagini
Adevru este c no vsm mereu4 Pshoog estmeaz c |umtate dn tmpu nostru
petrecem vsnd cu och desch, numa o optme dn tmp vsnd norma. Asta
nseamn c 58 a sut dn tmpu nostru petrecem absorb n recepa pasv a
magnor vente dn subcontent. Pare foarte mut tmp, dar de fapt aceste cfre sunt
char mut subestmate. Reatatea sugereaz c )luxul de imagini nu se oprete (icio'a4
Char atunc cnd suntem preocupa de munc, dscu sau ate ndatorr, senzor dn
creer contnu s genereze magn, sunete, mrosur, gustur sentmente, toate
magnare. Mute dntre aceste magn sunt actute dn amntr aduse aoat prn
asoca ntmptoare. Atee sunt ecour sau competr ae gnduror contente n ace
moment.
Acesta este unul din locurile 3n care 9ara8ul face smt prezena. Dac nu ntrerup )luxul de
imagini n tmp ce potez un avon, sau fac o operae unu pacent, po pune vaa
oamenor n perco. Fuxu de magn -ar dstrage atena de a ceea ce fac.
O AFECIUNE APARTE
Maree nventator ugosav Ncoa Tesa suferea de ceea ce e numea ,o afecune aparte".
n copre, Tesa era torturat de umne puternce de magn ae unor scene
rememorate care apreau brusc n mnte fr nc un fe de avertsment cu o
ntenstate orbtoare. Un sngur cuvnt rostt se putea transforma brusc n magnea ve a
une persoane sau a unu obect. Aceste magn erau att de reae, nct Tesa se gsea
,n ncapactatea de a dstnge dac ceea ce vedea este tangb sau nu", o confuze care
-a creat ,un mare dsconfort o mare anxetate". n cee dn urm a reut s scape de
acest comar prn exercu menta o von puternc, n an '20, pshoog sovetc au
nceput s studeze cazu unu |urnast pe nume Soomon ereevesk, n ncercarea de a
descoper secretu memore sae aproape perfecte. Taentu neobnut a u ereevesk
aducea ns nte probeme. Cuvntee fooste n tmpu une conversa, precum
gndure amntre ntmptoare, puteau da natere unor adevrate furtun
snergetce de mpres senzorae, care cuprndeau toat gama de smur.
,Nu pot s nu vd cuor atunc cnd aud sunete," amntea e. ,Dac o persoan spune
ceva, eu vd ace cuvnt; dar dac ntre tmp ntervne vocea atea, apar pete. Acestea
se trsc ntre sabee cuvnteor nu ma neeg nmc dn ce se spune."
n tmp ce dscuta cu maree pshoog sovetc L.S. Vgok, ereevesk a remarcat: ,ce
voce gaben ave!" Lu pcea ns ma mut vocea regi2orului de film$ .M. Eisenstein.
8Atunci
8
%)+,.-' "I/0+"I/
cnd ascutam vocea, era ca cnd fcre une tore mar se ndreptau char spre
mne. Eram att de ncntat de vocea sa, nct foarte repede nu ma neegeam ce-m
spune."
Odat, ereevesk s-a apropat de taraba une vnztoare a ntrebat-o ce fe de
ngheat are. Aceasta -a rspuns, ,Tutt-frutt".
,Dar m-a rspuns pe un asemenea ton," amnt e, ,nct am vzut revrsndu-se dn
gura e o grmad mare de crbun petre negre, dup aceea n-am ma fost n stare
s m adun s- cer o
ngheat."
Tesa ereevesk nu aveau haucna n adevratu sens a cuvntuu. Subcontentu
or reacona a umea exteroar n mod aproape obnut. Lor e psea ns capacitatea pe
care o au ma>oritatea oamenilor? aceea de a 3ntrerupe )luxul de imagini ori de c7te ori este necesar.
1arul lui +esla
De crea mar probeme, ntenstatea )luxului de imagini, n cazu u Tesa, prea s-
stmueze genu. Prntre nenumratee sae taente, Tesa poseda remarcaba
capactate de a- vzuaza nvene pn n cee ma mc deta, nante s e pun pe
hrte. Obnua s construasc menta fecare mecansm n parte, dup care testa tot
n magnae. Att de corecte erau schee sae mentae, nct putea s- dea seama
dntr-o ochre ce probem are
manra.
,Pentru mne nu are absout nc un fe de mportan dac ncerc turbna n mnte, sau o
testez n ateer," scra e. ,Pot s-m dau seama dac nu este echbrat cum trebue. Nu
este nc o dferen ntre teste, pentru c rezutatee au fost ntotdeauna aceea."
"rin astfel de metode$ Tesla a de2voltat toate mecanismele care stau la 6a2a sistemelor de furni2are a curentului
electric din 2ilele noastre, anume transformatoaree de nat tensune, ne de tensune,
generator hdro-eectrc, precum curentu aternatv.
Omu care aducea amnte tot
ereevesk foosea e, de asemenea,/Zt:w/ de imagini pentru a atnge adevrate
nvee de performan n ceea ce prvete memora. Cnd a murt, n 1950, e devense
cunoscut n ntrega ume ca ,omu care- aduce amnte tot". Memora sa era perfect.
Odat, pshoogu A.R. Lura -a dat o st ung cu o sere de sabe fr sens ce ncepea
aa:
8/+,+1"-/ 5I0"9I
&. ma va na sa na va
% na sa na ma va
+. sa na ma va na
@. va sa na va na ma
.. na va na va sa ma
A. na ma sa ma va na
*. sa ma sa va na
-. na sa ma va ma na
!
Pentru c sta era att de ung sabee nu aveau nc o ogc erau smare ca
form, trucure obnute de memorare nu funconau. ereevesk nu numa c a
memorat sta foarte uor, dar, atunc cnd Lura -a pus o ntrebare-surprz o!t ani mai
t=r>iu, el a redat 3ntreaga list cu sabe fr nc o greea, n ordne perfect corPESunztor
aezr or n cooan.
TRUCUL LUI EREEVESKI
Trucu u ereevesk consta n foosrea furtunor snergetce care actvau memora. E
spunea c memoreaz cuvnte nu numa prn magn vzuae mentae, dar prn ,gustu
greutatea or" ,prntr-o gam arg de sentmente".
De exempu, cnd a ctt prma dat sta de sabe fr sens, ereevesk -a magnat
dntr-o dat c este n pdure. O ne subre, de cuoare gaben a aprut n stnga u.
,Asta se referea a faptu c toate consoanee dn ser erau cupate cu tera a," a expcat
e ma trzu. ,Apo bune, pete, umbre, ncrengtur, toate de cuor, greut grosm
dferte, au nceput s apar rapid de#a lungul liniei. Acestea repre2entau consoanele? m, %, n, etc."
Pentru a compune sabee ma trzu, expca ereevesk, se pmba de-a ungu acee
potec magnare dn pdure, ,pentru a atnge, mros sm fecare punct, fecare pat."
-cencu vr|tor
Memora ncredb a u ereevesk avea ns un pre. La te ca vra|a fcut de
ucencu vr|tor, ea putea ua turnur mprevzbe, tuburtoare. Un ucru era sgur: c
era absout mposb s ute ceva. Iar acest ucru crea probeme neateptate. Dac, de
exempu, ncerca s memoreze ste pe care e vedea scrse pe o tab, memora sa e
putea ncurca cu ate ste pe care e ma vzuse pe aceea tab, n trecut. ereevesk
trebua s duc o
30
%)+,.-' "I/0+"I/
8/+,+1"-/ 5I0"9I
+&
upt permanent cu unee amntr pe care ncerca s e opreasc, pentru a face oc
atora no - un proces care este natura foarte uor pentru ma|ortatea oamenor.
De asemenea, avea dfcut n ceea ce prvete chpure oamenor. Mu dntre no
amntesc un chp famar numa ca pe un punct de refern. Dar nu ereevesk. Cnd
ncerca s- amnteasc un chp, mntea sa se |uca cu magn ae fee n fecare detau,
dn toate perspectvee, sub orce ungh de umn, cu fecare nuan expresv dfert
afat vreodat. n toat aceast confuze, rareor ddea seama a cu era chpu ce -a
vent n mnte.
,Se schmb att de repede," se pngea e. , ...Umbree expresor dferte sunt cee care
m zpcesc."
EC(ILIBREA') BALANA
Genu pare a f strns egat de ntenstatea magnor dn subcontent, dar pentru a f
efcent, trebue s echbrm baana dntre )ara7 &i $%u=u% 'e ima,i(i4 n upta noastr de
a ntra a comand n umea magnor v ntense, trebue s ne pstrm capactatea
de a opr dn cnd n cnd )luxul de imagini4 Acest echbru se obne ce ma bne prntr-un
proces controat, precum ce a )luxului de imagini, fapt care ne permte s aegem ocu
tmpu corPESunztor acestor magn s rmnem conten n stare de aert de-a
ungu sesun.
FENO&ENUL #E A&INTIRE A $ISELOR
Avem o capactate mut ma mare de a ne controa contna, dect ne putem no
magna. Fenomenu de reamntre a vseor ne ofer cea ma evdent ustrare a aceste
capact. Un exper, precum specastu n neurooge Aan Hobson, susn c, atunc
cnd creeru nostru ntr n somnu profund, e nceteaz s ma produc substanee
chmce neurotransmtoare, necesare memore. Astfe, devne mposb, dn punct de
vedere fzoogc, s ne ma amntm ceva dn vsee noastre, spune Hobson. Totu, fsure
aceste teor pot f demonstrate cu uurn.
ncerca un experment smpu. ntreba-v: ,Ce s-a ntmpat n prmee mee 3 vse de
az noapte?" Dac sunte un om obnut, n-o s f n stare s v amnt nc mcar unu
dn vsee de az noapte, ca s nu ma vorbm de prmee tre a rnd. ntr-adevr, mu
oamen vor pretnde c nu vseaz deoc sau foarte rar.
Dar cercettor somnuu ne asgur c o persoan obnut are ce pun cnc vse pe
noapte, care dureaz a un oc ce pun dou ore. La trezre, e utm pur smpu.
Acum ncerca urmtoaree. nante s merge a cucare, sa o agend un px char
pe noptera de ng pat. n momentu n care v trez - char dac este n m|ocu
nop - nota tot ce v amnt despre vsee avute. n prmee ze s-ar putea s nu
obne nc un rezutat, dar v garantez c, dup cteva sptmn de exercu, v ve
trez n fecare dmnea cu amntr v care a ce pun tre dn vsee avute. V ve
amnt o mpresonant canttate de matera, astfe nct curnd n-o s ma prdd cu
notatu. Dac face acest exercu cu un casetofon, are aceea rezutate.
Stmueaz ma mut, ca s prmet ma mut
Acest fenomen bnecunoscut ustreaz ceea ce am putea num Prma Lege a pshooge
behavorste (comportamentae): prmet ma mut, dac stmuez ma mut.
Or de cte or notez vsee, stmuez (actvez) comportamentu specfc de amntre a
unu vs. Astfe, amntre tae devn ma puternce. La fe, or de cte or nu notez un vs,
stmuez comportamentu de utare a vseor, amntre tae vor sb.
Fluxul de imagini funconeaz n acea mod. Atunc cnd ve ncepe aceast carte, este
foarte probab ca fuxu vostru de magn s fe foarte srac, pentru c toat vaa nu a
fcut atceva dect s- gnora s- suprma, s- nbu. Dar, cnd ve ncepe
exersarea znc, ve f um de ct de puternc bogat este paeta de magn
vzuazate rapd cu och mn.
CU% S) GENERAI UN FLU* DE I%AGINI
"roducerea )luxului de imagini este ncredb de smp. Aeza-v confortab ntr-un scaun,
nchde och, descre cu voce tare fuxu de magn mentae. Tre factor sunt absout
cruca. Eu e spun ,cee tre porunc" ae )luxului de imagini"
1. Trebue s descre magne u %oe tare, unei alte persoane$ sau folosind un casetofon. Dac
descre magne vorbnd n gnd, ve rata scopu exercuu.
2. Trebue s v foos oae ce%e ci(ci sim#uri n descrere voastre. Dac vede un
munte acopert de zpad, de exempu, nu- descre doar nfarea. Descre gustu,
textura, mrosure sunetu vntuu care v|e deasupra pscuror.
3. Pune toate verbee dn descrere a tmpu prezent.
3
%)+,.-' "I/0+"I/
E'PERI&ENTUL RE1NERT
8/+,+1"-/ 5I0"9I
33
La 3nceput am de2voltat ideea de )lux al imaginilor, gndndu-m a e ca a un fe de oraco. Ideea
era ca, atunc cnd pu o ntrebare subcontentuu tu, s prmet un rspuns prn
ntermedu magstc mentae, tot aa cum Eas Howe a prmt a|utor de a umea
vseor, a putut s fnazeze proectu man de cusut. De fapt, )luxul de imagini s-a
dovedt a f extrem de efcace pentru acest scop, aa cum vo descre n urmtoaree
captoe.
Dar e a dat natere unor benefc neateptate. Unu dntre efectee sae secundare
surprnztoare a et a vea n cadru unu experment fcut de Dr. Chares P. Renert,
profesor de fzc a Unverstatea Southwest dn Marsha, Mnnesota. Renert a cerut
ceor 79 de studen dn anu nt s partcpe a un test egat de tehnca nvr
acceerate. n tmpu prmuu semestru dn 1998, cva studen au fost de acord s
practce Metoda Whmbey, un program standard care foosete dfcute de vorbre
pentru a dezvota taentee anatce. A au ncercat o nou metod neobnut numt
)luxul de imagini4
Renert a dat un test standard de ntegen fecru student
n parte, nante dup curs. Rezutatee s-au dovedt a f umtoare
(vez Fgura 2.1). Intr-una dn secun, studen care au practcat
Metoda W!im6ey au ctgat echvaentu a 0.4 puncte de 1O per
or de practcare a metode. Dar ce care s-au sat du de )luxul de
imagini au ctgat 0.9 puncte pe ora, echvaentu unu punct ntreg
a fecare 80 de mnute de exerc! (Rezutatee u Renert nc nu
sunt pubcate trebue consderate ca nte date premnare. Cfree
fnae vor f anunate de-aba dup ce se va competa un studu pe
termen ung, care acum se af n desfurare.)
Descoperirea canalelor din creier
De ce ar mr )luxul de imagini coefcentu de ntegen? Rspunsu se af undeva n
ceuee nervoase. Gnd-v a ceea ce se ntmp atunc cnd ncercm s ne
deprndem cu ceva nou, cum ar f mersu pe bccet. La nceput, pare mposb s sta n
echbru pe un vehcu n mcare, care are doar dou ro, dar, o dat ce a nvat, nu
ma u ncodat. Putem ncerca dn nou peste douzec de an, vom vedea c nu am
utat deoc, char dac n tot acest tmp n-am mers cu bcceta.
Acest lucru se 3nt7mp pentru c ndemnarea de a merge cu bcceta s-a ntprt n
creeree noastre, sub forma une reee vaste compcate, actut dn moane de
neuron. Astfe de reee pot f urae. Oamen de tn de a Unverstatea New York au
nvat
Figura .1 O cas de fzc de a Unverstatea de Stat Southwest dn Marsha, Mnnesota, a fost mprt n dou grupur, un
grup practcnd fluxul de imagini, ar ceat Metoda Whmbey, un program standard pentru dezvotarea taenteor anatce. La
nceputu a sfrtu cursuu, IO-u or a fost msurat. Ce dn prmu grup au ctgat ma mute puncte a IO, dect ce dn a
doea grup.
LU
1
0

4
de Fluxul *
imagini *
+'
Metoda
Whimbey
7 t *
*
t
*
y
4
5,31 pune
te* / 5,9 oe
.
y
/
f
/ 3,5 pun!te 9," oe
/
^-^ C+,ti-.l e/ecti0 1e I2 34e1i.5
1
/: 6 6 6 6 C+,ti-.l 7otenial 1e I2
34e1i.5
1! 15 2!
Ore de practic
5
30
o psc s fac dstnce ntre dou u dferte, una avnd dou cercur concentrce
desenate pe ea. Psca a nvat repede c, dac deschdea ua cu cercur, gsea un
castron mare cu mncare. Marea surprz a vent atunc cnd, a o scanare radoactv a
creeruu, au descopert c acest smpu act de recunoatere dferenere a necestat
foosrea a unu numr ntre 5 100 de moane de neuron deodat - reprezentnd o
zecme dn ntreaga mas a creeruu psc!
Acest experment a artat c acea neuron sunt foos smutan pentru reee de
memore dferte. Atfe, n creeru psc nu ar f oc dect pentru 10 sarcn compexe.
Amntre nu sunt nmagaznate n nteroru ceueor, c n tparee specae stabte de
semnaee eectrce ce ctoresc ?ntre ceue. Cum se pstreaz aceste tpare, o dat
create? Dac nu ma merg cu bcceta tmp de 20 de an, va trmte oare creeru n
permanen un semna eectrc care s conn acest refex, tmp de dou decade?
Bnenees c nu. Creeru vostru
3;
%)+,.-' "I/0+"I/
s-ar pr| medat dac ar trebu permanent, n mod smutan, s menn actve 280 de
catraoane de b de memore (ncuznd tot ce a nvat s face).
Pshoogu Donad Hebb a descopert n an "40 c, atunc cnd do neuron adacen
capt obceu s- transmt semnae eectrce unu atua, au oc schmbr
neurochmce n ambee ceue, schmbr care e fac s nteraconeze ma uor ntre ee,
dect eu a neuron care nu sunt mpca n aceea actvtate. Cnd nve s merg pe
bccet, neuron mpca n acest mode de nvare formeaz conexune Hebban.
Cnd te urc pe bccet dup douzec de an, aceste conexun sunt nc prezente, ar
mpusure eectrce ctoresc prntre ee cu aceea vtez pe care o are apa de poae
cnd se scurge n canaee de|a exstente.
La fe ca mersu pe bccet, )luxul de imagini este un taent care se poate nva. Cu ct
practcm ma mut, cu att reum s stmum ma efcent moanee de conexun
Hebban, care eag anumte zone esenae ae creeruu nostru.
*.'I9I 1I/ 0,(/
Un brbat de 67 de an obnua s vseze n mod reguat c merge pe motoccet. n
vsu su, un motoccst rva ncerca s- scoat de pe osea, ns brbatu se upta cu
acesta, ncercnd s- oveasc.
Dn nefercre, vsu su voent a avut urmr n vaa rea. Soa u s-a pns c o
ovete cu pcoru n tmp ce doarme, c uneor o arunc n m|ocu camere. Pshatr
de a Unverstatea dn Mnnesota au tras concuza c omu a sufert o dsfunce n
mecansmu de paraze dn tmpu somnuu.
Anumite 2one importante ale creieruu nostru nu fac dstnca ntre vs reatate. Cnd prvm,
atngem, gustm, mrosm sau auzm ucrur n vs, zonee senzorae corespunztoare dn
creeru nostru se actveaz, exact ca n vaa de z cu z. Mcre fzce dn vs actveaz
ee mecansmee motor corespunztoare, care ar sta a baza mcror n vaa rea.
,Dn punctu de vedere a neuronor," spune neuroogu Aan Hobson, ,creeru vede se
mc n somnu profund."
Pentru a nu ne rn pe no pe a, o supap de sguran, ascuns n adncu creeruu,
nact veaz sstemu muscuar n tmpu somnuu profund, parazndu-ne efectv. Acest
mecansm de sguran era defect n cazu brbatuu de ma sus.
8/+,+1"-/ 5I0"9I
),/")+." *,'I',.
35
La fe ca n vs, ocure, sunetee senzae magnare ae )luxului de imagini actveaz
centr corespunztor dn creer ntr-o smuare aproape perfect a reat. Neuroogc
vorbnd, ce care foosete aceast metod vorbete, ascut, vede, mroase, gust,
smte, anazeaz, medteaz, se mr, creeaz genereaz magn mentae, oae 5(
ace%a&i imp4
Aceast combnae neobnut de actvt mentae conecteaz ma mu ,po" opu a
creeruu (vez Fgura 2.2). n utm 15 an, dorna de a obne un echbru ntre emsfera
stng a creeruu (cea anatc) emsfera dreapt (cea creatoare care e capab de
a dscerne tpare/modee), a devent aproape o mod. n corporae cee ma
prestgoase, exst anga|a a cror sarcn este s nstruasc persoanee cu func de
rspundere dn frm, s e dezvote gndrea creatoare, emsfera dreapt. Ce care au
ma mut gust a aventur se duc a saoane specae, unde umn stroboscopce unde
sonore moduate pe o anumt frecven e mresc capactatea de sncronzare a
,ntreguu creer".
Dar dhotoma stng-drept a fost mut prea mut exagerat. De fapt, funce mportante
ae creeruu nu pot f mprte char att de smpu: sus-|os, fa-spate. Orce actvtate
care conecteaz do ,po", contrbue a echbru genera a u.
Dintre toate metodele pe care le cunosc$ onetarea !olilor pare s actveze cea ma mare ma
echbrat parte a creeruu, mpngnd actvtatea content a mta maxm
constrund reee puternce de conexun Hebban, care traverseaz creeru n zgzag.
Fluxul de imagini este unu dn mutee exerc de conectare a poor, dar se pare c este
ce ma efcent.
"$2ili6rul din $reier
Efectul de onetare a !olilor a avut o confirmare de-a dreptu umtoare prn expermentu
doctoruu Renert. Pe ng creterea coefcentuu de ntegen, tehnca )luxului de
imagini aduce un st de nvare mut ma echbrat, aa cum a dovedt testu standard
numt si%u% 'e 5(+#are >o%)* la care studen au fost supu nante dup cursu de
fzc.
Testu Kob determn ncnaa une persoane ctre unu dn cee patru stur de nvare:
experena concret, conceptuazarea abstract, observaa medtatv expermentarea
actv. n mod dea, o persoan ar trebu s fooseasc n mod ega toate cee patru
stur. Studen dn casa u Renert care au foost metoda *(im9e@ au devat mut de a
mede, devennd ma medtatv concre, dar
36
FACTORUL EINSTEIN
Figura . )nd e&ersa fluxul de imagini, fecare ,po" ma|or a creeruu este adus ntr-un |oc smutan. Acest efect
de conectare a poor antreneaz aceea much menta pe care -a foost Ensten ca s formueze teora
reatvt.
CORTE*UL SEN'O(IAL 3sen8aii() *+r,u(ui-
CORTE*UL %OTOR 34i,crile cor7.l.i5
LOBUL PARIETAL
LOBUL OCCIPITAL ./)0)r)-
'ONA 9ERNIC:E 3;nele-erea
(i12ii-
CORTE'UL
AU#ITORIU
.au3u(-
ma pun actv abstrac - un efect care, conform utmeor stud, apare n tmpu
orcru semestru obnut de coa, fe c se foosete sau nu Metoda Whmbey. Ce care
foosesc )luxul de imagini, pe de at parte, s-au ndreptat unform ctre un st de nvare
dea, echbrat, care e combn pe toate patru.
S) PORNI% LA DRU%
Cred c de|a sunte nerbdtor s da drumu )luxului de imagini4 Ca toate ucrure dn
vaa noastr, un oamen se vor adapta ma uor dect a. ns taentee voastre se vor
mbunt pe msur ce ve exersa ma mut. Captou urmtor ncude un numr de
tehnc care s-au dovedt a f efcace n demararea acestu proces, char n cazu ceor
ma etargc eev.
)*I+,'-' 3
DESC(IDEI
FLU'UL #E I&A4INI
Dec, sunte gata s da drumu )luxului de imagini4 Gs un scaun confortab, porn
casetofonu. aeza-v comod, nchde och... nu se ntmp nmc! Unde sunt
magne?
Va! Sunte prntre ce 30% dntre oamen care au probeme cu generarea de magn
mentae. Nu dspera ns. Fieare are un )lux de imagini4 Trebue doar s nva cum s nu-
ma nhba. Char dac sunte prntre ce 70% care pot produce cu uurn magn,
tehnce dn acest capto v vor a|uta s mr puterea cartatea fuxuu
dumneavoastr.
DEZVOLTA|I CONTACTUL NEUROLOGIC
ncerca acest experment: Aege dou cour sau dou pr ae camere n care v
afa. Lua o foae de hrte. Pe o parte, face o descrere a prmuu co aes. Pe ceaat
parte a hrte, nota descrerea ceu de-a doea co.
Cnd descre prmu co, refer-v a e cu termen care mpc textur, cuoare, form
poze n spau. Cnd descre ce de-a doea co, foos numa termen abstrac,
care nu au nmc de-a face cu mprese senzorae. De exempu, a putea scre, ,Pe
perete se af un tabou, ar n co este nghesut un scaun captonat," dar nmc despre
cum arat aceste obecte. Descrerea ar trebu s v a 5 mnute dac o nota pe hrte
vreo 3 mnute dac o nregstra pe casetofon.
38
%)+,.-' "I/0+"I/
1"0)<IDE|I FLUXUL DE IMAGINI
3!
Acum uta-v peste rezutate. Care descrere este ma nteresant? Care transmte ma
mut experen? Care dntre ee pune cttoru ntr-o reae ma strns cu spau
respectv'?
Evident$ prima descriere este mult mai vie. Asta pentru ca d cttoruu un grad ma mare de
ontat neurologi cu cou respectv. Cnd auz sau ct o descrere care abund de
mpres senzorae v, creeru vostru deschde automat centr senzora
corespunztor, aa cum se ntmp n vs. Cu ct foos ma mute smur, cu att se
rgete ma mut baza contactuu neuroogc.
UN A%ESTEC AL SI%URILOR
Wat Dsney a fost un mare ubtor a muzc casce. E susnea c, atunc cnd ascuta
mar compoztor, n mntea sa se conturau fgure persona|eor de desene anmate. n
ncercarea sa de a mprt aceast experen, Dsney a creat Fantasia, un fm anmat n
care muzca casc prnde va ntr-o fantasmagore de forme,
vzun cuor.
Abordarea snergetc a u Dsney a fost ment s rgeasc contactu neuroogc a
fmuu cu pubcu. E a crezut cu putere c mesa|u muzca se va transmte ma bne.
,Sunt ucrur n aceast muzc, pe care maree pubc nu e va neege, pn cnd nu e
va vedea repre2entate pe ecran prin intermediul o6iectelor$" spunea el. 8De#a6ia atunci vor sim#i ct de
profund este aceast muzc."
Mu exper de astz cred c Dsney trebue s f fost ce pun snestezc. Aceasta este o
catate nnscut, care apare a ma pun de 1% dn popuaa um. Ea poate f ndus
tempora prn drogur. Cercettor droguu LSD au descopert c ngredentee
pshedece tnd s rup bareree ntre smur. Sub nfuena or, e posb s ,auz"
cuoarea roe sau s ,mro" un concert de Bach. Se pare c acest amestec a smuror
- numt sineste>ie - poate f o funce norma a mn, dar care este de obce suprmat de
ma|ortatea oamenor. Fluxul de imagini pare s- trag mare parte dn puterea sa de
onetare a !olilor, dn acest mecansm nteror, stabnd nte egtur ntre smur despre
care no credeam c sunt ucrur tota dferte separate.
O ume snestezc
Neuroogu Rchard Cytowc a petrecut an de ze, studnd snestezc, oamen care s-au
nscut cu acest dar. Astfe de oamen pot vedea nte mng de aur atunc cnd aud un
vbrafon sau o cooan de crsta atunc cnd gust menta. Un smt forme
geometrce cnd mnnc atng peea uneor char sucesc corpu nvountar
atunc cnd aud anumte cuvnte. Aceast conde m aduce amnte de ne, cuore
formee pe care |urnastu rus ereevesk e vedea cnd anumte cuvnte erau
pronunate. ereevesk era, de fapt, un snestezc casc.
n tmpu une scanr radoactve a creeruu pe un subect cu aceast nsure, Cytowc a
rmas ocat cnd a observat o canttate mare de snge n contnu mcare ce pornea
dn cortexu cerebra, or de cte or omu tra o experen snestezc. , N-am ma vzut
ncodat aa ceva," remarca ma trzu Cytowc. Cortexu, sau ,matera cenue", este
consderat de mute or ca fnd cea ma uman parte a creeruu, rPESonsab pentru
stabrea nveuu de ntegen. Pentru c sngee era devat dnspre cortex n tmpu
snesteze, Cytowc a ems poteza c ace amestec de smur trebue s ab oc n
porunea nstnctv a creeruu care d natere nstncteor prmare precum foamea,
emoa dorna sexua, porune denumt cortex margna .
La oamenii non#sineste2ici$ cortexu aconeaz ca un 9ara8, suprmnd snesteza nnd-o
bne ascuns n acea parte margna. De aceea, a nve content, ma|ortatea oamenor
au senzaa unor grane perfecte ntre smur. Dar se pare c subcontentu nostru
funconeaz ntr-o ume pe depn snestezc.
S vez fr s vez
Neuroogu Antono Damaso a studat vctmee prosopagnose, o afecune n care ezun
ae creeruu dstrug capactatea content a unu om de a recunoate un chp. Damaso
e arta subecor s fotograf cu fee dferte - unee cu chpure ceor dn fame sau
ae pretenor, atee cu oamen ceebr, atee cu chpur compet strne. Subec nu
au reut s recunoasc nc una dn fee. Dar, atunc cnd se utau a un chp famar,
conductvtatea eectrc a pe or cretea n mod dramatc - un semn car de rspuns
emoona. Damaso a tras concuza c subec s puteau recunoate fee a nveu
subcontentuu, dar, dn cauza ezunor, aceast recunoatere nu putea a|unge pn a
nveu contentuu.
Un efect smar are oc n cazu ,orbr". Oamen care au orbt dn cauza ezunor
creeruu, nu dn cauza ochor sau a nervor optc, se pare c sunt de fapt n stare s
vad. Creeru or nu poate pur smpu s neeag mpusu vzua. Cnd Dr. Anthony
Marce, de a Unverstatea Cambrdge, -a rugat pe pacen cu defcene vzuae s
apuce anumte obecte pe care e e pusese n faa or, aceta s-au ntns e-au uat
foarte rapd, fr s b|be
40
%)+,.-' "I/0+"I/
sau s caute foarte mut, ntr-o maner care ar f fost mposb fr ca e s vad. A
cercettor au artat c un dntre e pot aege, a cerere, forme specfce dntr-o gam de
forme dferte.
n mod smar, percepe snestezce par s nunde creeru nostru dnspre cortexu
margna fr ca no s fm conten de acest ucru. ,ara8ul stopeaz aceste semnae
confuze trmse de contentu nostru, dar efectee u subte se nstaeaz n experena
noastr n mod irevoca6il. A
Astfe de vestg snestezce apar n expres obnute de z cu z, cum ar f atunc cnd
vorbm de ,rceaa" cuor abastre, ,duceaa" dn vocea une feme, sau
,ptrunztoarea" catate a unu sunet. Aceste metafore nu au nc o raune, totu e
neegem nstnctv.
,t de ce au muzc n restaurante?" -am ntrebat pe unu dntre ce cu aceast
nsure. ,Pentru c schmb gustu amenteor. Dac aeg muzca potrvt, totu are gust
bun. Cu sguran ce care ucreaz n restaurante tu asta,"m-a rspuns e. Poate c da.
Dar, char dac patron restauranteor cunosc motvu pentru care aegere or muzcae
sunt att de potrvte, e tu acest ucru ntutv, cunoaterea are oc doar n subcontent.
Astfe, fuxu nesfrt de percep dn subcontent mbogete stmuez vee
noastre ntr-un mod necunoscut.
Nu ntra n panc!
Un cttor s-ar putea teme c am de gnd s e spun c trebue s devn snestezc. Nu
ntra n panc! Nmc nu ar putea f ma neadevrat. De fapt, snesteza compet este
neobnut, nut, uneor nepcut de buversant, aa cum am vzut n cazu
ereevesk. A te concentra asupra e ma mut dect trebue, poate deven enervant
este o acune fut, ca cnd am ncerca s smm secrea gandeor noastre. La fe ca
n cazu ator func ae corpuu, snesteza ucreaz ce ma bne cnd este ascuns, ar
no nu suntem conten de ea.
Ins funca e este deosebt de mportant pentru )luxul de imagini4 Amnt-v c snesteza
foosete oae ce%e ci(ci sim#uri* nu numa vederea. Creeru dumneavoastr este fcut
n aa fe nct magnea va avea ntotdeauna tendna s domne procesu creatv. Nu e
nmc ru n asta. Dar, cnd descrem magn mentae, trebue s avem gr| s ncudem
n descrere noastre ate smur, ma aes gustu, mrosu, atngerea (pptu), care
sunt de cee ma mute or neg|ate.
DESCHIDE|I FLUX-' 1" I(GI/I ;=
Nu trebue s v auz btaa nm, ca s v da seama c |oggngu a|ut sstemu
cardovascuar. De asemenea nu e nevoe s f un snestezc pentru a v exersa
,much" snestezc. Descrerea mutsenzora construete conexune neurae ntre
smur rgete contactu neuroogc cu )luxul de imagini4 Efectee unu astfe de exercu
se vor vedea rapd n magne mentae ma puternce, ma care ma coerente.
STI&ULAREA SINELUI
Puterea vvactatea magnor mentae au un potena nemtat. Vzune, sunetee
senzae, dac sunt magnate a maxm de potena, se pot sodfca att de puternc,
nct nu ma pot f dferenate de percepe reae.
Dac um cazu unu subect cu un grad mare de receptvtate, un hpnotzator taentat
poate nduce acestua ceea ce se numete ,,o haucnae poztv", cernd persoane
respectve s vad, char s converseze, cu un nterocutor care nu este prezent.
Hpnotzatoru poate nduce acestua o ,haucnae negatv", n tmpu crea o
persoan prezent, n carne oase, va deven brusc nvzb.
Asemenea haucna nduse trag potenau dn puterea sugeste. Sub hpnoz, un
subect ma pun receptv poate vedea o persoan sub forma une fgur transparente,
asemntoare cu o fantom. n schmb, un subect profund receptv va percepe
nterocutoru su magnar ca pe ceva compet sod, att de rea, nct dac va ntnde
mna s- atng, va sm cdura pelii.
Fluxul de imagini, pe de at parte, nu se bazeaz pe sugesta hpnotzatoruu, cnd vne
vorba de vvactatea sa. Acesta se eg de un proces de stmuare a sneu. Cu ct dev
ma absorbt n descrerea une magn, cu att ma mut se concentreaz mntea ta
asupra e, magnea devne ma car, ma pregnant ma sod. Propre tae
observa, ma degrab dect sugeste atcuva, dau va fuxuu tu de magn.
DE'"OLTAI6") PROPRIA PUTERE DE DESCRIERE
4
%)+,.-' "I/0+"I/
DESCHIDE|I FLUXUL DE IMAGINI
43
ncepe cu medu care v ncon|oar. Descre camera n care v afa, sau un pesa| de
afara, pe ng care trece n fecare z. Este extrem de mportant s descre totu u %oe
tare sau s 5(re,isra#i pe u( caseo$o(4 Nu pot repeta aceste nstrucun de prea mute or.
Experena a artat c procedura aceasta perde efcactatea dac nu fac totu aa
cum este cerut.
Gnd-v a casetofon ca a un teefon, magna-v c descre scena unu preten.
Scopu vostru este s descre totu att de vu de amnunt, nct s aduce
reatatea n faa nterocutoruu vostru, prn boga detauu prn descrerea
senzora.
Dac ave dub, contnua s vorb. Nu v opr. S nu v fe team de propoze care
sun bne. Dac v ntreba dac s ncude o nuan anume n descrerea voastr, n-
ave dect. Nu exst un anume mod ,corect" de a descre un ucru. Sngura greea pe
care o pute face este s ezta, s v opr sau s v corecta. Aceste procese formeaz
zdu 9ara8ului de care am vor6it mai devreme.
Dup cteva ze de exercu constant, capactatea dumneavoastr de a descre
mpre|urme se va f mbuntt cu mut (precum puterea boga observae).
Imedat ce procesu descrptv s-a mbuntt, urmtoru pas este s ncepe s descre
scene magn care nu sunt fzc ng dumneavoastr, dar care exst n mntea
voastr.
$NCEPEI DE UNUL SINGUR
Acum a|ungem a porunea spnoas a acestu capto. n urmtoaree pagn, ve gs un
numr de nstrucun, pas cu pas, pentru dverse tehnc. Dup ce a ctt nstrucune
pentru fecare tehnc, de exempu, respraa catfeat, pu(e#i carea 7os char
5(cerca#i te!nica respectv, nante s trece ma departe.
V recomand dn toat nma ca, pe msur ce nanta cu cttu, s ncerca fecare
tehnc n parte ce pun o dat. Astfe asmarea materauu va f ceva stmuatv, nu
abstract.
M vo abne n contnuare nu v vo ma bate a cap cu mportana exercuu n
pagne care vn. Totu, n-am cuvnte s v spun ct de bun va f neegerea acestu
subect dac-m urma sfature.
Exersa respraa catfeat
Imaginile apar mult mai repede atunci cnd sunte reaxat. Metoda pentru a obne o astfe de
reaxare este respira#ia cai$e%a4 Dup ce ct urmtoaree cteva rndur cu
nstrucun, nchde
och, ne- aa tmp de 10 mnute. Nu cuta vreo magne. V ve sm ma ru
dac nu gs nc una. Concentra-v asupra resprae. Inspra expra permanent,
astfe nct s nu exste nc o pauz ntre cee dou pr ae resprae. Respraa ar
trebu s fe unform, ung, contnu, curgtoare, ca un oftat adnc senzua. Lsa-o
s v nvue, ca cnd ar f fcut dn catfea.
ncepe cu o magne famar
La prma voastr ncercare, ncerca s descre o persoan famar sau un obect cu
foarte mute deta. Cu och nch, descre-v mama, copu, sau parteneru de va.
Descre Ta| Maha-u, sau at cdre famoas.
Dac reu performana aceste smpe cerne, fectr! Tocma a nceput s ucra cu
magn mentae. Mu oamen vor nega c au vzut vreo magne, dar, pshoogc vorbnd,
este mposb s descr o persoan sau un obect dn memore fr s formez ma nt o
magne menta.
Practca acest exercu pn cnd v ve obnu cu e. Acum sunte gata s
expermenta magstca spo(a(4
F n stare de aert
Cnd v atepta a magn spontane, trebue s v atepta a orce. Nu v comporta
ca Bob S., care -a suprmat magnea ro de a man, numa pentru c e credea c
trebue s vad cu totu cu totu atceva. Nu ,trebue" s vede ceva anume. Imagne
pot ua orce form. Poate f un gard, un chp sau o creang de copac. Poate s fe
senzaa pe care o a cnd atng nspu, aroma de turt duce, sau char o emoe. Poate f
a fe de frag ca o pat de cuoare, sau ca o raz de umn.
Important este s f n stare de aert. n momentu n care o magne sau o mprese se
contureaz n contna dumneavoastr, descre-o ct ma repede posb! Mu oamen
dau gre n acest punct, pentru c au senzaa c magnea trebue s rmn n raza or
content tot tmpu ct o descru. Nu- aa. Char dac magnea ppe pentru o
secund dspare, tot pute s-o descre dn nemore, aa cum a descre Ta| Mahau.
ntr-adevr, actu n sne a descrer o va aduce dn nou n raza voastr vzua.
Nu v face gr| n ceea ce prvete acurateea. Nu conteaz dac exagera pun.
Sm-v ber s nfrumusea, s exagera
sa
u s mprovza, atta vreme ct aceste
adugr vor face ca magnea s prnd va cuoare. Amnt-v s v foos toate
Be
'e
cnc smur. Uneor observarea unu anumt mros va provoca
%)+,.-' "I/0+"I/
DESCHIDE|I FLUXUL DE IMAGINI
45
o magne vzua, sau un sunet v va reamnt de un anumt gust. n speca cnd sunte
pe punctu de a ncepe$ o astfel de conectare cu )luxul de imagini v poate a|uta s da drumu
spontan unu adevrat
torent de g7nduri.
n acest moment, sa cartea |os, nchde och, da drumu a casetofon, ncerca s
v magna ceva, reaxndu-v ma nt prn tehnca resprae catfeate.
-n lea$ pentru $ei $u insomnii
Amnt-v c prma cern a ucruu cu )luxul de imagini este s descre magne BM %oe
tare4 Mu nceptor cred c e tu ma bne. Cnd se deran|eaz s descre nte magn,
o fac pe tcute, pentru sne. Aceasta este una dn ce cee ma sgure ca s adorm. De
fapt, dac a probeme cu nsomna, v recomand dn toat nma )luxul de imagini tcut n
tmp ce sta ntns n pat. Ve adorm mut ma repede dect v-ar putea adormi orice somnifer.
n tmp ce se afa ,puternc concentrat" asupra expermenteor sae, Ensten obnua s
n cte o patr n fecare mn. Dac se ntmpa s apeasc, patra pca dn mn
- ovea. Aceast metod v va a|uta cu sguran s nu adorm, dar v va fura
oportuntatea de a benefca de dmensune vorbr feedback-u audtv, esenae
pentru )luxul de imagini4
Cteva metode pentru ca fuxu vostru de magn s fe ma vu ma foostor vor f
prezentate ma |os:
FOLOSII TI%PUL PRE'ENT
Amnt-v c a trea porunc a)luxului de imagini este s foos tmpu prezent. Char dac
magnea de|a a dsprut, n-ar trebu s spune ncodat ,Am +-u asta asta" n
dscursu vostru, ntotdeauna spune ?;' asta i asta" sau *@Acum m ui a asta a asta."
'ucla de feed6acC
J$5IU $678 9 65 :; <6 => >;;;
Fluxul de imagini se stmueaz sngur. Aproape orce stmu va determna fuxur de magn,
dar, dn ace moment, numa propra dumneavoastr descrere verba va menne
contnutatea fuxuu, n genera, cu c6 'escrie#i ce+a mai mu%* cu a6 o)#i(e#i mai
mu%4 Monoogu vostru descrptv formeaz partea une buce de feedback. Aceasta
urmre&e Fuxu vostru de Imagn, dar a|ut a rearea lui. ;ve2i =igura +.&<
Figura 3.(8 Descre o percepe sau o observae, cu voce tare, unu receptor extern, cum ar f un casetofon sau o
at persoan, examna-v observae n tmp ce vorb. Acest proces extrage porun dn ce n ce ma mar
dn subcontent,
pe
care e transform n atene focazat care a|ung pn n gndure voastre
contente.
E%ISFERA DREAPT)
Aa se expc de ce nscocre sunt un ucru norma. Este un proces de magnae
perfect egtm, care te duce napo pn n subcontent, de unde trmte numeroase
magn spontane. La fe ca deberre unu artst sau romancer, nvena voastr este
condus n mare parte de subcontent, de totu pare a f o consecn a vone voastre.
n acea tmp, foosrea tmpuu prezent face ca fuxu vostru de magn s apar ma
rapd s fe ma durab.
Acum ncerca at fux, foosnd numa tmpu prezent. Observa ee efect are asupra
rapdt, puter cart experene dumneavoastr.
46
FACTORUL EINSTEIN
">I0+ -/ 0"/+I("/+
ncepnd cu an '60, oamen de tn au foost feedback-u pentru a- a|uta pe cea
s practce exerc de contro ae corpuu, asemntoare exercor de yoga. Subec
au petrecut ore ntreg ctnd rezutatee testeor a nm sau cee care expuneau
temperatura pe, n tmp ce ncercau s schmbe datee prn puterea vone. Spre
umrea ceor care uau parte a experment, aceta au nvat foarte repede s aterneze
bte nm, s nfueneze temperatura pe sau ate func ae corpuu.
Acea prncpu se apc acum pentru a crea man ,propusate de creer". Subec dn
acest experment au avut un mare succes a |ocure vdeo a desurea programeor de
cacuator foosndu- doar undee cerebrae, aa cum erau ee transmse prn eectroz
prn de scap. E nu- pot expca cum au nvat s manpueze aceste unde att de
subt nc nu- pot nva pe a cum s-o fac. ,Este doar un sentment," au menonat
e. Iar acest sentment apare numa dac reaconez a feedback. Cnd gndet ntr-un
anume fe, cacuatoru sau |ocu vdeo rspunde. Dac gndet gret, nu ob nc un
rspuns. ncercnd permanent, n cee dn urm ve nva ce merge ce nu merge.
Talentele legate de )luxul de imagini pot f obnute n acea fe. O dat cu practca, ve
descoper c anumte magn sunt n mod natura ma care ma frecvente dect atee.
Fnd poate ma mut dect o concden, astfe de magn sunt cee ma frumoase
cee ma nctante. Lsa-v nstnctu s v ghdeze. Dac sunte atra de o magne,
sa-v dus de va. Aga-v de aceast magne ct pute de mut. Atractvtatea
magn nteraconez cu atena dumneavoastr ntr-o at buc pn de for a
feedback-uu, stmund capactatea de a genera magn mentae mut ma puternce.
*.I/)I*I-' 1"0).I".II
=enomenele descrise mai sus poate fi restr7nse 3n trei etape$ su6 denumirea de !rini!iul desrierii"
&. B7nd descrii un o6iect$ real sau imaginar$ 5( imp ce 5% &i o)ser+i* actu n sne a descrer
focazeaz atena ntr-o asemenea msur, nct percep dn ce n ce ma mute deta
despre obectu descrs.
2. Descrerea unu obect cu voce tare une surse externe, cum ar f un ascuttor sau o
caset goa dntr-un casetofon, este cea ma bun metod pe care o cunoatem egat
de efectu ,descoperr treptate".
3. Cu ct descrerea ta este ma exact ma pun abstract expcatv, cu att
efectee sae sunt ma puternce, n speca atunc cnd descr stua compexe sau
abstracte (dferte de cee concrete).
DESC(IDEI FLU*UL DE I%AGINI
47
(e vom 3ntoarce mai t7r2iu la acest !rini!iu al desrierii4 Pentru moment este sufcent s spunem
c acest prncpu se af nu numa a 9a>a )luxului de imagini, dar a baza genat ns.
FLUXUL CONTIIN|EI
Pe msur ce ucrez a fuxu tu, s nu u ncodat c scopu fna este s ob un fux
spontan de magn necenzurate, pste de nhb, foarte asemntoare cu asocae
bere pe care e recomand pshanat pacenor or. La un moment dat, nu va ma f
nevoe s te up s te chnuet ca s vez o magne. n schmb, ve f surprns de
abundena magnor, de cartatea orbtoare de subectu or att de bzar
neateptat. Numa cnd se va ntmpa acest ucru, po f sgur c $%u=u% 'e ima,i(i a
nceput s funconeze cu adevrat.
-/ %'-> +I*I) 1" I(GI/I
La sugesta mea, co-autoru Rchard Poe a nregstrat a pus pe hrte urmtoru )lux de
imagini pentru scopu demonstrae. Refernee u Rchard asupra efectuu A(a4B, a
tehncor de rezovare a probemeor, vor f acoperte n urmtoaree captoe. V oferm
aceast transcrere, necenzurat necorectat, pentru a v da o dee despre cum arat
un monoog descrptv n forma u na.
Vd un $e% 'e $u('a% +er-ui cu (i&e pee 'i$u-e* a&a cum au 7a,uaru% sau ,.epar'u%* iar pese oae asea u( +%
'e cu%oare (ea,r* $oare sr%ucior* &i pe msur ce m apropii ou% se mre&e4 5(cerc s m co(ce(re-
asupra pee%or* iar acesea se $ac 'i( ce 5( ce mai mari* 5( imp ce spa#ii%e 'i(re e%e su( 'i( ce 5( ce mai (e,re*
&i 5(r"a'e+r 5mi 'au seama c ese +or)a 'e )%a(a u(ui 7a,uar4 5(i(' m6(a ca s"% po ai(,e* &i )%a(a %ui ese
$i( &i moa%e &i"i +' &i capu% $oare 'ar4 Ese u( ,.epar'* (u u( 7a,uar4 Su( pee 'e ,.epar'4 Se 5(oarce spre
mi(e &i po s"% ai(, pe cap4 5i sim urec.i%e e%asice &i moi* &i 5( imp ce 5% m6(,6i* 5i sim &i sa%i+a care i se
scur,eB se ui %a mi(e* m pri+e&e suspicios* sau mai 'e,ra) precau* ca &i c6(' a& $ace pare 'i( $ami%ia 'e
$e%i(e* apoi se ui cre ori-o(u% sa+a(ei* cu6(' poae +6(a* care e=is 'i( p%i(* pe(ru c (e a$%m 5(
sa+a(a a$rica(4 Di( %oc 5( %oc se +' copaci4 Mai 'epare +' o -e)r care se a$% %6(, i-+oru% u(ui ape* iar
sce(a ese %umi(a 'e sr%ucirea soare%ui &i ese acoperi 'e iar) +er'e ,ras* care se 5(i('e p6( %a
ori-o(4 Sim +6(u% $ier)i(e pe c.ip &i m sim u(u% &i ace%a&i cu ,.epar'u%4 Su(em 5mpreu( &i (e apar#i(em
u(u% a%uia &i (u m sim 'e%oc sri( 5(
48
FACTORUL EINSTEIN
DESC(IDEI FLU*UL DE I%AGINI
4!
a$est %oc* &i su(em am6('oi (i&e +6(ori care supra+e,.e- .oar'e%e &i ocmai sim a'ierea +6(u%ui4 Ese
$oare $ier)i(e4 E -iua"( amia-a mare* cre'* 5( A$rica ropica%* iar soare%e ese $oare puer(ic4 Ceru% ar'e4 Nu
po s m ui %a e% pe(ru c sr%uce&e prea are* 'ar ese c.iar 'easupra (oasr* ar'e &i e or)e&e4 Ese a6
'e sr%ucior* c ceru% (ici (u mai pare a%)asru4 E u( $e% 'e ,a%)e( )o%(+icios* &i444 re)uie s m opresc 'i( a
mai a+ea co(ac (euro%o,ic cu sce(a asa 'i( (ou444 +6(u% &i soare%e &i marea e=pa(siu(e* ou&i (u gses$ un
?a.aCD* (u ,sesc u( rspu(s %a 5(re)area mea4 5(re)area mea ese* )i(e5(#e%es* care ese cea mai )u(
meo' de abodae a unei cr#i4 I( imp ce m ,6('esc %a asa* (u po s spu( 'ac ese +or)a 'e o $emeie sau
u( )r)a* ese o $emeie cu pr (e,ru &i u( corsa7* cu pru% sr6(s a&a cum ese %a mo' acum* &i 5m)rca cu
(i&e .ai(e care 5mi ami(esc 'e Re(a&erea ia%ia(4 E )ru(e4 Ara ca o ia%ia(c4 Are +reo EF"9G 'e a(i*
cre'4 Pro)a)i% c apar#i(e $ami%iei Bor,ia* sau +reu(eia 'i( mari%e $amilii ena#!enti#te, e una 'e"a %or* 'e ra(,
(o)i%* o co(es poae4 Se ui %a mi(e cu oc.i pru(-ori4 Sim par$umu% care r-)ae 'i(spre ea &i mirosu%
pru%ui ei4 Nu &iu cum s6"i spu(* 'ar ese u( miros 'e )a-* e%eme(ar* ce+a +ec.i &i (eso$isica* ce+a care ar $i
e=isa 5( -iua aceea4 I( spae%e ei ese o camer4 S 5( picioare* cu m6i(i%e 5mpi(,6(' mar,i(i%e s$6&iae a%e
ceru%ui 'e u('e a apru ea* iar 5( spae%e ei ese o camer* iar 5( camer ese cea#4 Mer, mai 'epare* i(ru 5(
camer* iar aeru% ese 5(c.is &i usca* $oare ca%'4 Pese o su( pa.are* recipie(e &i sic%e* &i mai ese &i
cuporu% u(ui a%c.imis " u( aa(or " $cu 'i( crmi'4 i ia &i $ocu%4 Ar'e $oare are* iar +6(u% $ier)i(e m
)iciuie&e &i ra(spir pe(ru c ese a6 'e ca%'4 Era ca%' 5( sa+a(a a$rica( &i ese ca%' &i 5( camera asa*
$oare 5(c.is &i $oare ca%'* iar eu m ui 'rep 5( $ocu% ce ar'e 5( aa(or4 M ui a'6(c 5( e% &i +' u( copi%* e=ac
ca u( em)rio( 5(co%ci 5( i(erioru% $ocu%ui* &i &iu c ' (a&ere %a $eva? 'esi,ur* 'ar ce ese 5( $ocH M ui %a
copi%4 Seam( 'i( ce 5( ce mai mu% cu u( em)rio(4 Su'oarea mi se pre%i(,e pe $a# &i am se(-a#ia c m
puri$ic &i c pe msur ce )oa)e%e 'e ra(spira#ie cur, 'i( ce 5( ce mai mu%e* 5mi iese &i ora+a 'i( corp &i sim
mirosu% $ocu%ui care ar'e4 Mirosu% se 5(e#e&e pe msur $e $ocu% ar'e crmi'a* u( miros pru(-or4 i 5% au'
cum ur% aco%o 5(u(ru4 Au' puerea c%'urii $urioase4 I( imp ce m ui 5( +asu% ace%a mare 5( parea care ar'e*
ou% sr%uce&e &i ese poroca%iu* iar $%cri ro&cae 5&i $ac 'rum %a supra$a# &i +' ce+a $a o mi(,e* o mi(,e
'e $oc4 Ese ca o mi(,e 'e crisa% &i m"am .or6 s ap%ic u(a 'i( e.(ici%e 5(+#ae* pe(ru c au(ci c6('
mi(,ea +a e=p%o'a 5( i(erioru% ei +oi ,si rspu(su%4 0e #a$e 'i( ce 5( ce mai (ea,r mai +ioaie* ia $orma u(ui
ou* u( ou 'e repi% cu ce+a 5( e%4 Se spar,e &i )i(e5(#e%es c 'i( e% iese u( )a%aur* u( )a%aur (e,ru* cu $orma %ui
ipic me'ie+a%* cu aripi* pe care &i %e 5(i('e &i -)oar* -)oar 'e pe pm6( 5( ceruri* 5(r"o ,a%a=ie* 5( sisemu%
so%ar* 5(re p%a(ee* iar eu m a$%u pe spae%e %ui 5( spa#iu% a'6(c444
DACA TOTUI NU MERGE?
Pn n acest moment, ma|ortatea cttoror trebue s f pus cartea |os ce pun o dat
s f ncercat s creeze un )lux al imaginilor4 Ce pun 30 a sut dntre e trebue s f avut
rezutate descura|atoare. A poate c sunt att de descura|a, nct probab vor spune:
,,Eu sunt unu dntre acea care nu- pot magna nmc."
De fapt$ nu exst astfe de oamen. Toa %umea poate s vzuazeze. Pn n 1973, eu
eram unu dntre ace oamen care se ncpnau s susn c nu pot vzuaza nmc.
Numa prntr-un antrenament ntensv de pregtre expermentare, care a ncus un
program obnut de autohpnoz, am fost ntr-un fna n stare s vd eu magn. O
dat ce )luxul de imagini a fost pornit$ am devenit foarte repede 8fluent".
Nc unu dn ce care ctesc aceast carte nu trebue s treac prn ce am trecut eu.
Rezutatee ceor douzec de an de cercetare upt sunt connute n aceste pagn. n
anexa acestu capto sunt descrse unee dn cee ma puternce tehnc pe care e-am
descopert. Ee v vor a|uta s trece prntre boca|e, s da drumu propruui vostru )lux
de imagini4 De vreme ce aceste tehnc au fost edtate perfeconate - un proces pe care -
am competat prn 1982 - v pot asgura c nc unu dntre oamen care au uat parte a
semnare mee n-a dat gre.
+e2ni$a @des$rierii unei s$ene #rumoase $u vo$e tareA
Frumuseea este mba|u natura a emsfere cerebrae dn dreapta. Nmc nu va stmua
gndrea vzua ma drect ma puternc, dect neegerea frumuse a mnun.
ncepe-v sesunea reamntndu-v ce ma frumos pesa| natura pe care -a vzut
vreodat. Poate s fe o pdure, un zvor susurnd, o grdn, sau un apus de soare a
mare. Dar trebue s fe un oc rea, nu un pesa| magnar. Apo v pute focaza atena
pe readucerea amnte, nu pe fabrcarea amntror, este foarte posb s scoate a
suprafa amntr pe care e-a utat probab de an de ze.
Cu ct merge ma adnc n descrerea voastr, mntea va ncepe s se mte ber, s
genereze magn care nu au egtur cu pesa|u. Lsa-v n voa vauu - aga-v de
aceste no magn descre-e !e aestea4
+e2ni$a @imaginii $onse$utiveA
Fxa cu atene o surs de umn destu de puternc, cum ar f un bec de 40-60 de wa
- dar n nc un caz soaree! - tmp de o |umtate de mnut. Apo nchde och descre
magnea care
50
%)+,.-' "I/0+"I/
v vne n mnte dup ce v-a utat n umn. Curnd, aceast magne va ncepe s-
schmbe cuore, forma poza. No magn vor aprea. Descre n contnuu tot ce
vede, curnd ve put ntr-un )lux de imagini bne dezvotat. Modeee vzuae puternce,
precum dunge, bunee mozacure, dac sunt prvte ndeung, vor crea a rndu or
efecte vzuae smare.
O varant a aceste metode este te(nia )os)inei4 Freca-v ncet a och aa cum face un
cop somnoros, descre cuore umne care rezut n urma presun degeteor
voastre.
Metoda 8amintirii unui vis vec!i"
To am avut vse neobnut de ntense, care rmn v n mntea noastr. Unee dntre ee
n e amntm toat vaa. ncerca s porn )luxul de imagini de a un astfe de vs.
Descre- cu mare nsufere, n secvena u naratv orgna. Nu v face gr| dac
trebue s umpe goure de memore nscocnd sau exagernd unee ucrur. Dac
descre tot ce se ntmp a tmpu prezent, ca cnd a vedea totu nu v-a amnt,
curnd ve obne magn aproape reae ae descrer voastre.
La un moment dat, vsu va cpta o va a u propre, competnd spae goae dn
amntre contna voastr. Pute s descoper char mesa|u orgna sau fnau
vsuu, pe care este foarte posb s- f utat sau s- f reprmat n to acet an.
Metoda ,povet"
Pute s constru un )lux de imagini pornnd de a orce fm, carte, nuve, sau de a un
program TV bun. Ar trebu s fe o poveste pe care a ctt-o, sau a auzt-o recent, sau o
storoar care v-a mpresonat foarte mut. ncepe, foosnd ,desenu n cuvnte", cu
scenee care nu au fost descrse de autor. Pe msur ce descrere voastre capt
ntenstate vtez, ve ncepe s face asoca bere, ntrnd treptat ntr-un )lux de
imagini4
i
Metoda 8fante2iei"
Aceast tehnc stmueaz rspunsu snestezc ma mut dect orce at metod.
nchde och ascuta muzc dens. Experena a artat c muzca francez
mpresonst, cea casc (dntre an 1750 1825), sau |azz-u progresv, sunt prntre
cee ma efcente. Denstatea compextatea sunt factor chee. Asgura-v c ave
sufcent ,muzc pe untate muzca" pentru ca nzestrre voastre senzorae s fe
stmuate. O astfe de muzca
DESCHIDE|I FLUXUL DE IMAGINI
51
va provoca apara unor magn vzuae a fe de pcute nteresante ca aceea care
apar n Fantasia lui DisneD.
>ocul 8De#a 6a6a oar6a"
Cttor a cror sm tact este ma sensb pot obne rezutate ma bune aducndu-
amnte acest |oc. O varant este s v ega |a och sngur s v pmba prn cas,
ncercnd s atnge dverse obecte. Descre n mare fecare obect, n funce de
sentmentee date de atngere. O at varant este ca atcneva s v pun n fa o
grmad de obecte dverse. ncerca s descre fecare ucru 3n parte pe r7nd.
,Mncatu mrostu" cu och ega
Aceast metod v a|ut s mpca cee dou smur att de neg|ate n genera:
mrosu gustu. Lega-v a och nante de a mnca. n tmp ce mnca, descre n
detau fecare senzae, pn cnd pornete un )lux de imagini aleatoriu.
O at varant este s seecta cnc condmente dferte dn buctra voastr, care au
arome pcute. Scoate capacu recpenteor n care sunt pune-e pe acea rnd n
faa voastr. Cu och nch, amesteca-e ncerca s e recunoate dup mros. Ve
f surprn de ntenstatea dverstatea magnor pe care e eman aceste arome.
Mrosure sunt ma efcace, n mod speca n cazu evocr amntror utate demut.
8culptura 3n aer"
nchde och ncepe s scupta cu mne un obect de art dn aer. Cnd -a
termnat, ne n brae scuptura magnar descre-o cu deta. confeconarea
une scuptur adevrate dn ut funconeaz, dac nu v deran|eaz c se face mzere
prn cas. Aceast metod poate da rezutate ma bune n cazu persoaneor cu sm tact
dezvotat.
,Ctoru cudat"
In tmp ce merge cu autobuzu, trenu sau mana, nchde och ncepe s descre
dn magnae pesa|ee strze pe ng care crede c trece. Nu v sm stn|en
c descre aceste scene cu voce tare. Cnd cea ctor vor vedea c nregstra
totu, vor Presupune c sunte vreun mare scrtor care- dcteaz scrsore. Este un mod
extraordnar pentru oamen ocupa s converteasc
ac
est tmp perdut ntr-o experen a
expansun mn.
5
%)+,.-' "I/0+"1/
DESCHIDE|I FLUXUL DE IMGI/I
53
,Pomu noru"
Imagneaz- c merg pe o pa|te. La un moment dat, urc un dea n vrfu crua se
af un sngur copac mens. Foosete- toate smure; cdura soareu care mnge
faa, gtu umer; mrosure erb; tensunea acumuat n pcoare de a atta mers. Ia
amnte a muttudnea de for sbatce, a sunetu pe care- scot pcoaree tae cnd trec
prn arb, zgomotu propre respra.
Cnd a|ung n vrfu deauu, aeaz-te n arba moae rcoroas de a rdcna
copacuu. Ut-te n sus a trunchu ura. Prvete prntre creng ceru azuru, pe care
nor aearg bezmetc. F atent cum mcre noror creeaz uza c nsu copacu se
mc, mpreun cu tne deau.
,Dncoo de barc"
Imagneaz- c merg cu barca pe un ac ntt. Prvete n ap, ncercnd s gnor
mcarea undeor strucrea or. ncearc s- da seama ce este acoo |os. La nceput
ve vedea doar |oaca razeor de soare refectate, dar pe msur ce prvet ma ntens,
o ntreag ume subacvatc va ua fn. Imagnaa ta va f cea care va determna dac
ve vedea cvza ae Atantde sau creatur marne fabuoase. Descre tot ce vez cu ct
ma mute amnunte.
Metoda ,spau/ tmp"
Aceast tehnc -a condus pe Ensten a teora reatvt. Amnt-v dn captou 1 c
Ensten -a petrecut an dn va ncercnd s- magneze cum era s zbor cu vteza
umn. Pute ncerca ceva smar.
Imagna-v c sunte un fe de fenomen gravtaona eectromagnetc, precum o und
rado, o raz aser, o partcu cuantc, sau char o gaur neagr. Imagna-v c v
mca de-a ungu unu spau adnc, prntre stee sau gaax, n pn necunoscut. Nu
trebue s f fzcan ca s ob vzun profunde prn aceast metod. Iar studnd cteva
cr de popuarzare a'tne, v ve spor magnaa v ve mbog experena.
8=eed6acC de la un partener"
Dac tehnce de ma sus nu funconeaz, e foarte posb s ave nevoe de a|utoru
unu partener. Aceast metod, uneor numt te(nia a8utorului, pornete de a prezuma c
)luxul de imagini exst permanent n mnte, dar nu sunte content de e. Datora
parteneruu este s v a|ute s contentza fuxu.
Foos procedura norma pentru a genera fuxu, ncusv tehnca respira#iei ati)elate4
Ruga-v parteneru s v prveasc atent tot tmpu, respectnd urmtoaree
nstrucun. Urmtoaree etape sunt nstrucun pentru parteneru dvs., dec ,tu" se
refer a acesta, nu a ce care se as dus de fux.
Instrucun pentru partener?
1. Urmrii panele de atenie: Panee de atene sunt ndca care arat c atena
ceuat a fost atras de ceva anume. O pauz ma mare n resprae are o semnfcae
foarte mportant, n speca n cazu ceor care practc respira#ia cai$e%a4 nseamn c
subectu a reaconat a nte stmu ntern, cum ar f o magne menta puternc. Un
at semn este mcarea ochor sub peoape. Cnd och acestua sunt nch, ce atceva ar
putea s urmreasc, dect magn mentae? Lua amnte c ne referm a o mcare
rea a ochor nu a o smp cpre.
2. Alertai-v partenerul: n momentu n care a depstat un astfe de semn, aerta-v
parteneru ntrebndu-: ,La ce te gndet acum?" Dac nu sunte sgur c a vzut
ceva, ntreba- orcum: n-are cum s- fac ru.
E4 Persisa#i! Un dntre ce care ncearc s- contentzeze/Zwxw/ de imagini pot avea
nte bara|e mentae att de puternce, nct s refuze s cread c e char vd ceva,
char dup ce -a ntrebat de zece or. Ave rbdare. Perssta cu exercu att ct
este nevoe.
4. ncurajai-v partenerul: La un moment dat, ce care ncearc va prnde n fna o
magne. V va anuna cu mare entuzasm c tocma a vzut ceva. n acest moment,
trebue s v asuma un nou ro, acea de ,casetofon" a parteneruu, sau de recpent.
Este de datora dumneavoastr acum s- ncura|a s contnue s descre magn, a
tmpu prezent cu ct ma mute amnunte. Asgura- c totu e n regu, char dac
descre aceea magne tmp de 7 mnute, cnd aceasta a fost vzb doar o secund.
Pentru a ncura|a fuxu, pute reamnt c nu este nc o probem dac nventeaz cte
ceva. n urma reute sae, emoa s-ar putea s- fac s ute de aceste prncp
beratoare.
//Ctora mpreun cu un partener"
Dac ucra cu un partener, s-ar putea s dor s ncerca mpreun. Aceasta este o
tehnc pun ma avansat, ar trebu s-o adopta doar atunc cnd dumneavoastr, dar
parteneru, a devent
a
dep a )luxului de imagini4
54
%)+,.-' "I/0+"I/
DESCHIDE|I FLUXU' 1" I(GI/I
55
Aeza-v fa-n fa nchde och. Fecare dntre vo ar trebu s nceap s descre
ceuat magne care- trec prn cap. n oc s atepta s v vn rndu, cnd ceat
face o pauz ca s respre, nterven. Nu sa nc un moment mort, n care s nu se
spun ceva. Acest exercu are catatea de a f un catazator exceent pentru )luxul de
imagini4 =oarte rapid imagnaa voastr se va mbog, ar puterea de descrere se va mr.
%)RII CONTACTUL CU FLU*UL DE I%AGINI
Imedat ce a stabt contactu cu )luxul ele imagini, ve dor s- testa s- expora
mtee. Cu ct mpnge putere percepe ma departe, cu att ma puternc devne
magnaa. Ma |os, sunt sugerate cteva exerc. Acestea, mute ate procedur
smare, nu numa c ntresc ,much" magnae, dar rgesc spau magnar n care
are oc fuxu. Desemnnd o scen ma mare, panoramc, v ebera mntea pentru a
crea scenar ma eaborate ma nctante.
+e2ni$a @e$ranului panorami$A
De ndat ce n mnte v apare o magne car, ncepe s v rot spre stnga, ca
cnd capu vostru ar f o camer de uat veder, ar descrerea verba o caset vdeo. n
tmp ce ntoarce capu, ce deta no apar n cadru? Dac face o rotae compet a 360
de grade, ve avea extraordnara senzae c v afa ntr-un spau trdmensona.
Tehnca ,expansun smurlorA
Vederea este ce ma puternc dntre toate smure, tendna va f s v baza pe e
dsproporona. Exersa descrerea/7u"H/M| de imagini, foosnd excusv smure non-
vzuae. Smu tact este poate ce ma mportant dntre acestea. Expora suprafee
dferte dn scena magnat. Sm scoara copacor, asprmea zduu de crmd n
umna soareu (care, apropo, are un mros caracterstc neobnut), arba ud de rou
de sub pcoare, granuaa strucrea mobe dn emn fn, textura carpeteor de pu.
Importante n acest sens sunt cdura rcoarea, mocunea, atmosfera, smu
spauu a mcr, greutatea voumu.
?
"li6erarea pun$tului de vedere
V pute schmba punctu de vedere spaa mcndu-v ntr-una dn scenee magnate,
descrnd tot ce apare n raza vzua. Pute merge nante napo n tmp, schmbnd
momentu, zua, anu, secou sau menu. n cee dn urm, v pute schmba mrmea,
crescnd sau mcorndu-v precum Ace n |ara Mnunor. Pute descoper char no
metode pentru captarea ma mutor deta dn cadru Fuxuu.
PRINCIPIUL #A $INCI
Pe msur ce practca aceste tehnc, nu va dura mut pn ce ve descoper propre
voastre trucur pentru a da drumu unu )lux al imaginilor4 Metodee voastre pot f char ma
bune dect cee prezentate de mne. Nu exst ,regu de aur". Sau poate c exst una
anume c (u co(ea- cum 5#i por(e&i ima,i(a#ia4 O dat ce a dat drumu fuxuu,
acesta v poart unde dor. V duce treptat ntr-un spau pshoogc precs, de care
avea nevoe ce ma mut. Eu numesc prncpu Da Vnc. Pshoog de astz tu c,
vrtua, orce stmu - aa cum sunt petee de cernea dn testu Rohrschach - poate da
natere unu r de asoca care v vor conduce rapd n cee ma sensbe ocur ae
mn. Leonardo da Vnc a descopert acest prncpu cu 500 de an nantea u Sgmund
Freud. Spre deosebre de Freud, Da Vnc nu foosea asocae bere pentru a- descoper
compexee bne ascunse. n schmb, maree om a Renater dn Forena secouu a 15-
ea utza aceste asoca pentru a- scoate a umn vzune artstce tnfce.
,N-ar trebu s fe greu," scra da Vnc n Notele sae, ,s te opret dn cnd n cnd s
te u a petee de pe pere, a cenu sau a foc, a nor, a noro sau a ocur de genu
acesta, n care... a putea gs de mnunate."
ntr-un tratat de pctur, Da Vnc sugera c astfe de forme aeator, dac sunt studate
cu atene, vor ua foarte curnd ,forme ae unor pesa|e dverse, actute dn mun,
rur, stnc, cmp, v sbatce sau un an de deaur. Ve vedea probab dverse upte
suete care fac mcr rapde, expres cudate ae chpuu, costume extravagante
un numr nfnt de ucrur pe care e pute reduce uteror a forme cunoscute."
Da Vnc a gst nsprae n sunetu copoteor, ,n a cror
dangt descoper orce nume sau cuvnt pe care -1 po magna."
E posb s v sm prost atunc cnd exersa unee dn tehnce
prezentate anteror, dar nu v face gr|. Ave un nsotor exceent.
Da Vnc ta c cnc vor gs ceva umor n ,nou su aparat".
56 %)+,.-' "I/0+"I/
,Poate prea bana aproape amuzant," scra e. Dar metoda ,este fr ndoa de mare
uttate n descoperrea dverseor nven."
EFECTUL ?@IT&AN 8 BLAAE
Acum dou sute de an, poetu Wam Bake a compus patru versur, care pentru mne
sunt char esena )luxului de imagini"
S +e-i o Lume 5(r"u( Fir 'e Nisip i Ceru% 5(r"o S%)aic F%oare S #ii I($i(iu% 5( pa%ma
m6i(ii a%e i Eer(iaea 5(r"o or
Wat Whtman a susnut aceea dee o sut de an ma trzu, cnd a scrs c cneva
,poate s vad unversu ntr-un fr de arb." ntr-adevr, ce ma mc stmu va provoca
furtun de gndur rever nesfrte. Prntr-un proces pe care eu numesc Efectu
Whtman-Bake, cortexu tu margna va porn snesteza achmc asupra smuror
tae, metamorfozndu-e n de genae. Face o pauz nante s ua o decze
mportant. Uta-v mpre|ur observa reguarte tavanuu, textura crmzor de
sub pcoare, genunchu care se ndoae se ndreapt, mce senza dn umer,
stomac, gt fa. Nu se poate expca de ce, dar cnd mret astfe contactu
neuroogc cu umea, te sm ma puternc, ma neept ma creatv - aeg mut ma
corect. Fluxul de imagini ampfc acest efect de o sut de or. Cnd ve stpn tehnce
dn acest capto, ve f obnut un mcroscop puternc, cu a|utoru crua pute s
spona ume unversure ce se ascund n fru de nsp n ce de arb.
)*I+,'-' ;
A%PLI FIC)6I
FEEDBAC:6UL
Pe cnd era student n Zurch a sfrtu secouu trecut, tnru Ensten obnua s a
parte a pmbr cu barca pe ru Zurchsee. Una dntre nsotoaree sae, tnra
domnoar Markwader, aducea amnte ma trzu de comportamentu deosebt de
cudat a acestua n tmpu pmbror pe ap.
Ea a observat c de fecare dat cnd se oprea vntu barca rmnea nemcat pe
ap, Ensten scotea medat un carnet ncepea s- noteze ceva, utnd compet de
cea.
,De ndat ce smea cea ma mc adere de vnt," remarca domnoara Markwader,
carneeu dsprea tnru Ensten ,revenea printre noi."
Ce scra Ensten n agenda sa? E posb s nu afm ncodat. Dar mut ma mportant
dect e scria$ este de e scra Ensten. Cu greu poate f consderat un smpu accdent faptu
c cercettor dn domenu dezvotr ntegene au studat mut vreme obceu
noteor uate pe moment ca fnd unu dn semnaee ma|ore care sunt caracterstce
genuu.
I(*-'0-' 1" /,+ GB/1-.I'"
Prn an '20, cercettoarea Catherne Cox a studat cazure a 300 de gen dn stora
um, cum ar f Isaac Newton, Thomas |efferson sau |ohann Sebastan Bach. Anaza
exhaustv a hografor acestora a reevat exstena unor obceur personat
s
imilare.
Una dn caracterstce genuu, a observat Cox, pare a f Predeca pentru notarea
gnduror a sentmenteor n |urnae, Poeme scrsor adresate fame sau pretenor,
ncepnd nc de
58
%)+,.-' "I/0+"I/
(*'I%ICA-TI FE"17)C4-'
a o vrst foarte fraged. Cox a observat aceast tendn nu numa a scrtor n
devenre, dar . n cazu generaor, a oamenor de stat a oamenor de tn.
Ce care aparn procentuu de 1%
O vzt obnut pe a bbotec v va confrma descoperrea aceasta. S-a estmat c
ma pun de procent dn popuae foosete |urnaee, scrsore sau cre pentru a-
nregstra gndure, experena percepe.
La bbotec, ve observa canttatea dsproporonat de mare a materauu bografc
scrs pubcat de un dntre ce ma taenta nzestra oameni de#a lungul secolelor$ printre
care 3i amintim pe 'en>amin =ranClin cu faimoasa lui Auto9iogra)ie, Einstein cu Notele auto9iogra)ie sau
Leonardo da Einci cu voluminoasele sale Note, pne de sche, dagrame screr crptce. Thomas
Edson a sat n urma sa n |ur de 3 moane de pagn de note scrsor nante s
moar n 1931. ntrebarea este: genu duce a scrs sau scrsu duce a genu?
, n prmu rnd, de ce to acet brba sau feme cu taent au nceput s n |urnae?
Oare pentru c tau dnante c vor f ceebr ntr-o z, doreau s ase ceva n urma or
pentru storc care aveau s vn? Oare era scrsu or un smpu produs supmentar
compet reevant a ntegene superoare sau a euu or supradmensonat? Sau -
acesta va f rspunsu pe care vom ncerca s- argumentm - era scrsu un ucru de sne
stttor, un mecansm prn care oamen care nu se nteau gen hrneau actvau n
mod ncontent un nteect superor?
UN SECRET ANTIC
ntr-o scen famoas a fmuu casc dn 1959, ,Povestea une cugre", Audrey
Hepburn ceeate novce se anaz a un moment dat pentru a prm n dar nte
agende mcue egate n pee.
,Tot restu ve voastre," spune Maca Superoar, ,v ve examna contna de dou or
pe z ve scre gndure voastre n aceste carneee."
Pentru Audrey Hepburn, |urnau se dovedete a f o povar, pentru c atunc cnd scra,
nu se putea concentra gndure aergau care ncotro. Poate c ar f fost ma stoare
dac ar f cunoscut recentee descoperr neuropshoogce care sugereaz c aceast
practc sprtua antc poate scoate a vea secrete egate de dmensune urae ae
puter ce se ascunde n creeree noastre.
5!
Super-cugree
An ntreg, gerontoogu Davd Snowdon de a Centru Sanders Brown dn cadru
Unverst Kentucky, a studat o comuntate obscur de cugre care ocuesc n
Mankato, Mnnesota. La fe ca mace de a coaa de Cugre de a Notre Dame, cee
dn Mankato tresc neobnut de mut. 25 dn 150 de cugre retrase a mnstrea
Mankato au peste 90 de an, ar cteva char au trecut de 100 de an. Ceea ce este ma
semnfcatv, este faptu c sunt extraordnar de rezstente a boe obnute ae creeruu
care apar a btrnee, cum ar f Azhemer, paraza, demena. Toate acestea apar n
cazu or mut ma rar, mut ma trzu n forme mut ma uoare.
Care este secretu Super-cugreor? Snowdon ntenoneaz s rspund a aceast
ntrebare. Acum 3 an, 678 de mac de a Mankato au czut de acord s- doneze dup
moarte creeree pentru studu fcut de e. Pn acum a adunat 95 de creere. Cnd
studu va f compet, Snowdon prezce c o mare parte dntre acestea vor prezenta o
cretere neobnut a numruu de snapse dntre neuron. Vrsta nantat bo ca
Azhemer au tendna s bocheze aceste c de comuncae, dar dac gndet ma mut
dect este nevoe, creeru poate foos dendrtee axon care exst n pus pentru a trece de
2onele afectate.
II fooset sau perz
Am afat de|a c dendrtee, axon ceuee gae se mutpc n funce de stmure
mentae. De fapt, robusteea neuro-pshoogc a cugreor Mankato se datoreaz
regmuu or nteectua deosebt de rguros, susne Snowdon.
Char ma puternc dect atee, ordnu or regos condamn pcatu desr
nteectuae. Ee nu permt creeruu uxu nactvt. Mute dntre mac aspr a grade
ma nate. petrec tmpu ber, |ucnd tot feu de |ocur cu ntrebr, rezovnd
probeme dfce dscutnd chestun potce n semnar sptmnae. Dar ce ma
mportant, fecare cugr ne un |urna detaat a cutr sprtuae personae. La fe
ca Audrey 9ep6urn "i Po+esea u(ei c%u,ri#e* ee examneaz znc sufetu
nregstreaz pe hrte tot ce descoper.
PRINCIPIUL CONTACTULUI #IRECT
( nd Maran Damond a fcut famosu e experment cu oboan
P'asa ntr-un medu supra-stmuatv, -a pstrat un grup de contro.
Best
grup de contro nu avea voe s se |oace cu |ucr, eagne,
60
FACTORUL|1N|EIN
scre, ro, trapeze ate dec de care se bucurau Super-oboan. Totu se permtea
s- pri+easc pe aceta cum se |oac. Anumte teor egate de dezvotarea copuu
susn c pn o stmuare ndeprtat, fr un contact drect, va permte copuu s-
dezvote nteectu. Prn anaoge, oboan spectator ar f trebut s- rgeasc
conexune neuroogce doar prvndu- pe cea cum se |oac. Totu, aceta au murt
foarte repede, ar snapsee or erau a fe de rare ca n cazu ceor ma pun noroco,
care erau nu pur smpu n cut goae nu aveau voe s prveasc.
Este foarte car c doar prvtu nu putea da natere unor ,Super-oboan". E trebuau s
atng s se |oace cu aceste |ucr pentru a se dezvota. Acest ucru sugereaz faptu
c Efectu super-oboanuu ne de buca de feedback. Cu ct oboan nteraconau ma
mut cu medu or ncon|urtor, cu att stmuarea feedback-u prmt se transformau
ntr-o ntegen ma mare.
CIRCUITUL E'PRESIEI
AMPLIFICA-TI FEEDBACK-UL
61
Descoperrea u Damond subnaz ceva ce neuroog tu de 80 de an. Dezvotarea
fzc a une pr consderabe dn creeru nostru nu se bazeaz pe motenrea genetc
sau pe stmu exteror, c ma degrab pe $ee')ac>"u% o)#i(u 5( urma aci+i#ii
spo(a(e &i e=presi+e4 Eu 3i spun iruitul ex!resiei4
antiago Ramon F Ba>al scria 3n 1911 c mcroneuron dn cerebe se dezvot ca rspuns
drect a actvte dn copre. Mut ma recent, neuropshoogu |ose M.R. Degado a
observat c aproape 90% dn neuron dn anumte pr ae creeruu se formeaz dup
natere, ar numru structura or sunt puternc nfuenate de ,amentre senzorae
care aparn meduu
ncon|urtor."
De aceast buc a feedback-uu a fost recunoscut acum 80 de an, mpcae e n
nvarea acceerat au fost trecute cu vederea. Prn controarea puter de exprese a
feedback-uu senzora, putem schmba forma fzc a creeruu nostru.
Tr-grp
Odat, un pshoog a studat dou trbur de nden amercan care trau att de aproape,
nct rezervae or se ntersectau. E aveau cutur stua economce smare. Totu
unu dntre trbur a reazat o mede ma mare cu 25 de puncte a testarea coefcentuu
de ntegen. n cazu acestora, a observat cercettoru, cop or aveau voe s se
trasc ber, n tmp ce ceat trb - cu un coefcent ma mc - nu permtea copor o
astfe de acune.
Stud fcute de Human Insttute - sub supravegherea Dr-uu Raymond C. Dart dn
Phadepha - au ncus aceea observa. Dart a descoperit Australo!iteul, o verg ps n
evoua uman. Insttutu u studaz acum dezvotarea omuu n genera. E au
descopert, pe baza unor stud de cutur a toate nveee de compextate, c trbure a
cror cop se trsc ma mut au tendna de a se consttu ntr-o socetate mut ma
compex, cu o tehnooge ma nat cteva forme de mba| scrs. Ma|ortatea trburor
care nterzc copor or s se trasc, nu au o screre propre cu greu pot f nva s
cteasc. Ma mut, oamen crescu n aceste trbur au o mare dfcutate n ceea ce
prvete concentrarea prvr pe o dstan de o |umtate de metru - de obce dstana a
care oamen ctesc, scru, confeconeaz vreun obect de art sau vreo uneat. Este
foarte adevrat c ,cvzaa a fost construt a o ungme de bra," cum spune Dr.Genn
Doman, un specast a nvr acceerate.
Crcutu mn-och
Prv och unu copa atunc cnd se trte pe podea cu mne genunch. Pe
msur ce schmb mna cu care se spr|n, och copuu se concentreaz asupra e,
nante napo, urmrnd fecare mn, de sute de or. Copu nva nu numa s se
trasc, dar exerseaz och s ucreze o dat cu braee. De fecare dat cnd
copu 5&i e=prim vona ntnznd mna, e prmete un )eed9a; - prn atngerea
covorauu, prn smpa vedere a mn care execut un ordn a creeruu de ce nu,
dn smu de mpnre care vne dn faptu c reuete s se depaseze pe podea.
Modelul Brcutuu Exprese, cnd va f nees ma pe arg, va rezova nencetatee dspute
egate de eementee ce pot f consderate stmuatve pentru dezvotarea nteectua a
copuu. O metod convenona de a mbog medu ncon|urtor a unu cop ncude
scnteer de umn succesve sau umne mutcoore de a nstaaa de Crcun
nfurat n |uru eagnuu. Aceste umn vor stmua cu sguran vederea copuu,
dar nu ofer feedback. Ee nu vor contrbu a dezvotarea creeruu foarte mut, aa cum
nc prvtu nu a fost sufcent n cazu ,Super-oboanor".
Un mode care este ma potrvt cu sprtu crcutuu exprese ar trebu s- permt
copuu s controeze umne char de a e dn ptu, cu a|utoru unor butonae. Astfe,
e ar ctga un feedback vzua nstantaneu, dn propre sae mcr. Lucrur vu
coorate, care se mc strucesc cnd sunt ovte, repreznt de asemenea o metod
exceent de a ofer feedback copor ceva ma mar.
6
FACTORUL EINSTEIN
A%PLIFIC)6I FEEDBAC:6UL
63
Figura 4.1 Fzcanuu Stephen Hawkng s-au ma dat doar do an de supraveure de ctre doctor s, atunc
cnd dagnostcu a fost o boa neuroogc degeneratv. Dar 32 de an ma trzu, e contnu s comunce
um cee ma structoare vzun astrofzce dn zee noastre. Hawkng obnuete s emt n mod constant
de s prmeasc feedback nstantaneu dn partea studenor, care sorb fecare cuvnt n parte. Aceast
buc de feedback, neobnut de ntens, -a nut n va tmp de 30 de an. Neuroog atrbue dezvotarea
-fzc menta - une mar porun dn creer, une astfe de buce de feedback.
CU% A P)C)LIT STEP(EN (A9:ING %OARTEA TI%P DE <= DE
ANI
Prncpu feedback-uu a perms ca fzcanu Stephen Hawkng s fe nc n va s
munceasc. Dup ce Hawkng a fost dagnostcat cu boaa Lou Gehrg, o afecune
neuroogc degeneratv, doctoru -a ma dat do an de va. Astz, a 32 de an de a
acea prognoz sumbr, Hawkng nu numa c trete, dar s-a recstort recent
contnu s aduc no competr a teora genera a reatvt, una dn cee ma
dezvotate ramur ae fzc moderne. E char a devent ,actor", |ucndu-se pe sine$ 3ntr#un
episod din Sar Tre>! Ie(era#ia urmoare ! Oare cum reuete?
|ntut ntr-un scaun cu rote, ncapab s scre, tmp de mu an, Hawkng nu a fost n
stare dect s bm|easc nte cuvnte. Acum, perzndu- compet vocea, e comunc
prn ntermedu une tastatur, ar mesa|ee sunt ,transmse" cu a|utoru une voc
eectronce. Hawkng a petrecut mu an ncon|urat de studen aten care se agau de
fecare cuvnt rostt de e, notau totu - un ccu stmuatv actut dn exprmare
propre feedback, probab snguru ucru care -a nut n va, ucd, n utm 30 de
an. (vez Fgura 4.1)
FI'ICIANUL CARE NU $NELEGEA %ATE%ATICA
Inventatoru engez Mchae Faraday a fost unu dn ce ma mar oamen de tn dn
store. Teora sa despre cmpure eectromagnetce ne de for -a nsprat pe
Ensten n cutarea sa egat de reatvtate. Totu, metodee u Faraday au umt mut
vreme storc cu veder convenonae.
"entru =aradaD$ 8matematica era un trm compet necunoscut," se mnuna Isaac Asmov n
Istoria )i>iiiC ,...e -a dezvotat o noune a nor de for ntr-un mod remarcab de
smpu, vzuazndu-e ca pe nte benz obnute de caucuc."
Oamen de tn poate c n-ar f tut ncodat ce s fac cu cmpure ectromagnetce
ae u Faraday dac |ames Cerk Maxwe nu e-ar f transformat ma trzu n formue
matematce. Srmanu Faraday -a dat toat sna s n pasu cu munca u Maxwe,
dar n cee dn urm a fost att de amet, nct -a scrs u Maxwe, mporndu- s-
,traduc" ,herogfee" ntr-un ,mba| obnut" pe care s- ,poat neege".
gendele lui %aradaD
ma pun convenonae au fost agendee u Faraday. E umpea m de pagn de note
ntr-un fux de gndur sbatc, fr structur - dar deseor aproape poetc.
,Astz apee cascade spumegau urau," scra e n |urnau su dn 1841, dup ce
urcase pn a Cascada Gessbach dn Evea. ,Soaree strucea cu putere, ar
curcubeee care se artau dn toate pre artau spendd." Unu dntre aceste curcubee
-a atras n mod speca| atena. ,Avea un caracter puternc era ca o stnc de patr n
m|ocu furtun...", nota e. ,, de prea c e pe cae s dspar, e revenea ma
structor ma puternc... char pcture de ap, care n vrte|u or furos preau
c se vor dzova, erau mente s- readuc a va s- confere ma mut
frumusee."
Aa cum nota scrtoru Thomas West, poate c este ma mut dect o concden
faptu c fenomenu care -a ncntat att
64
%)+,.-' "I/0+"I/
de mut pe Faraday - rezstena tra forme curcubeuu n m|ocu cascade
care ura - semna att de bne cu manera msteroas n care ne fore
eectromagnetce pstrez forma n ,eteru" nform.
Un cercettor frustrat, n ncercarea sa de a reconstru procesu tnfc de
gndre a u Faraday, bazndu-se pe screre acestua, a rmas nmrmurt cnd
a descopert c aproape fecare pagn era pn de astfe de )luxuri de imagini, care
preau s nu ab nc un sens.
DEurnalele au ...forma rtant a deor notate pe oc, repetate utate," scra e.
Orct a ncercat, cutarea sa a fost n zadar. In oc s gseasc ceva pn de
sens, a dat peste ,o mas nform de prncp artcuate neartcuate, concepte,
observa fapte fzce." n cee dn urm, acest om de tn a tras concuza c
?5(s&i %ipsa 'e mo'e% &i 5(#e%es era444 c.iar 'o+a'a mo'u%ui 'e ,6('ire a% %ui
Fara'aJ444 DFsa9l4 aut.). "Faraday a abandonat nevoa de a neege," a ncheat
acesta, , -a nregstrat pur smpu gndure care- treceau prn cap.
Coerena deor nu era mpus de vreun mode exstent, c vent dn haosu
gnduror pe care e expermenta."
TE(NICA B)NCII DE %E%ORIE PORTABILE
Faraday foosea o metod pe care eu o numesc Te.(ica )(cii 'e memorie
pora)i%e4 E foarte smpu. Cumpra o agend mc o purta cu vo orunde v
duce, aa cum fceau Ensten, Faraday. Nota n aceast agend orce
gnd care v trece prn cap, ndferent dac v se pare sau nu c mert
nregstrat n ace moment.
Tehnca funconeaz datort Prme Leg a Pshooge Comportamentuu. Or de
cte or nota o dee sau un gnd, stmua creatvtatea percepa. n cazu n
care nu reu s descre sau s nregstra aceste gndur, se ntrete
comportamentu non-percepona non-creatv. Smpu, nu- aa?
Nu va f nevoe s exersa aceast tehnc mut tmp: n curnd ve observa o
cretere semnfcatv a numruu cat gnduror creatve. De fapt,
screrea mpusv este o form prmtv a)luxului de imagini4 Ea creeaz o buc de
feedback ntre mntea noastr care genereaz de, propra contn
smbozat de notarea ntr-o agend.
AMPUF|CA-|I FEEDBACK-UL
EFECTUL DRASHTA
65
Hndu au un cuvnt speca pentru propra or contn de sne. E o numesc
dras(ta, tradus uneor prn ,prvtoru" sau ,martoru". Dras(ta este pur obectv.
Ea prvete umea pst de pasune ne permte char s ne separm de
corpure noastre, avnd posbtatea char s ne prvm pe no nne. Agenda
foost pentru )a(ca pora)i% 'e memorie poate f prvt ca o metod de
stmuare a perspectve noastre dras(ta4 Ne permte s facem o revzure
uteroar a fuxuu percepor noastre subte, ca cnd am f un observator
neutru.
3n ca2ul )luxului de imagini, casetofonul este ec!ivalentul dras(tei, competnd buca de
feedback dntre percepe noastre ntme ,martoru" nostru obectv. Dar n
acest caz )luxul de imagini este mut ma drect ma puternc dect n cazu )(cii
pora)i%e 'e memorie4 Cnd screm ntr-o agend, descrem gndure numa
dup ce acestea se succed, cnd fuxu descrer nu ma poate ofer feedback,
nu ma poate nfuena magstca menta. Ma mut, screrea n |urna neg|eaz
smure mba|uu auzuu, care sunt crucae pentru )luxul de imagini4
Am6ele te!nici # )a(ca pora)i% 'e memorie )luxul de imagini # au tendna s cupeze
anum po s stmueze anumte pr ae creeruu care sunt neg|ate de ate
tehnc. Sunt mut ma efcente cnd sunt fooste n tandem, n speca cnd sunt
concentrate asupra aceea observa.
PRINCIPIUL @EISENBER4
3n 1926, fzcanu german Werner Hesenberg a descopert c este mposb s
masor traectora unu eectron care se mc n spau. Undee umnoase erau
mut prea mar pentru a crea o umbr mc partcue, ar razee gamma - care au
o mrme ma mc -prea puternce. De ndat ce razee gamma ovesc
eectronu, acesta devaz cursu. Smpa observare a eectronuu atereaz
comportamentu contamneaz expermentu n sne.
"rinGe4trapolare$ 9eisen6erg a formulat cele6rul !rini!iu al nesigura(#ei* care spune c
exst anumte ucrur, precum vteza traectora unu eectron, pe care nu e
vom putea cunoate ncodat cu adevrat, pentru c smpa acune a
observae e schmb datee fzce.
,Ceea ce observm no nu este natura," spunea Hesenberg, ,c natura expus
metode noastre de observae."
66
%)+,.-' "I/0+"I/
AMPLIFICA-|I FEEDBACK-UL
67
Prncpu u Hesenberg a fost apcat de atunc ca metafor n aproape orce
domenu a cunoater, ncusv n pshooge. Terapeu profesont o foosesc
pentru a expca de ce nu ne putem face pshanaza persona. Prezena unu
anast n carne oase n aceea camer cu subectu este necesar pentru a
cataza a focaza atena pacentuu. Freud a spus c anastu prea rou cuva
dn trecutu pacentuu n tmpu procesuu de anaz. Terapeu reaona
modern atrbue acest fenomen nteracun dntre pacent anast. Dar toate
acestea sunt numa metode fantezste de a spune c asocae bere
funconeaz ma bne atunc cnd sunt canazate prntr-o buc de feedback.
Foca%i-area e=er( - fe o persoan, fe pubcu, o agend sau un casetofon -
competeaz buca, atrgnd dn partea une persoane percep subte.
FEEDBAC:6UL GRE&IT
Din nefericire, bucee de feedback nu provoac ntotdeauna o dezvotare a creeruu. Un
feedback gret va opr dezvotarea creeruu. Exprmarea ngenoas este deseor
pedepst n socetate prn bat|ocur, nvde dezaprobare.
Odat, am obnut un feedback extrem de gret dn partea profesoruu meu de store,
pe vremea cnd eram eev n casa a 6-a, n Harrsonburg, Vrgna. La una dntre ore am
fcut o remarc egat de faptu c m se prea n|ust ca un s benefceze de toat
boga dn ume, n tmp ce a s moar de foame. N-ar f ma bne, am sugerat eu,
dac boge ar f mprte n mod ega? Un profesor ma ab ar f foost ntrebarea mea
provocatoare ca pe un punct de pornre pentru o ece de econome. Dar, fr ndoa
pentru c ne afam a nceputu ere McCarthy, profesoru a reaconat
cu team suspcune.
,Dar acesta ar f comunsm curat!" a pat e acuzator. ,Or, nu
cred c doret a&a ce+a* nuuH!"
La vrsta de 11 an, nu prea tam exact ce vreau, dar eram sufcent de destupat a
mnte, ca s-m dau seama cnd cneva vrea s m ntmdeze. Cu prma ocaze, m-am
repezt a bboteca co, de unde am mprumutat ,Das Capta", a u Kar Marx, m-am
cufundat n ectur. Muumt stuu su greo, am evtat cu succes adoptarea cauze
proetarene. De fapt, cnd m-am uat dpoma n econome, a|unsesem a concuza c
deau de pa ber - magnat de Adam Smth Henry Haztt, cu unee mc modfcr
- oferea cea ma corect perspectv economc.
n cuda unu sfrt ferct, ace feedback gret pe care -am obnut dn partea
profesoruu ar f putut provoca un ru nteectuu meu. Un cop ma sensb - sau ma
pun rebe - ar f rmas ntmdat tot restu ve sae, n-ar f ndrznt s ma pun
astfe de ntrebr. Dn motve pe care e vo prezenta ma |os, un feedback gret este
unu dn prncpaee boca|e ae ntegene. Fluxul de imagini ofer una dntre cee ma
efcente metode pentru a corecta a contraataca efectee u.
Prncpu gaere cu exper
,Specat" au devent aman zeor noastre. Non-specat sunt descura|a cnd
ncearc s- exprme opne. Totu mute dn mare descoperr n dverse domen au
fost fcute de amator. Gnd-v a Ensten, umu student care a ndrznt s-
contrazc profesor de fzc, sau a Henrch Schemann, mcu ntreprnztor care a scos
a suprafa orau Troa, ntr-o vreme n care exper susneau c acesta n-a exstat
ncodat de fapt, c totu este doar o poveste.
E foarte pun probab ca vreun nvat a anuu 1831 s f ncercat famosu experment
a u Mchae Faraday. Numa o ntue extraordnar -a mpns pe Faraday s ncerce s
vad ce s-ar ntmpa dac ar nvrt un dsc de cupru ntre ce do po a unu magnet n
form de potcoav. Faraday nsu a fost ocat cnd a descopert c acest dspoztv char
genera eectrctate. ,Aceast descoperre a fost o creae ndrznea a mn," remarca
Ensten ma trzu, ,pe care o datorm n prncpa faptuu c Faraday nu a fost ncodat
a coaa, de aceea -a pstrat taentu att de rar de a gnd ber."
Ce ma mu dntre no au smt mcar o dat suspcunea c exper au gret ntr-unu
dn prncpe fundamentae dn medcn, potc, econome sau atee. Cu to avem
ncnaa sntoas perfect norma de a ronza gaera de exper. De fapt, repubca
amercan se bazeaz pe un astfe de prncpu. Consttua noastr presupune c
ceten obnu sunt ce care pot |udeca ce ma corect bnee comun, n tmp ce exper
precum |udector, genera sau potcen de carer trebue supraveghea permanent,
prntr-o separare corespunztoare a puteror o pres ber vgent. Totu, o mare
parte dn pregtrea noastr, fe ea cea dn copre, de a ceu sau cea de a servc, este
desemnat s nvng acest prncpu care exst n no. Suntem nva s nu avem
ncredere n propre noastre prer s ne spr|nm pe opne experor.
Nu este o ntmpare faptu c cee ma mar gen au artat o tota ps de respect fa
de opne convenonae. Cura|u de a f
68
%)+,.-' "I/0+"I/
AMPLIFICA-|I FEEDBACK-UL
6!
dfert este patra de hotar a nteectuu superor. Aceasta este adevrata mora care st
n spatee povet cu hanee cee no ae mpratuu. Ceor care serveau pe mprat
se spunea ca sunt nebun dac nu vedeau hanee nvzbe ae acestua. Pretnznd c
sunt neep, oren au sfrt prn a f ce ma nebun dntre to. Snguru cu adevrat
neept a fost beeu ce nav care a avut ncredere n propre- smur a ndrznt s
decare c mpratu este go.
PARABOLA CA&IONULUI $NEPENIT
Odat, un camon a rmas nepent sub un pasa| pentru c era prea nat pentru a trece
pe sub e. Poa echpee de ntrenere a drumuror au vent au ncercat s- scoat,
dar nmc nu prea s mearg. Fecare a ncercat s emt cte o dee care ar f putut
ebera camonu. La nceput, s-au gndt s descarce dn marf, dar acest ucru nu a fcut
atceva dect s uureze camonu s- nae ma mut, presndu- dn ce n ce ma
tare de pafonu pasa|uu. Dup aceea, au ncercat cu rng tot feu de dspoztve; au
acceerat camonu a maxm. Pe scurt, au apcat toate metodee tpce pe care e
foosesc oamen n astfe de stua. ns tot ce au ncercat a fost n zadar sau a nrutt
ma mut stuaa.
La un moment dat, de grupu de oamen s-a apropat un bee. S-a utat cu atene a
ose camonuu a observat c acestea se afau a o dstan consderab de pava|.
medat e-a ofert soua: scoate pun aer dn roe camonuu! at c probema a
fost rezovat.
Uta ceea ce ,t"
Poa echpa|ee specae nu au reut s ebereze camonu pentru c ,tau" prea
mute. Tot ceea ce cunoteau despre eberarea vehcueor nepente mpca ntr-un fe
sau atu smugerea acestua dn boca| prn for fzc brut. La fe se ntmp n cazu
ceor ma mute probeme ae noastre: acestea sunt exacerbate dn cauza ucruror pe
care e cunoatem. Numa atunc cnd ne vom deva atena de a ceea ce tm a ceea ce
!ere!em cu adevrat, probemee noastre vor gs rezovarea medat.
Poate prea uor, dar de fapt este ncredb de greu. Ce ma mu oamen, cnd apc
)luxul de imagini, au mar dfcut n a potrv descrere or cu mprese senzorae.
Tendna or este s ustruasc percepe brute s descre ntr-un mba| a9strat
magne pe care e vd. E spun ceea ce tu despre aceste magn, nu ceea ce percep.
n captoee urmtoare, v vom arta cum este foost1*M.TM1 de imagini pentru a rspunde a
ntrebr a rezova probeme. Invarab, cee ma efcente fuxur de magn apar atunc
cnd oamen se concentreaz asupra une descrer detaate, senzorae nu asupra
unor descrer abstracte.
Ou vr|te, v rog!
Odat, am fcut un experment destu de prostesc, dar care testa acutatea menta. Totu
a nceput ntr-o z n tmp ce-m uam mcu de|un ntr-un restaurant. I-am spus chenere
c doream ,ou vr|te". Fr s cpeasc mcar, chenera m-a adus a(a pr7ie! nici nu a
auzt c de fapt eu cerusem ceva ma exotc.
Intrgat, am repetat acest test n dferte ocaz n urmtor ase an - dar numa atunc
cnd restaurantee erau ntte, ar ce care servea vorbea bne engez. De 62 de or,
cheneru sau chenera care m-a servt nc mcar n-au observat c de fapt eu am zs
,vr|te", de vorbeam car tare.
Un preten de-a meu, care ucreaz ntr-o zon dn Pentagon cu un nve de securtate
rdcat, a ncercat un experment smar. Pentru a trece de ftru, e avea nevoe de o
egtmae vzat cu numee su, o fotografe. ntr-o z a mpturt o bancnot de 5
doar astfe nct s se vad numa fgura u Abraham Lncon. Apo a pt chpu acestua
peste poza sa. De a purtat aceast egtmae n fecare 2i a anului care a urmat$ nici unul dintre
gardieni nu a o6servat ceva.
*redeterminarea gndirii
Aceste expermente smpe refect un prncpu care a fost scos n evden de mute or
prn ntermedu a nenumrate stud sofstcate. n n mar, oamen vd aud exact
ceea ce a&eap e s vad s aud, char dac percepe or sunt tota dferte.
Pshoog numesc acest fenomen ,predetermnarea gndr", pentru c mntea percepe
ceea ce a fost pregtt s perceap.
La scar ma mare, predetermnarea gndr d natere bgotsmuu. Le permte
anumtor oamen s presupun c to negr sunt percuo, sau c to ab sunt rast,
c to brba sunt bruta, sau c toate femee sunt sterce, c to Democra sunt
nte bertn ps de prncp, n tmp ce to Repubcan sunt nte neghob mta.
Predetermnarea gndr umbrete percepe oamenor de tn ae statstcenor,
care descoper ntr-un grup de date ceea ce e se ateapt s descopere.
70
%)+,.-' "I/0+"I/
AMPLIFICA-TI FEEDBACK-UL
71
Fluxul de imagini are msunea de a ebera mntea de dependena gndr
predetermnate. Cu ct practcm ma mut )luxul de imagini, cu att stmum ma
tare comportamentu care se bazeaz efectv pe percepe noastre, nu pe
pre|udec. nvm s fm ceea ce eu numesc o9ser%atori originali, oamen care
percep adevru, nu care presupun.
FII UN OBSER"ATOR ORIGINAL
Faptu de a f observator orgna te aduce foarte aproape de starea de genu.
Dac am ncura|a cop ( char adu) s pun ntrebr s caute ber
rspunsure, genu or natura ne-ar um. ntr-adevr, to cop sunt observator
orgna pn a vrsta de patru an, cnd ncep s nvee s- adapteze mntea
pentru un nivel
de curoztate ma sczut.
Acest fenomen |ustfc para nstabtatea notore a coefcentuu de ntegen
a cop sub patru sau cnc an. La aceast vrst, testee de acest gen nu sunt
uate n consderare, pentru c un cop a o vrst aa de fraged poate obne
ntr-o sptmn 70 de puncte, ar n urmtoarea un puncta| de 130,
corPESunztor unu genu.
Educator prefer s atepte pn cnd copu se stabete a un anumt nve,
nante de a ncepe testre adevrate. Dn nefercre, a acea vrst, ma|ortatea
copor au nvat de|a c este ru s f un observator orgna, ar rezutatee
uteroare refect aceast dee.
CU% S) TRECI PESTE UN FEEDBAC: GRE&IT
Un feedback gret ne poate marca pentru totdeauna. Dac nu- putem anua,
exst oare posbtatea s- ,pcm'
&
? La nve ndvdua, un oamen reuesc
s transforme ma n monada. E foosesc acest feedback gret pentru a
deven observator orgna
c!iar mai 6uni.
B7nd profesorul meu de istorie m#a mustrat pentru ntrebarea pus, e ncerca n mod
ncontent s m pregteasc pentru o gndre predetermnat. E a fost ce care
m-a dat de nees c ntrebre egate de |usta soca ntrau toate ntr-o
categore numt ,comunst" de aceea nu trebua s e ma pun vreodat.
Pentru c eram ncpnat de feu meu, am rezstat aceste presun asupra
moduu meu de gndre, am aes s-m caut sngur rspunsure.
Aa cum s-a dovedt, preocuparea mea copreasc egat de nechtate m-a
format n cee dn urm caracteru personatatea. M-a ndemnat s studez
economa s dezvot o aprecere profund pentru bertatea adus de o pa cu
adevrat ber (ceva a care Amerca ma are nc de ucrat). Ma trzu, m-a
fcut s neeg c ndreptarea persona prn educae nvare acceerat era
metoda cea ma corect de obnere a demnt, care oferea anse egae
pentru to. Aceea preocupare copreasc m-a ndemnat s-m au masteratu
n educae, s-m aeg ca subect pentru ucrarea de dpom mbuntrea
ntegene umane n cee dn urm s-m petrec 25 de an dn va dezvotnd
tehnca )luxului de imagini4
n fna, trebue s- muumesc profesoruu meu dn casa a asea pentru c m-a
nfurat att de tare nct m-am cutat sngur rspunsure. Totu, ma|ortatea nu
sunt a fe de noroco. Pentru c un feedback gret poate f mut ma dur dect
ce prmt de mne. Poate s fe att de nepcut nct este posb ca subectu s
nu- ma aduc amnte cnd a avut loc acest moment.
Exst oare vreo posbtate s transformm me n monada char dup
foarte mu an? Ne putem ntoarce n tmp ca s reparm cumva ucrure?
Rspunsu este da. Studu meu asupra booguu evean |ean Paget m-a ofert
chea pe neateptate. Schema u Paget egat de dezvotarea menta, ne ofer
o hart pe care putem apca )luxul de imagini, pentru a repara ru fcut n trecut cu
o acuratee aproape chrurgca.
SC@E&A LUI JEAN PIA4ET
Paget -a studat propra copre pentru a determna caea norma de
dezvotare menta a copuu. E a observat c puterea de gndre percepe a
unu cop trece prn ma mute etape dstncte: faza senzora-motore (de a
natere pn a 18 un), faza pre-operaona (pn a 7 an), faza operaona
concret (de a 7 a 11 an) faza operaunor formae (de a 11 a 15). Vrstee
pot vara de a cop a cop.
Cop trec prn aceste etape anga|ndu-se n buce de feedback preungte,
nvnd dn ncercr gree. n etapa tmpure pre-operaona, de exempu,
n |ur de 3-4 an, Paget a descopert c dac torn ap dntr-un pahar ma mc,
dar gros, ntr-unu ma nat dar ma subre, copu va crede c este ma mut
ap n paharu nat, pentru c nveu ape este ma mare. Copuu va f char
team c dac ve turna apa napo n paharu ce go, apa va da pe dnafar. E
nc nu a nvat prncpu conservr cantt.
7
%)+,.-' "1/0+"I/
AMPLIFICA-|I FEEDBA)C4-'
73
Pa ps
Dup "iaget$ pro6lemele apar atunci c7nd un copil sare peste etapele normale de de2voltare$ adopt7nd
conceptele 3n mod a6stract
n oc s e ntuasc.
Dac, de exempu, ce matur coaa se unesc nva pe cop c apa dn pahar
rmne aceea dn punct de vedere canttatv ndferent de forma vasuu, copu va
avea un concept nsut artfca nu prn propre experen. E va trece peste o etap
mportant a dezvotr fazee urmtoare se vor constru pe un fundament nu tocma
sod. Percepa copuu n ceea ce prvete persoana sa, cea, umea unversu ce-
ncon|oar, va f o percepe eronat fas. Dezvotarea sa de-a ungu anor ar putea s
fe handcapat sau dstorsonat.
Evdent, este mposb - fzc aproape percuos - ca ce mc s nvee totu numa dn
ncercr gree. Capactatea noastr de a nva dn experena atora este unu dn
ucrure care determn umantatea. Dar o astfe de nvare trebue s- permt copuu
s redescopere prncpe prntr-un proces creatv smar cu ce a descopertoruu
orgna. De exempu, Max Werthemer, prntee pshooge Gestat, a scos n evden
faptu c, atunc cnd cop reuesc s extrag moti%ul pentru care aria unui paralelogram este
lungimea nmut cu mea, e nu numa c amntesc formua ma bne dect cea
cop, care o nva pe de rost, dar e este mut ma uor s descopere sngur cum se
cacueaz are ator
figuri geometrice.
Dn acest motv, Paget a fost cu adevrat aarmat de modu n care teore sae au fost
fooste pentru a |ustfca programee de nvare suprancrcate care bombardeaz cop
cu nforma de tot feu n oc s e permt s nvee conceptee dn experen, ntr-o
ordne natura.
<ipnoza regresv
n dzertaa mea de doctorat, am ncercat s demonstrez c oamen ar putea s se
ntoarc n tmp s repare astfe de puncte sabe dn procesu de nvare, prn
ntermedu regrese hpnotce. Un hpnotzator pregtt ar putea determna o persoan s
se ntoarc pn ntr-un moment crtc a dezvotr sae nteectuae s- furnzeze o
experen mbogt care s stea a baza construr unu concept care nu a fost nvat
a tmpu potrvt.
Pentru c un astfe de tratament prn hpnoz ar f dfc scump, m-am dat seama c
doar foarte pun pot benefca de e. Aa c am abandonat acest subect tmp de
aproape optsprezece an.
Apo, n marte 1990, am dat peste ceva neateptat. n tmp ce ucram cu un grup de
studen care practicau )luxul ele imagini, am ncercat un experment. Ma nt e-am fcut un
rezumat de un mnut despre schema cogntv a u Paget, aa cum am descrs-o ma sus.
Dup aceea e-am cerut partcpanor ,s- ase gndure s zboare ber pn a un
anumt moment-chee dn dezvotarea or nteectua, char dn fraged copre." Mntea
noastr recunoate acest moment, char dac no nu ne dm seama.
Uteror e-am cerut partcpanor s descre parteneror or tot ce e trece prn cap, char
dac prea c nu se potrvete cu schema u Paget. n cee dn urm, trebuau s se
reaxeze s expermenteze, pornnd de a utma magne cu care ucrau, ntr-o fanteze
curgtoare fr barere, o magne n care se vzuazau mbog cu momentu mut
cutat.
Fr excepe, fecare partcpant n parte a fost n stare s depsteze un epsod chee dn
propra u dezvotare s- mbunteasc n magnae. Dup aceea s-au ndreptat
ctre ate epsoade dn vaa or au repetat acea proces pn cnd au a|uns n
prezent.
Evdent c ma trebue fcute cercetr vtoare pentru a stab exact ce nfuen au
astfe de expermente asupra ntegene, dar pot afrma cu certtudne efectu ntor
pe care -a avut aceast tehnc asupra cursanor me. Este umtor ct de repede car
amntesc epsoade crucae dn dezvotarea or- momente pe care e e utaser demut.
Aceast (i!ermne>ie, sau rememorare mbuntt, se obne de obce numa prntr-o
hpno-terape de ung durat foarte scump. n schmb )luxul de imagini o furnzeaz
gratut, fr a f nevoe de hpnoz.
UN CU">NT DE ATENIONARE?
Amntre rmn unee dn cee ma msteroase fenomene mentae. Pshoogu Esabeth
Loftus, de exempu, a demonstrat c ce pun 25 de procente dn popuae pot
,amnt" cu uurn experene care nc mcar nu au avut oc.
Pur smpu dn ntmpare, Loftus a descopert c ea se afa prntre cee 25 de
procente. Cnd avea 44 de an, un unch -a spus c ea a fost cea care a descopert trupu
mame e dup ce aceasta se necase ntr-o pscn cu 30 de an nante. Curnd dup
aceea, ,.au nceput s-m revn amntre," spunea Loftus n revsta $s@(olog% Toda@4 D
...Mama, mbrcat n haatu e de noapte, putea cu faa n |os... Am nceput s p. M-
aduc amnte mane de poe cu umne or orbtoare. Tmp de tre ze, memora mea a
tot nventat tot teu de ucrur."
74
%)+,.-' "I/0+"I/
Apo fratee e -a spus c unchu or se nease. De fapt, s-a dovedt c mtua Pear
fusese cea care gsse cadavru. Esabeth
nu- vzuse ncodat.
,Am rmas cu o senzae tare cudata egat de credutatea automat a mn mee, care
este sceptc de feu e," scra Loftus.
Dedesubt vo descre unee exerc care v vor a|uta s v amnt s v mbog
experenee de va. Dar trebue s v prevn c este mposb s spu dac amntre
care vor rsr sunt reae, para reae, sau pe de-a ntregu smboce metaforce. Ceea
ce este mportant este faptu c memora nseamn ceva pentru vo ca subcontentu
vostru o preznt ntr-un format foostor funconab.
FLU'UL #E I&A4INI NU ESTE @IPNOTIC
De sunt un specast n hpnoz, cu mut tmp n urm rPESngeam hpnotsmu ca
metod de a|utor n nvare dezvotare, nu numa pentru c este foarte scump, dar
pentru c pune prea mut putere n mne hpnotzatoruu este foarte uor s fac
abuz de aceast putere. De aceea, am dezvotat n mod expres )luxul de imagini ca pe o
alternativ (o(".ip(oic4 n acest fe practcantu este content tot tmpu, controeaz tot,
nu este cu mut ma nfuenab a sugest dect este o persoan care vseaz cu och
desch n tmp ce se pmb pe strad.
Totu, cnd drmm bareree memore, efectee pot f neprevzute. De aceea, nu
recomand foosrea )luxului de imagini fr supraveghere, n speca n cazu ceor
decepona sau cu probeme pshce seroase.
CA$EAT &E&ENTOR
Dac n tmp ce practca )luxul de imagini, iese la suprafa o amntre extrem de dureroas, v
recomand s dscuta cu un terapeut cenat. Acesta trebue aes cu mare gr|. n utm
an, moane de oamen au reut, cu a|utoru hpnoze regresve, s- amnteasc
experene traumatzante care ncud nu numa abuzure dn copre, c tortur
satance, rpr, rencarnr. Nu pot spune cu sgurana cte dn aceste experene s-au
ntmpat cu adevrat, dar stude u Loftus au artat c ce pun 25% dntre acestea pot
f amntr fase ( poate char ma mut, de vreme ce astfe de terap tnd s atrag un tp
de personatate ma nfuenab). I
AMPUFICA-TI FEEDBACK-UL
75
Un educator respectat a dvorat acum cva an, dup ce un terapeut -a ncura|at soa
s cread c sou e o moestase pe cnd era cop, dar ntr-o at va anteroar. Nu
sunt eu ce ma n msur s spun dac aceast amntre era rea sau posb, dar
dvoru pare o reace mut prea dur, avnd n vedere natura dove2ilor.
Pe scurt, dac sm neaprat nevoa unu terapeut, gs un specast cu o attudne
rPESonsab n ceea ce prvete utzarea mtee memore recuperate. Un terapeut
care te ncura|eaz s te ncrez orbete n verdctatea unor astfe de amntr nu- face
deoc un servcu.
Este foarte mportant s a n mnte c, atunc cnd foosm procedura dezvotr
structura-cogntve descrs ma |os, no nu ne afm n cutarea unor amntr reae, c
ma degrab a unor puncte chee dn dezvotarea noastr dn trecut, orcum ar aprea ee,
sub forma unor smbour sau a unor metafore. Astfe de momente sunt nsote att de
amntr adevrate, ct de unee fase.
DE'"OLTAREA STRUCTURAL6COGNITI")
S vedem acum tehnca de ampfcare a feedback-uu. |eu nostru, aa cum am expcat
ma sus, este s descoperm s mbogm amntre noastre, pe baza a ceea ce
Abraham Masow numea ,experenee de vrf ae nvr." Nu ncerca s foos
aceast tehnc, pn cnd nu v-a nsut eementee de baz ae )luxului de imagini,
pn ce nu a petrecut cteva ore bune de exersare a acestua.
1. Lsa-v condus de )luxul de imagini pn ntr-un punct chee dn trecut a dezvotr
voastre intelectuale.
2. Descre parteneruu vostru sau casetofonuu, orce v trece prn cap. Lsa
magne s zboare bere.
3. Da xoie )luxului de imagini s actuasc pentru vo cea ma potrvt experen care v-
ar f putut mbog neegerea a ace moment. Descre efectv modu n care v
descurca n aceast experen, cu voce tare.
4. Lsa )luxul de imagini s v poarte de a ace moment dn copre ctre ate puncte
chee ae dezvotr voastre care au dervat dn acesta.
.. mbog fecare dntre aceste amntr pe rnd, cu a|utoru detaor concrete
senzorae.
6. Contnua procedura pn cnd ve a|unge a momente dn prezent.
7. Invest ce pun cteva mnute pentru a detaa mbuntre specfce pe care e
sm pentru a descre mpactu exercor asupra neeger percepe voastre.
76
%)+,.-' "I/0+"I/
AMPLIFICA-|I FEEDBACK-UL
77
RELUAREA INSTANTANEE
Exst metode dferte de a foos )luxul de imagini atunc cnd ucra cu amntre.
Dezvotarea structura-cogntv este doar una dn ee. Fluxul de imagini v poate a|uta s v
revzu s extrage no neesur dn ore, conferne, conversa, sau orce at form
de experen, fe c a avut oc cu an n urm, sau acum cnc mnute. Tehnca foost n
acest scop se numete reluarea instantanee, modeat dup metoda reporteror sport atunc
cnd revzuesc magne dn dversee evenmente sportve. Reuarea nstantanee a fost
conceput adus n atena mea de ctre regretatu Dr. Raymond
9. Bameron.
Am adaptat am apcat tehnca doctoruu Cameron conform teore practc )luxului de
imagini4 Char dac eu cred c -am extns -am mbuntt utzarea, trebue s-m
asum orce scpare care ar putea aprea n tehnca prezentat ac.
Aege o experen
n reuarea nstantanee, spre deosebre de dezvotarea structura-cogntv, vo sunte ce
care aege experena care urmeaz a f revzut. Poate c nu vre atceva dect s
ctga o vzune ma car a une conversa cu o at persoan. Poate c a uat parte
de curnd a un curs sau un semnar, ave bnuaa c nu v pute aduce amnte n
mod content char toate nformae prezentate acoo. Poate c a avut o ntnre
uutoare cu o persoan ceebr dn domenu dumneavoastr, dor s savura s
extnde momentu respectv. Sau poate c sunte un sportv, dor s revzu utmu
|oc sau utma partd. Reuarea nstantanee v poate a|uta n aceste stua n mute
atee. Pute extrage connutu dort dntr-o experen, a fe de comod ca cnd a
avea o nregstrare vdeo a evenmentuu, dsponb pentru vzonare n orce moment.
Pe msur ce deven un adept a reur nstantanee, ve vedea c aproape orce
evenment reuat, orct ar f de smpu sau obnut, se mbogete cu magn umtoare
pne de nees. Cnd rememora o confern sau un semnar, de exempu, ve
descoper un connut de care poate nc profesoru sau vorbtoru nsu nu
este content.
Reuarea nstantanee smueaz manera n care un genu adevrat percepe umea,
nzestrnd cee ma banae stua cu ma mute nveur de nees, metafore
profunzme. Reuarea expereneor personae prn ntermedul )luxului de imagini este
smar cu prvrea unu apus de soare superb, n cuor, dup ce o va ntreag nu -a
vzut dect n ab-negru.
Face monada dn m
La fe ca n cazu dezvotr structura-cogntve, nu toate experenee aese de vo
pentru o reuare nstantanee vor f a fe de pcute. Aceast tehnc v ofer posbtatea
de a face monada dn m, transformnd .cee ma stn|entoare, descura|ante sau
ngroztoare epsoade ae ve voastre n ec care pot f savurate, dgerate
transformate n magnaa voastr.
Pregtrea pentru reuarea nstantanee
Pune n apcare reuarea nstantanee medat ce a seectat stuaa respectv. Desgur
c, ,medat ce" poate nsemna cva an ma trzu de a ntmpare, dac a aes un
evenment ndeprtat. Foos un casetofon, sau ruga pe cneva s v secondeze. Este
de preferat - dar nu obgatoru - ca aceast persoan s f fost de fa a acea
evenment.
Cnd exersa reuarea nstantanee pentru prma dat, este bne s aege experene de
vrf, cu un nees speca pentru dumneavoastr. Succesu n reuarea unor astfe de
experene va ntr feedback-u dn cadru reur, va nesn o neegere mut ma
uoar a sensuu unor evenmente ma pun extraordnare, ae cror nvmnte au
dsprut dn contentu dumneavoastr.
PROCE#URA #E RELUARE INSTANTANEE
Imagna-v c sunte un astronaut care tocma s-a ntors dntr-o msune nedt. Acum
trebue s v afunda ntr-o descrere accentuat, anaznd fecare detau a ctore,
n faa specator de a turnu de contro.
1. nchde och exersa respraa catfeat.
2. Concentra-v asupra une amntr concrete dn evenmentu aes de dumneavoastr.
3. Descre parteneruu dumneavoastr evenmentu n secvene, aa cum s-a
ntmpat e, respectnd regue obnute ale )luxului de imagini4 Adc totu trebue descrs a
prezent cu deta senzorae bogate. Parteneru vostru trebue s v ofere un mnm de
spri>in.
4. In prmee 4-5 mnute, mta-v descrerea a nregstrarea mpresor senzorae
provocate de ucrure ncon|urtoare, de prezena profesoruu sau a ate persoane chee,
a ceora partcpan, de acune n sne, de sentmentee ncercate char de contna
propruu corp. La fe ca n cazu )luxului de imagini, nu ezta s nventa sau s
nfrumusea ucrure, atta vreme ct v a|ut s mene cursvtatea.
78
%)+,.-' "I/0+"I/
5. Cnd a stabt cu exacttate medu senzora, sa-v mntea deschs ctre vzun
ma abstracte. Sm-v ber s face comentar sau s emte opn refertoare a
acune. Nu v fe team c aceste comentar nu sunt corecte sau sunt pste de
mportan. Dac v-au aprut n mnte, nseamn c sunt mportante.
6. Curnd, magne s-ar putea schmba ntr-un mod neateptat, char bzar. Ee pot f
nocute de magn compet no care a nceput par s nu ab nc o egtur cu cee
anteroare. Aceste magn no sau schmbate repreznt un rspuns refex vent dn zonee
ncontentuu. Ee sunt o reprezentare smboc a unor vzun nteroare vtae egate de
scena reuat. Aceste magn conn un mesa| despre experena aeas. Dac perssta
cu )luxul de imagini, atunc cnd v ve atepta ma pun, o s v trez cu o vzune pe care
Abraham Masow o numete momentu A(aG4
7. Contnua s descre noua magne tmp de 10 pn a 30 de mnute, sau pn cnd
ve obne o experen car.
Bele mai 6une de vn a sfrt
n tehnca pentru creatvtate cunoscut sub numee de branstormng, oamen sunt
ndemna s- exprme dee ber, fr s e pese de catatea acestora. n genera, cee
ma bune de vn a sfrtu une astfe de sesun, dup ce partcpan s-au reaxat au
perms percepor subte s ntre n |oc.
n acea fe, reuarea nstantanee se mbuntete pe msur ce sesunea progreseaz.
Utmee de descoperte tnd s fe cee ma vaoroase.
15 pn a 30 de mnute pe 2i
Dac exersa reluarea instantanee de a 15 pn a 30 de mnute pe z, n decursu a 10-21 de
ze, aceasta va exercta un mpact profund asupra ve puteror dumneavoastr
perceptve. De m de an, brba feme au tn|t dup o a doua ans pentru a corecta
greee dn trecut pentru a trage ct ma mute nvmnte dn acee momente de
vrf ae ve, care dn nefercre sunt att de rare trec mut prea repede. Reluarea
instantanee ofer ceva asemntor aceste oportunt.
Aa cum am vzut, dezvotarea uman se bazeaz pe o buc de feedback - o succesune
nfnt de exprese rspuns, ncercr gree. Fluxul de imagini v ofer ocaza de a
expermenta aceast buc de feedback ar ar, pn cnd obne efectu scontat.
)*I+,'-' 5
EFECTUL
!SURPRI')?#
Dup o z ung de ucru a cartea sa de chme, Fredrch August Kekue se smea
frustrat. ,Ceva nu mergea bne," amntea ma trzu chmstu german. ,Sprtu meu
era n at parte."
Kekue -a mutat scaunu ng emneu a nceput s prveasc fx fcre |ucue.
Ctva tmp, s-a tot gndt a moecua de benzen, a cre structur exact contnua s-
scape. n cee dn urm, amntete Kekue, ,am czut ntr-un so de apea". Ce s-a
ntmpat uteror s-a transformat ntr-unu dn cee ma mar - cee ma msteroase -
momente dn focorstca tne.
Aa cum noteaz Kekue, n starea sa de ,sem-treze", a vzut dverse forme fantastce
aprnd dntre fcr. ,Atom scpeau prn faa ochor me," scra e. ,Lung rur... toate
n mcare, nvrtndu-se ncocndu-se ca nte erp." Brusc, Kekue a fost ntrerupt de
o mcare brusc. ,, ce s vez? Unu dntre erp -a prns propra coad, ar magnea
u a nceput s se nvrt agtat prn faa mea. Era ca cnd un fuger m-ar f trezt dn
somn."
Kekue -a dat seama, n ace moment, c subcontentu su dduse soua structur
moecue de benzen. E -a petrecut restu nop ucrnd a aceast probem. Curnd
dup aceea, n 1865, e a anunat c moecua de benzen este un ne nchs, hexagona,
format dn ase atom de carbon - smar ca form arpeu dn vzunea sa.
8BE#A =0T ATAH"
Vzun ca ae u Kekue sunt obnute n umea tne. Dar de unde se rdc ee? O
metod tnfc potrvt pare s mpun faptu c noe teor au natere n mod gradat,
prntr-o sere de anaze amnunte, deduce, ncercr gree. n reatate, se pare c
ee apar de nc-unde, cu vteza unu fuger de var.
80
tE(534 I5FGC-'
,E, dar ce-a fost asta'?" a excamat Kekue, att de umt a fost atunc cnd a vzut n
fcre dn cmn un arpe care- prnde propra coad. Catatea neateptat a epfane
u Kekue este ce ma bun ndcator a ntegene. Gndu ngenos nu poate s strbat
cenzura Edtoruu ntern dect pe fur, atunc cnd nu suntem conten. Dac o
magne nu este surprnztoare, probab c nu este nc foarte mportant.
Eu numesc acest fenomen Efectu ,Surprz!".
BARAI BARAJUL
n captoee anteroare, am ntrodus conceptu de Bara|, ace mecansm dn creer care
tnde s opreasc dn drum gndu ngenos. Un at cuvnt pentru e este Edtoru.
Edtoru este o funce a creeruu stng. Modure u naturae de exprese sunt mba|u,
ogca anaza. Totu, dn emsfera 'reap ne vn vzune ngenoase. Confruntat cu
un gnd structor, emsfera stng a creeruu tnde s- |udece s- cenzureze
conform etc convenonae. Bareaz vzunea cu ntrebr de genu ,Are vreun sens
deea asta?" sau ,Exst vreun precedent pentru aa ceva?" sau char ,Ce vor crede
coeg despre mne dac m-apuc spun aa ceva?"
De aceea, trebue s nvm cum s trecem de e, sau cum s- scurtcrcutm. n esen
trebue s ,barm bara|u" s permtem emsfere drepte a creeruu s se scurg drect
n contna noastr.
Emsfera stng, emsfera dreapt
A vrea s spun cteva ucrur egate de termnooge. n genera no spunem c emsfera
stng a creeruu este rPESonsab cu mba|u, ogca anaza, spre deosebre de cea
dreapt, care se ocup de magstc, vzun modeee de recunoatere. Ma|ortatea
cercettoror de astz admt c emsfera stng cea dreapt a creeruu au ma mute
func comune. Expermentee arat c, de exempu, emsfera dreapt vzua nu poate
forma magn compexe fr a prm mpusur dn emsfera stng. Vom contnua, n orce
caz, s foosm acet termen, ca pe nte metafore corecte pentru aceste pr opuse ae
creeruu care creeaz |udec.
Nu ma are rost s ma amntm c dee au nevoe de |udecat sau de evauare, dac ee
sunt mente s ne a|ute a ceva practc. Aa cum vom dscuta ma pe arg n captou 14,
creaa anaza sunt dou pr ae aceua proces. Ee trebue, orcum, fooste pe
rnd, una dup ata. Nu e putem apca pe amndou o dat, aa cum nu se amestec
apa cu ueu. In captou 14, vom dscuta tehnce de
concentrare maxm asupra probemeor ogce dn emsfera stng a creeruu. Efectu
,Surprz!", descrs ac, servete unu scop opus -menne momentee noastre creatve
numa pentru pura creatvtate.
CREAI UN SPAIU !SURPRI')?#
Una din metodele cele mai 6une de a 6ara 9ara8ul este s creez un spau ,Surpz!" n mntea ta.
Acesta este un spau pshoogc, go, spau pe care- rezervm pentru a atrage acoo
mesa|ee surprnztoare care vn dn emsfera dreapt, aa cum punem frmtur pentru a
atrage psreee.
Kekue -a creat spau ,Surprz!" putnd prn semcontent. Nc nu a got bne spau
su ,Surprz!", c - bum! - Kekue a gst aceast surprz.
n mod vrtua, toate procedure descrse n aceast carte sunt create pentru a v a|uta
s v go spau dumneavoastr ,Surprz!", astfe nct noe percep neegerea s
curg fr probeme.
*ro6lema imagisti$ii g2idate
In utm an, magstca mpus sau ghdat a devent o uneat popuar a profesoror, a
antrenoror, a educatoror, char a doctoror. Aceast magstc seamn ntr-un fe cu
)luxul de imagini, n sensu c practcanor se spune s nchd och s vzuazeze un
proces menta de magn. Dar n magstca mpus, un conductor spune exact ce
magn s formez. Un doctor poate spune pacentuu su bonav de cancer, de
exempu, s vzuazeze ceue abe atacnd devornd ceuee canceroase ntr-o
anumt parte a corpuu. Un traner poate nstru reprezentan de vnzr s-
magneze c tocma au ncheat un contract foarte mportant. Un antrenor e-ar putea
spune gmnator s- magneze c execut perfect exerce de rutn.
Imagstca ghdat -a dovedt efcena n mobzarea taenteor, a ncreder a
sentmenteor care sunt ascunse n oamen, char n dnamzarea sstemuu muntar, n
upt cu boaa. Dar este aproape fr de foos n rezovarea probemeor ntr-un mod
creatv. Snguru ucru care psete magstc ghdate este neprevzutu. Dac nu
construet un spau ,Surprz!", nu po spera a surprze.
7rainstorming
n 1938, ttanu pubct, Aex F. Osborn, a nsttut o nou tehnc n compana sa pe
care foarte repede anga|a s au porect-o
8
%)+,.-' "I/0+"I/
86rainstorming". 3n timpul sesiunilor de 6ranstormng, anga|a erau ncura|a s emt orce
dee e trece prn cap, ndferent ct de trsnt ar f fost. Nmen nu avea voe s crtce
dee ceora. Fecare gnd era nregstrat fr comentar. Idee erau examnate crtc
de-aba a urmtoarea sesune.
Drector u Osborn au rmas um de efectee benefce ae acestor vzun orgnae. De
fapt, Osborn crease un grup smar Spauu ,Surprz!". Tehnca s-a dovedt a f aa de
pn de succes, nct prn an 50 branstormngu devense ceva de baz n conse de
conducere ae corporaor amercane.
,RPESnge prea repede dscrmna prea sever!"
Parte dn nspraa u Osborne -a vent dntr-o scrsoare pe care Frederch Scher -a
scrs-o unu preten n 1788. Acest preten se pnsese ce greu este s gset o dee
nou.
,Motvu pentru dfcutatea n care te af este... constrngerea pe care o mpune
nteectu tu magnae," -a atacat Scher. , ...pentru c tu rPESng prea repede
dscrmnez prea sever." Scher a nsstat asupra faptuu c ,munca de creae a mn
este mpedcat... dac nteectu examneaz prea atent dee... aruncndu-e... a
pore creeruu."
n schmb e -a propus pretenuu su s se ase n voa gnduror a deor, snd
pentru ma trzu crtce. ,n cazu une mn creatoare, m se pare c nteectu
retrage garden de a por, n tmp ce dee se reped haotc de-aba atunc poate
ncepe revza nspectarea."
Scher vorbea de fapt despre construrea Spauu ,Surprz!", n momentu n care ne
ntrebm dac o vzune nteroar este dea sau practc, de|a am barat-o, pentru c
ma|ortatea deor structoare par nebunet a suprafa. Ncodat n-ar trebu s ne
dm cu prerea asupra une opn, fe ea persona sau nu, pn cnd nu am trecut
compet prntr-o probem, nu am sat cae ber genuu nostru natura.
Aex Osborn numea aceasta ,amnarea prncpuu |udec."
Amnarea |udec
Multe dn gene store au purtat cu ee ,amnarea |udec" pn a un moment care
semna cu o neg|en extrem. Abraham Lncon, de exempu, a gnorat compet crtca
vent dn partea prese.
,Ca regu genera," a spus e ntr-un dscurs dn 1865, ,m abn de a a ct rapoartee
refertoare a atacure a adresa mea,
EFECTUL ,SURPRIZA!"
83
pentru c nu doresc s fu provocat de cneva crua s nu- pot da un rspuns cum
trebue."
Ce ma mu dntre oamen de tn nu se anseaz ntr-o anumt drece de
cercetare, pn cnd nu ctesc tot ce se poate ct despre subectu n cauz. n schmb,
Abert Ensten a scandazat umea tnfc prn gnorana sa n ceea ce prvete
teratura de specatate.
8Mi se pare"$ scria Einstein 3n introducerea sa a o ucrare dn 1906, ,c ceea ce urmeaz s
spun a fost de|a carfcat para de ctre a autor. Totu, und n consderare faptu c
ntrebre n cauz sunt tratate dntr-un punct de vedere nou, cred c m pot dspensa de
o astfe de cutare, care poate f foarte obostoare pentru mne."
Fzcanu C. P. Snow s-a mnunat cnd a vzut c famoasa ucrare dn 1905 a u Ensten
de prezentare a teore reatvt nu connea ,nc o refern" nu cta ,nc o
autortate n matere... concuze bzare erau emse cu o mare uurn... Arta de parc
ar f a|uns a aceste concuz de unu sngur, fr a|utor, fr s ascute opne ceora."
Inventatorul Mic!ael =aradaD a mers c!iar mai departe dec7t Einstein. 0mul care a fost numt de ctre un
ce ma mare expermentator dn store srea char peste propre dovez
expermentae, atunc cnd era vorba s dea drumu magnae.
,Dac avea o teore, era ncpnat ca un catr," scra un contemporan. ,... Mute dn
expermentee sae au fost repetate de nenumrate or de-a ungu anor, n cuda
eecuror constante."
Dac Faraday ar f prvt eecure sae dn punct de vedere reast, ar f abandonat cee
ma mar descoperr ae sae char a un pas de succes.
NU A%>NAI@ ELI%INAI?
Prncpu de amnare a u Osborn st char n nma orcre tehnc actuae de rezovare
a probemeor ntr-un mod creatv. Dn nefercre, acesta conne o greea seroas:
vrtua este aproape mposb s amn sau s suspenz |udecata. Gndrea convenona
poate ua hotrr fr controu nostru content. Cea ma mc urm de suspcune sau
dubu este sufcent pentru a paraza mne noastre. Puterea de von sngur nu este
ndea|uns pentru a o aunga.
Din acest motiv, tehnce care se bazeaz pe o suspendare vot a |udec se vor doved n
cee dn urm nesatsfctoare pentru acea dntre no care nu au dat dn ntmpare
peste o dee gena vent dn ncontent, precum au fcut-o Ensten, Faraday sau
Lncon.
8;
%)+,.-' "I/0+"I/
Snguru mod cert de a evta Edtoru este s- elimini (temporar, bnenees). Exst
nenumrate metode de a face acest ucru. In contnuare v vo da cteva exempe.
*rin$ipiul vitezei
Iulius Be2ar a fost unul dintre cele mai mari gen mtare dn store. E ctga toate bte,
foosnd un prncpu pe care numea eleritas - vteza. Cezar reuea ntotdeauna s-
surprnd dumanu cu garda sat, sosnd pe cmpu de upt cu cteva ze sau char
sptmn ma devreme dect era ateptat, char dac acest ucru mpunea un mar
susnut prn zpad. Cnd trbu gac a Bturgor s-a rscuat mpotrva Rome, Cezar -a
atacat att de rapd, nct -a surprns pe rebe n tmp ce , ucrau pmnture fr nc
cea ma mc team".
Dr. Makoto Shchda, un deschztor de drumur n nvarea acceerat, foosete o
tactc smar manevre u Cezar. E a descopert c o ntroducere rapd de date poate
scurtcrcuta creeru stng, care este ma ene. Creeru stng proceseaz un cuvnt sau
o fraz o dat. Dar po nva o mb strn, po ct o carte sau po ngh
matematce superoare cu o vtez de o sut de or ma mare. Trucu, a descopert
Shchda, const n ,amentarea creeruu tu cu date a o vtez a care contentu s nu
e ma poat urmr."
=actorul feed6acC
Cnd un tren ese uor dn gar un atu ntr pe o ne parae cu aceea vtez, un
ctor care st a o fereastr dn prmu tren va avea senzaa c trenure trec unu pe
ng ceat a o vtez de dou or ma mare dect vteza or rea. De fapt, vteza ma
mare a trenuror nu este doar o smp uze. Ee char se mc rapd, dac e raportm
unu a ceat.
Un efect asemntor are oc n tmpu )luxului de imagini4 Un fuvu de percep
mutsenzorae ntr n contna voastr dn creeru drept. n acea tmp, un fuvu de
descrer verbae prsete contna pe cae ora se ntoarce napo n creer pe cae
audtv, formnd o buc contnu de feedback. Cnd acet curen ura trec unu pe
ng atu, prn canau ngust de 126 de b a atene contente, rezutatu este un
haos a fe de turbuent ca apee
cascadei (iagara.
Astfe, punem n funcune prncpu vteze, fnd obga s gndm cu mare vtez. Cnd
practcm )luxul de imagini, vorbm, ascutm, generm magn ntr-un rtm norma,
totu expermentm o suprancrcare a fe de mare ca atunc cnd
EFECTUL ,SURPRIZA!"
85
ncercm s neegem vorbrea rapd a ceu care conduce o ctae. Optzec de an de
cercetare pshoogc au confrmat c o astfe de suprancrcare menta netezete caea
gnduu ngenos.
Creeru n cutarea ordn
Acum optzec de an, ce ma mu pshoog credeau c oamen construesc percepe
ntr-un mod obnut, asambnd pesee cu nforma senzorae, aa cum construete un
cop un caste dn cubur de emn.
n 1912, pshoogu german Max Werthemer a pus o ntrebare penetrant: ,De ce pubcu
de a cnematograf percepe acunea ca pe o sere de mcr ne, pne de va?" La
urma urmeor, e nu urmreau atceva dect o succesune netoare de magn
nepente.
Werthemer a motvat c uza de mcare dn fm era modu n care creeru se adapta a
haosu mens a mor de cadre umnoase. E vedea creeru ca pe un mecansm
homeostatc, ntr-o cutare permanent de echbru, ntr-o ume domnat de un
dezechbru nnebuntor. Or de cte or creeru perdea echbru dn cauza unor
percep confuze, e se re-echbra prn organzarea acestor percep n ce ma smpu
gestalt sau mode care poate expca nformae dsponbe.
rmonie din 2aos
Ipotetc vorbnd, orce sunet frumos meodos dntr-o smfone se nate dntr-un
fenomen cunoscut sub numee de unde statce. Acestea sunt nte unde care par a sta
compet nemcate n spau, de n reatate sunt formate dn nterferena modeeor a
dou tpur de unde, afate n cozune constant.
Undele care se ciocnesc ar putea fi provocate de ovrea coardeor de pan cu cocneee, de
cuprea corzor de chtar cu degetee, sau de aeru care trece prn tubuatura unu
carnet sau a unu fagot. Aceste unde sar de a un capt a atu a nstrumentuu ntr-o
confuze voent. Dn acest haos dsonant se nasc eegantee unde statce. putnd n
spau precum curcubeu u Faraday n cea. Aceste unde sunt cee care produc tonure
pure ae muzc.
Char dac merge -aa, ncearc s tnz spre ma bne!
Cu mu an n urm, manager companor obnuau s spun, ,Dac merge -aa, de
ce s te apuc s schmb ceva?" E se temeau s ntervn n cadru unu departament
care mergea destu de bne, cu modfcr care nu erau absout necesare. Perspectva s-a
schmbat
86
FACTORUL EINSTEIN
Figura 5.T Cnd un fux rapd de gndur depete cenzoru ntern, acesta d natere une mxtur turbuente de percep
aeator. Dar, aa cum un nstrument transform aeru turbuent ntr-o sere de unde statce eegante cu tonur pure, astfe va
face un creer bne acordat, care va combna gndure haotce n unde statce eegante de vzun proaspete. (,Contextu"
repreznt ac orce probem sau obect asupra crea este creeru concentrat.)
EFECTUL !SURPRI')?#
87
ns. Astz, manager avangardt au un nou sogan: ,Char dac merge -aa, ncearc
s tnz spre ma bne!"
E cred c atunc cnd drm un sstem vech este foarte posb ca dn resture acestua
s se nasc unu ma bun. Aceast abordare - numt uneor ,dstrugere creatv" -
ogndete strdana creeruu, a cru gestalt pare s ctge n eegan drect
proporona cu dezordnea pe care trebue s o rezove.
n aceast prvn, gndu ngenos se comport a fe ca undee statce. n momentu n
care percepe noastre se ovesc ntre ee actuesc o buc de percep care curg
rapd, gndrea creeruu stng este ntrerupt, ar voena aceste cozun d natere a
,unde statce" de vzun, cu forme no eegante umtoare (vez
=igura ..&.<.
Dn acest fux rapd cu efect de feedback s-a nscut ma precs vzunea u Kekue cu
arpee. n cpa n care Kekue a gndt ,Ce-a fost asta?", curentee opuse de percepe
ntrospece s-au unt ntr-un mode de unde statce.
Figura 5. Mntea voastr nu poate decde cum s perceap cubu. Este faa ncnat n sus spre dreapta sau n |os spre stnga?
0)<I(7." *".0*")+I5"I
S um n consderae cuta de stc dn Fgura 5.2. Este faa cute ncnat n |os spre
stnga, sau este ncnat n sus spre dreapta? Prv-o tmp ndeungat, poza cute va
prea c se schmb ntre cee dou opun.
Pute prv cubu (numt cubu u Necker) cteva secunde fr s observa vreo
schmbare. Apo, brusc, fr nc un avertsment, perspectva se schmb, ar
dumneavoastr ve percepe o magne compet dfert pe pagn. Totu, nc una dn
prncpaee caracterstc nu s-a aterat. Informaa senzora este aceea. Ce s-a
schmbat este gestatu vostru.
Magne dn minte
Acum, ua n consderae o mnge de caucuc aruncat ntr-un bazn rotund, destu de
mare. Mngea se va nvrt n sprae dn ce n ce ma mc pn cnd n fna se va aeza
pe fund. Matematcen ar spune c mngea este aras de fundul 6a2inului. Iar punctul de spri>in
va fi numit magnet4
Cnd pendum nante napo ntre cee dou perspectve ae unu cub Necker, am
putea spune c fecare perspectv n parte aconeaz ca un magnet pentru percepa
noastr.
Acum magna-v dou bazne rotunde, dentce. Fecare bazn repreznt una dn cee
dou perspectve ae cubuu. Dac aruncm o mnge ntr-un bazn, ne vom atepta ca
aceasta s se ndrepte ctre fund n fna s se aeze acoo. Nu ne vom atepta
ncodat ca aceasta s sar brusc n ceat bazn, cu sguran c nu ne vom atepta
ca dup aceea ea s sar aternatv dntr-un bazn n ceat.
88
%)+,.-' "I/0+"I/
EFECTUL ,SURPRIZA!"
8!
totu exact asta se ntmp cnd vzuazm cubu Necker. Percepa noastr sare
dnspre un magnet nspre ceat, neaezndu-se ncodat. Cum se poate ntmpa aa
ceva?
Pentru ca mngea s sar dntr-un bazn n atu, trebue s- furnzm energe
supmentar dn at parte. De exempu, am putea ov mngea cu pumnu, provocnd o
expoze de energe care ar arunca mngea n ceat bazn. Apo am putea ov vasu a
doea operaunea s-ar repeta.
Ce fe de energe cauzeaz percepa noastr egat de baansarea ntre ce do magne?
*-+"." <,0-'-I
Uraganul poate fi consderat una dn cee ma puternce fore ae natur. totu acesta
poate f provocat de unu dntre ce ma mrun stmu. Teoretc, o sngur futurare a
arpor unu future pe o parte a pmntuu poate determna o reace n an de
turbuene atmosferce care se vor transforma ntr-un uragan pe partea ceaat a
pmntuu. Acest fenomen poart numee de e)etul )luture4
Sstemee haotce - precum cascadee urtoare, ghezeree, fenomenee cmatce agtate,
precum acune n contnu mcare de a Burs - toate au capactatea de a sr dntr-
un oc n atu nstantaneu, pn cnd dau de un at stmu mrunt. Tmp de un mnut totu
este cam. n urmtoaree secunde, s-a format o tornad. Acum zpada st ntt pe
munte, ar n urmtoarea secund, o avaan ura se pornete ctre poaee munteu.
Magne cuda
n utm trezec de an. cercettor au a|uns a concuza c astfe de evenmente haotce
sunt foarte bne organzate. La fe ca mngea de caucuc, astfe de fenomene sunt
atrase nante napo de magne dstnc care pot f aran|a matematc. Dar n oc s
avem un sngur punct pe fundu baznuu, avem de-a face cu ma mute ocur deosebt
de compexe.
Imagna-v c ncerca s atrage do magne pu ntr-un vas cu ap care ma nt
ferbe uor, apo ferbe foarte tare, dup care pune ntr-un vas pe un aragaz stns. ntr-
o reprezentae grafc, astfe de magne ar aprea sub forma unor modee bzare de
buce ncretur numte fracta.
=ractal au caracterstca cudat de a se mta unu pe ceat. Asta nseamn c sunt
compu dn versune or dn ce n ce ma mc, precum crenge unu copac. E preznt n
acea tmp o compextate aproape nfnt. Catatea compex a acestora -a fcut pe
ce care -au descopert s- boteze ,magne cuda".
O srtur expozv
Fexbtatea ncredb a magneor haotc -a determnat pe un cercettor s
specueze deea c ntegena -ar putea avea baza n matematca teoriei (aosului4 Cubu
Necker ne permte s extragem doar dou stua vzuae dn aceea magne, n schmb
o mnte condus de magne haotc ar putea desena un numr in)init de conclu2ii 8ingenioase"
dintr#un singur set de date.
De#a lungul anilor J80, do neuropshoog de a Unverstatea Berkeey, Caforna, Water |.
Freeman Chrstne Skarda, au gst dovez puternce pentru susnerea aceste teor. E
au fcut eectro-encefaograme (EEG) unor oboan, foosndu-se de gob ofactv a
acestora. Gobu ofactv este acea parte a cortexuu care controeaz smu mrosuu.
Freeman Skarda au descopert c atunc cnd oboan nhaeaz un mros famar - s
spunem, aroma unu morcov - EEG-u or arat o expoze de unde extrem de reguate.
Aceste expoz se ntnd n tot creeru, fecare und oscnd conform modeuu orgna
a morcovuu, pn cnd ntregu creer este cuprns de semnau aceu mros partcuar.
Ce -a surprns pe Freeman Skarda a fost repezcunea cu care a trecut creeru
oboanor de a o ,stare de expoze" a o ,stare cam", fr nc un fe de tranze ntre
aceste dou momente. Acest fenomen era un ndcator puternc a une actvt haotce.
Freeman Skarda -au susnut prere prn crearea unu mode pe cacuator care
desena magn trdmensonae ae vauror de expoz ce traversau zone mar ae
creeruu. Destu de sgur, cacuatoru afa fgur tpce, ncocte, de magne haotc.
,Imagne sugereaz," spune Freeman, ,c un act de percep este actut dntr-o
srtur expozv... dn baznu unu magnet haotc n atu."
B!eia este comple4itatea
Freeman Skarda au presupus ma departe c o astfe de schmbare rapd a statutuu
este char mecansmu care permte creeruu s ..produc modee de actvtate unc"
,s genereze vzun".
Compextatea este chea. Un future nu poate s mte o bccet doar futurnd dn arp.
Sstemu bccete este prea smpu pentru ca e)etul )luture s ab oc. Teoretc ns, poate
provoca un uragan. Pentru c atmosfera este att de vast pn de att de mu
curen vrte|ur compexe, pn a nveu moecuar, nct pn cea ma mc
turbuen va afecta troane de ate varabe prntr-o
s
ere de reac n an neateptat de
compexe.
!0
%)+,.-' "I/0+"I/
Cu ct aducem ma mut compextate n procesu nostru de gndre, cu att crem ma
mut spau pentru schmbarea dramatc a statutuu. Compextatea ne rgete de fapt
spa#iu% nostru ,Surprz!".
FAZA RELAIILOR
Un stmu dat ntr n creer pe a ,o poart de acces". Apo semnau este procesat,
marcat transportat ctre ate pr ae creeruu, pentru o procesare uteroar.
Probema este c, o dat ce stmuu a fost etchetat a prmt nstrucun a poarta de
acces, ate pr ae creeruu vor avea tendna s fooseasc aceste prme
nstrucun.
Eu numesc acest fenomen e)etul de i>olare4 Poarta de acces zoeaz efectv stmuu, agndu- o
etchet pe care scre, ,at cum se foosete, oamen bun." Ate pr ae creeruu sunt
astfe avertzate s nu pard tmpu cu procesr nute.
"entru a construi un spa#iu ,Surprz!", este nevoe s pune ct ma mute pr ae creeruu
s ucreze a ace stmu aproape smutan. Ave nevoie ca $a-a re%a#ii%or - secvena prn
care dferte pr ae creeruu ntr n contact una cu ceaat - s fe pus n mcare
nante ca orce stmu s fe trms de-a ungu creeruu fr s se f pus etcheta
respectv.
Acesta este e4act efectul pe care 3l au )luxul de imagini ate tehnc de fux rapd cu feedback.
Beasurile lui Dali
S presupunem c prv un ceas. Dup o |umtate de secund, cortexu v anun c a
vzut ,un ceas" transmte acest mesa| ctre restul creierului. Efectul de i2olare are loc imediat.
n ace moment, creeru crede c are doar dou posbt. Poate s studeze ceasu ca
s vad ce or este, sau poate s- gnore. La urma urme ce atceva po s fac cu un
obect etchetat ,ceas"? S presupunem ns c nu a zoat ceasu c a reut s
scurtcrcuta efectu de zoare, permnd ator pr ae creeruu s proceseze ceasu
ntr-un at mod dect ce de ,acesta este un ceas". De exempu, s zcem c a observat
pentru nceput fanta de umn de pe faa de crsta a acestua, formee eegante ae
cfreor, tc-tacu hpnotc a secundaruu sau fneea carcase de meta. Dar dac a
ncepe s refecta a natura efemer a tmpuu a evanescena matere?
"%")+-' ,SURPRIZA!"
!1
Dac nssta sufcent de mut, e foarte posb s expermenta o fant ngenoas
brusc a perspectve, smar cu aceea a suprareastuu Savador Da, ae cru ceebre
ceasur care se topesc sunt prntre cee ma puternce mpresonante magn dn arta
modern (vez Fgura 5.3).
DAC) SI%II C) CE"A NU ESTE $N REGUL)@
$NSEA%N) C) AI DESCOPERIT
PERSPECTI"A CORECT)
Amnt-v ce agtat a devent betu Kekue nante s apeasc pe ocu su dn faa
emneuu! Utmu ucru a care se atepta era vzunea aceea extraordnar care avea
s- rezove probema ce- chnua de atta vreme - care avea s- fac ceebru.
Dmpotrv, Kekue se smea confuz nvns, ncapab s ma ucreze n contnuare.
Mcar de-ar f tut Kekue c dsperarea u era de fapt un semn bun! nsemna c
emsfera stng a creeruu se dduse btut n eforture sae de a da un sens haosuu
ncon|urtor. n sfrt era pe punctu de a renuna, de a se da a o parte dn drum.
Senzaa de confuze este ce ma sgur semna c 9ara8ul a fost barat a rndu u. Cnd
Edtoru tu ntern este n pn actvtate, nu te sm deoc confuz. Dmpotrv, totu pare
foarte car smpu. Numa cnd un gnd ngenos se chnue s as a suprafa, te
sm agtat umt, aa cum s-a smt Kekue cnd a vzut erp acea care se
ncoceau n m|ocu fcror.
S nu v atepta ca spa#iu% ,Surprz!" s fe ca o camer de z confortab. Este un
pesa| strn, pn de turbuene confuze. De aceea, este nevoe de o anumt
ndrznea pentru a f genu. Cnd te npdete dsperarea, as-o s- fac de cap.
Savureaz momentu de confuze. Las- s te ncon|oare precum erp u Kekue. Vctora
ta este aproape.
O !SURPRI')?# TIPIC)
3n )luxul de imagini a u Rchard Poe, descrs n captou 3, vzunea unu ghepard dn savana
afrcan s-a format n mod aproape natura de a magnea na a unu mode cu pete.
Povestea u Rchard a gheparduu su pretenos s-a dezvotat uteror ntr-o manera
ogc, aproape ca cnd am f vzonat scena de deschdere dn fmu u Wat Dsney.
Parc ne-am f ateptat ca perechea ferct s porneasc n cutarea une gazee. Dar
asta ar f fost prea ogc, prea evdent, prea (esurpri(-or4
!
%)+,.-' "I/0+"I/
rsstena memore" a u Savador
EFECTUL ,SURPRIZA!"
!3
n schmb, fr nc un fe de avertsment, ceru s-a sfat fcnd oc unu persona| de
tpu Lucree Borga, mbrcat ntr-un costum taenesc dn secou a XV-ea, care
prvea n |os dntr-un ,ra" care mrosea arta ca aboratoru unu achmst.
Acest so de dgresune bzar - tpc vseor )luxurilor de imagini - repreznt ptrunderea
n mntea noastr a unu puternc mesa| ncontent. Astfe de ntreptrunder nu sunt
ntotdeauna stran. Ee pot f a fe de obnute ca un pantof rou cu toc nat care
apare ntr-un oc cudat, sau ca magnea persstent a ro unu automob. De fapt, orce
apare neateptat ntr-un )lux de imagini este cu sguran determnat de o zon a
subcontentuu care se af dncoo de raza de acune a 9ara8ului4
n urmtoru capto, vom nva cum s descfrm aceste mesa|e engmatce. Pentru
moment, trebue doar s nvm cum s stmum s obinem astfel de momente vitale
in)luxul de imagini4
+"</I)I *"/+.- I/1-)"." "%")+-'-I @0-.*.I9HA
Deseor, ma aes atunc cnd et de-aba a nceput, o s a senzaa c exersarea)luxului de
imagini nu conne nc vreo rezovare aparent, nc vreun moment prea evdent n care s
strg ,Surprz!", n astfe de cazur, probab c ve f forat pun s nterv in)luxul de
imagini4
n genera, astfe de nterven nu sunt bnevente. Cu ct et ma absorbt ntr-un zvor
de magn, cu att te a nvut de vra|a creeruu drept, ar magstca ta devne ma
profund. Orce fe de nterven tnde s rup aceast vra| amenn spontanetatea
Fuxuu.
Totu, am dezvotat cteva tehnc pentru a nduce artfca efectu ,Surprz!" care nu va
ataca spontanetatea dumneavoastr. Unee dntre acestea sunt descrse n cee ce
urmeaz.
Crea un spau de rspuns
Eecu de a obne un e)et ,Surprz!" provne n genera dn cauza unor nhb. Pute s
v pc subcontentu, asgurndu-v c sunte n sguran atunc cnd ve strga
,Surprz!", dac foos un spa#iu 'e rspu(s care este ,ascuns veder". Orce barer va
dsprea atunc. V-a putea magna spa#iu% 'e rspu(s ascuns 3n spatele unui 2id sau 6ine 3nc!is
3n spatele une u groase (vez Fgura 5.4). Lucru ce ma mportant este c nu- vede. De
fapt, spune subcontentuu vostru, ,Dac dezveet ,Surprza!" dn spatee barere,
promt s nu trag cu ochu pn cnd tu nu et gata."
!4
FACTORUL EINSTEIN
Figura 5.4 ,Tehnca Praguu". Imagna-v o ua care ascunde un msteros ,Spau de Rspuns" n spatee e.
Cnd ua se deschde, rspunsu a ntrebarea voastr va f reveat.
*ragurile
n cee dn urm, bnenees c va trebu s trage cu ochu, dar ma nt trebue s-
da genuu nteror, care este tmd, sufcent tmp ntmtate pentru a actu o
magne, fr ca dumneavoastr s- ,chba" dn spate. Pentru a zr ceva, pute foos
o sere de tehnc numte !ragurile4 Din motive care vor deven evdente, urmtoarea tehnc
descrs ma |os se numete dinolo de >id"
EFECTUL !SURPRI')?#
!5
1. Hotara.-va ce probem sau ce chestune vre s rezova Apo pasa-o ntr-o parte
ma pun content a mn voastre n tmp ce dumneavoastr v ndrepta atena
ctre atceva
2. potrvt! un cronometru sau un ceas cu aarm pentru o peroad de 7-8 mnute.
ncerca s foos ma degrab un cronometru care emte cteva semnae pcute sau
cteva sunete de copoe dect unu cu sunete strdente, care v poate ntrerupe starea
de concentrare.
3. Da drumu )luxului de imagini, de data aceasta cu urmtoarea magne mpus.
4. Imagna-v c v afa n m|ocu une grdn neobnut de frumoase. Un zd mens
este char n faa dumneavoastr Acest zd repreznt !ragul4 Dncoo de e se gsete
spa#iu% 'e rspu(s
24 Petrece cteva mnute descrnd grdna cu un mare numr de deta senzorae.
6. Acum ndrepta-v ctre zd descre- pe acesta Atnse- cu mna. Lp-v cu
faa de e. Sm umezeaa, muchu aunecos de pe petree u vech (sau orce at
textur) Descre mrosu.
C
7. Opr orce gnd content egat de ntrebarea sau probema voastr. Concentra-v
numa asupra mpresor senzorae
8. Imedat ce se pornete aarma, sr peste zd. Rapdtatea este chea. Irebue sa
prnde rspunsu nante ca creeru vostru s apuce s- dstorsoneze cu pre|udece
u contente convenonae.
9. Aga-v de !rima imagine care apare dncoo de zd char daca aceasta se vede
numa pentru o secund. Contnua s descre once a observat, dn memore, char
dup ce magnea a dsprut. Bur7nd$ flu4ul descrierii va aduce 3napoi imaginea.
n genera, ca n cazu urni )lux de imagini simplu$ gradul de sur!rindere este ce ma sgur ndcu
a faptuu c a obnut o vzune proaspt, orgna. Nu este obgatoru ca aceasta s
fe protunda. ntr-adevr, un obect comun ar putea f char smbou care sa conn
rspunsu a probema voastr. Pur smpu trebue sa fe neateptat.
Dac ceea ce vede se dovedete a f ceva nesurprnztor sau convenona, atunc este
posb s nu f srt sufcent de rapd zdu sau sa- f perms mn voastre s pnuasc
dnante ce urmeaz sa vede. In acest caz, repeta exercu, ncerca s nu antcpa
,Surprza!" pn cnd nu auz aarma de a ceas
"ragul este doar o unealt. Nu trata aceast tehnc drept un exercu pe care s v sm
obgat s- face, ndferent de ce '-ar ntmpa. De fapt, s-ar putea s ncepe s prm
un fux de
!6
%)+,.-' "I/0+"I/
magn spontane char nante ca aarma s se porneasc. Dac se ntmp astfe, pur
smpu abandona exercu. Opr aarma, ncepe s descre ce vede. Cu sguran
c ee v vor duce mut ma repede ma drect ctre efectu ,Surprz!", dect a reu
cu metoda !ragului4
B!estionarea
3ncerca acest experment. Forma o dee despre orce subect care v ntereseaz. Acum
nota un sngur paragraf despre deea respectv pe o foae de hrte. Lua acea
paragraf bate- a man, dac ave man de scrs. Dup aceea ntroduce- pe
cacuator scoate- a mprmant cu dverse fontur mrm. Cnd ve rect
paragrafu n aceste dverse forme, ve descoper c char cee ma mc dferene de
context evoc gndur percep dverse, atta vreme ct exst feedback ntre mntea
voastr notare. n expermentee or cu oboan, Freeman Skarda au descopert c
eectroencefaograma une anumte percep se poate schmba radca n funce de
context asocae egate de aceast percepe. Eu numesc acest fenomen !rini!iul
ontextului4
$rini!iul ontextului poate f pus n funcune pentru a v a|uta a descfrarea surprzeor.
Dup ce a termnat cu tehnca Praguu, ma face nc un pas. Foarte pe scurt, descre
rapd, une ate persoane sau pe un caet, tot ce v amnt despre experena de dncoo
de zd (adc n spa#iu% vostru 'e rspu(s14 Ceea ce este foarte mportant este s v
adapta a un mediu di)erit fa de ce foost n tmpu )luxului de imagini4 Cu ate cuvnte, dac
a vorbt na a mcrofonu unu casetofon, nu ncerca s apc chestonarea, foosnd
tot.un casetofon. Dac a vorbt unu partener, nu apca chestonarea aceua partener
(ar f preferab s apc tehnca cu un partener nou).
"ragul rapid
S-ar putea s v se par uor s foos te(nia !ragului ra!id4 Co-autoru Rchard Poe a foost
aceast metod in)luxul de imagini descrs n captou 3. n tmp ce fxa cuptoru nferbntat,
a vzut cum s-a rdcat un obect care a nceput prea a f o mnge de crsta, pentru a se
transforma uteror ntr-un ou de rept.
Rchard nu avea de unde s te ce connea ace ou, dar s-a decs pe oc c ndferent ce
ar f et dn ou, acea trebua s fe rspunsu. S-a dovedt a f un baaur. Acesta este un
e4emplu clar de !rag ra!id4
"%")+-' @0-.*.I9HA
!7
$ragul ra!id are avanta>ul de a interveni 3ntr#un )lux de imagini care se desfoar de|a. Pentru c
sunte profund nvut n vra|a creeruu drept, nu ave nevoe nc de tmp, nc de
energe pentru a restab contactu neuroogc cu scena magnat.
Aproape orice o6iect opac care apare 3n )luxul de imagini poate servi drept prag ra!id4 Poate f o u.
umbra une ferestre, o n de pe un cordor, o vgun sau coperta unu abum de poze.
Dac, fzc, poate ascunde un spa#iu 'e rspu(s* este un dispo2itiv potrivit pentru te!nica !ragului4
"rocedura !ragului ra!id se desfoar astfe:
1. ncepe n tmp ce )luxul de imagini se derueaz, sau amnt-v o scen mportant
dntr-un )lux de imagini anterior.
2. Aege un dspoztv potrvt.
3. Identfca dspoztvu cu voce tare descre-! pe scurt, sufcent pentru a sodfca
obectu n magnaa voastr.
4. Acum hotr-v ce ntrebare vre s pune acestu !rag4 O bun ntrebare este ,Care
este sensu mesa|uu acestu )lux de imagini spontanH"
5. Rost ntrebarea cu voce tare, dar nu foarte tare, n schmb n gnd va trebu aproape
s o strga.
6. n tmp ce pune ntrebarea, ntnde mna ,atnge"!ragul4 Acest contact metaforc
,programeaz" !ragul4
7. Acum rg contactu neuroogc cu acesta. ncepe s- descre cu amnunte,
foosnd toate cee cnc smur.
8. Or de cte or sunte gata, sr sau trece peste prag brusc. Asta poate nsemna s
deschde o u, s trece prntr-un porta, s deschde |auzeee, sau s desface un
abum foto, n funce de forma pe care o a dspoztvu !rag4
Aga-v de prma mprese care se af dncoo n spa#iu% 'e rspu(s descre-o.
9. Intra n spa#iu% 'e rspu(s mr contactu neuroogc cu tot ceea ce v
ncon|oar; detaa.
10. Imedat ce a stabt sensu fzc a spa#iu%ui 'e rspu(s* gs un obect dn ace
spau care v poate serv drept un alt !rag4 De fecare dat cnd repeta procesu, ve f
ma mut nvut de vra|a creeruu drept ve f ma aproape de percepe voastre
cee ma subte ma ngenoase.
L)RGII6") CALEA DE INTRARE
Dac a exersat cu atene tehnce descrse n aceste prme cnc captoe, t dn
experen c $%u=u% 'e ima,i(i poate f pornt ma uor dac exersa de ct ma mute
or. De fecare dat cnd
!8
%)+,.-' "I/0+"1/
trece prn ntrarea care duce ctre )luxul de imagini, aceasta se face mai arg ma nat.
Curnd, ve putea s ntra s s e or de cte or dor.
In cee dn urm, ve nva s v consuta cee ma bune resurse att de uor de
rapd, ct a cp o dat dn och n m|ocu une conversa, fr ca cneva s observe
ceva. $ragul ra!id este foostor n mod speca n efurea unu taent, pentru c te nva
cum s nteraconez, cum s duc un daog content cu emsfera
dreapt a creeruu tu.
Cnd a atns acest nve de expertz, ve f un ggant ntutv capab s adune a un oc
vzun umtoare, n orce moment a ze.
)*I+,'-' 6
INTERPRETAREA
I&A4INILOR
Regee Cressus a Lde a consutat o dat Oracou dn Deph pentru a vedea dac e bne
s porneasc un mar nspre Imperu Persan sau nu. ,Dac o ve face," -a proms
oracou, ,ve dstruge un mperu mre."
Cressus a fost foarte ncntat. Ce mperu putea f ma mre dect Persa? Oracou
garantase n mod vrtua c va dstruge. Pn de ncredere, regee dan a pornt
rzbou... numa c a fost dstrus de per! n aceast goan dup o nterpretare
cura|oas, Cressus neg|ase s ntrebe la e mperu se referea oracou. Astfe mperu
care a czut n run a fost ce a Lde.
)"'" +."I )*)/" ALE INTERPRETARII
Interpretarea une prevzun fcute de oraco nu se dferenaz foarte mut de descfrarea
unu )lux de imagini4 Totu tre capcane obnute mpedc pe ma|ortatea oamenor s
nterpreteze magstca persona n mod corect. Regee Cressus a czut n toate tre.
Acestea sunt:
1. Ateptr predetermnate egate de rspunsu pe care urmez s- prmet.
2. ncnaa ctre generat n oc de a te menne a nveu detaor.
3. Lps de perssten n a reven asupra pro6lemei.
Cressus era de|a nerbdtor s nceap rzbou, ceea ce nseamn c este foarte
probab ca e s f auzt un mesa| poztv, ndferent de spusee oracouu. Asta n ceea ce
prvete prma capcan. Prn promsunea c regee ,va dstruge un mperu mre"
oracou nu a
1!!
FACTqRUL|NS|EN
fcut atceva dect s rosteasc o generazare fr foos. Cressus ar f trebut s observe
c vorbee oracouu erau ambgue. n schmb, e e-a acceptat aa cum artau a
suprafa, pcnd drept 3n capcana
a doua.
Capcana a trea probab c a fost cea morta. O smp curoztate dn partea u
Cressus poate c ar f schmbat stora um. Tot ceea ce trebua s fac era s ntrebe:
,Despre ce mperu este vorba?"
OPT PA&I C)TRE O INTERPRETARE CORECT)
Interpretarea, ca )luxul de imagini nsu, se poate mbunt uor prn exersare. n cee
dn urm, ve ctga un sentment nstnctv pentru neegerea mba|uu creeruu
drept, astfe nct s pute nterpreta totu foarte uor. Cnd sunte char a nceput, ar
trebu s adera a urmtoru pan n opt pa:
1. Hotr-v dac mesa|u este tera sau smboc.
2. Dstnge faptee de sentmente.
3. Identfca asocae chee.
4. Apca propru decodor.
.. Apca testu ,dac asta-rezut asta".
6. Utmu este ce ma bun.
7. Foos e.(ici%e pra,u%ui Ki a%e c.esio(rii pentru a sta6ili
detaliile.
8. Sntetza o experen ,Aha!".
, astfe nterpreta-vo ae tae magn"
Prma regu a nterpretr este , astfe nterpreta-vo ae tae magn". Coroaru su
este ,Astfe eu nu vo nterpreta pentru a
tu partener."
Nu e nmc ru n a avea o perspectv nou, dfert. Orce opne separat, fe a unu
preten, a souu, a unu terapeut, sau char o opne uat dntr-o carte popuar de vse,
te poate a|uta prntre meandree gnduror tae. Totu ar trebu s evta o dezvotare a
dependene fa de ate persoane. O astfe de reae subordonat nu numa c mpedc
dezvotarea capactor tae de nterpretare, dar te face vunerab a manpuare -
deberat sau
nu # din partea altora.
Ma aes n etapee tmpur, este mut ma mportant s v cd bne ,much"
nterpretr, dect s v apuca s descfra o magne partcuar. Este ma bne s
trage propre voastre concuz
I/+".*."+." I(GI/I',.
1!1
grete, dect s o ua pe scurttur, adoptnd nterpretarea atua, char dac aceasta
se dovedete a f cea bun.
Cnd ucra cu un partener, o s v mprt permanent magne. Totu, parteneru
vostru ar trebu s se abn s- mpun propre nterpretr vceversa. Char cnd
ucreaz sngur, ma|ortatea oamenor vor dor ma devreme sau ma trzu s-
mprteasc magne cu a. Cea ma bun regu atunc cnd ucrez sngur, este s
parcurg ce opt pa de unul singur, nante s dscu )luxul de imagini cu altcineva.
*asul 1I literal sau sim6oli$J
Uneor magne sunt compet terae n ceea ce prvete neesu. Cnd Bob S. dn
captou 1 a vzut roata uzat de a mana ogodnce u, e bne, nmc nu s-a prut
ma ezoterc, dect roata toct de a mana ogodnce u!
Dn motve evdente, magne terae sunt ce ma uor de descfrat. Dn nefercre,
smptatea or nu este ntotdeauna aparent. Lu Bob S. -a uat cteva mnute bune pn
s- dea seama unde ma vzuse roata nante.
Pshoog au descopert c este ma uor s ob acces a nforma suprmate sau
submnae atunc cnd et reaxat. ncerca respira#ia cai$e%a descrs n captou 3.
Cnd sunte reaxat, gnd-v a magnea respectv ctva tmp, vede dac ceva
anume se repet n mod reguat. Dac nu, magnea voastr probab c este smboc
atunc trebue s trece a urmtoru pas.
*asul 2I %apte versus sentimente
n anaza vseor, adep u |ung fac o dstnce car ntre observarea evenmenteor
actuae dn vs presupunere care se fac dup evenmentu n sne. Aceast tehnc
este foostoare pentru descoperrea dstorsunor contente aducerea or n connutu
de baz.
Iar ?n )luxul de imagini sunt mai importante dec7t orice impresie sau sentiment pe care le putem 3ncerca legat de
aceste fapte. De e4emplu$ 3n transcrierea1IMK:1ML de imagini expermentat de Rchard Poe - captou
3 - gsm urmtoru pasa|:
?Mai 'epare +' o -e)r care se a$% %6(, i-+oru% u(ui ape* iar sce(a ese %umi(a 'e
sr%ucirea soare%ui &i acoperi 'e iar) +er'e ,ras care se 5(i('e p6( Ia ori-o(4 Sim
+6(u% $ier)i(e pe c.ip &i m sim u(u% &i ace%a&i cu ,.epar'u%4 Su(em 5mpreu( &i
apar#i(em u(u% a%uia &i (u m sim 'e%oc sri( 5( aces %oc4D
1!2
%)+,.-' "I/0+"I/
Prma |umtate a acestu pasa| este actut numa dn )a!te4 Vedem descrer fzce
nmc atceva. Dar apo Rchard susne c se smte ,unu acea cu ,ghepardu" de
ac extrapoeaz. E nu transmte connutu de baz, c sentimentele sau mprese sae
egate de tot ce | se ntmp, sentmente care pot f sau nu adevrate, dac um ca
" punct de reper ntena na a)luxului de imagini4 Amnt-v c ma devreme n acea
)lux de imagini, Ric!ard a spus?
8e 5(oarce spre mi(e &i po s 5% ai(, pe cap4 Ii sim urec.i%e e%asice &i moi si 5( imp ce
5% m6(,6i 5i sim &i sa%i+a care i se scur,eB se ui %a mi(e* m pri+e&e suspicios* sau mai
'e,ra) precau* ca &i c6(' a& $ace pare 'i( aceea&i $ami%ie 'e $e%i(e444D Prma mprese a
u Rchard este c ghepardu prvete ,,cu suspcune". De-aba dup aceea, Rchard
spune c de fapt acesta H prvete cu ,precaue". Sau poate a nceput a fost
suspcos de-aba
H
apoi a de%enit precaut. Nu prea ne putem da seama dn transcrere.
Rchard m-a asgurat c, revzundu- experena, amntete c pe chpu gheparduu
nu se vedea nc un semn car care s arate vreo emoe anume4 Trsture u fene erau
mpenetrabe. Astfe c gndure sae contente au umput spae goae, oferndu-
dou nterpretr compet opuse, una dup ata. i
De aceste sentmente sau mpres trte de Rchard sunt nc ' foostoare pentru
nterpretarea,/?/!.*// de imagini, ee trebue prvte ca o reace secu('ar* un sentiment
aruncat peste imagne de baz. Am putea consdera aceste magn concrete ca pe o Tora
metaforc - Cuvntu nsprat a Domnuu - n tmp ce sentmentee secundare ae u
Rchard ca pe un Tamud - o coece de comentar rabnce, care pot aprea sau nu.
Cretn vor recunoate aceea dferen ntre Sfntee Scrptur Su|be.
La fe ca un rabn care examneaz chestun teoogce, no trebue s tragem nte
concuz ferme pe care s e ntroducem n Tora, magstca de baz. Sentmentee
tamudce pot subna specuae noastre, dar fecare nterpretare trebue comparat cu
faptee dn Scrptur.
Paradoxa, dac tu unde este zona de baz, pot expora cu ma mut bertate
sentmentee asocae secundare. Luate separat, astfe de specua ne pot ndrepta
uor ctre caea cea bun, dar numa o raportare ferm a fapte ne arat drumu spre
cas, ndferent ct am f de departe.
Pasu 3: Identfca asocae chee
Asocae sunt acee gndur secundare pe care e aduc magne n mnte. Gnd-v a
)luxul de imagini exersat de vo (sau ascuta caseta, dac v-a nregstrat). Fecare magne
va evoca o asocae
I/+".*."+." I(GI/I',.
1!3
car. Nota-v orce asocae v vne n mnte, char dac v se pare prosteasc.
Rchard spune c scena cu ghepardu -a determnat s se gndeasc a un epsod dn
serau ,Natura" (vzut a teevzor), n care era vorba despre o panter mam ce-
cretea pu n savana afrcan. Persona|u Lucree Borga mbrcat n vemnt taanesc
-a adus amnte ,Proectu Renaterea" - nsttua prn care eu promovez tehnce de
nvare acceerat. Manera umtoare n care ,Lucrea" sfa ceru n dou -a sugerat o
magne tradona dn Apocaps, n tmp ce aboratoru achmstuu dn ,rau"
Lucree s-a prut a f un artefact a propruu su nteres de-o va pentru arcana
mstc.
Imagnea baauruu -a evocat u Rchard dragostea pentru focoru vech medeva, n
tmp ce cuoarea neagr -a sugerat putere rutate n acea tmp. Ct despre dspara
subt a acestua n spau, e noteaz c baauru a prst sstemu soar n dreca
stng, a un ungh de aproape 60, und un curs magnar pe care Rchard -a asocat
nc dn copre cu drumu spre Afa Centaur, ocu acun unu roman SF care pcuse
foarte mut. E a asocat scena spauu cu teora u Ensten cu marea tn n
genera. Pentru c acestea au fost cee ma evdente, ma puternce ma care asoca
gste de e, e vom prv ca pe nte puncte chee ae )luxului su de imagini4
*asul ;I 1e$odorul vostru personal
,Am stabt o regu," scra Car |ung cu pun tmp nante de a deceda n 1961, ,
anume s-m aduc amnte c nu vo putea neege ncodat vsu atcuva sufcent de 6ine
pentru a#l interpreta corect."
Prote|atu u Sgmund Freud, |ung a fost vexat de abordarea dogmatc a profesoruu su
n ceea ce prvete nterpretarea vseor. Freud credea c or de cte or apar n vs
gr, turnur, catarge, pnten sau orce at obect cndrc, nseamn c... t vo...
chesta aa. |ung spunea c asta este o proste. E credea c smboure aveau cu totu
at semnfcae pentru fecare persoan n parte n funce de context.
,nva orct de mute pute despre smbosm," sftua |ung studen, ,apo uta
tot cnd anaza un vs."
Sunt de acord cu |ung. Cncsprezece an de ucru cu practcan ti )luxului de imagini m-au
convns c fecare are un cod persona a smbouror dfert de a ceora. numa tu
po decoda corect Propre smbour.
inei o A-en1 c. Co1.riA Dac sunte hotrt n ceea ce Prvete exersarea )luxului de
imagini, ar f foarte bne s ncepe Prn a ne o agend cu codur, n care s nota toate
obectee, to
104
%)+,.-' "I/0+"I/
oamen toate stuae care par s se repete in)luxul de imagini mpreun cu tot ce crede
dumneavoastr c nseamn. Deseor, vor f ma mute nterpretr posbe, ma aes a
nceput. Cu ct deven ma expermentat, ve cpta o percepe ma car a dverseor
magn.
Pasu 5: Testu ,Dac asta-rezut asta"
O at tehnc mprumutat dn anaza |ungan este cea pe care eu o numesc Testu
,Dac asta-rezut asta". Este foostoare pentru exporarea sec+e(#ei narative de evenimente
din timpul unui11;M de
imagini4
In)luxul de imagini a u Rchard, o mnge de crsta a et
dntr-un cuptor n fcr, pentru a se transforma apo ntr-un ou.
Dn ou a uat natere un baaur, care -a ntns arpe a zburat n
spau. Rchard a srt apo pe spatee u a pecat mpreun cu
acesta ntr-o ctore nterstear.
n sne astfe de magn ne pot spune mute, dar un nees
supmentar este ascuns n succesunea or. De ce s-au ntmpat
aceste evenimente 3n ordnea respectv?
Pentru a rspunde aceste ntrebr, apca Testu ,Dac asta-rezut asta". Am putea
spune, de exempu, D=nd mngea de crsta ese dn cuptor, ea se transform a!oi ntr-un
ou." ncadrarea acun n acest fe ne a|ut s devenm ma sensb a reaa ascuns
dntre cauz efect. De exempu, se transform ntotdeauna mngea de crsta ntr-un ou,
atunc cnd este scoas dn foc? Dac am pune ou napo n foc, s-ar transforma e ntr-o
mnge de crsta? Ce catate are focu de a opr sau preven ou s- deznue adevrata
natur? Ate rea dn )luxul de imagini a u Rchard ar putea suna n feu urmtor:
N C=nd un baaur ese dntr-un ou, e zboar a!oi n spau.
N C=nd baauru zboar n spau, Rchard sare a!oi 3n spatele lui.
N C=nd Rchard se smte unu acea cu ghepardu, Lucrea Borga sfe a!oi ceru n
dou.
N C=nd Rchard smte parfumu Lucree, se trezete a!oi 3n la6oratorul celest al unui alc!imist.
Pasu 6: Utmu este ce ma 6un
Cu ct perssta ma mut ntr-un anumt )lux de imagini, cu att v sa nvut ma
profund n vra|a creeruu drept. Dn acest motv, a fe ca n branstormng, dee
magne care apar
I/+".*."+." I(GI/I',.
105
ultimele in)luxul de imagini sunt cee care ce ma probab nu ma preznt dstorsun ae
prezentuu sau nhb.
Ma putem nva mute dn )luxul de imagini, urmrnd tranze naratve de a o scen a
ata. ns eforture voastre vor da cee ma bogate roade dac v ve concentra n
speca asupra utmeor momente ae experene.
Pasu 7: Focaza-v atena asupra detaor
Dac da peste o nterpretare care este profund greu de nees, probab c este prea
,e(era%4 Mare prncp fozofce nu ne sunt de foos n evauarea probemeor. Ca s nu
ma vorbm c te pot zpc foarte uor, aa cum o tu ce ma bne ghctoaree de pe a
bcur. Orce propoze care este sufcent de vag genera va prea cea ma
apropat de fapte.
N-a fost greu pentru Rchard s dea un sens vag teme prncpae dn )luxul su de imagini4
De fapt, soa u, Mre, -a sugerat aceasta medat ce e -a descrs )luxul de imagini
e4perimentat.
Mre -a spus c baauru smbozeaz nteresu u pentru mage, mt tot ce este antc.
Faptu c Rchard a pecat mpreun cu e n spau repreznt mpetrea armonzarea
pasun u Rchard pentru ezotercu arhac, cu nteresu su pentru tna modern.
Interpretarea soe sae s-a prut a f cea corect. Dar era prea genera. Rezova foarte
pun dn probema paricu%ar pe care o avea Rchard n ace moment - cum s treac
peste mpasu pe care- avea n competarea/rtc/orM/w/ Einstein4 Undeva$ ascuns in)luxul de
imagini, sttea rspunsu, dar care nu avea s- dezvue secretee fr o cuare
persstent.
C.tarea 7rin teBnicile Pra-.l.iA Dac )luxul de imagini v ofer un mesa| ambguu sau
care nu v satsface, Pragu v va permte s contnua cercetarea mut ma profund.
Apcnd prncpu ..utmu este ce ma bun", Rchard a rememorat utma secven a
)luxului de imagini a seectat ou de rept drept Prag.
In)luxul de imagini original$ oul a e4plodat pentru a revela un 6alaur mic$ negru. Reintr7nd in)luxul de imagini,
Rchard a rugat ou s- ma ofere o magne aternatv. La prma ncercare, dn ou a et
un baaur mc negru, dentc cu ce anteror. Temndu-se ca nu cumva baauru s f
aprut ca rspuns a ateptre u contente, Rchard a reprmat magnea (un at pas
gret dn partea co-autoruu meu, dar asta este: nmen nu e perfect) s-a trezt c
prvete o Mona Lsa, zmbnd engmatc dn ntunerc.
Nesatsfcut, Rchard a contnuat cu te(nia !ragului4 Urmtoarea ncercare -a artat un
caras auru care nota ntr-un
106 7;;;;;;;;;
vas, n |uru une efg abe mcue, reprezentnd un cap O mec.
Rchard a dat fru ber magnae s-a trezt n m|ocu unor
scene din filmul lui Becil '. De Mile$ 8Bele &, "orunci". A dat
char peste Charton Heston n chp de Mose, prezdnd prma cn
de Pat. Rchard -a rugat pe Mose s- mprteasc secretu ouu,
moment 3n care prietenul meu a o6servat 6rusc un grup de persona>e
din secolul . 3.e.n.$ alerg7nd de colo#colo 3n stilul lui B!aplin$ la
ntrarea une grote adnc sau a unu tune care prea s smbozeze
famoasa metafor a u Paton, a peter dn ,Repubca". Rchard
s-a afundat dn ce n ce ma adnc, ateptnd parc un rspuns dn
cavernele de dedesu6t. Dar$ vai! (u a descoperit dec7t un ciclop
care nea o bt n mn, fnd mbrcat cu o ban moas care
arta ,tare spt oropst".
Gsii ele4entele co4.neA Ma|ortatea oamenor nu vor avea nc tmpu, nc
rbdarea sau capactatea de a descfra att de n detau fecare magne reaa ,cnd-
apo" dntr-un )lux de imagini, n speca cnd numru de vara ae !ragului ncepe s se
mutpce, ca n cazu u Rchard. O scurttur o pute obne prn gnorarea aceor
aspecte ae magstc care par obscure, prn cutarea eementeor comune tuturor
versunor care nsumeaz neesu ntreguu. Pe msur ce a revzut dversee
aternatve ae !ragului ;respectiv ale imaginii cu 6alaurul<$ i#a trecut prn cap c toate aceste
aternatve au un z de bat|ocur sau de gum, ca cnd acestea -ar f provocat s
caute ceva ce nu exsta acoo. Chpu Mona Lse zmbea engmatc, refuznd s- spun
secretu e. Carasu auru care eea dn cuptor prea doar un bet substtut pentru auru
adevrat preparat | de achmt. Cutnd s cueag Cuvntu Domnuu de pe buzee
'O u Mose, Rchard a fost dezamgt cnd a vzut doar nte persona|e | de desene
anmate, aergnd de coo-coo n stu u Chapn, ca | cnd -ar f btut |oc n mod
deberat de gravtatea fozofc profund a peter u Paton. n cee dn urm, dup ce
s-a aruncat n adncure grote cu sperana c va desu negure subcontentuu,
Rchard a nmert fa-n fa cu un Ccop |anc, care semna cu un persona| dntr-un
sera stupd despre Hercue.
Unele te!nici suplimentare pe care le#ar fi putut folosi Ric!ard
pot f gste n acest capto.
Pasu 8: Experenee ,Aha!"
Toate acestea -au sugerat u Rchard c mergea ntr-o drece gret. n oc s gseasc
aternatve ae baauruu, ar f trebut s se ntoarc a magnea baauruu nsu, care, a
urma urme, ese dn ou n dou versun consecutve.
Primul Aha!" Acesta a fost prmu ,Aha!" a u Rchard. Baauru - numai baauru -
reprezenta ntr-adevr rspunsu a ntrebarea
u. Nu era vorba nc de auru achmstuu, nc de Cuvntu Domnuu, nc de vreo
profundtate patonan, sau de cne te ce reveae ascuns bne. Dn motve
necunoscute, )luxul de imagini a u Rchard cerea acestua s se confrunte cu baauru a
6alaur.
A# doilea Aha!" Rchard a obnut a doea ,Aha!", nend. Vond fagrant prma
porunc a nterpretr, e s-a dat btut a cerut sfatu soe sae, Mre. E au dscutat
ndeung )luxurile de imagini ae u Rchard, schmbnd sugest una dup ata. La un
moment dat, conversaa or a uat o turnur ca aceasta:
MARIE: Ce 5(seam( u( )a%aur pe(ru i(eH
RIB9ARD? 5(seam( 5(#e%epciu(e4 Ese ca u( &arpe* care 5mpare cu(oa&ere* 'ar care
poae $i pericu%os &i 'ia)o%ic 5( ace%a&i imp* %a $e% ca &i &arpe%e care i"a 5(&e%a pe A'am &i
E+a* &i care i"a $cu s m(6(ce u( mr 'i( pomu% cu(oa&erii4 A&a c e% repre-i(
am)e%e $e#e a%e 5(#e%epciu(ii! )u( &i rea4
Rchard apca decodoru su persona, mprtndu- u Mre propra sa dee despre ce
credea e c semnfc un baaur, bazndu-se pe ecture extnse dn mtooge focor.
Pentru a, baauru ar putea 3nsemna ceva total diferit.
narmat cu aceast nformae, Mre -a dat seama c aboratoru achmstuu, a fe ca
baauru, reprezentau neepcunea msteroas cu o urm de perco de ru.
Laboratoru ferbnte pn de praf a achmstuu era ma mut dect att, era o
nchsoare. Era un regat guvernat de trad ezoterce, vech, datnd de m de an, poate
char de pe vremea Egptuu antc. Scondu- pe Rchard dn aboratoru prfos, baauru
-a a|utat s se ebereze.
Ctora acestua pe spatee baauruu a fost astfe o manevr mprudent, dar
cura|oas, dndu- posbtatea de a controa o for percuoas, dar eberatoare, care
s- duc ntr-o at ume, sau ma exact n cosmosu pn cu stee care - n codu persona
a u Rchard - reprezenta zona ntrebror pur tnfce.
Mre -a sugerat u Rchard c ar trebu ,s treac peste regu" s nu se ma
ngr|oreze att de mut despre ce vor spune crtc sau comentator Fatorului Einstein4
Destul de ciudat$ acest sfat a dat roade 3ntr#o c!estiune foarte paricu%ar care nu- ddea pace u
Rchard, egat de compoza captouu 7 - char urmtoru capto ce urma s- scre!
DECODAREA ADANCA
Boca|ee nhbe care ne perturbez munca apar de obce dn cauza confcteor bne
ascunse n mntea noastr de ma mu an. Cu a|utoru )luxului de imagini, putem dentfca
acet demon
108
%)+,.-' "I/0+"I/
nteror putem exorcza. O astfe de decodare profund poate s arunce deseor o
umn neateptat asupra unu nees specfc IA)luxului de imagini4
Cnd Mre -a spus u Rchard s fe ma reaxat s sparg toate regue, e -a dat
seama medat care dntre aceste regu n n oc. nc dn copre, Rchard a fost atras
de tn, petrecndu- cee ma fercte ore cu studu a mcroscop a mpurtor dn
ap. Cnd avea 12 an, e era n stare s se fooseasc de o ent mcroscopc s
execute teste cnce precum ce a determnr numruu de gobue abe, ndemnare
pe care o prnsese de a mama u, care era mcroboog. Rchard avea 15 an cnd a
ctgat o burs dn partea Fundae Naonae de tn pentru a studa geooga pe
tmpu ver a Unverstatea dn Syracuse. Uteror e char s-a nscrs a unverstatea
respectv n anu nt a vrsta de 16 an. Pe scurt, Rchard a fost foarte famarzat, nc
de a o vrst fraged, cu regue tne.
n tmpu prmuu an de studu, Rchard a sufert o schmbare dramatc, care -a ngrozt
att pe prn ct pe profesor. Brusc, -a perdut nteresu pentru tn, s-a
ndreptat ctre creae, ctre scrs. A nceput s fe atras de toate ucrure mstce
ezoterce, nnd |urnae de vse, afundndu-se n romanee u Hermann Hesse ae u
|ack Kerouac, medtnd a fozofe ntercuturae dn cre u Tom Wofe Carea
Ti)ea( a Mor#i%or4 Ma trzu a renunat a Programu de Masterat pentru a studa poeza
cu Aen Gnsberg a o coa budst dn Coorado, dup care a ctort prn Caforna
pentru a scre un roman. Urmtor 20 de an, Rchard -a cdt o carer de scrtor,
abandonnd panure sae de a deven doctor sau cercettor.
Ma trzu, a a|uns s vad n refuzu su de a studa tna un mare eec. Cnd a nceput
s ucreze mpreun cu mne a Fatorul Einstein, e a vzut n acest proect ansa sa de
savare, un mod de a- restab credbtatea ca gndtor tnfc. n acest sens s-a
ntrecut pe sne n cercetarea meduu tnfc a teoror prezentate de mne, adunnd
pentru fecare n parte cee ma exacte deta tehnce.
PORNETE N ZBOR CU BALAURUL!
Apo a vent captou 7. Poate pentru c aparne unu domenu specuatv cum este
nvarea acceerat, cercetarea m-a dus de mute or a mtee experene umane, unde
expcae obnute ae tne dau gre. Aceste zone decate sunt descrse cu atene n
captou 7. Pentru Rchard, n catate de co-autor a meu, aceste zone au consttut o
probem. Ar putea un tratament direct al celor mai stranii
I/+".*."+." I(GI/I',.
10!
aspecte ae nvr acceerate s dmnueze credbtatea tnfc a cr? Ar
transforma cartea aceste fenomene, sau e-ar raonaza cu expca superfcae, dar
convenonae? Probab c acesta ar f cursu ce ma sgur. Totu ar mtura dn cae
cteva descoperr chee ae Proectuu Renater. Pn n momentu experene ,Aha!",
Rchard nu -a dat seama ct de profund afectase aceast dem.
Beea ce a spart gheaa n cee dn urm, a fost magnea baauruu, zburnd n spau.
Baauru reprezenta tot ce era percuos msteros n captou 7. E cretea n mrme
zbura ctre cer, devennd ma sbatc ma greu de atns. Totu, n cee dn urm,
Rchard nu numa c a reut s controeze baauru, dar -a transformat efectv ntr-un
vehcu de ,transport" nspre cosmosu enstenan.
Subcontentu u Rchard fcea o promsune cert: dac sa a o parte teama
nfrunta cu cura| toate probemee dure ae captouu 7, va reu ,s ncaece baauru",
care va duce astfe ctre o sntez ferct, dar cnstt a tne a specuae.
SPARGE|I REGULILE
Desgur, aa cum am observat ma sus, Rchard a trat atunc cnd a dscutat )luxul su de
imagini mpreun cu soa u. Cnd -a spus, stn|ent, u Mre acest ucru, ea a rspuns,
, ce dac? Sparge regue!"
Acesta este un prncpu foarte bun, pe care to practcan de )lux de imagini ar trebu s-
n mnte. Nc o regu nu este att de sacr, nct s nu poat f nccat dn cnd n
cnd. ntr-adevr, am descopert c uneor este foarte foostor s dscut magne mee
cu a oamen, n speca cu o persoan cum este soa mea, care m cunoate pe mne
codu meu persona destu de bne. Dar ce ma corect pentru nceput, ar f s cuta
sngur care este semnfcaa. Cnd v mpotmo, cere sfatu ceora. Atene ns s
nu cumva s accepta sfatu or doar dn potee. Accepta aceste rspunsur ca cnd
ar ven dn partea cuva cu ma mut autortate ma mute referne dect ave
dumneavoastr.
PRINCIPIUL AUTORITA|II
Fuxu vostru de Imagn te ma bne dect dumneavoastr ce probeme sunt cu
adevrat mportante. Deseor, e va gnora ntrebre evdente, va rspunde n schmb
a o ntrebare tota dfert care probab c nc nu v-a vent n mnte n utma vreme. Aa
s-a ntmpat n cazu u Bob S. dn prmu capto, care s-a trezt c nu ma poate scpa
de magnea ro unui automo6il. 3n
110
%)+,.-' "I/0+"I/
general$ )luxul vostru de imagini va da prortate probeme care este ma urgent n ace
moment specfc. Eu numesc acest fenomen Prncpu Prort.
Ric!ard a pornit )luxul lui de imagini cu presupunerea content c cea ma mportant probem a
u era termenu mt. Astfe c e cuta n fecare magne o ndcae egat de cum ar
putea e spor vteza procesuu de creae sau cum ar putea mcora numru de captoe.
In schmb, subcontentu u -a dat sfatur egate de cu totu cu totu at subect. Sfatu
prmt ma degrab s"a a'u,a a probema ce- frmnta. Totu, n acea tmp -a
a|utat s- rezove o at chestune egat de screrea cr.
DAR DAC) FLU*UL DE I%AGINI SPUNE NU
Uneori )luxul de imagini va refuza s v rspund a ntrebare. Un astfe de refuz poate ua
forma unu persona| care s dea dn cap, sau char forma une magn terfante de
comar care pare s v avertzeze.
Un dntre coeg me sunt de prere c ar trebu ntotdeauna s respectm astfe de
refuzur, abandonnd pe oc probema respectv. Experena m-a artat ns c
refuzure nu vn dn subcontent c sunt ma degrab manfestr ae temeror noastre
contente sau char ae ene.
Uneori$ un refuz prote|eaz o credn drag nou, ns una dscutab. Orce terapeut
profesonst competent v va spune c ce ma bne este s merge ma departe s v
testa crednee, dect s e cocoo s e prote|a mpotrva une posbe
demstfcr. Orce credn demn de a- pstra ocu ar trebu s te s se apere
sngur pe paa ber a deor.
Cnd v confrunta cu un refuz, pune urmtoaree ntrebr )luxului de imagini"
N 8Bine sau ce spune nuH"
,,Ce pot s fac acum, ca s fu gata s prmesc nformaa pe care o caut, fr s-m
fac ru, me sau atora?"
,Dac rspunsu negatv a fost cauzat de forma ntrebr mee, ce form ar trebu s
foosesc pentru a prm rspuns?"
,Ce ar trebu s ntreb n schmb, 3n acest conte4tH"
Cnd rspunsu corect este ,nu"
Exst stua cnd un .,nu" pare a f emanat de emsfera dreapt a creeruu, pentru c
este posb ca rspunsu pe care- cutm no s ne rneasc pe no pe a.
I/+".*."+." I(GI/I',.
111
Unee experene m-au sugerat c propru meu )lux de imagini, ce pun, refuz s
rspund a ntrebre egate de cum s fac o arm ma bun sau cum s dobor un
duman. subcontentu meu pare eztant n a da sfatur care ar putea a|uta o persoan
s ctge bazndu-se pe suferna atua, cum se ntmp n otere, a parure cu ca
sau char pe paa burser. Preten, coeg cunotne de-ae mee au avut experene
smare, sugerndu-m astfe c abte noastre ma subte sunt sensbe nu numa a
nevoe noastre personae, dar a aceea ae umant n genera. Numa n cazu n
care nu gs o modatate de a reformua aceste ntrebr astfe nct s respec nevoe
ceora, v recomand s foos metoda care urmeaz.
$NTREB)RI EDIFICATOARE
S presupunem c tocma a ncercat s trece de !ragul unui )lux de imagini foarte dfc.
Poate c a trecut de e de tre or, dar de fecare dat a obnut magn no, care nu v
apropau de eu vostru.
Este timpul s foos 5(re)ri%e e'i$icaoare4 Iat cum se face:
1. Identfca un !rag nou, aa cum am descrs n captou 5.
2. Proecta un sentment cduros de muumre nspre creeru drept, pentru cte v-a
artat pn n momentu respectv. Apo cere- a|utoru n carfcarea neegerea a tot
ce v-a artat.
3. ntnde mna atnge nou prag.
4. n tmp ce atnge, spune ncet, dar cu voce ,tare" n mntea voastr, ,Arat-m
ace%a&i rspuns - ce ma bun - a aceea&i 3ntrebare, dar arat-m- ntr-un mod tota di)erit4"
5. Mr contactu cu !ragul, fcndu- o descrere bogat, n termen mut-senzora.
6. Dezve spa#iu% 'e rspu(s foarte brusc, ndferent de metoda pe care o aege.
7. P n spa#iu% respectv descre tot ce vede cu deta ct ma amnunte ma
coorate.
8. Foos 'e'uc#ia i('uci+4 n tmp ce v uta mpre|uru spa#iu%ui 'e rspu(s*
ntreba-v, ,Ce a rmas a fe cnd totu este att de dfert?" Indferent ct ar arta
spau de dfert fa de ce anteror, va exsta ntotdeauna un eement comun. Rspunsu
vostru se af ascuns n acest eement care nu s-a schmbat.
C@ESTIONAREA CARACTERISTICII
De fapt, pute pune ntrebr specfce orcru obect sau orcre persoane ce v apare
in)luxul de imagini4 S presupunem c tocma
11
%)+,.-' "I/0+"I/
a foost deduca nductv pentru a ocaza o caracterstc neschmbat. Adresndu-v
aceste caracterstc, n aceea maner foost n cazu !ragului, pune una dn
urmtoaree ntrebr:
N 8De ce te afli 3n scena astaH"
,,Care este semnfcaa smbozat de tne n aceast stuae partcuar, egat de
aceste obecte (copac, tufur, oamen sau orce at obect care apare)?"
,De ce et verde ;sau orice culoare are<H"
,Care este rou tu n aceast scena?"
,Ce trebue s-m ar tu?"
n cee ma mute cazur, caracterstca va rspunde mprnd scena n ma mute setur
de magn no. Aga-v de orce magne vede dup ce pune ntrebarea, ncepe s-
o descre. Uneor, s-ar putea ca ea s v rspund n cuvnte.
C)UTAREA R)SPUNSURILOR $N CU"INTE
Un oamen au senzaa c un rspuns verba va f ma car ma pun ambguu dect
unu vzua, dar rareor se ntmp aa. Ca n cazu rspunsuror vzuae, cee ma bune
cee ma surprnztoare rspunsur verbae tnd s fe aceea care sunt ateptate ma
pun. Astfe de rspunsur pot prea, a prma vedere, cee ma engmatce. Nu este cu
nmc ma uor s nterpretez cuvntee ,cute fnsat" dect magnea une cut fnsate.
Totu, un oamen se smt ma n apee or cnd au de-a face cu cuvntee. Nu este nmc
ru dac cere une caracterstc s v rspund n cuvnte. Aceasta poate s se
conformeze sau nu. Amnt-v c rspunsure verbae tnd s v ndrepte percepa ctre
creeru stng n acea tmp s v ndeprteze de ce drept, care ghdeaz n prncpu
)luxul vostru de imagini4 Aceast ne desprtoare are tendna s rup sau s sbeasc
vra|a gndr creeruu drept.
Anum conductor, ghz sau guru pe care -am ntnt, nu prea fceau dstnce ntre
cuvnte magn atunc cnd conduceau cen sau dscpo ctre ,o contn ma
nat" prn ntermedu une magstc ghdate. Ce care practc aa ceva poate
magna c se preznt Carea uuror cu(o&i(#e%or sau ceva de genul acesta.
,E bne, atunc," spune specastu, ,ce spune aceast carte?"
(Tcere)
,E bne, atunc," contnu specastu, ,deschde-o a o pagn. Ce s!une pagna?" (Tcere)
I/+".*."+." I(GI/I',.
113
8Ei 6ine$ care este primul u%=ntJ Po s-m spu care este prma %ierDCD
aa ma departe. O astfe de pregtre, dup prerea mea, poate avea succes doar n a
boca practcantu ghnonst de a benefca de fuxu rodnc a magstc dn creeru
drept. Orce rezutate obnute n acest moment vor f pste de vadtate, mu dntre
dscpo vor f tenta s nventeze, doar ca s- fac guru fercit.
Transforma cuvntee n magn
Lmba|u emsfere drepte este mba|u magn, a smbouu a metafore. In genera,
char dac tendna voastr este s prm mesa|e verbae, ar trebu s ncerca, dup ce
v-a raportat a cuvnte, s aran|a s descre magne sau scenee care ar merge cu
aceste cuvnte.
De exempu, dac cuvntu li9ertate apare brusc de undeva, merge ma departe
raporta-, dar apo descre, s zcem, o scen cu un vutur putnd deasupra une stnc,
ntr-un amurg cu ceru acopert de m de nor pto - sau orce at magne v evoc
bertatea.
nva cnd s foos cuvntee
Trebue s menonez c un oamen prmesc nforma foarte bune prn ntermedu
rspunsuror verbae. Asta este foarte bne. Dac ns contnua s prm numa
rspunsur n cuvnte, face nte teste personae. Aterna rspunsure verbae cu cee
vzuae vede care dntre ee au o ngenutate o profunzme ma mare. Aege tpu
care d rezutatee cee ma bune. Face aceast verfcare n fecare un, ca s vede
dac metoda aeas d aceea rezutate.
Foos magne ma nt, ma trzu cuvntee
Nu exst nc un motv pentru care s nu foos att cuvnte, ct magn n acea/7:.v
de imagini4 Regua genera este ca ma nt s foos magne, dup aceea cuvntee.
n tmpu exersr une tehnc a Praguu dn tmpu unu )lux de imagini, atepta ma nt
ca rspunsu s v vn sub forma une magn. Numa dup ce magnea respectv s-a
crstazat pe depn, ar trebu s porn n cutarea unu rspuns n cuvnte.
O dat ce s-a format o magne, va f ma greu pentru ateptre contente s
contamneze cuvntee care vor urma. Cuvntee sunt mut ma foostoare 3n clarificarea unei
idei provenite de la o imagine.
Atene a scrs
Vstor ucz raporteaz experene stran atunc cnd ncearc s cteasc sau s scre
n tmp ce vseaz. Fzcanu german Harad
114
%)+,.-' "I/0+"I/
von Moers#Messmer$ care expermenta vsarea ucd nc dn an '30, povestea c scrsore
dn vsee sae se transformau n herogfe, or de cte or ncerca s se concentreze
asupra or. Dr. Stephen LaBerge, ce ma modern susntor a vsr ucde, crede c
rndure scrse schmb forma de fecare dat cnd te u a ee. Vstor obnu nu
ntmpn aceast dfcutate att de des. Pare cudat pentru vsarea ucd, n care
cuvntee se rdc dn vona content a vstoruu. Eu cred c vstor ucz, cum sunt
ce care practc )luxul de imagini, sunt pur smpu prea vr| de gndrea emsfere
drepte pentru a ma da un sens cuvntuu scrs. Cee dou func par a avea un efect
excusv recproc: Cnd unu se conecteaz, ceat se deconecteaz. Dn aceast cauz,
rspunsure verbae ar trebu percepute sub forma dscursuu, nu a scrsuu. Persona,
cred c cuvntu rostt ncura|eaz un echbru ntre funce aterae ae creeruu.
TEHNICA ANALISTULUI GLUME|
,Mut adevr gsm n gume," spune o zca veche. Umoru este stuat n cortexu
cerebra drept, care adpostete cee ma nate ma sensbe caracterstc de a care
poate porn un )lux de imagini4 Uneor, umoru furnzeaz o conexune supmentar de care
avem nevoe pentru a ega a da sens unu anumt )lux de imagini4 O attudne |ucu ne
a|ut s ne reaxm s utm ceea ce este ,corect". Ne deschde o perspectv ma
arg.
B7nd )luxul vostru de imagini spontan se termn fr a a|unge a vreo concuze aparent, un
ucru care v-ar putea a|uta s capta sensu u este tehnca Anastuu Gume, Aceasta
se apc dup cum urmeaz:
1. Imagna-v c sunte Sgmund Freud, Car |ung, Mton Erckson, sau at cunosctor
profund a smbostc umane. Pretnde c $%u=u% 'e ima,i(i pe care tocma -a raportat
este un vs pe care -a avut unu dntre cen dumneavoastr.
2. Specua nestngher asupra orcru nees posb ce se poate da vsuu, fe pe
hrte, fe a casetofon.
+. 3n timp ce vorb, ncerca s preua mmca manera unu anast famos pe care-
personaza, n modu ce ma comc posb.
4. Presupune c fecare aspect a vsuu este ncrcat de neesur metafore, char
ntr-o msur exagerat.
.. Distra-v. Amnt-v c este cu mut ma mportant n acest exercu s te dstrez
dect s ncerc s f corect.
6. Vorb ct de repede pute pentru a v putea scurt-crcuta Edtoru ntern.
7. Menne fuxu tmp de cteva mnute.
I/+".*."+." I(GI/I',.
115
8. Ascuta dn nou caseta sau trece peste notee scrse n catate de analist glumei4 Dac
reu s v reaxa s ntra n peea persona|uu, monoogu vostru va conne fr
ndoa unele vi2iuni c!eie pentru interpretarea )luxului de imagini4
."%'">-' 1" )'.I%I)."
Pe msur ce deven ma fuent n mba|, experena voastr de practcant a )luxului de
imagini se va dezvota ma mut n dreca unu daog actv ntre content
subcontent. Ve recurge automat a te(nia !ragului, la (estionarea arateristiilor a
c%ari$icarea c.esio(rii ca rspuns a orce dezvotare curoas dn tmpu )luxului vostru de
imagini, e ve executa rapd, medat, fr s v chnu prea mut.
Pentru a v dezvota re$%e=u% c%ari$icrii* obnu-v s pune urmtoaree ntrebr or de
cte or )luxul devine prea confu2 sau o6scur?
,Arat-m te rog, ntr-o magne nou, tot ce nu am nees pe depn dn ceaat
imagine."
,Ce ntrebare ar trebu s ma pun acum?"
FI|I UN ADEVARAT GIDEON
O bne-cunoscut poveste dn Bbe ne reateaz cum c, odat, un nger a Domnuu -a
vztat pe un brbat pe nume Gdeon, ndemnndu- s- rdce saba pentru a sava
Israeu de ceata de mdan. Lu Gdeon nu prea -a vent s cread c Dumnezeu -a aes
pe e pentru o asemenea msune. In oc s ndepneasc orbete aceste nstrucun,
Gdeon -a pus a ncercare pe mesageru Domnuu, provocndu- n mod respectuos de
dou or s- dovedeasc denttatea cu o mnune.
n oc s- pedepseasc pentru mprudena u, Dumnezeu -a recompensat cu mnun
evdente precum o nnsoare abundent urmat de o vctore mracuoas. Gdeon a nvns
armata mdant cu doar 300 de soda, a mennut pacea tmp de patruzec de an, ar
restu um -a numt ,maree rzbonc". Toma necredncosu, care ma trzu, ntr-unu
dn captoee Nouu Testament, a cerut dovada nver u Isus, a fost recompensat de
Bserc prn transformarea sa 3ntr#un sf7nt.
Bba este deseor nterpretat gret drept o chemare ctre supunere oarb. De fapt, eu
cred c povete u Gdeon ae u Toma ncura|eaz n mod car ncrederea n testarea
chestonarea
116
%)+,.-' "I/0+"I/
a ceea ce se numete Cuvntu Domnuu. Dac procedam astfe, nu numa c vom
proba deea de Dumnezeu, dar acurateea propror noastre percep.
n acea sprt, v recomand s pune a ncercare orce mesa| transms de
Fuxu vostru de Imagn. Nu m pot gnd a nmc ma percuos sau ma
nspmnttor dect presupunerea c Fuxure de Imagn sunt nfabe.
Subcontentu rmne o for msteroas ndescfrab. Suntem departe de a
neege char cea ma mc parte dn modu u de funconare. 3n cel mai 6un ca2$
mesa>ele primite din !artea )lux ui ui de imagini ar trebu consderate un fe de hran
pentru gndre, un rezervor de de pe care te po baza a fe de mut pe ct te
po baza pe capactatea ta de a e testa n acune.
Regua mea de aur este: cu ct mesa|u pare ma car, cu att ma rapd a nevoe
,s f un Gdeon." Un mod de a reaza acest ucru este s- ntreb )luxul de imagini,
,Cum pot s fu sgur c ceea ce m spu tu este aa cum e?" sau ,Cum pot s
tu dac ce-m spu tu este adevrat?"
n cee dn urm, totu, va trebu s v testa mesa|ee )luxului de imagini exact ca
cnd a testa orce at gnd sau ntue ce v trece prn cap - prn raune
acune. F un sceptc actv. Baza-v pe ntue. Nu accepta un curs a acun
care pare gret sau dubos doar pentru c $%u=u% 'e ima,i(i ,v-a spus aa".
Foos-v |udecata.
O "NTREPRIN#ERE NOBILA
Dn vremur memorae, capactatea de a nterpreta vsee vzune a fost
aprecat de reg mpra. Fuena mba|uu provent dn emsfera dreapt
rmne astz un dar rar preos, oferndu- ceu care o dene o putere
extraordnar. Totu terapa expus n acest capto v poate duce repede
natura ctre un grad ma rdcat de astfe de fuen. Recomand fecru cttor s
persste n aceste exerc. Interpretarea se poate doved a f un taent mut ma
dfc dect mute atee prezentate n carte, dar totu nc o at dscpn nu-
ofer satsfac ma mar dect ea. Avanta|u ncomparab a descoperr unu
decodor de probeme, gena, portab, gata-fcut, nstaat convenab ntre urech,
mert cu sguran eforture atena dumneavoastr.
)*I+,'-' 7
PUTEREA
$NTREB)RILOR
Einstein a afirmat la un moment dat c, dac ar f pe punctu s fe omort ar avea a
dspoze doar o or ca s se saveze, ar dedca 55 de mnute dn ora respectv
cutr 5(re)rii corece4 O dat ce ar f descopert ntrebarea, spunea Ensten,
gsrea unu rspuns -ar f uat 3n >ur de . minute.
Pn acum, am studat doar metode de a rspu('e a ntrebr -ma pun de 9
procente dn munc, dup Ensten. Dar ceeate 91 de procente? Cum putem
foos )luxul de imagini pentru a prm rspunsu corect?
O metod, pe care am recomandat-o n captou trecut, este pur smpu s-
ntreb Fuxu, ,Care este cea ma bun ntrebare pe care urmeaz s o pun?".
Acesta v va rspunde rapd. Dar pn cnd nu deven fuent n mba|u
emsfere drepte, s-ar putea s trebuasc s ncerca de ma mute or nante ca
ntrebarea s a o form car.
Exst o cae ma smp, pe care suntem pe punctu s v-o mprtm, o cae
care s-a dovedt a f rapd, uoar foarte efcace. Trece peste toate ateptre
contente, rspunznd ma degrab a ntrebre cee ma presante sau urgente,
dect a cee pe care e co(si'era#i dumneavoastr a f ma presante.
Rspunsure pe care e prm prn aceast metod vor f cee ma pure ma
spontane dntre toate. Emsfera stng va descoper c, fzc, este aproape
mposb s ntervn cu noune sae despre cum ar tre9ui s arate rspunsu.
Pentru a putea foos aceast tehnc ncredb, totu, va trebu s accepta un
sat conceptua cumva ma arg dect cee dnante.
118
%)+,.-' "I/0+"I/
RASPUNSURILE ASCUNSE
Metoda la care fac referire este folosirea 5(re)ri%or ascu(se4 Nota ase ntrebr pe
buc dferte de hrte, amesteca-e, ar apo aege una a ntmpare. Fr s
+ uia#i %a .6rie* consuta-v//M-tw/ de imagini4 Content, este mposb s t
ce ntrebare a seectat, dar )luxul va t. n cee ma mute cazur, rspunsu pe
care- ve obne se va potrv umtor ntrebr
alese. #
Dn cte tu eu, foosrea 5(re)ri%or ascu(se este caea cea ma bun prn care
po trece de editor4 Dac emsfera stng nc mcar nu te a ce ntrebare s
rspund, nu este posb s antcpeze sau s pnuasc un rspuns content.
Cum funconeaz ns acest proces? Cum poate ct )luxul vostru de imagini o
ntrebare pe care nc mcar contentu nu o te?
In$identul $u #luturele
La semnare mee, m strduesc ntotdeauna s creez o atmosfer deschs
stmuatv. Uneor partcpan se arunc spontan n dscu care n-au nc o
egtur cu subectu11MA#91MI
de imagini4
Astfel s#a 3nt7mplat la un seminar pe care l#am condus 3n
Ravenna, Oho, n 1981. Nu tu cum, dar ne-am trezt cu to
dscutnd despre eterna chestune a ve de dup moarte. Ate
convn dn grup au nsstat asupra faptuu c totu se termn o
dat cu moartea fzc. A au adus argumente n favoarea ve
eterne, bazndu- afrmae cu ctate dn screre tradonae
egate de credna regoas sprtua. Pe msur ce de26aterea
se nferbnta, am sugerat cu mut tact c trebue s ne oprm
s nvm cteva tehnc no. Curnd, spre uurarea mea, grupu
se afundase ntr-unu dn exerce cu 5(re)ri ascu(se4
Fr s spun cuva ce urmream de fapt, am strecurat o ntrebare capcan: ,Oare
contna noastr ma exst dup momentu mor fzce?" Cu cteva cpe n
urm partcpan a dezbatere se afau ntr-un adevrat confct decanat de
aceast ntrebare. Dar cnd aceea probem a aprut n tmpu ?ntre9ri%or
ascu(se* un extraordnar consens a uat natere. Amnt-v c nmen nu a tut
de ntrebarea camufat, pn cnd exercu nu a uat sfrt. n orce caz, n
tmpu )luxului de imagini, fecare dntre ce 34 de partcpan prmse cumva acea
rspuns. Acest rspuns a vent sub forma une vzun n care un mon de futur,
dn m|ocu une poen, zboar nspre soare!
PUTEREA NTREBARILOR
0)"*+I)I0(-' )+I5
11!
Cttor vor reacona a aceast poveste n modur dferte, n funce de credna
fecrua. Un vor decara medat c este o pcea, a o mncun, sau doar o smp
concden. A vor presupune medat c cne te ce for teepatc sau pshc a
aconat asupra grupuu. Ambee prezum, dup prerea mea, sunt e4agerate. Se!tiismul
ati% este ce ma bun rspuns n cazu unu fenomen necunoscut.
Cnd Whem Roentgen a anunat n 1895 c descoperse o nou form de energe
msteroas, care poate s treac prn corpu uman s- fotografeze oasee, e de nees
c un oamen de tn au fost sceptc. Dar Lordu Wam Thomson Kevn, Preedntee
Socet Regae Engeze, a fost ma mut dect precaut. E a decarat perfect convns c
,Razee P se vor doved a f o mare pcea." n aceea peroad de tmp, un membru a
Academe Franceze de tne a conceput urmtoru raport ctre coeg s: ,Domnor,
am examnat persona fonografu domnuu Edson (Thomas) am descopert c nu este
atceva dect o utzare stea a abtor ventroce."
Kevn coegu u francez au fost scepici a)so%u#i4 E au aconat ca cnd orce atceva
ce exsta dncoo de vzunea or curent era, prn defne, mposb. n cuda pretenor
de obectvtate, sceptcsmu absout se opune avansuu tnfc. Orce genu dn store
a trebut s se bat cu hoarde de sceptc absou, care rn|eau or de cte or venea
vorba despre o descoperre. In schmb, se!tiul ati% caut ntr-un mod agresv dovada unu
fenomen nexpcab, n tmp ce menne un sprt ber. Aceasta este attudnea unu
adevrat om de tn. Eu ncura|ez pe to cttor me s fe sceptc actv pe msur
ce ctesc acest capto.
+"'"*+IJ
Acum cva an, un grup de parapshoog a crezut c a dat peste o dovad evdent a
teepate. E testaser capactatea unor subec de a ,ghc" ce carte ne ascuns unu
dntre cercettor dn echp. Un dntre e au ofert nte rspunsur att de pne de
acuratee, nct statstc era aproape mposb. Ace subec probab c fooseau
teepata, au tras concuza parapshoog.
Dn fercre, au exstat cva sceptc actv prntre ce care au verfcat nc o dat
toate datee. n cee dn urm s-a dovedt c subec ,teepatc" nu cteau deoc n
mntea cercettoruu.
12! %)+,.-' "I/0+"I/
E cteau mba|u trupuu. Cumva, gsser o modatate de a spune care carte fusese
seectat dn modu n care cercettoru se uita la ea.
Mntea sensb
Susntor teepate au fost profund dezamg de aceste rezutate. Totu, expermentu
a reevat gradu de perceptvtate n cazu subecor testa, care nu a fost cu nmc ma
pre|os dect capactatea de a ct gndure.
De m de an, marnar ponezen au tut cum s navgheze, bazndu-se doar pe
ntue. S presupunem c e un navgator de prog, pregtt n st tradona, eg a
och, pasndu- n ap a m de me deprtare de cas. Ghdndu-se doar dup senzae
pe care e dau curen oceanuu, e va f n stare s determne poza n care se af, cu
mare acuratee.
Un astfe de dscernmnt nu are nmc de-a face cu paranormau, totu nu este cu
nmc ma pre|os dect carvzunea sau teepata. La fe ca subec testa n
expermentu menonat anteror, marnar ponezen au reut s controeze percep
att de subte, nct ce ma mu dntre no nc nu- magneaz c avem aa ceva.
Inidentul u )luturii de la seminarul meu din &)-& poate fi re2ultatul unei astfe de vgene mrte.
Poate c ace 34 de partcpan au dat n mod ncontent peste ndca bne ascunse
modee de comportament ce exstau n camera respectv. Probab c cercetre vtoare
ne vor spune ma mut.
Un ucru este sgur ns. Indferent care este cauza acestor percep subte, ee sunt
extraordnar de puternce. Dac nvm cum s e dreconm ctre probeme specfce,
am fcut de|a un-pas mare pe caea transformr ntr-un genu vertab.
PUTEREA NTREBARILOR
$%$
TOATE DINTR6O DAT)
La fe ca mute ate gen, Wofgang Amadeus Mozart susnea c e scre ntreaga
oper muzca n mnte, perfeconnd astfe fecare not, nante de a o pune pe hrte.
Mozart avea s- umeasc to contemporan cu performane de genu ,screr" une
compoz ntre dou |ocur de socetate, sau transpunerea pe hrte, doar cu cteva ore
nantea nceper spectacouu, a uvertur opere Don
<io%anni4 3n astfel de oca2ii$ e4plica Mo2art. el nu scria mu2ica $.
deloc$ ci pur smpu transcra dup dctare pesa de|a fnsat n 1
minte.
I
ntr-o scrsoare dn 1789, Mozart a expcat c, nante de a trece ceva pe hrte, ma nt
studa ntreaga bucat muzca n mnte, ,aa cum a studa un tabou mpresonant, sau
o statue frumoas". Mozart nu- revzua creae ca cnd e-ar f cntat o orchestr,
msur cu msur. n schmb e nvua totu ,dntr-o prvre". ,Eu nu aud n magnae
pre n mod succesv," scra e, ,c e aud, aa cum sunt, toate dntr-o dat. Nc nu pot
s- spun ct de mnunat este!".
Gndul ingenios
Metoda creatv a u Mozart transcende n mod car obnutu. Cum poate cneva s
,studeze" o smfone ntreag ,dntr-o prvre"? Cum poate cneva s-o aud ,toat a un
oc" n oc s-o aud ,succesv"? Aceasta este o ghctoare a fe de ncuetoare ca
geometra n spau. Totu modu u bzar de gndre era a fe de natura pentru Mozart
precum erau capee de pan pentru degetee u.
Gndrea cu adevrat ngenoas apare ntr-o zon tota deosebt a contentuu nostru.
Mare gen se abat n mod constant de a regue percepe obnute, pe care ce ma
mu dntre no e consder ndestructbe, |ucndu-se de-a devastarea cu noun
precum spau, tmpu forma.
I#EILE PURE
n marea u creae, Re!u9lia, scrs n secou 5 .e.n., fozofu grec Paton a ems deea c
exst dou um n reatate: cea matera pe care o percepem prn smure noastre,
umea ideilor pure. (umai 3n conglomeratul ideilor putem vedea ucrure n forma or adevrat,
spunea Paton. Muzca, poeza, pctura matematca nu sunt atceva dect smpe
ncercr de a capta frumuseea transcendentuu ordnea sfere deae.
Petera u Paton
Paton a asemut umea noastr obnut cu o grot dezoant n care oamen erau ega
cu anur de gt, ncapab s- ntoarc prvrea, nu vedeau atceva dect zdu dn
faa or. Pe peretee respectv era aran|at un |oc cu umn umbre aparnnd ator
oamen afa ma adnc n peter, care se mcau de coo-coo n umna focuu. n
gnorana or. przoner nnu credeau
c
aceste umbre sunt snguree ucrur ,reae"
dn ume. Totu, dac ar f reut s- ntoarc pun capetee, ar f vzut focu
1
%)+,.-' "I/0+"I/
oamen care formau umbree. Iar dac -ar f putut arunca anure, przoner ar f et
char afar s-ar f bucurat de | umea umnat de soare.
$&
To suntem nnu ntr-o astfe de peter, spunea Paton, H vedem numa umbree de
pe perete, care par s comprme ntreaga ume n ee. Totu ,...sufetu fecru om
posed puterea de a nva adevru," scra Paton, , m|ocu prn care s o fooseasc".
Mcar dac ne-am desctua percepe, spunea Paton, am putea n sfrt ,s
contempm reatatea suprema spendoare pe care no am numt-o Bnee."
E4ta2ul
n tmpu Renater a Iumnsmuu, fozof s-au ntors a petera u Paton. Neo-
patoncen Renater credeau c mar artt prnd o raz dn trmu dea n tmpu
chnuror creae. |ean |acques Rousseau susnea c orce fn uman ce va ua contact
cu sfera dea a u Paton, va f consumat de exta>4 Poate c a acest extaz se referea
Mozart cnd a decarat, ,Nc nu- pot spune ce ncntare smt!"
Aprarea u Paton
Pn ma deunz, astfe de specua ca ae u Paton ae u Rousseau se atrbuau
sfere mstce. Nu exsta nc o cae rea pentru a e doved. Dar ucrure s-au schmbat n
secou a XX-ea. Dezvotarea fzc cuantce a dat natere unor no unete puternce, care
ne-ar putea ofer prma prvre, msurab tnfc, n afara || peter. Poate numa aa
vom a|unge s neegem msteroasa HH putere de creae a unu genu cum este Mozart.
L>
O ACIUNE $NFRICO&)TOARE
n an '20, fzcen au descopert c, a fe ca foton eectron, cuantee sub-atomce
au o capactate protec de a- dvde forma ntr-o cp. ntr-o anumt msur, ee
aconeaz ca undee. ma confuz este ns faptu c, dac masor veoctatea une
partcue cuantce, nu- po msura masa, ar dac- masor masa, nu- po stab
veoctatea. Aceast confuze -a determnat pe fzcanu danez Nes Bohr s spun c o
cuant nu posed cu adevrat mas veoctate, c capt aceste caracterstc
temporar, ca rspuns a eforture fzcanuu de a e msura. n forma e natura, spunea
Bohr, cuanta exst numa ntr-un vid inform de caracteristici poe(#ia%e4
PUTEREA NTREBARI',.
13
Abert Ensten n-a putut accepta aceast expcae. Ce-ar f dac o partcu compus dn
do proton s-ar dvde brusc, s-a ntrebat Ensten, trmndu- ce do componen n
spau? Legea Conservr Momentuu stpueaz c, dac tm momentu de vrf a
unua, putem cacua momentu atua. Conform teore u Bohr ns, nc un proton nu
are nc un moment de vrf pn n momentu n care no nu ncercm s- msurm.
Teoria u Bohr sugera c, dac am msura momentu de vrf a unu proton (s zcem,
protonu A), atunc propra noastr acune de msurare a protonuu A ar ,determna"
smutan apara momentuu de vrf n cazu unu proton B - char dac ce do proton s-
ar ndrepta, ntre tmp, nspre dou cour opuse ae unversuu! Pentru a ndepn aa
ceva, ce do proton ar trebu s comunce sau s- coordoneze momentee respectve
de-a ungu unversuu a o vtez ma mare dect cea a umn, aproape ca cnd ar f
conectate teepatc. Ensten a uat n derdere o astfe de ,acune a dstan". Bohr
dscpo s au trecut cu vederea probab nte ,varabe ascunse", noteaz e n 1935
ntr-un artco scrs mpreun cu Bors Podosk Nathan Rosen. Teora u Bohr nu era
compet, a ncheat Ensten.
&O#ELUL AC$ARIULUI
Unu dntre dscpo u Ensten, Davd Bohm, a propus o soue a acest paradox. A fost
de acord cu Ensten c ar f ,cudat" foarte pun probab ca do proton s comunce
nstantaneu de-a ungu unversuu. n schmb, Bohm a sugerat c partcua cuantc
toate acune sae cudate nu erau atceva dect refexe une ordn ma profunde ce se
ascunde n unversu vzb. E a asemut partcuee cuantce cu pet dntr-un acvaru. S
presupunem c putem prv un pete prn ntermedu a dou montoare TV, egate de
dou camere vdeo, fecare ndreptat ctre acesta dntr-un ungh dfert. Pe montoare
vedem dou magn dferte a ceea ce par do pet dfer. Cnd unu dntre pet se
ntoarce, ceat se ntoarce smutan, ca cnd ar f conecta ntr-un mod msteros.
Numa utndu-ne drect a acvaru afm c cee dou magn aparn de fapt aceua
pete, vzut dn unghur dferte, (vez Fg.*.&<.
Acvaru u Bohm, ca petera u Paton, reprezenta o metafor pentru mtre
percepe umane. n vaa obnut, vedem numa magne umtoare de pe montoaree
vdeo. Dar s presupunem c ne-am putea uta drect a ,acvaru". S presupunem c ne-
am putea deznu am e dn petera u Paton. Ebera de cee cnc smur
nsufcente ae noastre, oare ce am vedea ntr-adevr acoo?
12; KrLKK333333
Figura 7.1 %izi$ianul 1avid 7o2m a asemuit lumea de din$oo de smure noastre cu un acvaru ascuns veder. Dac
am prv un pete prn ntermedu a dou camere vdeo dferte, am avea senzaa c sunt do pet care se
sncronzeaz msteros, a fe cum nteraconeaz partcuee cuantce de-a ungu unor dstante urae de tmp
spau. Ensten a numt acest comportament a cuante, ,o acune cudat a dstan". Bohm a sugerat c
astfe de nteracun ,cudate pot mpca de fapt o sngur cuant, care - ca petee dn acvaru - pare a f
actut dn dou partcue separate, aezate n dou pr dferte numa dn cauza ncapact noastre de a
remarca ,ordnea mpct" (.denumrea u Bohm pentru umea nvzb).
CO%ANDA I%PLICIT)
Cum ar arta |ocu vostru pe cacuatoru favort dac n-a avea un PC care s
transforme software-u n magn? Cum ar suna un teefon dac n-a avea un
receptor? Cuvntee magne s-ar dzova n unde de energe nvzb. ntr-
adevr, no nu e-am putea percepe deoc dac n-am avea cee cnc smur
obnute. La fe ca mpusure eectromagnetce dn teecomuncae
moderne,
umea noastr matera se anexeaz une forme coerente numa cnd face
contact cu un receptor potrvt, cum sunt cee cnc smur ae noastre.
Or ce pun asta credea Davd Bohm. E a ems poteza une ordn mpcte a
unversuu, n care tot ce vedem este codat n modee de energe pur. Numa
partcuarte percepe umane pot traduce aceast mas de energe
contorsonat n forme expcte famare unversului nostru tridimensional.
*rin$ipiul 2ologra#i$
Dac arunc o patr ntr-o btoac, aceasta va provoca nte vaur ce se vor
ntnde n cercur concentrce. Dac arunc tre petre, vaure crcuare provocate
se vor ncruca, actund un model de i(er$ere(# pe ap.
Acum magna-v c pute nghea btoaca nstantaneu, capturnd modeee
de nterferen ntr-o cpt. Dac sparge o parte a ape ngheate, modeee
codfcate dn bucata respectv de ghea v vor ofer toate nformae de care
ave nevoe pentru a cacua exact unde au czut cee tre petrcee, (vez
Fgura7.2)
n 1947, omu de tn Dens Gabor a descopert o metod de codfcare a
obecteor trdmensonae pe fmu fotografc, foarte asemntoare moduu n
care am codfcat cderea ceor tre petre. Procesu u Gabor, care foosea a
rndu u modee de nterferen, a fost numt hoografe.
Pentru a face o hoogram, trm o raz aser - numt ,raza de date" - drect
ctre un obect, astfe nct s se refecte pe o pcu fotografc. n acea
tmp, ndrep o raz de refern drect ctre pcu. Cnd cee dou raze
converg, ee creeaz modee de nterferene, care sunt capturate uteror pe
pcua fotografc.
Dac te u a pcu, nu vez o magne, c un mode compex de n onduate -
modeu de nterferene. Pentru a obne o magne, trebue s ndrep nc o raz
de umn ctre pcu. Propra refexe formeaz exact o magne tr-
dmensona a obectuu, putnd n spau a aproxmatv aceea dstan de
pcu a care se afa obectu orgna cnd a fost fcut hoograma.
La fe ca bucata de ghea, orce bucc de pcu fotografc spart conne
toate nformae necesare pentru a permte raze de aser s reconstruasc
ntreaga hoogram trdmensona. Dac sparge pcua n zece buc, ve
avea zece hoograme separate.
126
%)+,.-' "I/0+"I/
U('e co(ce(rice pro+ocae 'e aru(carea piere%or 5( apa $ormea- mo'e%e 'e
i(er$ere(#
piar 5( ap4
PUTEREA NTREBA.I',.
127
Non-ocaa
Bohm sugera c umea famar dn |uru nostru este asemntoare cu o proece
hoografc, refectat de pe o pcu fotografc. La fe cum hoograma doar !are c se
paseaz n spau ntr-o anumt zon, tot aa obectee dn unversu nostru par a
ocupa anumte poz specfce n spau. Pentru c totatatea spauu este compet
ngheat sau codat ntr-o ordne mpct, fecare ocae dn unvers este echvaent
orcre ate oca. Ideea c spau se separ n nc, me, an-umn nu este atceva
dect o uze, a fe de efemer ca umbree dn petera Iu Paton.
Aa cum vedem dn comportamentu cudat a partcueor subatomce, dstanee cee
ma de neatns ae spauu pot f traversate nstantaneu doar prn a|ustr uoare ae
ordn mpcte - asemntoare une schmbr a fe de uoare a peteu dn acvaru u
Bohm. Acesta este prncpu non-ocae: dstana, ndferent ct pare de mare, nu
conteaz cu adevrat.
Iluzia timpului
Tmpu este o at uze hoografc, dup Bohm. Smure noastre ne spun c tmpu se
mc n progrese nar, dnspre trecut, n prezent nspre vtor. Dar n ordnea
mpct, orce a fost sau va f vreodat este codat char acum ntr-o super-hoogram.
Bohm a spus c bucura noastr a ascutarea une muzc frumoase ne ofer o prvre
asupra natur mpcte a tmpuu. De ascutm muzca n succesune cronoogc,
notee urmnd unee dup atee, no nu a!reiem muzca ntr-o astfe de ordne nar. n
schmb, fecare not succesv cauzeaz ceea ce Bohm numete ,transformarea actv" a
tuturor noteor anteroare. n acea tmp creeaz o antcpare puternc a tuturor noteor
care vn uteror. No aprecem bucata n totatatea sa, cu nceput, m|oc sfrt, toate
nteraconnd n mnte.
Cnd Mozart revzua pesee muzcae termnate ,ntr-o sngur cp", probab c
percepe sae erau cu mut ma compexe dect ae unu om obnut. Vzunea u Bohm
sugereaz c ce pun o parte dn genu u Mozart s-a nscut dn capactatea sa de a
neege muzca a un nve mpct, mut ma profund, a reat.
)<"0+I-/" *0I
Modeu hoografc a unversuu u Bohm sugereaz un cadru pauzb prn ntermedu
crua am putea neege astfe de facut umane precum carvzunea teepata -
numte de parapshoog
18
%)+,.-' "I/0+"I/
fenomene ps. Dac spau tmpu sunt ntr-adevr conectate a nve mpct, asta
nseamn c percepa uman poate transcende de mute or bareree obnute ae
spauu tmpuu. Cttor nteresa pot gs o ustrare exempar a acestor de n
cre u Mchae Tabot Uni%ersul Kologra)i Di(co%o 'e Cua(4
Astz, Chestunea Ps nu se ma gsete n ntregme a perfera meduu academc. No
dovez au obgat tna modern s o a n seros. n 1969, Asocaa Parapshoogor a
fost n sfrt adoptat n Asocaa Amercan pentru tna Avansat (AAAS), marcnd
acceptarea parapshoogc ca tn egtm. n ! 982, Aan Aspect, |ean Dabard
Gerard Roger de a Insttutu de Optc Teoretc Apcat dn Pars au reut s produc
n aborator o ,acune cudat a dstan" ntre do foton, spr|nnd astfe n mod emprc
teora c non-ocaa este un fenomen rea. Cnc an ma trzu, n 1987, fzcanu Robert
G. |ahn pshoogu Brenda |.Dunne de a Laboratoaree de Cercetare a Anomaor
Tehnce ae Unverst Prnceton au pubcat dovez mpresonante egate de faptu c
subec testa au fost n stare, prn puterea gnduu concentrat, s nfueneze crearea
generatoror de numere - o dovad puternc a efectuu ,mntea nvnge matera".
TEORIA SUPER8SERIILOR
=i2ica s#a de2voltat dincolo de certurile legate de teora cuantc dn an '20-'30. O at tendn
specuatv, numt teoria su!er#seriilor, ne poate furnza o expcae pentru fenomenee
paranormae, a fe de mpresonant ca modeu u Bohm. Ea stpueaz c unversu
exst de fapt n zece dmensun. Unversu nostru famar, ce cu patru dmensun (tre
ae spauu una a tmpuu) se presupune a f uat natere cu marde de an n urm,
cnd un punct unc de o denstate nfnt a expodat n ceea ce se numete Bng Bang.
Dar dn anumite motive$ spun teoreticienii su!er#ser?ilor, ceeate ase dmensun spaae nu au
reut s expodeze n afar au rmas strns mpachetate n centru
universului.
Dac s-ar ntmpa s v rot n |uru une astfe de axe ,subdezvotate", v-a gs n
poza cudat a unu ggant mut ma mare dect unversu. A avea atunc un contact
ntm cu fecare punct a unversuu n orce moment, fecare mcare fcut ar avea
practc repercusun cosmce. Dntr-o astfe de perspectv dvn, fr ndoa c a f
martoru mutor fenomene cudate. Poate c prntr-o astfe de rotae reuesc un oamen
s prnd dn zbor aspecte dferte ae reat.
*-+"." 8/TREBARILOR
1!
E*PLICAII ALTERNATI"E PENTRU EFECTUL $NTREB)RII
ASCUNSE
Aceast carte a nceput cu povestea u Bob S., tnru a cru )lux de imagini -a avertzat
c ogodnca sa se af n perco. Pn acum, am presupus c Bob ar f putut observa a
un moment dat roata strcat c a nregstrat submna aceast nformae. Aceasta
este cea ma sgur cea ma conservatoare nterpretare, dar nu este sngura n nc un
caz.
Se poate oare, prn scurtcrcutarea propretor noastre anatce, c $%u=u% 'e ima,i(i s
deschd mntea ctre o neegere ma drect a ordn mpcte? E foarte greu de spus,
dar posbtatea este nteresant. In ce 15 an de predare a)luxului de imagini a semnar,
am vzut sufcent de mute pentru a a|unge a concuza c exst mut ma mute
procese dect ceea ce vedem no cu ochu ber.Totu, ar trebu s um n consderae
ate mute expca aternatve pentru rezutatee remarcabe ae )luxului de imagini4
De exempu, este foarte pun probab ca subcontentu s reveeze att de uor
mcre mnor a amestecarea buceeor de hrte pe care e foosm a 5(re)area
ascu(s4 Orcne ar prv procesu de amestecare ar putea f content - submna - de
ntrebarea ce urmeaz a f aeas. Ce care nu au prvt tot ar putea s extrag nte
ndca urmrnd expresa faca mba|u trupuu ceora partcpan, aa cum s-a
ntmpat n cazu pseudotee-paor dn expermentu nostru PES (percepe
extrasenzora).
5(re)area ascu(s extrage, fr ndoa, mare parte dn puterea e dn fenomenu
,foreaz-potrvrea". Edward DeBono, un specast de mare cas, consutant n
creatvtate autor a g=ndirii laterale, a scos n evden faptu c mute probeme se pot
rezova prn ceea ce no numm ,operaune provocatv" sau OP. DeBono sugereaz c
dac abordez o probem dntr-un ungh mprevzb - orie ungh -ve gs cu sguran o
soue creatv. Una dn operaune provocatve ae u DeBono este s deschz
dconaru, s aeg un cuvnt a ntmpare, ar apo s stabet n mnte toate reae
posbe dntre acest cuvnt probema aeas. DeBono a descopert c o astfe de
rezovare a probemeor a ntmpare, pe care a exper n creatvtate o numesc
forarea-potrvr, este foarte efcace. De exempu, tehnca de asocere vzua ber a u
Leonardo da Vnc poate f prvt drept o form de forarea-potrvr.
Astfe de expca demstfc unee rezutate ,cudate" ae )luxului de imagini, dar nu pe
toate. Dn fercre, nu trebue s e
e
xpcm pentru a e foos, aa cum nu trebua s-
expce Mozart 'anera cudat de a compune muzc.
130
%)+,.-' "I/0+"I/
Pentru moment, hade s |ucm rou sceptcuu actv s exporm nenumratee
utzr ae 5(re)rii ascu(se4 Nu sa natura e confuz s v pceasc. Unde am f
astz dac nmen n-ar f ndrznt s nvrt de un comutator pe motv c nu a nees pe
depn teora eectrct? Ce ma mu dntre no s-ar afa n ntunerc. Indferent de ce
expcae aegem s dm 5(re)rii ascu(se* nu putem nega puterea tehnc. De aceea
exst, ca s-o foosm ar trebu s tragem fooase de pe urma e.
EFECTUL 4BN#IRII #E 4RUP
"uterea 5(re)rii ascu(se se gsete n efcena sa. n ate metode ae )luxului de imagini,
mare parte dn tmpu efortul nostru 3l c!eltuim doar pentru a 6ara sau a ne 3mpotrivi editorului H
intern. 5(re)area ascu(s trece de editor, prezentnd drect ' ntrebre emsfere stng,
und orce ans cee drepte de a ne
mai contamina.
Dn acest motv, am descopert c 5(re)area ascu(s este cea ma potrvt de a face
branstormng egat de mari%e 5(re)ri dn potc, metafzc, fozofe. Ma mut dect
orce at metod cunoscut de mne, se pare c aceasta provoac un adevrat consens
n ceea ce prvete probema abordat, care n mod norma ar mpr oamen n dou
tabere opuse. Eu numesc e)etul g=ndirii
de gru!4
<=ndirea de gru! se poate apca n cazu n care a de-a face cu stua dure,
nterpersonae cum sunt aceea care apar n mara| sau n fame, unde an de obnun
ngrat as oamenor senzaa gret c au ncercat toate aternatvee posbe.
PROCEDURA $N CA'UL $NTREB)RII ASCUNSE
Pn acum proiecu% re(a&erii a dezvotat ce pun 50 de tehnc dferte pentru obnerea
e)etului de g=ndire de gru!4 Toate sunt dervate dn procedura de baz a 5(re)rii ascu(se*
dup cum urmeaz:
1. Gnd-v a ce pun ase ntrebr dferte. ase ntrebr care- vor cope pe editor,
care va ncerca s ghceasc a ce ntrebare urmeaz s rspunde. Dac sunt ma pun
de ase, editorul tot va avea posbtatea de a ghc poate char o s ncerce sa ntervn
s v spun care ar trebu s fe rspunsu.
*UTEREA NTREBARI',.
131
2. F sgur c ntrebre voastre sunt compet dferte, astfe nct s nu se poat
rspund a dou ntrebr n acea tmp. Unee s-ar putea s fe foarte personae, atee
practce; unee s-ar putea s fe egate de ocu de munc, preten fame sau
refertoare a probeme naonae, nternaonae sau socae. Atee s-ar putea s fe nte
ntrebr profund fozofce. De fecare dat cnd se rspunde a una dntre aceste
ntrebr n tmpu sesun de 5(re)ri ascu(se* ar trebu s-o nocu n mormanu de
ntrebr cu ata, dar care s abordeze acea subect. Asta v va asgura o varetate ct
ma mare care s- poat pc pe editor4
3. Scre fecare ntrebare pe o foae separat de hrte sau pe o foae de boc-notes.
ndo foe n dou sau ntoarce-e cu faa-n |os pe cee de boc-notes astfe nct s nu
se vad nmc dn ce a scrs.
4. Amesteca-Ie a ntmpare pe mas sufcent de mut pentru ca editorul s nu
ghceasc exact a ce ntrebare urmeaz s afa rspunsu. Totu, orct de mut a
amesteca foe, smure voastre vor t exact pe care s o aeag.
5. Aege una dntre ee.
6. Fr s trage cu ochu, o ne strns n mn o sau apsa pe frunte.
7. nchde och genera tre magn rapde n succesune. Dup ce magne se
pernd, muum emsfere drepte ruga-o s v arate acea rspuns ntr-un mod
dfert. Fecare magne ofer acea rspuns aceea ntrebr, dar pre-i( 3ntr#un mod
total diferit.
8. Nu petrece ma mut de 30 de secunde pentru a reda fecare magne unu partener
sau casetofonuu. S-ar putea s v se par ma convenab s nota pe o foae de hrte
sau char s trasa cteva magn.
9. Nu ncerca s trage cu ochu a ntrebare pn cnd procesu nu este complet. Altfel$
editorul vostru$ printr#un proces de eliminare$ ar putea g!ici care este 3ntre6area cu pricina.
10.Determna care eemente par a fe n cadru aceor magn-rspuns. Asemnre pot
f foarte subte. S-ar putea s observa cuoarea verde n fecare magne, de exempu,
sau absena cuor or forme trunghuare. S-ar putea s fe vorba de un tp de mcare
sau de o ps de mcare, de oamen sau obecte, sau anmae, or de o anumt mprese
emoona. Nota observaile voastre pe ceva.
1 .n cee dn urm prv ntrebarea. n acest moment apare de obce e)etul ,Aha!",
pentru c ve observa ce au cee tre magn-rspuns n comun.
13
%)+,.-' "I/0+"I/
*-+"." NTREBARILOR
133
12.Dac nu obne un ,Aha!" foarte car, pute ncerca un fe de forare a potrvr. |uca
rou a(a%isu%ui ,%ume# parcurge toate ce posbe prn care setu de rspunsur ar
putea de fapt s rspund a acea ntrebare partcuar.
13.Dac sensu nc nu este foarte car pentru vo, aege una dn magne-rspuns care
v se pare ma provocatoare foos-o ca !rag4 V recomandm s v ocupa doar de o
sngur ntrebare n tmpu une sesun. nocu ntrebarea rezovat cu ata, pentru data
vtoare - pstra-o ntr-un oc de unde s o pute ua orcnd.
TE(NICA $NTREB)RII SAND9IC(
Un at mod exceent de a obne ma mute nforma prn metodee g=ndirii de gru! este
reprezentat de urmtoarea procedur - ?ntre9area sand&i(4
1. Cumpra un set de pcur mici.
2. Pregt-v setu de ntrebr sandwch. Pe buc separate de hrte sau pe fo de
boc-notes, scre cte o ntrebare pune fecare ntrebare ntr-un pc separat. Ve
avea nevoe de ce pun ase pcur. Ce ma bne este s v formua sngur ntrebre.
Dar dac nu v vne nmc n mnte, at ma |os cteva varante:
,La ce ocaze ar trebu s fu foarte atent astz?"
,Care este cea ma vaoroas acune pe care o pot face astz?"
N 8Bare este cea mai important dee nou, percepe sau observae pe care ar trebu s-o au
n consderae astz?"
,Cum pot s- a|ut pe cea ce ma bne astz?"
,Cum pot s creez ma mut bunstare astz?"
,Ce probem ar trebu s am n vedere astz care este rspunsu ce ma bun n
cazu e?"
,Cum pot ce ma bne s-/s o a|ut pe... sou sau soa, pretenu sau pretena,
copu meu, anga|a me, orcne?"
,Ce descoperre orgna vo ncepe s fac astz?"
N 8Bare este cea mai 6un ntrebare pe care a putea-o pune acum care este ce ma bun
rspuns?"
,Ce a putea s fac ce ma bne pentru a-m atnge eure ?"
,Care este ce ma bun ucru pe care trebue s- fac astz care este cea ma bun
metod de reazare a luiH"
,Care este ucru ce ma mportant pe care trebue s- nv astz?"
Fr ndoa c pute gs ate ntrebr - poate char unee ma bune - dn aceea
categore. Toate ar trebu s n cont de tmp, n sensu c ee pot avea tendna de a
avea rspunsur dferte n ze dferte. Pute aege una sau dou ntrebr cu caracter
specfc.
3
4
7
O dat ce ntrebre au fost ntroduse n pcure respectve,
amesteca-e foarte bne.
Pune teancu ng pat nainte de a merge la culcare.
5. Dmnea, aege un pc. Fr s- deschde, obne tre magn-rspuns de a )luxul
vostru de imagini4
6. nregstra aceste rspunsur pe pc, pe un boc-notes sau pe un casetofon.
Compara cee tre magni pentru a determina ce au ele 3n comun.
8. Deschde pcu ct ntrebarea. Dac reaa dntre magne ntrebare nu este
foarte car, ncerca forarea-potrvr pentru toate reae posbe
9. Dac efectu ,Aha!" nc v ocoete, amna pentru ma trzu. La un moment dat n
tmpu ze e va face apara pe neateptate.
10. Cnd a termnat cu ntrebarea, ndeprta-o dn pc, pune-o ntr-unu nou,
amesteca-o cu ceeate dn teanc. Pute s strnge pcure fooste ntr-un dosar
pentru a ne evdena ,ovturor" date cu a|utoru ,sandwch-uror".
Tehnca hbrd
Se poate s v se par convenab s combna tehnca 5(re)rii sa('Lic. cu o cot
znc de 10 mnute de )lux de imagini4 Scre pur smpu ase ntrebr ascunse, seecta
una, ar apo exersa un )lux de imagini ce pun 10 mnute. La sfrtu sesun, ct
ntrebarea ascuns vede ce feedback obne. Foos un ceas cu aarm, un
cronometru sau un partener, astfe nct s nu f nevo s verfca tmpu mereu s
v pute reaxa ma bne.
Dstra-v
Nu sa ca ?ntre9area sand&i( s devn o corvoad znc ngroztoare. O abordare mut
prea seroas nu numa c v va ncura|a s abandona exercu doar dup cteva ze,
dar va dmnua capactatea subt de a obne rspunsur foostoare.
Trata ?ntre9area sand&i( ca pe un |oc. Impune-v o abordare fac, aproape gumea, ca
cnd a ct rvaee dn pr|tureee
134
%)+,.-' "I/0+"I/
servite cu un preten a un restaurant chnezesc. Un mod de a aduce pun vesee este
,|ocu mnor". Mca mne deasupra pcuror aege- pe ce care face ca vrfure
degeteor dumneavoastr s smt furnctur or at senzae cudat. La fe de
mportant este concentrarea pe o sngur ntrebare n tmpu une sesun, pentru a nu
transforma tot procesu ntr-o povar.
Pute aduga ceva ma mut convenabtate 5(re)ri%or sa('Lic.* aeznd setu de
ntrebr n ocur uor accesbe. Dac sunte un butor reguat de cafea sau cea,
aeza-e pe msua unde ua de obce cafeaua ceau. Sau pune-e pe scaunu pe
care sta v ct znc zaru sau char pe tva cu corespondena de a brou. Le pute
purta char a dumneavoastr n buzunar tot tmpu ze. Or de cte or ave un moment
ber, pune mna a ntmpare pe unu dntre pcur arunca o prvre n )luxul de imagini
pentru a prm tre magn-rspuns aternatve.
Accesu uor v va ncura|a s foos ntrebre sandwch de ma mute or pe z, pn
cnd va deven un obce sstematc bne-stabt.
JOCUL ORACOLULUI
Cnd exersa 5(re)area ascu(s mpreun cu ate persoane, atmosfera de grup produce
o energe soca pn de va mut amuzament - ambee prnd a ampfca uurna
acurateea magnor-rspuns. Dn cauza str festve pe care o creeaz, eu numesc
astfe de exerc de grup 8oul oraolului4
1. Gs un partener.
2. Fecare dntre vo stab un numr de ntrebr, ntre dou zece char ma mute.
Ee ar trebu s fe ntrebr deschse, a care nu se rspunde prn da sau nu. Cu ate
cuvnte nu pune ntrebr de genu ,S-m ntreb efu de mrrea saaruu?" n schmb,
ntreba ,Care este cea ma bun cae de a obne o mrre de saaru?" ntrebre trebue
s fe dferte una de ata - att de dferte nct s te gndet c emsfera dreapt a
creeruu parteneruu tu n-o s poat prezce sub nc o form ce ntrebare ve pune.
3. Lucra pe rnd, ,ctnd" ncet ntrebarea parteneruu. n grupur de tre sau ma mu,
cere une sngure persoane s ,cteasc", n tmp ce cea rspund pe rnd.
4. Dup fecare ntrebare, parteneru vostru ar trebu s- a cteva secunde pentru a
genera tre magn-rspuns. Dac ave tre sau ma mu partener, fecare partener
poate genera o magne sau dou, n oc s e genereze pe toate tre.
*-TEREA NTREBARI',.
135
5. Dscuta tmp de cteva mnute rspunsure respectve determna eementee
comune din fiecare.
6. Revea ntrebarea parteneruu dumneavoastr. Compara rspunsure voastre cu
ntrebarea, notnd n mod speca eementee comune, pentru a ofer o nterpretare.
Iocul 8oracolului la telefon"
Oracou ucreaz foarte bne a teefon. E adevrat c o energe speca se revars dn
ntnre fa-n fa, dar conversaa teefonc este mut ma rapd. Dac apar chestun
sau ntrebr mportante, po da teefon unu preten - de preferat une persoane cu care
a ma expermentat 3nainte 8oul oraolului - po prm un rspuns pe oc. Eu numesc 8oul
oraolului la tele)on4
Uta de prma regu
Am observat de|a cteva excep a prima re,u% a$%u=u%ui 'e ima,i(i! s nu nterpretez
ncodat n ocu parteneruu tu.
3n 8oul oraolului, nu exst nc o prm regu. Imagne-rspuns obnute n acest |oc, spre
deosebre de cee dn )luxul de imagini, au foarte pune anse de a exsta de|a n codu ceu
care ntreab. n acest caz, nterpretarea devne un |oc corect pentru oriine4
BANCA PORTABILA DE $NTREB)RI
Pentru a ne n ordne stocu dumneavoastr de ntrebr, ve dor probab s v face
obceu de a coecta ntrebre n fecare z. Purta cu dumneavoastr o agend mcu
sau un boc-notes nota de fecare dat orce ntrebare v vne n mnte. Atunc cnd
ve f coectat de|a n |ur de zece ntrebr, pune-e una peste ata amesteca-e.
FORAREA PLICULUI
Un cttor vor dor s- testeze abte subte, expermentnd cu a|utoru ntrebror
PES - ntrebr a care emsfera stng nu poate rspunde. Eu nu vorbesc ac de cne-te
ce mn Zen aurte, c ma degrab de ntrebr drecte, perfect ogce, ae cror
rspunsur nu sunt dctate de content.
136
V ofer cteva sugestii?
,Cum se va termna totu (n cazu une chestun care stagneaz)?"
,Care este cea ma mare surprz pe care o s-o am sptmna
astaH"
Ce descoperre umtoare va f reveat de vreun experment tnfc sau o expede
(cum ar f mnentu zbor ctre Neptun)?"
,Ce m va scoate dntr-o va obnut?"
CONTRACTAREA %U&C(ILOR PSI
Pentru c poate f foost cu mare uurn ntr-o z ocupat, ?ntre9area sand&i( a devent
una dn cee ma popuare efcente tehnc din cadrul 5(re)ri%or ascu(se4 In ma pun de
un an de a ntroducerea n cadru Proectuu Renater a 5(re)rii sa('Lic. (n 1987), a
devent evdent faptu c aceast tehnc era a fe de puternc precum orce at tehnc
de onetare a !olilor, ori ca un
)lux de imagini4
Camufa|u acestor ntrebr obg mntea s ucreze cu percep extrem de subte. Nu
conteaz dac tu e vez sub forma unor percep ps sau sub forma unor taente naturae,
asemntoare ceor pe care e au marnar ponezen. Cutvndu-e n fecare z, aduc a
un oc po speca a creeruu care rareor sunt foos
n astfe de crcumstane.
Studu unor astfe de apttudn acute este att de nou c nu putem face atceva dect s
specum n ceea ce prvete benefce care pot aprea dn practcarea or. Dac
susntor PES nu ar f aruncat dezgusta prm zece an de munc - numa pentru c au
obnut rezutate tota dferte de cee pe care e ateptau - am f avut acum ma mute
decen de cercetare n acest domenu preos
a percepor subte.
3n pre2ent$ 5(re)area sa('Lic. &i $%u=u% 'e ima,i(i par s se competeze recproc. Fecare
tehnc pune n mcare nte po dn creer pe care ate tehnc nu reuesc. Fooste
mpreun, aceste metode v vor cataputa ctre nvee ae agt mentae a care nc
nu v-a gndt vreodat c se poate a|unge.
CAPITOLUL8
4BN#IREA &O#EL
An '70 au fost foarte mportan pentru domenu nvr acceerate. An de-a rndu,
guvernee comunste au fondat programe de cercetare de studere a metodeor pentru
nvarea subcontent. Cercettor precum Georg Lozanov Vadmr Rakov obnuser
rezutate umtoare, dar pune nforma au reut s treac de ortina de )ier4 De-aba dup
pubcarea crii Su!erlearning, de Shea Ostrander Lynn Schroeder, n anu 1979, au
devent aceste tehnc cunoscute n vest. Pn atunc, ce ma mu dntre cercettor
dn Statee Unte ae Amerc se zbteau n ntunerc, ncercnd s pun buce a un oc
cu a|utoru zvonuror, a brfe, a dverseor rapoarte ncompete despre metodooga
foost de coeg dn Bocu Sovetc. n ace tmp, char descoperre amercane,
obnute de adevra specat precum |ean Houston, Robert Masters maree
cercettor a hpnoze, Mton Erckson, se afau bne camufate n teratura tnfc
aproape naccesbe, ca rezutatee sovetce.
n an acea tmpur m s-a ntmpat s dau pentru prma dat peste o tehnc ce a
devent una dn unetee cee ma puternce ae nvr acceerate - g=ndirea model4 Aceast
tehnc non-hpnotc permte une persoane s mprumute denttatea taentee
orcru persona| dn store, cum ar f Leonardo da Vnc, Mcheangeo sau Ensten, dnd
astfel drumul talentelor ascunse 3n sine.
E'PERI&ENTUL ARLIN4TON
n marte 1977, un dntre no am hotrt s efectum un experment n apartamentu
unu preten dn Arngton, Vrgna. Abordarea noastr era ,reuete sau nu". Am ncercat
dverse metode
$&'
%)+,.-' "I/0+"I/
de nvare, foosndu-ne char pe no drept coba. De nmen nu pubcase a vremea
aceea o descrere exact a proceduror, e-am refcut ct am putut no de bne dn mce
nforma dsponbe de prn ungheree teratur tnfce.
Speram c ce pun o persoan dn grupu nostru de 17 ar putea avea mcar un pc de
benefcu dn aceste metode refcute. Apo, ne-am concentrat atena asupra aceu
ndvd, examnnd cu atene tot ce se ntmp ncercnd s repetm rezutatu pn
cnd, n cee dn urm, am f avut succes n dezvotarea une metodoog care s
funconeze. Sncer s fu, cred c pe undeva ncunu dntre no nu s-a ateptat a
rezutate cu adevrat umtoare.
Dar am rmas compet surprn. Aproape fecare tehnc pe care o ncercam ddea
rezutate extraordnare pentru orcne dn grup. De-aba mu an ma trzu, datort
ucruu meu In)luxul de imagini, am reut s descfrez mecansmu teoretc dn spatee
acestor metode. Dar a semnaru dn 1977 re2ultatele au vor6it singure.
Poate c ce ma memorab rezutat a fost experena une partcpante, crea vo
spune Mary. La fe ca no, Mary fusese de acord s expermenteze aceste metode cu
pun nante de nceperea semnaruu. Ea a aes voara. Mary avusese prma ece cu o
sptmn nante de expermentu nostru. Pn atunc ea nu ma atnsese ncodat n
vaa e voara. n sptmna care a urmat expermentuu, Mary a avut a doua ece de
voar. Pentru c ucra cu norm ntreag ntr-un post de secretar n Washngton, D.C.,
nu avea prea mut tmp pentru a exersa. Totu, dup ce Mary a cntat vreo cteva
mnute a cea de-a doua ece, profesoru e -a spus nmrmurt c se poate nscre cu
succes a grupa de avansa! La ce de-a doea semnar expermenta, dou sptmn
ma trzu, Mary a susnut n faa noastr un concert extraordnar.
EFECTUL RAIAO$
Mary -a datorat apttudnea preoas e)etului Rai;o%4 Pshatru sovetc Vadmr Rakov a
dezvotat o metod numt re?nar(area ari$icia%* n care e foosea hpnoza adnc
pentru a face oamen s cread c au de%enit efectiv mari genii ale istoriei.
Cnd a ,rencarnat" oamen n peea u Rembrandt, de exempu, aceta puteau brusc s
deseneze cu uurn. Dup ce eeau dn hpnoz, subec nu- amnteau totu nmc
dn experena de ,a f" Rembrandt. Un char uau n derdere operee de arta fcute
n tmpu hpnoze.
$&(
Rakov a demonstrat c taentee scoase a suprafa n tmpu| hpnoze sau sufcente
efecte rezduae post-hpnotce, char dac subec nu ma credeau c sunt cne te ce
persona|e ceebre. Acest efect rezdua a fcut dn metoda lui Rai;o% ma mut dect o
cudene expermenta - ea devense o uneat a nvr acceerate. Ma mut de att,
aa cum am descopert no n Arngton, e)etul Rai;o% poate f obnut fr a|utoru
hpnoze.
De ce funconeaz
E)etul Rai;o% este ceva ma mut dect o reuare modern a une practc umane antce
extrem de puternce. Dn tmpur prestorce, profe, oracoee aman au preuat
denttatea zeor, sprteor, anmaeor a obecteor nanmate pentru a obne
cunotne. Pcture rupestre vech de peste 20.000 de an care ustreaz oamen purtnd
capete de anmae - gste n ocur precum Lascaux - transmt cu sguran rtuaur
extatce, pe care antropoog e asocaz zboruu sprtua, dedubr, sau posedr de
ctre sprte.
Cuture n care vntoarea era ocupaa centra, se organzau n canur care erau
dentfcate prn ntermedu unu totem anmaer specfc sbtce; de exempu vuturu,
pentru lanul %ulturului sau ursul pentru lanul ursului4 Membr ceu dn urm obnuau s
pstreze nte rtuaur n care magnau c se transform n urs, probab purtnd
efectv capu unu urs omort n care adoptau o perspectv ,de urs" pentru a neege
ma bne sbtca, prncpaa or surs de va.
Char astz, foarte mu cred c astfe de experene mpc posedarea de ctre
entt dn ate dmensun. n umea modern, aceste rtuaur pot ua forma unu dscurs
cretn carsmatc, ae unor dansur hatene n care dansator devn ze voodoo sau ae
unor dscursur susnute de reprezentan a No Ere care spun c vorbesc n numee
extraterestror. Pshoog atrbue ma degrab acest fenomen unu proces acut de
dsocere, n tmpu crua o Parte dn gndrea omuu capt o personatate propre
ndependent.
Indferent de expcaa pe care o prefera, brba femee '-au mprt corpure de
m de an cu ate fne, reae sau "Pagnare. Exst o documentae copetoare care
arat c, n tmp
c
'e se af sub nfuena unor astfe de transe, oamen capt taente,
"demnr, cunotne char puter fzce pe care nu e au n vaa
o6i
nut.
%)1-C-'
1;!
Metoda Merlin
O utzare mportant a e)etului Rai;o% este ustrat ntr-o scen famoas dn muzcau de
pe Broadway, Camelot, care portretzeaz egenda brtanc a Regeu Arthur. anume,
vr|toru Mern transform pe batu care va deven ntr-o z Regee Arthur. n tot feu
de anmae. n tmp ce zbura n, n chp de om, Arthur aude pe Mern ntrebnd, ,Ce
te omu Arthur nu te?'" Arthur se ut atunc |os nspre pmnt - d seama c,
dn punct de vedere a omuu, nu exst grane n Marea Brtane. E decde atunc s
creeze o sngur naune dn grupu de trbur feudae
e4istente dedesu6t.
De fcune, epsodu a fost nsprat de o trade rea dn focoru cetc. Druz dn
vechea Brtane, dn m|ocu crora, n opna cercettoror, s-a rdcat ma trzu
magnea pun cretnzat a u Mern, erau cunoscu pentru capactatea or de a se
deduba de a se transforma pe e, dar pe a n forme anmate sau nanmate.
Legendaru drud Mac Roth a zburat o dat n Ra, purtnd pena|u une psr. ntr-o
baad veche dn ara Gaor, bardu Taesn se aud, ,Eu am avut mute forme...Am fost
o pctur de aer; Am fost o stea structoare... Am ctort ca un condor... Am fost scut
ntr-o bte; Am fost coarda une harpe... nu exst ucru care s nu f fost."
Forarea potrvr
Poate c astfe de zborur ae magnae, dac exst aa ceva, ne ofer pun dn
neepcunea or prntr-o metod, care nu este cu mut ma msteroas dect operaunea
provocatv a u Bono sau efectu de forare a potrvr descrs n captou 7. Cu ate
cuvnte, pot nspra gndre creatv prn |uxtapunerea n mntea subectuu a unu set de
percep care n mod norma nu prea au egtur ntre ee. Eforture subecor de a
potrv aceste componente cudate duc a apara unu nou gestalt provocativ.
O astfe de forare a potrvr a |ucat un ro mportant ntr-o sesune de branstormng
nut a Corporaa Gette n 1980. Drector executv au fost nstru s- magneze c
sunt buce de pr. n tmp ce trau denttatea ,de pr", au fcut branstormng egat
de cate care e-ar pcea ce ma mut s e ab un ampon. Un au vrut un ampon
puternc care s ndeprteze mzera de a rdcn. A, care se temeau de vrfure
despcate, au cerut un ampon cu o formu ma bnd. n cee dn urm, ,bucee de
pr" umane au czut de acord asupra unu nou ampon care s regeze automat nevoe
fecru tp de pr. Skence, produsu nventat de e, rmne unu dn cee ma bune
ampoane de pe pa.
MIN|ILE DIN INTERIORUL MIN|ILOR
Forarea-potrvr este un prncpu mportant, dar cu greu expc aproape |umtate dn
fenomenee asociate cu ceea ce eu numesc g=ndirea model4 Mntea uman pare s ab o
capactate nfnt de dsocere - mprrea n personat dscrete n nteroru aceua
creer. Dn motve care sunt nc pun neese, astfe de personat dsocate pot avea
taente puter necunoscute personat gazd. Este ca cnd creeru uman a fost
construt pentru a gzdu o muttudne de oamen dfer.
Personat mutpe
Uneor oamen scap de traumee dn copre, dsocndu-se n dou dentt compet
dferte, dar ambee aconnd a capactatea maxm, o conde a omuu numt
si('rom 'e perso(a%iae mu%ip% (SPM). Aceste personat sunt att de dstncte, nct
ce care sufer de SPM nu numa c vor avea scrsu de mn, taentee compet dferte,
dar vor avea char aerg, bo, reac dferte a medcamente, depnznd de ce
personatate ,foosesc" e a momentu respectv. Oamen de tn au confrmat c
vctma unu SPM poate prezenta dou modee dferte ae undeor cerebrae - o
caracterstc aproape mposb n mod norma, undee cerebrae fnd asemntoare cu
amprentee, adc unce pentru fecare dn no.
=antomele vor6itoare
Unu dn fenomenee de dsocere cee ma zbtoare ntnte vreodat de mne a avut oc
n cadru unu experment condus de Dr. Raymond A. Moody, |r. Intrgat de focoru
tradona a ognzor a suprafeeor refectorzante ca por ctre umea sprteor, Dr.
Moody a sugerat unor subec n numr de 25 c pot ua egtura cu persoane decedate
ubte, doar prvnd ntr-o ognd. Dosprezece dntre e au raportat c ,au vzut"
persoane decedate. Un char au contnuat s fe bntu a mut vreme de a termnarea
expermentuu, atunc cnd se afau sngur n cas.
Fr ndoa c au exstat opn care susneau - n perfect egtmtate - c acet
oamen au vzut fantome adevrate. Persona, cred ma degrab c aceste apar
reprezentau eemente dsocate ae mn subecor. Dat fnd cazu, este remarcab c
un mare numr de subec a raportat ca a purtat dscu foarte ung cu ,fantomee"
to au susnut c apare erau foarte care, sode pne de va - o observae
surprnztoare vennd de a nte
14
%)+,.-' "I/0+"I/
subec care nu se afau sub hpnoz care erau cu to norma, snto nu aveau
ncna ctre sprtsm or credne ocute.
Expermentu Doctoruu Moody a reveat un fenomen pshoogc compet nou care ar
putea sta a baza expcae unor apar, cum sunt cee ae sprduor, zneor, ngeror,
ptcor, ae ator fne stran care au popuat focoru dn ntreaga ume, n tot acest
tmp.
Vstor ucz
,Apare" u Moody pot f egate de fenomenu vseor ucde, dscutate n captoee
anteroare. In prma menune storc a vseor ucde, fcut de Marqus Hervey de Sant-
Denys n 1867, acesta susnea c poate, n vsee sae, s nvoce umbree moror s
transforme oamen ucrure aa cum dorete e.
Eu bnuesc c Marqus nu nvoca sprtee att de mut, pe ct crea persona|e de vs
dsocate, att de pne de va ndependente n acune or, nct preau fne v.
Putere cudate ae vsr ucde au creat posbtatea apare unu at domenu numt
pshoterapeutca ntrapersona, prn ntermedu crea oamen vndec nevrozee,
aducnd a va confruntndu-se drect cu
persona>e din trecut$
"si!ologul "aul T!oleD de la Universitatea din =ranCfurt$ de e4emplu$ era terori2at de vise 3n care tat su
mort aprea cu un chp amenntor. Thoey -a nvocat tat ntr-un vs ucd efectv s-a
uat a btae cu e, fcndu- tat s se transforme ntr-o ,creatur ma prmtv,
asemntoare une mum sau unu anma."
80ri de c7te ori am nvns," povestea Thoey, ,un sentment de trumf m-a copet."
Thoey recomand de asemenea o tehnc care seamn n mod zbtor cu dedubarea
drudc - ntrarea ntr-un at corp a unua dn persona|ee dn vs. E povestete cazu une
adoescente care, n tmpu unu vs ucd, ,a ntrat n corpu" unu bat a cre afecune
cuta n zadar s o cucereasc. O dat afat n nteroru ,corpuu" ubt, a nceput s
vad ucrure dntr-o at perspectv.
,Am nees de ce era aa de rezervat cu mne," a spus ea, , m-am dat seama c nu-m
va rspunde ncodat a sentmente." Drept rezutat, fata a fost n stare s pun capt
une ubr dureroase care nu avea s dea nc un fe de roade.
Identt mprumutate
Gene au foost de mut vreme tehnca mprumutuu smboc a ator dentt, ca o
uneat pentru creatvtatea expozv. Wat
GB/1I." (,1"'
143
Dsney, de exempu, -a gst nspraa, ,devennd" persona|ee create de e. ,Vocea u
Mckey a aparnut ntotdeauna u Wat" amntete unu dntre desenator, , smea
att de bne repce stuaa, nct nu se putea abne s nu gestcueze s mmeze
aa cum o cerea daogu."
George S. Patton credea c este rencarnarea unor genera mre dn trecut. E foarte
posb ca aceast credn cudat s- f catazat genu su supranatura n apcarea
ecor de upt vech n rzbou mecanzat modern.
Mcheangeo magna statue sae ca pe nte fne v, formate compet nuntru
petre ateptnd cocanu data u pentru a f eberate. Desgur c statua tra doar
n mntea u Mcheangeo, dar vzuaznd-o ca pe ceva vu, genu s-a aprns cumva
astfe formee brute ae petre s-au transformat n ceva magnfc.
PRINCIPIUL %INII %)IESTRE
3n cartea sa din &)+* I6('i#i &i + 5m)o,#i#i* maree scrtor motvaona educator
Napoeon H subna faptu c munca de echpa ntre sprte asemntoare este ce ma
puternc motor a mpnr umane. O astfe de ,coordonare a cunotneor a
eforturor... ntre do sau ma mu oamen" se numete mi(ea miasr* un grup de
gndre care este ma mare dect suma pror dn care este actut.
H a ncus n aceast mi(e miasr o mume de persona|e care nu au exstat dect n
magnaa u. n I6('i#i si + 5m)o,#i#i* H a descrs o tehnc pe care e o foosea
pentru a nva a putea dscuta cu mar gen ae store.
n fecare noapte, nante s adoarm, H nchdea och - magna c se af n
compana a nou ,conser nvzb" modea dup nou mar ero a store: Raph
Wado Emerson, Thomas Pane, Thomas Edson, Chares Darwn, Abraham Lncon, Luther
Burbank, Napoeon Bonaparte, Henry Ford Andrew Carnege. ,Scopu meu", scra e,
,era s-m reconstruesc propru meu persona| astfe nct s repreznte o combnae a
personator ceor nou conser."
H se adresa apo fecru membru a ,cabnetuu su", rugndu- respectuos s-
nzestreze cu o catate pe care e o admra n mod speca a ace persona|. De a
Emerson, e a cerut ,o mnunat neegere a natur"; de a Napoeon, ,capactatea ... de
a nspra oamen"; de a Lncon, ,un sm ascut a |uste"; aa ma departe.
1;2
%)+,.-' "I/0+"I/
subec care nu se afau sub hpnoz care erau cu to norma, snto nu aveau
ncna ctre sprtsm or credne ocute.
Expermentu Doctoruu Moody a reveat un fenomen pshoogc compet nou care ar
putea sta a baza expcae unor apar, cum sunt cee ae sprduor, zneor, ngeror,
ptcor, ae ator fne stran care au popuat focoru dn ntreaga ume, n tot acest
tmp.
"istorii l.ci8i
,Apare" u Moody pot f egate de fenomenu vseor ucde, dscutate n captoee
anteroare. n prma menune storc a vseor ucde, fcut de Marqus Hervey de Sant-
Denys n 1867, acesta susnea c poate, n vsee sae, s nvoce umbree moror s
transforme oamen ucrure aa cum dorete e.
Eu bnuesc c Marqus nu nvoca sprtee att de mut, pe ct crea persona|e de vs
dsocate, att de pne de va ndependente n acune or, nct preau fne v.
Putere cudate ae vsr ucde au creat posbtatea apare unu at domenu numt
pshoterapeutca ntrapersona, prn ntermedu crea oamen vndec nevrozee,
aducnd a va confruntndu-se drect cu persona|e dn trecut,
"si!ologul "aul T!oleD de la Universitatea din =ranCfurt$ de e4emplu$ era terori2at de vise 3n care tat su
mort aprea cu un chp amenntor. Thoey -a nvocat tat ntr-un vs ucd efectv s-a
uat a btae cu e, fcndu- tat s se transforme ntr-o ,creatur ma prmtv,
asemntoare une mum sau unu anma."
80ri de c7te ori am 3nvns," povestea Thoey, ,un sentment de trumf m-a copet."
Thoey recomand de asemenea o tehnc care seamn n mod zbtor cu dedubarea
drudc - ntrarea ntr-un at corp a unua dn persona|ee dn vs. E povestete cazu une
adoescente care, n tmpu unu vs ucd, ,a ntrat n corpu" unu bat a cre afecune
cuta n zadar s o cucereasc. O dat afat n nteroru ,corpuu" ubt, a nceput s
vad ucrure dntr-o at perspectv.
,Am nees de ce era aa de rezervat cu mne," a spus ea, , m-am dat seama c nu-m
va rspunde ncodat a sentmente." Drept rezutat, fata a fost n stare s pun capt
une ubr dureroase care nu avea s dea nc un fe de roade.
Identt mprumutate
Gene au foost de mut vreme tehnca mprumutuu smboc a ator dentt, ca o
uneat pentru creatvtatea expozv. Wat
GB/1I." (,1"'
1;3
Dsney, de exempu, -a gst nspraa, ,devennd" persona|ee create de e. ,Vocea u
Mckey a aparnut ntotdeauna u Wat" amntete unu dntre desenator, , smea
att de bne repce stuaa, nct nu se putea abne s nu gestcueze s mmeze
aa cum o cerea daogu."
George S. Patton credea c este rencarnarea unor genera mre dn trecut. E foarte
posb ca aceast credn cudat s- f catazat genu su supranatura n apcarea
ecor de upt vech n rzbou mecanzat modern.
Mcheangeo magna statue sae ca pe nte fne v, formate compet nuntru
petre ateptnd cocanu data u pentru a f eberate. Desgur c statua tra doar
n mntea u Mcheangeo, dar vzuaznd-o ca pe ceva vu, genu s-a aprns cumva
astfe formee brute ae petre s-au transformat n ceva magnfc.
PRINCIPIUL %INII %)IESTRE
In cartea sa din &)+* I6('i#i &i + 5m)o,#i#i* maree scrtor motvaona educator
Napoeon H subna faptu c munca de echp ntre sprte asemntoare este ce ma
puternc motor a mpnr umane. O astfe de ,coordonare a cunotneor a
eforturor... ntre do sau ma mu oamen" se numete mi(ea miasr* un grup de
gndre care este ma mare dect suma pror dn care este actut.
H a ncus n aceast mi(e miasr o mume de persona|e care nu au exstat dect n
magnaia lui. 3n I6('i#i &i + 5m)o,#i#i* H a descrs o tehnc pe care e o foosea pentru
a nva a putea dscuta cu mar gen ae store.
n fecare noapte, nante s adoarm, H nchdea och - magna c se af n
compana a nou ,conser nvzb" modea dup nou mar ero a store: Raph
Wado Emerson, Thomas Pane, Thomas Edson, Chares Darwn, Abraham Lncon, Luther
Burbank, Napoeon Bonaparte, Henry Ford Andrew Carnege. ,Scopu meu", scra e,
,era s-m reconstruesc propru meu persona| astfe nct s repreznte o combnae a
personator ceor nou conser."
H se adresa apo fecru membru a ,cabnetuu su", rugndu- respectuos s-
nzestreze cu o catate pe care e o admra n mod speca a ace persona|. De a
Emerson, e a cerut ,o mnunat neegere a natur"; de a Napoeon, ,capactatea ... de
a nspra oamen"; de a Lncon, ,un sm ascut a |uste"; aa ma departe.
144
%)+,.-' "I/0+"I/
GB/1I." (,1"'
145
Pentru a aduga substan persona|eor u, H e-a studat vee cu avdtate. Dup
cteva un de ,conversae" nocturn cu conser s, e a rmas ,mut de umre" s
vad cum aceta ncep s capete o va a or. ,Lncon uase obceu de a ntrza ma
mereu," amntete H; ,... Burbank Pane se afundau ntr-un schmb de repc
subte, care preau s- ocheze pe cea membr."
Persona|ee au devent att de reae, nct H a suspendat cteva ntnr tmp de ma
mute un, de team s nu pard contactu cu reatatea. n cee dn urm, ncapab s
ma rezste fr compana unor astfe de fgur auguste ceebre, s-a ntors a vechea u
practc. H susne c ncodat n-a prvt aceste ,ntnr de cabnet" ca pe atceva
dect ,pure magna". Totu, neepcunea pe care e a ctgat-o de a e a fost ct se
poate de rea.
,E m-au condus pe crr goroase ae aventur," scra e, ,au stmuat aprecerea
mree adevrate, au ncura|at strduna creatoare expresia g7ndului onest."
CREIERUL SOCIAL
E posb ca fenomenee dsocatve s- ab rdcne char n structura de baz a
gndr. n utm an, un numr dn ce n ce ma mare de cercettor a mbrat un
concept pe care Dr. Mchae Gazzanga numete ,creeru soca". Gazzanga crede c
mntea noastr este actut dn ,modue", fecare dntre ee avnd o personatate ,co-
content" capab de gndre, acune ndependent char de emo.
Probab c dentte obnute de subec doctoruu Rakov n tmpu ,rencarnr
artfcae" nu au reprezentat atceva dect modue artstce - sau ntegente - ae
creeruu soca care, dn motve necunoscute, fusese suprmat pn atunc. Cercetre n
aceast chestune vor contnua fr ndoa n an care vor urma. ntre tmp, nu e
nevoe s ateptm o expcae teoretc pentru a benefca de e)etul Rai;o%4
ABOR#AREA 4BN#IRII &O#EL
Dn nefercre, hpnoza adnc, precum cea a doctoruu Vadmr Rakov, este foarte greu
de obnut cumva percuoas, n speca dac este pe mn neg|ente sau ru-
ntenonate. Dn acest motv, am rmas umt m-am bucurat n acea tmp, a
semnaru dn 1977, cnd am descopert c Mary, voonsta de care am vorbt ma
devreme, a fost n stare s obn e)etul Rai;o% fr a|utoru une transe hpnotce.
ii
Mary -a nchs och -a magnat c este |ascha Hefetz, bucurndu-se de detae
senzorae ae acee experene. A fost content tot tmpu nu a fost supus nc un
moment a cne te ce sugest subcontente ae vreune nfuene strne. Totu, aa
cum am vzut, Mary a expermentat n nvarea acceerat un sat a fe de ura ca ce
a u Rakov.
Astfel s#au pus 6a2ele unei te!nici pe care am de2votat-o ma trzu am numt-o g=ndirea model # o
aternatv efcent non-hpnotc a metoda lui Rai;o%4
ranMarea $apetelor
Tehnca esena a g=ndirii model mt rtuaure prestorce. aman Epoc de Patr ,au
devent" cerb prn mascarea or cu capete de cerb. no vom face a fe, n magnaa
noastr, ,aezndu-ne pe cap" capetee persoaneor ae cror personat dorm s e
mprtm.
La fe ca )luxul de imagini, aran8area a!etelor se va mbunt pe msur ce se exerseaz. n
cee dn urm, ve nva s v substtu cu succes orcru genu aes. Ve ctga ma
mut dn aceast experen de ?m!rumut al geniului dac ma nt ve petrece ceva tmp,
contractndu-v much mn, prn ntermedu urmtoareor exerc.
1. Gnd-v a o scen frumoas dn vaa voastr. Poate f un rsrt de soare a
munte, un apus a mare, un dea acopert de for sbatce peste care ade vntu,
catedraa natura format de coroanee copacor dn adncu une pdur - orce amntre
care a fost extraordnar de mpresonant.
2. Descre aceast scen ct ma detaat posb, cu och nch, une persoane sau pe
casetofon.
3. O mume de ate scene dn memora voastr sunt egate superfca de aceasta, dar
ea este frumoas pentru c este unc, n descrerea voastr, concentra-v asupra
cator.
4. Imagna-v acum c cneva v nsoete n aceast experen. Parteneru
dumneavoastr este extraordnar de perceptv - el mai sensi9il o6servator din lume. "oate s fe
cneva pe care- cunoate, sau un persona| storc, sau char un persona| compet
magnar. Lsa subcontentu s decd cne va f nsotoru dumneavoastr. Da- voe
creeruu s v surprnd.
5. ntr persona|u cu o descrere bogat, senzora.
6. Imagna-v c persona|u are o prezen cad, prmtoare. Bucura-v de aura de
bunvon descre-o.
1;6
7. Acum sunte pe punctu de a ptrunde ,n nteroru" acestu observator hper-sensb
pentru a vedea cum este s $ii ca e. Pentru a face asta, magna-v c sta n spatee
u, dar nu ma departe de o ungme de bra. Acum sa-v transportat n nteroru
corpuu acestua, pn cnd och votr se vor potrv perfect cu och observatoruu, ar
ureche voastre cu ae u. Un at mod de a face acest ucru este s strnge foarte bnd
n pumn ureche observatoruu, s- rdca uor capu de pe umer s- potrv cu
atene pe capu vostru exact ca un cof. Apo pune restu corpuu pe dumneavoastr, ca
cum a mbrca
un costum de cauciuc.
8. Acum vede aceea scen frumoas, dar prn och fn a observatoruu.
Expermenta toate mprese senzorae
contna sensb.
9. Anumte ucrur dn scen v se vor prea dferte acum. Concentra-v asupra acestor
dferene descre-e n detau. Contnua tmp de 3-5 mnute.
10.Da |os capu observatoruu pune- a oc pe umer ceuat.
11 .Proecta un sentment de cdur muumr ctre observator. F surprns atunc
cnd acest sentment se va napoa, atur de muumre u c a mprtt o
experen att de remarcab
mpreun.
12.ntoarce-v a mpre|urme medate, cu amntrea a tot ce a expermentat, v
ve sm medat extraordnar de stimulat.
"rocedura de 3mprumut al geniului
Tehnca de baz a g=ndirii model se numete ?m!rumutarea geniului4 n aceast tehnc,
seecta un geniu model da voe contne voastre s ntre, smboc vorbnd, n corpu
acestua sau acestea, obnnd astfe benefcu perspectve une persoane ngenoase.
Procedura decurge n feu urmtor:
1. Seecta un anumt taent pe care ncerca s- forma sau o matere pe care o
studa. Aege ceva a care s v pute refer medat dup exercu, pentru a testa
efcactatea experene cu ?m!rumutarea geniului, atunc cnd este pus n practc.
2. Seecta un anumt genu care repreznt pentru dumneavoastr ce ma nat grad de
taent n domenu aes. Poate f un persona| storc, cneva pe care- cunoate, sau char
un persona| magnar. Acesta va f geniul model4
3. nchde och magna-v ntr-o grdn neobnut de
frumoas.
4. nregstra pe casetofon descrerea grdn, foosnd ct ma mute deta senzorale.
5. Face o ntoarcere ent a 360 de grade, descre tot ce vede pentru a stab un
sentment puternc a poze n spau. Contnua tmp de 4-6 mnute.
6. Lsa-v condus de )luxul de imagini ca ntotdeauna. Dac ,grdna" devne atceva
dect grdn, nu nterven. Pute contnua exercu n orce oc pe care- aege
subcontentu.
7. Imagna-v c geniul model a vent s se ature vou n ctora pe care o face.
8. ncepe s- descre n termen ct ma boga.
9. Pe msur ce- descre, magna-v c prezena geniului este cad prmtoare.
Bucura-v de aceste senza tmp de cteva mnute (3-5).
10. Acum, cnd a stabt de|a un contact neuroogc destu de puternc cu geniul model, e
tmpu s merge nspre vzunea i(erioar4 Sunte pe punctu de a descoper cum este
s $ii genu. ntoarce-v genu astfe nct s sta n spatee u. Acum ntra n corpu
acestua. Exst dou metode de a face asta. V pute nsnua nuntru ca un spectru,
sau trage uor de urech (cum am descrs ma sus), rdca capu n sus pune pe
capu vostru ca pe un cof, restu corpuu pune pe dumneavoastr, ca cnd a
pune un costum de caucuc.
11. A|usta-v corpu dup msura corpuu genuu. Aran|a och n dreptu ochor
acestua pentru a avea o vzune corect. Face a fe pentru urech. Contnua
procedura pentru ceeate pr ae corpuu.
12. Acum uta-v mpre|ur. Ve observa medat c unee ucrur sunt compet dferte.
Descre aceste dferene, dn punctu de vedere a genuu. Contnua tmp de 4-6
mnute.
13.Acum este momentu s aborda ace taent speca a geniului model4 S presupunem c
acesta este Rahmannov. Merge ntr-o parte a grdn sau ntr-un at spau adacent
unde exst un pan. Aeza-v a pan , deghzat n Rahmannov, ncepe s cnta.
Contnua s cnta tmp de 4-6 mnute.
14.n tmp ce cnta a pan (sau face ceva ce v-a aes dumneavoastr), descre
detaat tot ce vede, auz, gusta, atnge sau mros. Care sunt gesture
caracterstce ae u Rahmannov? Ce attudne are? Cum se smte fecare parte a
corpuu, n tmp ce este n m|ocu nterpretr? Ce sentmente exprm chpu u?
Concentra-v ntenonat pe sentmentee redate de lim9a8ul tru!ului4 Contnua tmp de 3-
6 mnute.
148
%)+,.-' "I/0+"I/
15. ndrepta-v acum ctre ace moment a ve u cnd a expermentat cea ma
mrea epfane sau umnare, cnd a trt ace moment ,Aha!", un moment n care
toate se eag ntre ee au sens.
16.Descre ct pute de mut dn ace moment dn percepe neegerea care fac
parte dn e. Contnua tmp de 3-7 mnute.
"li6erarea de geniul mprumutat
B7nd sunte gata s nchea expermentu, procedura este foarte
smp:
1. Merge, n magnae, pn n faa une ognz foarte mar. n faa dumneavoastr va
aprea chpu genuu. Acum e%imi(a#i o,%i('aC Ognda a dsprut, dar genu este tot n
faa dumneavoastr prvndu-v. Nu ma sunte una aceea enttate. V-a ntors n
propru corp.
2. Muum cduros geniului model pentru c v-a dat voe s- foos corpu. Imagna-v
c genu v rspunde tot cu muumr, pentru c a avut o ocaze remarcab de a
mprt aceast experen cu dumneavoastr.
3. Acum pune- pe genu vostru s v dea un casetofon portab. Este att de mc, nct
poate f strecurat cu uurn n buzunar. Vede dac genu are un astfe de casetofon
n buzunar. Ave gr| s exste o neegere teepatc ntre vo, ar prn ntermedu
acestor aparate ve f n egtur drect tot tmpu, char dup ce expermentu a uat
sfrt. Orunde orcnd, ve putea socta nforma de a geniul dumneavoastr model4
4. nante s peca, genu are ceva de spus - e v va mprt cteva dn momentee
ma specae ae experene sae. Ascuta cu atene. Reda tot ce va spune parteneruu
dumneavoastr sau casetofonuu.
Interogarea geniului mprumutat
Imedat dup acest experment, nteroga-v. Cu och desch, dar contnund s vorb
a tmpu prezent, amnt-v tot ce s-a ntmpat. Descre prn ntermedu unu medium
di)erit dect acea foost nante, or at persoan, or at casetofon, or un boc-notes.
Descre tot ce a expermentat, n speca 'i$ere(#e%e observate n grdn cnd prvea
prn och genuu. Contnua nterogarea tmp de 2-4 mnute sau ceva ma mut dac
scre.
%eed6a$N4ul n $azul geniului mprumutat
Imedat dup experment, merge practca taentu pe care v- dor. n tmp ce
exersa, ncerca s v dezvota capactatea de a auneca uor nante napo, dn
tmpu rea n ce magnar.
GB/1I." (,1"'
14!
De e4emplu$ petrece 10-30 de mnute cntnd a pan, apo 10-30 de mnute imu,i(6('u"
+ cntnd a pan exact ca Rahmannov. ncerca s aterna cee dou panur de 2-4 or
pe z. Pe msur ce v ntr ncrederea n aceast capactate de a pendua ntre fazee
genu-nongenu, a un moment dat cee dou faze se vor contop n mntea voastr. Ve
reaza c su(e#i nte gen, care cnt Ia pan n tmpu rea. Taentu, ndemnarea
percepa magnaruu Rahmannov vor f ae voastre.
Cnd foos un mode dn store, este bne, desgur, s petrece ceva tmp a bbotec
nvnd tot ce pute despre acea persoan, ns nu este sufcent. Baza de date a
subcontentuu vostru este att de mare compet, nct ea stocheaz toate
nformae de care are nevoie pentru a e4trage din orice model geniu caracterstce pe care e dor.
TU E&TI GENIUL?
Gene ntnte n exerce de ma sus nu sunt, desgur, atceva dect eemente
dsocate ae mn tae. Taentee urae percepe or subte exst n tne.
Experena m-a artat c ?m!rumutarea geniului este ma efcent atunc cnd geniul model
pe care- aege apare nu neaprat ca o persoan dfert, c ma degrab ca o versune
ngenoas a 'um(ea+oasr4 Din nefercre, ce ma mu dntre no avem aa de pun
respect pentru no nne, nct ne vne greu s ne vedem n postura de gen. Dn acest
motv, v sugerm s exersa ma nt procedura de ?m!rumut al geniului prezentat ma
sus, pn n momentu n care ve vedea c a a|uns n mod cert a nveu nteectua a
unu genu, dar de data aceasta n tmp rea. Apo, s-ar putea s f gata pentru o metod
mut ma avansat, %umea para%e% sau te!nica pm6(uri a%er(ae* descrise mai >os.
LU&I PARALELE
Oamen de tn ne spun c gaaxa noastr conne marde de stee, dntre care foarte
mute au panete ce se nvrt n |uru or. n cuda acestu numr mens, Caea Lactee este
mut ma mc dect cea ma apropat gaaxe, Andromeda. ntr-adevr, se crede c sute
de moane de gaax care se pot observa cu teescopu sunt mut ma mar dect a
noastr.
Pe scurt, unversu nostru este att de vast nct, statstc vorbnd, este foarte probab ca
undeva s ma exste panete exact ca Pmntu ca unee dntre acestea s fe popuate
de oamen care s arate char ca no - n cee ma mc amnunte.
150
%)+,.-' "I/0+"I/
GB/1I." (,1"'
151
Poate c un dntre tz votr cosmc au dus o va ma bun pe Pmntu or parae.
Poate c e n-au expermentat ncodat nvda, rdcou un sstem de nvmnt care
s te trag napo. Poate c prn or au fost mut ma neegtor, ar profesor mut
ma rbdtor. Poate c e -au dezvotat taentu a potenau maxm. n ume or,
aceta pot f cota ca unee dntre cee ma aprecate gen. Nu v-ar pcea s nva de
a e? Nu v-ar pcea s e foos cunotnee experena pentru a avea o a doua
ans?
Procedura pmnturor aternatve
1. Aege un subect sau un taent pe care dor s- dezvota.
2. Imagna-v c v uta a dosu propre mn. Cu och mn, studa unghe,
ncheeture, cuoarea pe, textura, per fn, structura tendoa'neor care se zresc sub
pee.
3. Acum c a ntrt contactu neuroogc cu mna voastr, magna-v c o rdca
apsa butonu unu ft. Da-v un pas napo pentru a vedea ua ftuu. Acesta nu este
un ft obnut, de fapt, c este un Transportor n Tmp/Spau, capab s v duc n orce
co a unversuu. Urmeaz s- foos pentru a vzta un Pmnt Aternatv, unde un eu
parae a devent un genu n taentu pe care dor s v- cutva.
4. Lftu vne de departe, aa c ave sufcent tmp de ateptat. n tmp ce atepta,
descre ua ftuu cu deta senzorae (-3 mnute).
5. Ua se deschde. P nuntru.
6. De ua era opac n exteror, dn nteror se poate vedea c are un panou
transparent prn care po prv n afar. Ve foos acest panou pentru a conduce liftul 3n
locul ales.
7. Pe partea ceaat a u observa panou de contro cu un numr mare de butoane,
dn care nu ve foos dect cteva n acest exercu. Unu, de exempu, se numete ,Sus-
Cnd". Acest buton v va duce n vtor. Ce de dedesubt se numete ,|os-Cnd". E v va
duce n trecut. Pentru acest exercu ns ve foos butonu ,Locu-Cnd". V va
transporta pe un Pmnt Parae, unde una dntre sose voastre se ntmp s trasc.
De ceaat parte a panouu este un buton numt ,Spau", care v-ar putea duce pe
Pmntu Parae, dar care v-ar obga s parcurge foarte mut drum pn acoo. ntr-un
co a panouu de contro exst un pachet mcu pe care scre ,DPESrnde". V rog s-
dPESrnde s- pune n buzunar. Se foosete numa n cazur de urgen (char dac
nu va f nevoe s- foosm vreodat). Dac vre totu vreodat s v ntoarce rapd
dntr-una dn aceste ctor, ov buzunaru n care este pachetu ve f napo n
tmpu spau prezent, pe Pmntu Orgna.
8. Acum pune uor degetu pe butonu ,Locu-Cnd", dar (u"% apsa#i4 Programa ftu,
g=ndind tare, dar n nte, cu degetu nc pe buton, ,Du-m ntr-un punct chee a
experene de pe ceat Pmnt, unde sosa mea, care trete acoo, se ntmp s fe
ce ma gena n ceea ce doresc eu s m perfeconez."
9. Apsa butonu. ncerca s sm mcarea ftuu. E foarte posb ca acesta s
mearg n sus, n |os, atera dreapta - stnga sau ntr-o drece pe care n-o pute
descre. Petrece un mnut, smnd aceast mcare puternc.
10.Pe drum, s-ar putea s zr frntur dn ocure unde ve merge, dar adevrata
acune ncepe o dat ce a a|uns acoo, pentru c e foarte posb ca scena pe care o ve
gs s nu corPESund cu magne zrte. Antcpa c ocu unde ve sos este scena
cea ma reevant pentru eca pe care vre s o nva. Sm acceeraa ftuu,
vteza care crete, dn ce n ce ma mut.
&&. La un moment dat ftu se oprete. Ua transparent se va coora, ar apo se va
deschde. Ce cuoare a uat ua? Amnt-v aceast cuoare pentru a v putea ntoarce n
acest oc or de cte or dor.
12.P n umea parae. Sosa voastr este acoo. ncepe s descre cu mute deta
senzorae tot ce v ncon|oar, ncusv fgura acestua.
13. Acum strecura-v uor n spatee su auneca cu gr| n
nteroru sau, sau pune-v pe cap capu su. 14.Potrv-v och cu a u. Face a fe
pentru urech. Prv
ascuta prn och ureche ceuat. Aduna-v toat puterea
concentrarea mn pentru ca, un tmp, s 'e+e(i#i char e. 15.Lua mna dreapt a
sose voastre trage-o pe propra mn
ca cum v-a pune o mnu. Cum arat cum se smte? 16.Face a fe cu mna
stng. 17.Uta-v n |uru vostru prn och ceuat observa
dferenee. Descre aceste dferene.
18.ncepe s exersa actvtatea n care ceat s-a dovedt a f un geniu.
19.Nota senzae pe care e sm n corp pe msur ce exersa - postura
caracterstc, tpur de mcare gestur sau rspunsu muchor - ma aes atunc
cnd actvtatea ncepe s mearg bne.
2O.Duce-v mpreun cu |umtatea voastr a o ognd mare de nmea unu om
uta-v n ea. Emna ognda. Acum sta fa-n fa cu e.
21. Aceasta este ansa voastr de a- pune ntrebr. ntreba- cu voce tare, dar n gnd.
Ascuta cu atene rspunsure.
15
%)+,.-' "I/0+"I/
22.Muum- cduros pentru experen.
23.ntoarce-v a ft. V va depozta napo pe Pmntu orgna v ve sm aert,
proaspt pn de energe.
nva pa cu perseveren
Acest exercu cu Lumea Parae nu este foarte uor, aa c trebue s nva pa
foarte bne nante s ncepe. Deschderea ochor n tmpu exercuu pentru a ct
nstrucune poate rupe vra|a. V-ar a|uta dac a consdera acest exercu n termen
unu drum n zece pa:
1. Descre u&a %i$u%ui4
2. n nteroru ftuu, pune uor degetu pe butonu , Loul#C=nd" spune ftuu unde
s v duc.
3. Apsa butonu sim#i#i mcarea.
4. A a|uns. Ce uloare vede prn panou transparent?
5. P pe Pm6(u% A%er(ati% descre-.
6. Gs-v 7umaea4 Descre-o.
7. Un-v cu aceasta descre sc.im)ri%e dn percepe.
8. Exersa talentul %i>at deghzat n peea ceeate |umt.
9. Prv ntr-o o,%i(' mare ct un om separa-v. O.Anga|a-v ntr-o sesune de
5(re)ri &i rspu(suri4
"NLOCUIREA CAPETELOR
PENTRU PRI%IREA R)SPUNSURILOR
INSTANTANEE
Pute foos ?nlouirea a!etelor ca pe o e.(ic a pra,u%ui 3n timpul )luxului de imagini4 Dac
exersa de ceva mnute n-a aprut nc o vzune partcuar sau nu a trt nc o
experen ,Aha!", aduce in)luxul de imagini un geniu model a cru vzune crede c v va
a|uta a eucdarea probeme respectve.
Introduce geniul model prn metodee subnate ma sus petrece cteva mnute
descrnd/Zu./ de imagini prn och aceu genu. Lua not speca de orce pare di)erit
atunc cnd vzuaza totu prn och genuu.
Dup ce v-a retras dn nteroru genuu, fe prn tehnca ognz, fe prn ndeprtarea
capuu a costumuu de pee, pute ncepe s pune ntrebr genuu vostru
refertoare a o nterpretare corect a)luxului de imagini4
GB/1I." (,1"'
&.+
O A"ENTUR) DIN "IITOR
nocurea Capeteor este poate cea ma efcent tehnc dn aceast carte. O dat ce
stpn ucrure de baz, ve f umt de rezutatee seroase pe care e ve obne.
V amnt de genu baseba-uu dn prmu capto? E a descopert prncpu mcuu
semn, punndu-se n peea a dfer ero a baseba-uu. n nteroru vostru stau ascunse
puter extraordnare a care nc nu v gnd, ateptnd s prmeasc o form, o voce, o
denttate, astfe nct s comunce cu vo s v mprteasc dn neepcunea or.
Poate c este doar o concden faptu c o parte dn cee ma umtoare rezutate au
aprut cnd aceast metod a fost foost ntr-un scop exstent dn cee ma vech
tmpur - preuarea personat unu anma sbatc. La semnar, unu dntre semnart
,a devent" o abn care bza. n ace moment n mnte -a aprut nstantaneu vrfu
unu acoper ce aparnea une cdr dn deprtare care avea un stup mare char
dedesubt. Dn punctu de vedere a abne, acest partcpant s-a vzut cum s-a apropat n
mare vtez de ro. Imagna-v curoztatea ceora partcpan. Cu to am sat
deoparte ucrure pe care e fceam a momentu respectv ne-am repezt ctre ocaa
descrs de e. Destu de sgur, am descopert rou de abne exact acoo unde ne-a spus
c e. Nc unu dntre no nu fusese content pn atunc de rou respectv. A
partcpan a semnar au avut e experene remarcabe n urma nocur capeteor de
a anmae precum defn sau char mec.
Bititorii cu o minte mai practc pot pune a ndoa uttatea unor astfe de exporr. Totu
acestea ntesc a o ume ma arg pn de aventur ce se deschde n faa noastr
atunc cnd nvm. tna modern de-aba dac se ocup de studu capact
dsocatve a mn. Putem f sgur doar c aceast capactate antc rmne vaab
pentru no, aa cum a fost vaab pentru strmo notr dn Epoca de Patr sunt
sgur c ma exst sufcent potena ce trebue scos a suprafa.
)*I+,'-' 9
A&INTIREA
PERFECT)
Intr#o 2i$ 3n timp ce citea A&a ,ri"a <ara.usra a u Netzsche, maree pshoog Car |ung a
avut sentmentu cudat c ma ctse ace pasa| nante. De fapt, se prea a f aproape o
cope fde a unu ung epsod pe care |ung ctse cu an n urm ntr-o poveste cu
aventur marne, pubcat pe a 1835 - cu o |umtate de seco nante ca Netzsche s
scre A&a ,ri"a <ara.usra4
|ung -a scrs suror u Netzsche a afat de a ea c fratee e char ctse aceea
povestre cnd avea 11 an. ,Cred, dn context," avea s scre |ung ma trzu, ,c este
pun pauzb ca Netzsche s- f dat seama c deea u pagaz povestea aceea. Cred
c pur smpu cnczec de an ma trzu -a aunecat pe nesmte n content."
("MORIA FARA LIMITE
(iet2sc!e e4perimentase aparent ri!tomne>ia, sau amntrea ascuns. Acest fenomen apare n
mntea une persoane fr ca aceasta s fe content. Crptomneza a fost rPESonsab
pentru momentu stn|entor prn care a trecut George Harrson de a Beates, cnd s-a
descopert c htu su dn an 70 ,My Sweet Lord" semna att de bne cu meoda dn
1963 a ceor de a Chffons, ,He's So Fne".
De |enante uneor, momentee de crptomneze cum sunt aceea de genu cee avute de
Netzsche rdc ntrebr provocatoare despre memora uman. Dac un ntreg pasa| dn
carte poate f absorbt a vrsta de 11 an apo poate f redat ntact zec de an ma
trzu, ce atceva ar ma putea f depoztat n creeru nostru? cum -am putea scoate a
suprafa?
156
%)+,.-' "I/0+"I/
BARIERA &E&ORIEI
,Educaa", spunea odat Abert Ensten, ,este ceea ce rmne, dup ce utm tot ce am
nvat a coa."
Care dntre no, nu a prvt cu regret n urm. mcar o dat, nspre an n care ne
chnuam cu testee a mater msteroase, precum fzca, chma, trgonometra, stora,
franceza sau spanoa? Cne nu s-a mnunat a gndu c a exstat o peroad n care char
tam cum s ctm un tabe cu eemente perodce, rezovam ecua cu patru
necunoscute, cacuam traectora corpuror n cdere, tam toate bte dn tmpu
Rzbouu de a 1812 sau con|ugam verbe a francez - ar apo toate acestea au fost
utate att de rapd?
In momentul 3n care intrm pe paa munc, ce ma mu dntre no sunt bucuro dac
amntesc taba nmur. Orce amercan care poate ega dou cuvnte ntr-o mb strn
este prvt cu admrae. De broure noastre de a servcu sunt pne de teancur de
zare nectte, manuae pentru cacuator, rapoarte, revste cr de toate feure, pun
dntre no se pot uda cu un sentment de de8a %u4 La munc, ca a coa, ne smm
ngropa ntr-o mas de date mut prea mare pentru ca memora noastr s-o cuprnd pe
toat.
&ETA8TALENTELE
La un moment dat, cnd Ensten a fost ntrebat care este vteza sunetuu, e a rspuns,
,Nu tu. Nu-m ncarc memora cu ucrur pe care e pot gs cu uurn n orce
enccopede." Contrar credne popuare, mare gen nu sunt neaprat mar
mnemonc sau memorzator. Totu, e tu cnd cum s afe ceea ce vor sa afe. Eu
numesc aceast apttudne meta#talent - un taent fundamenta dn care derv ate taente.
Fapte evdente sugereaz c to posedm o memore vzua ntr-o anumt msur.
Totu, numa cva oamen sunt nzestra cu abtatea de a extrage a examna n
orce moment ,fotograf" dn memore. n acest capto, ve nva despre ciirea
$oo,ra$ic* un meta-taent care v va a|uta s extrage mut ma mute dntre amntre
ascunse, dect credea vo c este posb.
.e4edu$area #reneziei
To cttor adu a aceste cr sunt fa-n fa cu o posb crz n carera or. Dup
spusee economstuu Pau Zne Pzer, autoru cror Avere (e%imia Dum(e-eu
+rea ca u s $ii )o,a* ,Sarcne pe care e ndepnm astz vor f preuate compet de
tehnooge n vtor."
In 1958, un cp nu suporta ma mut de 10 componente eectronce. Pn n 1972, ace
numr a crescut a 1000. Astz, cp-u dntr-un
AMINTIREA PERFECTA
157
Pentum conne 3 moane de tranzstor comprma a un oc ntr-un ptre de un nch.
Vteza cu care tehnooga se schmb este n contnu cretere. Toate ramure economce
sunt nghte ntr-o sngur cpre. Compact-dscu a aruncat n utare ndustra
mutmardar a dscuror de vn n ma pun de zece an. Sstemu pe n|ece
sstemee dgtae au fcut ca mane tradonae s par nte desuetudn. Aceea
poveste se repet n fecare ramur economc. Succesu n noua noastr econome
turbuent nu este ctgat de ce care .-au perfeconat a maxm un taent partcuar, c
de ce care- perfeconeaz no taente foarte rapd.
,Am fost obnu s avem o socetate unde nvam cum s facem acea ucru pn a
sfrtu ve noastre," spune Pzer. ,Asta nu ma merge acum. Durata mede a une
carere este ma mc de ase an. |umtate dn popuae schmb ariera - nu numa
servcu - n ase an sau char ma pun."
nva repede noe cerne
Ma mut ca ncodat, adu de astz trebue s se gndeasc a e ca a nte venc
studen, gata orcnd s se apuce de un curs supmentar. Lucrtor ce ma compettv
vor f ce care stpnesc meta-taentee - ceea ce Pzer numete ,taente de baz" -
pentru c acestea a|ut s nvee ma rapd.
De exempu, n catate de manager po s descoper c un nou program pe cacuator
dubeaz capactatea de a promuga, organza dstrbu documentee. ,Dac taentee
de baz sunt ma mar n departamentu vostru," scre Pzer n A+ere (e%imia* ,probab
ve f prmu care va nva nou program... Pn cnd coeg dumneavoastr se vor f
famarzat cu noua tehnooge, e posb ca un sstem ma bun s f aprut de|a pe pa,
n cazu acesta trebue s-o ua de a capt."
$N")AREA ACCELERAT) 6 NOTA TA CO%PETITI")
Pentru mu, o socetate bazat pe o educae constant este ceva de neacceptat. Cum
vom gs no tmp pentru pregtrea noastr, n tmp ce trebue s avem gr| de fame?
nvarea acceerat este unu dntre rspunsur. Numa prntr-o mbuntre atent a
meta-taenteor noastre putem reduce tmpu dedcat cerneor aceste pregtr
permanente.
Proectu Renater este mpcat acum ntr-un studu care ntenoneaz s comprme do
sau ma mu an ntr-un curs de 8 sptmn pe peroada ver. Avem de gnd s
nscrem 200 de studen n programu pot dn 1996. numt ,Proectu pentru nvarea
academc acceerat" (PIAA). Dup competarea acestu curs, studen
158
%)+,.-' "I/0+"I/
vor merge a una dn cee cnc unverst partcpante, unde vor f testa pentru o
posb admtere a nveu de |unor.
Metodee PIAA pot f cu uurn adaptate aproape n orce domenu. Ee ncud tehnce
descrse n aceast carte, dferte apca ae )luxului de imagini sau ale g=ndirii model, precum
atee, pe care e vom dscuta ma trzu, cum ar f (oarea %i)er g=ndirea ?n gru!4 Ac
este ncus itirea $oo,ra$ic4
&E&ORIA 8 &ETA8TALENTUL SUPRE&
Inventaru meta-taenteor tradonae ncude abt precum cttu, scrsu, vorbtu,
cacuarea |udecata. Abtatea de a nva taente ma specazate - cum este foosrea
unu cacuator - depnde ntr-o mare msur de ct de bne a deprns aceste taente
fundamentae.
Totu char aceste meta-taente se dezvot dntr-un antecedent ma puternc ma
profund - posbtatea de a nregstra a reda date dn memore. mbuntrea
performane ceu dn urm este, de aceea, un e ma|or pentru PIAA o patr de hotar
pentru toate programee de nvare acceerat.
CITIREA FOTOGRAFIC)
Prntre cee ma performante metode PIAA se af o tehnc numt ciirea $oo,ra$ic4
Bei care folosesc aceast metod nu numa c mresc vteza canttatea ectur, dar vor
rene vor reda date foostoare de zec de or ma bne.
Ca ate gen, Pau Scheee, nventatoru itirii )otogra)ie, a fost un cop foarte sab a
nvtur. Lectura ma aes prea s fe o sarcn ngroztoare pentru e. Cursure de
ctre rapd -au a|utat pe Scheee s- mreasc vteza de ectur de a 170 a 5000 de
cuvnte pe mnut cu o rat a neeger de 70 de procente. Totu Scheee consdera acest
tp de ectur greo enervant.
n peroada n care a ucrat n catate de consutant pe probeme de nvare acceerat,
Scheee a auzt despre un nstructor de ectur rapd dn Phoenx, Arzona, care fcuse o
descoperre remarcab. Pentru a nva ,modeee de fxare", studen exersau scanarea
pagnor une cr n mare vtez de sus n |os. Avnd un moment de ntue, nstructoru
a dat un test de testare a neeger char n urma unu astfe de exercu. Spre umrea
sa, studen au obnut rezutate record. E reuser cumva s absoarb materau a
nve submna.
nvarea submna
Puterea deosebt a nvr submnae este recunoscut de mut vreme. La nceputu
secouu, n anu 1916, cercettoru L. L.
AMINTIREA PERFECTA
159
Thurstone a descopert c marnar care nvau codu Morse n tmpu somnuu prndeau
de tre or ma repede dect ce care nvau norma.
n 1954, un cnematograf dn Fort Lee, New |ersey, a expermentat pubctatea fcut sub
form de fash-ur ntre dou reprezenta, tmp de 6 sptmn. Mesa|e precum ,|-e
foame? Mnnc forcee" ,Be Coca-Coa" apreau pe ecran tmp de 40 de
msecunde - mut prea rapd pentru a f observate de pubc. Totu, n tmpu ceor ase
sptmn de testare, vnzre de forcee au crescut cu 57,7 procente, ar cee de Coca-
Coa cu 18,1 procente. Dezvurea pubc a expermentuu a dus a nenumrate cerer
de scoatere a u n afara eg. Totu, pngere s-au stns rapd practca nu a ma fost
nterzs. Recama submna rmne astz o ndustre mut-mardar n doar.
Evdent c un smpu mesa| spunnd ,|-e foame? Mnnc forcee" ar f avut cu greu
vreun efect asupra pubcuu dac ar f fost proectat pe ecran tmp de 3 secunde.
Oamen ar f ctt-o, ar f cscat ar f gnorat-o. Numa atunc cnd trece de content
poate avea nfuen un mesa|. Informaa perceput subcontent are un mpact mut ma
mare asupra creeruu dect nformaa perceput content.
1es$operirea I10
3n 1985, Scheee a fost anga|at pentru a dezvota un program de ectur rapd a
IDS/Amercan Express. Insprat de rezutatee dn Tucson, Scheee a a|uns a concuza c
fecare dntre no ar putea avea o memore vzua, fotografc care ar putea f foost
ntr-un fe sau atu. E a dezvotat o metod n acest sens, numt ciirea $oo,ra$ic4
Prncpu de baz a fost acea ca n cazu cnematografuu dn Fort Lee. Panu u
Scheee era s expun cttor a o deruare a nformae mut prea rapd pentru ca
mntea content s o poat procesa. Ce care practc aceast metod ncep prn a se
uta a fecare pagn tmp de o secund sau dou. Dup ce termn de ctt cartea a
aceast vtez, nu vor f cu mut ma conten de nformae absorbte dect ce de a
cnematografu dn Fort Lee. Totu Scheee credea c ,fotograferea menta" a cr
poate f actvat foost ma trzu. S-a dovedt c a avut dreptate. Anga|a de a IDS
care au nvat prn metoda u Scheee au raportat mbuntr umtoare n ceea ce
prvete canttatea de matera pe care erau capab s o absoarb s -o
reamnteasc. Un test standard de ctre -a artat u Scheee c putea ct fotografc o
carte a o vtez de 68 000 de cuvnte pe mnut o rat a neeger de 74 de procente.
O demonstrae
n ma 1986, compana u Scheee, ,Learnng Strateges Corporaton", a prmt
cen dn partea Departamentuu de
160
%)+,.-' "I/0+"I/
AMINTIREA PERFECTA
161
Educae dn Mnnesota, prn care se ddea dreptu s predea noua metod ca matere
opona. Nte profesor sceptc de a un coegu dn Mnnesota au ncercat char s
mpedce cursu u Scheee, susnnd c acesta nu are cum s funconeze. n schmb,
Scheee a aran|at o demonstrae. n prezena profesoror, unu dn coeg u Scheee a
apcat metoda pe un voum dn Dreptu amercan.
,Dup aceea," scre Scheee, ,e a obnut un procenta| de neegere de 75%. n pus, a
desenat cu aproxmae ase dntre ustrae voumuu a dentfcat corect secvenee
or numerce."
-n salt evolutiv
Ciirea $oo,ra$ic pare a f o etap natura n evoua omuu n ceea ce prvete taentu
de a ct. n tmpure antce medevae, oamen obnuau s cteasc cu voce tare.
Mu consderau cttu o ndeetncre dfc dac nu era fcut cu voce tare. Astz
aproape orce persoan poate ct n gnd. Totu, nc avem tendna de a sub-vocaza n
tmp ce ctm. Creeru sstemu nervos suport ncontent mcre vorbr. Acest
obce ne ncetnete extrem de mut, de vreme ce reduce vteza de ctre a vteza de
pronune a cuvnteor.
Ciirea $oo,ra$ic ne ebereaz de nevoa de a subvocaza, dndu-ne voe s ctm ma
degrab cu vteza creeruu, dect cu vteza mb. Pe vremea cnd nvam abecedaru,
trebua s pronunm cu voce tare fecare ter nante de a recunoate un cuvnt. Ma
trzu, am nvat s recunoatem ntregu cuvnt dntr-o prvre, char propoz ntreg
or paragrafe, dac urmam un curs standard de ctre rapd.
Ciirea $oo,ra$ic duce acest proces ma departe, permndu-ne s absorbm dou
pagn ntreg n acea tmp. La nceput, pare mposb, pentru c ctet mut prea
repede pentru a recunoate a vocaza fecare cuvnt n parte. O dat ce a dept
faza de subvocazare, ve vedea c este mut ma confortab s a creeru s
proceseze un text a vteza u natura - adc foarte, foarte repede!
PROCEDURA DE CITIRE FOTOGRAFIC)
0 e4pcae compet a tehnc u Scheee poate f gst n cartea sa, Ciirea $oo,ra$ic
a 5(re,u%ui sisem a% mi(#ii4 Urmtoaree pagn preznt n mare punctee prncpae ae
aceste metode.
Pasu 1: Introduce conda de ctre fotografc
Aeza cartea sau materau de ctt char n faa dumneavoastr, nchde och
ncerca s contentza fecare parte a corpuu vostru. Rdca-v drept. Ambee tp
trebue s fe bne nfpte n podea. Respra adnc rar. Reaxa-v.
Acum imagna-v c put ncet prn aer. Deschde och uta-v n |os a pagn,
magnndu-v c ct peste umru vostru, n tmp ce ct, ve observa cee dou mn
nnd cartea de o parte de ata. Tehnca prvtuu peste umr a rgt de fapt
perspectva vzua, avnd astfe posbtatea de a prv ambee pagn n acea tmp.
n acest moment, undee cerebrae trebue s- f mcorat vteza a 8-2 ccur pe
secund-aa numta stare Afa (n starea norma Beta, ccure sunt de 12-23 ccur pe
secund). Pshoog au descopert c aceast stare a creeruu, reaxat, dar aert, este
dea pentru nvat.
Pasu 2: Stab scopu ctr
nante de a ncepe s ct, stab n gnd scopu pentru care ct ace matera. Francs
Bacon a spus odat, ,Unee cr trebue gustate, atee trebue nghte, numa unee
trebue mestecate dgerate." Pau Scheee a spus ma drect: ,Unee ucrur mert
ctte n cee ma mc deta. Atee nu mert ctte deoc."
Be ma mu dntre no nu- pnuesc ectura. Aegem cr revste a ntmpare
ncepem s e ctm pur smpu. Acest comportament este terb de nefcent. Ctrea
une cr poate sa dureze ze ntreg, ar un artco ma ung a ma mut de o or.
Astfe de sarcn, mar consumatoare de tmp, ar trebu admnstrate cu aceea atene cu
care e admnstrez pe cee mportante.
Dac vre s savura Sonetee u Shakespeare, ar trebu probab s e ct cum se
cteau pe vremur, ,mestecnd" ,dgernd" fecare cuvnt. Dar, dac ave de ctt un
manua de 250 de pagn a nu tu cru servcu, probab c ve prefera ,s- ngh"
cu totu prn ciirea $oo,ra$ic4 F reat. nante de a ncepe, ntreba-v:
N Ce m a&ep s c6&i, 'i( ciirea acesui maeria%H M va nva cartea cum s
foosesc nou meu cacuator, m va a|uta a o exporare ma profund a hobby-uu meu,
m va a|uta s nv o mb strn, m va pune a curent cu probemee socae actuae?
Determna dnante cu exacttate cum v va face ace matera ma apt sau ma bne
nformat.
N Ce ni%el al detaliului ?mi doresJ E nevoe s nva s v amnt fecare fapt a cr,
punctee mportante ae fecru capto sau una sau dou deta tehnce? Hotr
dnante.
N C6 imp su( ,aa s 'e'ic acum rea%i-rii scopu%ui meuM% Dup ce a rspuns a
prmee dou ntrebr, e posb s v da seama c de fapt cartea nu mert tmpu
dumneavoastr. n ce ma bun caz numa 5 mnute. Dumneavoastr sunte |udectoru.
Pasu 3: Vzonarea antcpat
Cu ct dezvo un sentment ma mre pentru cartea sau artcou dnantea ta, cu att
va f ma uor s e cie&i $oo,ra$ic4 Mai 3nt7i$
16
%)+,.-' "I/0+"I/
su'ia#i srucura 5(rea, a cr#ii4 Ct cuprnsu; tture, subtture connutu
captoeor; ndexu; textu de pe coperta dn fa dn spate; orce rnd scrs cu
caractere ngroate sau tace. Ct de asemenea orce dagram, desen sau hart.
Numa aa pute avea o cunoatere exceent a connutuu structur cr.
Apoi i'e(i$ica#i cu+i(e%e c.eie* anume, cuvntee care v sar n och cnd scana
cartea. Autoru e foosete mereu, pentru c ee repreznt faete chee ae teme. In
Fatorul Einstein, v-a ovt de termen precum $%u=u% 'e ima,i(i* )ara7u%* )uc% 'e $ee')ac>4
Vede exact ce nseamn aceste cuvnte chee ve neege cartea.
3n final$ $ace#i u( mi(i"i(+e(ar4 S-au schmbat prorte n tmpu aceste vzonr
antcpate? De mute or, ve vedea c dup ce a competat aceast etap, a obnut
exact ucrure de care avea nevoe dn cartea respectv.
Vzonarea antcpat este opona
Cttor pot descoper c pot s cteasc fotografc foarte bne fr aceast vzonare.
exst char un avanta| n acest caz. Punerea pe prmu oc a creeruu, care are mut
nformae content egat de carte, poate boca uneor vzun ma subte ae
subcontentuu. De | aceea, am ucrat mpreun cu Pau Scheee pentru a pune bazee
unor 1 no metode de vzonare antcpat ma pun dure. n sprtu unu I adevrat om de
tn, Pau a fost extrem de receptv a sugeste mee gata s e testeze mpreun cu
mne, prn expermente. Rezutatee nae au fost ncura|atoare, este foarte probab
c e vom foos n cadru programuu nostru PIAA (a care eu Scheee coaborm).
Pn cnd vom emna toate mperfecune acestor metode, cttor ar trebu s aeag
(probab cu aceea anse de succes) una dntre metodee orgnae descrse ac, fr a
apca vzonarea antcpat.
Pasu 4: Abordarea str teta
3nainte de ciirea $oo,ra$ic* trebue s obne o stare de reaxare profund care s
deschd emsfera dreapt care s v dea acces a memora subcontent. Asta
nseamn s v scufunda ntr-o stare Afa foarte apropat str Teta, care se af
undeva ntre 4 8 ccur pe secund. Starea Teta este dea pentru ucru cu magstca
menta actvte emsfere drepte.
nchde och respra adnc, snd anxetatea s dspar o dat cu fecare nsprae,
fcnd oc camuu s se nstaeze. De fecare dat cnd expra, gnd-v a cuvntu
relaxare4 La nceput, cnd ve apca aceast metod, ve dor probab s v ntnde
pun s v reaxa pe rnd fecare grup de much, n tmp ce
AMINTIREA PERFECTA
163
repeta cuvntu relaxare de fecare dat cnd expra. Atene s nu adorm. Corpu
uman are tendna s asoceze Starea Teta cu ora de cucare. n cee dn urm, ve reu
s obne aceast stare fr astfe de pregtr eaborate. Cu tmpu, cteva respra
adnc ente vor f sufcente pentru a nduce o astfe de stare.
O at aternatv este s practca tmp de 5-0 mnute )luxul de imagini 3nainte a da drumul itirii
)otogra)ie4 Va avea acea efect.
Pasu 5: Obnerea $oca%i-rii $oo
Cnd atena este focazat asupra unu sngur cuvnt sau a une propoz, emsfera
stng se actveaz, n tmp ce cea dreapt oprete actvtatea. Att despre starea
dumneavoastr Teta! Cnd ct fotografc, nu v focaza (icio'a asupra unor cuvnte
specfce. In schmb, concentra-v atena asupra spaor abe din 8urul tereor.
Imagna-v c v uta peste capu dumneavoastr prv ntreaga pagn, dar v
concentra atena doar asupra spauu ab. Ve vedea ambee pagn n acea tmp,
precum cee dou mn de o parte de ata a cr. Pagna va avea atunc un aspect
trdmensona. Cnd ve cpta acest sens a adncm, nseamn c a obnut
)oali>area )oto4 Acest mod de a prv este smar vzun semfocazate pe care o foos
cnd v uta a magne stereoptce ae o(iului magi4
"asul A? Ciirea $oo,ra$ic
Acum ncepe s ntoarce pagne, oprndu-v una sau dou secunde pentru fecare
pagn. F reaxat tot tmpu. Pstra-v mntea got ct de mut pute. Evta
gndure negatve sau ntura-e cu bndee n cazu n care apar. Evta generarea
unor profe de genu: ,N-o s mearg." Un mod de a menne mntea reaxat cu o
attudne poztv este s ncanta n rtmu ntoarcer pagnor. A putea spune
,Reaxare... Re-a-xa-re..." sau ,Pstreaz starea... Ut-te a pagn..." Nu ncerca s
ct ceva de pe pagn, n schmb asgura una sau dou secunde pentru fecare pagn
n parte.
Contnua ciirea $oo,ra$ic pn a|unge a sfrtu cr. Cnd termna, nu ncerca
s testa dac a renut ceva sau nu. O s v descura|a. Trebue s parcurge ma nt
procedure de actvare descrse ma |os, pentru a scoate a suprafa orce nformae.
"asul *? omnul
Da nformae tmp s se acomodeze cu mntea voastr. Dac v grb, pute ncepe
actvarea dup aproxmatv 20 de mnute. Totu, ce ma bne este s atepta ce pun
24 de ore. Cercettor
164
%)+,.-' "I/0+"I/
de a Insttutu Wezmann dn Rehovot, Israe, au descopert c taentee nvate
se consodeaz n tmpu somnuu REM. Performana anumtor sarcn se
mbuntete cu adevrat 'up ce nou taent este deprns, char atunc cnd
nu a exstat nc un fe de practc n preaab. Un efect smar pare s apar n
tmpu Ctr Fotografce.
"asul -? Activarea
Uneor nformaa absorbt n tmpu unei sesiuni de ciire $oo,ra$ic va f actvat
spontan, fr a v da seama. Odat, un profesor de a Unverstatea de Stat dn
Mnnesota a ctt fotografc dou cr care trebuau pentru un dscurs ce urma
s- n. Apo a adormt. n tmp ce dormea, profesoru s-a vsat cum susnea
ace dscurs. S-a trezt brusc -a notat tot ce- ma amntea dn vs. Dmneaa,
cnd s-a utat peste note, profesoru a vzut c dscursu su era aproape
compet.
Un alt adept al itirii )otogra)ie s-a pregtt pentru o ctore n Sueda ctnd
fotografc de ma mute or un dconar suedez. La restaurant, s-a trezt c a
comandat prnzu
n mba suedez.
Astfe de stor sunt amuzante, dar foarte rare. De cee ma mute or ns, e
nevoe de actvare ,manua".
Acti0are Pas CD Probai60 4inteaA ncepe prn a + pu(e 5(re)ri4 ,Ce este
mportant pentru mne n cartea pe care tocma am ctt-o? a putea ntreba. ,Ce
trebue s tu pentru a face bne a testu urmtor, pentru a-m scre raportu sau
pentru a contrbu a urmtoarea ntnre?" Nu v atepta a rspunsur
medate. Acest fe de testare a mn este ment a determna subcontentu s
descopere care sunt cee ma bune metode de a scoate a suprafa nformae
stocate. Ce este mportant: f reaxat, rmne ncreztor f curo.
Ac)i*are Pa+ %, Scanai &i citii. Proba pe care o face mn ar trebu s v fac
curo n egtur cu anumte secun sau pasa|e ae cr. ntoarce-v a acee
pr. Dac exst vreo fraz sau vreun cuvnt care v sare n och, adnc-v n
ectura aceu rnd ct pn cnd ve f muumt. Apo rezuma modeu de
scanare. Stab o rae pentru fecare artco sau carte ctt, s zcem o fraz
sau un pasa|. Urma-v nstnctu nu ogca. Lsa subcontentu s v
conduc n ocu n
AMINTIREA PERFECTA
165
care trebue s ct cu adevrat, char dac pasa|u pare tota reevant scopuu
vostru. Dac nu ave ncredere n prmu nstnct dor ma mut precze,
scana ct ntreaga carte, de a prma pn a utma pagn.
Exper n ectur estmeaz c 90 de procente dn orce text este umputur.
Scanarea ctrea v vor conduce a cee 10 procente substanae.
CULTI"AI SENTI%ENTUL FOTOGRAFIC
Efectele imediate ale itirii )otogra)ie nu vor f evdente pentru toat umea. Efectee
apar ma nt sub forma unor sentmente vag presmr pe care e-a putea
gnora cu uurn dac nu e-a avea n vzor. A deveni un e4pert 3n ciire $oo,ra$ic
mpc dezvotarea unu sentment de aert pentru astfe de semnae nterne
subte. Una dn metodee cee ma bune de a dezvota aceast contn este
)luxul de imagini4 Bele &, minute 2ilnice de e4ersare a)luxului de imagini v pregtesc s
observa s reacona a acest tp de semnae care comprm sentimentul )oto,
ndferent c ese a suprafa sub forma unor magn, cuvnte sau sfatur subte.
(Pau Scheee e cere acum tuturor profesoror s exerseze un pic )luxul de imagini
nante s ntre n case s predea ciirea $oo,ra$ic41
Dup o ntnre frustrant cu avocatu su, de a care a ncercat s neeag nu
tu ce chbuur egae, un om de afacer s-a dus a o brre unde a ctt
fotografc orce carte care avea ca subect probema pentru care e ceruse sfat de
a avocatu su. Era gata s as dn magazn, cnd a smt un mpus s se
ntoarc s ma scaneze nc o dat cre de pe raftur. Brbatu s-a dus drect
a o carte anume a deschs-o exact a pagna a care avea nevoe.
Un ngner care ucra ntr-o uzn a rmas surprns cnd ntr-o z, s-a trezt c ne
un dscurs despre un domenu n care avea pune cunotne. De-aba ma trzu
-a dat seama c ctse fotografc un teanc de zare economce n brou su.
Scanarea rapd ectura au scos a suprafa un artco pe care e utase
compet, dar care oferse baza pentru performana sa uutoare de a edn.
E*PERIENA %INII CO%PLETE
Meta#talentul itirii )otogra)ie are apca dncoo de dgerarea cror a |urnaeor.
Ce care au practcat ciirea $oo,ra$ic au foost aceast tehnc pentru a
ntroduce starea mi(#ii comp%ee*
166
%)+,.-' "I/0+"I/
cptnd un acces ma uor a procesee emsfere drepte dn tmpu actvtor or
znce.
Un b|uter era ngrozt a gndu trguu care urma s ab oc. n fecare an, mrua n
sus n |os pe aee expoze, cutnd a fecare stand petree dorte. Chnu dura de
o6icei vreo cinci 2ile.
De data asta, totu, e a ncercat s fotografeze n mnte toate exponatee. Ma nt, s-a
dat un pc n spate pentru a vedea dntr-un ungh ma mare ntreaga sa. Apo s-a pmbat
rapd pe ae, scannd fecare stand cu a|utorul $oca%i-rii $oo4 Dup ce -a probat mntea
egat de ce fe de petre preoase avea e nevoe, b|uteru s-a ma pmbat nc o dat pe
aee respectve, scannd ctnd oprndu-se doar a standure care , chemau".
B|uteru -a ndepnit misiunea 3ntr#un timp record de % ore.
FOLOSII6") TALENTUL P>N) C>ND $L "EI SI%I CU
ADE")RAT
Ce ma mare obstaco pe care pute ntn va f tentaa de a renuna pentru c ave
credna c n-o s mearg. La fe ca orcare dn ceeate taente pe care e-a deprns dn
aceast carte, ciirea $oo,ra$ic se mbuntete o dat cu practca. Pe msur ce
deven dn ce n ce ma bun, ve ctga un sentment ma car c funconeaz c are
efecte deosebte.
Bel mai 6un test 3n demonstrarea efcact itirii )otogra)ie este s ncepe s-o foos n ct ma
mute stua posbe. Nu va trece mut ve tr propre voastre povet de succes care
v vor convnge.
LI&ITELE &E&ORIEI
Bel mai evident semn al geniului$ 3n mintea celor ma mu, este stpnrea unor taente ae
emsfere stng, cum ar f matematca, fuena n mbe strne foosrea unu numr
mpresonant de cuvnte. Totu aceste reazr nu se bazeaz pe atceva dect pe o
memorzare perfectat. Citirea )otogra$ic poate accelera progresul 3n oricare din aceste domenii.
ncerca ciirea $oo,ra$ic de ma mute or n cazu unu dconar, n romn sau n at
mb strn. Acest exercu v va dezvota vocabuaru enorm. n tandem cu stude
formae, itirea $oo,ra$ic va acceera progresu vostru n aproape orce domenu-Este un
meta-taent unc n feu su.
CAPITOLUL 10
EFECTUL SOCRATIC
In tmpu rzbouu cu Coreea, amercan au rmas ngroz cnd au vzut przoner de
rzbo amercan dnd decara ant-amercane pro-comunste n faa camereor de
uat veder. Cum de -au convns att de repede namc chnez? n cee dn urm s-a
dovedt c aceta foosser (si nao - o exprese care tradus cuvnt cu cuvnt nseamn
,spa creer". |urnastu amercan Edward Hunter a tradus aceasta prn ,sparea
creeruu" denumrea a rezstat pn n zua de astz.
Ceea ce este cu adevrat remarcab a sparea chnezeasc a creeruu este c nu
necest tortur sau pedepse fzce. n schmb, denu sunt convn ncetu cu ncetu s-
asume opn strne de crednee or. La nceput te roag s scr o st cu tot ceea ce
crez tu c are bun comunsmu. Ma trzu, te roag - sub deghzarea corecttudn - s
scr tot ce ar putea f ru n ceea ce prvete poza Amerc. Procesu urmeaz
parcursu ascendent ntr-o maner mnuoas nfexb pn cnd przoneru este
convertt.
E'PRI&AREA #E SINE
Puterea spr creeruu st n faptu c subectu nu exprm nte de pe care atcneva
e-a sugerat. Dmpotrv, e este perfect content c e sngur a ems aceste de. n cee
dn urm, confctu dntre magnea sa ca amercan oa sta tot ma mare a
confesunor neoae cauzeaz ceea ce pshoogu Leon Festnger numete dsonan
cogntv - o nconssten nepcut n gndure, sentmentee comportamentu une
persoane.
Dup Festnger, oamen au tendna puternc de a emna dsonana cogntv. De
exempu, dac v fora s zmb s
168
FACTORUL EINSTEIN
EFECULESOCRATIC
pre vese cnd de fapt sunte trst, n fna ve reacona a aceast dsonan fe prn
renunarea a pretena de a f ferct, fe char ve deven ferct. Nu pute menne aceste
dou str confctuae mut vreme - aa cum nu au reut nc soda ghnont dn
agree chnezet.
%ETODA SOCRATIC)
In zee noastre, educaa este consderat a f un proces de acumuare a nformaor n
capu studenor. Dar cuvntu atn eduare nseamn de fapt ,,a dsta". n antchtate,'
era treaba educatoruu s dsteze percepe vzune subte ae studentuu (vez
Fgura 10.1).
Acest tp de educae apc meo'a socraic4 De nu Socrate este ce care a nventat-o,
e este ce care a popuarzat aceast tehnc. n meo'a socraic* profesoru pune o
sere de ntrebr, fornd studentu s examneze, s apere s- descre propre
percep de.
"rintre multe 6eneficii ale metodei soratie este acea c determn studen s- descopere
propre vzun s e exprme n cuvntee or. Nu exst o cae ma sgur de a produce
un mpact att de ndeungat.
De metodele soratie benefcaz profesor. De exempu, grec antc formau co nu
numa pentru benefce studenor, dar pentru e n. Prn predare, gndtor Grece
casce se asgurau s ab ct ma mut auden n faa crea s- preznte propre
de percep. Acet profesor, num soft, napoau aceast favoare prn extragerea
percepor ceor dn pubc, prn ntermedu chestonr socratce. Ambee pr
benefcau de o buc de feedback foarte puternc, care e stmua nteectu mrea
zona percepor. O rm a acestu sstem supraveuete ntr-unu dn aforsmee
popuare ,Dac vre s nve un subect, pred-."
%OARTEA EDUCAIEI
Meo'a socraic permtea Atene casce - un ora-stat cu ma pun de 100 000 de
oamen - s reazeze obecte de art care nc ne ma nspr acum, cu 2400 de an ma
trzu. De ac s-au nsprat bazee pedagogce ae educae occdentae pn acum 150
de an. Apo numru mens de oamen care au trecut prn coe pubce amercane -a
determnat pe profesor s renune a meo'a socraic4 Pu fa n fa cu case de 40-
60 de cop neastmpra, profesor n-au ma avut ocaza de a chestona -2 cop o dat
n stu socratc.
Fig 10.1 )uvntul a edu!a vine din latines$ul edu!ae, , c neepcunea vn d
uuui vine am latines$ul e c neepcunea vne dn nteror. In Atena cas extrgeau p b
nti$ii $redeai.
c mar profesor, precum Socrate, intO/i i
?xtrgeau percepe subte ae studen'
pr, precum Socrate, prn ntermedu chestonr socratce.
3n acest moment ne-am oprt dn educat ne-am apucat de predat. Metodee ddactce de
astz presupun c fecare student este o ta9ula rasa # o tab goa - pe care profesoru
trebue s-o umpe prn predare, ca cnd ar turna ap ntr-un pahar go (vez Fgura
10.2). neepcunea natura nerent fecru student nu ma este scoas Ia suprafa,
aa cum se ntmpa n Atena percean. Meo'a socraic supraveuete astz numa
n reae unu-a-unu dntre profesor absoven. coe de Drept susn c folosesc
meo'a socraic* dar dn pcate o foosesc ntr-o maner dstorsonat, n care
amennarea de a f medat respns pentru orce rspuns nesatsfctor terorzeaz pe
studen, e mpune o attudne rgd. Este o metod mut ma nchztora dect
meo'a socraic4 De-aba acum ncepem s ne dm seama de preu pe care -am ptt
cnd am renunat a educae n favoarea predr. Remarca u Ensten ctat ma
devreme capt astfe un nees ma amar pentru educator modern: ,Educaa este
ceea ce rmne dup ce am utat ce am nvat a coa."
INSTINCTUL #E E'PRI&ARE A SINELUI
Cne nu a uat parte Ia o ntnre a care s nu atepte nerbdtor s- exprme prere?
Indferent de ct de eocvent sau convngtor r f ce care vorbete, de-aba auzm,
fnd att de absorb de repetarea contnu a dscursuu nostru pnut. Char dup ce
vorbm, contnum s ne repetm cuvntee n gnd, nuannd fecare sab n parte, n
tmp ce edna care se desfoar n contnuare 3n >urul nostru a>unge la noi su6 forma unui murmur.
B7nd 3nt7lnirea
s
e termn, ghc ae cu cuvnte n e amntm ce ma bne?
17!
%)+,.-' "I/0+"I/
"%")+-' 0,).+I)
171
1
Totu, cu ct ntnrea este ma nteresant, cu att ne dorm ma mut s um cuvntu
cu att ma pun auzm pe cea!
Aceast practc nstnctv este prvt ca nepotcoas egost, aa cum sunt prvte
marea ma|ortate a nstncteor atunc cnd nu sunt supravegheate. Cte cr de
mbuntre a magn personae, bne ntenonate de atfe, nu -au mporat cttor
,S nchd gura s"i ascu%e pe cea!" Totu sfatu nu este auzt. Nevoa de
exprmare a sneu cu orce pre este bne nfpt n creeru nostru, a fe de bne ca
nevoa de sex hran.
7lo$aMul din arti$ular
Cnd ne gndm a fna uman, tm c n artiulare - acee structur ae creeruu care
guverneaz exprmarea de sne - se gsete bne pasat contna uman. Ac ntr
>ona de lim9a8 9roa, care ne permte s vorbm, >ona &erni;e, care ne a|ut s ctm s
neegem vorbrea atora. Ma mute modur fzce de exprese, cum ar f scrsu,
desenatu, pctura dansu se foosesc de -o(a moorie sup%ime(ar4
Articularul e4trage anumite percep dn marea nvoburat a mpresor exstente n mntea
noastr e d o form concret, astfe nct no cea s putem f conten de ee.
De moane de an, dreca natura a fuxuu prntre artcuare a fost nendoenc
ndreptat ctre exterior4
Fg 10.2 Dasc modern consder eevu ca pe o tab nescrs, sau ,tabua rasa", ateptnd s fe umput cu
date dn exteror.
Dn nefercre, 99 de procente dn nvmntu modern repreznt o ncercare de a stoca
nformaa ?n creer prn ntermedu aceora structur de procesare a cuvnteor - o
stuae exacerbat de fondure, dn ce n ce ma mc dn co, desemnate nstruce
non-verbae cum ar f arta dansu. Cu tmpu, boca|u dn artcuaree noastre
parazeaz dmnueaz capactatea noastr de percepe nvare.
Pudo mental
Practcan de arte marae, cum sunt ce de |udo, n oc s bocheze sau s contracareze
atacure adversaror, re-dreconeaz fora atacuror adversaror char mpotrva or.
"utem folosi acest principiu e4trem de eficient pentru a de6loca articularele.
ntotdeauna va f o bte ascendent - fr roade - n care se va ncerca stoparea
stn|enrea oamenor. Char dac reum, ct de mut va rene o persoan dn aceste
nforma mbbate este dscutab. Imagna-v unde ar f a|uns chnez dac ar f aezat
to przoner ntr-o cas, e-ar f pt gura cu band adezv -ar f bombardat cu
doctrn marxst!
Proectu Renater a dezvotat o tehnc extrem de efcace de |udo menta, care ofer o
deschdere mare ctre expresa de sne n tmpu edneor, a dscursuror sau a
cursuror n acea tmp care permte nformae s ptrund submna n creer.
Aceast tehnc, care a devent patra de hotar a PIAA, se numete Notarea ber.
NOTAREA LIBER)
Ce ma mu ubtor de cr ursc deea de a scre o carte. Totu, paradoxa, cee ma
vaoroase tomur antce sunt aceea care preznt note pe margne fo. Mne mar au
mpusu deosebt de a comenta pe oc or de cte or un pasa| ctt de e e provoac
magnaa. Astfe de note margnae ofer storcor o vzune fascnant a procesuu de
gndre aparnnd unora dntre ce ma profunz gndtor a store.
Notarea-ber este o extense a acestu nstnct. Asta nseamn s notez, pe oc, tot ce
trece prn cap n tmp ce e parte a un curs, a o edn sau char atunc cnd ctet o
carte. Dferena dntre (oarea %i)er notee obnute este c nu face nc un fe de
ncercare s captura faptee pe care oratoru v e mprtete. Dmpotrv, notee
dumneavoastr pot avea un connut compet dfert de topca dscursuu, pentru c ve
scre totu att de repede
172
%)+,.-' "I/0+"I/
3nc7t va fi practic imposb s f aten a ce care vorbete. Aceast metod asgur
ptrunderea ntreguu matera n mod submna, nu subcontent.
La fe ca ce care practc ciirea $oo,ra$ic* adep (orii %i)ere au descopert c ren
mut ma repede aa, dect dac -ar f dat sna s fe foarte aten a ce se spune. Ma
mut de att. notee or se pare c ofer vzun structoare care ntegreaz subectu
dscue mut ma ntm ma practc ntereseor personae, dect s-ar ntmpa n mod
normal.
A vedea nseamn a crede
La fe ca n ceeate tehnc de nvare acceerat, n care n se cere s absorbm
nforma n modur radca dferte, (oarea %i)er a provocat mute semne de ntrebare n
m|ocu nceptoror. Ideea de a ct a sta n tmpu une edne sau a une ntnr $r
a $i ae( pare o formu a futt, dac nu a dezastruu. Dn aceast cauz, recent am
fost deosebt de ncntat cnd am prmt urmtoarea scrsoare de a Tony Brgman dn
Grand Prare, Texas?
Tre)uie s recu(osc c am $os are scepic %a au-u% acesor pree(#ii cum c i'ei%e (oae %i)er pe
u( caseo$o( a&a cum 5#i +i( e%e 5( mi(e* 5( imp ce cie&i u( maeria% scris* e po a7ua s"#i
ami(e&i cu mai mu% acurae#e ceea ce ai cii4 Tou&i* a-i 'imi(ea#* m"am .or6 s ese-
aces %ucru4
Cu reporo$o(u% 5( m6(* am a%es u( capio% 'i( scripuri4 /Ce -ice#i ce e= am a%es pe(ru
esare H1 Dup ce am 5(cepu s ciesc* ,6('uri proaspee* asocia#ii* i'ei* ar,ume(e %e,ae 'e
ceea ce cieam eu 5mi +e(eau 5( mi(e* a&a c %e 5(re,isram 5( aceas $orm &i apoi co(i(uam s
ciesc4 Am o)ser+a c* cu c6 come(am mai mu%* cu a6 mai rapi' 5mi apreau 5( mi(e +i-iu(i &i
asocia#ii sup%ime(are4
C=n' am ermi(a 'e cii capio%u%* am 5(c.is carea &i am 5(cerca s"mi ami(esc ceea ce ciisem4
Eram UIMIT4 5mi ami(eam mai mu% 'ec6 5mi ami(isem +reo'a c6(' ciisem cu ae(#ie4 A&a cum
&i#i* u(e%e scripuri (u su( u&or 'e cii444
Cum este !osi9i% s ai AMINTIRI MAI CLARE a%e u(ui maeria% speci$ic c6(' u 5(re,isre-i pur &i simp%u
i'ei* ,6('uri care"#i +i( 5( mi(e %e,ae 'e maeria%u% respeci+ &i NU e co(ce(re-i ca s"%
MEMORE<I4 To ceea ce &iu ese c c.esia asa mi s"a 5(6mp%a a-i 'imi(ea#4 E=is a'e+r 5( o
ce spui* :i(4 A re)ui s ese- pe pie%ea mea4 A&ep cu (er)'are 'escoperiri &i mai uimioare4
"%")+-' 0,).+I)
173
Aa cum a nvat D. Brgman, a vedea nseamn a crede. Ce ma bun argument pe
care- pot aduce n favoarea (orii %i)ere este s- ncerca efcena sngur.
Procedura de notare ber
1. Aduce un boc-notes obnut sau un casetofon a ntnrea a care ve face (oare
%i)er4
34 nregstra dscursu n tmp ce dumneavoastr nota. Pute foos aceast caset ma
trzu pentru o eventua scanare sau revzure ma profund.
3. Scre repede contnuu, snd fru ber gnduror, de, ma mut sau ma pun,
trebue s v nvrt n |uru subectuu pus n dscue. Pute de asemenea s apca
aceast procedur pe casetofon, dar astfe s-ar putea s- deran|a pe cea dn sa.
4. Uta de contna de sne. Nmen nu se ut a dumneavoastr. Nu cenzura. Nota-
v dee ree, nu numa pe cee bune, nu terge nmc. De cee ma mute or nu ve
putea recunoate cee ma bune de dect 'up ce e-a nregstrat pe caset sau e-a
notat pe hrte.
5. Nu v opr, nu ezta. Scopu este s fora fuxu de date n exteror prn
artcuare. Fuxu trebue s fe att de rapd, nct pentru ca mare parte dn dscurs s v
ntre n mnte, trebue ca acesta s ptrund submna.
6. Foos desene, sche dagrame. Orce mpcare a funcor creeruu drept va mr
- presupun - contactu neuroogc cu subectu matere v va mbunt procesu de
nvare. Propune-v dnante s rmne ma mut sau ma pun n contextu a ceea ce
presupune vo a f topca dscursuu n cauz (Am spus ,presupun", pentru c s-ar putea
ca vo s nu t despre ce se va dscuta, ma aes dac (oarea %i)er este rapd
efcent).
7. Cuta modee ma adnc. ncerca conexune nterne dntre subectu ectur
cunotnee umane n genera. Nu v fe frc s nventa pe oc ssteme metafzce greu
de conceput, care s adune a un oc toate evenmentee dn unvers. Aceasta ndc
faptu c subcontentu vostru se upt s fac subectu reevant pentru vzunea voastr
- un pas chee n nvarea profund a orcru subect.
174 rC7i/7uL Li7+iLiC
)u $t mai 6izar? $u att mai 6ine
De-a ungu store, mare personat au foost puterea asocae pentru a- exersa
memora. Asta nseamn s eg nformaa pe care vre s -o amntet cu un obect$ o
culoare sau o melodie. Noarea %i)er va crete automat memora ectur prn asocerea unor
puncte chee cu propre gndur expresve. Cu ct aceste gndur sunt ma bzare, ma
nebunet ma amuzante, cu att ma memorabe vor f.
La o or de chme, de exempu, v pute magna ace atom care se combn uor cu
hdrogenu ca fnd acoper cu ban n care mc atom de hdrogen ncearc s se
prnd. Vzuaza dverse hane de ban care s dstng fecare tp de atom de hdrogen.
Oxgenu ar putea avea o nfare de ban umed.
n genera, gnd-v a vorbtor ca a un persona| scrobt n comparae cu
dumneavoastr care sunte pu pe ot. Face tot feu de poante. Trata subectu pus
n dscue ca pe ceva foarte rgd conservator ncerca s- condmenta pun cu
notarea voastr %i)er4
Gestatu notr bere
n captou 5, am dscutat cum o dezordne de gndur aparent ntmptoare se sodfc
ntr-un gestat ma mare dect suma pror. Notarea li9er funconeaz ntr-o maner
asemntoare. Cnd dscursu este compet, ve descoper c notee voastre conn
nforma ma mute ma bune dect cee provente de a vorbtor. Contna voastr a
mers dncoo de suprafaa fapteor a extras esenau dn cuvntee vorbtoruu. Dn
aceast esen, dumneavoastr a construt subcontent nte structur orgnae de
gndre observa proaspete.
Att de profund penetreaz subcontentu vostru structure de baz ae dscursuu, nct
de mute or ce care practc aceast metod rmn um cnd aud vorbtoru spunnd
exact ceea ce e scrseser cu cteva momente nante!
Notarea ber pe carte
Pute testa efcena (orii %i)ere char acum, foosnd aceast carte drept prma
dumneavoastr ,uneat". Cnd apca aceast metod une cr, opr-v pur smpu
a ntervae reguate de tmp nota-v rapd gndure tmp de 5-5 mnute fr pauz.
Timpul cel mai 6un pentru a 3ncepe (oarea %i)er este atunc cnd n mnte v apare brusc o
dee sau un gnd. n acea tmp, v pute opr a ntmpare, a sfrtu captoeor sau
dup anumte
175
peroade de tmp. Atunc cnd nota, sa-v gndure s v duc orct de departe
apo ntoarce-v a scrs.
Eu v prezc c, dac foos (oarea %i)er atunc cnd ct cee cnc captoe care au
ma rmas, ve f um de cte ucrur v ve aduce amnte dup aceea. Fr ndoa c
dn prmee 10 captoe v ma aduce amnte cte ceva, dar o parte dn nforma a
utat-o pe parcurs sau a gnorat-o, pentru c nu e-a notat.
Atunc cnd apca (oarea %i)er pe Fatorul Einstein, s-ar putea s da peste tehnc
orgnae propr de mbuntre a nvr a ntegene. Metodee voastre pot s nu
semene deoc cu ae mee, dar pot funcona a fe de bne. Char dac notee voastre
bere pot prea nte cop brute ae gnduror mee, pute avea ncredere c mntea
voastr e-a nocuat cu o perspectv care este numa a voastr care a adaptat
nformaa nevoor voastre specae. Proectu Renater ar f ma mut dect nteresat s
prmeasc orce fe de mrture egat de aceast notare ber. Idee voastre ne pot
a|uta foarte bne s dezvotm no teor metode pentru nvarea acceerat. V rugm
s scre n atena edtoruu.
$N")AREA ESTE UN ACT CREATI"
Cnd mnnc un morcov sau o bucat de frptur, nu te po atepta ca acestea s-
mpneasc trupu dect dup ce tubu dgestv e-a schmbat forma compet. De
asemenea, nformae care ntr n creer trebue s fe transformate nante ca mntea ta
s e fooseasc. Nu exst nc un ,medcament mnune" a cunoater pe care tu s-
ngh dntr-o bucat. Actu nvr este un act creatv dn partea ceu care nva.
Datee dntr-o carte sau un artco conn numa matera brut. Nu a nvat cu adevrat
dect dup ce e-a transformat n ceva nou.
PRINCIPIUL ARTICUL)RII
n captou 3, am dscutat Prncpu Descrer, o dee care se nate de fapt dntr-un meta-
prncpu pe care eu numesc Prncpu Artcur. Acest prncpu spune c, cu c6
e=primi &i aricu%e-i mai mu% o percep#ie 'a* cu a6 mai mu% +ei percepe &i +ei
5(#e%e,e 'i( aceea &i 'i( percep#ii 5(ru'ie4 Prncpu Artcur furnzeaz raonasmul
implicit al metodei soratie a orolarului su, (oarea %i)er4 Actu n sne a exprmr
persstente a gnduror noastre egate de un anumt subect ne determn s nvm
ma mut despre ace subect, char atunc cnd nc o nformae nou nu ne-a fost
furnzat dn afar.
D9@i
176
%)+,.-' "I/0+"I/
"%")+-' 0,).+I)
177
Ceea ce ne mbuntete cunotnee n astfe de cazur, nu este adugarea de fapte
externe, c ma degrab propre percep des!re percepe noastre, crend un fenomen
de feedback asemntor efectuu bugreu de zpad. Nu pot s nu accentuez foarte
mut extraordnara - de mute or neg|ata - putere pe care Prncpu Artcur o are
asupra performane n orce domenu a taenteor umane.
%eed6a$N4ul muzi$al
S presupunem c am apcat acest efect a bugreu de zpad asupra unor zone care
nu au nc o egtur cu nvarea. Pur smpu dn ntmpare am descopert cum pot
face acest ucru acum trezec de an, cu mut nante de a formua teoria mea din =actorul
Einstein.
ntre 1965 1969, m uasem obceu s zdrngnesc a pan n tmp ce casetofonu
nregstra. Nu aveam nc un fe de nstrure muzca probab c nc un strop de taent
nnscut. Totu, am reazat c dac m |ucam cu capee fr nc un fe de nhbe,
magnndu-m c nterpretez cu adevrat o pes muzca, unee porun char semnau
a muzc rea. Pe msur ce ascutam casetee nregstrate, am descopert c ncercam
s ndeprtez pre dscordante, n tmp ce m pstram n mnte doar pre suportabe.
Aceast buc de feedback a ntrt n mne puterea de a produce sunete pcute. n scurt
tmp, tendna de a emte sunete dscordante a dsprut compet dn contna mea am
descopert c pot cnta buc muzcae deosebt de meodoase aproape spontan. Toate
aceste buc aveau un nceput, un m|oc un sfrt. Astfe, foarte curnd ,am compus"
zec de astfe de pese, ma mut dect suportabe urech.
)ompozitorul din tine
Aa cum am dscutat n secunea despre ?nlouirea a!etelor dn captou 8, este o afrmae
ferm a nvr acceerate atunc cnd spunem c toate taentee comportamentee
posbe sunt connute, ntr-o anumt msur, n mntea orcu, c pot f aduse a
suprafa prntr-o stmuare seectv a acestor cat.
Fecare dntre no posedm un nstnct puternc pentru compoza muzca. Temee
muzcae care au uat natere dn zdrngn tu meu spontan provn de fapt dn adncure
subcontentuu meu. Char dup ce presunea munc, a copor, a cnor a ator
probeme domestce m-a forat s-m suspend dorna de a compune tmp de aproape
tresprezece an, am descopert c atunc cnd m-am
ntors spre compoze, subcontentu a preuat exact de unde m sase cu an n urm,
extrapond dn aceea modee teme famare, dar evouate, care aparent comprmau
,mba|u" meu muzca unc.
I%PRO"I'AREA PE CASET)
Frumuse#ea e.(icii 'e impro+i-are pe case* aa cum am numt eu nregstrre mee
nstantanee, este c servete att nceptoruu, ct muzcanuu profesonst. Ea
confer nceptoruu ncredere creeaz un sm nstnctv pentru performana muzca.
Pentru profesont, ea ntur nhbe creatve care ar f putut f nduse de o pregtre
excesv de rgd, sau de o team nexpcab n faa compoze.
La fe ca $%u=u% 'e ima,i(i* e.(ica 'e impro+i-are pe case mbnzete puterea
foreor haotce. Dn nterferenee turbuente dntre expresa muzca spontan
propru feedback, ,undee statce" capt brusc no forme eegante.
Procedura de mprovzare pe caset
1. Seecta un nstrument cu care v-ar pace s ucra. Nu conteaz dac a ma ucrat
cu e vreodat sau nu.
2. Cnta a nstrumentu aes tmp de 30 de mnute pe z, nregstrnd totu pe o caset
goa.
3. Evta nterpretarea unor teme famare scrse de a, da-v toat sna n
smuarea smr muzc orgnae, ndferent de ct de ngroztor va suna aceasta.
@. De multe or, acesta este pasu ce ma greu. Tmp de 60 de mnute pe z, ascuta
caseta nregstrat. Smpa ascutare a suneteor scoase de vo poate f o experen
terb a nceput. Ascuta cu atene 30 de mnute, apo o pune dn nou, dar de data
asta ca muzc de funda pentru ate actvt, tot tmp de 30 de mnute.
5. Acorda o atene speca acee pr care pare ma pcut. Prn ntermedu !rimei
legi a om!ortamenului, acee teme care funconeaz n cazu vostru sunt ntrte vor
aprea repetat n pesee voastre. Pre care v pctsesc sau v zgre urechea vor
dsprea cu tmpu.
6. Contnua s exersa astfe ce pun dou sptmn. Faza de Scrt Zdrngnt
nu va dura ma mut de 3-5 ze. In tot acest tmp, perseverena, ncrederea smu
umoruu v vor f puse a ncercare atunc cnd ve auda meode mprovzate.
178
%)+,.-' "I/0+"I/
7. Spre sfrtu prme sptmn, c coo va ncepe s apar un matera tematc
destu de bunce. Pute extrage aceast form crstazat de pe casete, prn metode ma
convenonae. Eu numesc aceast faz extragerea melodiei4 n aceast peroad, eementee
ma dscordante ae nterpretr voastre se vor dmnua sub efectu bugreu de zpad,
prntr-un feedback constant. In etapee de nceput, ncerca s evta repetarea
obgatore a unea sau dou meod smpe. Aceasta este posb s devn cu uurn o
pedc ce poate boca expresa ma adnc ma compex.
8. Dup prma sptmn, ar trebu s ntra n faza Pesa-ntreag. Muzca va curge,
dezvotndu- propra ogc form. Improvzae sunt acum compete, compoz
orgnae, pne de surprze. Ve f umt de ct de meodoase pcute auzuu au
devent operee dumneavoastr de art.
Am descopert c varae n e.(ica 'e impro+i-are pe case funconeaz a fe de bne
n ate domen artstce, precum pctura desenu. O surs bun de tehnc care apc
e)etul sorati n cazu desenuu i a altor arte este cartea DraLi(, o( T.e I(+e(i+e Mi('e |on
Pearson (pubcat n 1992, aLos Angees). Cartea u Pearson este adaptat pentru cop
se poate foos cu succes a coa.
PUTEREA E*PRI%)RII DE SINE
3n general$ ceea ce este e4primat 'e cre ce care nva este de o sut de or ma productv
dect ceea ce este transms elui care nva - o afrmae cu care, sunt sgur c Socrate
ar f fost de acord.
A nvat n captou 3 s deschde ce )luxului vostru de imagini prin mrrea contactuu
neuroogc cu magstca. Tot astfe, toat experena noastr cptat n domenu
5(+#rii acce%erae sugereaz c metoda cea ma bun de a nva este mrrea
contactuu neuroogc cu subectu aes.
CAPITOLUL 11
FACT-RUL -.#/E0
Dr. Yoshro NakaMats este poate ce ma cunoscut nventator n va a um. Prntre cee
2356 de crea patentate ae sae se numr nven precum dscu foppy, hard-dscu,
faa dgta a ceasuror.
Metodele de g7ndire ale lui (aCaMats sunt la fel de orgnae ca nvene sae. Revsta Suess
spune c, atunc cnd NakaMats dorete s apce branstormngu, e se arunc n pscn
noat sub ap ct de mut poate. In tmp ce noat, e noteaz dee pe o tb
speca de pexgas pe care a nventat-o speca n acest sens. Numa atunc cnd nu-
ma poate ne respraa deoc, se ntoarce a suprafa. E susne c cee ma bune de
e obne prn aceast metod, pe care o numete ,noat pn cnd sm c mor". Or
de cte or NakaMats apare, |urnat se ngrmdesc pe ng acest ,Thomas Edson a
|apone", tnd c se pot atepta n orce moment dn partea u a decara ocante sau
a un comportament bzar. Totu metoda sa de not sub ap este ceva ma mut dect o
smp excentrctate. Ea se bazeaz pe pshooga creeruu.
PUTEREA PNEUMEI
n zee noastre, este ceva de a sne nees c aeru este compus dn atom ber care
au forma gazeor. Dar Grec antc nu aveau de unde s te natura acee substane
msteroase care se nsnua uor prntre copac care provoca respraa pmnor. E o
numeau !neuma # sprt. Pentru grec, pmnu, sau !neumonul, era organu dn corp care
trgea sprtu dn medu ncon|urtor. Roman se refereau a resprae ca la s!iritus4 Char
astz,
180
%)+,.-' "I/0+"I/
spunem c e=pirm cnd ne dm utma sufare, n tmp ce i(spira#ie nseamn nducerea
de aer n pmn.
ROLUL O*IGENULUI $N FUNCIONAREA CREIERULUI
La fe ca n cazu ator credne antce, !neuma s!iritus conn ma mut dect un bob de
adevr. Creeru nostru, n care credem no c exst tot ceea ce ne de sprtu uman,
este dependent compet de oxgen. O treme dn canttatea foost de corp merge drect
a creer. Faptee arat c dac prmm ma mut oxgen, creeru funconeaz ma bne.
Creeru u Ensten, de exempu, s-ar putea s f prmt ma mut oxgen (precum ate
substane nutrtve) dect ma|ortatea ceora oamen. Maran Damond a descopert c
oboan crescu ntr-un medu supra-stmuatv au caparee mrte preznt o
denstate ma mare a ceueor gae, care se presupune c ar f medator dntre neuron
vasee de snge ae creeruu. Aa cum am menonat n captou 1, Damond a
descopert aceea denstate a ceueor gae n creeru u Ensten.
Dean Fak, antropoog a Unverstatea de Stat dn New York (SUNY), Abany, a sugerat
char c fuxu de snge care trece prn creer a determnat evoua strmoor notr
mamue. Ea arat c homnz care trau n savana afrcan acum 2-3 moane de an
au dezvotat un sstem - tp ,radator" - de grupur de vene pentru a rcor cranu mut
prea nczt de soaree afrcan ferbnte. Fak crede c aceast reea ntrnsec de snge
a determnat mrrea creeruu homnzor.
notu sub ap
n vara u 1959, am absovt cursure de var n ncercarea de a acoper unee gour.
Pentru c dup-amezee erau bere, am petrecut mute ore notnd. Am descopert, nu
tu dn ce motve, c notu sub ap m se prea ma pcut dect notu a suprafa. De
aceea, uteror, o mare parte dn tmp m-am petrecut-o nndu-m respraa pentru
peroade de tmp ndeungate, n |ur de 4 mnute |umtate o reprz. atunc m s-a
ntmpat un ucru remarcab. In cuda recorduu meu neacademc, a proasteor mee
obceur de studu a numruu mare de cursur cu care m ncrcasem, notee mee au
nceput s creasc treptat. Test dup test, am a|uns a puncta|u de 100. La sfrtu ver,
a>unsesem dintr#un elev de la coada clasei printre cei mai 6uni.
%)+,.-' ,>IG"/
De-aba mu an ma trzu m-am dat seama cum de s-a ntmpat aa ceva. Luam parte
a o confern nut de Dr. Robert Doman, drectoru Insttutuu de Reazr ae
Potenauu Uman (IAHP) dn Phadepha, fondat de fratee su Dr. Genn Doman. n
tmpu conferne, Dr. Doman a expcat c or de cte or connutu de doxd de carbon
LCOTM crete, corpu nostru traduce acest fapt cu reducerea cantt de oxgen. Ca
rspuns, arteree carotde care duc sngee ctre cap se rgesc permt une cantt
ma mar de snge oxgenat s treac prn ee, drennd creeru cu un fux neobnut de
bogat n snge oxgenat. n vremur ma dfce, ace strmo a notr care nu au fost
echpa cu acest dspoztv de sguran nu au trt sufcent de mut pentru a de%eni
strmo notr. Astz putem mbunt acest refex pentru a merge ma departe pe
scara evoutv a ntegene.
O'I4ENAREA CREIERULUI
Creterea fuxuu de oxgen ctre creer va determna dou ucrur. Ma nt, va actva
zonee dn creer care sunt enee de obce dn cauza pse de snge. n a doea rnd, va
ncetn procesu de mbtrnre a ceueor.
3n interiorul craniului$ arterele carotde se adun n artere ma mc ma numeroase, formnd o
reea ntern fantastc de capare danteate. Aceast reea dens este desemnat s
a|ung n orce co a creeruu pentru a hrn ct ma mu neuron posb. Totu,
nevtab, unee ceue vor f ma pun hrnte dect atee. Acestea par a f ceuee pe
care e foosm ce ma pun de aceea sunt prmee care vor mur.
Dup vrsta de trezec de an, sstemu crcuator a creeruu devne dn ce n ce ma
pun efcent. Ce pun 35000 de ceue cerebrae vor mur n fecare z - 200 n tmpu n
care no ctm acest capto. n urmtoarea sptmn, e probab ca n |ur de 1 mon s
moar. De vreme ce oamen au ce pun 100 de marde de ceue cerebrae, aceast
rat a perder nu este uor de observat. Totu, ee se adun n tmp. Ma mut dect att,
pe msur ce sstemu crcuator a creeruu contnu s se deteroreze, neuron care vor
mur vor avea tendna s fe dn ce n ce ma actv.
Pute opr char nversa acest proces prn creterea fuxuu de snge ctre creer. Cu
ct curge ma mut snge ctre creer, cu att crete canttatea de snge prn vene.
Acest drena| mrt are un at benefcu, anume acea a ndeprtr toxneor care se
pun n caea une funconr corecte a creeruu.
182
%)+,.-' "I/0+"I/
%)+,.-' ,>IG"/
(as$area
n genera, arteree carotde tnd s reaconeze ma mut dect trebue. Ee prmesc ma
mut snge dect este nevoe, pentru a compensa canttatea mc de CO,. Dn acest
motv. Dr. Doman a sugerat c o metod efcent de oxgenare a creeruu poate nduce
creter uoare ae cantt de doxd de carbon dn snge. O tehnc recomandat de
Dr. Doman n acest scop se numete mascarea.
Mascarea nseamn s rPESr ntr-un spau foarte mc tmp de cteva mnute (IAHP
foosete o masc speca n acest sens). Fecare nhaare conne ma pun oxgen ma
mut doxd de carbon. Mascarea tmp de 1 mnut va reduce canttatea de oxgen care
ntr, dar va fora vavee carotde s se deschd att de arg nct creeru s poat f
hrnt cu oxgen eemente nutrtve.
Prma dat dup ce apca aceast metod, fuxu crcuator va reven a norma. Totu,
dac v masca n mod reguat tmp de 30 de secunde, a ntervae de 30 de mnute, n
fecare z menne acest regm tmp de 2 sau 3 sptmn, arteree carotde vor f
pregtte s prmeasc n mod constant o ma mare canttate de snge. Dr. Genn Doman
coeg s de a IAHP au a|uns s consdere mascarea ca pe o metod propce
mbuntr funcor cerebrae. Moane de pacen de-a or au foost aceast metod
de-a ungu anor cu efecte extraordnare totu n perfect sguran.
Totu, aa cum avertzeaz IAHP, mascarea poate f hazardant. Nu apca ncodat
aceast metod nante de a consuta un doctor. Specat de a IAHP dn Phadepha,
de exempu, nu recomand ncodat aceast metod pn cnd nu actuesc un dosar
medca compet a pacentuu n cauz.
"$ourie scufundr
Orce fe de exercu vguros de aerobc, cum ar f |oggng-u sau stepper-u, va crete
nveu de doxd de carbon va mbunt crcuaa ctre creer. notu sub ap, dup
prerea mea, totu, este mut ma efcace dect orce exercu de aerobc char dect
mascarea.
notu sub ap stmueaz ceea ce boog marn numesc ecou scufundr. Cnd ne
scufundm, corpu crete fuxu de snge nu numa ctre creer, dar ctre fecare organ
mportant. Acest rezutat este ceva obnut n cazu tuturor mamfereor poate expca
para de ce baenee defn - anmaee care bat recordu a nerea resprae - au un
creer a fe de dezvotat de puternc ca a nostru.
183
3n anii J+,$ 6iologul marin engle2 Alister 9ardD a sugerat c strmo notr trau cea ma mare
parte dn va n ap. Teora mamue subacvatce (AAT) expc ce ma bne de ce ne-a
dsprut n tmp bana de pe corp; de ce avem un strat de grsme sub pee a fe ca
baenee, defn, foce sau hpopotam; de ce ne putem controa content respraa
(ate mamfere care tresc pe pmnt nu au acest contro); de ce stm drep (pentru a
ne capetee deasupra ape n apee adnc); de ce avem gande sebacee, care secret
ueur mpermeabe a suprafaa pe. Dac strmo notr au fost ntr-adevr
mamuee subacvatce, obceure or de scufundare a mare adncme pot expca n
mare dezvotarea unu creer mare. Putem dentfca aceea cae evouonst n cazu
notuu sub ap. Poate a fe de mportant, putem susne c notu sub ap este
dstractv, ceea ce ne determn s afrmm c ve perssta n practcarea u pentru a
obne efecte pe termen ung. Cttor care au acces a un bazn de not ar trebu s- dea
toat sna s petreac mut tmp notnd sub ap. Nu v fora. Constru-v rezstena
n tmp. Ca ,i ;n ca8.l celorlalte teBnici 1in acest ca7itol@ cons.ltai 4ai ;nt+i .n
1octor ;nainte 1e a 1ncepe.
Poza gravtaona
Gravtaa este a fe de efcent ca doxdu de carbon, atunc cnd este vorba de
creterea fuxuu de snge. Recomand fecru cttor s ncerce po-i#ia ,ra+ia#io(a%
atunc cnd exerseaz cota znc de )lux de imagini4
Aeza-v pe spate pe podea, fr nc o pern. Pune pcoaree pe un scaun sau pe o
canapea. Asgura-v c pcoaree se spr|n pn n zona genunchor pentru a nu f
forate, dar nu foarte sus, pentru a nu mpedca o bun crcuae (vez Fgura 11.1).
Scpa nante de orce hane strmte. Imedat ce v-a aran|at confortab, bucura-v de
cteva respra adnc. n cee dn urm, nchde och ncepe s exersa )luxul de
imagini4
Am descoperit c0po-i#ia ,ra+ia#io(a% nduce o ntenstate unc )luxului de imagini c un
creer bne oxgenat poate obne mut ma rapd un e)et 8A!a!".
Cnd v rdca dn aceast poze, trebue s-o face ncet pentru a da sstemuu
crcuator ansa de a- reven a rtmu obnut. Eventuaa amorea pe care o ve sm
se va transforma rapd n prospeme cartate. Pentru c ceasu boogc tnde s
dmnueze actvte de dup-amaz, mu oamen fac sesta n aceast peroad.
Totu, 10-5 mnute de exersare a)luxului de imagini n aceast poze va ofer dup-
amezeor dumneavoastr un sentment extraordnar de reaxare.
184
%)+,.-' "I/0+"I/
%)+,.IP'K,>IG"/
185
Fig.$$.$ Fluxul de imagini este mut ma efcent dac este susnut de o crcuae bogat a sngeu. Aceasta se poate obne prn
po-i#ia ,ra+ia#io(a%4
RESPIRAIA &l CON&TIINA
n acest moment, n care ncepe s ct aceste rndur, + #i(e#i respira#ia4 E#am prins!
Or de cte or v ndrepta atena ctre no stmu - s zcem, o nou propoze - v
ne respraa. Nu v pute abne. n cee dn urm, evdent c ve respra dn nou. Dar
n momentu n care v opr respraa, o reace menta n an se decaneaz automat,
ar atena dumneavoastr se va ndrepta ctre ceva nou. n cpa n care atena se
fxeaz asupra aceu ceva, respraa se oprete dn nou. Nota c am spus c n
momentu n care ae(#ia dumneavoastr se fxeaz asupra a ceva, nu n momentu n
care prvrea se antete asupra unu ucru.
Ne nem respraa a nceputu unu efort fzc susnut, cum ar f rdcarea une greut
mar. Un oamen, n tmp ce se concentreaz asupra unor actvt ce necest atene
(cum ar f repararea unu motor), vor ne respraa pn cnd vor sm c au amet.
Acum c v-am spus aceasta, probab c n mod deberat ve ncerca s ct rndure
urmtoare fr a v ne respraa. Nu este greu de fcut. Pue#i controa acest
comportament nstnctv dac dor, dar numa pentru o vreme. Curnd ve uta v ve
ntoarce a rutna obnut.
Nodu snuza a atene
n an '80, fostu secretar de stat George Schutz s-a dovedt a f surprnztor de nefcent
n tmpu prmor an de conducere a Preednteu Ronad Reagan. n cuda ntegene
sae superoare, a une carere structoare, e prea ncapab s formueze o potc
extern coerent se upta neputncos a ednee cabnetuu fr a reu s- mpun
prere. Nu e greu de expcat acest ucru. Casetee vdeo cu nregstrr ae ntervuror
sae teevzate dn tmpu acee peroade arat c rmnea tot tmpu fr aer de mute
or trebua s cate pentru a termna o propoze. Rezutatu acestu ucru nu putea
dect s- dmnueze performanee.
ncerca dumneavoastr. Cnd v ntoarce de a |oggng cu spraa tat, ncerca s
v concentra asupra une actvt teectuae, cum ar f ctrea une cr
NnvpHfn..s------
respira
$ QQ..
.
.8 QQQL8$ ucc sa va concentra asupra une actvt
nteectuae, cum ar f ctrea une cr. Nu ve f apt s v concentra dect dup ce
respraa v s-a potot. Respraa este cea care controeaz atena. Dac nspra
expra foarte repede, ve avea tendna s v concentra pentru peroade foarte mc
s vorb n propoz scurte. Respraa adnc v permte s vorb cu propoz ma
compexe ma ung v determn s gnd ma profund.
notu sub ap este remedu ce ma bun pentru resprae foarte scurte. Cu ct
practca ma mut, cu att ve susne ma bne o sngur resprae un sngur gnd.
Cne te... Poate c scandau Iran - Contra nu ar ma f devent o chestune att de
decat, dac George Schuz ar f petrecut o or pe z n baznu de not!
RESPIRAIA@ RIT%UL "IEII
B7teva func ma|ore ae corpuu nu rspund corPESunztor a schmbre egate de
profunzmea vteza resprae noastre. Canttatea de oxgen care ntr care ese prn
pmn notr defnete rtmu fne noastre. Avnd n vedere c peste 40 a sut dn
energa corpuu este consumat de creer, acest organ este afectat ma mut dect
orcare atu de canttatea de oxgen - combustbu prncpa pentru metabosmu uman.
Expansunea sau bocarea fuxuu de snge n drumu su ctre creer v d un avanta|
mportant asupra acestua, fe n bne sau n ru. sftuesc pe to cttor s se nfrupte
dn pn dn !neuma care ne ncon|oar. Nu trebue s nota, aa cum face Dr. NakaMats,
pn cnd ,sm c mor", dar v sugerez s ncepe de|a s merge a un bazn de no
dn apropere.
BA"IT0LUL &%
LUCRUL "N 4RUPURI
Cnd avea nou an, un bat dn trbu Ogaa Soux s-a mbonvt a nceput s
dereze. E a vsat c patru hoarde de ca ura veneau gaopnd nspre e dn patru
cour ae pmntuu c ce ase Bunc a Lum - sprtee pztoare ae trbuu su -
apreau ncon|ura de un nor transmteau un mesa| mportant pentru semen s.
Batu s-a nsntot, dar n-a povestt vsu a nmen. Cnd avea asprezece an, a
nceput s- fe brusc team de tunet, pentru c zgomotu produs de acesta amntea de
troptu copteor dn vsu su. Un vrac -a avertzat c trebue s descre vzunea sa
ceor dn trb. Numa cnd mesa|u va f transms, va dsprea teama.
Sfatu btrnuu s-a dovedt a f corect. Cnd batu a scpat de povara aceor magn,
teama -a dsprut. Ma mut dect att, trbu s-a hotrt s dramatzeze aceast vzune
ntr-o nou ceremone n care ca se adunau dn patru drec dferte. Dup aceea,
ntregu trb s-a smt ma bne ma puternc mu bonav s-au nsntot. Batu, a
cru nume era Back Ek, a devent cu tmpu unu dntre ce ma prcepu vrac. E a
nregstrat toate evenmentee n cartea ,la; E%> ;or)e&e4
TUNETUL LA DISTAN|A
Mu oamen dn zua de astz sunt ca ace tnr temtor, care tremur a auzu unu
tunet char de departe. Teama pesmsmu par s domne mntea pubc. Sonda|ee
de opne arat c ma|ortatea amercanor se ateapt ca bertatea or persona s se
dmnueze n an care vn. Ne magnm cum cop notr vor crete ma pun
188
%)+,.-' "I/0+"I/
'-).-' 8/ G.-*-.I
ber, ma pun snto, ma pun prosper, ocund ntr-o ume nfometat,
suprapopuat, care se zbate ntre nor de fum toxc ape otrvte. Nc nu e de mrare c
pshatr raporteaz o cretere fr precedent a fenomenuu de deprese cnc a toate
grupee de vrst - un fenomen pe care Maryn Ferguson -a botezat ,Marea Deprese" n
cartea ei co(spira#ia +rsoru%ui4
Totu, aa cum subnaz Ferguson, maree pshatru Kar Mennnger credea c
deregre mentae anun de obce schmbr dramatce a nveur de gndre ma
nate. E posb ca nfrmtatea noastr curent s nu fe atceva dect un anun a une
schmbr poztve? Este tuburarea dn nme noastre pur smpu o nemuumre egat
de modu vech de va care pare a se apropa cu repezcune de sfrt? Eu cred c este.
$%P)RT)&II "I'IUNEA
Ca n cazu u Back Ek, eu cred c o mare parte dn eacu pentru depresa pubc
este s em dn zoarea noastr, s dscutm cu ce dn comuntate s ne amestecm
cu e, precum s mprtm vzune noastre ntme ,trbuu".
Astz, numru de doctor, oamen de tn, absoven de facutate sau de coa este
ma mare ca ncodat. Prntr-o smp estmare, 90 de procente dn to oamen de tn
care au trt vreodat sunt n va astz. Nc o at generae nu a avut acces a o astfe
de putere nteectua masv.
Trebue s ncepem s creem reee - s em s ncepem s vorbm un cu a, s ne
mprtm vzune, prere vsee. Numa aa o s punem a dspoza noastr
masvee resurse nteectuae. Cred c genu coectv a omenr rzbate astz a
suprafa prn vse, ntue, )luxuri de imagini, aa cum ce ase Bunc au rzbtut n
vzunea u Back Ek. Subcontentu nostru te de|a cum s rezove orce probem care
are mportan pentru nma noastr. La fe ca poporu Ogaa Soux, este nevoe s
actum grupur rtuae care s dea voe subcontentuu s vorbeasc.
Fluxul de imagini n grup
Dup cncsprezece an de conducere a semnaror egate de )luxul de imagini, sunt convns
c sesune n grup sunt caea cea ma recomandab de a ne consuta genu dn nteror.
Fnee umane sunt, a baz, creatur socae. Creeru nostru pare s funconeze ce ma
bne atunc cnd ucreaz cu ate creere a un
18!
loc. Fluxul de imagini ofer recompense ndvdua, dar potenau u maxm este obnut
numa n grupur. De mute or eu partcpan de a semnar am fost ncnta de
bucura, pcerea profunzmea care vn dntr-o vzune comun.
Cttor care sunt hotr s urmeze acest program descris 3n Fatorul Einstein ar trebu s se
vzuazeze ca fne umane gndtoare ce aparn une comunt. Amnt-v c, n Epoca
Internetuu, comuntatea voastr poate s cuprnd oamen dn ntreaga ume. O reea
entuzast va ntensfca buca de feedback v va motva s parcurge acest program.
Adunr sptmnae sau unare de acest fe vor crea egtur mnunate ntre preten
vor da ve voastre un aspect aventuros.
&ETO#A "N 4RUP
Exst mute modat de a exersa )luxul de imagini n Grup, dar ma|ortatea necest
prezena unu der sau a unu moderator, care s- n pe to concentra, care s-
nstruasc pe no ven, s cronometreze s treac ntregu grup prn toate
procedure. Dac ce dn grup contnu s se ntneasc de-a ungu anor, conducerea
va trebu schmbat prn rotae, astfe nct toat umea s ab ansa de a expermenta
vzune supmentare care rezut dn responsabte cuva care conduce.
In tmpu proceduror cronometrate, eu ovesc n genera un obect de meta de un pahar
umput pe |umtate cu ap pentru a semnaa partcpanor cnd trebue s porneasc
cnd trebue s se opreasc dntr-o anumt actvtate. Un gong chnezesc sau orce at
dspoztv cu sunet pcut, dar ptrunztor, va f a fe de foostor. Este ceea ce se
numete ,semna'Vaarm.
Dedesu6t voi descrie un test cronometrat destinat celor care vor conduce un gru! ce pracic* $%u=u% 'e
ima,i(i4 Pute foos fe acest format n scrs, fe nregstra n preaab pe un casetofon.
In astfe de cazur, casetee audo preau rou de der, astfe nct nmen s nu pard
nmc dn acune.
Pregt grupu
1. Asgura-v c spau sau camera pe care o foos va f netuburat tmp de ce pun
30 de mnute. Deconecta orce teefon care ar putea s sune.
2. Ruga fecare partcpant s- aeag un partener, astfe ca toat umea s ucreze pe
perech. Dac este un numr mpar de partcpan, un grup poate fi format din + persoane.
1!0
%)+,.-' "I/0+"I/
'-).-' I/ G.-*-.I
&)&
3. Partener trebue s stea apropa unu de ceat astfe nct s se aud cu uurn,
char atunc cnd toat umea dn camer va vorb n acea moment.
4. Expca partcpanor sstemu de avertzare. Un semna ndc faptu c un anume
exercu se aprope de fna n 30 de secunde. Cnd partcpan vor auz, e vor
contnua exercu, dar se vor pregt ca n 30 de secunde s nu ma vorbeasc, s
atepte urmtoaree nstrucun. Tre sau ma mute semnae marcheaz sfrtu une
etape dntr-un exercu ce se af n pn desfurare. La auzu or, partcpan trebue
s se opreasc dn vorbt medat, char n m|ocu une propoz, trebue s atepte
urmtoaree nstrucun. Och trebue nu nch, magnaa trebue s ucreze n
contnuare n tmpu acesta, pentru a a pstra ve experena pentru a- da o mcare
contnu.
cenariu de grup pentru )luxul de imagini
N4 ?; ro, s + a&e-a#i pe perec.i &i s 'eci'e#i care 'i(re +oi +a $i sa(i(e%a &i care +a $i
e=ecua(u%4 Ime'ia + +oi spu(e ce $ace $iecare 'i(re ace&ia 'oi4 I(s 5(ai(e 'e asa* + ro, s
proce'a#i ca aare4 "
ntr-un grup de tre, do vor acona ca santinele4 Lsa 2 mnute s treac pentru ca toat
umea s se aeze pe perech s- aeag rou.
O4 ?Mu%#umesc4 Are oa %umea perec.eH ie oa %umea ci(e ese sa(i(e% &i ci(e ese
e=ecua(H Buu(4 Acum* e=ecua(u% ese ce% care +a e=perime(a u( $%u= 'e ima,i(i spo(a( 5(
c6e+a mome(e* c6(' +om 5(cepe4 Sa(i(e%a 5% +a a7ua pe e=ecua( s a7u(, mai u&or 5(
'ome(iu% ima,isicii4 ; +oi e=p%ica 5( c6e+a mi(ue cum se $ace asa4 Toa %umea +a a+ea
oporu(iaea 'e a 7uca am)e%e ro%uri4 Dup ce +om 'eru%a aces proces c6e+a mi(ue* o s + ro,
s sc.im)a#i ro%uri%e4 E 5( re,u%H Acum s 5(cepem4
E4 ? Co($orm acesor i(sruc#iu(i pe care +i %e ciesc* $iecare 'i(re (oi are $%u=uri 'e ima,i(i care
rec co(sa( pri( cap* 'ar pe care 5( mo' o)i&(ui (u %e o)ser+m4 Acese ima,i(i co(#i( o
ca(iae mare 'e 5(#e%epciu(e* i($orm sim)o%ic* asem(oare +ise%or (oasre4 Dar* pe parcurs*
+om 5(+#a s accesm $%u=u% 'e ima,i(i c6(' su(em per$ec re7i &i +om mai 5(+#a s o)#i(em
ima,i(i $oare +ii4 ?Mu%#i oame(i au $os o)%i,a#i s crea' c (u po ,e(era mu%e ima,i(i me(a%e4
De $ap* o#i a+em u( $%u= co(sa( 'e ima,i(i4 Tre)uie 'oar s 5(+#m cum s 5% o)ser+m4 Dac o
s + ro, s + ,6('i#i %a Ta7 Ma.a% &i s 5(cepe#i s o 'escrie#i* cu si,ura(# c +e#i +e'ea 5( ,6('
o
ima,i(e a Ta7 Ma.a%u%ui4 C.iar &i $r as$e% 'e a7uoare* pri( simp%a 5(c.i'ere a oc.i%or &i o mic
perioa' 'e a&epare* ima,i(i mai puer(ice +or sri 5( $a#a +oasr &i + +or ara,e ae(#ia4 A ici
i(er+i(e sa(i(e%a4 C6(' 5( mi(ea +oasr apare o ima,i(e mai puer(ic 'ec6 'e o)icei* +e#i
rspu('e auoma pri( oprirea respira#iei sau oc.ii +i se +or mi&ca su) p%eoape* urmri(' o)iecu%
respeci+4 C6(' sa(i(e%a +a o)ser+a acese sem(e* + +a 5(re)a ? Ce +e-i (iar aum J " Aceasa +
+a a7ua s acor'a#i ae(#ie ma=im ima,i(i%or 'i( ace% mome(* 'ar (umai 'ac a+e#i (e+oie 'e
aces a7uor pe(ru a %e co(&ie(i-a4 i acum s"i 'm 'rumu% $%u=u%ui 'e ima,i(i4 D
94 ? ; ro, s 5(c.i'e#i oc.ii &i s"i #i(e#i 5(c.i&i p6( c6(' + +oi spu(e eu s sc.im)a#i ro%u% cu
pare(eru% +osru4 A#i 5(c.is cu o#ii oc.iiH Bii(e4 Acum* sa(i(e%e%e s se uie $i= %a c.ipu%
pare(eri%or %or &i s pri+easc cu mare ae(#ie4 C6(' oc.ii %or se +or mi&ca su) p%eoape* asa
5(seam( 'e o)icei c urmresc (i&e ima,i(i 'i( $%u=u% 'e ima,i(i4 I( mome(u% 5( care o)ser+a#i
aces %ucru* 5(re)a#i"%! ?Ce +e-i acumHD Dar* mai 5(6i +reau s $acem o pro)* ca s &i#i e=ac ce
s urmri#i4 E=ecua(#i* + ro, s + mi&ca#i oc.ii su) p%eoape 5(ai(e &i 5(apoi* o 'a sau 'e 'ou
ori4 Acum* sa(i(e%e* +a ro, s pri+i#i e=ecua(#ii cum 5&i mi&c oc.ii4 Mi&cri%e p%eoape%or (u (e
su( 'e $o%os4 Ceea ce re)uie s o)ser+a#i ese mi&carea ,%o)i%or ocu%ari su) p%eoape4 P%eoape%e
u(or oame(i su( a6 'e ,roase 5(c6 ese $oare ,reu s +e-i mi&carea oc.i%or4 5( as$e% 'e ca-uri*
urmri#i mi&carea u&oar a ,e(e%or4 Ese $oare 'isi(c4 Pai'e#i s mai 5(cercm o 'a pe(ru a $i
si,uri c sa(i(e%e%e &iu ce s urmreasc4 E=ecua(#i* + ro, mi&ca#i"+ oc.ii4 E 5( re,u%H A
5(#e%es oa %umeaH Mi(u(a4 S 'm 'rumu% %a $%u=u% 'e ima,i(i4D
F4 ?E=ecua(#i* pe(ru cei 'i(re +oi care su( 5(cepori* (u 5(cerca#i 5( mo' 'e%i)era s cua#i
ima,i(i4 Aces e$or +oi i('e s )are-e ca%ea ima,i(i%or spo(a(e pe care %e 'orim4 Lucru% ce% mai
impora( ese s + re%a=a#i4 O s ap%icm o e.(ic (umi respira#ia cai$e%a* ce + +a a7ua s
+ re%a=a#i4 Ima,i(a#i"+ c pipi#i o )e(i# 'e cai$ea $i(* $oare p%cu4 5(cep6(' 'i( aces
mome( 5(cerca#i s respira#i a'6(c* 5(ce* cai$e%a &i $i(4 M(,6ia#i"+ corpu% cu aceas
respira#ie* ca &i c6(' a#i m6(,6ia o )uca% 'e cai$ea $i( &i moa%e4 Nu re)uie s e=ise (ici u( $e%
'e pau-e 5(re i(spira#ie &i e=pira#ie4 C6(' ermi(a#i 'e i(spira* re)uie s rece#i ime'ia* 'ar u&or
cre e=pira#ie4 Da#i +ia# pur &i simp%u u(ei r"e"s"p"i"r"a"#"i"i co(i(ue4 Face#i 5( a&a $e% 5(c6 s
me(#i(e#i o respira#ie c6 mai )%6(' &i mai $i(4 Cu $iecare e=pira#ie 5(cerca#i s o)ser+a#i cum o
pare 'i( e(siu(i%e &i (e%i(i&i%e +oasre 'ispar4 Lsa#i"%e s se piar' cu $iecare respira#ie4 I(spira#ia
re)uie s $ie %i(i&ioare* 5(
192
%)+,.-' "I/0+"I/
imp ce respira#ia e%i)eraoare4 i ou% $c6(' pare 'i(r"o r"e"s"p"i"r"a"#"i"e $i( &i co(i(u4 Acum
'ac ci(e+a 5(cepe s +a' +reo ima,i(e* re)uie s se apuce s o 'escrie repe'e pare(eru%ui su4
Nu"% a&epa#i pe ei s + 5(re)e 'ac +e'e#i ce+a4 Dar 'ac (u o)ser+a#i (ici o ima,i(e* co(i(ua#i
s respira#i &i s + re%a=a#i4 Co(i(ua#i o a&a* 5( imp ce eu o s + i(sruiesc pare(eru%4D
Q4 ?Acum* +oi* sa(i(e%e* ori 'e c6e ori pare(eru% 5&i #i(e respira#ia* asa 5(seam( c a o)ser+a o
ima,i(e4 Ce+a se 5(6mp% i($%u=u% %ui 'e ima,i(i4 Ori 'e c6e ori o)ser+a#i a&a ce+a* sau +e'e#i c"
&i mi&c oc.ii su) p%eoape* 5(re)a#i"% )%6(' ce +e'e 5( ace% mome(4 Prima 'a% c6(' +e#i 5(re)a
aces %ucru* s"ar puea ca pare(eru% s (u poa s + spu( ce+a " &i ese posi)i% ca (ici mcar a
-ecea oar s (u poa4 Dar mai 'e+reme sau mai 6r-iu* e% +a 'escoperi c +e'e ce+a"ce+a*
c6e+a pu(ce poroca%ii u('e+a 5( parea sa 'reap sau c.iar ru(c.iu% u(ui copac sau o
mar,are 5( a'ierea +6(u%ui* sau orice a%ce+a4 Sa(i(e%e* 'ac a+e#i 'u)ii 5( ceea ce pri+e&e
perceperea u(ui sem(a%* (u mai sa#i pe ,6('uri &i 5(re)a#i4 E=is &a(se 'esu% 'e mari s primi#i
u( rspu(s4"
*. ?E=ecua(#i* ori 'e c6e ori + apare o ima,i(e 5( mi(e* (u e-ia#i s o 'escrie#i c6 pue#i +oi 'e
mu%* i('i$ere( 'e c6 'e supi' sau e$emer +i se pare c ese4 Iar +oi* sa(i(e%e* 5(cura7a#i"i
perma(e( 5( impu% 'escrierii4 Spri7i(u% +osru +a co(a $oare mu%4 C.iar 'ac a+e#i 'e"a $ace cu o
ami(ire ce a recu ca u( $u%,er pri( mi(e* e=ecua(#ii re)uie s o 'escrie* $o%osi(' pre-e(u%
simp%u* ca &i cum 5( ace% mome( s"ar 5(6mp%a ou%4 Simp%u% $ap a% 'escrierii +a 'eermi(a
ima,i(ea s capee 'i( (ou $orm 5( ima,i(a#ia +oasr4 Descrie#i ou% oric6 'e +iu pue#i* $o%osi('
oae ce%e ci(ci sim#uri4 Fo%osi#i a6 'e mu%e 'ea%ii* cu a6a cu%oare &i co(+i(,ere* 5(c6 sa(i(e%a
+oasr s (u + mai poa a7ua s +e'e#i ceea ce +e'e#i4 Cu c6 'escrie#i mai mu%* cu a6 mai
mu%e ima,i(i +or +e(i cre +oi4 Lsa#i"%e s cur, simp%u* ima,i(e 'up ima,i(e4"
-. ?E=ecua(#i* mai respira#iH I( co(i(uu* respira#ii cai$e%ae* $r opririH Bi(e4 Sa(i(e%e* cua#i
sem(e &i pu(e#i 5(re)riH Bi(e4 E=ecua(#i* co(i(ua#i s respira#i 5(ce* p%cu* $r 5(reruperi* &i
'ac + mai +i(e ce+a 5( mi(e (u mai sa#i pe ,6('uri &i 5(cepe#i s 'escrie#i4 5(cepe#i acumC"
Lsa s treac 3-5 mnute, n funce de cum merge exercu. Verfca dac fecare
pereche ucreaz efcent. Este ma bne dac rezutatee nu sunt foarte vzbe. Nu
nterven n nc un exercu afat n pn desfurare. O bun metod de a v petrece
tmpu este s ,prv" n tcere n nteroru propruu )lux de imagini tmp de cteva mnute
ct grupu ucreaz. Cu 30 de secunde nante de a nchea aceast etap, atnge
copoeu o dat pentru a face urmtoru anun.
'-).-' I/ G.-*-.I
193
24 Acesa ese u( a(u(# 'e a+eri-are4 Co(i(ua#i* 'ar $i#i ,aa ca 5( EG 'e secu('e s primi#i a%e
i(sruc#iu(i4 D
Trezec de secunde ma trzu, nchea aceast faz a exercuu prn ovrea
copoeuu de tre sau de ma mute or.
N04 D ,un4 Mu%#umescC Acum* ro, ca oae sa(i(e%e%e s 'e+i( e=ecua(#i &i i(+ers4 A i(+ersa oa
%umea ro%uri%eH Proce'a#i e=ac ca 5(ai(e* 'ar 'e 'aa asa co($orm (ou%ui ro%4 5(cepe#i acumCD
Dup ce a pornt dn nou procesu, cronometra- exact ca nante, neutnd de
avertsmentu sonor cu 30 de secunde nante de oprrea u. n cee dn urm, termna
exercu, aa cum -a termnat pe ce anteror, ovnd copoeu de tre sau de ma
mute or.
Ctora comun
Dac toate pereche par s prmeasc magn spontane destu de uor schmbarea de
rour se face fr probeme, a putea nssta s trece a etapa ctore comune pe care
a nvat-o n captou 3. Dac nu vrea toat umea sau sm nente dn partea or,
trece peste aceast opune ctre fna.
?De +reme ce oa %umea se 'escurc $oare )i(e* .ai'e#i s 5(cercm u( (ou e=erci#iu (umi
c%oria comu(4 E=ecua(#i* co(i(ua#i + ro, pe pos 'e e=ecua(#i4 Toae sa(i(e%e%e 5(s* ar
re)ui s 'e+i( E=ecua(#i* pe(ru a e=ersa &i ei $%u=u% 'e ima,i(i4 Fiecare 5i po+ese&e ce%ui%a%
e=perie(#a ri* c6e+a propo-i#ii o 'a* $r a #i(e (eapra seama 'e or'i(ea c%asic4 C6(' u(u%
'i(re +oi ia o pau- ca s respire* ce%%a% ar re)ui s i(er+i( &i s"&i 5(ceap propria 'escriere
a$%u=u%ui 'e ima,i(i4 Apoi* pe msur ce ce%%a% ia o pau-* ce% care a a&epa re)uie s i(er+i(
c6 mai repe'e* as$e% 5(c6 s (u se piar' (ici u( mome(4 Tre)uie s $ie u( $e% 'e perpeuum
mo)i%e pe(ru oae perec.i%e* c.iar 'ac 5( imp ce 'escrie#i propriu% $%u= 5i mai au-i#i &i pe a%#ii cu
a%e 'escrieri4 5(cepe#i acumCD
Lsa- 3-5 mnute, dar nu uta de semnau de avertsment cu 30 de secunde nante de
fna de cee tre sau patru ovtur pentru a anuna fnau.
%inalul
Fe c aborda sau nu aceast opune, fnau este acea. Cnd sunte gata s opr
)luxul de imagini, spune urmtoaree:
19; %)+,.-' "I/0+"I/
?Foare )i(e4 E=ce%e(* pe(ru oa %umea4 Acum* 5(ce* si 5(cerc6(' s + ami(i#i o ce a#i
e=perime(a* 5(cepe#i s 'e+e(i#i co(&ie(#i 'e o ceea ce + 5(co(7oar acum &i aici* sim7i('u"
+$oare )i(eCD
Vor f cteva mnute de zpcea confuze cnd umea va opr )luxurile de imagini4
Atepta pn cnd ucrure se ntesc apo ov copoeu de cteva or, pentru a e
reamnt partcpanor, cu o not de umor, c procesu este nc n pn desfurare c
ma au nc un pas de fcut poate ce ma mportant. Ofer-e tuturor o pauz de cnc
mnute; dup aceasta pune- s- aeag a partener pentru partea de chestonare a
sesun.
B!estionarea
N4 ? Orice asro(au care se 5(oarce 'i(r"o misiu(e 'i(r"u( %oc 5('epra re)uie c.esio(a 'e
oame(ii 'e &ii(# 'e %a ur(u% 'e co(ro%4 Asro(auu% re)uie s re%ae-e orice impresie 'e care 5&i
ami(e&e* as$e% 5(c6 oame(ii 'e &ii(# s poa 'escoperi mai mu%e i($orma#ii 'ec6 au $os
o)ser+ae &i raporae %a mome(u% respeci+4 Puem $o%osi aceea&i meo' pe(ru a e=ra,e &i mai
mu%e se(suri 'i( F%u=uri%e 'e Ima,i(i4 5( aceas sesiu(e* ,6('i#i"+ %a +oi ca %a u( asro(au* 5(
imp ce pare(eru% +osru +a $i omu% 'e &ii(# 'e %a ur(u% 'e co(ro%4
? C6(' rspu('e#i pare(eru%ui +osru* 5(cerca#i s re%aa#i 5( 'ou mi(ue o ce a#i o)ser+a 5(
$%u=u% +osru 'e ima,i(i4 C.iar 'ac po+esi#i 'i( ami(ire* po+esi#i %a impu% pre-e(* ca &i c6(' s"
ar 5(6mp%a 5( ace% mome(4 I( %oc s spu(e#i ?Am +-u asa &i asaD* spu(e#i ce+a 'e ,e(u% ? C.iar
acum m ui %a asa &i asa* care ese co%ora 5( (u &iu c6e cu%ori &i a crei supra$a# se sime (u
&iu cum4" 5(cerca#i s re%aa#i ou% 5( cu%ori +ii* cu 'ea%ii mu%ise(-oria%e pe care ese imposi)i% ca
pare(eru% s (u %e 5mpr&easc cu +oi4 De"a)ia 5( aces mome( a% c.esio(rii* pue#i #i(e oc.ii
'esc.i&i4 Asa + +a 'a o (ou perspeci+ asupra e=perie(#ei* a7u('u"+ s co(srui#i c.iar mai
mu%e po'uri 'e %e,ur 5(re emis$era 'reap &i cea s6(,4
?C.esio(area ese u( pas $oare impora(* pe(ru c 5( impu% acesei eape cei mai mu%#i
e=perime(ea- e$ecu% ?A.aCD* c6(' 5&i 'au seama $oare )rusc ce a 5(sem(a o ce au +-u 5(
impu% ace%ui $%u=4 ;e#i a+ea 'oar 'ou mi(ue pe(ru c.esio(are* 'up care +oi sem(a%i-a 'i( (ou
pe(ru ca pare(eru% 'um(ea+oasr s e=perime(e-e &i e% %a r6('u% %ui aceas eap o imp 'e
O mi(ue4 Pe %ocuri* $i#i ,aa* sarCD
Lsa- tmp de 3 mnute n oc de 2, dac aceast etap este extrem de anmat. Apo
ov copoeu pentru a anuna cee 30 de secunde rmase n fna nu uta ovture
mutpe de copoe.
'-).-' 8/ G.-*-.I
1!5
O4 ? Cu scu-e pe(ru orice c.esio(are (eermi(a* + ro, s sc.im)a#i acum ro%uri%e 'ac (u a#i
$cu"o 'e7a cum+a* as$e% 5(c6 &i pare(eru% +osru s ai) impu% (ecesar4 ; ro, s 5(cepe#i 'i(
aces mome(C D
Repeta acea proces ca nante, termnnd cu semnau de avertzare a utmeor 30
de secunde.
Anastu ce gume
8 U(ii 'i(re +oi e posi)i% s ai) pare 5( impu% c.esio(rii 'e o +i-iu(e ?A.aCD* a%#ii (u4 Fie c se
5(6mp% sau (u* .ai'e#i s $o%osim o a% e.(ic (umi a(a%isu% ce% ,%ume#* care ="a 'o+e'i a $i
$oare e$icie( 5( e=ra,erea se(su%ui ascu(s a% $%u=u%ui 'e ima,i(i4
? Toae ima,i(i%e pe care %e"a#i +-u co(#i( mesa7e sim)o%ice rimise 'e su)co(&ie(4 C.iar 'ac
su( (i&e ima,i(i p%icisioare* o)i&(uie* e=is u( moi+ pe(ru care su)co(&ie(u% (osru a a%es
acese ima,i(i paricu%are* &i (u a%e%e* cu aceas oca-ie4
? Umoru% ese u(a 'i( ce%e mai )u(e meo'e 'e a 'escoperi 5(#e%esu% ascu(s a% ima,i(i%or4 O s +
ro, pe $iecare 'i(re +oi s prei('e#i c su(e#i Car%Ru(,* Si,mu(' Freu'* Mii o( Eric>so(* ori a%
mare cu(oscor a% sim)o%uri%or uma(e4 I( posura +oasr 'e psi.iaru* prei('e#i c $%u=u% 'e
ima,i(i pe care ocmai %"a#i e=perime(a ese u( +is pe care u( pacie( ocmai +i %"a re%aa4 Acum
prei('e#i c pare(eru% +osru ese u(u% 'i(re co%e,ii 'um(ea+oasr 'e )reas%* cu care +
co(su%a#i4 La sem(a%u% meu* +reau s 5(cepe#i s 'iscua#i a&a (umiu% ? +is D* %a mo'u% ce% mai
pompos &i u%raserios4 Presupu(e#i c orice aspec a% $%u=u%ui 'e ima,i(i* i('i$ere('e c6 'e )a(a%
pare* ese 5(crca 'e se(s4 Specu%a#i cu pare(eru% +osru asupra se(suri%or posi)i%e a%e a&a
(umiu%ui +is4 Amu-a#i"+ pe seama %ui4 Ese mu% mai $o%osior s e amu-i c6(' ap%ici aceas
e.(ic 'ec6 s 5(cerci s 'emo(sre-i c ai 'repae4 Tou&i* para'o=a%* cu c6 e 'isre-i mai mu%
&i e prose&i mai mu%* cu a6 co(&ie(u% u co)oar ,ar'a mai 7os* %s6(' %oc a'e+raei
i(erpreri s"#i sar 5( $a#4 5(cepe#i acum4 D
Aceast etap ar trebu s fe una foarte ve, n speca n grupur ma mar, unde rsu
dstraca au tendna s fe contagoase. Lsa s treac 3-0 mnute pn cnd
murmuru vorbee se stng de tot. Lov copoeu de avertzare a ceor 30 de secunde
care au ma rmas, ar apo ovture mutpe pentru fna.
Discursul final
?Mu%#umesc uuror4 Tou% a $os mi(u(a4 Aici 5(c.eiem sesiu(ea (oasr 'e as-i4 F%u=u% 'e
ima,i(i ese u( a%e( ce re)uie e=ersa* ca oricare a%u%4 Pe msur ce"% e=ersa#i* +e#i +e'ea c
ese 'i( ce 5( ce mai u&or s o)#i(e#i ima,i(i 'i( care s e=ra,e#i &i u( 5(#e%es4
1!6
%)+,.-' "I/0+"I/
'-).-' 8/ G.-*-.I
1!7
Este )oarte impora( ca au(ci c6(' e=ersa#i u( $%u= 'e ima,i(i s 'escrie#i cu +oce are o ce +e'e#i*
u(ui pare(er e=er(4 Nu ese (e+oie 5(o'eau(a 'e u( pare(er uma(4 Dar 'ac pracica#i $%u=u%
'e ima,i(i 'e u(u% si(,ur* ar re)ui s $o%osi#i u( caseo$o( sau u( reporo$o(4 Descrie#i ou% 5(
or'i(ea 5( care +i( ima,i(i%e* a&a cum a#i $ace"o u(ui pare(er4 Fo%osi#i 5(o'eau(a pre-e(u%
simp%u &i 'ea%ii se(-oria%e4
Se spu(e 5( aceas care c NG"%F mi(ue pe -i 'e e=ersare a $%u=u%ui 'e ima,i(i +a acce(ua
i(e%i,e(#a +oasr* pri( simu%area %e,uri%or 'e comu(icare 'i(re 'i$eri#ii po%i ai creieru%ui4 Pue#i
5(+#a 'e aseme(ea s pu(e#i 5(re)ri $%u=u%ui +osru 'e ima,i(i &i pue#i o)#i(e rspu(suri p%i(e
'e 5(#e%es su) $orm 'e ima,i(i S rspu(suri mu% mai pro$u('e 'ec6 a#i puea o)#i(e 'e %a ri,i'a
emis$er s6(,4
; ro, s (u re(u(#a#i %a $%u=u% 'e ima,i(i &i s +e(i#i &i %a urmoarea sesiu(e4 ; mu%#umesc
pe(ru c a#i $cu posi)i% aceas e=perie(#4
Dup ce a nchs forma ntnrea, sa oamen s se amestece un cu a ctva tmp,
pentru a- mprt senzae reace. Pute crcua prntre e, ncura|nd oamen s
se opreasc exact n m|ocu conversae, s nchd och s- arunce prvrea un pc
n )luxul de imagini pentru a vedea ce se petrece acoo n acest context de mpre|urr. Astfe
de imagini instantanee de rspu(s pot arunca ma mut umn asupra subectuu
conversae. Tehnca este o cae amuzant de a pune capt une sesun de a da
oamenor un sentment ma adnc de boge.
Face totu sngur!
Nc o ege nu spune c trebue s foos scenaru dn acest capto, cuvnt cu cuvnt. V
-am ofert doar ca un punct de spr|n. Formatu de baz poate f uor adaptat a orce at
tehnc prezentat n carte, ncusv n cazu reperii i(sa(a(ee* a sce(ei $rumoase
'escris cu +oce are* ,e(iu%ui 5mprumua &i pm6(u%ui para%e%4 Pe msur ce v ve
obnu cu aceste procedur ve cpta un anume sentment pentru dnamca grupuu,
curnd ve descoper c pute scre sngur propre scenar, care vor f probab a fe
de efcente ca a meu - dac nu ma mut.
*.I/)I*I-' 1" G.-*
Toate tehnce mee de grup derv dn acest !rini!iu4 In 2ilele de 3nceput ae
branstormnguu, drector executv se adunau a un oc, n |ur de 30-40 de persoane,
ntr-o sa de conferne emteau de a ntmpare. Au nvat foarte repede c aceast
metod
nu d roade. Ma|ortatea oamenor nu apucau ncodat s vorbeasc, de aceea erau
frustra cnd venea vorba de exprmarea socratc de sne.
Astz, sesune de branstormng sunt nute pentru maxmum 3-5 oamen, astfe nct
toat umea s poat vorb. Cnd grupure mar sunt nevtabe, se mpart n grupur ma
mcue, care- vor prezenta ma trzu rezutatee n grupu mare.
%ormatul 1inami$
Munca mea la proiecu% re(a&erii m-a convns c !roesul n sne de ucru n grup este mut
ma mportant dect rezutatee. Prn exprmarea socratc, fecare partcpant obne
unee vzun care sunt extrem de mportante pentru e, fe c sunt sau nu mprtte
grupuu.
n catate de consutant a mutor corpora, predau o versune a ucruu n grup numt
)ormatul dinami, 3n care adunarea re2ultatelor de a grupure ma mc este opona. Benefce
reae ae )ormatului dinami sunt smte sptmn, char un de a data semnaruu,
deoarece partcpan nteraconeaz unu cu atu mut ma efcent z de z.
eminariile cu )luxul de imagini merg pe acea prncpu. Munca mportant este fcut n
nteroru grupuror de do-tre partener, care descru aternatv dscut despre
propre or )luxuri de imagini4 Uneor, poate f amuzant s adun pe toat umea a sfrtu
sesun astfe nct grupur dferte pot afa ce a descopert fecare n parte. Dn pcate,
dn astfe de dscu nu es prea mute rezutate, exst percou ca oamen s devn
nerbdtor neaten dn prea mut ascutare pasv. Astfe de sesun gobae trebue
s fe scurte, dac e ve foos vreodat.
VOI SUNTE|I AVANGARDA
Fluxul de imagini a uat natere dn grupur nteraconae dn an 70, cnd o mn de
entuzat a nvr acceerate s-a adunat pentru a expermenta. n stuae de grup
)luxul de imagini dezvue cee ma nteresante ma energzante vzun.
=olosind te!nici precum g=ndirea de gru! geniul ?m!rumutat, grupu respectv poate face
branstormng n |uru a dverse probeme, ncepnd cu defctu naona termnnd cu
programu de educae SIDA n ceu oca. Am descopert c atunc cnd oamen se
adun n grupur mcue pentru a- mprt )luxurile de imagini, dscue care rezut sunt
ntense, foarte a subect
1!8
%)+,.-' "1/0+"I/
neobnut de productve. Cnd este necesar, grupu se poate transforma rapd ntr-o
concentrare de creere asemntoare, dedcate urmrr unu scop anume, ar dup ce
acesta este atns, foarte uor se poate grupa n urmrrea atua. Indferent de subectu
abordat, grupu vostru va f prns cu egtur puternce care se formeaz de obce ntre
oamen care se ntnesc n marea coroan a ceor ma umnate mn.
Pe msur e )luxul de imagini tehnc smare devn dn ce n ce ma rspndte, ne
transformm rapd ntr-o naune de vzonar, cu to hrnnd vsee de schmbare.
Vremea cnd va trebu s spunem trbuu nostru ceea ce vsm este foarte aproape. V
sftuesc s deven prmu dn comuntatea n care tr care s anseze un grup de )lux de
imagini4 3mpreun cu preten, coeg vecn ve forma avangarda consensuu cu
adevrat democratc, n care chestune decate nu sunt mpopoonate cu sogane
potce, c unde brba feme cu dverse opn s-au unt ntr-un sprt de empate au
fost ghda de vzune aventuroase ale )luxurilor de imagini4
)*<,'-'P3
FEREASTRA
COPIIARIEI
In 1959, neuroogu Brtt Anderson de a Unverstatea Aabama a descopert c o secune
a cortexuu fronta a u Ensten conne o canttate ma mare de neuron dect conn
aceea pr dentce de a ate creere. Presupunnd c denstatea ma mare este o
caracterstc a ntreguu creer (Anderson nu presupune acest ucru), asta nseamn c
Ensten s-a nscut cu ma mu neuroni dec7t noiH
Nu neaprat. To ne natem cu o canttate ma mare de neuron dect avem nevoe. Prn
procesu natura de apopo-* sau ,moartea programat a ceueor", un numr mens de
ceue dspar nante de vrsta de do an. Ensten s-a nscut cu aproxmatv acea
numr de neuron ca n cazu nostru. Dar, dn motve netute, e a perdut ma pune
ceue pn a vrsta de do an.
Acesta este doar un exempu de schmbr pshoogce masve care au oc n creeru
copor. Prntr-o amentae reguat, stmuare a factor a meduu ncon|urtor,
prn pot nterven dramatc n dezvotarea nteectua a copor.
Cercettor de a Unverstatea Henrch Hene dn Dusedorf, de exempu, au descopert
recent c muzcen profesont care au nceput ece de muzc nante de vrsta de
apte an au creeru dfert de a ceor care au nceput a 10 an sau ma trzu. Sub
nfuena rezonane magnetce, ambee grupur au reevat prezena unu !lanum tem!orale
st7ng$ o parte a obuu tempora care proceseaz vorbrea ate sunete, care era mut
ma mare dect !lanum tem!orale drept. Aceasta este o partcuartate comun tuturor
oamenor. Dar grupu care a nceput ece de Ia o vrst ma fraged a artat un grad
de asmetre mut ma dezvotat dect a cea.
00
%)+,.-' "I/0+"I/
%"."0+. )OPILARIEI
%2$
O FEREASTRA A OPORTUNIT)II
Studu ceor de a Dusedorf, pubcat n februare 1995, este numa utmu dntr-o sere
ntreag de astfe de stud, fapt care ne confrm c putem modfca n mod semnfcatv
creeree copor prn pregtre condonare tmpure. Se te de mut vreme, de
exempu, c ce care sunt nva de a o vrst fraged s cnte vor avea tendna s
depeasc meda standard de ntegen.
Am menonat de|a n captoee anteroare, cum a fost cazu cugreor Mankato,
doveze numeroase care atest c pn creeru ceor ma n vrst poate f mennut
char mbuntt. Nu sunte ncodat prea btrn pentru a mr nteectu. Totu, exst
mc dub cum c ce mc sunt ma susceptb dect cea a tehnce de dezvotare a
creeruu.
Punctu maxm de dezvotare a creeruu apare n tre etape dstncte. Prma ncepe a 8
sptmn dup concepe contnu pn n sptmna a tresprezecea. A doua ncepe
a 10 sptmn nante de natere contnu pn a vrsta de 2 an. In tmpu aceste
etape, se formeaz ma|ortatea nterconexunor dntre neuron. In cee dn urm, ntre
vrsta de do cnc an, creeru crete pn a 90 de procente dn mrmea u compet.
De aceea, an crtc dntre concepe vrsta de cnc an preznt o fereastr nepreut
de oportunt, peroad n care putem ,da drumu" creeruu copor notr, dndu-e
astfe un avanta> de neegalat.
Breierele sensi6ile
Fecare prnte te c un cop este ma sensb dect un adut. Se spere mut ma uor
este ma uor de rnt. In acea tmp, e are un sentment ma acut pentru frumusee
mnun. Aceste cat sunt egate de potenau neobnut de nvare a copuu.
Aceea catate care face ca un cop s fe vunerab a suferne determn
deschderea ctre frumusee, nvare cunoatere.
Granee frage
Acum cva an, pshatru Ernest Hartmann s-a ntrebat de ce un oamen sunt
predspu vseor urte ma mut dect sunt a. Dn munca sa ca drector a
Laboratoruu de Cercetare a Somnuu dn cadru Sptauu Lemue Shattuck dn Boston,
Hartmann ta c aproxmatv 5 procente dn popuae erau bestemate s ab comarur
o dat pe sptmn.
Dup ce a studat o sut dn aceste vctme ae comaruror, Hartmann a descopert
anumte caracterstc comune. Oamen care au
comarur deosebt de reae, confrm aceea verdctate n cazu vseor obnute. n
acea tmp e amntesc vsee ntr-o propore ma mare dect a ceora. To subec
testa au reatat c au amntr foarte v nc dn frageda or copre, mergnd pn
undeva a vrsta de 2-3 an. E se consder ,neobnu" ,dfer" foosesc modur de
gndre, care u Hartmann se par ,e|ere tangenae". Lucru ce ma mportant ns
este faptu c o mare parte dntre subec testa de Hartmann ucrau ca muzcen,
pctor, scrtori etc.
3n cartea sa din &))% Limie%e mi(#ii* Hartmann a sugerat c ce predspu a comarur au
,grane frage" - o sensbtate neobnut egat de oamen, fore stmu exteror.
,Nu pot s n ucrure n afara mea"
Dup Hartmann, oamen cu astfe de mte frage se smt de foarte mute or ua de
vau smuror a emoor care actuesc o va obnut. Zgomotee tar
deran|eaz. Lumna puternc supr. Imagne voente spere.
,Nu pot s n ucrure n afara mea," se pngea unu dntre subec u Hartmann, o
artst de vreo 30 de an.
Hartmann gsea ,nteresant" faptu c subec u ,nu foosesc msur de aprare tpce
reatv mature, precum zoarea, nteectuazarea sau reprmarea... Eu consderam
,ps de aprare" sau ,neobnut de vunerab." E prezentau, pe scurt, o sensbtate
emoona asemntoare cu cea a copor.
Sguranee
Sgmund Freud a fost ce care a propus prmu deea de ,grane ae euu" - barere
pshatrce care apr nteroru frag a une persoane de amennre externe de
amntre reprmate. Hartmann ns sugereaz un ro mut ma profund pentru aceste
,mte ae mn". E crede c acestea pot prote|a operaune obnute ae creeruu prn
nchderea dverseor func n compartmente corespunztoare, asemntoare cu dgure
care opresc marea.
Fr astfe de grane, creeru nostru s-ar putea suprancarc, exact ca un cacuator n
tmpu une creter a tensun eectrce. Ne putem magna aceste mte pshce ca pe
nte sgurane care echbreaz curentu atunc cnd tensunea atnge un prag crtc.
"ermea6ilitatea
Cu to am avut mte ma frage cnd am fost cop, spune Hartmann, de un ma mut
dect a. Pe msur ce am crescut$
0
%)+,.-' "I/0+"I/
nevoa de a ne prote|a de stmu agresv a ntrt aceste grane. Ma|ortatea aduor se
paseaz undeva ntre ce do po opu, de durtate sau de fragtate extrem, conform
esu%ui 'e 'ia,(osicare a re-ise(#ei fcut de 9artmann. Ei nu sunt nici sensi6ili sau insensi6ili$ nici
e4trem de imaginativi sau e4trem de dogmatici.
O astfe de stare ntermedar este dea pentru a te ntegra n socetate. Dn pcate,
este ma pun dea pentru gndu ngenos nvarea acceerat. Granee frage sau
permeabe furnzeaz un avanta| chee n asmarea ceor ma mute dntre tehnce
prezentate n aceast carte. Indvz cu mte frage, de exempu, preau dverse
personat n vsee or, transformndu-se n animale sau persoane de se4 opus$ ceea ce 3i face
perfect compati6ili cu te(nia geniului ?m!rumutat4 Intenstatea vseor or sugereaz o abtate
corespunztoare derur unu )lux de imagini puternic.
3n general$ cei cu limite fragile par mult mai desch ctre subcontentu de unde se nasc vzune
ngenoase. Aceea sgurane care ne prote|eaz de durere confuze au tendna s ne
anueze cee ma structoare gndur. Fr mte extrem de permeabe, genu uman
nu poate exsta, pentru c acesta se nate dn amestecu de magn, sunete, gndur
amntr pe care aprarea noastr prmtv se zbate att mut s e n separate.
Ideea e s nve cum s- ntret cum s- sbet mtee a comand n funce de
crcumstanee respectve. ntrrea este partea cea ma uoar - mut prea uoara de
fapt.
PROCESUL DE $NT)RIRE
Mare parte dn pregtrea pe care o oferm copor mc are un efect de ntrre a mteor
or. n unu dn utmee noastre numere ae revste de nforma Idei a!itale, soa mea
Susan, a enumerat cteva dn mutee metode prn care prn profesor ntresc
mtee copor fr s- dea seama. De cte or, de exempu, nu e-am spus copor
notr, ,Nu te ma |uca cu mncarea!"
8M7ncarea este una dn cee ma senzuae experene pe care o au cop," scre Susan.
,Strnete toate cee cnc smur. Cum ar putea o persoan ntegent, smtoare,
curoas, s nu se |oace cu |eeu su? Dar nmen nu vrea s vad pe cneva cum se
|oac cu mncarea. este convenab pentru mam s strng totu de pe mas cu o
sngur mcare. Aa c, Nu + 7uca#i cu m6(careaCD
Apo ma este srtu n pcoare n faa profesoror ,atena" pe care trebue s-o
acorz a coa.
,Nu po asma de no fr s te gndet a ee. Dac och nu se nvrt, dac nu-
arunc prvrea pe geam, dac nu te foet, nu nve de, c doar e memorez...
FEREASTRA COPILARIEI
03
,Pe msur ce cop cresc, e asum aceste nstrucun. nva s gnore magne pe
care e formeaz creeru n mod natura, nva s se rdce automat, s se concentreze,
s nu se |oace cu mncarea, s nu vseze cu och desch."
LIBERTATE CONTROLAT)
Evdent c nu putem permte copor s fac numa mzere cnd vor e sau s- gnore
profesoara. Astfe de bert vor degenera n obrznce ndscpn percuoas pe
msur ce cop vor crete. Trebue cumva s nsufam copor o nvare cvzat
ordonat fr a ntr mtee pn a punctu de sodfcare a magnae.
Putem face acest ucru prntr-un fe de |udo educaona. Amnt-v dn captou 10
dscua noastr despre cum s redreconm contna natura de sne nspre o form
extrem de efcent de ascutare a ceora, numt (oarea %i)er4 Putem apca aceea
metod magc asupra copor, dreconnd curoztatea or n mcare ber ctre
metode de exporare care s nu fac nc mzere, care nc s nu agte oree de cas.
&ETO#A &ONTESSORI
Pe a |umtatea acestu seco, Mra Montessor, o doctor dn Itaa, a nceput s ucreze
cu cop retarda a cnca de pshatre a Unverst dn Roma. Ea a observat destu de
rapd c acet cop ,de needucat" aveau o capactate umtoare de a se concentra cnd
se ocupau de un |oc sau o actvtate anume, ce e strnea nteresu. ns atunc cnd un
profesor ncerca s e foreze atena ctre subecte ma pun atrgtoare, e refuzau s
ma fac ceva. Prn care -au prvt cop cum se |ucau a |ocure vdeo ore ntreg, au
nees perfect acest prncpu.
Montessor a format o cas speca n care cop se puteau |uca aa cum doreau e,
trecnd de a o actvtate a ata, fr nc un fe de nterven. Ea a echpat saa de cas
cu materae a|uttoare nteractve care stmuau toate cee cnc smur. Cop au nvat
abecedaru nu numa dup magn, dar prn atngere, dentfcnd cu och nch
teree pe scrsor fcute dn gaspapr. E ma fooseau hr de emn pentru a nva
geografa exporau conceptee matematce asambnd drepte, modee dverse ate
forme cu textur dferte. Datora profesoare era s crcue prn toat saa de cas, s fe
atent a ce se petrece s fe sgur c se respect regue - precum vorbtu n oapt,
pentru a nu- deran|a pe cea n ,munca" or.
04
%)+,.-' "I/0+"I/
De Metoda Montessor a fost prma metod apcat cu succes copor retarda
copor srac de a perfera Rome, ce ma mu o consder totu o metod extrem de
scump, dsponb doar famor nstrte. Asta nu poate dect s ne ntrsteze, pentru
c eu cred c aceast metod ne-ar putea serv tuturor a fe de bne.
Astz metoda Montessor este foost n mute r, dar n Statee Unte a fost ntrodus
foarte trzu, n 1975, cnd s-a deschs prma coa pubc Montessor. Astz exst
n|ur de 3500 de grdne Montessor aproxmatv 100 de co prmare care foosesc
aceast metod.
Vztator de a coe Montessor sunt deseor mpresona de tcerea de ac. Char
cop precoar rmn tcu ore ntreg, dac sunt preocupa de ceva anume.
Concentrarea or d roade. Cop Montessor nva s cteasc s scre nante de
vrsta de cnc an.
Trumfu predr
ecretul metodei 'ontessori este !rini!ul )eed9a;#uHui4 Cop Montessor prmesc feedback
constant dn acune or de exprmare spontan (component chee a iruitului de ex!resie,
dn care ne vne cea ma mare dezvotare a creeruu, att fzc, ct menta.).
Socoogu Omar K. Moore de a Unverstatea dn Pttsburgh a obnut rezutate smare
punnd bazee unor ore n care cop nteraconau prn ntermedu unor dspoztve cum
ar f ma&i(a 'e scris E'iso(4 Moore a nvat foarte repede cop de do, tre an s
cteasc s scre char s bat a man. Totu, a fe ca metoda 'ontessori, tehnca sa
nteractv nu a reut s- fac oc n socetatea care a abandonat cu mut vreme n
urm meo'a socraic n favoarea predr ddactce.
Pocur ordne
Orcne a |ucat vreodat un |oc cu cop mc, a observat ct de vgen sunt aceta a
cea ma mc ncercare de nccare a reguor. Cop au o dragoste profund pentru
ordne. E smt nstnctv c ,un |oc fr regu nu ma este |oc", aa cum a spus Davd
Kahn, drectoru Asocae Montessor a Profesoror Nord-Amercan, dn Ceveand. De
cop Montessor sunt ber s se mte n orce co a case, aegndu- sngur
actvte, e ader a un protoco strct de comportament potcos respect o anumt
ordne pentru obnerea scopuu fna. Nu fac mzere nc nu- desconsder
profesoara.
%"."0+.A COPILARIEI
05
Nu toat umea are acces a coaa Montessor, aceast metod nc nu are puterea de
a rezova orce aspect negatv a sstemuu nostru educaona. Totu a reut pe depn
s echbreze bertatea cu dscpna, dndu-e copor posbtatea de a expora umea
or, fr s- deran|eze pe cea. Acest tp de |udo educaona formeaz nma orcru
program de succes a cru scop este nvarea acceerat.
$N")AI6") COPILUL S) FOLOSEASC) FLU*UL DE I%AGINI
Unu dn ,|ocure" cee ma efcente dn punct de vedere educaona, pe care e pute
preda copuu dumneavoastr este Tehnca )luxului de imagini4 Ea ofer copuu bertatea
nemtat de a honr prn magnae, n tmp ce mrete ntegena, corectez
comportamentu specfc ceor cu mte frage. Spre deosebre de |ocu cu |eeu (sau
pictarea camerei cu creioane colorate<$ )luxul de imagini nu face mzere. Ma mut dect att,
dcpneaz copu n sensu stabr unor momente ae dezvotr magnae, snd
tmp pentru ascutarea potcoas a profesoruu.
Po$ul $u fluxul de imagini
Char cop nou-nscu au capactatea de a forma magn mentae, aa cum se deduce
dn mcarea ochor n tmpu faze REM a somnuu. De ndat ce cop sunt n stare s
neeag nstrucun smpe, pe a vrsta de tre an, e sunt gata s se |oace de#a )luxul de
imagini4
Ar trebu s ncepe, demonstrndu-e tehnca. O bun abordare ar f ceva de genu ,t,
eu cred c no vsm tot tmpu, nu numa cnd dormm. De exempu, char acum, dac-
m nchd och, vd..." n acest moment char nchde och descre orce vede.
Arta- copuu exact ce se ateapt de a e, descrnd magne voastre ndeung cu
ct ma mute deta.
,Vd trunchu unu copac ura," a putea spune. ,Cred c este un pn. Are scoara aceea,
de parc c este mpett este gaben a cuoare. Cred c are o grosme de vreo patru
pcoare. Pmntu dn |uru u este acopert de o ptur deas de ace de pn. Aceasta se
contnu ma departe pe sub cea pn, devennd ma ntunecat pe msur ce se
adncete n pdure. n spatee meu este un zvor de ap, foarte mc doar a cva
centmetr deprtare de mne. Pmntu de sub acee de pn este un pc umed moae."
06
%)+,.-' "I/0+"I/
3n acest moment copilul va fi fascinat de puterea dumneavoastr aproape magc de a ,vsa" n
tmp ce sunte treaz. Acum trebue s- ntreba, ,Dar tu, c7nd 3nc!i2i oc!ii$ ce %e>iTB
De fecare dat cnd am nvat un cop s descopere )luxul de imagini, am rmas
nmrmurt de uurna cu care vd descru magne. Cop foarte mc nc nu au fost
nva s- bocheze magstca menta. Pe depn ebera de bareree ntrte care
bocheaz att de mu adu, cop prnd foarte repede aceast metod, o apc
medat.
La 3nceput este posb ca ce ma mc doar s numeasc persoana sau obectu dn mntea
or. Va trebu s extrage detae descrptve prn ntrebr rbdtoare. V pute a|uta
copu s- dezvote taentee descrptve, |ucnd un |oc de recunoatere a obecteor,
cerndu- s descre obectu respectv - fr a- num - cu scopu de a v face s ghc ce
obect dn camer sau dn
grdn descre e.
Spre deosebre de adu, cop nu au nevoe de motva pentru a da drumu )luxului de
imagini4 (u trebue s e expc c efectu su unc de onetare a !olilor va a|uta s exceeze
a coa. O dat ce descoper dstraca maga vsatuu cu och desch, e vor deven
att de absorb de aceast dscpn att de ntt, pe ct sunt de absorb cop de
|ocure vdeo. Spre deosebre de |ocure TV sau vdeo, )luxul de imagini e d marea bucure
de a f n centru atene. Contnund acest |oc pe toat peroada copre, ve mcora
consderab ansee de a crea o ps de comuncare atunc cnd aceta vor f
adoescen.
Fecare cop care a nvat s se |oace cu )luxul de imagini a fcut satur urae n ceea ce
prvete capactatea de a percepe de a neege. Pune pcer se compar cu aceea pe
care -o ofer un cop n pn dezvotare nteectua sgurana c tu a fost acea care
-a a|utat s porneasc pe acest drum.
UNIREA &U%ICALA A POLILOR
Una din metodele cele mai simple de a desc!ide )luxul de imagini a unu cop este muzca. Ascutarea
i interpretarea mu2icii nu sunt numai te!nici foarte puternice de onetare a !olilor, dar dn expermente
s-a dovedt c stmueaz capacte de generare a magnor dn creer.
Cercettor de a Insttutu de Neurooge dn Montrea au testat dosprezece oamen,
foosnd 12 modee muzcae dferte, n tmp ce creeree erau scanate cu a|utoru une
tomograf cu ems de poztron (PET), care urmrete fuxu de snge. Cnd muzca a
FEREASTRA COPILARIEI
07
3nceput$ s7ngele s#a acumulat rapid nu numa n obu tempora drept (unde este auzu), dar n
regunea dn spatee emsfere drepte care guverneaz vederea. De vreme ce subec
neau och nch n tmpu expermentuu, cercettor au a|uns a concuza c muzca
trebue s f stmuat automat imagini mentale.
n captou 2 am dscutat despre snestezc care vd o procesune a unor forme pcute,
abstracte n tmp ce ascut muzc. Expermentu Montrea sugereaz c to putem
reacona snestezc a muzc, de, de cee ma mute or, barm magne nante ca ee
s ntre n content.
5ioara lui "instein
Oamen de tn au descopert c anumte feur de muzc aconeaz ca un stmuent
puternc n dezvotarea nteectua, att a cop, ct a adu. Aa cum a artat
expermentu Dussedorf, totu, mpactu muzc este ma mare n copre.
Abert Ensten a fost un voonst pasonat toat vaa u. Despre muzc munca sa de
cercetare, Ensten obnua s spun, ,Ambee se nasc dn aceea surs se
competeaz una pe ceaat..." Rudee u Ensten au observat c muzca prea s-
catazeze procesu creatv.
,Or de cte or smea c a a|uns ntr-un punct mort sau c se af ntr-un moment dfc,"
amntete fu u ce ma mare, ,se refuga n muzc de obce asta rezova totu."
Sora u Ensten a remarcat c nterpretarea une pese muzcae prea ,s- nteasc
dup aceea putea s refecteze ma bne." n tmp ce se chnua a cte o probem de
fzc, Ensten obnua s cnte a voar pn cnd srea n pcoare strga, ,Gata, tu
cum se rezov!"
,ntotdeauna aprea brusc cte o soue," nota sora sa.
Interpretarea muzc cama sufetu deschdea drumu ctre subcontent. Dar se
pare c aceasta a fcut ma mut. Ensten a nceput s cnte a voar a vrsta de ase
an, cnd fereastra copre sae era nc arg deschs. La vrsta de 14 an, cnta
sonatee u Beethoven Mozart petrecea ore ntreg mprovznd a pan. Ensten s-a
expus fr voa u a una dn cee ma puternce nfuene n dezvotarea ntegene,
exact n peroada copre, cnd aceasta d cee ma mute rezutate. O mare parte dn
nteectu prodgos a u Ensten ca adut se pare c este rezutatu aceste pregtr dn
tmpu copre.
08
%)+,.-' "I/0+"I/
MOZART CRETE COEFICIENTUL DE INTELIGEN|A
Cercettor de a Centru pentru Neurobooga nvr a Memore dn cadru
Unverst Caforna, Irvne, au testat coefcentu de ntegen a 36 de studen -
foosnd un test care msoar capacte creeruu drept n mod speca. Dup test,
studen au ascutat 10 mnute dn So(aa pe(ru 'ou pia(e 5( Fa Ma7or de Mozart.
Imedat dup aceea au fost retesta au obnut un scor cu 8 sau 9 puncte ma mare
dect nante. Acest IO a sczut dup 15 mnute, dar cercettor au sugerat c de fapt
inter!retarea muzc ar putea crea o mbuntre ma preungt. A au sugerat c
ascutarea reguat a muzc poate mr IO-u - poate menne ma mut vreme.
Acet cercettor nu au foost cuvntu Conetarea $olilor n ncercarea or de a expca
fenomenu, dar unu dntre e, Gordon Shaw, a ghct c ntr-un fe, compextatea muzc
a atns zone ae creeruu mpcate n gndrea raona alte sarcini non#mu2icale.
1es$operirea 'ozanov
n tmp ce- competa doctoratu a Unverstatea Harkov dn Ucrana Sovetc, pshoogu
bugar Georg Lozanov a fcut o descoperre remarcab. E studase dverse metode
fooste n bocu sovetc care se apcau nvr acceerate, prntre care hpnoza,
nvarea n tmpu somnuu char yoga. Aceste tehnc se dovedser efcente, dar
erau greu de foost.
Apo Lozanov a afat c mute sptae dn bocu sovetc fooseau muzca pentru a- cama
reaxa pacen. ntors n ara sa, n Bugara, Lozanov mpreun cu un coeg de-a u,
Dr. Aeko Novakov, au nceput s testeze efectee dverseor tpur de muzc asupra
proceseor de nvare. Cercettor amercan Lynn Cooper Mon Erckson artaser
de|a c ascutarea unu metronom cu 60 de bt pe mnut poate conduce pe ce care
ascut ntr-o Stare Afa profund, dea pentru nvat memorat. Nefnd n cunotn
de cauz cu cercetre amercane, ce pun aparent, Lozanov Novakov au descopert
ndependent c muzca ent baroc, cu 60-64 de bt pe mnut, nduce o Stare Afa.
Muzca baroc a fost foarte popuar n Europa ntre an 1600-750, cnd a murt ce ma
ceebru reprezentant a e anume |ohann Sebastan Bach. Muzca baroc se
caracterzeaz ma degrab prntr-o textur bogat un rtm consstent, dect prn
meodctate sau tempour contrastante.
FEREASTRA COPILARIEI
0!
Lozanov Novakov au descopert c oamen care ascut muzc baroc absorb
nformaa a fe de efcent ca ce care nva n stare de somn, o descoperre care a dus
rapd a dezvotarea famoase metode a u Lozanov, Sugestopeda, prn care nformae
- precum fraze dntr-o mb strn - sunt furnzate ceu care nva a ntervae de 4
secunde, totu pe un funda cu muzc baroc. Prmee rezutate au artat c studen
care nva foosnd aceast metod nva ntre 60 500 de cuvnte dntr-o mb strn
pe z. Presa dn bocu Sovetc a nceput s se aude uteror c ce care foosesc
Sugestopeda pot stpn o mb strn ntr-o sngur un.
Mu cercettor amercan au nterpretat aceste preten ca fnd propagand comunst.
Totu, ce de a Unverstatea de Stat dn Iowa au reut foarte curnd dup aceea s
mreasc retena memore cu 26 de procente vteza de nvare cu 24 de procente,
foosnd muzca baroc.
"opulari2ate 3n tatele Unite de 6est#sellerul din &)*)$ Su!erlearning, scrs de Shea Ostrander Lynn
Schroeder, cursure de sugestopede se n astz n perfect egatate cu cene
recunoscute de formee de nvmnt pe tot tertoru Stateor Unte. Dver furnzor au
scos pe pa casete cu muzc baroc speca aeas pentru a se conforma standardeor
u Lozanov.
)one&iunea (ozart
Urechea |oac un ro chee n ncrcarea eectrc a creeruu, dup prerea dr-uu Afred
Tomats, un membru respectat a Academe de Medcn a Academe de tn dn
Frana. Cnd potenau eectrc a ceueor cerebrae ncepe s scad, spune Tomats, ne
smm pcts obos. La fe ca batere, ceuee cerebrae trebue rencrcate.
Tomats a descopert c o modatate de a rezova aceast probem este ascutarea de
sunete cu frecven nat, ntre 5000 8000 de herz. E ma susne c vbrarea
ceueor Cort, care coordoneaz chdu cohec dn ureche, aconeaz ca un fe de
generator.
Dup an ntreg de anaz, Tomats a a|uns a concuza c muzca u Mozart conne ce
ma mare numr de sunete de acest fe, n tmp ce muzca rock ce ma mc. E ma
recomand pentru rencrcarea creeruu muzca baroc cea gregoran.
Descoperre u Lozanov, Novakov Tomats sunt foostoare pentru toate categore de
vrst, dar o putere speca o au n cazu dezvotr creeruu a cop, nante dup
natere. Teore or au factat apara unor nterven smpe, dar extrem de efcente
care vor f prezentate n urmtoaree pagn.
10
%)+,.-' "I/0+"I/
FEREASTRA COPILARIEI
11
STI%ULAREA PRENATAL)
Lunile nante de natere repreznt o peroad n care pute schmba vtoru
copuu vostru. Cu zece sptmn nante de natere, creeru de|a formeaz
nterconexune dntre neuron care vor determna ntegena copuu manera
de gndre. Aceasta este oportuntatea optm de a dezvota nteectu copuu.
Mo2art 3n p7ntec
Este ceva genera acceptat n zua de astz c fe, cop nenscu, aud mute
dn ce se ntmp n |uru orn camer, ncusv dscue. Totu, sunetee cu
frecven nat sunt ftrate de pee de pere uteruu. Dn nefercre, numa
aceste sunete - cee despre care Tomats susne c rencarc creeru - sunt cee
care poart cee ma mute nforma.
Pute trece de aceast barer pasnd ct stereo n zona pntecuu. Cte
vor transmte ntreaga gam de frecvene prn corp, putnd n acea tmp s
benefca dumneavoastr de muzca u Mozart (dat fnd faptu c sstemu
dumneavoastr audo v va
permite acest lucru<.
Nu da muzca tare. Voumu natura pe care foos n mod obnut atunc cnd
ascuta a ct va f foarte bun. Amnt-v c ftu nu are cum s- bocheze
ureche dac sunetu este prea tare.
Bucee de feedback mam-cop
Nu trebue s atepta naterea copuu pentru a v anga|a n stmuarea une
buce feedback exprmare-rspuns.
O modatate de a nteracona cu copu nenscut este umna. Dac expune
pntecu a umna soareu sau o at surs puternc de umn, pute capta
atena ftuu cu un |oc a umbreor. Nu va |uca totu prea mut tmp, pentru c
umna poate deven
copetoare pentru cop.
Ma pute capta atena copuu masnd uor zona pntecuu. Cnd acesta
ovete, bate uor drept rspuns. Un efect ma mare se poate obne dac face
acest ucru n bae, pentru c sunetu este condus ma bne de chde.
Prntr-o practc perseverent a acestor tehnc, ve f umt ncntat de
gradu de nteracune pe care- pute obne cu copu nenscut, stmund
astfe contna um externe.
=lu4ul de s7nge crescut
Ftu este a fe de dependent de fuxu de snge ca adu. Acum cva an, un
grup de fzcen dn Afrca de Sud a scos pe pa un costum, care - susneau e -
crete coefcentu de ntegen a copuu nenscut ntr-o propore de 10-5
procente. Acest costum cuprndea abdomenu n partea de |os ca ntr-o camer
ermetc, fornd zona pntecuu s reduc presunea aeruu a ntervae scurte,
obgnd o canttate supmentar de snge s crcue n zona respectv.
Dspoztvu n cauz nu ma este pe pa. Totu, Proectu Renater a dezvotat
o metod pshegenc (opusu u pshogenc, care se refer a procesu de
gndre care duce a deregr fzce) ce promovez un efect smar.
Cercettor dn domenu bofeedback-uu au stabt c, vrtua, orce parte a
corpuu asupra crea concentrez atena va prm un fux de snge crescut.
Acum magna-v c o parte a corpuu vostru este cu cva centmetr ma
mare depasat cu aceea dstan de centru corpuu. Lua contact cu
senzaa fzc pe care a avea-o dac acea parte a corpuu ar f ntr-adevr cu
cva centmetr ma mare. Acest exercu va dstorsona magnea creeruu
despre corp, obgndu- pe acesta s trmt o canttate ma mare de snge n
zona respectv. Dac ncerca s mr foarte mut o parte a corpuu, acest
ucru nu va funcona deoarece creeru recunoate c extensa nu este reast.
Totu, v pute magna mne pcoaree mut ma mar dect e ave acum
o canttate corespunztoare de snge se va repez nspre aceste ar ae
corpuu, asta poate datort faptuu c nteraconm cu umea fzc
ncon|urtoare prn ntermedu mnor a pcoareor smm c avem un
contro ma mare asupra e.
ncrederea n aceast tehnc este ea un factor determnant n operatvtatea
e. Dac totu sunte sceptc, ncerca s v pmba afar pe vreme rece
foos aceast tehnc pentru una dn extremte corpuu. Cdura neobnut
ce va nvu zona vzat va face mnun n ceea ce prvete dube
dumneavoastr.
O femee nsrcnat ar trebu s- magneze mrte pntecu ftu tmp de 2-3
mnute de cteva or pe z. Acest exercu smpu va supra-oxgena creeru
copuu ceea ce va aduce mut bne. La fe de mportant, fuxu de snge mrt
v va a|uta s emna toxnee care ar putea duna sstemuu nervos nc
fraged a copuu.
1
%)+,.-' "I/0+"I/
Evitarea to4inelor
faturile de nutre pentru peroada de sarcn au devent ceva a mod pentru
ndustra de resort. Nefnd un expert n acest domenu, m vo abne s adaug
ceva a mumea de nforma de|a exstente. Totu, v recomand o atene
speca n ceea ce prvete amentaa prenata. Dou surse de nformare
corespunztoare ar f cartea Adee Davs. S a+em copii s(o&i (New York:
Harcourt, Brace |ovanovch) cea a u Rchard Passwater, Super"A%ime(a#ia
;(e: ForC? Dial "ress<.
Ar f o neg|en dn partea mea dac nu a ua n dscue probema toxneor,
mcar pe scurt. Toxnee pot deven o amennare ma|or pentru sstemu nervos
a copuu. Este notoru faptu c ftu este nea|utorat n faa substaneor
otrvtoare de toate feure. Nu are nc un fe de abtate de a- cura
sstemee, o dat ce acestea sunt nvadate. Dn aceast cauz, mama trebue s
evte orce fe de mncare, butur sau ate substane care tnd s contamneze
sngee.
Uta de reducerea n greutate n tmpu sarcn. Cnd canttatea de grsm dn
corp este emnat, toxnee (a fe ca nsectcdee) care exst n aceste
grsm de an de ze se vor dzova char n sngee ce va merge drect a cop.
Drogure, acoou, tutunu cafeaua ntr n categora ucruror nterzse. Mu
doctor v vor spune c o gur dn cnd n cnd n-are ce s strce. Ceea ce vor s
spun este c ru provocat copuu nu va f foarte mare. Totu, ee vor nfuena
ntegena acestua. Char mert o gur de acoo acest pre?
Evita orce substan a care ave aerge, n speca conservan supmentee
amentare. Axa-v ct ma mut pe fructe proaspete foarte bne spate pe
egume. Peroada cea ma bun n care pute vzta un medc aergoog este
nante de a rmne nsrcnat, pentru a t exact ce substane trebue
s evta.
Evdent, aceste aspecte ar f bne s e dscuta mpreun cu medcu
dumneavoatr. Dn motve de sntate, poate va f nevoe s mnca anumte
amente, s v pstra n mtee une anumte greut sau s ua anumte
medcamente care s-ar putea s nu fe n mod necesar duntoare creeruu
ftuu. Cea ma bun asgurare este prevenrea. Dac sunte ntr-o stare de
sntate bun ?nainte de a rmne nsrcnat, ve reduce a mnm ansa de
mcorare a coefcentuu de ntegen a ceu ce urmeaz a ven pe ume.
FEREASTRA COPILARIEI
STI%ULAREA INFANTIL)
%$&
Pn a vrsta de do an se formeaz ma|ortatea dendrteor a axonor ce conecteaz
neuron copuu ntre e. Iat ma |os cteva tehnc care v vor a|uta s acceera s
mbog acest proces.
Refle4ul 'a6insCi
Orce cop se nate cu re)lexul ,a9ins;i, o nevoe nstnctv de ase tr n patru abe atunc
cnd gd tapa pcoruu. Cu moane de an n urm, cnd cop erau nu pe burt
n patur nstabe fcute dn frunze arb, re)lexul ,a9ins;i determna s mearg foarte
repede, aa cum se ntmp cu pu de baen defn, care se rdc a suprafa
pentru a respra medat ce smt apa mr.
Aa cum am dscutat n captou 4, mersu tr este una dn ce mportante prn care
copu prmete feedback de a medu ncon|urtor. Cuture care cocooesc prea mut
cop rsc s obstruconeze dezvotarea nteectua a noor nscu.
Pune copu s stea pe burt gda- n tap n schmb. La nceput nu vor f dect
nte mcr uoare. Ma trzu ns copu va ncepe s se trasc fr probeme.
Mnue ,gsete-m"
Cu ct copu descoper ma rapd propre mn, cu att va benefca ma curnd de
feedback dn partea mnor care se trsc pe podea manpueaz obecte. pute
a|uta, pasndu- de |ur mpre|ur mnu ,Gsete-m" vu coorate. Acestea au fost
nventate de Dr. Burton Whte, a cru compane, Paytentas, nu ma exst dn pcate.
Aceste mnu v e pute confecona sngur, decupnd o pereche de mnu de cop,
astfe nct degetee s fe bere, ar materau s nu acopere dect pama copuu.
Coora-e ntr-un rou foarte aprns, sau decora-e cu dung ro abe. Pute face
pentru pcoare a fe. Foos aceste |ucree pn cnd copu descoper
extremte. Dac ve contnua s e utza, cop vor avea tendna s reduc
mportana smuu tact n cazu mnor a pcoareor.
n mute maternt se obnuete egarea unu baon rou de eagn astfe nct acesta
s fe vzut de bebeu. Nou-nscu pot vedea char dn prma z. Baonu ofer un
context vzua vese n comparae cu austertatea saoaneor dn materntate. O dat ce
a a|uns acas, pute face ceva ma mut. Lega e|er un baon cu heum de ncheetura
mn bebeuuu tmp de 2 mnute, o dat
14
%)+,.-' "1/0+"I/
sau de dou or pe z, astfe nct propre u mcr aeator vor determna o
schmbare nteresant n medu u ncon|urtor. Curnd e va ncepe s observe
egtura. Acum o s nceap s mte mna cu baonu ma mut dect pe ceaat
nu a ntmpare, pentru c face pcere feedback-u. Schmba baonu de a
o mn a ata pentru a echbra dezvotarea.
n genera, masa|u frecvent, mngatu |ocu fzc foarte bnd vor mr
ansee de feedback ae copuu vor provoca o dezvotare a mentauu.
Brearea unui mediu ncon|urtor muzca
Ar trebu s contnua s v expune copu a o actvtate muzca a creeruu
mut vreme dup ce s-a nscut. Un medu ncon|urtor bogat n muzc baroc,
cntece gregorene muzc de Mozart va f benefc pentru orce cop. Nu tu
dac Dr. Lozanov Dr. Tomats ar f de acord, dar experena mea m sugereaz
c aproape orce muzc nuanat compex structurat va stmua mntea,
ncepnd cu Concertu Brandenburg Nr.5 a u Bach sau o bucat de Schubert,
pn a |azzu progresiv.
Nu are rost s ma spunem c mamee pot cnta copor cntece de eagn cu
aceea mar benefc pentru cop.
notu sub ap
Pentru toate motvee pe care e-am dscutat n captou 11, notu sub ap este
a fe de stmuatv pentru creer, att pentru cop, ct pentru adu. Ncodat
nu e prea devreme s ncepe. Dr. Frederck LeBoyer, de exempu, este ce care
char recomand notu sub ap a copor nc de a natere! Un nstructor
taentat de not poate nva pe cop s noate n prmee ze, sptmn sau
un. |uca-v sub ap |ocur n care trebue s v prnde copu. Dn momentu
n care este destu de mare s neeag, accentua- care sunt benefce notuu
sub ap ncerca s mr peroada n care e poate ne respraa. V
recomand programu de actvt fzce pentru cop Bonne Prudens, care ncud
astfe de sesun de not tmpur.
STI&ULAREA TI&PURIE A COPILULUI
Aa cum am dscutat anteror, n peroda dntre 2 5 an, creeru copuu se
dezvot n procent de 90 a sut. Tot n aceast peroad coefcentu de
ntegen se stabzeaz a un anumt nve. Ma |os v vo prezenta cteva
metode pentru dezvotarea ntegene n aceast peroad crtc.
FEREASTRA COPILARI"I
15
)ititul timpuriu
Pute ar trebu char s ncepe s v nva copu s cteasc nante de a
mpn 2 an, n acea tmp n care e nva s vorbeasc. Ca n cazu vorbr,
e nva s recunoasc ntregu mode, ma degrab dect pre componente
ae mba|uu. E nva s vorbeasc asmnd ntreaga fraz odat. Smar, a
fe de repede va prnde mba|u scrs nghnd cuvntee ntreg. Predarea
tereor sau a fonetc nu este de foos n cazu copor sub do an. Buc de
cartoane care s conn cuvnte ntreg sunt cea ma bun abordare pentru
aceast vrst.
Exst mute metode pentru nvarea de ctre cop foarte mc a cttuu a
ator deprnder precoce. Favorta mea este descrs n cartea Dr.-uu 5lenn Doman$
Cum s"#i 5(+e#i copi%u% s cieasc (Random House, New York). O at carte foarte
bun a u Doman este Cum s"#i 5(+e#i copi%u% maemaica4
)itirea muzi$ii
V recomand cduros ca ce mc s fe pregt n acest sens nc dn prmee
ze. Aa cum am observat ma nante, ce care ctesc ma de tmpuru au o
ntegen peste mede.
Efectul de onetare a !olilor provocat de muzc este mrt atunc cnd taentee
muzcae aferente emsfere drepte sunt amestecate cu cee ae emsfere stng,
de exempu, teora muzca cu notre. S-a dovedt c muzcen profesont,
ae cror creere au fost scanate n Dussedorf, preznt cea ma mare asmetre
pe partea stng a creeruu, nu pe dreapta - un rezutat, fr ndoa, a
anor de pregtre forma. Char ascutarea pasv a muzc poate avea un
efect ma pronunat asupra ntegene, dac ce care ascut -a format o
aprecere forma a nuaneor.
Iocul la pian
Acum cva an, soa mea, Susan, a pus a punct o metod efcent de predare
a cttuu pentru cop ntre unu cnc an. Punctu chee - abtatea de a
nterpreta sau a cnta anumte note, cum ar f ,S" de exempu, fr a auz o not
de refern ma nt - este consderat un taent rar, char prntre muzcen.
Dar, dac ncepe acest |oc destu de tmpuru, ve spor ansee copuu
dumneavoastr de a- dezvota acest taent. |ocu, ae cru regu sunt descrse
ma |os, ar trebu practcat de a dou a cnc mnute pe z.
16
%)+,.-' "I/0+"I/
1. Pune copu n faa unu pan sau a unu nstrument cu cape.
2. Emte un sngur sunet a pan n tmp ce cnta numee une sngure note do, re sau
orce atceva. Foos notee obnute, cee n chea do - capee abe - a nceput. Bemo
natee pot atepta pn ma trzu. (Trebue, totu s num fecare not pe care
copu o atnge dn greea, char dac este bemo
sau nat.)
3. Dup ce v aude cntnd nota respectv, copu trebue s aerge a cape unde va
ncerca s mte aceea not, dac este posb, dn prma ncercare. Cnd ovete gret,
cnta sau spune- numee note nae. Aceasta va f o ndcae sufcent c a gret.
Atunc cnd ghcete, trebue s rde, s apauda s-
mbrai.
4. nante de a ncepe o nou rund a |ocuu, pune o tb deasupra panuu, care s
ab desenat pe ea un scurt segment muzca de baz chee so. Notee pe care
urmeaz s e nterpreta trebue s as n evden pe aceste bare.
Nu da atene tbe. Schmba-o ns de fecare dat cnd urmeaz s o nterpreta.
Poate va f nevoe de cteva sptmn pn cnd copu dumneavoastr va da seama
c tba are egtur cu nota pe care o vza. Numa atunc cnd v va ntreba despre
ea pute s- expca pe scurt c nota de pe tb repreznt nota pe care o cnta a
pan.
5. O dat ce copu a nceput s stpneasc bemo natee, v pute muta a
secvene de dou sau tre note. Foarte curnd, acest ucru va permte copuu s
compun mc smpe meod.
Un cop antrenat n aceast maner va f bne pregtt pentru ece de muzc
convenonae. Totu, nu acesta este scopu exercuu. Fe c vre sau nu ca fu sau
fca dumneavoastr s devn muzcan, pregtnd antrennd astfe de taente, ve
avea un cop cu un coefcent de ntegen rdcat. Nota c !lanum tem!orale, partea
creeruu care se dezvot ma mut, guverneaz neegerea cuvnteor a anumtor
taente matematce.
Po$ul @$ati#elei #ineA
Pshoog tu de foarte mut vreme c traumee suferte n prm do an de va pot
bntu sufetu unu cop an ntreg. Ce ma mu dntre adu sunt tortura de magnea
pe care o au despre e despre corpu or, ar aceast traum se trage de cee ma mute
or dn copre. Pute face mute pentru a eradca aceste obses suprtoare dn mntea
copor votr, sndu-e cae ber ctre
FEREASTRA COPILARIEI
17
foosrea a maxm a potenauu. O metod exceent pentru a face acest ucru este
Eoul ati)elei )ine4
Gs o han sau o bucat mare de catfea pn, mtsoas, preferab de o cuoare
atractv. ncura|a copu s o atng, s o admre s se bucure de boga de
fneea e. Apo spune copuu, ,Acum, o s fac ca respraa mea s fe a fe, catfeat
fn, ca aceste bnde mnger. Ute aa..."
Lsa copu s v prveasc tmp de un mnut cum respra adnc catfeat cum v
bucura de sunetu e. A putea spune, ,m-m-m-m-m". ,Asta m face s m smt
catfeat peste tot. He, |ohnny, ce-ar f s ncerc tu s te sm moae catfeat?"
Scopu fna este s fac copu s- smt ntregu corp ,catfeat moae"' peste tot. n
cadru aceea sesun, sau poate cu una ma trzu, pute ntreba, , Acum, |ohnny,
este vreo parte a corpuu tu care nu se smte catfeat moae?"
E posb s nu fe. Dar n cazu n care copu ndc o parte a corpuu, ncura|a- s v
spun cum se smte, s descre , dac poate s denumeasc acest sentment. Cu pun
noroc, copu ar putea aduce n dscue o stuae prezent sau trecut care -a ndurerat
care are egtur cu acea parte a corpuu. Nu pune cuvntee n gura u. Nu- sugera
nmc negatv sau dfc. Cop sunt extrem de nfuenab, ateptarea dumneavoastr
n sens negatv, char nerostt, ar putea duce copu a acturea une probeme ce nu
exsta nante.
n cazu n care copu dentfc o experen suprtoare a dscutat mpreun despre
ea, ncura|a- s- rezume exercu de resprae numa a acea parte a corpuu a
acea amntre nepcut.
Dac totu merge bne nteresu copuu este mennut constant, pute merge ma
departe, rugndu- s- amnteasc o experen ma deprtat care -a provocat
aceea sentmente. Uneor ve descoper experene tmpur extrem de nteresante! Nu
fora ncodat prea mut. Merge n aceast drece numa dac copu este nteresat
pregtt.
0 metod bun de a mbunt aceast experen a catfer este s ua cteva
mroden dn buctre, precum vane, scoroar sau ment. Dup ce copu a
descopert ce probem frmnta de atta vreme, da- voe s mroas mrodene n
tmp ce se rentoarce a starea anteroar. Acast dmensune senzora adugat va
stabza sentmentu de bnefacere. Iar dac acest exercu cu mroden este fcut n faa
une ognz, copu va asoca fnau ferct cu propra sa magne. Or de cte or se va
uta n ognd ca adut, propra refexe va decana un sentment de pace, echbru
bnefacere.
18
%)+,.-' "I/0+"I/
I/0-%'." )- 8/)."1"."
Orce expert care se aventureaz n a spune prnor cum s- creasc cop va cuta
nevtab n propru u cop dovez c tehnce sugerate de e char funconeaz. Nu-m
permt s-m preznt fama ca pe un exempu de perfecune, totu pot s menonez
faptu c fca mea este membru MENSA, fnd adms ac nc de a vrsta de tre an
pentru un tmp a fost cea ma tnr membr dn stora organzae. (MENSA admte
numa persoane cu un coefcent de ntegen ce se ncadreaz n raza ,genuu".)
n catate de prnte, v pot asgura c nc o tehnc n sne nu v poate face copu un
genu. Sentmentee dumneavoastr nerostite, crednee attudnea sunt cee care vor
avea ce ma mare mpact asupra magn de sne a copuu automat asupra
potenauu
su.
Pun prn au nevoe s se spun c trebue s- ubeasc s cread n cop or.
Cop au o fascnae nstnctv pentru no. Nu ne putem abne s nu ne mnunm a cee
ma mc reazr ae or, n speca n prmee sptmn. Totu, pe msur ce neceste
de hran, ngr|re dscpn ae copuu cresc, mut prea uor se ut mnunea na,
snd astfe oc sentmenteor negatve. Fr s ne dm seama, programm un cop s
se smt nadaptat neubt - sentmente care o dat nstaate se vor ntoarce tot mereu
ma t7r2iu pentru a#i fura 3ncrederea sau pentru a#i 6loca procesul de
nvare.
Deoarece sper c m-am fcut nees pe parcursu ntreg cr, a vrea s subnez nc o
dat faptu c fnee umane sunt crea mnunate, pne de un potena extraordnar.
Numa crednee negatve ne n pe oc, pentru c acestea ne-au fost nsufate n tmpu
copre. Amnt-v ca n fecare z s petrece pun tmp prvnd a copu
dumeavoastr ncerca s ptrunde msteru ncredb a destnuu su posbte
sae fr margn. Bucura-v de maga copre. Imagna-v cum trebue s arate
umea prn och att de tner. Sim#u% mi(u(rii va comunca e sngur cu copu
dumneavoastr prn fre ma subte ma msteroase dect ne putem no magna, ar
copu va crete pentru a se potrv perfect ocuu mnunat pe care -a construt pentru
e.
)*I+,'-' 1;
FOLOSII FORA
In punctul culminant al filmului R-)oiu% Se%e%or* Luke Skywaker ndreapt naveta spaa
ctre cordoaree pasa|ee abrntce ce actuesc nteroru daboce Death Star. Luke
este pus fa-n fa cu o msune mposb. Gonnd cu vteza umn prn spa foarte
nguste, e trebue s trmt o bomb prntr-o foarte mc deschztur care duce drect n
nma panete. Lovtura u trebue s fe perfect. Pentru c nu va putea trage dect o
dat. Pe msur ce se aprope de momentu crtc, Luke aran|eaz frenetc toate
butoanee, scaneree, ntee ate nstrumente de nat tehnooge. Cnd, brusc, vocea
fantomatc a btrnuu su mentor, Cavaeru |ed Ob-wan Kenob apare de ncunde.
,Foosete Fora," spune Ob-wan.
Luke neege. Spre dsperarea escadronuu a cru comandant era, Luke scoate dn
funcune deodat tot echpamentu tehnc. Se reaxeaz, se ntete d voe Fore s-
cuprnd. Bomba sa ntr exact a nt. Death Star este dstrus gaaxa este savat
de trane.
@" +,+-' I/ ."G-'JA
Fora este mut ma mut dect o fanteze a regzoruu George Lucas. Este un factor rea
n mpnrea uman. Exper n comportamentu mtar char au un nume pentru tactca
ndrznea a u Luke. E ar spune c acesta a foost ,verfcarea K" pentru a trmte
bomba.
Racheta Stnger este una dn cee ma sofstcate ma ,detepte" arme dn arsenau de
astz. Tras de a umr, fxeaz nta prn
0
%)+,.-' "I/0+"I/
FOLOSI|I FOR|A
1
ntermedu unu scaner cu nfraro. O dat ce racheta este potrvt, poate de|uca orce
ncercare de deturnare a namcuu.
Totu, n cuda cpuror, a bor a mcrocpuror e, ea nc ma depnde de ntua
operatoruu uman. Trgtor de et care foosesc Stnger spun c dup ce aud semnau
care e spune c nta este fxat char nante de a trage pedca, e se opresc
ntotdeauna se ntreab, ,Oare este bne?" Pe cmpu de upt au nvat c dac trag
cu ea atunc cnd nu et convns c totu este n regu, ratez.
Cercettor mtar au numt aceast procedur verfcarea K, sau verfcarea knestetc.
Nmen nu neege cu adevrat cum funconeaz. ntr-un mod extraordnar, ochu,
mntea corpu coopereaz ncontent pentru a determna cea ma corect traectore.
Gsrea une astfe de traector mpc uarea n consderae a vteze, a mrm, a
tpuu de nt, a unghuu dn care se trage char a acun antcpate. Orce ncercare
co(&ie( de a aduna aceste varabe -ar cope char pe Ensten. Totu soda
obnu - cum ar f partzan mu|ahedn anafabe care au foost Stnger pentru a
mtura de pe ceru Afganstanuu ecopteree ruset - reuesc s fac acest ucru fr
probeme char n cond de rzbo. Asta este puterea Fore.
Ce este Fora? Un rspuns smpu ar f subcontentu nostru. La urma urme, nc un
cacu content nu ar putea dupca verfcarea K. Orct ar prea de evdent, acesta este
un rspuns pe |umtate.
Nc Luke Skywaker, nc afgan mu|ahedn nu ar f nmert ntee dac s-ar f bazat
numa pe ntue. un a au trebut s petreac ore ntreg de pregtre pentru a-
permte uxu de a se reaxa a un moment dat. Mu dntre no au trt experena vsr
cu och desch a voanu man pentru a ne da seama brusc c am a|uns a destnae.
O astfe de stare a mn ar f o adevrat amennare pentru vaa noastr dac nu am
stpn foarte bne taentu de a conduce. In astfe de momente, Fora este cea care ne
duce cu bne a destnae.
Fora nu este cu nmc ma pre|os dect bertatea maestuoas pe care o dobndm
atunc cnd vom stpn foarte bne dscpnee de baz taentee tehnce. Este puterea
eberat atunc cnd emsfera stng cea dreapt muncesc mpreun n armone
perfect.
' 8/)"*-+ %,0+ )-5B/+-'
Bba spune c unversu a uat fn atunc cnd Dumnezeu a rostt cuvntee
corespunztoare ,pmntuu", ,oceanuu",
,umn", ,ceruu" aa ma departe. Vech egpten credeau n ceva smar anume c
zeu or Ptah a dat natere unversuu n momentu n care a pronunat (e;iu, sau 8cuvintele
puterii".
,ntr-adevr", spune un text egptean vech de 4000 de an, ,fecare cuvnt de a
Dumnezeu a uat fn prn ceea ce nma a gndt mba a comandat."
Aceste povet ne ofer o metafor pentru puterea emsfere stng, care gndete
predomnant n cuvnte. n mntea noastr, a fe ca n cazu u Dumnezeu, artcuarea
unu ucru n cuvnte va face ntotdeauna ma rea, dnd cartate, ordne substan
unu ceva care atfe pare vaporos eterc.
Cuvnte magn
ntr-un experment famos, pshongvstu rus Lev Vgok -a nstrut pe cop foarte mc
s deseneze arp de futur. Ace cop n a cror vocabuar exstau de|a cuvnte pentru
,punct", ,trungh", ,ne" pentru ate forme de baz au desenat arpe foarte bne,
char dn memore. Acea crora e pseau dn vocabuar aceste cuvnte n-au fost n stare
s deseneze o pereche de arp convngtoare, char dac se uau dup o poz.
Atunc Vgok a uat |umtate dn ace cop care nu au reut s deseneze arpe cum
trebue -a nvat cuvntee crucae. Ceaat |umtate de grup rmas nu e-a nvat.
Cnd Vgok a repetat expermentu, prmu grup de cop a desenat arpe de futur
foarte bne. Ce care au rmas gnoran au artat doar o sab mbuntre fa de prma
rund de desenat.
Acea efect se poate vedea n cazu )luxului de imagini cnd descrere noastre verbae
determn ca apara magnor mentae s fe ma ve ma tangb. ntr-un fe,
cuvntee noastre dau fn unversuu - ce pun n mtee mn noastre.
MINTEA BIPEDA
Pn acum, am avut tendna s consderm emsfera stng aproape un adversar, un
Bara| care trebue ocot pct. Totu, un genu care nu- poate transforma
descoperre n cuvnte (sau, prn extense, n matematc sau ate forme de exprese
obnut) nu poate crea cu adevrat. Genu u este nefoostor atora, pentru c nu
poate f transms.
Ne putem magna creeru ca pe un om care merge pe ambee pcoare. Dac nu e mc
pe amndou, are pune anse s a|ung undeva, totu nu e poate mca pe
amndou o dat. Pe rnd, unu trebue s stea drept, n tmp ce ceat se baanseaz.

%)+,.-' "I/0+"I/
Aex Osborn, nventatoru branstormng-uu, a exprmat aceea dee n termen une
man. Nu vom a|unge departe dac sngura noastr stratege de condus este s apsam
doar frna, spunea Osborn. magna-v n ce ncurctur am f dac sngura peda pe
care am t s-o foosm ar f acceeraa! Pentru a a|unge undeva, trebue s aternm
constant ntre creae anaz, ntre emsfera dreapt cea stng.
1in$olo de gtul sti$lei
Mu cttor, cnd au nceput aceast carte, semnau cu un om care merge cu pa mc,
pruden. Dac a exersat )luxul de imagini n mod perseverent, pute de|a s face pa ma
mar - dar nu numa cu pcoru drept! Pn cnd nu ve dezvota cee dou pcoare n
mod ega, va trebu s face tot pa mrun.
Economistul David Ricardo a e4primat acest principiu 3n faimoasa lui Le,e a propor#ii%or +aria)i%e*
cunoscut ca egea retururor dmnuate. Aceast ege stpueaz c, cu ct te forez ma
mut s cret produca, cu att ctgure vor f ma mc. Acest ucru se ntmp
deoarece eforture noastre de mbuntre sunt de obce dsproporonate. Putem duba
numru de munctor dntr-o fabrc, dar putem s ratm nocurea unu ansambu de
man nefcente prn care toate componentee trebue s treac. Pre neasambate se
vor aduna grmez n faa man. Nu pute trece prn acest ,gt de stc" anga|nd ma
mu munctor. Trebue s cumpra ma mute man.
Acesta este$ deci$ Pri(cipiu% ,6u%ui 'e sic%* un corolar al Legii lui Ricardo: Cnd mbuntre
dntr-un sector creeaz o gture, sngura modatate de a trece de ea este s fac
mbuntre corespunztoare ntr-un at sector. Tot aa, )luxul de imagini taentee
emsfere drepte te vor duce departe dar numa pn a prma gture. Pentru a trece de
aceasta ctre nveu de genu, trebue s face mbuntr corespunztoare n cazu
taenteor dn emsfera stng.
CITITUE5 SCRISUE5 SOCOTITUE
Dn nefercre, ce ma mu dntre no au nvat a coa s- bocheze
dragostea pentru numere cuvnte. Drept rezutat, pun adu amercan pot
combna satsfctor cee tre eemente de ma sus. Numa )luxul de imagini sngur
nu ne va putea a|uta s trecem de gtu stce. Trebue s mpcm emsfera
stng.
FOLOSI|I FOR|A
3
Mra Montessor, aa cum am notat n captou 13, a observat c ce mc abordeaz
|ocu cu o seroztate maturtate de care ar f nvdos orce om de tn. Ace cop - ca
tnru Ensten -care urmeaz a deven maetr n ctt, scrs socott se af nvarab
prntre pun noroco care au nvat de mc s prveasc taentee emsfere stng ca
pe o form de|oac.
O tn vese
Ensten a avut un unch preferat pe nume |akob care -a nvat matematca pe cnd era
doar un bee. ,Agebra este o tn vese," a spus |akob odat. ,Mergem a
vntoare n cutarea unu mc anma a cru nume nu- cunoatem, aa c vom num
x4 Cnd o s ne mpachetm vnatu, o s- dm numee corect."
Buvintele unc!iului |akob -au rmas ntprte n mnte pentru tot restu ve. Ee au
ntruchpat attudnea sa fa de probemee matematce tnfce, care pentru Ensten
nu erau atceva dect nte |ocur sau ghctor. n consecn, e s-a putut concentra
asupra studor matematce cu aceea seroztate cu care cop prvesc |ocure.
Dup ce -a magnat ma nt c zboar parae cu o raz de umn a vrsta de 16 an,
Ensten a petrecut urmtor 10 an studnd fzca, dar pstrnd n mnte aceea magne
dn adoescen. Motvu pentru care Ensten a avut rbdarea s se |oace cu acea ,|oc"
tmp de 10 an este c e s-a dstrat ,|ucndu-se".
STAREA #E PLUTIRE
Pshoogu Mha Cskszentmhay a vrut s te de ce sunt att de mu oamen neferc.
De ce, s-a ntrebat e, n cuda confortuu, a uxuu a factor um noastre moderne,
oamen tot a|ung s ab senzaa c vaa or s-a rost c n oc s fe pn de fercre,
e petrec vaa n nente pctsea?
BsiCszentmhay a pornt a drum s descopere. Tmp de 25 de an e a ntervevat sute de
oamen dn toat umea, dn toate strature socae - artt, sportv, maetr a ahuu,
ngr|tor. Pe to -a rugat s- amnteasc cee ma fercte momente ae or s descre
ce sentmente e-au provocat aceste momente. Cu o unformtate remarcab,
ma|ortatea au rspuns cam acea ucru.
8Bele mai 6une momente$" scrie BsiCs2entmi!alDi 3n P%uirea! Psi.o%o,ia e=perie(#ei opime* 8apar de
o6icei c7nd corpu sau mntea une persoane este concentrat a maxm ntr-un efort
vountar de a reaza ceva dfc mertuos... Astfe de experene nu sunt
4
FACTORUL EINSTEIN
neaprat pcute atunc cnd au oc. Poate c n tmpu une curse memorabe, pe
nottor -au durut much ngroztor, pmn -au stat s se sparg cnd a termnat
poate c era mort de obosea - totu acestea pot f unee dn cee ma grozave momente
ae ve sae."
Cskszentmhay numete acest so de experen starea de putre. Este ucru de pe
pmnt ce ma aproape de cer. Cskszentmhay a determnat c putrea apare cnd
suntem absorb ntr-o actvtate care nu este nc foarte uoar, nc foarte grea. Dac
este prea uoar, ne pctsm. Dac este prea grea o s devenm anxo. Dar dac este
aa cum trebue, sentmentu de putre va aprea medat. Ne vom trez n m|ocu
aceea str came pe care Mra Montessor a observat-o a cop atunc cnd aceta se
|oac.
Figura 14.1 Cu ct sta ma mut n starea de putre - o senzae de concentrare pcut - cu att deven ma
ntegent ma capab. S presupunem c A dn dagram este Aex, un bat care nva s |oace tens. Cnd
este exact a nceput (A ), |ocu cu mngea peste feu repreznt o provocare ncttant, care presupune mut
atene. Curnd totu, ndemnarea u Aex se mbuntete atunc se va pcts de atta voeu (A ). Pentru
a obne starea de putre, e trebue s mreasc nveu de provocare, |ucnd mpotrva unu adversar mut ma
compettv. La nceput, adversaru este att de bne pregtt, nct Aex rateaz fecare ovtur. Atfe devne
nentt nu se bucur de |oc (A
3
Q. 0ingurul mod de a4l ntoar$e pe le& n starea de plutre este s- pu s exerseze
pn cnd devne a fe de bun ca adversaru su (A
;
Q.
.1ar)-
0 (sczut)
RmareQ
FP12ITIFORTA
Putrea cdete puterea creeruu
5
Oamen de tn au descopert c pcerea este un ngredent chee n cdrea puter.
nvm mut ma mute dn exerce mentae atunc cnd ne bucurm de ee.
Asemntor, Cskszentmhay a descopert c mntea noastr crete n compextate cu
ct stm ma mut n starea de putre, (vez Fgura 14.1).
Exper rado msoar cartatea transmse prn ntermedu| unu coefcent semna-
sunet. Dac semnau este ma puternc dect sunetu, auz foarte car. Dac semnau
este foarte sab n comparae cu sunetu, ve auz doar un fst pe funda (vez Fgura
14.2).
Figura 14. (a) Semnau se perde pe fundau statc dn cauza unu coefcent semna - zgomot sab. (b) Un
coefcent semna - zgomot bun permte o transmtere car a semnauu.
Ce vor s spun cu asta? - Nu neeg, cred c sunt foarte prost - Ce fac eu ac? - Nu-
dau seama cum m smt? - A fost o dee proast dn partea mea, cum pot eu s e expc
ce am vrut cu adevrat s... - To m ursc - Ce vor s spun r'||fdefunda. neeg, sunt
char prost .-e'bfne dncauza zgomotu
seama

$um
$estsemnai nu se aude +oaKK
dMn

partea

mea

$um

pot

eu
s

Qe
expc ce am vrut cu adevrat s... - To m ursc - Ce vor s spun cu asta? - Nu
neeg, cred c sunt foarte prost - Ce fac eu ac? - Nu- dau seama cum m smt? - A fost
o dee proast dn partea mea, cum pot eu s e expc ce am vrut cu adevrat s... -To
m ursc - Ce vor s spun !u asta? - Nu neeg, cred c sunt foarte prost - Ce fac eu
ac? - Nu- dau seama cum m smt? - A fost o dee proast dn partea mea, cum pot eu
s e expc ce am vrut cu adevrat s... - To m ursc - Ce vor s spun cu asta? -Nu
#a sunt foar
SrTuJ4 #orG
I,0t
$esi
t se4nal se a.1e /oarte bine 1eoarece a0e4 .n /.n1al 4ai lini,titA
O le !t#
3;4o5
rus $
6
FACTORUL EINSTEIN
FOLOSII FORA
7
Fuxu crete ntenstatea menta mrnd coefcentu semna -sunet dn creeru nostru.
Cnd ndepnm o sarcn care este prea dfc, ne smm cope de sentmentu de
rune, nesguran poate team pentru servcu nostru sau notee noastre. Astfe de
sentmente negatve creeaz un funda zgomotos constant nepcut care ne dstrage de
a munca pe care o efectum. n acea tmp, cnd o sarcn este prea uoar, gndure
noastre zboar ncoo ncoace, pctste. nc o dat, semnau clar al muncii noastre este
estompat de 2gomot.
Oamen care se af ntr-o stare de putre expermenteaz n acea tmp un sentment
profund de absorbe, n care tmpu nghea, nente dspar nmc nu pare s ma
exste n afara munc dn ace moment. To ce 126 de b pe secund a atene
contente sunt foos a maxm. Nu ma exst nc un spau ber n care gndure
negatve s se strecoare. n astfe de momente, gndu devne concentrat seamn cu
o raz aser.
Un bec emte raze de umn fr a urma un mode anume n frecvene dvers
mprtate. O astfe de umn ncoerent este sab. Nu are nc un fe de mpact asupra
um fzce dn |uru e. Dar dac facem ordne n acea raz de umn, concentrnd toate
undele
Figura 14.3 Lumna norma (de sus) este ncoerent. Undee umnoase sunt aeator defazate. Raza de aser
(de |os) este coerent. Toate undee osceaz n acea tmp. Oamen de tn au descopert c undee
cerebrae pot obne ee o coeren asemntoare razeor aser atunc cnd expermentm brusc momente
creatve.
ntr-o sngur frecven e anem, %oili) Avem o raz aser (vez Fgura 14.3). O astfe
de umn coerent este mut ma puternc dect sora e ncoerent. Poate face orce, de
a cauterzarea une ezun pe retn pn a provocarea une gur ntr-un satet namc.
Puterea raze aser vne dn ordne concentrare.
mntea ctg o putere extraordnar cnd se concentreaz se ordoneaz. Oamen
care ntr n starea de putre ucreaz a un nve de vtez, taent perseveren care,
uneor, pare supranatura, n astfe de cond a scrs Mozart capodoperee ntr-o sngur
noapte, Babe Ruth -a dobort propru record n baseba n 1927, apnt dn Parcu
Natona Yosemte au escaadat E Cptan, ar chrurg au reazat opera maraton,
reaznd de-aba cnd totu s-a termnat ce treab magnfc au fcut. Aceasta este
starea hperproductv pe care Proectu Renater o numete )oul reati%4
Pcere prn Feedback
Desgur c efectee putr sunt rareor att de dramatce. De cee ma mute or, em
ntrm n aceast stare fr s reazm. Se poate ntmpa cnd cpta un anume rtm
atunc cnd v exersa ovture de tens. Se ma poate ntmpa cnd ne pmbm pe
strad ne trezm um de frumuseea decateea razeor de soare ce umneaz
cdre, fcndu-ne s ne utm toate necazure. Poate aprea atunc cnd te |oc cu
cop t sau cnd te bucur de cteva momente ntte cu soa ta. Aproape orce
actvtate stmuatv care v poate umpe ce 126 de b pe secund a atene
contente v poate trmte ntr-o stare de putre. Or de cte or sm cum zgomotu se
nftreaz n mntea voastr sub form de gr|, nvde, mne, nesguran, trebue s
t c orce face n ace moment este or prea uor or prea dfc pentru vo. Dac v
a|usta actvtatea astfe nct aceasta s absoarb to ce 126 de b pe secund
corespunztor atene maxme, ve reu sa boca efectv zgomotu. Dagrama dn
Fgura 14.4 a fost ntocmt de redactor de a revsta Suess cu o dagram bazat pe
dee Dr.-uu Cskszentm-hay. Aceasta ofer o cae crtc sgur pentru obnerea
mennerea une stri solide de plutire.
Dup Cskszentmhay, feedback-u, ma mut dect orcare at factor, ofer o tent udc
munc nvtur. Un |oc bun mpc ntotdeauna o modatate de a ne scoru. Acest
scor st a baza feedback-uu, dndu- |uctoruu un sentment constant egat de
succesu eforturor sae. Suntem mut ma motva dac nem cont de cte ovtur am
ratat. Iar dac ucrm a un aparat de ntrenere a corpuu, s zcem un stepper, ne va f
mut ma uor dac acest aparat are un dspoztv care s ne spun n fecare moment
cte caor am ars cte ,eta|e" am urcat.
8
%)+,.-' "I/0+"I/
Figurai6.6 Componentee putr formeaz o cae de acces ctre un nve a productvt.
&. Baracterul ludic
Pri0ii +arcina de 1ndeplini) ca pe un 7oc.
Stabilii obiecti0ele@ 7ro0ocrile@
re-.lile ,i reco47enseleA
%. |eu Puternc
Pe 4s.r ce 0 F.cai@ a4intii60 /rec0ent
de +)a)u)ul +ocial8 +piri)ual +au de +copul in)elec)ual
al el.l.i ce 0 4oti0ea8 4.ncaA
+. Boncentrarea
Eliberai60 4intea 1e toate 1istraciile@
eGterne sa. interneA Concentrai60 toat atenia as.7ra Foc.l.iA
@. Lsa-v copet
RelaGai60A N. 0 cBin.ii s 0 atin-ei el.lA P.r ,i si47l. b.c.rai60 1e
;ntre-.l 7roces al 4.nciiA
.. E4ta2ul
Ace+)a e+)e re9ul)a)ul na)ural
al celor pa)ru e)ape an)erioare.
" 0a ;n0l.i 7e ne,ti.teA &i /r ;n1oial c 0a eGistaA
A. "roductivitatea de E7rf
Starea eGtatic 1escBi1e re8er0oare .ria,e 1e res.rse@
creati0itate ,i ener-ieA
Pro1.cti0itatea ,i calitatea 4.ncii 0oastre
0or ie,i br.sc la s.7ra/aA
Pubcat pentru prma dat n Suess, une 1991. Retprt cu permsunea revste Suess4
BopDrig!t &))& de uccess "artners.
FOLOSI|I FOR|A
!
Stpn fecare etap
Dntre toate matere, matematca este cea care accept cee ma pune compromsur.
Fe t tot materau, fe nu t deoc. Dn acest motv, frca de matematc este cea ma
obnut ma nesufert dntre toate bocure de nvare.
Surprnztor, char acest mpedment de temut poate f dept prn apcarea
prncpor de putre. Kumon Mathamatex, de exempu - un sstem de predare nventat de
educatoru |aponez Toru Kumon - a transformat matematca dntr-un chn ntr-un |oc
ncnttor pentru foarte mu studen.
Studen Kumon studaz o sere de 4400 de fe de ucru care cuprnd date de a
artmetca de baz pn a cacue dfce. Fecare student studaz o f pn cnd ,va
bate ceasu", n sensu c e va trebu s obn un scor perfect de rezovare ntr-o
anumt peroad de tmp (de obce de a 15 pn a 30 de mnute). n oc s se axeze pe
rspunsure grete, concentrarea maxm a studenor se ndreapt ctre a dep un
record de vtez. Prn ntermedu programuu Kumon Mathamatex, studen menn
starea de putre. E sunt provoca n permanen s munceasc dn ce n ce ma mut
dn ce n ce ma repede, dar rtmu stabesc e, ucrnd conform propror abt.
Ce care studaz matematca n mod tradona, pentru a ne pasu cu restu case,
trebue s foreze de mute or pentru a trece ma departe fr s f asmat foarte bne
ece anteroare. Aceast stuae seamn cu construca unu turn pe o fundae frag.
Pe msur ce eevu crete teama u crete, atandu-se de edfcu su frag dn ce n
ce ma mut. Feedback-u sub form de note sau cafcatve devne dn ce n ce ma
descura|am. Nentea pune stpnre. Putrea devne mposb.
Pe de at parte, eev Kumon Mathamatex nu trec ma departe a o nou ece pn
cnd nu au nvat-o pe cea anteroar a perfece. E se apuc de urmtoarea cu o
expoze magnfc de ncredere care a natere dn sgurana dat de cunoaterea
perfect a unor date.
Iub procesu
In tmpu produce a Fantasia, Wat Dsney -a nnebunt anmator cu soganu ,Acesta
nu este un ,desen anmat" obnut. Avem de cucert nte cuvnte." Pentru Dsney,
anmaa a nsemnat ma mut dect o bran a show busness-uu. A fost un medu
mracuos care va extnde ntr-o z expresa uman pn n punctu n care am putea da
va n orce moment ceor ma sbatce fantez dn magnaa noastr. ,Ce prevd
pentru vremure care vn este prea confuz pentru a v descre," a spus e o dat despre
vtoru aceste ndustr. ,Dar este ceva mare structor."
Vzunea u Dsney a de|a forme n nou domenu a reat vrtuae a efecteor
specae dgtae. Dn nefericire pentru Walt
30
%)+,.-' "I/0+"I/
Dsney acestea au aprut cu trezec de an prea trzu. Ca Mose, Dsney -a petrecut
toat vaa ctornd ctre un nut a promsunor pe care era destnat s nu- vad
ncodat. S ne fe m de e? Dac ar f s ne um dup Wat, n nc un caz. n tmpu
ve, e a acceptat cu serentate regue ,|ocuu mor".
,No, utm poner prm dntre modern, nu vom apuca s vedem reazre acestu
vtor," a spus e. ,Suntem ferc c putem pune bazee aceste funda." La fe ca mare
gen, Dsney a acceptat cu bucure !roesul4 |eure sae nate au funconat n prncpa
pe post de scuz pentru a rmne egat de munca pe care o ubea.
A$ANTAJUL #ELICAT
n funca sa de preednte a TPN (The Peope Network), o reea de teevzune prn satet
n pn dezvotare, cu sedu n Irvng, Texas, |eff Oson, un devotat a programeor de
mbuntre a propre magn, vorbete despre fozofa de succes pe care e o numete
Avanta|u Decat. ,nvngtor au un avanta| n pus fa de cea," scre e n revsta
Suess4 8Dar este doar un a%anta8 deliat4 Dferena dntre succes eec st de obce n acune
znce care sunt uor de efectuat - a fe de uor de ne-efectuat... Avanta|u decat de
care vorbeam apare ntotdeauna a munc, pentru sau mpotrva ta."
n tmp, spune Oson, obceure noastre znce ne pot duce a reazr urae - sau
eecur urae. E aseamn acest proces une zambe de ap care se dubeaz n fecare
z. Dup 15 ze, numa un grup mcu de zambe putete pe ap. n zua 29, rezervoru
este pn pn a |umtate.
,ns n zua 30," spune Oson, ,ntreaga suprafa este o mas ggantc de zambe de
ap."
vantaMul deli$at al lui "instein
Dup ce a ratat examenu academc -a uat o su|b amrt pe post de examnator
de patente, Ensten ar f putut s sucombe foarte repede n faa descura|r a
obgaor domestce. Ce care au vztat apartamentu u Ensten pe vremea aceea au
rmas terfa de srca n care tra.
,Ua de a apartament era deschs," scra Davd Rechnsten, un fost coeg de-a u
Ensten, ,pentru a permte... rufeor agate pe ho s se usuce. Am ntrat n camera sa.
Era de un cam fozofc, cu o mn egnnd un coue n care se afa"un cop. n gur
Ensten nea un trabuc foarte, foarte prost, ar n ceaat mn avea o carte. Soba
scotea un fum terb. Cum Dumnezeu putea suporta?"
n astfe de cond, ar f fost foarte uor pentru Ensten s renune a stude sae de
fzc. Znc, -ar f bombardat contna cu scuze
FOLOSI|I FOR|A
31
de genu, ,Lucrure sunt cam ncurcate acum. M vo apuca de mne s studez." Dup
cva an de astfe de psur, Ensten nu ar ma f smt nevoa de scuze. Raza sa aser
probab ar f dsprut de mut. Dar nu aa s-a ntmpat. Ensten se afa n posesa aceu
avanta| decat. Avanta|u su era c %ui 5i p%cea s studeze fzca. pcea att de mut,
nct, ndferent de ct ar f fost de ocupat, e gsea tmp n fecare z pentru pasunea
sa. n decurs de zece an, gndu u Ensten n care zbura atur de raza de umn s-a
dezvotat exact ca zamba de ap pn a umput compet tot rezervoru. Surprza a fost
tota pentru Ensten cnd to ace an de ateptare rbdtoare au expodat n ceva ce
avea s a|ung pe toate pagne de zar dn ntreaga ume. E nu a fcut atceva dect s
acorde pun atene n fecare z mut-ubtuu su hobby.
I%PERATI"A AUTOTELIC)
Dr. Cskszentmhay obnua s spun c stude de fzc ae u Ensten sunt o
actvtate auoe%ic4 Auoe%ic vine din grecescul auto, nsemnnd ,sne", telos, nsemnnd
,e". O actvtate autotec este un e n sne. Ne apucm de astfe de actvt n
sperana unu ctg dn vtor, dar pentru smpa pcere de a e face.
Dorna de note bune sau de o su|b ma bun repreznt un combustb prost pentru
studu. Numa cnd ve aborda cunoaterea n mod autotec ve avea ncnaa
rbdarea necesar pentru a stpn a perfece un taent, aa cum Ensten a stpnt
fzca, Mozart muzca, sau Dsney anmaa.
1epinde de voi
Cum ve a|unge s obne pcere dn munc este strct treaba dumneavoastr. Fecare
dntre no trebue s descopere un mod prn care s ntroduc un pc de dstrace
atur de munc. Nu exsta nc o metod smp care s mearg pentru to. Mu
oamen, de exempu, gsesc memorarea formueor drept o cazn ngroztoare, aa cum a
fost cazu meu. Pentru co-autoru cr, Rchard Poe, s-a dovedt a f ceva extrem de
autotec.
Studnd atna tmp de cnc an n ceu coegu, Rchard s-a smt tot tmpu frustrat
pentru c neegea foarte pun. Recent e -a rezovat probema fuene, memornd
texte ung scrse n atn. In cteva un, Rchard a memorat tot captou nt dn Bba
scrs n atna vugar.
Spre deosebre de proecte anteroare de studu, de care s-a apucat cteva sptmn
pe care e-a abandonat dn ps de tmp, Rchard a descopert c nu ntmpn nc o
dfcutate n respectarea programuu de nvare a atne. n prmu rnd, nu necesta
nc un fe de tmp supmentar. Ctea dntr-o prvre un rnd pe care l
3
%)+,.-' "I/0+"I/
FOLOSI|I FOR|A
33
repeta ma apo n tmpu ze n dverse momente. Actvt odat pctstoare, precum
statu a coad a banc sau ctora cu un metrou agomerat, deveneau acum ocaz de
aur pentru a- ebera mntea a exersa atna. Rchard obnua s se smt vnovat
pentru tmpu pe care- petrecea ntns n pat ateptnd s adoarm. Acum putea s recte
versur n atn n tot acest tmp.
E greu de spus dac Rchard va stpn vreodat a perfece mba atn prn aceast
metod, dar eu a devent reevant. Pentru Rchard, smpa pcere de a recta sute de
versur atne dn memore - urmrrea dezvotr bbotec sae nterne cu fecare
sptmn care trece - este o recompens sufcent. Pur smpu dn ntmpare,
Rchard a dat peste o metod care s- mreasc n permanen ordnea dscpna
mn. Astz e acord foarte mut tmp exercor mentae provocatoare, snd
deoparte sentmentee de anxetate pctsea. Dup teora Dr.-uu Cskszentmhay, o
astfe de stare preungt de putre ar trebu s mbunteasc n tmp compextatea
procesuu de gndre a u Poe.
("+0+.+"GI
Mu cttor vor consdera fr ndoa c memorarea scrptur atne este o form
rafnat de tortur. Fecare trebue s- caute propra cae de 'iscip%i( auoe%ic4 Nu v
pot spune cum ar trebu s fe metoda voastr, dar v pot ofer cteva ndc cu a|utoru
crora o ve descoper.
Ma|ortatea tehncor nvate dn aceast carte sunt metastrateg, adc strateg ce pot
f fooste pentru a dezvota ate strateg. Batu pe care -am descrs n captou 1 a
foost te(nia geniului ?m!rumutat pentru a descoper o metod extraordnar de efcent
pentru a deven un bun |uctor de baseba. Foarte adnc n contna fecrua se ascund
strateg unce care permt rafnarea dezvotarea caracterstcor emsfere stng. Le
pute gs prn ntermedu unu proces pe care eu numesc co(sruc#ia u(e%e%or4
Construca Uneteor
Ertua, orce metod a Proectuu Renater poate f foost ca u(ea% 'e co(sruc#ie* o
metastratege pentru obnerea ator strateg de nvare. Dedesubt sunt prezentate cnc
dn aceste unete pe care eu e consder cee ma efcente. Acestea contnu s ne
umeasc de a an a an prn crearea unu corn a abundene pn cu no metode de
nvare pregtre. Ferttatea sa umtoare a fost una dn cee ma mar surprze ae
Proectuu Renater. Avem ncredere c v va um pe dumneavoastr a fe de mut ca
pe no.
:e)oda $, Fluxul de imaini direc). Intreba-v contna ce metode v vor mbunt ce ma
bne capactatea de a obne starea
de putre de a extrage nu tu ce cunotne dn nu tu ce matere. Apo exersa )luxul
de imagini n mod norma, descrnd magne cu voce tare unu partener sau pe un
casetofon nterpreta rezutatee. :e)oda %, Pragul. n tmp ce exersa )luxul de imagini,
magna-v un spa#iu 'e rspu(s* ascuns probab ntr-o grdn dn spatee unu zd
nat, aa cum am descrs n captou 5. n ace spa#iu 'e"rspu(s exst un ndcu egat
de metoda de nvare pe care o cuta.
:a)oda &, /eniul 1mprumu)a). Pune-v capu unu genu care este absout cafcat s
nventeze no metode de nvare. Apo pune ntrebarea cnd sunte deghzat n ace
genu. Pute foos varanta a%er(rii si(e%ui sau a lumii !aralele, aa cum este descrs n
captou 8. Imagna-v pur smpu c tzu dumneavoatr de pe at panet este ce
ma mare expert n va n ceea ce prvete noe metode de nvare.
%eto1a HD Rs7.ns.l instantane.A nchde och ntra in)luxul de imagini pentru a
vedea ce magn exst char acum n e. Face acest ucru de tre or compara
magne. Eementee comune ae ceor tre magn rspuns vor revea ceva despre
tehnca pe care o cuta.
%eto1a ID Ci0ili8aia a0ansatA Dn anumte motve, aceast metod a fost cea ma
rodtoare dntre cee prezentate a semnare noastre. Pur smpu foos un dspoztv
magnar, precum Transportoru n Tmp/Spau dn captou 8, care s v duc ntr-o
cvzae futurst, avansat. Aceasta trebue popuat ma degrab de fne normae dn
punct de vedere boogc, dect de extraterestr exotc. Motvu pentru care e trebue s
fe uman este ca tu sa po nva dn secretee gnduu ngenos care este caracterstc
une persoane ca tne.
Totu, aceste fne care par normae sunt departe de a f obnute, n umea futurst
magnat de vo, fecare bat de zece an este un voonst ma bun dect Hefetz, un
gndtor ma profund dect Ensten un scrtor ma taentat dect Shakespeare -
depnde acum de ara de expertz pe care cuta s o mbunt.
Lsa )luxul de imagini s v duc prntr-o experen n care ve nva n vreun fe sau atu
secretu acee cvza avansate, motvu pentru care oamen sunt cu mut ma avansa
n ace domenu partcuar dect ce ma mare om de tn, artst sau vrtuoz care
trete pe pmntul de 2i cu 2i.
Pune-v capu cuva dn acea cvzae, un cop de exempu, afa ce face ace cop,
cum este tratat crescut ce experene au determnat stmuarea taenteor sae a
unu nteect att de profund.
Trada uneteor de construce
Sper ca cttor s a n seros aceast co(sruc#ie 'e u(e%e4 n unee prvne, este cea
ma mportant tehnc dn carte. Fatorul
34
%)+,.-' "I/0+"I/
Einstein ns toate metodee dn ea sunt produse ae apcr aceste metode tmp de
an de ze, aa cum este cazu ntreguu domenu a mbuntr creatvt.
Probab c nmen nu este ma respectat ma mut n acest domenu dect Dr. Sdney |.
Parnes, un asocat apropat a regretatuu Aex Osborn, nventatoru branstormnguu. Ar
f fost foarte uor pentru Parnes s se cuce pe aur, dup ce a a|utat a acturea
famoaseor metode Osborn/Parnes de rezovare creatv a probemeor de acum 50 de
an. Totu, an dup an, e a contnuat s renvesteasc acee meta-taente orgnae ntr-o
cutare fr sfrt a unor metode no ma bune. Anga|amentu neobost a Iu Parnes
fa de deau acestor metode -a fcut ce ma bun expert dn ume n ceea ce prvete
creatvtatea, ar Fundaa sa de Educae Creatv, cea ma proemnent nsttue dn
domenu.
Munca u Parnes poate f regst n Vi>ionarea" $roesul de 5(cura7are a Per$orma(#ei
I(o+ai+e (Buffao, NY: Creatve Educaton Foundaton, 1988). Pentru o prvre
arg asupra contrbue sae, v recomand O surs 'e re-o%+are creai+ a
!ro9lemelor" Un g(id al !roeselor ino%ati%e do%edite pe care "arnes a pu6licat#o ;'uffalo$ (F? Breative
Education =oundation$ &))%<.
VIA|A ESTE CAPODOPERA VOASTRA
,Nu exst oare o anumt satsface," scra Ensten odat, ,n faptu c mtee naturae
depnd de vaa fecru ndvd, astfe nct a fnau e aceasta s par o oper de art?"
Aceste cuvnte sunt deosebt de emoonante vennd dn partea u Ensten, avnd n
vedere faptu c atunc cnd a murt a vrsta de 75 de an, -a sat munca netermnat.
n mod tradonast am spune c ce patruzec de an pe care Ensten -a petrecut
cercetnd eoria u(i$ica a c6mpu%ui au fost o perdere de vreme. Cnd probema va f
fnazat, gora va aparne atcuva.
Totu Ensten a murt muumt, pentru c se bucurase dn pn de fecare moment
petrecut n cutarea acestu Potr Sfnt ntangb. Cnd fecare dntre no va a|unge
aproape de fnau ve, oare ne vom bucura de an mu petrecu ntr-o stare de putre,
care ne-a reveat n fecare z semne ae capactor noastre? Or va trebu s nfruntm
adevru ce trst anume c ma|ortatea anor am oscat ntre anxetate pctsea?
Fe c a optsprezece an, fe c a optzec, a vent tmpu s te ocup de proectu grandos
dn vsee tae. Nu- fe team c nu o s a tmp s- termn. efuete- taentee n
fecare z. Bucur-te de ee dn pn. ncet, cu perseveren fr oprre, avanta|u ce
decat se va stab n vaa ta. prn tot ce trec, fe ca Fora s fe cu tne.
)*I+,'-' 15
&E&A 4ENIULUI
Cne poate magna Egptu fr pramde? Dac aceste monumente famoase nu ar
exsta, ma|ortatea oamenor smp n-ar avea nc cea ma mc dee cne au fost
egpten ce au reazat e. Lumea faraonor n s-ar prea a fe de obscur, precum
orau perdut Mohen|o-Daro dn Inda.
Totu nvena pramde nu a aparnut excusv sau ntrsec sufetuu egptean. ntr-
adevr, astfe de structur nu ar f exstat n Egpt dac nu ar f fost genu unu sngur om.
*.I(-' G"/I- 1I/ I0+,.I"
Acum cnc m de an, faraon egpten erau ngropa n structur |oase de ut umed
numte ,mastabas". Apo un arhtect a cur numt Imhotep a avut o dee ma bun.
Avnd porunc s construasc un mormnt rega pentru faraonu D|oser, Imhotep a
reazat o structur mpresonant de cacar, cntrnd aproape 850.000 de tone (!)
rdcndu-se deasupra deertuu a o nme de peste 200 de pcoare. Nmc
asemntor nu se ma construse vreodat. Nu numa c a fost prma pramd dn store,
dar a fost prmu edfcu de patr.
Imhotep a fost nc ma mut, nc ma pun, dect prmu genu a store. Dup 4700 de
an. motenrea sa nc ma exst. De a pramda de stc dn curtea muzeuu Louvre
pn a Pramda Transamerca, ce domn orzontu orauu San Francsco, arhtec
modern contnu s mte munca u Imhotep. Astfe, de fecare dat cnd constructor
modern pun patr pe"ste patr, e onoreaz omu pe care arheoog consder pe
bun dreptate nventatoru arte de preucrare a petre.
36
%)+,.-' "I/0+"I/
&E&E5 NU 4ENE
Ensten scra o dat c ,toate ucrure vaoroase, materae, sprtuae morae, pe care
e prmm de a socetate pot f detectate de-a ungu generaor fr numr n cazu
anumtor ndvz creatv."
E vorbea despre oamen ca Imhotep. Ce face ca astfe de ndvz creatv s fe att de
speca? De ce un om a peter a copt a un moment dat un cut dn patr, n tmp ce
semen s fooseau bee? De ce o femee a peter a pantat semne n pmnt, n tmp
ce semenee e cutau rdcn fructe de pdure? Genetcen caut de mut vreme ,o
gen a genuu" care ar putea determna astfe de nstncte exceponae. Totu doveze
dn ce n ce ma evdente ne ndreapt n at drece. Secretu genuu pare s nu se
ascund n genee noastre, c n memele noastre - acee modee de gndre, obceur
emo ce sunt esute n mne noastre de oamen evenmentee dn |uru nostru.
SUPRA"IEUIREA CELOR %AI POTRI"II
Dac o eoac descoper o panter vnnd n tertoru e, de obce va ncerca s o
ucd. Ma mut dect att, dac eoaca nmerete dn ntmpare o vzun de pu de
panter, va ucde sstematc, unu cte unu, punndu- fce pe faa or pn
sufoc, snd cadavree n urma e pentru a f gste de mama panter.
Aa cum a subnat Howard Boom n $rini!iul Lui)er, astfe de ntoerane aspre sunt
tpce um naturae. Un anume set de gene va ncerca mereu s emne s nocuasc
at set de gene. ntr-adevr, creature ndvduae par adesea a f ceva ma mut dect
vctmee mnore ae upte pentru putere dntre dou grupur de gene adversare.
Gena egost
Boom susne c aceast dram veche dureaz de 4 marde de an. n acee vremur,
ucrure cee ma apropate de va erau entt mcroscopce numte gene care puteau
de coo-coo prn fudu prmorda. Pentru a ctga un avanta| compettv, o parte dn
aceste gene s-au grupat n coon, numte ADN. Uteror, ate gene au fcut a fe pentru a
ne pasu. Armee fuseser scoase a nantare.
n goana or dup metode ma efcente de a ucde, devornd, paraztnd anhndu-
rvaee, aceste coon de gene au evouat,
("( G"/I-'-I
37
peste moane de an, transformndu-se n forme mut ma compexe, respectv pante
anmae. Conform aceste teor - pe care Boom o cteaz dn cartea zoooguu Rchard
Da:Cins$ Ie(a E,ois " fnee umane repreznt ceva ma mut dect utmee ssteme de
narmare dezvotate de genee noastre n campana or contnu de a domna umea
natura.
Arma secret
ntr-o z, un set de gene surprnztor de ntreprnztoare a dezvotat o arm secret -
ntegena. Aceasta a adugat o nou dmensune game de arme genetce. n trecut,
noe arme precum dn, fce, coarnee vennu otrvtor au fost nevote s se
dezvote ncet de-a ungu a moane de an. Ingredentu secret a ntegene a perms
unor ntreg adunr de gene s schmbe tactca de supraveure peste noapte.
Un cmpanze, de exempu, au nvat cum s fooseasc nueuee pentru a extrage
termtee dn gur, un taent care ddea une coon de cmpanze un avanta| compettv
n comparae cu vecn or, care mureau de foame pentru c nu gseau termte. Nc un
cmpanzeu nu se nate cu acest taent de a pescu termte. nc nu trece dn generae-
n generae prn ntermedu geneor. n schmb, poate f transms drect de a creeru unu
cmpanzeu ctre atu prntr-un proces de nvare, ptrunznd ntr-o popuae de
cmpanze aproape peste noapte. Dn acest motv, Dawkns ar spune c pescutu
termteor este o mem4
O EPI#E&IE #E I#EI
Da:Cins defnete o mem ca pe un set de de care se poate dupca exact ca un vrus
se poate transmte de a un creer a atu. Anaoga vra este acceptab, deoarece s-a
descopert c memee se dfuzeaz n m|ocu une popua ntr-o maner care, dn
punct de vedere matematc, este smar cu epdemooga cume.
n 1919, o cutur nou de vru a grpe au reut s omoare peste 21 de moane de
oamen n ma pun de un an. Acunea memetc este uneor ma nceat, dar este a fe
de potent. Aa cum observ Boom, a fost nevoe de doar 300 de an pentru ca mema
cretnsmuu s nvng Imperu Roman ma pun de 130 de an pentru ca mema
comunsmuu s sar dn pagne u Das Pa!ital pentru a infecta &$- miliarde de oameni din 3ntreaga
lume.
238
%)+,.-' "I/0+"I/
Mema a-mora
La fe ca gena egost, mema are o dorn oarb, nstnctv de a se reproduce cu orce
pre. Memee nu recunosc nc bnee, nc ru. Memee nazsmuu, ae Isamuu, mana
hua-hopuu, duba contabtate, prncpe |effersonene ae ve, bert fercr,
toate s-au mprtat cu aceea vruen dn momentu n care au nfectat prmu creer
uman. Memee sunt pasbe de a mprta att de proaste trvae, ct de bune. C
a|ut sau rnesc umantatea, asta nu depnde dect de modu n care e foosm.
*.I/)I*I-' *.)-'-I P-.00I)
Genetcen posed n zua de astz cee ma mute m|oace necesare pentru a nva
dnozaur dspru cu mu an n urm. Le psete ns codu genetc corect. Dac am
putea cumva s gsm un an ADN nentrerupt a unu dnozaur, am f n stare s conm
un dnozaur, teoretc ce pun, care ar f dn punct de vedere boogc dentc cu strmo
s care au trt acum 60 de moane de an. La fe ca n fmu u Speberg, Eurrasi
$ar;, dnozauru conat ar avea aceea det, acea rtua de mperechere, aceea
obceur de mgrae probab acea temperament ca nanta u. Atur de o
pereche potrvt, probab c n-ar ma f perdut tmpu ar f pus medat bazee une no
genera de dnozaur.
tm c asta s-ar ntmpa pentru c char exstena dnozauror n mene trecute
dovedete ca e au un cod genetc care funconeaz. Presupunnd c am dupca perfect
ace cod n fecare detau, ne putem atepta ca dnozaur ce vor aprea, s fe a fe de
puternc fert ca ce dn peroada |urascuu (presupunnd bnenees c -am aeza
ntr-un medu ncon|urtor ca a |urascuu).
Idei din tre$ut
Idee extnse pot f aduse dn nou a va dac reproducem fde codure or memetce.
tm, de exempu, c mba ebrac veche nc ma exst, pentru c ea a supraveut
mute secoe ca mb ve. Cnd mema ebrac a fost readus a va ca mb ofca a
Israeuu modern n 1940, ea -a revent foarte repede, char dac fusese moart de
peste 2500 de an.
Pe de at parte, ncercre de a ntroduce mba Esperanto au dat gre ntr-un mod
amentab. Esperanto a fost creat de utopc modern care au sperat s uneasc umea
ntreag sub semnu aceua mba|. Spre deosebre de genee u T@rannosaurus Rex, mema
Es!eranto nu a fost ct n upta pe va pe moarte pentru supraveure. A fost o pur
nvene. In umea rea ea nu avea cum s funconeze.
("( G"/I-'-I
239
Genu hrnete genu
tm cu sguran c exst o mem a ,e(iu%ui c aceasta funconeaz, pentru c ea
a nfectat cvzaa uman de mute or n trecut. Istorc au observat de mut vreme c
gene nu par ncodat s apar sngure. Umantatea se trezete de mute or nvadat
de un mare va de reazr, utma de acest gen nregstrat n store fnd Epoca de Aur a
Renater.
B7nd Im!otep a murt, egpten nu s-au ma ntors a vechea or amorea. Infecta cu
mema construr de pramde, faraon care au urmat a conducere -au chetut toat
averea puterea pentru a rdca pramde dn ce n ce ma mar ma frumoase, acestea
cumnnd cu Marea Pramd a u Khufu, un edfcu ura de 150 de metr nme
compus dn 6,5 moane tone de patr. Cee ma mar ma ceebre pramde ae
Egptuu au fost construte n ma pun de 100 de an de a moartea u Imhotep.
3n secou 5 .e.n., snguru ora-stat grecesc, Atena, a produs fozofa u Paton a u
Socrate, scupture u Fdas, arta de a conduce a u Perce, pesee u Sofoce ae u
Eurpde tna u Arstote - toate n aceea peroad. Dou m de an ma trzu, un
at ora-stat, Forena a expermentat Renaterea, prntre a cre reprezentan amntm
pe Mcheangeo, Leonardo da Vnc, Bottce, Mrandoa Fra Fppo Lpp.
PROIECTUL RENATERII
"rincipiul Eurassi $ar; ne asgur c no, a rndu nostru, putem tr o Epoc de Aur.
Sngura cern este s gsm codu memetc corect. Spre deosebre de Esperanto, mema
geniului are un trecut ung vbrant. Ea a funconat de mute or de-a ungu store cu
sguran c va funcona de ac nante.
Prn Proectu Renater - o reea naona de entuzat a nvr acceerate - am
nocuat socet, de ma mu an, versunea mea despre mema geniului, foosnd orce
metod cunoscut de transmse, de a cr, casete, semnar programe de cacuator
pn a tradonaa comuncare ora. Ct de curnd, sper c va a|unge a marea mas,
socetatea va expermenta schmbr profunde.
tructura memei geniului este descrs n Fgura 15.1. Patru dntre componente ne sunt de>a
familiare din ultimele capitole. Ira(i#e%e $ra,i%e* aa cum tm, pot f obnute prntr-o exersare
znc #a)luxului de imagini a ceorate tehnc nrudte, aa cum ar f o)ser+a#ia ori,i(a%4
Cea ma potrvt 'iscip%i( auoe%ic
2;!
FACTORUL EINSTEIN
pentru vo - atur de taentee !uterniei emis)ere st=ngi - se obne ce ma bne prn
Construrea de Unete.
Aceasta permte aducerea a un oc a Instnctuu Prmar a s!iritului no9il, dou cat,
care, a suprafa, par tota opuse. De fapt, ee nu sunt dect cee dou fee ae aceea
monede.
Pune fgur ae store sunt ma nobe dect Abraham Lncon. Totu nstnctu su
pentru succes a fost att de puternc nct contemporan -au consderat de mute or
egost mpusv. Vechu su partener, Wam Herndon, a remarcat acd c amba u
Lncon era ,un mc motor care prea s nu se opreasc ncodat" c ,ntotdeauna
cacua dscuta numa despre vtor."
igmund =reud i#ar fi atri6uit acest instnct une puternce expoz de bdou submna. Freud
credea c fnee umane au un dar unc pentru submarea dorneor sexuae ntr-o
nevoe a fe de puternc de a scre cr, de a rdca zgre-nor, de a ctga Rzboae
Cve sau de a expora mr necunoscute.
Maree motvator Napoeon H 11 a fost e de acord cu acest ucru. ,Energa sexua
este energa creatv a tuturor genor," scra e n 1937. ,N-a exstat ncodat nc nu
va exsta vreodat un der, nstructor sau artst ma mare crua s- pseasc aceast
nevoe ura de sex."
H -a nomnazat pe Lncon atur de Wam Shakespeare, George Washngton o
mn de a oamen umna a cror fre ,utra-sexua" devense combustbu n
obnerea succesuu. Asta nu nseamn c erau nte Don |uan. Ba char dmpotrv.
Sexu fzc, spunea H, are tendna de a dspa nstnctu creatv. Obceu mutor brba
de a ,zbura dn foare-n foare" n tneree este, n opna u H, motvu pentru care ce
ma mu brba nu reuesc s neeag ce vor de a va pn a vrsta de patruzec
de an. Mare gen, ma aduga H, au reut tocma pentru c -au redreconat dorna
sexua dnspre expresa fzc au ,transmutat-o" n amb mut ma mari.
Lcoma postu
Desgur c nstnctu sexua nu este snguru stmuent prmtv a cre subect este
mntea. Anmaee sbatce sunt conduse a fe de puternc de nevoa de hran.
Am observat de mut vreme o frecven neobnut n ceea ce prvete deregre
nutrtve prntre membr de a MENSA, pornnd cu obeztatea termnnd cu anorexa
sau buma. Poate c aceast observae ndc o oarecare conexune ntre apett
ntegen. De secoe, sfn mstc au cutat transcendena sprtua prn post. Ar
putea acest post, a fe ca ,submnarea" sexua a u Freud sau
&E&A 4ENIULUI
2;1
Figura15.1 Lucrnd pe un ADN foszat, oamen de tn dn fmu |urassc Park au creat dnozaur. Metodee de gndre pot f
ee aduse a vat dn trecut Ee nu sunt pstrate n ADN, c n meme - modee de dupcare a gnduu a comportamentuu
care se po transmte de a un creer a atu ca o nfece vra Pentru a aduce napo zee de aur ae Renater Itaene sau ae
Atenei se$olului 5 .e.n., trebue s nfectm socetatea modern cu aceea mem$ a geniului care a exstat n creeree u Socrate
a u Leonardo da Vnc. Probab c ar arta ceva de genu acesta.
I(TI(BTUL "RIMAR
2;2
FACTORUL EINSTEIN
,.transmutarea sexua" a u H, s serveasc drept un dspoztv de recanazare a
nstnctuu prmar a hrane ctre aspra ma nate? De fapt, tna modern a
creeruu sugereaz acest ucru. Expermentee au artat c mute forme de stmuare -
ncusv foamea - a|ut creeru s se pregteasc pentru gndu ngenos. Cnd
vntoarea s-a ma dezvotat pun, strmo notr ce trau n peter au trebut s
gseasc resurse no de hran. Acea care au dat gre n a deven ma detep au avut
tendna de a se nfometa. Rareor trau sufcent de mut pentru a procrea a deven
strmo notr nanta! Cu fecare generae, evoua ne-a stmuat posbtatea de a
obne temporar coefcente de ntegen ma mar.
Bondus de instinct
n captou 5, am descrs un experment n care Water Freeman Chrstne Skarda au
msurat furtune haotce care strbteau creeru oboanor atunc cnd smeau un
mros famar.
Pentru ca o astfe de expoze de percep s ab oc n tot creeru, cercettor au
descopert c ceuee cerebrae trebue s fe ma nt pregtte eectrc de instintele fzce
ae oboanuu cum ar f dorna sexua, foamea, setea sau char amennarea fzc.
Astfe de stmuente sporesc avanta|u - o msur a potenauu eectrc - dntre ceuee
cerebrae, fcnd creeru hper-receptv. Aparent n cazu fneor umane, astfe de
stmuente o astfe de receptvtate ncura|eaz expoz de percep prn ntermedu
crora formm gestalten ingenioase.
!ACTE DE INTELIGEN)#
Cnd ne smm amenna, nma ne bate tare respraa se acceereaz. Ma trzu,
cnd percou a trecut, corpure noastre se ntorc a norma. Dr. Luz Machado, un poner
a nvr acceerate profesor de mb moderne a Unverstatea de Stat dn Ro de
|anero, crede c gndu ngenos urmeaz o secven smar.
,Oamen nu sunt ntegen tot tmpu," spune Machado. ,Actee de ntegen se produc
atunc cnd crcutee neuroganduare sunt actvate pentru a satisface anumite nevoi."
Aa cum am menonat n captou 13, creeru nostru rspunde a un tratament de 10
mnute cu So(aa pe(ru 'ou pia(e 5( Fa Ma7or* K 448, a u Mozart, fcndu-ne ma
,ntegen" cu 8-9 puncte, dup care 15 mnute ma trzu revne a norma. Acest ,act
de ntegen" temporar poate ognd expoze de IO despre care Machado crede c au
fost programate n creeru prmtv nc dn peroada sbtce.
&E&A 4ENIULUI
2;3
0istemul lim6i$
Bonform lui Mac!ado$ 8actele de ntegen" sunt nate de sstemu mbc, un set de structur
ocazat char sub cortexu cerebra n zona ma adnc ma prmtv a zone
mezencefauu (vez Fgura 15.2). Oamen de tn cred c sstemu mbc guverneaz
emoe, precum nstnctee prmare cum ar f foamea, agresunea, sexu, precum
nstnctu prntesc.
Sstemu mbc aconeaz n acea tmp ca un procesor de mare vtez a mpresor
senzorae. E sorteaz anazeaz semnaee prmte de a toate cee cnc smur, emte
rezutatee ctre zonee corespunztoare ae cortexuu, ar apo reasambeaz datee care
vn napo pentru o at anaz. Prn aceast buc de feedback de mare vtez, repetat
mereu mereu n cteva secunde, sstemu mbc formeaz gestalten ;imagini a6stracte< din ce
3n ce mai comple4e ale lumii din >urul nostru.
n orce moment a secvene, sstemu mbc se poate concentra asupra une magn de
tp gestalt poate na o acune de urgen. Ar putea, de exempu, s- dea seama brusc
c modeu pcut a dungor negre portoca dntre copac este de fapt un tgru
nfometat gata s atace. n astfe de momente, sstemu mbc aconeaz fr s se ma
chnue s se consute cu cortexu cerebra. Ne ndeamn s um o attudne defensv
nante de a reaza c suntem n perco.
Figura 15. Genu este egat de apettu puternc pentru hran, sex ate nevo de supraveure. Astfe de
nstncte prmare sunt nate n sstemu mbc (umbrt).
)orte&
)orpus )allosum
)orte& )ingulat
+alamus <ipotalamus4
0I0+"(-' 'I(7I)
*ituitara
Axa Cerebra \
4r4 )orte& U 5izual
)ere6el
% Coarda ' Spna
44
%)+,.-' "I/0+"I/
("( G"/I-'-I
45
Am specfcat n captou 1 c mntea content poate procesa 126 de b de nformae
pe secund numa 40 de b pe secund de dscurs uman c n conde acestea
totu smure noastre prmesc pn a 10 moane de b de nformae pe secund. Tot
acest matera ncontent este sortat, procesat - or de cte or este necesar
-aconeaz aproape nstantaneu n sstemu mbc de 80 000 de or ma rapd dect
cortexu content. Sstemu de procesare utra-rapd a sstemuu mbc permte unu
oboan cu marsupu s sar ntr-un oc sgur cu o fracune de secund nante ca vuturu
s- oveasc.
Machado sugereaz c funca prmar a sstemuu mbc este ceea ce e numete
S.A.P.E. - un acronm portughez pentru psrarea"perso(a% psrarea speciei
/Sisema 'e Auo"Preser+acao e Preser+acao 'a Es!aeieM4 Seceta, foamea,
prdtor supra-popuarea, toate a un oc amenn supraveurea, fe a ndvzor, fe
a spece. Puse fa-n fa cu astfe de provocr, anmaee sbatce sunt conduse n
astfe de cond de cea ma mare putere, creatvtate ndurare.
n rou su de nger Pztor, sstemu mbc se va ndrepta ctre orce component care
asgur supraveurea. Dup spusee u Machado, nteectu nostru raona, ascuns n
cortexu cerebra, este unu dn mutee mecansme de aprare pe care sstemu mbc
poate pune n funcune or de cte or este nevoe.
Astfe, dac un cmpanzeu este confruntat cu un butean pn de termte gustoase, dar
naccesbe, sstemu mbc ar putea da natere unu ,act de ntegen" pentru a- a|uta
pe cmpanzeu s- dea seama cum s a|ung a ee. Dar dac un eopard va surprnde pe
neateptate un cmpanzeu, atunc sstemu mbc va actva refexe ma prmtve de
,upt sau fug" care nu necest nc un fe de ntegen.
0*I.I+-' /,7I'
Fnee umane tnd s prveasc nstnctee prmare ca pe nte ucrur mut ma crude
ma dure dect ,natee" facut ae raun, compasun ae sacrfcuu de sne. De
fapt, cee ma nate facut ae noastre sunt i ele guvernate de .A.".E.
Char Ensten nsu a scos n evden faptu c moratatea contrbue a supraveurea
spece a foost exempu adevruu. ,Mncuna dstruge ncrederea n afrmae ator
persoane," spunea Ensten. ,Fr o astfe de ncredere, cooperarea soca nu ma este
posb sau este, dar n cond foarte dfce. O asemenea cooperare, totu, este
esena pentru a face vaa posb toerab."
Pentru a pstra speca, mute fne vor sacrfca vee de bun-voe. Somon se adun
a un oc atunc cnd urmeaz depunerea de cre, nfruntnd cu cura| ur nfometa n
fna murnd de epuzare dup mperechere. Psre care au pu vor ataca
prdtor care sunt mut ma mar dect ee pentru a- apra pu, ar abnee ucrtoare
vor nepa pe orcne pentru a prote|a stupu, char dac aceast acune e aduce mpct
moartea.
Generoztatea, compasunea, contncoztatea, sacrfcu de sne dragostea romantc,
toate au corespondentee or n umea anma. Nu este nc o concden faptu c aceste
emo rafnate sunt generate n acea sstem mbc care ne determn s mncm, s
ne mperechem , dac este necesar, s ucdem. Instnctu nostru pentru supraveurea
grupuu este o for puternc care pune n umbr nteresu egost pentru propra
persoan.
VEDEREA NDEPARTATA
,n toate epoce," spunea Wam |ames, , omu ae cru hotrr sunt nfuenate de
puncte de refern ndeprtate s-a numrat prntre ce ma ntegen."
3ndeprtate au fost refernee n cazu prmuu pete care s-a aventurat pn a rm
a devent amfban. La fe a fost pentru prma proto-pasre care -a ntns arpe pe
|umtate formate s-a aruncat n zbor ntr-o prpaste. Dn zor tmpuu, gene - umane
sau atfe - au condus avangarda evoue, conduse nu numa de eur ndvduae, dar
de un nstnct mbc, fr cuvnte, aparnnd spece.
NE DEZVOLTAM
Chares Darwn credea c o spece se dezvot numa prn ,seece natura" -
supraveurea ceor ma potrv. Totu ma|ortatea genetcenor de astz recunosc c
atee sunt foree care sunt mpcate n dezvotare. n socetatea modern, medcna
avansat servce socae apr ma|ortatea oamenor de consecnee nefaste ae
seece naturae. Totu evoua se mc mpacab nante.
n zee noastre, de exempu, tot ma mu oamen se nasc fr a treea moar, n speca
n cazu eschmoor a europenor. Dn ce n ce ma mu oamen preznt tre rdcn
n cazu prmuu moar, nu dou cum este n mod obnut. Astfe de schmbr bzare
par s ab un foarte mc mpact asupra ceor care tresc sau mor, totu ee contnu s
se produc parc mpnse de a spate de un ceas genetc ntern.
*otena nemtat
In secou 19, atunc cnd s-au pus bazee transportuu modern, se spunea c este
mposb ca o persoan s parcurg o m n 4 mnute. An dup an, ce ma mar
aergtor dn ume au ncercat s obn acest record. Apo, ntr-o z, pe A mai$ &).@. RoMer
2;6
%)+,.-' "I/0+"I/
Bannster ne-a umt pe to, aergnd o m n 3 mnute 59,4 secunde. De atunc, o
m a 4 mnute a devent ceva obnut.
Fenomene smare s-au observat n domenu nteectua. Tmp de nenumrate secoe,
ce ma bun |uctor de ah dn ume -au testat abte, |ucnd cu och ega. Mut
vreme s-a crezut c tre |ocur smutane reprezentau maxmu posb n cazu unu |uctor
egat a och. Apo, n 1933, Aexander Aehn a |ucat egat a och pn de succes trezec
dou de partde smutane. Ma trzu mar maetr au aruncat recordu u Aehn n
utare, cnd, n 1960, Kotanovsk a stabt recordu actua, |ucnd cnczec ase de
|ocur smutane, a ctgat cnczec, ar a restu a fcut remz.
Evoua memetc
Aceste avansr au fost nate de meme. Numa mema compete atetce -ar putea
nduce unu aergtor mpusu de a se pregt an de ze pentru a obne recordu de o
m n 4 mnute. Numa mema ahuu ar putea da oamenor dorna de a- pregt
memora s- reamnteasc cnczec ase de |ocur a un oc. O dat ce astfe de
descoperr sunt fcute, mema este rectfcat, ar fecare generae va reaza aceea
sarcn dn ce n ce ma uor.
3n an '30, genetcen nazt -au magnat c sngura modatate de a mbunt speca
uman era prn seeca rasa, o presupunere care a dus n mod nexorab tragc a
ucderea orcre persoane care avea gene ,ree" sau nedorte.
De fapt$ reproducerea este de peste 10 moane de an cunoscut ca fnd un motor efcent
a dezvotr umane. Dezvotarea cortexuu cerebra a capact sae unce de a forma
a transmte de, meme, nu gene, a furnzat ce ma puternc stmu pentru schm6are.
#RO4URILE INTELI4ENTE
Evdent c mute metode promtoare pentru dezvotarea ntegene sunt pshoogce
nu memetce. Aceste tehnc mbuntesc hardware -u n care software-u memetc este
ncrcat. M refer n mod speca a noua drece de cercetare a ,droguror detepte" -
vtamne, erbur, amno-acz dver a componen chmc care, dup prerea unor
cercettor, ar dezvota memora ntegena.
Stmuate de memee corecte, fnee umane vor emte neuro-transmtor, necesar
dezvotr ntegene, char fr ntervena droguror detepte. Prn aceast buc de
feedback de stmuare persona, creeru stabete propra evoue fzc dn vtor.
Totu nu e nmc ru n a face cte un sat evoutv dn cnd n cnd, n acest caz putem
dscuta de drogure detepte.
Pentru c nu avem spau sufcent n aceast carte, am aes s m concentrez asupra
aceor tehnc pe care e-am expermentat
("( G"/I-'-I
2;7
ndeung - cee memetce. Cttor vor f sftu ns s studeze sngur medcamentee
ntegente. Aceast cercetare se af char a margnea domenuu nvr acceerate
prmee rezutate au fost char mpresonante.
V recomand Sup%ime(e &i Nurii+i I(e%i,e(#i de Ward Dean, M.D. |ohn Morgenthaer
(B&| Pubcatons, 1990, Santa Cruz, CA) E=e(sia ;ie#ii! O A)or'are Pracic &i
ii(#i$ic de Durk Pearson Sandy Show (Warner Books, New York, 1984).
ALEGEI6") %E%ELE
3ntr#un articol anonim semnat su6 pseudonimul 8Reit! 9enson"$ un scriitor de la *(ole Eart( Re%ie&
foosete termenu ,mem-oz" pentru a descre oamen att de profund ataa de o
mem nct perd bunu sm. Fanatc potc rego de toate feure fac parte n
genera dn aceea categore. Sbcunea crtc a unu mem-od este c perde
capactatea de a- aege propre meme. n schmb, aceste meme aeg pe e -
manpueaz dup voa or.
Nu f un mem-od. Aegndu-v cu atene memee propr - rPESngndu-e pe cee
care sunt exagerate - v pute constru sngur propra contn. Istora ofer mute
exempe n care seeca rnemeor a contrbut dn pn a evoua uman.
n Renaterea european, de exempu, autorte dn anumte orae taene au fcut
descendenor or un servcu mens, autorznd schmbarea numeraeor romane cu cee
dn nou sstem arab. Pn atunc, trebua s f un genu pentru a face cee ma smpe
cacue. ncerca s nmu 24 cu 37. Ma|ortatea oamenor nva s fac acest ucru n
casa a trea. Dar dac ncerca s nmu XXIV cu XXXVII, v afa n faa une
adevrate provocr. Adopa perspcace a meme numeraeor arabe a acceerat rapd
capactatea gnduu uman.
ACTI"AI6") %E%A GENIULUI
Ctnd aceast carte, poseda acum codu de baz pentru mema geniului unetee cu care
s o actva. Pute foos aceast mem pentru a readuce a va caracterstce
prncpae ae Renater care -au condus pe Socrate, Imhotep Leonardo da Vnc pe
cume cee mai 3nalte.
La baza procesuu de actvare st exersarea znc a)luxului de imagini4 O dat ce a deschs
mntea pentru a prm mesa|e subte dn partea creeruu drept a sstemuu mbc,
ceeate componente ae memei geniului' vor gs ocu n mod natura. Propre voastre
percep v vor arta drumu, spunndu-v a fecare pas ce trebue s face n
contnuare.
2;8
%)+,.-' "I/0+"I/
DESCRIE|I CU VOCE TARE
Nu pot numra de cte or de-a ungu anor cttor cror mee s-au apropat de mne
m-au spus, ,Am ncercat )luxul de imagini a mne n-a mers."
n astfe de cazur, ntotdeauna ntreb, ,A descrs magne unu partener sau unu
casetofon?"
Invarab expresa fee or se schmb de a una de recamant a una de om surprns. ,Nu,
ncodat,"' recunoteau e n cee dn urm. ,Credeam c este sufcent dac o fac n
capu meu."
Cttoru atent va amnt c, n captou 3, m-am refert a acest )lux de imagini tcut ca a
o specatate caracterstc unu somnambu. Poate f benefc, dar numa pentru a v
nduce o stare profund teta, cunoscut sub numee de somn4
Nc o parte a tehnc nu este att de des neg|at cum este descrerea cu voce tare unu
partener sau unu casetofon. nmc nu este ma mportant dect acest ucru. Un cttor
pot ven cu argumentu c e au obnut rezutate foarte bune dn )luxul de imagini tcut.
Totu, e pot mr aceste benefc dac urmeaz ntocma ntreaga procedur.
FII "OI A"ANGARDA
Aa cum creeru uman foosete haosu confuza pentru a da natere unor gestalten dn
ce n ce ma compexe, aa socetatea are nevoe de pun confuze dn cnd n cnd
pentru a e dn starea de compacere nere n care zace uneor. Lsate n voa
domnuu, nsttue noastre au tendna s stagneze. De dragu efcact, coe
ocure de munc se transform n vzun mc sufocante, aezate a rnd una dup
ata. Poate de aceea este nevoe de ceva ma mut cura| sacrfcu de sne pentru a p
pe caea unu genu. Profesor, ef der comunt nu v vor recompensa
ntotdeauna pentru evtarea barereor rgde aspre etaarea aspraor
dumneavoastr nate.
No n-am fost fcu s fm doar nte tufur amrte. Am fost proecta s cretem na
puternc ca arboree de sequoa. F aten a mesa|ee subte care vn dnuntru.
Urma mpusure ma nobe ae creeruu mbc. n ma pun tmp dect a crede c
este posb, ve face parte dn avangarda evoue, unde ve descoper cee ma
profunde ma persstente satsfac.
2;9
NOTA AUTORULUI
5(+#area acce%era ese 5(c 5( perioa'a ei 'e 5(cepu4 Fr s ai) o )a- maeria%
$oare puer(ic* &i (e,%i7a 'e i(siu#ii%e 'e cerceare ra'i#io(a%e* a rmas p6( 5(
-i%e%e (oasre u( 'ome(iu 5( care oame(i 'i( oae cae,orii%e socia%e* 5(arma#i 'oar cu o
mi(e ce+a mai 'esc.is* 5(c po a+ea u( impac ma7or4
Proiecu% Re(a&erii ese 'esem(a s"i a7ue pe specia%i&i &i pe (o("specia%i&i s 7oace
u( ro% +ia% 5( re+o%u#ia co(i(u a Creieru%ui @Mi(#ii4 Ese o re#ea 'e )r)a#i &i $emei care
5mpr&esc ace%a&i #e% a% 'e-+o%rii i(e%i,e(#ei uma(e* 5( specia% pri( e=ersarea $%u=u%ui
'e ima,i(i &i a a%or e.(ici pre-e(ae 5( Facoru% Ei(sei(4
$rin $roietul Rena&erii* pue#i or,a(i-a ,rupuri %oca%e 'e spri7i( a% $%u=u%ui 'e ima,i(i* re#e%e
'e %i'eri ai cercerii i(e%i,e(#ei* pue#i paricipa %a co($eri(#e &i semi(arii 'i( oa #ara*
psr6('u"+ %a cure( cu u%ime%e (ou#i 5( maerie* pri( i(erme'iu% re+ise%or 'e
(ou#i4
Pe(ru mai mu%e i($orma#ii* rimie#i imp%ic auoa'resa* cu im)re corespu(-oare Ia
a'resa urmoare!
Proiecu% Re(a&erii
$O ,ox //3
<ait(ers9urg, 'D 301..
L/0NM -71#lN33 sau L100M 67-#/100
Fie ca a%e,e#i sau (u s 'e+e(i#i mem)ru a% Proiecu%ui Re(a&erii* su(em (er)'ori s
a$%m reac#ia +oasr %a ciirea Facoru%ui Ei(sei(4 ; ru,m sim#i#i"+ %i)eri s (e
rimie#i orice come(ariu sau orice +i-iu(e i(erioar4 Nu +rem 'ec6 s &im cum +"au
a7ua acese e.(ici &i cum cre'e#i +oi c po $i 5m)u(#ie4 ;rem s au-im proprii%e
+oasre eorii &i a+e(uri 'espre &i 5( %umea e=raor'i(ar a creieru%ui4
50
Sig
afacere? cei care
fac
;A
r
M1 Editorial A'ALTEA
CP 2"3 " Bucure&i
email: omen>iQamaltea4ro
internet: &&&4tunaltea4ro
as
r
rog
lillsss
" li7se,te .n titl. Co4an1ai ac.4 ! REDUBERE %.T !
Ape%6(' %a ser+iciu% DCARTEA PRIN POT" al Editurii A'ALTEA4 %eLi 9ene)iia
de o reduere de N2R !entru orie titlu soliitat, sau de 32R !entru omen>i nuii muri de NG cr#i cumu%ae4
TALON DE CO%AND)
EDITURA AMALTEA v ofer prn acest taon cr cu reducere de 15% sau char 25%. Ta=e%e po&a%e &i
'e co%e su( 'e NO4GGG %ei* i('i$ere( 'e 'ime(siu(i%e co%eu%ui* as$e% 5(c6* 'ac + i(eresea- mai mu%e 'i(re i%uri%e
e'iurii sau mai u%e e=emp%are 'i(r"u( i%u* ese a+a(a7os s $ie coma('ae 5mpreu(4
HDITURA AMALTEA v poate ofer toate tture aprute n cond de ux, pe )ipar digi)al. Avanta>ul .! un .< 4ar)al ma>or este c
n acest fe nu ma exst ttur epuzate, putndu-se tpr un sngur exempar speca
% de Sa)U UN s _,,.;;! pentru dvs. Natura, preu este ma mare, dar catatea este deosebt; n pus, prn formua de tpar
dgta, pute benefca de personazarea cr tprte speca pentru dvs. prn nserarea une dedca.
ICompeta csua corespunztoare ttuu pe care dor s- comanda cu numru de |exempare
dorte, ndca apo datee dvs. trmte taonu pe adresa editurii. "lata se pace ram6urs 3n momentul
primirii coletului.
Coma('a '+s4 se re$er %a ipar (orma%B pe(ru ipar 'i,ia% re)uie s speci$ica#i4
E1it.ra ;,i re8er0 1re7t.l 1e a 4o1i/ica 7re.rile crilorA
V rugm s competa taonu cte, cu ma|uscue, s- trmte pe adresa: EDITURA AMALTEA,
CP 9-8 - Bucuret
0cartecumn#armKKK ....................................................
"renumc
nrsta ............
ada .............
Localitatea
....................................... |udeu .....
.................................................................. nr.......... 6l.......
e pota ................ Teefon................................... Ema ...............
Semntura ............................................ Data: .......................
ap.
m
rnentarii?
Dar
acum$
tra av
nna compete, descrer, coper ate ucrur nteresante gs pe pagna de nternet a edtur:
===.amal)ea.ro
NR. 1 TITLU I AUTOR PRE 3lei5
tipa nomal
EF. PRET.)ur+-
tipa digital
EF.
88888888
AA Colecia C+rti 7entr. S./let
1. SUPA DE PUI PENTRU SUFLET - prma pore &.'anfield, M.(.)an#en 78.!!!
*
I
ir
0-* 1" *-I *"/+.- 0-%'"+ 1" %"("I" &.'anfield, M.(.)an#en 78.!!!
8
3. SUPA DE PUI PENTRU SUFLETUL NDRAGOSTI|ILOR &. 'anfield, M. (. )an#en 78.!!! 8
4.
0-* 1" *-I *"/+.- 0-%'"+" +I/"." &.'anfield, M.(.)an#en 78.!!!
8
33? 0-* 1" *-I *"/+.- 0-%'"+ 1" (( &.'anfield. M.(.)an#en 78.!!! 8
6.
0-* 1" *-I *"/+.- 0-%'"+ 1" ),*I' &.'anfield, M.(.)an#en 78.!!! 8
44444444444444444444444
444
BA Colecia C.noa,tere & AuG+)0u*ar) 8 &+Gi/aGi+Ca(
1. )-( 0 1"5II ! *".0,/ )- I/%'-"/+ &ohn Max+ell, &im ,onan&-.//0l 99.!!! 8
27E1
1"95,'+ 'I1".-' 1I/ +I/" &ohn Max+ell 1-./203 78.!!!
8
3. 1"95,'+ 'I1".II 1I/ P-.-' +- &ohn Max+ell 1-./203 12;.!!! 8
4.
)"'" 21 1" '"GI 0-*."(" '" 'I1".-'-I &ohn Max+ell 1-./203 78.!!!
8
5. *-+"." (I/+II 4lenn 5l$nd 78.!!! 8
6. CEALALTA FATA A TIMPULUI -tephan /e!ht#!haffen 78.!!!
8
7. SECRETELE COMUNICARII 6ay 7ing 78.!!!333?
8888
8(
8
8.
%"("I )." I-7"0) *." (-'+ /obin 8o+ood 78.!!!
8
!. %)+,.-' "I/0+"I/ Win Wenge, /i!had 9oe 1-./203 99.!!! 8
10. PUTERE NEMARGINITA 0nthony /obbin# 99.!!!
1!
11. 0")."+"'" %".I)I.II 0I 0-))"0-'-I :g Mandino 1-./201 78.!!! 8
444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444
444
CA Colecia C.noa,tere & AuG+)0u*ar) > BusiC)ss
1. %)".I )- 5I+"9 GB/1-'-I 5lll 4ate# 12;.!!!
1!
. )*I+'I0(-' G"/".,0 /i!h ,e(o# 12;.!!! 1!
3.
IMPERIUL LIBERTA|II 4 ),(*/I (VW &ame# /obin#on 78.!!!
8
;7E ' 34'" 5' 4 /oua era in networN marNeting /i!had 9oe 1-./203 78.!!! 8
5.
)1./-' 7/I',. /obet 7iyo#a;i 1-./203 99.!!! 8
6. ARTA VANZARII <ig <igla 1-./203 '333P:H',,,
3P
8
DA Colecia THri(()r
1.
G,/I" = ,a=id -hobin 1-./203 78.!!!
'-
9I
33333833P
E. S)ria SGar ?ars
1. | AMENIN|." %/+,("I I >ey 5oo;# 12;.5!! 8
2. X *'/"+ 1,.(I+ X 4eg 5ea 12;.5!!
I 8
F. Colecia %ileni.l Trei
1. |OCURI PENTRU ADUL|I .i! 5ene 99.!!! 8
. MANUAL DE SUPRAVIE|UIRE -eban ,elo?ea 99.!!! 8
3. INTERAC|IUNEA PARINTI-COPII 'amen 'iofu 78.!!! 8
4.
1.G,0+" /- (,." 4 (I+."WI Maiteyi ,e =i 78.!!! 8
DECUPAI AICI