Book Report : Kebijakan Publik
3
BAGIAN I : Book ReportBAB SATUPENGANTAR
( By : J.R. Hough )
Meskipun banyak buku yang menjelaskan dan/atau menganalisis sistem-sistem pendidikan banyak negara, umumnya buku-buku tersebut cenderung menjadi referensi ringan bagi kebijakan pendidikan. Nampaknya belum pernah ada buku yang mengumpulkan studi-studitentang kebijakan pendidikan di negara-negara yang dicakup didalam buku ini yaitu Australia,Prancis, Jepang, Swedia, Inggris, dan Amerika serta Jerman. Jadi buku ini penting untuk mengisigap dalam literatur yang ada. Motivasi kedua, berasal dari pengalaman beberapa tahun belakangan ini dengan adanya perubahan-perubahan yang menonjol yang terjadi dalam sistemekonomi dan sosial di banyak negara di dunia, tentunya termasuk yang dicakup dalam buku ini perubahan-perubahan yang menyebabkan reorientasi tentang kebijakan pendidikan di setiapnegara tersebut.
Konteks
Setelah terjadinya krisis minyak, trend historis terhadap kemakmuran ekonomi yanglebih besar menjadi mandeg sejalan dengan angka pertumbuhan ekonomi yang menurun, yangkadang-kadang mencapai nol atau bahkan mencatat nilai-nilai negatif. Meskipun angka inflasiakhirnya menurun dan kembali ke angka-angka tunggal, pengangguran terus meningkat di semuanegara, meskipun ada kecenderungan berkurang dengan adanya pensiun.