KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA NOMOR: TAHUN 2011 TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GUGUSDEPAN

YANG BERPANGKALAN DI KAMPUS PERGURUAN TINGGI Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka, Menimbang : a. bahwa sebagai pelaksanaan Keputusan Bersama Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional dan Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka telah ditetapkan Petun uk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan !ang berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi" b. bahwa Petun uk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan !ang berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi perlu disesuaikan dengan perkembangan kondisi pada saat ini" #. bahwa perlu meneteapkan keputusann!a. $. %ndang&%ndang '( nomor $) Tahun )*$* tentang Gerakan Pramuka. ). Keputusan Presiden '( Nomor )+ Tahun )**, tentang -nggaran Dasar Gerakan Pramuka. .. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor )*. tahun )**, tentang -nggaran 'umah Tangga Gerakan Pramuka. +. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor ).$ Tahun )**/, tentang Petun uk Pen!elenggaraan Gugusdepan Pramuka. 0. Keputusan Bersama Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen P dan K dan Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor *+/1DJ1K2P1$,3$ dan Nomor *)$ T-4%N $,3$. 5. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka No.*0+ Tahun $,3) dan No.*35 Tahun $,3/ tentang Petun uk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan !ang Berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi. /. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor ))* tahun )**/ tentang Pokok&pokok 6rganisasi Gerakan Pramuka. 3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor ))0 tahun )**/ tentang Petun uk Pen!elenggaraan Ma elis Pembimbing Gerakan Pramuka. 7aran&saran -ndalan Nasional Gerakan Pramuka MEMUTUSKAN Menetapkan :

Mengingat

Memperhatikan :

Pertama

Men#abut Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor *0+ Tahun $,3) dan Nomor *35 Tahun $,3/ tentang Petun uk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan !ang Berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi.

Kedua Ketiga Keempat

Petun uk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan !ang berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi seperti ter#antum dalam 8ampiran Keputusan ini. : Menginstrusksikan kepada seluruh a aran Gerakan Pramuka agar melaksanakan Petun uk Pelaksanaan dengan sebaik& baikn!a. : Keputusan ini mulai berlaku se ak ditetapkan.

-pabila tern!ata terdapat kekeliruan dalam Keputusan ini akan diadakan pembetulan sebagaimana mestin!a. Ditetapkan di Pada tanggal 6ktober )*$$. Kwart(r Nasional Gerakan Pramuka Ketua : Jakarta. :

Pro9. D'. Dr. 4. -:rul -:war, MP4

LAMPIRAN KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA NOMOR: TAHUN 2011 TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GUIGUSDEPAN YANG BERPANGKALAN DI KAMPUS PERGURUAN TINGGI BAB I PENDAHULUAN $. Umum a. Dalam %ndang&%ndang Gerakan Pramuka Nomor $) tahun )*$*, pasal $5 dan )$ men!atakan bahwa Gugusdepan berbasis satuan pendidikan. Perguruan Tinggi merupakan satuan pendidikan, maka perguruan tinggi perlu membentuk gugusdepan Gerakan Pramuka. b. Dalam usaha melaksanakan Keputusan Bersama antara Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi dengan Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor *+/1DJ1K2P1$,3$ dan Nomor *)$ T-4%N $,3$, Kwartir Nasional telah menetapkan Petun uk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan !ang Berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi. #. Petun uk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan !ang Berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi tersebut perlu disempurnakan disesuaikan dengan perkembangan kondisi pada saat ini.. d. Maksud Petun uk Pelaksanaan ini adalah untuk memberi pedoman dan petun uk bagi kwartir&kwartir dan lembaga perguruan tinggi dalam usaha membina dan mengembangkan gugusdepan Pramuka !ang berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi dengan tidak bertentangan dengan Petun uk Pen!elenggaraan Gugusdepan. e. Tu uan Petun uk Pelaksanaan ini adalah untuk mengatur tata ker a dan tata laksana Gugusdepan di perguruan tinggi. ). Dasar Petun uk Pelaksanaan ini disusun atas dasar: a. %ndang&%ndang '( Nomor $) tahun )*$* tentang Gerakan Pramuka. b. Keputusan Presiden '( Nomor ).3 Tahuin $,5$ tentang Gerakan Pramuka. #. Keputusan Presiden '( Nomor )+ tahun )**, tentang Pengesahan -nggaran Dasar Gerakan Pramuka. d. Keputusan Kwarnas Gerakan Pramuka Nomor )*. tahun )**, tentang -nggaran 'umah Tangga Gerakan Pramuka. e. Keputusan Kwarnas Gerakan Pramuka Nomor ).$ tahun )**/ tentang Petun uk Pen!elenggaraan Gugusdepan Pramuka. 9. Keputusan Kwarnas Gerakan Pramuka Nomor ))0 tahun )**/ tentang Petun uk Pen!elenggaraan Ma elis Pembimbing Gerakan Pramuka.

g. Keputusan Kwarnas Gerakan Pramuka No.*0+ Tahun $,3) dan No.*35 Tahun $,3/ tentang Petun uk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan !ang Berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi. h. Keputusan Bersama Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen P dan K dan Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka Nomor *+/1DJ1K2P1$,3$ dan Nomor *)$ Tahun $,3$. .. Sis !ma i"a Petun uk Pelaksanaan ini meliputi: a. Pendahuluan. b. Maksud dan Tu uan. #. 6rganisasi. d. Ma elis Pembimbing. e. Pembentukan Gugusdepan. 9. Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan. g. -dministrasi. h. Kegiatan. i. Penutup. +. P!#$!r ia# a. Gugusdepan Pramuka !ang berpangkalan di Kampus Perguruan Tinggi, selan utn!a disebut Gugusdepan Pramuka !ang memiliki pangkalan di kampus dan bersi9at umum, !ang menggunakan pangkalann!a sebagai tempat kegiatan dan latihan anggota Gerakan Pramuka. b. Gugusdepan tidak lengkap !aitu Gugusdepan !ang han!a memiliki satu atau dua golongan peserta didik sa a, misaln!a han!a memiliki -mbalan Penegak dan atau 'a#ana Pandega. #. Gugusdepan lengkap !aitu Gugusdepan !ang terdiri atas Perindukan 7iaga, Pasukan Penggalang, -mbalan Penegak dan 'a#ana Pandega. d. Pembinaan adalah usaha sadar !ang merupakan tindakan teren#ana, terarah dan berkesinambungan sebagai upa!a pembela aran !ang dilakukan se#ara e9esien dan e9ekti9 untuk memperoleh hasil !ang lebih baik bagi Gugusdepan di suatu kampus Perguruan Tinggi. e. Pengembangan adalah upa!a teren#ana untuk meningkatkan ke#erdasan spiritual, emosional, sosial, intelektual dan 9isik !ang dikemas dalam kegiatan kepramukaan dan kiner a organisasi untuk kelangsungan ber alann!a Gugusdepan di Perguruan Tinggi.

BAB II MAKSUD DAN TUJUAN 1% Ma"su& Maksud diadakann!a gugusdepan Pramuka di perguruan tinggi adalah: a. Menghimpun potensi #i;itas akademika dalam kampus dan komunitas di sekelilingn!a, !ang berminat men adi anggota Gerakan Pramuka agar dapat berperan serta dalam pendidikan kepramukaan sebagai wahana pembentukan kader Gerakan Pramuka. b. Men!elenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka melaksanakan program !ang berdasarkan Tridarma Perguruan Tinggi dan tu uan Gerakan Pramuka, terutama kegiatan pembentukan karakter dan bakti mas!arakat. #. Memberi kesempatan para mahasiswa untuk melakukan kegiatan positi9 konstrukti9 serta memberikan pengetahuan dan pengalaman praktis melalui kegiatan kepramukaan. 2% Tu'ua# Tu uan diadakann!a gugusdepan Gerakan Pramuka !ang berpangkalan di perguruan tinggi adalah untuk membentuk dan mengembangkan karakter bangsa dengan meningkatkan peranan perguruan tinggi dalam melaksanakan Tridarma Perguruan Tinggi di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian mas!arakat melalui kegiatan kepramukaan. BAB III ORGANISASI $. Pada dasarn!a gugusdepan Gerakan Pramuka mengikuti semua ketentuan dalam Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor ).$ tahun )**/ tentang Petun uk Pen!elenggaraan Gugusdepan. ). Gugusdepan Gerakan Pramuka berpangkalan di kampus perguruan tinggi dihimpun dan dikoordinasikan oleh kwartir #abang. .. Mengingat situasi dan kondisi gugusdepan Gerakan Pramuka perguruan tinggi, pada tara9 permulaan dapat merupakan gugusdepan tidak lengkap. +. Gugusdepan !ang berpangkalan di perguruan dikembangkan men adi gugusdepan lengkap. tinggi hendakn!a

0. Di kampus perguruan tinggi dapat dibentuk lebih dari satu gugusdepan putra dan satu gugusdepan putri, mengingat batasan umlah maksimal anggota dalam satu satuan. 5. Gugusdepan putra dipimpin oleh seorang pembina gugusdepan putri dipimpin oleh seorang pembina puteri. pramuka putra,

BAB I( MAJELIS PEMBIMBING $. Ma elis Pembimbing Gugusdepan disingkat Mabigus adalah suatu badan dalam Gerakan Pramuka !ang memiliki tugas pokok memberi bimbingan, bantuan moril, organisatoris, material dan 9inansial kepada gugusdepan. Kegiatan Mabigus diatur oleh Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor ))0 tahun )**/ tentang Petun uk Pen!elenggaraan Ma elis Pembimbing Gerakan Pramuka. ). 7usunan Ma elis Pembimbing a. Pada tingkat uni;ersitas se#ara e<&o99i#io rektor sebagai Ketua Mabigus, pada sekolah tinggi di abat oleh ketua, pada akademi di abat oleh direktur setempat. b. -pabila dalam satu perguruan tinggi terbentuk lebih dari satu gugusdepan maka rektor, ketua atau direktur se#ara e<&o99i#io sebagai koordinator Ketua Mabigus. #. =akil Ketua Mabigus diatur umlahn!a sesuai dengan kepentingann!a. d. 7ekretaris Mabigus ditun uk diantara anggota ma elis untuk membantu kelan#aran tugas. e. Ketua 4arian Mabigus ditun uk diantara para wakil ketua. 9. Ketua Gugusdepan se#ara e<&o99i#io men adi anggota Mabigus. g. -nggota Mabigus ditentukan umlahn!a sesuai dengan kepentingan, terdiri dari unsur: a> Ja aran pimpinan perguruan tinggi b> Dewan pen!antun #> Tenaga penga ar d> Pe abat bidang kemahasiswaan e> Tenaga administrasi kemahasiswaan 9> Tokoh mas!arakat di lingkungann!a .. Pelantikan Ketua dan -nggota Mabigus dilakukan oleh ketua kwar#ab. +. Masa bakti kepengurusan Mabigus sama dengan masa bakti kepengurusan gugusdepan !aitu . ?tiga> tahun. 0. 4ubungan ma elis pembimbing dengan badan lain a. Mabigus melalui rektor, ketua atau direktur perguruan tinggi !ang bersangkutan, merupakan saluran !ang menghubungkan antara gugusdepan !ang berpangkalan di perguruan tinggi dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebuda!aan. b. Bagan alur hubungan tersebut dapat dilihat pada lampiran ((

BAB ( PEMBENTUKAN GUGUSDEPAN 1% P!m)!# u"a# Gu$us&!*a# a. Gugusdepan dapat dibentuk atas prakarsa mas!arakat setempat, pimpinan perguruan tinggi, tenaga penga ar atau mahasiswa, melalui pertemuan1mus!awarah dengan para orang tua peserta didik dan pemuda serta tokoh mas!arakat setempat. b. Dalam pertemuan tersebut diundang unsur: $> Kwartir ranting dan kwartir #abang. )> Pimpinan organisasi mahasiswa, rektor, ketua atau direktur dan tenaga penga ar. .> Tokoh&tokoh mas!arakat setempat dan orang tua peserta didik. #. Mus!awarah membentuk ma elis pembimbing gugusdepan !ang dipilih dari tokoh kampus perguruan tinggi dan mas!arakat setempat. #. Ma elis pembimbing gugusdepan memilih beberapa orang untuk men adi ketua gugusdepan, pembina satuan, pembina pramuka, pembantu pembina pramuka, sesuai dengan ketentuan dan pers!aratan seorang pembina pramuka. d. Gugusdepan melakukan penda9taran #alon anggota sesuai dengan ketentuan !ang berlaku. e. Gugusdepan perguruan tinggi anggotan!a terbuka untuk para mahasiswa, keluarga tenaga penga ar, keluarga tenaga administrasi, dan anak&anak serta pemuda&pemuda !ang ada di sekitar kampus perguruan tinggi. 9. Pembina pramuka mengelompokkan anak&anak dan pemuda !ang berminat men adi anggota Gerakan Pramuka sesuai dengan usian!a dalam perindukan siaga, pasukan penggalang, ambalan penegak, dan ra#ana pandega, putra dan putri. 2% P!#$!sa+a# a. Ma elis pembimbing melaporkan struktur dan personalia gugusdepan serta kegiatan latihan sebagai sarana pengesahan gugusdepan kepada ketua kwartir daerah dengan tindasan kepada kwartir #abang dan kwartir ranting setempat. b. Peresmian gugusdepan dilakukan oleh kwartir #abang setempat, dalam suatu upa#ara dengan disaksikan oleh pe abat dikti, kwartir #abang, kwartir ranting, tokoh&tokoh mas!arakat, pe abat&pe abat perguruan tinggi setempat, gugusdepan !ang berdekatan, anggota ma elis pembimbing, pembina gugusdepan, pembina pramuka dan orang tua serta undangan lainn!a !ang dianggap perlu. BAB (I PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GUGUSDEPAN 1% P!m)i#aa#

a. Pembinaan gugusdepan dimaksudkan sebagai usaha untuk memberi pengarahan dan bimbingan guna men#apai suatu tu uan tertentu. b. Pembinaan di dalam Gerakan Pramuka adalah usaha pendidikan !ang dilakukan se#ara terus menerus oleh anggota dewasa terhadap peserta didik, dengan menggunakan prinsip dasar dan metode pendidikan kepramukaan, dan sistem among, !ang pelaksanaann!a disesuaikan dengan keadaan, perkembangan dan kepentingan mas!arakat, bangsa, dan negara. #. Pembinaan bagi pramuka penegak dan pandega sebagai inti keanggotaan di gugusdepan !ang berpangkalan di perguruan tinggi merupakan proses pendidikan dan pembinaan kepribadian, watak, budi pekerti, pengetahuan, keterampilan, ketangkasan, kesehatan, dan kesegaran asmani, dan kepemimpinan bagi para pramuka penegak dan pandega, sehingga dapat hidup mandiri. Pola pembinaan pramuka penegak dan pandega meliputi peren#anaan, pengorganisasian, pelaksanaan kegiatan, dan bahan kegiatann!a, sehingga pembinaan itu terarah dan teratur, berda!a guna dan tepat guna dalam rangka men#apai tu uan Gerakan Pramuka. d. Maksud pola pembinaan pramuka penegak dan pandega adalah: $> Merupakan pedoman pimpinan untuk menentukan kebi aksanaan umum dalam usaha pembinaan dan pengembangan pramuka penegak dan pandega. )> Merupakan pedoman ber9ikir dan bertindak bagi Pramuka Penegak dan Pandega. e. Pembinaan ini dapat dikelompokkan men adi: $> kegiatan bina diri: pembinaan pribadi, baik asmani maupun rohani )> kegiatan bina satuan: pembinaan kepemimpinan dan keterampilan pengelolaan satuan1kwartir dalam Gerakan Pramuka, serta darma baktin!a kepada Gerakan Pramuka .> kegiatan bina mas!arakat: pembinaan kepemimpinan dan keterampilan pembangunan mas!arakat, serta darma baktin!a kepada mas!arakat, bangsa, dan negara 9. Pembinaan satuan dalam Gerakan Pramuka disusun menurut sistem beregu atau kelompok ke#il sebagai upa!a untuk mempermudah dan memperlan#ar interaksi kegiatan pendidikan di alam terbuka. g. 4ubungan antara Pembina dengan hubungan sebagai kakak dan adik. peserta didik sebagaimana

h. Bagi peserta didik !ang akan men!elesaikan en ang ke pandega diwa ibkan untuk membina satuan penggalang atau siaga !ang berada di gugusdepann!a atau di gugusdepan lain. 2% P!#$!m)a#$a# a. Gugusdepan !ang berpangkalan di kampus perguruan tinggi perlu dikembangkan se#ara terus menerus, meningkat dan berkelan utan, baik mengenai umlah dan mutun!a. b. Pengembangan gugusdepan tersebut supa!a diren#anakan se#ara bertahap, sesuai dengan kemampuan dan kepentingan perguruan tinggi serta mas!arakat setempat.

$*

#. Pengembangan ke#erdasan diarahkan pada lima ranah pengembangan ?area de;elopment> !ang meliputi: $> Pengembangan ke#erdasan spiritual )> Pengembangan ke#erdasan emosional .> Pengembangan ke#erdasan sosial +> Pengembangan ke#erdasan intelektual 0> Pengembangan ke#erdasan 9isik d. Dalam usaha mengembangkan gugusdepan tersebut perlu diikutsertakan unsur&unsur: $> Ma elis pembimbing )> Pembina pramuka .> Peserta didik terutama pramuka penegak dan pandega +> Dewan ker a #abang dan dewan ker a daerah 0> Para #endikiawan dan tokoh&tokoh mas!arakat setempat e. %ntuk mengembangkan umlah anggota supa!a dibuka kesempatan seluas&luasn!a untuk menerima anak&anak dan pemuda !ang ada di sekitar kampus untuk men adi anggota gugusdepan Pramuka. 9. %saha untuk meningkatkan mutu anggota gugusdepan tersebut, dilakukan antara lain dengan: $> Mengikutsertakan para pembina pramuka dalam kursus pembina pramuka mahir. )> Mengikutsertakan para pramuka penegak dan pandega dalam kursus instruktur muda ?kim> dan kursus pembina pramuka mahir !ang diselenggarakan oleh kwartir setempat. .> Melengkapi prasarana, sarana dan alat pendidikan !ang memadai, termasuk sanggar bakti gugusdepan. +> Membuat program pendidikan !ang terpadu, sesuai dengan kepentingan pembangunan mas!arakat setempat, dalam upa!a men adikan kampus perguruan tinggi sebagai pusat pengembangan mas!arakat. 0> 7e#ara akti9 mengikuti kegiatan&kegiatan kepramukaan di tingkat ranting, #abang, daerah, Nasional dan (nternasional sesuai dengan kemampuan dan kesempatan !ang ada. 5> Mengikutsertakan anggota gugusdepan Pramuka tersebut dalam kegiatan bakti mas!arakat, kepedulian sosial sesuai dengan program perguruan tinggi dan program dikti. BAB (II ADMINISTRASI 1% K!a#$$, aa# a. Gugusdepan !ang berpangkalan di perguruan tinggi dibina oleh kwartir daerah !ang bersangkutan dan keanggotaann!a diatur oleh kwartir #abang. b. Penerimaan anggota Gerakan Pramuka dalam gugusdepan dilaksanakan oleh pembina gugusdepan dan di#atat dalam buku induk anggota gugusdepan !ang bersangkutan #. Bagi #alon pramuka siaga dan pramuka penggalang dilengkapi surat pern!ataan dari orang tua1walin!a !ang men!atakan bahwa mereka

$$

tidak berkeberatan anakn!a men adi anggota gerakan pramuka di gugusdepan tersebut. d. Bagi anggota pramuka penegak dan pramuka pandega supa!a dilengkapi dengan surat pern!ataan dari !ang bersangkutan !ang men!atakan bahwa mereka sanggup men adi anggota Gerakan Pramuka se#ara sukarela tanpa paksaan melainkan atas dasar kemampuan dan minatn!a sendiri. e. Jika seorang Pramuka pindah ke lain gugusdepan, pembina gugusdepan !ang bersangkutan membuat surat keterangan pindah tentang diri pramuka tersebut dan dilaporkan kepada kwartir #abang dan ketua mabigus !ang bersangkutan.

2% Bu"u A&mi#is rasi Gugusdepan hendakn!a melaksanakan administrasi sesuai dengan ketentuan Petun uk Pen!elenggaraan Gugusdepan !ang tertera pada lampiran Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor ).$ tahun )**/. -% La*,ra# K!r'a a. 7etiap tahun dibuat laporan berkala tentang kegiatan pendidikan kepramukaan di gugusdepan tersebut disampaikan kepada ma elis pembimbing gugusdepan dengan tembusan kepada kwartir daerah, kwartir #abang dan kwartir ranting serta !ang bersangkutan. b. 7etiap gugusdepan harus menda9tar ulang dengan men!erahkan laporan kepada kwartir #abang melalui kwartir ranting, tembusan kepada mabigus setempat. .% P!#&a#aa# Gu$us&!*a# Pendanaan Gugusdepan diperoleh dari: a. (uran anggota. b. Bantuan Pemerintah melalui perguruan tinggi !ang bersangkutan. #. Bantuan dari mas!arakat !ang tidak mengikat. d. %saha&usaha lain !ang tidak bertentangan dengan peraturan perundang& undangan, -nggaran Dasar, dan -nggaran 'umah Tangga Gerakan Pramuka. /% Iura# a. -nggota gugusdepan, pembina pramuka, pembantu pembina dan anggota mabigus memba!ar uang iuran bulanan kepada gugusdepan, !ang umlahn!a ditentukan dalam mus!awarah gugusdepan. b. Gugusdepan !ang sudah disahkan wa ib memba!ar uang iuran bulanan kepada kwartir ranting1kwartir #abang sesuai dengan keputusan mus!awarah ranting1#abangn!a.

$)

#. 7etiap anggota Gerakan Pramuka wa ib memba!ar iuran tahunan kepada Kwartir Nasional lewat kwartir #abang !ang bersangkutan sesuai dengan keputusan mugus. 0% Ta#&a A#$$, a Para pramuka, pembina pramuka dan anggota mabigus menerima tanda anggota Gerakan Pramuka dari kwartir #abang atas usulan gugusdepan !ang bersangkutan. BAB (III KEGIATAN $. Program kegiatan gugusdepan !ang berpangkalan di Perguruan Tinggi disusun se#ara terpadu dengan kegiatan akademis dan sesuai dengan program ker a kegiatan kwartir !ang bersangkutan. Program kegiatan disusun melalui mus!awarah dewan ra#ana pandega, dewan ambalan penegak dan dewan penggalang dengan persetu uan pembinan!a dan diusulkan kepada ma elis pembimbing. ). Jenis Kegiatan : a. -nggota Dewasa $> Mengikuti kursus kepramukaan a> 6rentasi bagi dosen dan anggota ma elis pembimbing serta kar!awan di kampus perguruan tinggi b> Kursus Pembina Pramuka Mahir #> Kursus Pelatih Pembina Pramuka d> Kursus Pembina Pro9esional e> Kursus pamong saka 9> Kursus instruktur saka )> Memberikan kursus penun ang pengembang kepramukaan a> 8atihan kepemimpinan b> 8atihan pendidikan bela negara #> Pelatihan instruktur kegiatan alam terbuka ?P(K-T> d> Pelatihan s#outing te#hni@ue ?rope #ourse, di;ing #ourse, ra9ting, #limbing, mountenering dll> e> Kursus koperasi 9> Kependudukan dan keluarga beren#ana g> Kursus apiari h> Perbaikan mutu makanan rak!at i> Pelatihan1 workshop perindustrian > Pen!ediaan air bersih dan pen!ehatan lingkungan pemukiman k> Pen!uluhan !ang berkaitan dengan program studi1disiplin ilmu tertentu l> Kursus kewirausahaan m> Kursus ekonomi mikro b. Peserta didik $> Kegiatan siaga ?latihan rutin, pen#apaian sku1skk1spg, pengetahuan kesakaan, ba:ar siaga, persari, pesta siaga>

$.

)> Kegiatan Penggalang ?latihan rutin, pen#apaian sku1skk1spg, pengetahuan kesakaan, dianpinru, lt, ambore> .> Kegiatan Penegak ?latihan rutin, pen#apaian sku1skk1spg, kesakaan, dianpinsat, raimuna, musppanitera, perkemahan wirakar!a, lpk, kpdk, pertisaka> +> Kegiatan Pandega ?latihan rutin, pen#apaian sku1skk1spg, kesakaan, dianpinsat, raimuna, musppanitera, perkemahan wirakar!a, lpk, kpdk, pertisaka, kemah bakti ra#ana ?kembara> Aatatan: Jenis& enis kegiatan keterampilan dan kegiatan bakti antara lain: a. Gerakan tunas b. Pelestarian lingkungan hidup n. Penghi auan o. Pendidikan bela negara #. 7ear#h and res#ue ?7-'> d. Jambore di udara ?J6T-1J6T(> e. Napak tilas 9. 7eni buda!a g. 6lah raga h. 8omba drum band i. Petugas ha i . Pela!anan kesehatan k. Kemah ker a n!ata l. (kutserta dalam pen#egahan dan penanggulangan musibah1ben#ana alam dan pen!elahan narkoba m. Pelatihan tanggap ben#ana n. Pelatihan pemadam kebakaran o. Dan lain&lain. BAB I1 PENUTUP 4al&hal !ang belum diatur dalam petun uk pelaksanaan ini akan diatur lebih lan ut oleh Kwartir Nasional Gerakan Pramuka. Jakarta, 6ktober )*$$ Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka,

Pro9. D'. Dr. 4. -:rul -:war, MP4

$+

LAMPIRAN II KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA NOMOR : TAHUN 2010 GARIS HUBUNGAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GUGUS DEPAN PRAMUKA YANG BERPANGKALAN DI KAMPUS PERGURUAN TINGGI

DITJEN DIKTI

KWARNAS

PERGURUAN TINGGI

GUDEP PERTI

KWARDA

KWAR2AB

KWARRAN

GUDEP

Garis P!m)i#aa# P!#$!m)a#$a# Garis K!r'asama Garis K,,r&i#asi

&a#