RANCANGAN HARIANPENDIDIKAN ISLAMTINGKATAN: 5S4/5S5/5K1 TARIKH: 10/08/09 {Isnin}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: AkidahAKTIVITI:penerangan guru,sumbang saran,soaljawab,tulis nota,TAJUK:Ajaran SesatBBM: laptop,lcd,papan putih,buku teks NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan IlmuPengetahuan/Kehidupan BerkualitiARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud ajaran sesatARAS 2: Pelajar dapat menerangkan ciri-ciri ajaran sesatARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan kesan buruk ajaran sesat terhadap individu, masyarakat dan NegaraPelajar dapat mengeluarkan cara untuk menangani ajaran sesat.REFLEKSI KENDIRI:.P & P berjalan dengan baik.Pelajar memberikan tumpuan.TINGKATAN:4K6/4K8/4K9 TARIKH: 10/08/09 {Isnin}MASA: 10.20 – 11.30 BAHAGIAN:IbadatAKTIVITI:penerangan guru,soaljawab, tulisnota,sumbang saran,simulasi jual beliTAJUK: Jual beli dan SewaBBM:laptop.lcd,buku teks,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan IlmuPengetahuan/Kehidupan BerkualitiARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud jual beli dan sewaan serta hukumnyaARAS 2: Pelajar dapat menerangkan rukun jual beli dan syarat sah sewaARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan jual beli yang dilarang tetapi tidak sah dan jual beli yang dilarangtetapi sahPelajar dapat menjelaskan hikmah jual beli dan sewaanREFLEKSI KENDIRI:-P & P dapat berjalan dengan baik.TINGKATAN: 4S1/4S2/4S3 TARIKH: 10/08/09 {Isnin}MASA: 12.05 – 13.25 BAHAGIAN:IbadatAKTIVITI:-penerangan guru, soal jawab,tulisnota,simulasi jual beliTAJUK:Jual beli {bai’u}BBM: buku teks,papan putih,laptop, lcd NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/Pembangunan Ekonomi Seimbang Dan Komprehensif ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian jual beli dan hukumnyaARAS 2: Pelajar dapat menerangkan rukun dan syarat sah jual beliARAS 3: Pelajar dapat menerangkan jual beli yang dilarang tetapi sah dan dilarang tetapi sahREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik. Objektif tercapai.TINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 TARIKH:1 1/08/09 {Selasa}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: AkidahAKTIVITI:-penerangan guru,soaljawab,tulisnota,menonton video edisi siasatTAJUK: Ajaran SesatBBM: laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/Kehidupan Berkualiti
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian ajaran sesatARAS 2: Pelajar dapat menerangkan ciri-ciri ajaran sesatARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan sebab berlakunya ajaran sesatREFLEKSI KENDIRI:-Kelas dapat dijalankan .Pelajar dapat memberikan tumpuan. Kelas bersambung pada hari jumaatTINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 TARIKH: 11/08/09 {Selasa}MASA: 12.05 – 13.25 BAHAGIAN:AkidahAKTIVITI:- penerangan guru,soaljawab,tulisnota,menonton videoTAJUK: Ajaran SesatBBM:laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat menyatakan pengertian ajaran sesatARAS 2: Pelajar dapat menerangkan ciri-ciri ajaran sesatARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan faktor sebab berlakunya ajaran sesatREFLEKSI KENDIRI:-Kelas dapat dijalankan dengan baik. Objektif tercapaiTINGKATAN: 4K6/4K8/4K9 TARIKH: 12/08/09 {Rabu}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN:IbadatAKTIVITI:-penerangan guru,tulisnota,soaljawabTAJUK:Sewa {Al-Ijarah}BBM: laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/Kehidupan BerkualitiARAS 1: Pelajar dapat menerangkan maksud sewa dan hukumnyaARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan syarat sah sewa dan kebaikannyaARAS 3: Pelajar dapat menerangkan cara sesuatu sewa terbatal.REFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik.TINGKATAN: 4K2/4K3/4K4/4K5 TARIKH: 12/08/09 {Rabu}MASA: 11.30 – 12.40 BAHAGIAN:IbadatAKTIVITI:penerangan guru, soaljawab,tulisnota,bagi contoh,latihan kelasTAJUK: Jual beli {Al-Bai’u} dan Sewa {Al-Ijarah}BBM:laptop.lcd,papan putih,buku teks NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat menatakan pengertian jual beli dan sewaARAS 2: Pelajar dapat menerangkan rukun jual beli dan syarat sah sewaARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan jual beli yang dilarang tetapi sah dan dilarang tetapi tidak sahREFLEKSI KENDIRI:- Kelas berjalan dengan baik.TINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 TARIKH: 13/08/09 {Khamis}MASA: 07.05 – 08.15 BAHAGIAN:AkidahAKTIVITI:penerangan guru,sumbang saran,tulisnota,perbincanganTAJUK:Ajaran sesat {sambungan}BBM:laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat menerangkan tentang ajaran sesat Qadiani,Bahai dan TaslimARAS 2: Pelajar dapat menerangkan perbezaan di antara ajaran sesat tersebutARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan kesan buruk ajaran sesat terhadap individu, masyarakat dan Negara.Pelajar dapat mengeluarkan tiga cara bagi menangani ajaran sesat
of 00
rph33
348 Reads
Info and Rating
| Category: | |
| Rating: | |
| Upload Date: | 08/13/2009 |
| Copyright: | Attribution Non-commercial |
| Tags: |
Leave a Comment