MGTRA.

VEYRA BECKFORD Lunes 19 de Agosto, 2013

ORGANIZACIN MUNDIAL DE LA SALUD DEFINE EL CONCEPTO SALUD COMO:

EN 1946

Estado de completo bienestar fsico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad o afecciones.

Segn la Real Academia Espaola de la Lengua se define como: Alteracin del funcionamiento de un rgano o del organismo animal o vegetal causada por algn factor externo o interno. Alteracin estructural o funcional que afecta negativamente al estado de bienestar.

Estilo de vida Biologa humana: Medioambiente: ( conductas de condicionada contaminantes salud). . por la fsico qumicos, DETERMINANTES Sistemas de DE LA SALUD gentica y psicosociales, asistencia sometida al culturales, clima. sanitaria. envejecimiento

 Pueden analizarse segn distintas corrientes orientadoras de las diferentes concepciones que, a lo largo del tiempo las caracterizan. Se desarrollan sobre la base de tres paradigmas: Ambientalista: Presente desde los orgenes del hombre hasta el siglo XVIII. Se basa en el establecimiento de una relacin de dependencia de la persona con su medio ambiente. Biologicista: Parte de las concepciones de la salud y enfermedad fundamentadas en aspectos orgnicos y funcionales de la persona.
Integral: Explica la salud y la enfermedad desde un enfoque global en el que se consideran los elementos biolgicos, ecolgicos y sociales que rodea a la persona como determinante de salud.

Salud como Supervivencia:

La salud se considera como un don natural y tiene un valor de supervivencia

En las sociedades primitivas

Las actividades encaminadas a la salud: adquisicin de alimentos, abrigo y todo lo relacionado al nacimiento y crecimiento d ellos hijos

Aqu la estructura social reconoce el poder y la capacidad de las mismas personas de la estructura social (brujas, sanadoras parteras)

Salud como valor Sobrenatural:

Se trataba de invocar a los espritus csmicos y conjugarlos con la sabidura emprica

El tratamiento es Cosmognico

En este caso primaban los factores exgenos

Y los pacientes eran responsabilidad de los lderes religiosos quienes tenan el poder de atender los enfermos y heridos.

Salud como valor Religioso:

Reconfortamiento emocional , consuelo al afligido y oracin

Cuidados dirigidos hacia los aspectos espirituales que a los fsicos

Se considera que al cuidar el alma se cuida el cuerpo

Salud como Ausencia de Enfermedad:

El enfermo es contemplado desde la perspectiva de la enfermedad que padece y llega a ser la identidad de la persona (hgado estmago, etc.) La atencin se despersonaliza

Todo se organiza alrededor de la enfermedad, diagnostico y tratamiento

Los descubrimiento cientficos proporcionan a la atencin sanitaria las bases para el desarrollo de la atencin en promocin, prevencin, atencin y rehabilitacin de la salud

Salud como Equilibrio de la Persona con su Entorno:

Cuidados dirigidos a la salud que precisan las personas enfermas y adems en la atencin a la salud propiamente dicha

Actualmente la salud esta cobrando ms importancia en s misma como estado de la persona que hay que preservar y promocionar

Se ampla el crculo de competencias de la enfermera para ofrecer los cuidados en el medio familiar y comunitario, a las personas y a los grupos, por lo que se da importancia a las ciencias sociales y humanas.

 Alfaro (2007). Mtodo Sistemtico y Organizado de Administrar Cuidados Individualizados, que se centran en la identificacin y tratamiento de las respuestas nicas de la persona o grupos a las alteraciones de salud reales o potenciales.
Consta de 5 etapas: Valoracin Diagnostico Planificacin Ejecucin Evaluacin

RELACIN ENFERMERA-PACIENTE

CAPACIDAD DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS A LOS DISTINTOS NIVELES DE ATENCIN.

MARCO CONCEPTUAL: INTEGRA LOS POSTULADOS Y VALORES QUE FORMAN LOS CIMIENTOS TERICOS EN QUE SE APOYA EL CONCEPTO DE LOS CUIDADOS.

CONOCIMIENTO DEL PROCESO CIENTFICO APLICADO A LOS CUIDADOS DE ENFERMERA.

CONOCIMIENTOS CIENTFICOS QUE SIRVEN DE BASE PARA EL CUIDADO.

 SE TRATA DE ESTABLECER UN PUENTE ENTRE FORMA DE PENSAR Y FORMA DE HACER

 Identificar la necesidad del cuidado Establecer el tipo de cuidado requerido Determinar la capacidad del sujeto de cuidarse a s mismo Evaluar la manera de satisfacer dicho cuidado Determinar la delegacin de acciones Considerar el carcter tico del proceso de cuidar Ejecutar las acciones Evaluarlos resultados

1. Conocimiento Cientficos

_____ Conocimiento de las reglas y de los principios que se refieren a los valores morales y que regulan la conducta de la enfermera ______ Aplicacin de los principios cientficos, con la ayuda de procedimientos metdicos y ordenados que buscan la prevencin o tratamiento de la enfermedad. ______Conocimientos de las normas y directivas emanadas de la ley que sirven para proteger a la enfermera y al cliente
______ Conocimientos y habilidades que permiten a la enfermera establecer comunicacin con sus clientes, con sus compaeros, con el equipo multidisciplinar, con el entorno del cliente y la comunidad ______Conocimientos obtenidos por medio de mtodos objetivos y rigurosos que ayudan a conocer al ser humano y su medio

2. Conocimiento y habilidades tcnicas

3. Conocimiento y habilidades de relacin

4. Conocimientos ticos

5. Conocimientos Legales

 TE HAS GANADO 5 PUNTOS

4 1 5 3 2

 Instrumento lgico y Propiciando el desarrollo sistemtico (proceso lgico y sistemtico del cientfico). trabajo de la enfermera con respecto al cliente, Permite la investigacin, con base cientfica. el anlisis, la interpretacin, la planificacin y la evaluacin de los cuidados de enfermera

PREVENCIN

PROMOCIN

Permite la neutralizacin de los factores de riesgo de contraer una enfermedad

Por el contrario, comienza con gente bsicamente sana y busca promover medidas individuales o comunitarias que ayuden a desarrollar estilos de vida ms saludables, dentro de lo que sus condiciones de subsistencia se lo permitan.

utilizando estrategias de controles viables

y eficaces. De esta forma se anticipa a la aparicin del efecto que puede afectar la salud de la poblacin.

Medidas orientadas a evitar la aparicin de una enfermedad o problema de salud, mediante el control de los agentes nocivos y factores de riesgo.

Medidas orientadas a detener o retardar el progreso de una enfermedad o problema de salud ya presente en un individuo en cualquier punto de su aparicin, su objetivo es reducir la prevalencia de la enfermedad.

Medidas orientadas a evitar, retardar o reducir la aparicin de las secuelas de una enfermedad o problema de salud, su objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas enfermas.

Nivel Secundario

Nivel Terciario

Nivel Primario

 HEMOS TERMINADO POR HOY: QU REVISAMOS?