Mtodos y Tcnicas Cualitativas

Ismael Apud (ismaelapud@psico.edu.uy) Cecilia Pereda (cpereda@psico.edu.uy)

Clase 4:
Dise

o de investi!aci"n

#alide$

y con%ia&ilidad

Investi!aci"n:
Proceso Dise

Proyecto

Proceso de investi!aci"n:
Con'unto

de operaciones y decisiones (ue se van reali$ando tanto en %orma pro!ramada) como en relaci"n a nuevos pro&lemas (ue van sur!iendo en el transcurso de la misma. Implica siempre cierto !rado de impredeci&ilidad. A travs del dise o y del proyecto) el investi!ador intenta e*plicitar) controlar y %ormali$ar dic+o proceso) de modo (ue se adec,e lo me'or posi&le a los o&'etivos y metas de la investi!aci"n) as- como a los re(uisitos institucionales.

Dise o de investi!aci"n:
Anticipaci"n a&stracta investi!aci"n. del proceso de

Dise ar es decidir. a travs del dise o pro!rama la serie de pasos (ue de&er/ se!uir para (ue la investi!aci"n sea posi&le

0os componentes del dise o %le*i&le en investi!aci"n cualitativa

P12P23IT23

MA1C2 C24C5PT6A0

P15764TA3 D5 I4#53TI7ACI84 C1IT51I23 D5 CA0IDAD

M5T2D23

Tomado de: Ma*9ell :;;< en Mendi$a&al) =>><:?=.

Dise o de investi!aci"n:
Puede ser mas o menos %le*i&le (m/s comunes en cuali) o r-!ido (m/s comunes en cuanti).

Polo Emergente

Polo estructurado

El proceso de investigacin en los enfoques estndar y no estndar

idea
pro&lema

Marco te"rico

o&'etivos

@ip"tesis (y varia&les)

in%orme

an/lisis

recolecci"n

muestra

dise o

5st/ndar (cuanti)

idea

pro&lema

1elevamiento

4o est/ndar (cuali):
dise o

in%orme

Marco conceptual de re%erencia Muestra

analisis interpretaci"n

dise o emer!ente o proyectado. proceso interactivo y recurrente

5lementos del dise o (#alles):

Aormulaci"n

del pro&lema

5*periencias pro%esional y personal 0ectura y rese a &i&lio!r/%ica Investi!adores e*perimentados

Decisiones

de muestreo: casos seleccionados) %ec+as y conte*tos. 5strate!ias de o&tenci"n) an/lisis y presentaci"n de datos.

BMuestreo cualitativoC

Muestreo intencional (selecci"n no a$arosa). Muestreo te"rico: la comprensi"n de una particularidad (ue aporta al entendimiento) la teor-a. De&ate selecci"n (DmuestraE) vs constituci"n 4o de%inici"n previa) aca&ada) ni de%initiva a la construcci"n de la in%ormaci"n:

En los estudios cualitativos la muestra planteada inicialmente puede ser distinta a la muestra final. Podemos agregar casos que no habamos contemplado o excluir a otros que s tenamos en mente (@ern/nde$) Aern/nde$ y Faptista) =>><:G<4)

0a pre!unta clave para una muestra cualitativa es C6A053 eventos) actores) procesos +acen di%erencia en los si!ni%icados en estudio. Al!unos procedimientos para la selecci"n de la muestra:

e*pertos) casosHtipos) casos e*tremos) m/*ima variaci"n) +omo!neas) por cuotas) en cadena o por D&ola de nieveE) por oportunidad) por disponi&ilidad) con%irmativas o contradictorias (v.p.e'. @ern/nde$) Aern/nde$ y Faptista) =>><) Iunto a sta) se determinan C6A4T23) teniendo en cuenta: 0a capacidad operativa de recolecci"n y an/lisis

5l entendimiento del %en"meno por Dsaturaci"n de cate!or-asE. 0a naturale$a del %en"meno en cuanto a su %recuencia) rare$a) accesi&ilidad) etc. (Tomado de @ern/nde$) Aern/nde$ y Faptista) =>><: G<=)

De todos modos) el Dtama oE %inal de la muestra no se %i'a a priori.

Proyecto de investi!aci"n
Presentaci"n

de la %utura investi!aci"n &a'o el %ormato institucional. 1edacci"n del dise o de investi!aci"n de acuerdo a las pautas y re!las %ormales de la instituci"n en la (ue ste se enmarca.

Modelo C3IC
A. Aundamentaci"n y antecedentes. F. 2&'etivos !enerales y espec-%icos. C.H Pre!untas (ue &usca responder el proyecto. D. 5strate!ia de investi!aci"n y actividades espec-%icas. 5.H Personal asi!nado al proyecto as- como el personal a contratar) detalle de las tareas a reali$ar por cada inte!rante. A. 5(uipos y Materiales. (Descri&ir los e(uipos y materiales disponi&les para la reali$aci"n del proyecto) en caso de solicitar e(uipos y materiales) descr-&alos y %undamente su necesidad) 7.H Crono!rama de e'ecuci"n) especi%icando los resultados a o&tener en cada etapa. @.H Fene%icios esperados. Descri&a los &ene%icios esperados de los resultados tanto en trminos sociales) econ"micos) medioam&ientales) etc.) o para el avance de las disciplinas del proyecto u otras. I.H 5strate!ias de di%usi"n. I. 1e%erencias &i&lio!r/%icas.

Proceso de investigacin

Diseo

Proyecto

5valuaci"n de calidad
Modos de evaluaci"n de la calidad de los datos !enerados y de la investi!aci"n en su con'unto.

Tres tipos (#alles): i. Trust9ort+iness con%ia&ilidad) ii. Autenticidad iii. ticos

(%idelidad

:. Trust9ort+iness (%idelidad)
por metodolo!-as cuantitativas 3oporte metodol"!ico para una relativa o&'etividad y control de la investi!aci"n Tres criterios clave: valide$ e*terna o ecol"!ica) valide$ interna) con%ia&ilidad. Tres posturas (@ammersley): i. Ple!arse a los criterios de valide$ y %ia&ilidad de la Dconcepci"n +eredadaE ii. Proponer nuevos criterios (ue se adec,en a la metodolo!-a propuesta y al re%erente emp-rico a&ordado iii. 5l rec+a$o de todo criterio de evaluaci"n) dada la propia naturale$a de la investi!aci"n cualitativa.
Desarrollados

#alide$ interna y credi&ilidad

Validez Interna Credibilidad F,s(ueda de (ue relaci"n Incidencia del investi!ador y causaHe%ecto no se encuentre +erramientas utili$adas en el contaminada o inter%erida por campo social (ue se pretende otros %actores. estudiar. de las varia&les Trian!ulaci"n Control intervinientes (!rupos de control mtodos yJo en dise os e*perimentales). re%le*ividad. de datos) investi!adores.

#alide$ e*terna y trans%eri&ilidad:

1elaci"n muestraHpo&laci"n en trminos de representatividad. 1epresentatividad involucra las elecciones de muestreo: aleatorio simple) aleatorio estrati%icado) etc. Implica capacidad de !enerali$aci"n Hin%erencia estad-stica mediante

Validez e terna o ecolgica !ransferibilidad Muestreo cualitativo en trminos de relevancia te"rica e intencional. 5s a&ierto) y emer!ente. criterios para Diversos selecci"n de casos: variaci"n m/*ima) elecci"n de casos cr-ticos) etc. 7enerali$aci"n no es un asunto primario. sustituye !eneralmente por el de trans%eri&ilidad): permitir al lector reali$ar in%erencias a otros !rupos o %en"menos a travs de descripciones ricas (ue permitan comparaciones conte*tuali$adas.

Aia&ilidad (relia&ility) y dependa&ilidad:

"iabilidad Dependabilidad# Capacidad de replica&ilidad de Con%rontaci"n de e*periencias la tcnica) de poder o&tener los dentro de una comunidad mismos resultados aplicando la disciplinaria (auditoria e*terna. tcnica a un mismo o&'eto. acceso a materiales de inspecci"n). Implica esta&ilidad y consistencia) mane'o de la Implica independientemente del dependa&ilidad del conte*to. investi!ador o del conte*to.

Autenticidad y tica
3e

vinculan con los es%uer$os del investi!ador por conse!uir y mantener unas relaciones ne!ociadas y rene!ocia&les a lo lar!o del proceso de investi!aci"n Autenticidad: me'or disposici"n de acceder (autenti%icar) a la pluralidad de realidades sociales (ue conviven en un conte*to Criterios ticos: privacidad) con%idencialidad y consentimiento.

Fi&lio!ra%-a para pr"*ima clase

#alles) M. 3. (:;;;) Tcnicas Cualitativas de Investi!aci"n 3ocial. 5ditorial s-ntesis) Madrid. Cap. 4 E0a investi!aci"n documental. Tcnicas de lectura y documentaci"nE.