Professional Documents
Culture Documents
I. Pengantar Kalimat yang memenuhi unsur-unsur atau syarat-syrata gramatikal belum tentu termasuk kalimat efektif. Kalimat efektif menuntut lebih dari syarat-syarat gramatikal dan kelaziman pemakaian bahasa. Sebuah tulisan disebut kalimat efektif bila telah dirakit dengan baik dan teliti sehingga pembaca: - mengerti dengan baik dan tepat informasi, pesan dan amanat yang disampaikan - tergerak oleh pesan, berita, dan amanat - mengetahui serta tergerak berdasarkan pesan, berita, dan amanat Jadi, kalimat efektif ialah kalimat atau bentuk kalimat yang dengan sadar dan senga a disusun untuk mencapai daya informasi yang tepat dan baik. !. Syarat-syarat kalimat efektif Suatu kalimat disebut kalimat efektif ika kalimat tersebut memenuhi syarat berikut: a. " aan Pemakaian e aan ini meliputi penggunaan huruf, penulisan huruf kapital dan miring, dan penulisan kata. #Sesuai "$%& b. Pungtuasi Penggunaan pungtuasi #tanda baca& mencakup penggunaan tanda titik, tanda koma, tanda titik koma, tanda pisah, tanda hubung, ellipsis, garis miring dll. #Sesuai "$%& c. %iksi atau pilihan kata Penulis harus bias membedakan makna kata umum dan kata khusus, asosiasi dan konseptuan, kata formal dan nonforma, gaya argumentasi dan diskripsi dll. '. (iri-ciri kalimat efektif Susunan kalimat efektif didukung oleh a. Kesepadanan dan Kesatuan $ang dimaksud dengan kesepadanan ialah kemaksimalan struktur bahasa yang mendukung gagasan dan ide yang dikandung. b. Keparalelan Paralelisme dalam komposisi ialah bentuk-bentuk bahasa yang sama atau konstruksi bahasa yang sama dalam susunan serial. Pikiran dan gagasan yang sama biasanya dinyatakan dalam bentuk-bentuk bahasa dalam kalimat sehingga pikiran-pikiran yang lain dan sama harus dinyatakan dalam bentuk yang sama. c. Ketegasan dan Keutamaan )ntuk memberikan ketegasan dan keutamaan, seorang penulis harus memberikan posisi tertentu kepada bagian tersebut. d. Kehematan Kehematan dalam kalimat efektif merupakan pembatasan dalam pemakaian kata, frasa, atau bentuk-bentuk bahasa. Kehematan ini menyangkut soal gramatikal dan soal semantik. Kehematan tidak bah*a kata yang perlu atau yang menambah nilainilai artistik boleh dihilangkan. e. Ke+ariasian Kelincahan pun tergambar dalam strukturn kalimat yang penggunaan kalimat yang pendek dan kalimat yang pan ang. dipakai, misalnya
Nama Kelas
: . Kelas :
Tuliskan (E) jika kalimat di bawah termasuk Kalimat Efektif dan (TE) jika bukan termasuk Kalimat Efektif. Ubahlah kalimat tidak efektif tersebut menjadi kalimat efektif. Kepada para siswa yan belum men erjakan tu as harap ke depan. !alam darahnya men andun berba ai ma"am penyakit. Karena sakit# semua anak $ak %mir &ahmuddin tidak masuk sek'lah. $ak %mir &ahmuddin tidak masuk sek'lah karena anaknya sakit keras. !ia tidak masuk sek'lah sebab sakit i i. (leh karena dia sakit i i# dia tidak masuk sek'lah. Tidak masuk sek'lah sebab dia sakit i i. )iswa baru itu kini iat men ejar ketin alannya dari teman-temannya.
)urat ini ditulis 'leh saya beberapa waktu lalu. *bu memba"a# den an serius# beberapa artikel. (ran tua kami menu asi menambal entin b'"'r. %yah menu askan kakak men irim 'leh-'leh untuk nenek. *bu menu asi adik men"u"i pirin . )urat itu ditulis dari ke kanan. !en an membayar (N+ lebih awal# insya %llah %nda menjadi haji yan mabrur. Kalimat pembenaran: