Professional Documents
Culture Documents
Sekolah Kebangsaan Bandar Sungai Buaya dibina pada Oktober 1999 dan siap sepenuhnya pada Disember 2001. Pada 18
ebruari 2002 sekolah ini telah beroperasi sepenuhnya sebagai salah sebuah sekolah bantuan penuh kera!aan. Pada peringkat a"al operasi# murid$murid sekolah ini hanya terdiri daripada 800 orang dengan tenaga penga!arnya seramai %& orang saha!a. Kini bilangan murid telah meningkat ke 1'80 orang dengan (& orang guru. Selama 8 tahun beroperasi# sekolah ini telah ditera!ui oleh % orang guru besar iaitu Puan )a!ah *or Shakila binti Kamaluddin# hingga 200%# Puan +ini binti ,brahim 200&# Puan -o.ana binti Sulaiman /ei 2008 dan kini 0n1ik )asim bin Saleh mulai 2ulai 2008 hingga sekarang.. Di peringkat a"al pembinaan# Sekolah Kebangsaan Bandar Sungai Buaya mempunyai % blok# Pentadbiran dan buah kelas# tandas dan dapur. iaitu Blok +# Blok B# Blok
kantin. Dalam tahun 2008# sebuah blok untuk menempatkan Pra Sekolah siap dibina yang mengandungi 2
Bil 1 2 ' %.
Nama Guru Besar Puan )a!ah *or Shakila binti Kamaluddin Puan +ini binti ,brahim Puan -o.ana binti Sulaiman 0n1ik )asim bin Saleh
Tempoh 18 ebruarii 2002 3% +pril 200% 18 ebruari 200& 3 '0 /ei 200( 1 2un 200( 3 '0 /ei 2008 1% 2ulai 2008 3 sekarang
0n1ik )asim bin Saleh telah berkhidmat dengan Perkhidmatan Pela!aran 4 Kementerian Pela!aran /alaysia 5 selama '' tahun bermula tahun 19(( di S/K 6o"n 7usi# Kota Belud# Sabah dan 1982 sebagai 7uru Penolong di S/K Sultan +bdul +.i.# Kuala Selangor. Pada tahun 199' dilantik sebagai 7uru Penolong Kanan )al 0h"al /urid di S-K Sri Petaling# Petaling 2aya dan tahun 1998 dilantik sebagai 7uru Besar di SK Pu1hong Perdana# Pu1hong. Selepas lebih setahun beliau memohon tukar ke SK
Seksyen 9# Shah +lam !uga sebagai peneroka sekolah bermula 1 *o9ember 199( hingga 18 September 1998. Beliau dinaikkan pangkat sebagai guru Besar D7+'% di SK 6aman Dato: )arun 425# Petaling 2aya . 6elah memegang !a"atan sebagai 7uru Besar selama 1% tahun di lima buah sekolah. Di SK 6aman Dato: )arun 425 adalah tempoh paling lama iaitu % tahun ( bulan. ,aitu bermula September 1998 hingga ebruari 200' Sekolah yang pada mulanya di kategorikan sebagai sekolah prestasi rendah 4+*S+-5 PPD Petaling4 peratus lulus ;PS- mulanya 28.8 <5 kemudiannya meningkat dan keluar dari +*S+- apabila peratus lulus ;PS- meningkat kepada lebih %&< pada tahun 2000. Pada tahun 200' beliau diberi peluang bertugas di SK -a!a /uda# Seksyen %# Shah +lam. Semasa bertugas di SK -a!a /uda 4200'$200%5 beliau ber!aya meletakkan sekolah itu sebagai salah sebuah sekolah yang mendapat keputusan 1emerlangan ;PS- peringkat negeri dan kebangsaan Peratus lulus tahun 200' 98.( < manakala murid &+ lebih ''< 488 orang5.
KEGIATAN LUAR Selain dari bertugas sebagai 7uru Besar# beliau !uga terlibat dalam /a!lis 7uru Besar *egeri Selangor sebagai 0=1o# Bendahari dan sekarang Setiausaha +gung merangkap 0=1o 7abungan /a!lis 7uru Besar /alaysia. Beliau !uga adalah salah seorang pengasas Koperasi 7uru Besar Selangor Berhad. Selaku 2a"atankuasa Pemua>akatan )ari 7uru# Beliau !uga berpengalaman sebagai +2K Ke"angan )ari 7uru Kebangsaan tahun 200% bertanggung!a"ab untuk bersama 2a"atankuasa mengumpul Dana -/1.& !uta. Beliau !uga pernah men!adi Pengerusi /7B Daerah Petaling bermula tahun 2002 hingga 200% # melepaskan !a"atan kerana berpindah ke Daerah )ulu Selangor . Semasa di PPD Petaling 4sekarang Petaling Perdana5 beliau terlibat akti> dalam program )0/. Sebagai Pengerusi Pembinaan dan Pembukuan /odul P/D 4 Program /a!u Diri 5 sekolah rendah kini yang
diguna pakai di seluruh sekolah negeri Selangor. Beliau !uga pernah terlibat dengan 2P*SD0 untuk membuat Ka!ian beban 6ugas luar guru 42001$20025. AKTI#ITI LAIN$ Selain men!alankan tugas rasmi beliau !uga adalah merupakan Bendahari 4200'$200&5 dan 6imbalan Pengerusi 42008 hingga sekarang5 Kesatuan 7uru$guru /elayu /alaysia Barat 4 K7//B5 ?a"angan Selangor. Beliau banyak meran1ang untuk akti9iti ahli antaranya keba!ikan ahli# mengadakan kursus P6K untuk ahli# meran1ang seminar dan la"atan sambil bela!ar. Pernah men!adi pengerusi beberapa permainan peringkat /SSD dan !uga pengurus Pasukan 6arik 6ali PSKPP Daerah Petaling.Beliau pernah akti> sebagai +2K Persatuan Keba!ikan Penduduk Bukit Beruntung. Di peringkat PPD )ulu Selangor beliau diberi tanggung!a"ab sebagai *aib Pengerusi ,, 4200( $ 20105 dan pengerusi permainan )oki dan 6enpin Boling. Semasa berkhidmat di SK 6aman Bunga -aya 415 4200&$ 2ulai 20085 beliau ber!aya memba"a sekolah itu 1emerlang dalam kokurikulum apabila menerima +nugerah Pengurusan Kokurikulum ?emerlang 200( dengan merangkul 8 ke!ohanan peringkat Daerah di antaranya Bola Sepak# )okit# ?atur# 6enpin Boling# Bola 6ampar # Katmo dan Ka"ad Kaki. Beliau !uga terlibat akti> dengan Pasukan 6unas Budaya negeri Selangor. Pernah bersama kontin!en 6unas Budaya *egeri Selangor Ke @orld ?hildren olk Dan1e esti9al di ,stanbul 6urki 2 hingga 11 +pril 200%. 6erlibat !uga dengan Pertemuan 7uru$ guru *usantara di 2akarta Disember 2008. /enyertai la"atan Penanda aras an!uran 7/7B/ dan KP/ ke +delaide +ustralia ' hingga 11 /ei 2008. beliau !uga turut menyertai irst -?0A+/ 4-egional ?on>eren1e o> 0du1ation Aeadership and /anagement yang pertama5 an!uran 7/7B/# PKPS/ dan ,+B ?a"angan ;tara pada 8$12 *o9ember 2009.
KAKITANGAN AKADEMIK Sekolah Kebangsaan Bandar Sungai Buaya mempunyai seramai 80 orang guru. Berdasarkan bilangan kelas# iaitu '& buah aliran perdana # ' kelas PPK, dan 2 kelas Pra sekolah. Dari statistik bilangan guru D7 %1 adalah 1& orang # D7+'8 adalah 1 orang# D7+'2 adalah %% orang# D7+29 adalah 10 orang# dan D?%1 adalah 1 orang 4-u!uk !adual 2adual 1 B+nalisis Bilangan 7uru /engikut
CINA P J L
INDIA P J
LAIN-LAIN L L P J 7 20 4 1 13 3 1 24 28 10 62 27 4 1 41 13 86 P JUM.
ENGALAMAN MENGAJAR GURU SK BANDAR SUNGAI BUA%A BILANGAN GURU 8 19 1( 1% ( 2' "&
TEM OH BERKHIDMAT 2& tahun ke atas 20 hingga 2% tahun 1& hingga 19 tahun 10 hingga 1% tahun 8 hingga 9 tahun 1 hingga & tahun JUMLAH
STA' SOKONGAN Sehingga kini# SK Bandar Sungai Buaya mempunyai 9 orang sta> sokongan iaitu 8 orang perempuan dan seorang lelaki. 4 -u!uk !adual 2 5 2adual 2 B+nalisis Bilangan Sta> Sokongan /engikut 7red# Kaum Dan 2antina
CINA P J L
INDIA P J
LAIN-LAIN L L P J P JUM.
1 4 1 6
1 4 1 6
ENROLMENT MURID /engikut perangkaan bulan 2anuari 2010 !umlah murid SK Bandar Sungai Buaya seramai 1'18 orang. 6erdapat dua bangsa utama di sekolah ini iaitu /elayu dan ,ndia. 4-u!uk !adual '5.
2adual ' B Bilangan /urid /engikut +liran dan 2antina
Tahun
B! "#!a$ 6 ) 6 6 6 6 2 1 35
C na P L 2 1 1 1 2 2
In& a P 1 1 1 1 3 2
1 10
2 11 1
16 1316
B+)+S+ ,*770-,S
/+60/+6,K
S+,*S
'& '% 28 %1 42 36
82 (8 10& (2 85 101
&% (1 8% 89 58 72
8 28 22 '0 14 18
5A 17 17 16 30 28 26
4A1B 24 20 22 13 25 1%
.+ "-$0
-,$.
"+ -+ &+ ,+ 0+ !+ *+ /+ +
"0$&
-0$"
-/$!
-,
*++,
*++&
*++-
*++"
$
1. 2. *+,B 2O)+* K;,D K0S,)+6+* P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K0A,/+ BOA+ S0P+K P0-,*7K+6 D+0-+) 4 seorang peserta terpilih ke peringkat negeri 5 *+,B 2O)+* BOA+ B+A,*7 4 P 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 2 orang peserta terpilih ke peringkat negeri 5 60/P+6 K06,7+ P0-6+*D,*7+* K;,D 70-+K+* /0/B+?+ P0-,*7K+6 D+0-+) +*;70-+) 7;-; ,*OE+6, P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K0D;+ P0-6+*D,*7+* 6,A+@+) 4 P 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ P0-6+*D,*7+* )+ +D+* 4 P 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K0D;+ P0-6+*D,*7+* B0-?0-,6+ 6+D+-;S +A$F;-+* P0-,*7K+6 DO* 4 A 5 *+,B 2O)+* P0-6+*D,*7+* *+SC,D P0-,*7K+6 D+0-+) P0-,*7K+6 S;K; +K),- BOA+ B+A,*7 4 A 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 2 orang peserta terpilih ke peringkat negeri 5 2O)+* P0-6+*D,*7+* S+2+K PPDa P0-,*7K+6 D+0-+) 2O)+* P0-6+*D,*7+* POS60- PPDa P0-,*7K+6 D+0-+) 2O)+* S6O-C 60AA,*7 4 6+)+P 2 5 P0-,*7K+6 DO* 60/P+6 K06,7+ BOA+ 6+/P+- /,*, 4 A0A+K, 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 seorang me"akili negeri 5 *+,B 2O)+* S6O-C 60AA,*7 P0-,*7K+6 D+0-+)
MEMBERI
2P* 200&
2P*
200&
2P* 2P*
60/P+6 K06,7+ ?O-+A SP0+K,*7 P0-,*7K+6 DO* 60/P+6 K06;2;) S+,*6,S /;D+ P0-,*7K+6 *070-, 60/P+6 K06,7+ P0-6+*D,*7+* 6,A+@+) 4 A 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K0D;+ P0-6+*D,*7+* )+ +D+* 4 A 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ P0-6+*D,*7+* )+ +D+* 4 P 5 P0-,*7K+6 DO* 60/P+6 K06,7+ P0-6+*D,*7+* B0-?0-,6+ 6+D+-;S +A$F;-+* 4 p 5 P0-,*7K+6 DO* *+,B 2O)+* BOA+ S0P+K P0-,*7K+6 D+0-+) 4 seorang "akil negeri 5 60/P+6 K06,7+ BOA+ 6+/P+- 4 P 5 P0-,*7K+6 D+0-+) S;K; +K),- BOA+ 6+/P+- 4 A 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 seorang "akil negeri 5 60/P+6 K06,7+ BO@A,*7 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 ,*D,E,D; 5 60/P+6 K00/P+6 BO@A,*7 P0-,*7K+6 *070-, 4 ,*D,E,D; 5 2O)+* BOA+ B+A,*7 A0A+K, P0-,*7K+6 D+0-+) 4 tiga orang me"akili negeri 5 S;K; +K),- BOA+ B+A,*7 P0-0/P;+* P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ P0-6+*D,*7+* B0-?0-,6+ B+)+S+ /0A+C; P0-,*7K+6 DO* *+,B 2O)+* BOA+ S0P+K P0-,*7K+6 D+0-+)
2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P*
2008 2008
2008 2008
28 29 '0
4 seorang me"akili negeri 5 '1 '2 '' '% '& '8 '( '8 '9 %0 %1 60/P+6 K06,7+ BOA+ 6+/P+- 4 P5 P0-,*7K+6 D+0-+) S;K; +K),- BOA+ 6+/P+- 4 A 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 seorang me"akili negeri 5 60/P+6 K06,7+ 60* P,* BO@A,*7 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 ,*D,E,D; 5 60/P+6 K00/P+6 60* P,* BO@A,*7 P0-,*7K+6 *070-, 4 ,*D,E,D; 5 2O)+* BOA+ B+A,*7 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 A0A+K, 5 4 tiga orang terpilih ke peringkat negeri 5 60/P+6 K06,7+ S+-,*7+* -0*+*7 4 +K;+6,K 5 P0-,*7K+6 *070-, 60/P+6 K00/P+6 ?+6;- 4 A0A+K, 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K0A,/+ ?+6;- 4 P0-0/P;+* 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 2O)+* K0S0A;-;)+* B0-P+S;K+* OA+)-+7+ P0-,*7K+6 DO* 1 0/+S D+* 1 7+*7S+ OA+)-+7+ P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ BOA+ 6+/P+- /,*, 4 A0A+K, 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 seorang me"akili negeri 5 60/P+6 K06,7+ P0-6+*D,*7+* 7$ /+6) P0-,*7K+6 D+0-+) 4 seorang me"akili negeri 5 *+,B 2O)+* 6,A+@+) 4 P0-0/P;+* 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K0D;+ )+ +D+* 4 A0A+K, 5 P0-,*7K+6 DO* 60/P+6 K06,7+ B0-?0-,6+ /+2A,S 6+D+-;S +A$F;-+* 4 A0A+K, 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2008
2P*
%2 %' %% %&
D+* P0-0/P+;+* 5 P0-,*7K+6 DO* %8 %( %8 %9 &0 &1 &2 &' &% && &8 &( &8 &9 80 60/P+6 K06,7+ *+SC,D P0-,*7K+6 DO* /0*C0-6+, P0-6+*D,*7+* -0?OD0- 0*S0/BA0 P0-,*7K+6 *070-, 60/P+6 K0S0P;A;) /0-0*6+S D0S+ P0-,*7K+6 D+0-+) 4 P5 2 0/+S # % P0-+K# 1 7+*7S+ OA+)-+7+ P0-,*7K+6 D+0-+) 1 P0-+K OA+)-+7+ P0-,*7K+6 *070-, *+,B 2O)+* BOA+ 2+-,*7 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 2 peserta me"akili negeri 5 2O)+* BOA+ B+A,*7 4 A0A+K, 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K0A,/+ BOA+ B+A,*7 4 A0A+K, 5 P0-,*7K+6 *070-, *+,B 2O)+* ?+6;- 4 A0A+K, B0-K;/P;A+* 5 P0-,*7K+6 *070-, 0/+S OA+)-+7+ /,*, OA,/P,K P0-,*7K+6 D+0-+) 7+*7S+ OA+)-+7+ P0-,*7K+6 *070-, 4 AO/P+6 2+;) 4p5 5 2O)+* S6O-C 60AA,*7 P0-,*7K+6 D+0-+) P0-K)0/+)+* 6K-S P0-,*7K+6 D+0-+) @+K,A D+0-+) P0-6+*D,*7+* -0KOD0- +K6,E,6, K0B;D+C++* # /;D,K D+* S+,*S SOS,+A P0-,*7K+6 *070-, @+K,A *070-, K0 P0-K)0/+)+* +A+/ S0/;A+2+D, S0KOA+) 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* KP/ 200( 200( 200( 200( 200( 200( 200( 200( 200( 200( 200( 200( 200( 200( 200(
-0*D+) P0-,*7K+6 K0B+*7S++* 81 82 8' 8% 8& 88 8( 88 89 (0 (1 (2 60/P+6 K06,7+ K;,D K0S,)+6+* P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ P,D+6O D,-+2+ B+)+S+ /0A+C; P0-,*7K+6 D+0-+) 2O)+* P,D+6O D,-+2+ B+)+S+ /0A+C; P0-,*7K+6 DO* 60/P+6 K06,7+ 6,A+@+) 4 A0A+K, 5 P0-,*7K+6 DO* *+,B 2O)+* 6,A+@+) 4 P0-0/P;+* 5 P0-,*7K+6 D+0-+) *+,B 2O)+* )+ +D+* A0A+K, P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ B0-?0-,6+ /+2A,S 6+D+-;S +A$F;-+* 4 A0A+K, G P0-0/P;+* 5 P0-,*7K+6 DO* /0*C0-6+, P0-6+*D,*7+* -OBO6,K P0-,*7K+6 *070-, A0*?+*+ H K0-,S 7+*7S+: K;-S;S K06;+ P06-OA D+* 8 S0K+@+* P0-,*7K+6 D+0-+) *+,B 2O)+* P0-6+*D,*7+* B;K; SK-+P K+-*,E+A K0-2+C+ 4 K+;*S0A,*7 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K0 1(# 20 D+* S+7;)+6, P0-6+*D,*7+* /0@+-*+ P0-,*7K+6 K0B+*7S++* 60/P+6 K06,7+ BOA+ 2+-,*7 P0-,*7K+6 D+0-+) 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* P0-70-+K+* P0*7+K+P /+A+CS,+ 2P* /+2+A+) K;*6;/ D+* B+*K -+KC+6 2P* 200( 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008
2O)+* BOA+ B+A,*7 P0-0/P;+* P0-,*7K+6 D+0-+) 4' orang me"akili negeri5 *+,B 2O)+* BOA+ B+A,*7 A0A+K, P0-,*7K+6 D+0-+) 42 orang me"akii negeri dan mendapat tempat ketiga5 60/P+6 K06,7+ B+D/,*6O* 60-B;K+ P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ OA,O K0-2+C+ K+;*S0A,*7 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ P0-6+*D,*7+* K+@+D K+K, P0-,*7K+6 D+0-+) /0@+K,A, D0-+) K0P0-,*7K+6 *070-, P0-6+*D,*7+* 0*S0/BA0 -0KO-D0*+,B 2O)+* % I 200 m K02O)+*+* OA+)-+7+ P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ AO/P+6 2+;) 4 P 5 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ 200 / K02O)+*+* OA+)-+7+ P0-,*7K+6 D+0-+) *+,B 2O)+* )+ +D+* 4 P 5 /+2A,S 6+D+-;S +A$F;-+* P0-,*7K+6 D+0-+) P0-,*7K+6 S;K; +K),- BOA+ 2+-,*7 P0-,*7K+6 D+0-+) 60/P+6 K06,7+ 6,A+@+) 4 A G P 5 /+2A,S 6+D+-;S +A$F;-+* P0-,*7K+6 DO* 60/P+6 K06,7+ )+ +D+* 4 A 5 P0-,*7K+6 DO* 60/P+6 K00/P+6 60/P,* BOA,*7 P0-,*7K+6 D+0-+) 4 A 5 4@akil daerah ke peringkat negeri5 60/P+6 K06,7+ P0-6+*D,*7+* 6+0K@+*DO P0-,*7K+6 P0-,*7K+6 D+0-+) 4@akil daerah ke peringkat negeri5 4A5
2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P* 2P*
2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009
BIL
PER(ARA ) TAJU(ANU&ERAH ) PEN&I(TIRA'AN NAIB J,-AN LARI BERGANTI-GANTI 100 . 200 M PEREMPUAN *EJ,-ANAN ,LA-RAGA PERING*AT DAERAJ,-AN L,MPAT JAU- *EJ,-ANAN ,LA-RAGA PERING*AT DAERATEMPAT *ETIGA 100 M LELA*I *EJ,-ANAN ,LA-RAGA PERING*AT DAERATEMPAT *ETIGA 100 . 200 M *EJ,-ANAN ,LA-RAGA PERING*AT DAERATEMPAT *ELIMA B,LING LELA*I PERING*AT DAERAJ,-AN DAN TEMPAT *ETIGA L,MPAT JAU- LELA*I MINI ,LIMPI* PERING*AT DAERAME0A*ILI DAERA- *E PERTANDINGAN B,LA BALING LELA*I DAN PEREMPUAN PERING*AT NEGERI /E,RANG PEMAIN 1 P 2 BERJAYA ME0A*ILI NEGERI *E PERING*AT *EBANG/AAN ME0A*ILI DAERA- *E PERTANDINGAN B,LING PERING*AT NEGERI ME0A*ILI DAERA- DALAM ACARA L,MPAT JAU- LELA*I *EJ,-ANAN ,LA-RAGA PERING*AT NEGERI ME0A*ILI DAERA- DALAM ACARA LARI BERGANTI-GANTI 100 . 200 M PEREMPUAN PERING*AT NEGERI ME0A*ILI DAERA- DALAM ACARA 100M . 200M LELA*I *EJ,-ANAN ,LA-RAGA PERING*AT NEGERI PER(ARA ) TAJU(ANU&ERAH ) PEN&I(TIRA'AN
PIHA( *AN& MEMBERI JP/ JP/ JP/ JP/ JP/ JP/ JP/
88 89 90 91 92 93 93
9) 96 97 98 BIL
99 TEMPAT *ELIMA ACARA L,MPAT JAU- LELA*I *EJ,-ANAN MINI ,LIMPI* PERING*AT NEGERI 100 PENYERTAAN A*TI3ITI PER*-EMA-AN BADAN BERUNI4,RM PERING*AT *EBANG/AAN 1 4 ,RANG MURID PEREMPUAN2 101 PENYERTAAN PER*-EMA-AN ACARA *EMA-IRAN 1 LENCANA *RA4 TANGAN 2 PERING*AT DAERA102 *UR/U/ *ETUA /E*A0AN PERING*AT DAERA103 PENYERTAAN PR,GRAM CUTI PE* CALIT EMA/ /* RA/A 5 PERING*AT DAERA-
MEMBERI JP/
2010
JP/
2010 2010
PPM -ULU /ELANG,R 2010 PPM -ULU /ELANG,R 2010 PPD -ULU /ELANG,R
Bil 1.
Kemudahan Sekolah 4 in>rastruktur# kemudahan >i.ikal# peralatan# sumber 5 /akmal 4komputer 42 buah 5
?atatan Setiap makmal mempunyai 2& hingga '0 buah 1omputer. Sebuah perpustakaan berha"a dingin dengan sebuah bilik media yang mempunyai kemudahan bilik tayang# skrin layar # sebuah t9 29 in1i dan pelbagai alatan yang lain. Kes$kes kaunseling dikendalikan di sini.Sesuai untuk kaunseling indi9idu J kelompok serta sebagai tempat resos. P G P mata pela!aran sains di!alankan di sini. /akmal berin>ormasi dan 1eria +latan untuk PGP Bahasa ,nggeris dan ditempatkan dan akti9iti PGP turut di!alankan. /enyimpan peralatan sukan dan permainan
Bilik Pengurusan SPB6 yang berha"a dingin dengan pelbagai kemudahan. /enyimpan buku$buku teks sekolah. Dilengkapi dengan HP+ system: dan kemudahan tayangan /ultimedia. Digunakan untuk mesyuarat dan taklimat.
Digunakan semasa PGP. Aengkap dengan peralatan Kemahiran )idup# 1eria dan berin>ormasi. Dilengkapi dengan sebuah pentas# sebuah tele9isyen dan mempunyai keluasan & buah bilik dar!ah.?eria dan berin>ormasi. Dataran perhimpunan rasmi yang dilengkapi dengan kemudahan HP+ Sistem: Program pemulihan di!alankan di sini dengan pelbagai kemudahan dan alatan. Pela!aran /u.ik di!alankan dan tempat peralatan mu.ik disimpan. Kelengkapan mu.ik disusun dengan menarik untuk menimbulkan suasana riang dan gembira. Dilengkapi ' buah katil#. Dilengkapi dengan sinki. Pemeriksaan J Suntikan 6ahun 1 dan 6ahun 8 serta ra"atan pergigian.
11. Dataran Perhimpunan 12. Bilik Pemulihan 4Bilik Dar!ah yang diubahsuai5 1'. Bilik /u.ik
18. Surau 1(. Bilik ?arta 18. Bilik Pendidikan Seni Eisual
Boleh menampung seramai 80 3 (0 orang murid sembahyang ber!emaah dan !uga tempat pembela!aran amali solat di!alankan. 6empat penyimpanan alatan bantuan menga!ar serta 1arta$1arta PGP. 6empat penyimpanan alatan untuk akti9iti Pendidikan Seni dan PGP
19. Pe!abat pentadbiran 20. Bilik 7uru 41 buah 5 21. Sistem kedatangan guru
6erdapat % buah bilik untuk 7uru Besar dan ' orang 7PK dan utility. -uang ker!a guru yang selesa dengan pelbagai kemudahan seperti 1omputer# printer dan sebagainya. Sistem kedatangan guru yang menggunakan pengimbas !ari.
22. Pondok$pondok rehat 2'. Kantin 2%. Bilik Pendidikan Khas 2&. Bilik +kses 28. Kebun Sains 2(. Sudut$sudut ,lmiah
Disediakan bagi kemudahan murid$murid serta ibu bapa yang datang ke sekolah.Digunakan !uga sebagai sudut ba1aan. -uang makan guru yang selesa .-uang makan murid !uga dihiasi dengan 1antik dan 1eria.
2 buah bilik yang diubahsuai. Dilengkapi dengan komputer 6anaman 1ontoh$1ontoh tumbuhan Sudut ilmiah yang disediakan bagi menambah pengatahuan murid serta tempat mereka berehat.