LABIRINTI

A CURA DI IVANO MOSCHETTI

LABIRINTI
Gira la testa, nel buco nero caddi dun labirinto. (Haiku di i.m.)

IL LABIRINTO DI CHARTRES

BASE Cinque - Appunti di Matematica ricreativa Sul pavimento della cattedrale gotica di Chartres, in Francia, disegnato il labirinto qui riprodotto. La sua forma circolare e il diametro misura 12,87 m. Per andare dall'ingresso indicato con A, al punto di arrivo indicato con B bisogna percorrere 261,5 m. Vuoi raggiungere la saggezza? Vuoi diventare veramente abile in qualche arte? La musica, lo sport, la coltivazione dell'orto, la conoscenza delle persone, l'amore, la matematica,...? Questo labirinto ti pu insegnare molte cose. C' un ingresso e il tuo obiettivo arrivare al centro del labirinto. Ma poi devi saper tornare indietro, in questo mondo normale da cui sei partito. Solo in questo mondo infatti, ci che hai imparato pu essere utile per tutti. Continua ...

dal sito...

FILMATO 1.1 Il viaggio di andata e ritorno in una animazione

If you look at it upside down, it is a right-handed classical sevencircuit labyrinth - it just adds a turn toward the center at each turn.

Il labirinto come simbolo del viaggio entro e oltre il limite. Quasi cinquemila anni fa, partendo dallarea mediterranea, un semplice disegno geometrico al quale venne dato il nome labirinto inizi a diffondersi in tutto il mondo, permettendo a ciascun contesto culturale in cui si trovava di mutarne forma, dimensione, signicato e funzione. Grazie a questa sua duttilit il labirinto diventato un simbolo universale, o meglio, un complesso simbolico n dai lontani tempi della sua comparsa. Questo breve articolo intende seguire il labirinto attraverso le varie epoche storiche, mostrando come queste trasformazioni rispecchino levoluzione del pensiero umano e in particolare il! rapporto fra autodeterminazione e limite. Tenendo conto della vastit del materiale queste poche pagine non hanno, ovviamente, la pretesa di fornire una rassegna completa ed esauriente dei tanti aspetti semiotici che accompagnano il labirinto attraverso il tempo e lo spazio. Di Iliana Borrillo - Marzo 2010
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