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Robin Groody Segredos Dos Testes Psicologicos - Testes de Personalidade Tipo Question a Rio

Robin Groody Segredos Dos Testes Psicologicos - Testes de Personalidade Tipo Question a Rio

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08/20/2013

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por Robin Groody (robingroody@hotmail.com) 
COLEÇÃO:
Segredosdos TestesPsicológicos
NESSE VOLUME:
Testes de Personalidade tipo questionário
[Comrey (CPS), IFP(-R), ICFP(-R),IHS, RAS, etc.]
Versão 3.0 - incompleta e não revisada. – Novembro de 2004 – livre reprodução e distribuição
Elaborada em regime de urgência especialmente para os desesperados candidatos do concurso daPolícia Federal.
 
S U M Á R I O
1 CARACTERÍSTICAS COMUNS A TODOS OS TESTES.......................................................41.1 D
ESCRIÇÃO DOS ITENS
...............................................................................................................41.2 D
ESCRIÇÃO DAS ALTERNATIVAS
..................................................................................................41.3 P
ARTICIPANTES
..........................................................................................................................51.4 M
ATERIAIS
.................................................................................................................................51.5 D
URAÇÃO
..................................................................................................................................51.6 A
AVALIAÇÃO DO CANDIDATO
.....................................................................................................5
1.6.1 A
NOTA DO CANDIDATO EM VALORES ABSOLUTOS
......................................................................51.6.2 A
CONVERSÃO DA NOTA DO CANDIDATO EM VALORES RELATIVOS
................................................61.6.3 C
OMPARAÇÃO DA NOTA RELATIVA COM O PERFIL PROFISSIOGRÁFICO DO CARGO
.........................7
1.7 C
OMENTÁRIOS SOBRE COMO SE PREPARAR PARA OS TESTES
.......................................................8
1.7.1 E
TAPAS PARA SE PREPARAR PARA OS TESTES
...........................................................................81.7.2 D
IFICULDADES PARA SE PREPARAR PARA OS TESTES
.................................................................81.7.3 A
RGUMENTOS CONTRA A DIFICULDADE EM SABER QUAIS SERÃO OS TESTES APLICADOS
...............91.7.4 A
RGUMENTOS CONTRA A DIFICULDADE EM SABER OS SEGREDOS DOS TESTES
.............................91.7.5 A
RGUMENTOS CONTRA A DIFICULDADE EM CONHECER O PERFIL PROFISSIOGRÁFICO
...................91.7.6 A
RGUMENTOS CONTRA A DIFICULDADE DE SE CALCULAR E DECORAR AS RESPOSTAS
...................91.7.7 U
M EXEMPLO PESSOAL
...........................................................................................................10
1.8 E
STRATÉGIAS PARA RESOLUÇÃO DOS TESTES
...........................................................................11
1.8.1 C
ONSIDERAÇÕES INICIAIS
.......................................................................................................111.8.2 E
STRATÉGIA SIMPLES
 –
PARA PESSOAS DESESPERADAS
..........................................................111.8.3 E
STRATÉGIA MÉDIA
 –
PARA PESSOAS LIGEIRAMENTE INTERESSADAS
........................................121.8.4 E
STRATÉGIA PERFEITA
 –
PARA PESSOAS OBSTINADAS
.............................................................12
2 TESTE DE COMREY (CPS)..................................................................................................132.1 I
NFORMAÇÕES GERAIS
..............................................................................................................13
2.1.1 Q
UANTIDADE DE ITENS
...........................................................................................................132.1.2 A
LTERNATIVAS DISPONÍVEIS
...................................................................................................132.1.3 P
ONTUAÇÃO DAS RESPOSTAS
.................................................................................................132.1.4 C
ARACTERÍSTICAS AVALIADAS E SEUS CONCEITOS
...................................................................132.1.5 D
ISTRIBUIÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS NOS ITENS
.....................................................................142.1.6 P
ADRÃO NAS RESPOSTAS
.......................................................................................................142.1.7 E
STRATÉGIA PARA RESOLVER O TESTE
....................................................................................142.1.8 T
ABELAS DE CONVERSÃO EM PERCENTIS
.................................................................................14
2.2 O T
ESTE
..................................................................................................................................152.3 O
S ITENS ORGANIZADOS POR ESCALA
.......................................................................................173 TESTE DE IFP-R ...................................................................................................................193.1 I
NFORMAÇÕES GERAIS
..............................................................................................................19
3.1.1 Q
UANTIDADE DE ITENS
...........................................................................................................193.1.2 A
LTERNATIVAS DISPONÍVEIS
...................................................................................................193.1.3 P
ONTUAÇÃO DAS RESPOSTAS
.................................................................................................193.1.4 C
ARACTERÍSTICAS AVALIADAS E SEUS CONCEITOS
...................................................................193.1.5 D
ISTRIBUIÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS NOS ITENS
.....................................................................203.1.6 P
ADRÃO NAS RESPOSTAS
.......................................................................................................203.1.7 E
STRATÉGIA PARA RESOLVER O TESTE
....................................................................................203.1.8 T
ABELAS DE CONVERSÃO EM PERCENTIS
.................................................................................20
3.2 O
TESTE
..................................................................................................................................213.3 T
ABELAS DE CONVERSÃO DOS PERCENTIS
.................................................................................243.4 O
S ITENS ORGANIZADOS POR ESCALA
.......................................................................................274 TESTE IHS (INVENTÁRIO DE HABILIDADES SOCIAIS) ...................................................294.1 I
NFORMAÇÕES GERAIS
..............................................................................................................29
4.1.1 Q
UANTIDADE DE ITENS
...........................................................................................................294.1.2 A
LTERNATIVAS DISPONÍVEIS
...................................................................................................29
4.2 O
TESTE
..................................................................................................................................30
 
P R E F Á C I O
Antes de iniciar a leitura desse documento, por favor leia e aceite os itens abaixo:
Esse trabalho é o resultado do esforço individual de uma pessoa que não tem nenhuma formaçãoacadêmica ou experiência profissional em psicologia. Portanto, apesar do meu esforço, há grandepossibilidade de que haja erros.
Existem diversas razões que me levam a divulgar esse material. Essas razões serão apresentadasem um documento específico, assim que eu tiver condições de fazê-lo. Não perca seu tempotentando argumentar isso comigo. O que eu tinha para perder, já perdi. Não tenho mais o quetemer.
Apesar desse material tratar de um assunto de uso restrito de psicólogos, essa restrição é daesfera administrativa das entidades de classe dos psicólogos, portanto, o seu conhecimento edivulgação não constituem crime nem contravenção e quaisquer punições da esfera administrativasó poderão incidir sobre profissionais em psicologia que ajudarem a divulgar esse material.
Esse material também não viola nenhuma patente registrada nem qualquer direito autoral.
Caso eu esteja enganado, ou seja, caso esse material seja proibido ou viola algum direito deterceiros, lamento informar que o endereço eletrônico que distribui esse documento se encontranum servidor nos Estados Unidos da América, não podendo ser afetado por quaisquer disposiçõeslegais brasileiras. E ainda assim, há uma centena de outros países nos quais poderei abrigar edistribuir essas informações livremente, sem nenhum controle governamental, caso venha a serimportunado onde estou atualmente. Portanto, não perca seu tempo me ameaçando. Aja edesperdice tempo e dinheiro inutilmente.
Ao tomar conhecimento da mecânica dos testes aqui apresentados, tenha consciência que ainterpretação das suas respostas será, eternamente, adulterada (se você chegou até essedocumento, suponho que seja essa a sua intenção). Você nunca mais poderá se submeter de boafé a esses testes. Eles não revelarão mais a verdade sobre você (na minha teoria eles tambémnão revelavam a verdade antes).
Não perca seu tempo acreditando em lendas do tipo “os psicólogos têm como saber se você estámentido”, “os psicólogos ficarão desconfiados com respostas muito perfeitas”, “não existerespostas certas ou erradas; seja autêntico”. Se isso fosse verdade, eles simplesmente não asfalariam; mas ficariam quietos para identificar facilmente os que agem de má fé.
Por fim, faça me o maior de todos os favores: Divulgue esse material, sem alterá-lo e sem exigirqualquer coisa em troca.

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