UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN

CENTRO PRE UNIVERSITARIO

FÍSICA
GUÍA Nº 01
DOCENTE: EDWARD RIVERA BLANCO
ANALISIS DIMENSIONAL Y VECTORIAL

ANALISIS DIMENSIONAL Aquellas que quedan claramente definidas con su

valor numérico y su unidad respectiva.
MAGNITUD 2. MAGNITUDES VECTORIALES:
Se denomina magnitud a cualquier propiedad de un Aquellas que para quedar plenamente definidas,
cuerpo susceptible a ser medida. Las leyes físicas además del valor numérico y su unidad; se necesita
establecen relaciones entre magnitudes. Para poder su dirección. Estas pueden ser: la fuerza, velocidad,
medir una magnitud, se precisa disponer de una magnitud etc.
de medida.
ECUACIONES DIMENSIONALES
TIPOS DE MAGNITUD DEBIDO A SU ORIGEN: Son aquellas que expresan la relación existente entre la
magnitud derivada y las magnitudes fundamentales. Son
1. MAGNITUDES FUNDAMENTALES: de la forma:
Aquellas consideradas convencionalmente como
base de comparación para las demás cantidades, el
Cantidad La M b T c d
IeJ f N g
sistema fundamental vigente es el S.I. que consta de
7 unidades fundamentales y 2 auxiliares. PROPIEDADES DE LAS ECUACIONES
DIMENSIONALES:
CANTIDAD UNIDAD SÍMBOLO
LONGITUD (L) Metro m Las constantes matemáticas (números) son aquellas
MASA (M) Kilogramo kg que carecen de unidades; luego: la ecuación
TIEMPO (T) Segundo s dimensional de un número es la unidad.
Las ecuaciones dimensionales se expresan
TEMPERATURA (θ) Kelvin K
generalmente en función de L, M y T, pero también
INTENSIDAD DE pueden expresarse en función de θ, I, J y N.
Ampere A
CORRIENTE (I) Principio de Homogeneidad: En una ecuación
INTENSIDAD LUMINOSA dimensionalmente correcta cada término tiene la
Candela cd
(J) misma ecuación dimensional. Sea la ecuación
CANTIDAD DE
mol mol homogénea: S A B C D.E
SUSTANCIA (N)
Luego: S A B C D.E
MAGNITUDES AUXILIARES:
Solamente se pueden sumar o restar cantidades que
ANGULO tienen las mismas unidades.
radián rad La ecuación dimensional de una suma es igual a la
PLANO
ANGULO ecuación dimensional de cada sumando.
estereorradián sr
SÓLIDO A B2 C3 A B
2
C
3

2. MAGNITUDES DERIVADAS:
Son aquellas que resultan de combinar las cantidades
fundamentales, Ej.: velocidad, trabajo, fuerza,
presión, etc.
TIPOS DE MAGNITUDES POR SU NATURALEZA:

1. MAGNITUDES ESCALARES:

CICLO: SETIEMBRE – DICIEMBRE 2006-IIII Pág. Nº01

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ANALISIS VECTORIAL
y
VECTOR:

Ente matemático que gráficamente se representa por un V
segmento de recta orientada. Se utiliza para representar 
las magnitudes vectoriales. B 
V
1

Módulo Saeta
A
0
Origen θ
x 
 B
M El vector unitario se halla con: B 
B
Dirección (Línea de acción)
En las direcciones x, y, z los vectores unitarios
reciben nombres especiales, estos son
ELEMENTOS BASICOS NOTACIONES
  
 i , j, k .
I) Módulo I) A : VECTOR “A”
II) Dirección II) A A A: SUMA GEOMÉTRICA DE VECTORES
III) sentido
Módulo del vector “A”.
1. METODO DEL PARALELOGRAMO:
θ: Dirección del vector. La suma o resta de dos vectores depende del ángulo
que estos forman.
 
Sean A, B y θ el ángulo que forman:
REPRESENTACION ANALITICA DE UN VECTOR:
Un vector se representa fijando su origen (A) y 
A 
extremo(B), luego el vector será:
 A
R
V B A
y
θ
B 
B B

V
  
Vectorialmente se cumple: R A B
A Para determinar el módulo de la resultante tenemos:
 2
R2 A B A2 B2 2 ABCos
0 x
2. METODO DEL TRIÁNGULO:
También se emplea para sumar dos vectores los
cuales son ordenados secuencialmente:
VECTOR UNITARIO
 
El vector unitario representa la dirección del vector Sean los vectores A, B :
generatriz.  
Todo vector dispone de un vector unitario, esto hace B B

ver que en todas las direcciones hay vectores  A
unitarios. A

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
El vector resultante R es aquel que une el primer
origen con el último extremo.

R    
B 2. DESCOMPOSICION POLIGONAL:
 R A B Consiste en representar un vector en función de varios
A vectores consecutivos. 
Por ejemplo: dado un vector A la descomposición se
Cuando este método se aplica análogamente a tres efectúa partiendo desde su origen hasta su extremo:
o más vectores se denomina MÉTODO DEL
E
POLÍGONO.
  
B   A P
 B C
C

 N
A  
A R 
O
M
   
Donde: R A B C
PRODUCTO ESCALAR:
 
3. VECTORES PARALELOS: Sean los vectores A a1 ; a 2 ; a 3 , B b1 ; b2 ; b3
La relación entre dos vectores paralelos es
B
directamente proporcional a sus módulos.
   
 a) A.B A B cos
A
   A
B b) A .B a1 b1 a 2 b2 a 3 b3

PRODUCTO VECTORIAL:
Es otro vector perpendicular a los vectores a multiplicar,
donde su dirección se obtiene por regla de la mano
  derecha.
A B   
  a) R AxB b) A xB BxA
A B c) A x B AB sen
d) AxB AB sen A.h b.h Area

e) AxB Área del Paralelogramo = 2

DESCOMPOSICIÓN VECTORIAL
R B
1. DESCOMPOSICION RECTANGULAR:
Consiste en representar un vector en función de dos
vectores componentes mutuamente perpendiculares.
y

VSen θ V R2 R X2 RY2 EJERCICIOS

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0 VCosθ 2006-IIIx Pág. Nº03
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3
01. Hallar la ecuación dimensional de f en la siguiente Q 0.622 2 g (b 0,2h) h 2

ecuación:
1 F Se usa para determinar la cantidad de agua que pasa
f por un vertedero de ancho b cuando la altura del agua
2L u por encima del vertedero es h, siendo g la aceleración
de la gravedad. Hallar las dimensiones de Q.
Donde : L = longitud
F = Fuerza a) LT b) L3T-1 c) LT2 d) L3T e) LT-2
u = masa / longitud
06. Un estudiante del curso de física desea diseñar una
a) T b) T2 c) LT d) LT-1 e) T-1 formula para calcular el alargamiento total ( ) de
una barra de acero donde P y Q son fuerzas, A
02. Si la siguiente ecuación es dimensionalmente sección recta, E módulo de elasticidad expresado en
correcta; indicar: Kg/cm2.
x / b .
2al ( P Q)b
bt 2
x Ae .sen 1 a AE
Donde: Calcular a, b.
A = Longitud a) a = F ; b = L
t = Tiempo b) a = F ; b = L2
e = Constante numérica c) a = F2 ; b = L-1
d) a = F-1 ; b = L-2
a) LT 2 b) L c) LT e) a = F2 ; b = L3
d) L2T 2 e) L2T 1

07. Determinar la magnitud física que se requiere

03. En la siguiente ecuación encontrar las dimensiones representar en la siguiente expresión.
de p
k 3
m g x = pv1x1+ pv2x2+........... pvmxn w tm
1 e
Donde: k
xi = distancias m = masa
Vi = volúmenes g = aceleración Donde:
K = FL-1T
a) LMT b) LM-1T2 c) LMT2 w = peso
d) L-1MT e) L-2MT-2 m = masa
t = tiempo
04. De la siguiente ecuación dimensionalmente correcta, e = base de los logaritmos neperianos
determinar las dimensiones de “m”.
a) Velocidad
2
y bn mn b) Trabajo
Donde: c) Presión
b = velocidad d) Caudal
y = Longitud e) Fuerza

a) L b) LT c) LT 1
d) LT 2
e) L2T 08. Hallar el exponente al cual debe estar elevado el
tiempo t para que la siguiente ecuación sea correcta:
05. La ecuación:

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2l 3at x Mo
e v. B N
g sen F C

Donde:
 x
a 
E = espacio v = velocidad l = longitud y
F = fuerza Mo =Momento de Fuerza M
a, g =aceleraciones
A
 D
a) 2 b) 3 c) 4 d) 10 e) 12 b
09. Siendo BH = 4 , calcular el módulo del vector
resultante en el sistema mostrado.
3
a) x y a b
5
a) 20 B
3
b) 25 b) x y
4
a b
c) 26
d) 27 3
c) x y a b
e) 28 2
3
H d) x y a b
7
10. La figura determina un cuadrado. Escribir el vector X
en función de los vectores a y b. e) x y
3
a b
8
3
a) x a b
2  
b) x
2
a b
a x 13.Dos vectores poseen como resultante máxima y
2 mínima: 10cm y 2cm respectivamente; si cuando forman
 un ángulo " " su resultante es de 8cm. Hallar el ángulo
2 b que forma ésta resultante con el vector de mayor módulo
c) x a b
3
a) arc cos(0,825)
2
d )x = [a + bù
ú
û
b) arc cos(0,805)
3 c) arc cos(0,815)
2 r r d) arc cos(0,865)
r
e)x = [a - bùú
û e) arc cos(0,875)
2

14.Determinar el módulo del vector resultante de a y
11.Las bases del trapecio miden 2 y 4 Siendo M 
punto medio, calcular el módulo
 del vector resultante. b
b
a) 7
b) 6 2 7cm
c) 12  M
d) 8 a
e) 3 
a
12. En el paralelogramo ABCD mostrado, M y N son 30º
60º
puntos medios de sus respectivos lados. Hallar el vector
(X+Y) en función de los vectores a y b. 
b
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a) 4 cm. b) 5 cm. c) 6 cm.

d) 7 cm. e) 8 cm. 2( ) g.
1
V a.
15.Los vectores que se muestran tienen resultante nula; si ( A2 a2 )
 V = velocidad , 1 = densidad
C 2a 20 3cm . ¿Cuál es el módulo de b ? A; a = áreas g = aceleración
(Y) 
b a) L b) T c) L-1
 d) T-1 e) L-2
a
(x) 03. Si la siguiente ecuación es dimensionalmente
homogénea, indique las dimensiones de “y”

c y A cos( t )
Donde:
A = Longitud
a) 20cm b) 30cm c) 40cm t = Tiempo
d) 50cm e) 60cm
a) LT b) L c) T
16.¿Qué ángulo forma la resultante de los vectores con el 2 1 2
eje “y”? d) LT e) L
(Y)
10cm 04. Si la ecuación mostrada es dimensionalmente
8cm
correcta; indique las unidades de " " en el sistema
67º internacional de unidades (SI)
(x)
6cm
F V
.
A y
Donde:
a) 1º b) 3º c) 5º d) 7º e) 9º F = Fuerza A = Superficie
V = Velocidad y = Longitud
DOMICILIARIA
a) m . s b) kg . s c) kg / m . s
01. Un estudiante desea calcular experimentalmente la d) m . kg / s e) s
aceleración de la gravedad. El equipo con el cual a
trabajado le permitió hallar la siguiente ecuación: 05. Deducir mediante el análisis dimensional una
2 2
4 L ( L p) cos expresión que relacione la presión de un fluido con su
g ; densidad y la velocidad del movimiento del mismo.
T 2.
( k Cte. numérica )
g = aceleración de la gravedad
L, P = longitudes a) P k V b) P k 2
V
T = Período
c) P k V2 d) P k /V
Qué dimensiones tiene “α” P k V2
e)
a) L b) L2 c) LT
d) LT-1 e) LT2 06. Si la resultante máxima de dos vectores es igual a
20 y, cuando forman 120º su resultante es
02. Determinar las dimensiones de α en la siguiente
ecuación:
10 ; ¿Cuál será el valor de la resultante cuando
éstos tienen el mismo origen y forman 74º?

CICLO: SETIEMBRE-DICIEMBRE 2006-III Pág. Nº06

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c) 6 5
a) 12 b) 16 c) 20
d) 5 6
d) 24 e) 30
e) 2 5
07. El Triángulo mostrado es equilátero “M” es punto
10. Indique el módulo del vector resultante de los
medio, PC 3 AP y se pide determinar
      vectores mostrados (en cm.)
x AN en función de a AB y b AC Dato:
a 10 5cm
  b 20cm
a b x x
a)
3 B 
   a
b)
a b a x
3
  M
a b 
c) x x
2
  N

d)
a b A
P
 C 
2
  b b
a b
e)
5
  a) 5 5 b) 10 5 c) 15 5
08. De la figura expresar al vector
    en función
MN x
d) 20 5 e) 10
de los vectores a AB y b CB (“M” es punto
medio)
 
a) a 3b B 
  a b
a 3b 30º
b)
2
  M
a 3b
c)
4
 
a 3b 
d) x
8 A C
  N
a 3b
e)
2

09. Determinar el módulo del vector resultante

a) 2 2
b) 3 3
3
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