1

80N0tIl0 80N0tIl0 80N0tIl0 80N0tIl0

f8t0l00I0
2
M8I0N8II08t M8I0N8II08t M8I0N8II08t M8I0N8II08t
II0808t II0808t II0808t II0808t

M8I0N8II08t
8II0808t
80N0tIl0
Matemticas apIicadas





















Matemticas apIicadas


80N0tIl0
TabIa de contenido Pgina

lntroduccin 1
Conceptos previos 1
Mapa conceptual fasciculo 2 2
Logros 3
D|erenc|a|es l D|erenc|a|es l D|erenc|a|es l D|erenc|a|es l
De|n|c|on de ||m|te de una unc|on De|n|c|on de ||m|te de una unc|on De|n|c|on de ||m|te de una unc|on De|n|c|on de ||m|te de una unc|on 3
Noc|on |ntu|t|va de ||m|te 3
Teoremas sobre ||m|tes 5
L|m|te de una unc|on constante 5
L|m|te de una unc|on mu|t|p||cada por una constante 7
L|m|te de una suma, d|erenc|a, producto y coc|ente de unc|ones 8
E| ||m|te de una potenc|a 9
De|n|c|on orma| de ||m|te 11
L|m|tes que no ex|sten 11
Comportam|ento no acotado 12
De|n|c|on de |a der|vada de una unc|on 18
La recta tangente a una curva 18
C|cu|o de |a pend|ente de |a recta tangente 19
De|n|c|on de |a der|vada 21
De|n|c|on de |a unc|on der|vada 22
A|gunas der|vadas bs|cas 22
La der|vada de una unc|on constante 23
Peg|as de |a der|vac|on 24
La der|vada de una constante 24
La der|vada de una potenc|a entera pos|t|va 24
La der|vada de una constante por una unc|on 24
La der|vada de una suma 25

M8I0N8II08t
8II0808t
80N0tIl0
Matemticas apIicadas

































Matemticas apIicadas


80N0tIl0





La der|vada de un producto 25
La der|vada de un coc|ente 25
Der|vada exponenc|a| y |ogar|tm|ca 26
Peg|as de |a cadena 26
Der|vadas de orden super|or 27
Pazones de camb|o 27
Actividad de trabajo colaborativo 29
Pesumen 29
Bibliografia recomendada 30
Nexo 31
Seguimiento al autoaprendizaje 33


Crditos: 3
Tipo de asignatura: Terico - Prctica

















M8I0N8II08t
8II0808t
80N0tIl0
Matemticas apIicadas


Copyright2008 FUNDAClN UNlvEPSlTAPlA SAN MAPTlN
Facultad de Universidad Abierta y a Distancia,
Educacin a Travs de Escenarios Mltiples"
Bogot, D.C.

Prohibida la reproduccin total o parcial sin autorizacin
por escrito del Presidente de la Fundacin.

La actualizacin de este fasciculo estuvo a cargo de
MAPlA vAPGAS
Tutor Programa Administracin de Empresas.
Sede Bogot, D.C.

Orientacin a cargo de;
ELlZABETH PUlZ HEPPEPA
Directora Nacional de Material Educativo.

Diseo grfico y diagramacin a cargo de
SANTlAGO BECEPPA SENZ
OPLANDO DlAZ CPDENAS

lmpreso en: GPFlCAS SAN MAPTlN
Calle 61A No. 14-18 - Tels.: 2350298 - 2359825
Bogot, D.C., febrero 27 de 2008












1
Fascculo No. 2
Semestre 2
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Introduccin
Este fascculo inicia con el estudio del clculo diferencial, de gran
importancia por sus aplicaciones en la economa. As mismo, se trabaja el
concepto de lmite, que en el lenguaje informal, se refiere a un valor al que
nunca se debe llegar. En el lenguaje de las matemticas es un valor al cual
se acerca una funcin.

El concepto de lmite es de gran utilidad porque permite estudiar el
comportamiento de datos como crecimientos de poblacin, inversiones de
capital y velocidades lmites, que se han modelado mediante ecuaciones
matemticas. Da origen tambin al concepto de derivada, el cual se aplica
en economa a la teora de costos, problemas de mximos y mnimos,
reas entre curvas y ecuacin de una recta tangente a la curva.

Recuerde que de su inters y disciplina depende el xito en su estudio
personal y por ende, el logro de sus metas de formacin.

Conceptos previos
Es importante en la construccin de conocimiento el manejo de ciertos
conceptos que facilitan la adquisicin de otros, por eso le sugerimos que
responda las siguientes preguntas, desarrolle las actividades propuestas y
las socialice con su tutor.
1. Qu es un lmite?
2. Qu es la pendiente en una recta?
3. Cmo se obtiene la pendiente de una recta?
4. Cmo se obtiene la ecuacin de una recta?
5. Halle la ecuacin de la recta cuya pendiente es
5
3
= m y pasa por el
punto( ) 2 , 3
6. Halle la ecuacin de la recta que pasa por los puntos ( ) 4 , 1 y ( ) 2 , 0
7. Factorice las siguientes expresiones:
i) z xz z x 6 5
2
+ + ii) 6 12
2
x x iii) 25
2
x iv) 8
3
+ x v) 48 2
2
x x

2


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
8. La suma de 1000000 se invierte a un inters compuesto anual del 6%.
Cunto tiempo tardar la inversin en incrementar su valor a 1500000?
9. Exprese en forma de logaritmo las siguientes ecuaciones:
a. 4
3
= 64 b. 10
-3
= 0.001 c. t
r
= p d. 2
7
= 128 e. v
u
= w

Mapa conceptual Fascculo 2

























3
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2


Al finalizar el estudio del presente fascculo, el estudiante estar en capacidad
de:

- Comprender el concepto de lmite y evaluarlo de acuerdo a sus caracte-
rsticas.
- Aplicar las reglas del clculo de lmites en la solucin de situaciones pro-
blmicas de su disciplina de estudio.
- Interpretar analticamente la derivada de una funcin como la pendiente de
la recta tangente en un punto.
- Desarrollar diferentes situaciones econmico- administrativas referentes a
la derivada.

Definicin del lmite de una funcin
El concepto de lmite es fundamental en el desarrollo y aplicaciones del
clculo. Este concepto implica la comprensin del comportamiento de una
funcin cuando la variable independiente est "muy cerca" de un nmero
"a" pero sin llegar a tomar ese valor.

Nocin intuitiva de lmite
Como se dijo en la introduccin, se investigar el comportamiento de una
funcin f(x) cuando los valores de la variable independiente (en este caso
x) estn muy cerca de un nmero especificado que llamaremos "a". Esto se
desarrollar esto tabulando los valores de la funcin para valores de x cada
vez ms cercanos al nmero a.

Como primer ejemplo se sugiere una funcin sencilla como:
2
) ( x x f =

con
2 = a Se dan valores a x cercanos por la derecha y por la izquierda a,
2 = a y se evalan en la funcin
2
) ( x x f =
.

Por la izquierda de
2 = a
06 . 3 ) 75 . 1 ( ) 75 . 1 ( ; 75 . 1
2
= = = f x

76 . 3 ) 94 . 1 ( ) 94 . 1 ( ; 94 . 1
2
= = = f x

Logros
Logros Logros

4


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
92 . 3 ) 98 . 1 ( ) 98 . 1 ( ; 98 . 1
2
= = = f x

99 . 1 = x
;
96 . 3 ) 99 . 1 ( ) 99 . 1 (
2
= = f

Por la derecha de 2 = a
06 . 5 ) 25 . 2 ( ) 25 . 2 ( ; 25 . 2
2
= = = f x

88 . 4 ) 12 . 2 ( ) 12 . 2 ( ; 12 . 2
2
= = = f x

24 . 4 ) 06 . 2 ( ) 06 . 2 ( ; 06 . 2
2
= = = f x

08 . 4 ) 02 . 2 ( ) 02 . 2 ( ; 02 . 2
2
= = = f x
04 . 4 ) 01 . 2 ( ) 01 . 2 ( ; 01 . 2
2
= = = f x

En consecuencia:

ixquierda la por

derecha la Por

x 1.75 1.94 1.98 1.99 2.00 2.01 2.02 2.06 2.12 2.25
2
) ( x x f =
3.06 3.76 3.92 3.96 4.04 4.08 4.24 4.88 5.06

Tabla 2.1
Anlisis del comportamiento de la funcin
2
) ( x x f =
cuando
2 x

En la tabla No. 2.1 se observa que los valores de x se acercan al nmero
a por la izquierda ) ( a x < y por la derecha ) ( a x > . Se acercan los valores
de la funcin a algn nmero en particular (uno slo)?. D su respuesta.

Si la respuesta es afirmativa decimos que ese nmero al que se acerca la
funcin, se dice L, es el "Lmite de f(x) cuando x tiende al nmero a". Si la
respuesta es negativa, se dice que el "Lmite de f no existe cuando x tiende
al nmero a".

En este caso cuando los valores se acercan a 2 por la derecha o por la
izquierda, el valor que toma la funcin se va acercando cada vez ms a 4.




5
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
Definicin intuitiva de
lmite:
Si los valores de f(x) pueden
hacerse arbitrariamente
cercanos a un nmero
(nico) L, cuando x se
acerca a un nmero a por
ambos lados, entonces
decimos que "El Lmite de
f(x) es L cuando x tiende a
a, lo cual se expresa de la
siguiente manera:
L x f Lm
a x
=

) (

3 ) 06 . 4 ( , 06 . 4
3 ) 05 . 4 ( , 05 . 4
3 ) 04 . 4 ( , 04 . 4
3 ) 03 . 4 ( , 03 . 4
3 ) 02 . 4 ( , 02 . 4
3 ) 01 . 4 ( , 01 . 4
3 ) 99 . 3 ( ; 99 . 3
3 ) 98 . 3 ( ; 98 . 3
3 ) 93 . 3 ( ; 93 . 3
3 ) 75 . 3 ( ; 75 . 3
= =
= =
= =
= =
= =
= =
= =
= =
= =
= =
f x
f x
f x
f x
f x
f x
derecha la Por
f x
f x
f x
f x
izquierda la Por



En ningn momento se tiene en cuenta los valores de f(x)
cuando x=a, es decir, el nmero f(a). Lo nico que interesa son
los valores de la funcin cuando x est "muy cerca" de a pero x
es diferente de a.

Como se puede observar en el ejemplo anterior, el lmite de la funcin si
existe y es el siguiente: El lmite de
2
) ( x x f = cuando 2 x es L = 4

Matemticamente esta afirmacin se escribe:
L Lm Lm
a x a x
= =
+



Teoremas sobre lmites
A travs de ejemplos se estableceran sin demostracin, algunos teoremas
importantes que permitirn hacer el clculo de lmites de funciones a
mano.

Lmite de una funcin constante
Sea K x f = ) ( , donde k es una constante. Este tipo de funciones son las
que independientemente del valor que tome x , el valor de la funcin
siempre va a ser la constante k . Sea 3 ) ( = x f . En la tabla No. 2.2 se
muestra el lmite de ) (x f cuando x a, para a=4. Esto es:










6


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
04 . 5 ) 04 . 5 ( , 04 . 5
03 . 5 ) 03 . 5 ( , 03 . 5
02 . 5 ) 02 . 5 ( , 02 . 5
01 . 5 ) 01 . 5 ( , 01 . 5
99 . 4 ) 99 . 4 ( ; 99 . 4
95 . 4 ) 95 . 4 ( ; 95 . 4
85 . 4 ) 85 . 4 ( ; 85 . 4
75 . 4 ) 75 . 4 ( ; 75 . 4
= =
= =
= =
= =
= =
= =
= =
= =
f x
f x
f x
f x
derecha la Por
f x
f x
f x
f x
izquierda la Por

ixquierda la por

derecha la Por

ixquierda la por

derecha la Por

x 3.75 3.93 3.98 3.99 4.00 4.01 4.02 4.03 4.04 4.05 4.06
3 ) ( = x f 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Tabla No. 2.2
Anlisis por derecha y por izquierda del lmite de una funcin constante.

La tabla anterior (2.2) sugiere el siguiente teorema:

Teorema 1: Lmite de una funcin constante. Es la misma constante k .
Matemticamente se escribe: Sea K x f = ) ( (constante), entonces:

k Lm Lm
a x a x
= =
+



Limite de una funcin idntica
Una funcin idntica es aquella en la que a cada elemento de x en el
dominio, le corresponde el mismo elemento en el codominio, es
decir x x f = ) ( . En la tabla 2.3 se analiza el comportamiento de x x f = ) ( .
) (x f cuando x a, para 5 = a . Esto es:









En consecuencia,


x 4.75 4.85 4.95 4.99 5.00 5.01 5.02 5.03 5.04
x x f = ) ( 4.75 4.85 4.95 4.99 5.00 5.01 5.02 5.03 5.04

Tabla 2.3
Anlisis de una funcin idntica x x f = ) ( ) (x f cuando x a, para 5 = a .



7
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
La tabla anterior sugiere el siguiente teorema:

Teorema 2: Lmite de una funcin idntica: El lmite es el valor de sustituir
directamente el valor " "a en la funcin.
Matemticamente se escribe: sea x x f = ) (
) ( ) ( a f x x f Lm
a x
= =

Lmite de una funcin multiplicada por una constante
Sea K una constante y ) (x f una funcin cualquiera. Es decir un nmero
multiplicado por una variable.

En la tabla 2.4 se evalan dos lmites: en la primera fila se dan valores
cercanos a a por la izquierda y por la derecha, en la segunda fila se
evalan dichos valores en ) (x f k . En la tercera se evala | | ) (x f k , con el
fin de diferenciar el comportamiento cuando la constante est por fuera o
multiplicando a la funcin. Para este ejemplo se toma a 1 = a , 3 = k y
x x f = ) (

97 . 2 ) 99 . 0 ( 3 97 . 2 ) 99 . 0 ( 99 . 0
91 . 2 ) 97 . 0 ( 3 91 . 2 ) 97 . 0 ( 97 . 0
85 . 2 ) 95 . 0 ( 3 85 . 2 ) 95 . 0 ( 95 . 0
82 . 2 ) 94 . 0 ( 3 82 . 2 ) 94 . 0 ( 94 . 0
79 . 2 ) 93 . 0 ( 3 79 . 2 ) 93 . 0 ( 93 . 0
03 . 3 ) 01 . 1 ( 3 03 . 3 ) 01 . 1 ( 01 . 1
09 . 3 ) 06 . 1 ( 3 09 . 3 ) 03 . 1 ( 03 . 1
18 . 3 ) 06 . 1 ( 3 18 . 3 ) 06 . 1 ( 06 . 1
75 . 3 ) 25 . 1 ( 3 75 . 3 ) 25 . 1 ( 25 . 1
= = =
= = =
= = =
= = =
= = =
= = =
= = =
= = =
= = =
f f x
f f x
f f x
f f x
f f x
derecha la Por
f f x
f f x
f f x
f f x
izquierda la Por




ixquierda la por

derecha la Por

x -1.25 -1.06 -1.03 -1.01 -1 -0.99 -0.97 -0.95 -0.94 -0.93
x x f 3 ) ( =
- 3.75 - 3.18 - 3.09 - 3.03 -3 -2.97 - 2.91 --2.85 -2.82 - 2.79
| | x x f = ) ( 3
- 3.75 - 3.18 - 3.09 - 3.03 -3 -2.97 - 2.91 --2.85 -2.82 - 2.79
Tabla No. 2.4
Anlisis del comportamiento de la funcin x x f 3 ) ( =
cuando
1 x

8


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
.
0
4
0
2 2
4 ) 2 (
) 2 (
) 2 (
0 ) 2 2 ( ) 4 ) 2 (( () ) 2 (
; 4 ) 2 2 ( 4 ) 2 ( ) 2 ( ) 2 (
4 2 2 4 ) 2 ( ) 2 ( ) 2 (
; 4 2 2 ) 2 ( ; 0 4 4 4 ) 2 ( ) 2 ( ; 2
.
1
3
3
2 1
4 ) 1 (
) 1 (
) 1 (
9 ) 2 1 ( ) 4 ) 1 (( ) 1 ( ) 1 (
; 6 ) 2 1 ( 4 ) 1 ( ) 1 ( ) 1 (
0 2 1 4 ) 1 ( ) 1 ( ) 1 (
; 3 2 1 ) 1 ( ; 3 4 1 4 ) 1 ( ) 1 ( ; 1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
tabla la en aparecen que valores dems los corrobore lector el que sugiere Se
g
f
g f
g f
g f
g f x
derecha la Por
tabla la en aparecen que valores dems los corrobore lector el que sugiere Se
g
f
g f
g f
g f
g f x
izquierda la Por
= =
+

=
= + =
= + =
= + + = +
= + = = = = =
=

=
+

=
= + =
= + =
= + + = +
= + = = = = =
Como habr observado, los valores de las dos filas son iguales. Entonces
se sugiere el siguiente teorema:

Teorema 3: Lmite de una funcin multiplicada por una constante: es la
constante multiplicada por el valor del lmite de la funcin.

Matemticamente se escribe: Sea K

una constante y ) (x f una funcin
dada. Entonces: ) ( ) ( x f Lm k x f k Lm
a x
a x

=
Lmite de una suma, diferencia, producto y cociente de
funciones

Sean ) ( ) ( x g y x f dos funciones cuyos lmites existen cuando x a. En la
tabla 2.5 se observan los valores de
) (
) (
), )( ( ), ( ) ( ), ( ) ( ), ( ), (
x g
x f
x fg x g x f x g x f x g x f + , cuando x se acerca a un
nmero a .

En este ejemplo, 4 ) (
2
= x x f , 2 ) ( + = x x g , 2 = a
Se dan valores por la izquierda y por la derecha a 2 = a
luego se evalan
las funciones
4 ) (
2
= x x f
y
2 ) ( + = x x g
en dichos valores.












9
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2

ixquierda la por

derecha la Por

x -1 0 1 2 3 4 5
4 ) (
2
= x x f
-3 -4 -3 0 5 12 21
2 ) ( + = x x g 1 2 3 4 5 6 7
) ( ) ( x g x f + -2 -2 0 4 10 18 28
) ( ) ( x g x f -4 -6 -6 -4 0 6 14
) ( ) ( x g x f -3 -8 -9 0 25 72 147
) (
) (
x g
x f

-3 -2 -1 0 1 2 3

Tabla 2.5
Lmite de la suma, resta, producto y cociente de funciones.

Observe bien la tabla 2.5 y relacione los lmites de ) ( ) ( x g y x f con los
lmites de
) (
) (
), )( ( ), ( ) ( ), ( ) (
x g
x f
x fg x g x f x g x f + . La tabla 2.5 sugiere el
siguiente teorema:

Teorema 4: Lmite de una suma, diferencia, producto y cociente de
funciones.

Supngase que
2 1
) ( ) ( L x g Lm y L x f Lm
a x a x
= =



Entonces:
2 1
)] ( ) ( [ L L x g x f Lm
a x
+ = +

2 1
)] ( ) ( [ L L x g x f Lm
a x
+ =

2 1
)] ( ) ( [ L L x g x f Lm
a x
+ =

2
1
) (
) (
L
L
x g
x f
Lm
a x
=

Lmite de una potencia
En la tabla 2.6 se calculan valores de
n
x x f = ) ( para " "n entero positivo
conforme a x . En la tabla 2 = a y 3 = n . Este tipo de funciones son las

10


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2

ixquierda la por

derecha la Por
exponenciales, donde la variable est elevada a un exponente. En este
caso se analiza la funcin
3
) ( x x f = con 2 a
012 . 8 ) 001 . 2 ( ) 001 . 2 ( , 001 . 2
12 . 8 ) 01 . 2 ( ) 01 . 2 ( , 01 . 2
2 . 9 ) 1 . 2 ( ) 1 . 2 ( , 1 . 2
952 . 997 . 1 ( ) 996 . 1 ( , 996 . 1
952 . 7 ) 996 . 1 ( ) 996 . 1 ( , 996 . 1
267 . 7 ) 937 . 1 ( ) 937 . 1 ( ; 937 . 1
539 . 5 ) 75 . 1 ( ) 75 . 1 ( ; 75 . 1
3
3
3
3
3
3
= = =
= = =
= = =
= =
= = =
= = =
= = =
f x
f x
f x
izquierda la por
f x
f x
f x
f x
izquierda la Por


En consecuencia:

x 1.75 1.937 1.996 2 2.001 2.01 2.1
n
x x f = ) (
5.359 7.267 7.952 8.00 8.012 8.12 9.2

Tabla No.2 6
Anlisis de la funcin
3
) ( x x f =
cuando
2 x

El resultado anterior sugiere el siguiente teorema:

Teorema 5: Lmite de una potencia: es equivalente a evaluar directamente
el valor de a en la funcin.

Matemticamente se escribe: sea n un entero positivo, entonces:
n n
a x
a x Lm =

Los teoremas 4 y 5 tienen como consecuencia el siguiente teorema:

Teorema 6: Lmite de una funcin racional.
Sea 0 ) (
) (
) (
) ( = = x q si
x q
x p
x f un cociente de polinomios,
entonces: 0 ) (
) (
) (
) ( = =

a q si
a q
a p
x f Lm
a x


11
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
Definicin formal de lmite
Se trabaja ahora el concepto de lmite y su definicin formal. L x f Lm
a x
=

) (
Si para todo c > 0, existe un o >0 tal que |f(x)-L|< cuando |x-a|< o.

Lmites que no existen
A continuacin se dan dos ejemplos de un lmite que no existe.

Distinto comportamiento por la izquierda y por la derecha
El primer ejemplo muestra una funcin discontinua definida por secciones.
(Figura 2.1) Anlisis del valor de

s < + +
< s +

4 1 2 2
1 3 1
) (
2
1
x x x
x x
x f lm
x


Para graficar este tipo de funciones, se le dan valores a la variable x
teniendo en cuenta el punto de discontinuidad (punto crtico de la funcin
donde hay una ruptura).

Se grafica la primera parte de la funcin tomando valores de x entre
1 3 < s x , teniendo cuidado de no elegir 1 = x , pues para este valor no
est definido el valor de la funcin.
x - 3 - 2 -1 0 0.99
1 ) ( + = x x f
2 1 0 1 1.99

Aqu se obtiene la grfica de una lnea recta con pendiente positiva que
corta en 1 = y
Se grafica la segunda parte de la funcin, tomando valores de x entre
4 1 s < x , teniendo cuidado de no elegir 1 = x , pues para este valor no est
definido el valor de la funcin. Aqu se obtiene la grfica de media
parbola.
x 1.001 2 3 4
2 2 ) (
2
+ + = x x x f
2.999 2 -1 -6

12


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2













Figura 2.1
Grfica de una funcin a trozos

Como se ve, cuando x se acerca a 1 los valores de la funcin NO se
acercan a un nmero. Cuando x se acerca a 1 por la izquierda, 2 ) ( x f , y
cuando x se acerca a 1 por la derecha, 3 ) ( x f . Por eso se dice
que: existe No x f Lm
x
) (
1


Comportamiento no acotado
En la tabla 2.7 Se analiza el lmite de la funcin
2
0
1
) (
x
x f Lm
x
=

.
x -1.5 -1 -0.5 4 . 0 3 . 0 0 3 . 0 4 . 0 0.5 1 1.5
2
1
) (
x
x f =
0.444 1 4 6.25 11.1 11.1 6.25 4 1 0.444

Tabla 2.7
Anlisis de
2
0
1
) (
x
x f Lm
x
=

Figura 2. 2
Grfica de la funcin racional
2
1
) (
x
x f =


13
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
2
0
1
) (
x
x f Lm
x
=

Como habr observado, conforme x se acerca a cero por ambos lados,

los valores de la funcin crecen sin lmite. Por lo tanto, los valores de la
funcin no se acercan a ningn nmero. Entonces el lmite no existe y se
escribe: no existe




Se espera que las figuras estudiadas anteriormente hayan ayu-
dado a la comprensin del concepto del lmite de una funcin, y la
definicin formal de lmite. Este concepto es fundamental, por lo
que se sugiere que estudie este fascculo con el detenimiento y la
dedicacin que sean necesarios.




Estrategias para calcular lmites:
- Reconozca los lmites calculables por sustitucin directa. Es
decir utilizando
) ( ) ( a f x f Lm
a x
=

- Si el lmite de la funcin f no puede calcularse por sustitucin
directa, halle una funcin g que coincida con f en todo, de
modo que sea calculable por sustitucin directa. Esto se hace
mediante factorizacin, racionalizacin o multiplicacin por la
expresin conjugada.

Lmites indeterminados
En el estudio de los lmites, al hacer la sustitucin directa, frecuentemente
surgen expresiones como
0
0
, (0. ) ( ), 0
0
,
0
,

. Estas
expresiones son llamadas indeterminadas, es decir, de las cuales no es
posible especificar un valor. En algunos casos esta indeterminacin se
puede remover hallando una funcin que coincida con la original y en la
cual el lmite sea calculable por sustitucin directa; esto se hace por medio
de factorizacin o racionalizacin (conjugada).

14


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
Luego de factorizar o multi-
plicar por la conjugada, se
simplifican los factores igua-
les tanto en el numerador
como en el denominador.
Ejemplo
1. Calcule
6 5
12
) ( lim
2
2
3
+
+
=

x x
x x
x f
x
.

Al calcular f(3) se obtiene una indeterminacin 0/0 que se puede evitar por
medio de la factorizacin de las expresiones.
( )( )
( )( ) 2 3
4 3
lim
3

+

x x
x x
x
Entonces la
funcin que se obtiene al simplificar los factores iguales en el numerador y
en el denominador es:
7
1
7
2 3
4 3
3
2
4
lim
3
= =

+
= =

obtiene se y
x te directamen s sustituimo funcin esta En
x
x
x

2. Calcule
2 3
1
) ( lim
2 1
+

x
x
x f
x
.
Al hacer ) 1 ( f se obtiene tambin una indeterminacin 0/0, para evitarla
puede aplicarse la factorizacin, por lo tanto, se multiplica arriba y abajo
por el conjugado del denominador. El conjugado de una expresin es la
misma cantidad pero con diferente signo. As, el conjugado de
( ) ( ) b a es b a + .

En este caso se multiplica arriba y abajo por ( ) 2 3
2
+ + x

( )( )
( )( ) 2 3 2 3
2 3 1
lim
2 2
2
1
+ + +
+ +

x x
x x
x
= De ah, haciendo la multiplicacin
correspondiente en el denominador y simplificando trminos semejantes,
se obtiene:


( )( )
4 3
2 3 1
lim
2
2
1
+
+ +

x
x x
x
=
( )( )
1
2 3 1
lim
2
2
1

+ +

x
x x
x
; factorizando el
denominador
( )( )
( )( ) 1 1
2 3 1
lim
2
1
+
+ +

x x
x x
x
, simplificando los factores iguales y

15
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
haciendo la sustitucin directa en la funcin se tiene:
( )
( )
1
1
2 3
lim
2
1
=
+
+ +

x
x
x


Lmites al infinito
Aqu se estudia el comportamiento de una funcin cuando no tiende a un
punto en especial, sino que tiende hacia el infinito o menos infinito, es
decir cuando la variable toma valores arbitrariamente muy grandes. Al
evaluar un lmite al infinito (sustitucin directa), pueden surgir dos formas:
indeterminados o determinados. Para eliminar la indeterminacin se tiene
en cuenta el anlisis de las funciones
x
x f
1
) ( = y
n
x
x f
1
) ( = para valores
muy grandes.

Para la funcin
x
x f
1
) ( = al dar valores a x muy grandes, el valor de la
funcin se acerca ms al valor 0 . Se tiene entonces que 0
1
lim =

x
x
,
Y para la funcin
n
x
x f
1
) ( = al dar valores a x muy grandes, el valor
de la funcin tambin se acerca ms al valor 0 . Se tiene entonces que
0
1
lim =

n
x
x
.

Estas dos funciones se convierten en teoremas que facilitan el clculo de
este tipo de lmites.

Ejemplo
Calcular
7 3
5
lim
3
3

+

x
x
x
.

Al hacer la sustitucin directa surge la expresin indeterminada

,
para
evitarla y evaluar el lmite, se divide tanto el numerador como el
denominador entre la mayor potencia de x que se presente en el

16


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
denominador, en este caso es
3
x . Haciendo esto y utilizando los teoremas
mencionados, resulta:
3
1
0 3
0 1
7
3
5
1
lim
7 3
5
lim
3
2
3 3
3
3 3
3
=

+
=

+
=

+

x
x
x x
x
x x
x
x x


Ejemplo
Calcular
7 3
5 3 2
lim
3
2

+ +

x
x x
x
.
Al hacer la sustitucin directa surge la expresin indeterminada

,
para
evitarla y evaluar el lmite, se divide tanto el numerador como el
denominador entre la mayor potencia de x que se presente en el
denominador, en este caso es
3
x . Haciendo esto y utilizando los teoremas
mencionados, resulta:
0
3
0
0 3
0
7
3
0 0 0
lim
7 3
5 3 2
lim
3
3 3
3
3 3 3
2
= =

+ +
=

+ +

x
x x
x
x x
x
x
x
x x


Ejemplo
Calcular
1
5
lim
2
5

+

x
x
x
.

Para evaluar el lmite se divide tanto el numerador como el denominador
entre la mayor potencia de x que se presente en el denominador, en
este caso es
2
x . Haciendo esto y utilizando los teoremas mencionados,
resulta:
3
3 3
2
3
2 2
2
2 2
5
1 0 1
0
1
1
0
lim
1
5
lim x
x x
x
x
x x
x
x x
x
x x
= =

+
=

+
=

+

En este caso no es posible
quitar la indeterminacin, se dice entonces que el lmite tiende a

17
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
|
|
.
|

\
|
=
x
x
x F ) (

s < +
s < +
=
8 4 3 4
4 0 3
) (
2
x si x
x si x
x f
x x
x
x

2
1
lim
1
lim
1

+

x
x
x
Aplicacin de lmites

En el campo de las ciencias econmico administrativas el concepto de
lmite es usado para calcular inversiones de capital cuando el inters se
capitaliza continuamente,
kt
k
r
P S
|
.
|

\
|
+ = 1 es decir, cuando el nmero de
perodos de capitalizacin aumenta en forma indefinida, kt y la
longitud de cada perodo tiende a 0 .
kt
x
k
r
P Lm ) 1 ( +

, lo cual puede
escribirse como
rt
k
r
k
k
r
Lm P
(
(

|
.
|

\
|
+

1 haciendo
k
r
x = entonces cuando k ,
se tiene que 0
k
r
, as ( ) " " 1
/ 1
0
e es x Lm
x
x
+

por lo tanto
rt
Pe S = , donde S es
el monto total de un capital Pdespus de t aos a una tasa de inters
r compuesta continuamente.

Calcule el monto compuesto continuamente de $100000 a una tasa del
5%, al final de 5 aos.
Aqu 000 1000 = P 05 . 0 = r y aos t 5 = reemplazando se tiene
1284000 ) 2840 . 1 ( 1000000 1000000 1000000
25 . 0 ) 5 )( 05 . 0 (
= ~ = = = e e Pe S
rt

Significa que al cabo de 5 aos se recibe por la inversin $1 284 000.

2.1

1. Trace la grfica de las siguientes funciones y determine si el lmite
existe en el punto de discontinuidad.
a. b.

2. Calcule los siguientes lmites por derecha y por izquierda respectiva-
mente:
a. b.

18


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
Punto de tangencia:
nico punto en comn que
tiene la curva con la recta.

Recta secante:
Tiene dos puntos en comn
con la recta. Dichos puntos
son muy cercanos con el fin
de llegar a un nico punto
denominado de tangencia.
3. Utilice la factorizacin para omitir la indeterminacin y calcular el
lmite.
a.
1
1
2
3
1

x
x
Lim
x
b.
3
27
3
3

x
x
Lim
x

4. Suponga que los costos del alumbrado pblico de un pequeo barrio
estn dados por C(A) = 1500
0
200
C
A
+ donde A representa la vida til
de cada bombilla y C
0
una constante para costos fijos.
Calcule ) (A C Lm
A
e interprete los resultados.
5. Un modelo de poblacin que incluye ndices de nacimientos, ndices
de muertes naturales y de competencia entre los mismos individuos de
la poblacin, asegura que el nmero de personas en funcin del
tiempo est dado por
1
) (
+
=
at
at
be
ae
t p . Cul ser la poblacin en un
futuro muy remoto?

Definicin de la derivada de una funcin
El concepto de la derivada se origin, en parte, por el problema
geomtrico de encontrar la recta tangente a una curva dada en un punto
cualquiera y, en parte, para describir el movimiento de una partcula. A
continuacin se estudia el problema de la recta tangente.

La recta tangente a una curva
Para determinar la ecuacin de una lnea recta se necesita conocer dos
puntos por los cuales pasa, o un punto y la pendiente. Aqu se tiene un
inconveniente, ya que solo se conoce el punto de tangencia y la ecuacin
de la curva a la que se quiere encontrar la tangente.

El problema parece no tener solucin. Sin embargo, en lugar de darse por
vencido, se aproxima el valor de la pendiente de la siguiente manera: se
escoge un segundo punto sobre la curva (no muy lejos del punto de
tangencia) y se calcula la pendiente de la recta secante que pasa por
esos dos puntos.

19
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
Si el punto de tangencia tiene abscisa a, entonces su ordenada es f(a),
donde f(x) es la funcin que define la curva. Entonces se escoge el
segundo punto sobre la curva con abscisa a+h y ordenada f(a+h), donde
h es un nmero que se escoge libremente.

Resumiendo: Dada la curva ) (x f y = y el punto )) ( , ( a f a , se escoge un
segundo punto sobre la curva con coordenadas )) ( , ( h a f h a + + y se
calcula la pendiente de la recta que pasa por ellos.

h
a f h a f
m
) ( ) ( +
=


A continuacin se ejemplificar lo anterior para una funcin dada, un punto
de tangencia dado y varios valores del nmero h.

Clculo de la pendiente de la recta tangente
Ahora se calcula la pendiente de la recta tangente de una funcin en un
punto dado, de acuerdo con la definicin anterior.

Sea f(x)=x
2
, entonces:
4
4 4 4 4 ) 2 ( ) ( ) (
2 2
+ =
+ +
=
+
=
+
= h
h
h h
h
h
h
a f h a f
m

La expresin anterior es la pendiente de la recta secante para un valor
dado de h.

Qu valores cree que vaya tomando la pendiente de la recta secante
conforme h 0?
El lmite de la expresin anterior cuando h 0 es 4, por lo tanto:

- La pendiente por la izquierda es: 4
- La pendiente por la derecha es: 4


20


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
Si los valores de las pendientes por la izquierda y por la derecha son
iguales, este valor es, de acuerdo con la definicin de recta tangente, la
pendiente de la recta tangente a la curva dada en el punto dado. En la
figura 2.3 se observan la curva y la recta que tiene la pendiente anterior,
ntese que en realidad es la recta tangente.











Figura 2.3
Recta tangente a una curva.

Ejemplo
Halle la pendiente a la curva
2
x y = en el punto ) 4 , 2 ( y obtenga una
ecuacin de la recta tangente en dicho punto.

Se calcula la pendiente obteniendo la derivada de la funcin y luego
hallando el valor de la funcin en x , en este caso 2 = x
Derivando, se tiene:
x x f y 2 ) ( = ' = '
Calculando el valor de la derivada en
2 = x
obtenemos:
4 ) 2 ( 2 ) 2 ( = = ' y
Por lo tanto la pendiente de la recta tangente en 2 = x

es 4.
Para hallar la ecuacin de la recta tangente que pasa por ) 4 , 2 (

se utiliza la
ecuacin punto pendiente ) (
1 1
x x m y y =
) 2 ( 4 4 = x y
4 4
4 8 4
=
+ =
x y
x y








21
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2

2.2


1. Trace la grfica de la funcin f(x) y la de la recta tangente en el punto
dado.
a. F(x)= 3x
2
+ 5x en el punto (-2, 4)
b. F(x) = x
3
2x en el punto ( 1, 2)
2. Determine la pendiente de la recta tangente a la grfica de la funcin
dada en el punto indicado.
a. F(x) = 2x + 1 x = -2
b. F(x) = 3x
2
x = - 2
3. Si se depositan $1000000 en una cuenta de ahorros que gana
intereses a una tasa anual del 6% capitalizable continuamente, el
monto total al final de 8 aos es
4. Se va a constituir un fideicomiso mediante solo depsito, de manera
que al final de 30 aos se tengan $ 50000 en el fondo. Si el inters se
capitaliza continuamente a una tasa anual del 5%, cunto dinero se
debe poner en el fondo inicialmente?

Definicin de la derivada
En la seccin de la recta tangente se vio que la pendiente de la recta
tangente a la grfica de ) (x f y = en el punto )) ( , ( a f a est dada por:
h
a f h a f
m
h
) ( ) (
lim
0
+
=

En el movimiento rectilneo se ve que la velocidad instantnea de una
partcula est dada por:
( )
t
t s t t s
t v
t
A
A +
=
A
) ( ) (
lim
0


Que dos problemas tan diferentes hayan llevado a la evaluacin de lmites
de la misma forma, sugiere que dicho lmite es una cantidad fundamental
en las matemticas. Como se ve en este y posteriores fascculos, el lmite...

22


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
h
a f h a f
h
) ( ) (
lim
0
+

...es una cantidad fundamental.

Definicin de la funcin derivada
La derivada de f(x) se define como:
h
x f h x f
x f
h
) ( ) (
) ( '
lim
0
+
=

Si el lmite existe.

Ejemplos
A continuacin se calcular la derivada de varias funciones algebraicas a
partir de la definicin anterior.

Sea ( ) 3 5 3
2
+ = x x x f
( ) ( )
h
x x h x h x
h
x f h x f
Lm x f
h
3 5 3 3 5 3 ) ( ) (
) (
2
2
0
+ + + +
=
+
= '


h
x x h x h xh x
Lm x f
h
5 3 5 5 3 6 3
) (
2 2 2
0
+ + + +
= = '


( )
h
h x h
h
h h xh
Lm x f
h
5 3 6 5 3 6
) (
2
0
+ +
=
+ +
= = '


5 3 6 ) (
0
+ + = = '

h x Lm x f
h


Calculando el lmite, se tiene:

( ) 5 6 5 ) 0 ( 3 6 '
lim
0
+ = + + =

x x x f
h


Algunas derivadas bsicas
Ahora se obtendr la derivada de algunas funciones bsicas. Una vez qse
observe cules son sus derivadas, se utilizarn los resultados obtenidos
como reglas de derivacin.


23
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
La derivada de una funcin constante
( ) ( ) ( )
( ) 0 '
0
) (
0 lim
0
= =
=

=
+
=
h
x f
h
C C
h
x f h x f
C x f


Teorema: Derivada de una constante.

La derivada de una funcin constante es cero.

La derivada de x
n

Con n = 1 y f( x ) = x;
1
) ( ) ( ) (
= =
+
=
+
h
h
h
x h x
h
x f h x f

1 1 ) ( '
1
= =

Lm
x
x f


Con n = 2 y f(x) = x
2

( )
h x
h
x h xh x
h
x h x
h
x f h x f
+ =
+ +
=
+
=
+
2
2 ) ( ) ( ) (
2 2 2 2
2


( ) x h x x f
h
2 2 ) ( '
lim
0
= + =

Con n = 3 y f(x) = x
3

( )
2 2
3 2 2 3 3
3
3 3
3 3 ) ( ) ( ) (
h xh x
h
x xh h x x
h
x h x
h
x f h x f
+ + =
+ +
=
+
=
+

( )
2 2 2
0
3 3 3 ) ( '
lim
x h xh x x f
h
= + + =

De acuerdo con lo observado cul es la derivada de f(x) = x
n
?


24


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2


Tenga en cuenta lo que le pasa al exponente y a los coeficientes.

Teorema: La derivada de una potencia entera de x.

Sea n entero positivo, entonces la derivada de la funcin es:
x
n
es nx
n-1


Reglas de la derivacin
A continuacin se estudiarn algunos ejemplos para que observe y analice
cmo se van desarrollando las reglas de derivacin.

La derivada de una constante
Segn lo que se hen abordado anteriormente, la derivada de una
constante es cero. Ejemplo.
0 ) (
7 ) (
= '
=
x f
x f


La derivada de una potencia entera positiva
Como ya se sabe, la derivada de x
n
es n x
n-1
, entonces:
4
5
5 ) (
) (
x x f
x x f
= '
=


Pero qu sucede con funciones como
5
7 ) ( x x f = , an no se pueden derivar
este tipo de funciones porque no se sabe cul es la regla para derivar esas
expresiones.

La derivada de una constante por una funcin
Para derivar una constante por una funcin, es decir c f(x), su derivada es
la constante por la derivada de la funcin, o c f'(x), por ejemplo:

25
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
2
'
' '
g
fg g f
g
f
=
|
|
.
|

\
|
La derivada de un cociente
de dos funciones es la
derivada de la primera por la
segunda, menos la primera
por la derivada de la
segunda, entre la segunda al
cuadrado.
Ejemplo:
( )
5 10
1 4
2

+
=
x
x
x f
( )
( ) ( )
( )
2
2
2
5 10
20 1 4 5 10 4
'

+
=
x
x x x
x f

( )
4 4
5
15 5 3 ) (
3 ) (
x x x f
x x f
= = '
=


La derivada de una suma
Tampoco se puede diferenciar (o derivar) una suma de funciones. La regla
para la derivada de una suma es g f g f ' + ' = ' + ) ( , es decir, la derivada de
una suma de funciones es la suma de las derivadas de cada uno de los
trminos por separado.
Entonces:
2 6 ) ( ) (
2 ) ( 2 ) (
2
3
+ = ' + '
= =
x x g x f
x x g x x f


La derivada de un producto
An no se ha dicho cul es la regla para derivar un producto de funciones.
La regla para la derivada de un producto es g f g f g f ' + ' = ' ) ( . Esto se
interpreta como: "la derivada de un producto de dos funciones es, la
derivada de la primera por la segunda funcin sin derivar, ms la primera
funcin sin derivar por la derivada de la segunda. Ejemplo:

( )
6 38 45 ) . (
) 10 15 ( ) 6 28 30 ( ) . (
) 5 ).( 2 3 ( ) 3 5 )( 2 6 ( ) . (
) 3 5 ).( 2 3 ( ) 3 5 ( 2 3 ) . (
3 5 ) (
2 3 ) (
2
2 2
2
2 2
2
+ + = '
+ + + + = '
+ + + + = '
' + + + +
'
+ = '
+ =
+ =
x x g f
x x x x g f
x x x x g f
x x x x x x g f
x x g
x x x f


La derivada de un cociente
Ahora se da la regla para la derivada de un cociente. En palabras
comunes es: la derivada de la primera por la segunda funcin sin derivar,
menos la primera sin derivar por la derivada de la segunda, entre la
segunda al cuadrado.



26


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
Si
x
e ) x ( f = entonces su
derivada ser:
x
e ) x ( ' f =
Si Lnx ) x ( f = entonces su
derivada ser:
x
1
) x ( ' f =
Derivada exponencial y logartmica
- Si
u
e ) x ( f = entonces : du e ) x ( ' f
u
=
- Si Lnu ) x ( f = entonces
u
du
) x ( ' f =
Ejemplo:
- Sea f(x) = e
3x + 1
entonces su derivada ser:
F(x) = e
3x + 1
3 = 3 e
3x + 1

- Sea ) x 3 x ( Ln ) x ( f
2
+ = entonces su derivada ser:

x 3 x
3 x 2
) x ( ' f
2
+
+
=

La regla de la cadena
Las reglas de derivacin que se han definido hasta ahora no permiten
encontrar la derivada de una funcin compuesta como (3x + 5)
4
, a menos
que se desarrolle el binomio y luego se apliquen las reglas ya conocidas.
Observe el siguiente ejemplo:
( ) ( )
( ) ( ) 5 3 6 30 18 '
25 30 9 5 3
2
2
+ = + =
+ + = + =
x x x f
x x x x f
( ) ( )
( ) ( )
2
2
2 3
3
5 3 9 225 270 81 '
125 225 135 27 5 3
+ = + + =
+ + + = + =
x x x x f
x x x x x f


( ) ( )
( ) ( )
3
2 3
2 3 4
5 3 12 1500 2700 1620 324 '
625 1500 1350 540 81 5 3
+ = + + + =
+ + + + = + =
4
x x x x x f
x x x x x x f


( ) ( )
( ) ( )
4
2 3 4
2 3 4 5
5
5 3 15 9375 22500 20250 8100 1215 '
63125 9375 11250 6750 2025 243 5 3
+ = + + + + =
+ + + + + = + =
x x x x x x f
x x x x x x x f



27
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2



Despus de factorizar la derivada, en cada caso se obtiene la
misma funcin pero con el exponente disminuido en 1, multipli-
cada por un factor que es igual al producto del exponente original
por la derivada de la funcin base.

Teorema: La derivada de una potencia entera de una funcin f
Sea y=[f (x)]
n
, entonces:
y'=n[f(x)]
(n-1)
f '(x)
Ejemplo

2 2
3
) 3 2 ( 6 ) 2 ( ) 3 2 ( 3 ) (
) 3 2 ( ) (
+ = + = '
+ =
x x x f
x x f


Derivadas de orden superior
Considere la funcin dada por:
2 3
x x ) x ( f + =
Su derivada estar dada por: x 2 x 3 ) x ( ' f
2
+ = pero tambin es posible
hallar la derivada de la derivada es decir: f(x) y as sucesivamente.
2 x 6 ) x ( ' ' f + =

Ejemplo
Hallar la tercera derivada de la funcin:
x 5 x 3 ) x ( f
4
+ =
5 x 12 ) x ( ' f
3
+ =
2
x 36 ) x ( ' ' f =
x 72 ) x ( ' ' ' f =

Razones de cambio
Frecuentemente en economa es importante saber cmo cambian los
costos, ingresos y utilidades con respecto al incremento en la cantidad del
producto.

28


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
Se define c(x) como el costo total de producir x unidades de un producto,
su derivada c(x) como el costo marginal, es decir la tasa de cambio del
costo total respecto al nmero x de unidades producidas.

R(x) se define como el ingreso total de la venta de x unidades, su derivada
R(x) ser el ingreso marginal, es decir, la tasa de cambio de los ingresos
totales respecto al nmero x de unidades vendidas.
P(x) se define como la utilidad total de la produccin y venta de x unidades
de un producto, es decir R(x) C(x), su derivada P(x) ser la utilidad
marginal, es decir:
la razn de cambio de la utilidad total respecto al nmero de x unidades
producidas y vendidas R(x) C(x).

Ejemplo
La funcin de costos est dada por c(q)= 0.0001q
3
0.02q
2
+ 5q + 5000.
Cul es el costo marginal cuando se fabrican 50 unidades?

Para hallar el costo marginal se deriva la funcin de costo total, esto es:
C(q)= 0.0003q
2
0.04q + 5

El costo marginal cuando se fabrican 50 unidades es:
C(50)= 0.0003(50)
2
0.04(50) +5 =3.75.

Entonces el costo de producir una unidad adicional ser de 3.75


2.3

1. Halle por definicin las siguientes derivadas:
a. F(x) = 2x
2
+ x b. f(x)=
3
1 2
x
x

2. Determine la derivada de la funcin en el punto indicado.
a. F(x) = 4x
2
+ 7 en x= - 2 b. f(x)=
3
2
(

+
x
x
en x = 1

29
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
3. Utilice las reglas del producto, cociente y cadena para derivar las
funciones:
a. Y=
4
2
5 2
1 3
(
(

+
x
x
b. Y=( 2x + 4) ( 4x
2
2x) c.Y=
1 2
4 2
3
+
+
x
x

d. f(x)= ( ) ( ) 3 3 2 3
2
3
4
x x x e. f(x) =
( )( )
1 3
4 3 3 2
2 3
+
+ +
x
x x x x

4. Halle la segunda derivada de:
a.
3 5
) 2 ( + = x Ln y b. Y =
5
2
Lnx e
x
+ c.
x
Lne x f = ) (
5. La funcin c(q) = 0.03q
3
0.06q
2
+ 4.5q + 7700, representa la
funcin de costos totales. Determine la funcin de costo promedio y
la funcin de costo marginal para 20 unidades.
6. La funcin
q
q q q C
7000
40 3 . 0 001 . 0 ) (
2
+ + = , representa el costo
promedio por unidad, obtenga la funcin de costo total y costo
marginal para 10 unidades.




Renase con tres de sus compaeros, elijan un producto y estudien sus costos
de produccin, materias primas, tiempo de elaboracin, posibilidades de
mercado, precio de venta y utilidades. Presenten un informe con sus
conclusiones.





Lmite de una funcin. Comportamiento de una funcin cuando se acerca
suficientemente a un determinado punto. En algunos casos el lmite de la
funcin se halla reemplazando el punto en la funcin directamente, en
otros, este reemplazo conduce a una indeterminacin. En estos casos se
recurre a una manipulacin algebraica como la factorizacin o la
racionalizacin, con el fin de quitar la indeterminacin.

30


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
Si el lmite de una funcin cuando tiende a determinado punto por la
derecha y por la izquierda es igual, decimos que el lmite existe
l x f Lim l x f Lim
a x a x
= = =
+

) ( ) (
El smbolo de , que no representa un nmero, se utiliza para describir
lmites. L x F
x
=

) ( lim , significa que cuando x aumenta indefinidamente
los valores de ) (x f tienden a L
En las aplicaciones de lmites se tiene que si el perodo de capitalizacin
aumenta en forma indefinida, el inters se capitaliza continuamente es
decir:
kt
k
k
r
p Lim
|
.
|

\
|
+

1 es
rt
pe s =
que es el monto compuesto que se
obtiene por un
capital Pdespus de t aos a una tasa de inters r
compuesta continuamente.

Si ) (x f y = la derivada de f respecto a " "x es la funcin definida por el
lmite
h
x f h x f
x f
h
) ( ) (
lim ) (
0
+
=

. Geomtricamente la derivada da la
pendiente de la curva ) (x f y = en el punto ( ) ) ( , x f x . Una ecuacin de la
tangente a un punto especfico ( )
1 1
, y x se obtiene evaluando ) (
1
x f ' que es
la pendiente m de la tangente, y sustituyndola en la forma de punto
pendiente ) (
1 1
x x m y y = . Cualquier funcin que sea diferenciable en un
punto debe ser tambin continua en ese punto.



HAEUSSLER, Ernest F. Matemticas para Administracin, Economa,
Ciencias Sociales y de la Vida. Editorial Prentice Hall. Dcima Edicin,
2003.

31
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
BITTINGER, Marvin L. Clculo para Ciencias Econmico-Administrativas.
Editorial Addison Wesley. Sptima Edicin, 2002.
TAM, S. Matemticas para Administracin y Economa. Editorial
Thomson.1999.
WEBER, Jean E. Matemticas para Administracin y Economa. Industria
Editorial Reg. Cuarta Edicin.
JORDAN, Jos Manuel. Fundamentos de Matemticas para Administracin
y Economa. Faid Editores, 2003.
HOFFMANN, Laurence D. Clculo para Administracin y Ciencias Sociales.
Editorial McGraw Hill. Sexta Edicin, 2000.
Govinden Lincoyan Portus. Matemticas Financieras. Editorial McGraw Hill.
Cuarta Edicin, 1997.
BARNETT, Raimond A. Matemticas para Administracin y Ciencias
Sociales. Nueva Editorial Interamericana. Mxico, 1983.




En este fascculo se estudiaron conceptos fundamentales como el lmite y
la derivada de una funcin, que se constituyen en la base para estudiar sus
aplicaciones en campos como el anlisis de inversiones de capital, el
anlisis y la variacin de ingresos, costos y utilidades relacionado con la
razn de cambio de dichas funciones. En el prximo fascculo se estudiar
la optimizacin de estas funciones en lo referente a la aplicacin de
mximos y mnimos, maximizacin de utilidades y minimizacin de costos.

Es importante tener en cuenta que los conceptos anteriormente estudiados
se convierten en la base para el anlisis de grficas, trazado de curvas y
problemas de aplicacin en el mbito contable y econmico- adminis-
trativo. En el prximo fascculo se presentar el anlisis que se puede
realizar de una determinada funcin, junto con su respectiva grfica.

32


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2































33
Matemticas aplicadas

Matemticas
aplicadas

Fascculo No. 2
Semestre 2
Seguimiento al autoaprendizaje
Seguimiento al autoaprendizaje
Seguimiento al autoaprendizaje




Matemticas aplicadas - Fascculo 2
Nombre_________________________________________________________
Apellidos ________________________________ Fecha: _________________
Ciudad __________________________________ Semestre: _______________

1. Para calcular el
2
16
lim
2

x
x
x
es necesario:
a. Reemplazar directamente el valor 2.
b. Factorizar la expresin y luego reemplazar directamente en el valor 2.
c. Calcular el lmite por izquierda y por derecha, y que se convierta en
indeterminado.
d. El lmite no existe por eso no se puede calcular.

2. La pendiente de la funcin en el 1 3 ) (
2
+ = x x f en el punto ( ) 5 , 1 es:
a. 4 b. 7 c. 6 d. 1
Responda las preguntas 3 5 de acuerdo con la situacin:
La ecuacin de demanda para cierto producto es 10 = + p x

3. La funcin de ingreso est dada por:
a. x x I =10 ) ( b. x x x I =10 ) (
c. x x x x I =10 ) ( d. x x x x I =
2
10 ) (

4. La funcin de ingreso marginal est dada por:
a. x x x I = ' 10 ) ( b.
x
x x I
2
1
10 ) ( = '
c.
x
x x I
1
10 ) ( = ' d.
x
x x x I
1
10 ) ( = '

34


Matemticas aplicadas


Matemticas
aplicadas
Fascculo No. 2
Semestre 2
5. El ingreso marginal para 12 unidades es:
a. 6.24 b. 31. 56 c. 6.39 d. 116.24

6. Evale los siguientes lmites:
a.
4
1 2
lim
3
+
+

x
x
x
b.
3
2 1
lim
3

+

x
x
x
c.
8
64
lim
64

x
x
x


7. Halle la derivada de las funciones utilizando la definicin.
a. F(x) = 3x
2
+ 1 b. F(x)= 3 2x
2
c. F(x) = x


8. Determine la pendiente de la funcin en el punto indicado.
a. F(x) = 2x
2
5; x = -3 b. F(x) = x
3
- 2x -1; x = 3

9. Determine la derivada de la funcin dada.
a. x x x f =
2
) ( b.
1 2
3 2
) (
2

=
x
x x
x f c. ( ) ( ) 3 2 6 2 ) (
5
+ + = x x x f
d.
7
4
8
5 2
) (
3 2 3 2 2
x x
x
x
x
x
x f + = e. F(x)= e
5x
f. F(x) =
|
.
|

\
|
3
1
x
Ln

10. Calcule el costo marginal de las siguientes funciones de costo:
a. C(x) = 100 + 2x b. C(x)= 40 + (ln2)x
2

c. C(x)= 0.0001x
3
0.09x
2
+ 20x + 1200