KELOMPOK KEPERAWATAN Keperawatan Anak

SELEKSI KASUS Peningkatan perilaku sosialisasi pada anak autis

IDE MASALAH Peningkatan perilaku sosialisasi pada anak autis

BRAINSTORMING Terapi apa yang dapat digunakan untuk meningkatkan perilaku anak autis?

KAJIAN MASALAH Penelitian terbaru konsisten dalam mendukung bermain sebagai kendaraan yang sangat cocok untuk pengembangan anak-anak secara sosial, emosional, fisik dan kognitif (Bredekamp & Copple, 1997; Campbell & Foster, 1993; Nourot & VanHoorn, 1991; Odom , et al 1990; Pelligrini & Galda, 1990; Roskos & Neuman, 1993; Smilansky & Shefatya, 1990). Bermain sosiodrama, khususnya, telah terbukti sangat efektif untuk mempromosikan keterampilan ini (Elkind, 1993; Fromberg, 1997; Kennedy, 1991; Levy, Wolfgang, & Koorland, 1992; Pellegrini & Galda , 1990; Shefatya & Smilansky , 1990; Taharally , 1991). (Calabrese, 2003. Gale Education).

IDENTIFIKASI VARIABLE Terapi yang digunakan untuk meningkatkan perilaku social pada anak autis yaitu sosiodrama.

RUMUSAN MASALAH Apakah ada pengaruh pemberian sosiodrama terhadap peningkatan perilaku sosialisasi pada anak autis ?

JUDUL Pengaruh pemberian sosiodrama terhadap peningkatan perilaku sosialisasi pada anak autis