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Sin ninguna duda, ningn sistema o tcnica de estudio funcionar si no existe la atencin y el inters necesarios para la asimilacin de conocimientos.
1.
atencin no es otra cosa que el aspecto selectivo de la percepcin: ponemos unos aspectos en el primer plano y relegamos otros a la penumbra.
2.
3. LIMITACION. Tanto la experiencia comn como las experiencias de laboratorio demuestran que no podemos atender a varias cosas a la vez.
Sin embargo, existen excepciones. Se denomina atencin compartida a la posibilidad de realizar dos tareas a la vez, como en el caso de un jugador de ajedrez, que es capaz de jugar dos partidas simultneas.