Comunicacin Oral

Expresin y comprensin Oral

Doctorando: Alan Alvarez Flores alanalvarez06@hotmail.com 9093345- 411088

EXPRESIN ORAL Y EN DIVERSOS LENGUAJES

Entonacin adecuada a la naturaleza del discurso Expresin con voz audible para todos los oyentes Fluidez y claridad en la presentacin de las ideas Adecuado uso de los gestos y la mmica Adecuacin del mensaje a la situacin comunicativa Participacin pertinente y oportuna Capacidad de persuasin Capacidad de escucha Interpretacin del mensaje de los interlocutores

LA COMPRENSIN ORAL
La comprensin del lenguaje oral depende de la percepcin de los sonidos y del conocimiento del idioma que se habla, Perell y Peres (1977). El oyente reconoce las combinaciones posibles de los fonemas y morfemas de su idioma, por lo cual puede suplir el resto de los no percibidos y formar las diferentes frases; este es el llamado principio de integracin.

Comunicacin Oral: Expresin y comprensin Oral

Comunica en forma clara, espontnea, oportuna y coherente sus sentimientos, necesidades, experiencias, intereses e ideas ajustando su lenguaje a la situacin de comunicacin: intencin, contexto e interlocutor. Escucha atentamente comprendiendo la informacin que recibe.

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Procedimientos Presuponer el contexto, el tema, los propsitos Anticipar el desarrollo del discurso que se emite Reconocer fonemas, morfemas, palabras, frases Seleccionar las frases relevantes Interpretar el sentido de las unidades que se han seleccionado como pertinentes Inferir informacin verbal, no verbal, paraverbal, implcita, del contexto Retener datos en la memoria a corto plazo (para activarlos durante el proceso de comprensin) y en la memoria a largo plazo (para incorporar informacin nueva) Conceptos Tipo textual, gnero y texto: - Adecuacin - Superestructura - Coherencia - Cohesin - Morfosintaxis y lxico - Estilo - Presentacin Actitudes Valoracin de la cultura oral Concepciones acerca de la comunicacin oral Observacin de las reglas de la comunicacin oral Adopcin de una actitud activa y crtica

Caractersticas-comprensin oral
" Brindar a los alumnos una razn para escuchar, que tiene que constituir el objetivo global del ejercicio. " Basarse en textos registrados, que puedan escucharse ms de una vez y permitan al estudiante concentrarse en aspectos determinados. " Permitir que la comprensin se formule de modo observable, de forma que se pueda evaluar, profundizar, reorientar.

La Grabacin
Permite: La comprensin de textos orales y escritos: marco conceptual y metodologa de evaluacin Garantiza la objetividad de la evaluacin de la escucha Posibilita evaluar la escucha de textos orales .autnticos. Permite evaluar la capacidad de comprender textos diferentes de los producidos habitualmente por los alumnos