2.

PRESENTACION De acuerdo al Decreto Supremo N 021-2003-ED. y Resolucin Ministerial N 0 10- 200! - ED" todos los #entros Educati$os del pa%s de&en encuadrar sus 'royectos Educati$os y sus 'lanes (nuales de )ra&a*o dentro del marco de esta norma. +a Marina de ,uerra del 'er- a tra$.s de la Direccin de /ienestar 0a ela&orado el 'royecto Educati$o 1nstitucional" el mismo 2ue esta&lece las normas para la ela&oracin y e*ecucin del 'lan (nual de )ra&a*o 2ue re3ir4 las acciones en el +iceo Na$al 5(+M1R(N)E ,61SE5 durante el (7o Escolar 2012. En el presente documento se &rinda in8ormacin 3eneral y detallada" preparada por la Su&direccin ,eneral" las Su&direcciones de 1nicial" 'rimaria y Secundaria" /ac0illerato 1nternacional y las di8erentes coordinaciones. )enemos la se3uridad 2ue" si3uiendo nuestra accin educati$a" dentro de los lineamientos se7alados &rindaremos un ser$icio de calidad 2ue redunde en &ene8icio de nuestros alumnos y el presti3io de la Marina de ,uerra del 'er-" a tra$.s de la Direccin de /ienestar. +as acciones se7aladas sit-an al alumno como 9e*e central: reconociendo y $alor4ndolo como persona en proceso de desarrollo" aprendiendo a $i$ir en democracia" respetando los di8erentes ritmos y estilos de aprendi;a*e" aplicando e incorporando estrate3ias 2ue le permitan un constante aprender coleccionando in8ormacin para un aprendi;a*e -til y con sentido< 9(prender a aprender:. El 'lan de estudios se 0a or3ani;ado por 4reas curriculares 2ue articula e inte3ra las capacidades" conocimientos y actitudes respondiendo a las e=i3encias y moti$aciones del alumno" su entorno y el mundo la&oral. Se presentan cursos electi$os para los alumnos de 1> y > de secundaria de acuerdo a sus intereses" necesidades y posi&ilidades" permitiendo en los *$enes la comprensin de la realidad y el desarrollo de una actitud positi$a 0acia sus pre8erencias $ocacionales. #onsideramos 2ue el aprendi;a*e de&e darse en un am&iente armnico" donde el alumno pueda e=presar li&remente sus 0a&ilidades y aptitudes acad.micas" art%sticas y deporti$as en un marco de $alores. 'or eso" el lema 2ue direcciona nuestra tarea educati$a es< EL TRABAJO BIEN HECHO. Esto ser4 un lo3ro en la medida 2ue alumnos" docentes y padres de 8amilia participen acti$amente en la 8ormacin de los ni7os y *$enes de la 8amilia na$al. DATOS INFORMATIVOS DEL LICEO

DENOMINACION DEL CENTRO EDUCATIVO: +1#E? N(>(+ 5(+M1R(N)E ,61SE5. LOCALIZACION: 2.2.1. 6&icacin 2.2.2. Distrito 0 ORGANIZACIN DEL CENTRO EDUCATIVO ?r3ani;acin Estructural< Nive e!< Educacin 1nicial Educacin 'rimaria Educacin Secundaria < #alle Monti N 300 - 3!0 < San /or*a.

2.2.3. 6nidad de ,estin Educati$a +ocal @6,E+A N

M"#$ i#$#e!< Educacin 1nicial< 're-Binder y Binder Educacin 'rimaria de Menores Educacin Secundaria de Menores /ac0illerato 1nternacional Educacin a Distancia

T%&'"< Ma7ana de 0 <!0 a 1!<0! Coras.

(.

BASES LEGALES ) ALCANCES

+ey ,eneral de Educacin 2D0EE

+ey N 2D E0" +ey del Sistema Nacional de E$aluacin" (creditacin y #erti8icacin de la #alidad Educati$a.

Re3lamento de Educacin 1nicial D.S. 01-D3-ED. Re3lamento de Educacin 'rimaria D.S. 03-D3-ED. Re3lamento de Educacin Secundaria D.S. 0E-D3-ED. Decreto Supremo N 021-2003-ED" 2ue apro& las Normas para la ,estin y Desarrollo de las (cti$idades en los #entros y 'ro3ramas Educati$os.

Resolucin Ministerial 0 10-200!-ED. R>M N 002!-200D-ED" #ampa7a Nacional de Sensi&ili;acin y Mo$ili;acin por la Educacin 1nclusi$a.

Resolucin Ministerial 00EE-200F" 2ue aprue&a las Normas para la implementacin de la mo$ili;acin por la

#omprensin +ectora.

Re3lamento ?r34nico de 12EF G1FF!.

los +iceos Na$ales< RE+1N(>-

Dispositi$os de la Direccin de /ienestar y de la He8atura de Educacin de la Marina de ,uerra del 'er- I Directi$a para Normar la ?r3ani;acin y Desarrollo de las (cti$idades del (7o Escolar IEducacin N 01-2012.

4.

CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR.

BIMESTRE 1

PERODO 0! de mar;o al 11 de mayo

N SEMANAS 10 1 F 2 F 1 F

N HORAS E00

>acaciones 1E al 1D de mayo 2 21 de mayo al 20 de *ulio

ED0

>acaciones 23 de *ulio al 03 de a3osto 3 0J de a3osto al 0! de octu&re

E00

>acaciones 0D al 12 de octu&re E #lausura TOTAL 1! de octu&re al 1E de diciem&re 20 de diciem&re

3J0

E1

1JE0

5.

PLAN DE ESTUDIOS

NIVEL INICIAL<

Ci* "! Se**i"'e! G&$#"! 1&e$! 'ersonal Social Kormacin Reli3iosa

II + ,-./ Se*.0 PRE 2INDER !

#omunicacin

Matem4tica

#iencia y (m&iente

,ra8omotricidad

1n3l.s

1!

'sicomotri;

#omputacin

)?)(+ DE C?R(S

E!

)?)(+ DE C?R(S 1N,+LS

1!

)?)(+ DE+ C?R(S #(S)E++(N? N"3$< E! per%odos de 30 minuto

30

NIVEL PRIMARIA<
AREA Ci* "! G&$#"! III -4 24 (4 IV 54 V 64

Se**i"'e!

C%&!" Matem4tica

J @2 = J J J SeAc @2D @2D= @2!= @2J= cc =Se SeA SeA SeA SSe A c

M$3e783i*$ C"7%'i*$*i9'

#omunicacin Cie'*i$ : A7;ie'3e Cie'*i$! S"*i$ e! I'< =! #iencia y (m&iente 'ersonal Social Reli3in 1n3l.s Educacin K%sica Educacin (rt%stica C%&!"! E!>e*i$ e! #omputacin #ircuito Nueromotor Snipe

D 2 2 1 D 2 2 1 2 3 3 1 D 2 2 1 1 3 3 2 D 2 2 1 3 3 2 D 2 2 1 3 3 2 D 2 2 1

T%3"&?$ : "3&"!

)utor%a - 'ro3. SN1'

T"3$ @"&$! !e7$'$ e! ,EBR0 B 7$3e&i$! / $C"

5A --

5A --

5A -A

5A -A

5A -A

NIVEL SECUNDARIA<

CICLOS N 4 GRADOS SECCIONES ASIGNATURAS 1 MATEM1TICA M (ritm.tica - (l3e&ra M Ra;. Matem4tico M ,eometr%a M )ri3onometr%a 2 COMUNICACIN M #omunicacin M Ra;. >er&al 3 INGLDS E EDUCACIN ARTESTICA
D.Kolclrica-(.>isuales-D.Moderna-M-sica-)1-)2

VI -4 24 (4 @2E = Sec.A

VII 54 ! @22 = Sec.A

@2E = @2E = Sec.A Sec.A

E 1 2

E 1 2

E 1 2

2 1 2 2 ! 2 ! 2 ! 1 2 2 2

! 2

! 2

! 2 J 2 E 1 2 2 2

! HISTORIAF GEOGRAFEA ) ECONOMEA J FORMACIN CIUDADANA ) CEVICA PERSONAF FAMILIA ) RR.HH. D EDUCACIN FESICA F EDUCACINA RELIGIOSA 10 CIENCIAF TECNOLOGEA ) AMBIENTE M #.).(. M Nu%mica M /iolo3%a M Nu%mica M K%sica 11 EDUCACIN PARA EL TRABAJO 12 OBE G TUTORIA TOTAL DE HORAS TOTAL DE CURSOS

2 E 1 2 2 2 E

2 E 1 2 2 2 E

3 3 2 2 ! E! 12 2 2 ! E! 12

2 ! E! 12

2 ! E! 12

BACHILLERATO INTERNACIONAL CUARTO BI

NHMERO DE SECCIONES : I. II. GRUPO Espa7ol (1 GRUPO 2 111. GRUPO ( Cistoria IV. GRUPO 6 Matem4tica GRUPO + )1S, G (rtes >isuales V. AREAS DISTINTIV AS >1. )?B CURSOS COMPLEM ENTARIOS 2 2 2 2 66 2 2 2 2 66 2 2 2 2 66 J J J J GRUPO 5 J J J 1D 21 J J J 1D
Ciencias (Biologa, Fsica, Qumica)

( AULAS 54 E RAS 21 1n3l.s 21 21 54 F 54 G TOTAL ASIGNATU

#(S VII.

3 E

3 E

3 E

F 12

Religin Complemento de Ciencias Educacin Fsica Aseso a pe sonali!ada TOTA" #ORA$

-+6

NOTA: En la especialidad de #iencias E=perimentales @K%sica" /iolo3%aA" as% como en (rte y )1S," los alumnos se rea3rupan en dos 3rupos por especialidades. N61N)? /1

NHMERO DE SECCIONES

AULAS VIII. II. GRUPO Espa7ol (1 GRUPO 2 O. GRUPO ( Cistoria GRUPO 5

Ciencias (Biologa, Fsica, Qumica)

64 E

64 F

64 G

6H

TOTA L

ASIGNATURA S J 1n3l.s J J J J J J J 2E 2E 2D J J J II. J J J 3 J J J 3 J J J 3 2E 2E 2E F

GRUPO 6 Matem4tica GRUPO + )1S, G (R)E O11. AREAS DISTINTIVAS )?BG 'ersona" Kamilia y Relaciones Cumanas

#(S IIII. CURSOS COMPLEMENT ARIOS Religin O1>. O>. Educacin K%sica Aseso as (Ta de%Citado) TOTA" #ORA$ Ra;onamiento >er&al Ra;onamiento Matem4tico

12

1 0 0 2 D 66

1 0 0 2

1 2 2 2

E 2 2 D 32 22A

0
0 2

D
66

D
66

D
66

NOTA: En las asi3naturas #iencias E=perimentales @K%sica" /iolo3%aA" as% como en (rtes >isuales y )1S," los alumnos se a3rupan por secciones @se3-n sea el casoA y por especialidades.

6.

POBLACIN ESCOLAR

NIVEL Y/O GRADO

INICIAL PRE-KINDER KINDER SUB TOTAL PRIMARIA ( 1 ,rado 2 ,rado 3 ,rado E ,rado ! ,rado J ,rado SUB TOTAL SECUNDARIA 1 ,rado 2 ,rado 3 ,rado E ,rado ! ,rado / # ( / #

TURNO UNICO SECCIONES

D E K , C 1

18 19 (J

18 19 (J

18 19 (J

18 19 19 19 (J (. SECCIONES
D E

19 19 (.
K

19 -K
, C

28 28 2D 2! 2J 2 -+2

28 28 2D 2! 2J 2 -+2

SUB TOTAL
BACHILLERATO INTERNACIONAL

( / 2E 2E 2E 2E 2E 2E 2! 2! 23 23 -2A -2A ( /

1 (7o /.1. 2 (7o /.1. SUB TOTAL

26 27 29 28 28 27 2D 2D 2F 2! 2E 2E 2J 2J 2! 2! 2 2 2 -+A -+A -+SECCIONES # D E K , 2E 2E 2E 2E 23 2E 2E 2E 2E 2E 2E 2E 2! 2! 2E 2! 2E 2E 23 2E -2A -2A KJ J( JSECCIONES # D E K , 1D 1F 1D 18 1D -. (+ (J

27 28 2D 2! 2J 2 -+-

C 1D 1D (+

TOTAL ALUMNOS
1N1#1(+ 'R1M(R1( SE#6ND(R1(
/(#C1++ER()? 1N)ERN(#1?N(+.

TOTAL SECCIONES 244 991 721 109

2065 1N1#1(+ 'R1M(R1( SE#6ND(R1(

830

/(#C1. 1N)ERN.

TOTAL

TOTAL

13 37 30 7 87

37

8.VISITAS POR NIVELES NIVEL INICIAL

GRADO

N ALUMNOS

FECHA

HORA

ACTIVIDADES

Ini i!"

260

01-06-12

08#30

Vi$i%! !" &''"()i ' *+ ,-! .i/! Vi$i%! K'"! R+!" P0+ Kin*+0 Vi$i%! K'"! R+!" Kin*+0

Ini i!" Ini i!"

118 142

07-09-12 14-09-12

08#30 08#30

NIVEL PRI1ARIA

TIPO DE VISITA -Recreati$a y de estudio. -Recreati$a y de estudio.

ue recreacional de

uciones de la localidad< -Estudio ar%a" parro2uia" n de &om&eros y e de educacin $ial. ue de las +eyendas: -Recreati$a y de estudio. -Recreati$a y de estudio. - Estudio.

uciones de la localidad< ar%a" parro2uia" n de &om&eros y e de educacin $ial. ue recreacional -Recreati$a y de estudio. -Estudio

o 0istrico de +ima.

o de ciencias naturales. -Estudio -Recreati$a y de estudio. -Recreati$a y de estudio. -Estudio

ue de las +eyendas:

o Metropolitano.

-Estudio.

ecol3ico '6#'

-Recreati$a y de estudio. -Estudio

lo 9 Real Kelipe:

-Estudio -Estudio.

o de (r2ueolo3%a" - Estudio polo3%a e 0istoria.

92 P+0$'n!" *+" Li +' !3 Di0+ %i4'$

NL NOMBRES ) APELLIDOS /runo ESPINOZA Cu&y M(R1( 1S(/E+ NICOLINI S?+1M(N? (dela CARREMO Santillana (na Mar%a CASTELLANOS /uonamici #arito A)ALA Del3ado Rut0 FALCON (renas ED6(RD? BARRAG1N S#(>1N?

CARGO Director ,eneral Su&directora ,eneral Su&directora 'rimaria Su&directora 1nicial Su&directora Secundaria #oordinadora de /.1. #oordinador 'E(D #oord. Normas Educati$as #oordinadora de Sicopeda3o3%a #oordinadora de (cti$idades (dministrador He8e de 'ersonal y Se3uridad (sesor +e3al +iceos Na$ales

1 2 3 E ! J

D F 10 11 12 13

(N( M(RP( GUERRERO /R(ND) Roc%o RUIZ Malatesta Mar%a #onsuelo JERE ,uti.rre; Hos. +uis CORRALES Ri$eros Ra8ael SILVA >e3as CL#)?R SOLIMANO S1+>ES)R1

b) Docentes po n!"e#es$ !n%!c&n%o con%!c!'n #&bo &# N!"e# In!c!&#

DIRECTIVO
#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11 )?)(+ C?R(S #6RS?GS N6E D1#)(

('E++1D?S Q N?M/RES< #astellanos /uonamici" (na Mar%a ES'E#1(+1D(D< Su&-Directora Ni$el 1nicial
01

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 2! a7os SE##1RN< ?/SER>(#1?NES

TUTORAS
#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11 )?)(+ C?R(S #6RS?GS N6E D1#)(

!
O 2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< (7a7os Klores" Barel Eloida ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

01

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 1 a7os SE##1RN< Binder - , ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

!
2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< #ru; Re$illa" ,loria Eli;a&et0 ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

02

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 10 a7os SE##1RN< 're Binder - / ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O 2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< #ru; Nu3ent" )eresa K4tima del Rosario ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora
03

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 2! a7os SE##1RN< Binder - ( ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

!
2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< Del Rosario >illanue$a" Rosalynd ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

04

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 0F a7os SE##1RN< 're Binder - K ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

!
2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< ,arc%a >idal" #armen Cortensia ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

05

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 1! a7os SE##1RN< 're Binder - ( ?/SER>(#1?NES
#1#+?

D()?S 1NK?RM()1>?S M

CICLO I 1 2

#1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

('E++1D?S Q N?M/RES< Corna >aldi$ieso" Erica Marleni ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

06

2 3 7 6 4 3

Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

#?ND1#1RN +(/?R(+< #(S )1EM'? DE SER>1#1?S< 0 a7os SE##1RN< 're Binder - D ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O 2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< +lerena Espe*o" ,ilda +u; ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

07

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 1 a7os SE##1RN< Binder - / ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

!
2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< Mendieta Molina" Norma #arol ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

08

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 0D a7os SE##1RN< 're Binder - # ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O 2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< '.re;-/arreto ,amio" )eresa Mercedes ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

09

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 2! a7os SE##1RN< Binder - # ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O 2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< Ramos En3elsen" +orena ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

10

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 0 a7os SE##1RN< Binder - D ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

!
2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!* #6RS?GS N6E D1#)(

('E++1D?S Q N?M/RES< Sala;ar ?li$ares" Hessica ,a&riela ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

11

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 12 a7os SE##1RN< 're Binder - E ?/SER>(#1?NES

D()?S 1NK?RM()1>?S CICLO I

#1#+? #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

!
O 2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< Salinas #arre7o" #arolina ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

12

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 11 a7os SE##1RN< Binder - K ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O 2 3 7 6 4 3 Korm. Reli3iosa P+0$'n!" 5' i!" C'6-ni ! i(n 1!%+67%i ! Ci+n i! G0!8'6'%0i i*!*

('E++1D?S Q N?M/RES< )orres Sala;ar" (racelli Elsa ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)utora

13

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 03 a7os SE##1RN< Binder - E ?/SER>(#1?NES

DOCENTES DE INGLDS

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
= E! +an3ua3e (rt

('E++1D?S Q N?M/RES< >ila (lcala" #armen #ecilia ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG1n3l.s

01

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 0J a7os SE##1RN< Binder (-D ?/SER>(#1?NES
#1#+?

N 02

D()?S 1NK?RM()1>?S M

CICLO I 1 2

#1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

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O

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E! +an3ua3e (rt

('E++1D?S Q N?M/RES< /arandiaran 'eralta"

Maria Hesus ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG1n3l.s #?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 03 a7os SE##1RN< 're Binder (-/-# ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O E! +an3ua3e (rt

('E++1D?S Q N?M/RES< ,arc%a de Roma7a" (driana Rosa Mar%a ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG1n3l.s
03

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 2F a7os SE##1RN< Binder E-K-, ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
= E! +an3ua3e (rt

('E++1D?S Q N?M/RES< S4en; 1&arra" ,iuliana Re&eca ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG1n3l.s

04

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 0! a7os SE##1RN< Binder /-# ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

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E! +an3ua3e (rt

('E++1D?S Q N?M/RES< 'aredes ,uerra" Mariana )eresa ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG1n3l.s

05

#?ND1#1RN +(/?R(+< +ocacin de Ser$icio )1EM'? DE SER>1#1?S< Recientemente incorporada SE##1RN< 're Binder D-E-K ?/SER>(#1?NES

DOCENTE DE CMPUTO
#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11 )?)(+ C?R(S #6RS?GS N6E D1#)(

E
O

!
O 2J #mputo

('E++1D?S Q N?M/RES< Minuta /rissolese" +iliana ,iusseppina ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG1#mputo

01

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 10 a7os SE##1RN< )odas las Secciones @'re Binder y BinderA ?/SER>(#1?NES

DOCENTE DE PSICOMOTRIZ
#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11 )?)(+ C?R(S #6RS?GS N6E D1#)(

E
O

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= E2 'sicomotri;

('E++1D?S Q N?M/RES< /erme*o ,uerra" Melany ,iannina ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG'sicomotri;

01

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 0E a7os SE##1RN< )odas las Secciones @'re Binder y BinderA ?/SER>(#1?NES
#1#+?

D()?S 1NK?RM()1>?S M

CICLO I 1 2

#1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

('E++1D?S Q N?M/RES< Kerraro #ori3liano" Mar%a Sn3ela ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG'sicomotri; #?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada
02

E2

'sicomotri;

)1EM'? DE SER>1#1?S< 2F a7os SE##1RN< )odas las Secciones @'re Binder y BinderA ?/SER>(#1?NES

TERAPISTAS DE LENGUAJE
#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11 )?)(+ C?R(S #6RS?GS N6E D1#)(

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O

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2E )erapia de +en3ua*e

('E++1D?S Q N?M/RES< Cammond #isneros" >alerie #ecilia ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)erapia de +en3ua*e
01

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 0F a7os SE##1RN< 're Binder (-/-#-D-E-K ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
= 2E )erapia de +en3ua*e

('E++1D?S Q N?M/RES< +amas Mu*ica" 6rsula Mercedes ES'E#1(+1D(D< Docente 1nicialG)erapia de +en3ua*e
02

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 11 a7os SE##1RN< Binder (-/-#-D-E-K-, ?/SER>(#1?NES

PSICLOGA
#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11 )?)(+ C?R(S #6RS?GS N6E D1#)(

('E++1D?S Q N?M/RES< Cino*osa Tu&illa3a" Sarita ES'E#1(+1D(D< 'siclo3a #?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada
01

2E

'siclo3a

)1EM'? DE SER>1#1?S< 01a7os SE##1RN< )odas las Secciones @'re Binder y BinderA ?/SER>(#1?NES

AUIILIARES DE EDUCACIN
#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11 )?)(+ C?R(S #6RS?GS N6E D1#)(

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O

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E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< >illa$icencio #astro" Edit0 #laudia ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

01

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 0E a7os SE##1RN< 're Binder - ( ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

!
E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< (re$alo #otrina" Nora >ictoria ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

02

#?ND1#1RN +(/?R(+< #ontratada por Marina )1EM'? DE SER>1#1?S< 02 a7os SE##1RN< 're Binder - / ?/SER>(#1?NES
#1#+?

N 03

D()?S 1NK?RM()1>?S M

CICLO I 1 2

#1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

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O

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E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< Ma3an Cerrera" HacUelyn ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin #?ND1#1RN +(/?R(+< +ocacin de Ser$io

)1EM'? DE SER>1#1?S< 03 a7os SE##1RN< 're Binder - # ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

!
E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< ,uerreros >4s2ue;" Huanita ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

04

#?ND1#1RN +(/?R(+< +ocacin de Ser$icio )1EM'? DE SER>1#1?S< 01 a7os SE##1RN< 're Binder - D ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

!
E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< De la #ru; #uya" #armen Rosa ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

05

#?ND1#1RN +(/?R(+< #(S )1EM'? DE SER>1#1?S< 0 a7os SE##1RN< 're Binder - E ?/SER>(#1?NES
#1#+?

D()?S 1NK?RM()1>?S M

CICLO I 1 2

#1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

E
O

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E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< 'e7a Romero" HacUeline Hanet ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

06

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 1! a7os SE##1RN< 're Binder - K ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< ,uerreros >4s2ue;" Qris ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

07

#?ND1#1RN +(/?R(+< +ocacin de Ser$icio )1EM'? DE SER>1#1?S< 0F a7os SE##1RN< Binder - ( ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< (rce #0aparro" S0irley So8%a ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

08

#?ND1#1RN +(/?R(+< +ocacin de Ser$icio )1EM'? DE SER>1#1?S< Recientemente 1ncorporada SE##1RN< Binder - / ?/SER>(#1?NES
#1#+?

D()?S 1NK?RM()1>?S M

CICLO I 1 2

#1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

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O E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< >alderrama N-7e;" Ma3aly ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

09

#?ND1#1RN +(/?R(+< +ocacin de Ser$icio )1EM'? DE SER>1#1?S< 0E a7os SE##1RN< Binder - # ?/SER>(#1?NES

D()?S 1NK?RM()1>?S

#1#+?

)?)(+

#6RS?GS N6E

CICLO I M 1 2

#1#+? 11

C?R(S

D1#)(

!
O E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< More Klores" Kany Mercedes ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

10

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 12 a7os SE##1RN< Binder - D ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< Due7as H4ure3ui" Sarita Dora ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

11

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 20 a7os SE##1RN< Binder - E ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< Cuapaya 'orras" /etsy Melissa ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

12

#?ND1#1RN +(/?R(+< +ocacin de Ser$icio )1EM'? DE SER>1#1?S< 02 a7os SE##1RN< Binder - K ?/SER>(#1?NES

#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11

)?)(+ C?R(S

#6RS?GS N6E D1#)(

!
O E0 (u=iliar de Educacin

('E++1D?S Q N?M/RES< #4rdenas Ram%re;" Rosemary ES'E#1(+1D(D< (u=iliar de Educacin

13

#?ND1#1RN +(/?R(+< #(S )1EM'? DE SER>1#1?S< 0 a7os SE##1RN< Binder - , ?/SER>(#1?NES

PERSONAL ADMINISTRATIVO
#1#+? N D()?S 1NK?RM()1>?S M CICLO I 1 2 #1#+? 11 )?)(+ C?R(S #6RS?GS N6E D1#)(

!
E0 Secretaria de la Su&direccin

('E++1D?S Q N?M/RES< T4rate 'alacios" Huana ES'E#1(+1D(D< (u=iliar Sistema (dministrati$o 11

01

#?ND1#1RN +(/?R(+< Nom&rada )1EM'? DE SER>1#1?S< 2! a7os SE##1RN< ?/SER>(#1?NES

NIVEL PRIMARIA

NIVEL SECUNDARIA