Professional Documents
Culture Documents
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. 2. 3. Kertas soalan ini mengandungi Bahagian A dan Bahagian B. 30 soalan objektif Bahagian A dan 3 soalan struktur Bahagian B. Jawab semua soalan.
NAMA TAHUN
: ______________________________________________ : ______________________________________________
BAHAGIAN A Arahan : Setiap soalan disertakan dengan empat jawapan se agai pilihan! Di antara empat jawapan terse "t terdapat sat" jawapan #ang paling tepat menjadi jawapan kepada soalan! $"latkan jawapan terse "t! %! &ingkah lak" erik"t mer"pakan tingkah lak" t#%a) aik' iait" A $ ( D )! j"j"r prihatin erdikari angga diri
Perselisihan *aham antara anggota kel"arga dapat dielakkan dengan +ara A $ ( D menolak pendapat setiap anggota kel"arga! "r"k sangka antara anggota kel"arga! er in+ang antara sat" sama lain! mengg"nakan kekerasan!
,!
-enolong i " apa' menjaga kehormatan diri' dan menjaga ke ersihan! A $ ( D a ang! i " apa kakak! anak.anak!
/!
0rang #ang tinggal erse elahan ata" erdekatan dengan r"mah kita dipanggil1 A $ ( D m"s"h rakan jiran saha at
2!
( 2 )
A $ ( D 4!
Identiti ses"at" ka"m oleh dilihat melal"i A $ ( D tingkah lak" per "alan pakaian wajah
5!
-"rid.m"rid #ang telah melak"kan kesalahan mestilah di awa erj"mpa dengan A $ ( D pengawas ket"a m"rid g"r" disiplin kerani
7!
( 3 )
$ ( D
%9!
888888888888888888 ialah tempat m"rid.m"rid mendapat ilm" pengetah"an! A $ ( D %%! Padang $ilik darjah Gelanggang Kantin
$agaimanakah m"rid.m"rid oleh mengasah akat mereka1 A $ ( oleh pihak sekolah D -engik"t kawan se+ara s"ka.s"ka -elak"kan apa sahaja #ang dis"kai -endiamkan diri -en#ertai akti:iti.akti:iiti seperti s"kan dan k"i; #ang dianj"rkan
%)!
Apakah aj" #ang dipakai oleh ka"m lelaki mas#arakat -ela#" semasa sam "tan hari ra#a1 A $ ( D Kelam i $aj" k"r"ng $aj" -ela#" Dhoti
( 4 )
%,! kita1
-anakah antara #ang erik"t mer"pakan makanan tradisional negara A $ ( D $"rger -akaroni Nasi dagang Spegeti
%/!
-as#arakat #ang er ilang ket"r"nan di negara ini dise "t mas#arakat A $ ( D +amp"ran! elit peri "mi majm"k
%2!
Pilih "+apan #ang ertatas"sila A $ ( D <&olong jangan gangg" sa#a=> <(is' kel"ar dari r"mah sa#a=> <&erima kasih' kakak!> <3oi' pinjam pensel awak=>
%4!
Antara erik"t mer"pakan anggota kel"arga asas' ke+"ali A $ ( D Anak Dat"k I " $apa
( 5 )
Pn 3amidah ? En Amin
En Ari**in ? Pn Nora
@ohan
Aar"l
Salmah
Amira
Aahid
%5!
Rajah di atas mer"pakan salasilah A $ ( D Kel"arga kem angan Kel"arga t"nggal Kel"arga ind"k Kel"arga asas
%6!
Apakah h" "ngan antara En 3assan dengan En Amin A $ ( D Anak -ert"a ("+" Sep"p"
%7!
3" "ngan antara @ohan dan Aahid ialah A $ ( D Adik. eradik Anak sa"dara Sep"p" I " sa"dara
)9!
Apakah akti:iti #ang perl" dijalankan se el"m ses"at" akti:iti riadah dilak"kan1 A -en#egarkan adan
( 6 )
$ ( D )%!
&hosai adalah makanan tradisi agi mas#arakat A $ ( D India (ina -ela#" Kada;an D"s"n
))!
-engapakah ke ersihan dan ke+eriaan r"mah perl" dijaga1 A $ ( D -endapat p"jian Selesa dan menarik Dapat menandingi r"mah jiran se elah &idak dimas"ki pen+"ri ata" perompak
),!
Identiti sese "ah sekolah dapat dilihat daripada I II III IV A $ ( D logo len+ana g"r" lag" sekolah
I' II dan III I! II dan IV I' III dan IV II' III dan IV
)/!
Siapakah m"rid #ang mem ant" g"r" menjaga disiplin di sekolah1 I II III Pengawas Pengakap P"teri Islam
( 7 )
IV A $ ( D )2!
Ket"a Darjah
Pengetah"an tam ahan oleh didapati dengan I II III IV A $ ( D menonton tele:is#en mem a+a akh ar mela#ari internet mendengar radio
I' II dan III II' III dan IV I' III dan IV I' II' III dan IV
)4!
Apakah perkara #ang har"s kam" lek"kan sekiran#a kam" tidak hadir ke sekolah I II III IV A $ ( D mendiamkan diri -emakl"mkan kepada g"r" -endapatkan s"rat pengesahan daripada penjaga mem eritah" rakan.rakan
I dan II I dan IV II dan III III dan IV I II III IV (eongsam Kelam i Sam*" lenga
)5!
( 8 )
A $ ( D )6!
Antara #ang erik"t #ang manakah tangg"ngjawa seorang anak1 I II III IV A $ ( D -entaati perintah dan nasihat i " apa! -enolong i " apa mem "at kerja r"mah! -enghormati i " apa! -enjaga keselamatan kel"arga
I' II dan III I' II dan IV I' III dan IV II' III dan IV
)7!
Antara pen#ataan erik"t' #ang manakah mer"pakan langkah.langkah aik "nt"k men+eriakan r"mah1 I II III IV A $ ( D -en#ap" lantai -engg"nakan soket erasingan mengemas ilik tid"r -en"t"p sem"a tingkap #ang ada
,9!
Antara #ang erik"t' #ang manakah oleh mem awa keharmonian dan sese "ah kel"arga1 I II III $ertolak ans"r $ekerjasama -eng"mp"l setem
( 9 )
IV A $ ( D
-en#an#i
BAHAGIAN B I! Padankan la el #ang ses"ai dengan sit"asi gam ar #ang di eri! B@aga ke ersihan tandas BSila erat"r
B&"t"p sem"a s"is se el"m kel"ar BCetakkan asikal di sini B@angan ising
( 10 )
Melayu
( 11 )
Cina
India
Sikh
Kadazan
D 10 Mar)a& E III &andakan et"l F G H ata" salah F I H pada pern#ataan.pern#ataan erik"t! Per".ataa" %! Se el"m meninggalkan r"mah' kita perl" pastikan r"mah kita dalam keadaan selamat! )! 0rang er angsa lain #ang tinggal di negara ini tidak di enarkan mengamalkan "da#a hid"p masing. masing! / 0 1
( 12 )
,! I " apa memainkan peranan penting agi menjamin ke ahagiaan kel"arga /! Setiap perkara #ang ingin dilak"kan oleh seseorang anak perl" mendapat rest" daripada i " dan apa! 2! Pera#aan #ang disam "t oleh ka"m India di negara ini ialah &haip"sam dan Deepa:ali! * 10 mar)a& KERTAS SOALAN TAMAT
Disediakan oleh' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! FPN NJRJC S3AKINA3 $& SAR$INIH GJRJ -A&E-A&IK &A3JN / ) Disahkan oleh' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! FEN -AACAN $ SIDEKH GPK PEN&AD$IRAN SK -ERJ ) Disemak oleh' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! FPN N0R3ALA&I $& A$D -A@IDH KP SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SK -ERJ
( 13 )