You are on page 1of 9

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIN MISIN

SUCRE

PROMOVER ESTRATEGIA PEDAGGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONSERVACIN DEL AMBIENTE EN LOS NIOS Y NIAS DE LA SECCIN E DEL CENTRO DE EDUCACIN INICIAL SIMONCITO SOSA, AO ESCOLAR 2012-2013

Trabajo presentado en opcin al ttulo de Licenciado en Educacin, Mencin Inicial

MILDRE VICTORA

CIUDAD DE NUTRIAS, 2013

Identificacin del Problema Sociopedaggico


A travs del proceso de vinculaciones se pudo observar la falta de motivacin por parte de los docentes para aplicar actividades alusivas a la conservacin del medio ambiente, como tambin la falta de conocimiento de los representantes, y la enseanza ambientalista desde el hogar, en los nios y nias de la seccin E del Centro de Educacin Inicial.

Formulacin del Problema Sociopedaggico


Es necesario implementar estrategias que contribuyan el fortalecimiento de la conservacin del ambiente en los nios y nias de la Seccin E del Centro de Educacin Inicial Simoncito Sosa. Para ello se deben propiciar los conocimientos y la clarificacin de los valores indispensables para la proteccin y la conservacin del ambiente.

Fundamentacin Terica del Problema Sociopedaggico


Antecedentes
Durkheim E. (1999). Realiz trabajo titulado La Conservacin del Ambiente donde aplic el mtodo cientfico al estudio de los fenmenos sociales y ambientales

Bases Tericas
Fundamentacin Filosfica: La concepcin filosfica dialctica-materialista justifica por las necesidades sociales relevantes, actuales y perspectivas, de una formacin ambiental Fundamentacin Sociolgica: Zabalza, (2001). El trmino ambiente se refiere al conjunto del espacio fsico y las relaciones que se establecen en l Fundamentacin Psicolgica: Vigostky, Psiclogo ruso, tiene el mrito de haber estructurado el estudio de interpretaciones del fenmeno psquico, apoyndose en una metodologa didctica Fundamentacin Pedaggica: Piaget menciona, en la teora ambiente y hombre que el ser humano construye mecanismos internos como resultado a su desarrollo evolutivo

Bases Legales
CONSTITUCIN DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Artculo 102. La educacin es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrtica, gratuita y obligatoria Artculo 127. Es un derecho y un deber de cada generacin proteger y mantener el ambiente LEY ORGNICA PARA LA PROTECCIN DEL NIO Y DEL ADOLESCENTE, (LOPNNA) Artculo 31. Todos los nios, nias y adolescentes tienen derecho a un ambiente sano y ecolgicamente equilibrado

Objetivos de la Investigacin
OBJETIVO GENERAL:

Aplicar estrategias para el fortalecimiento de la conservacin del ambiente en los nios y nias de la Seccin E del Centro de Educacin Inicial Simoncito Sosa.
OBJETIIVOS ESPECFICOS:

Diagnosticar la necesidad de aplicar estrategias para el fortalecimiento de la conservacin del ambiente en los nios y nias de la Seccin E del Centro de Educacin Inicial Simoncito Sosa.
Planificar estrategias que favorezcan la conservacin del ambiente en los nios y nias de la Seccin E del Centro de Educacin Inicial Simoncito Sosa. Ejecutar estrategias que contribuyan a la conservacin del ambiente en los nios y nias de la Seccin E del Centro de Educacin Inicial Simoncito Sosa.

Evaluacin o Valoracin de la Estrategia


Por medio de las vinculaciones se pudo detectar que los nios y nias de la Seccin E del Centro de Educacin Inicial Simoncito Sosa, la falta de normas para la conservacin del ambiente. En la cual fue como una fase de observacin, permitindonos disfrutar del trabajo con los nios y nias. Se implement varias estrategias para el fortalecimiento de la conservacin del ambiente, buscando incentivar, motivar la participacin de los nios y nias en el medio ambiente que los rodea.
Cmo debemos cuidar nuestro ambiente? No quemar No talar No botar basura a los ros

Conclusiones
Es por esto, que a travs de este estudio se pretende sensibilizar a los docentes, padres y representantes, para que estos a su vez, guen a los nios y nias hacia el amor, cuidado y mejoramiento ambiental, a travs de actividades ambientales con su entorno. Mi mensaje es: "No tires basura donde no debes, mantn limpio tu medio ambiente como si fuera tu propia vida, porque lo es.

You might also like